護士見習(xí)報告14篇
在當(dāng)下社會,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的護士見習(xí)報告,希望能夠幫助到大家。
護士見習(xí)報告1
第一次在醫(yī)院穿護士服,感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的見習(xí)生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認(rèn)真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細(xì)心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。只有與病人溝通好,護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當(dāng)然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起見習(xí)第一天護士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜!
見習(xí)這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈,要對病人負(fù)責(zé),這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見習(xí)中還經(jīng)?吹皆S多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認(rèn)真,因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了,護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護士長告誡我,病人急,作為護士的我一定不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。
但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認(rèn)人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個教訓(xùn),它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習(xí)中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是:“千萬不要給實習(xí)生打,最怕讓他們打了!边@讓我很不服氣,可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。
這次見習(xí)我學(xué)會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為,藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答?磥砗煤醚a習(xí)一下藥理是非常有必要的。
還記得日全食那天,病人們看著電視里的實況轉(zhuǎn)播,而我們護士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮。一位護士開玩笑的說:“唉,我們護士就是辛苦呀,從白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天!边@是句玩笑話,可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、責(zé)任,這八個字是我對護士這一職業(yè)的理解和認(rèn)識。做一名優(yōu)秀的護士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹谶@一個月里,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,也對護理工作有了更深的認(rèn)識。感謝這次見習(xí),它讓這次暑假變得有意義了許多。
護士見習(xí)報告2
時間過得真快,一眨眼上次的《社區(qū)護理》見習(xí)已經(jīng)過去了半個多月。那次見習(xí),讓我體會良多。 10月13日下午6點30分,我們在學(xué)院門口集合,帶著紙、筆、學(xué)生證、調(diào)查表還有測量工具浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)軍。許多同學(xué)都一臉興奮,一副躍躍欲試的樣子。當(dāng)然,我也不例外。 到了小區(qū)門口,我們遇到了居委會的負(fù)責(zé)人,她一再叮囑我們要動作快些,不要像先前的同學(xué)那樣占用住戶太多時間!期間還有幾位居民從我們身邊經(jīng)過,他們也反映說調(diào)查占用的時間太長了。老師還說我們有的同學(xué)不夠禮貌,讓戶主頗有微詞??從種種跡象可以看出,我們要完成這次任務(wù)并不容易。 果然不出我所料,我們在調(diào)查的過程中確實碰了不少釘子。從電梯里出來,發(fā)現(xiàn)樓層黑乎乎的一片,不知道是房子沒人住,還是戶主沒回來。在走廊的盡頭,終于發(fā)現(xiàn)有一戶是亮著燈的,我們立馬興奮地走了過去。發(fā)現(xiàn)門旁沒有門鈴,只好用手敲門。怕被認(rèn)為沒禮貌,我們不敢太用力。可惜敲了很久都沒人來應(yīng)門,我們只好放棄。接著,我們又敲響了另一戶人家。一位老太太站在窗后問我們有什么事。待我們自我介紹完畢并說明來意后,她很“好心”的建議我們?nèi)フ移渌。我們也只好離開。慶幸的是,緊接著我們遇到了一戶很好說話的人家。當(dāng)時他們正在吃晚飯,是一對已退休的老夫婦。男主人還是我們學(xué)校外國語學(xué)院的老教授。他們熱情的把我們讓進(jìn)屋,還要給我們倒茶。我們覺得實在是太打攪人家了,便拒絕了他們的好意。他們很配合我們,盡管問卷很長,但他們并沒有表現(xiàn)出不耐煩。整個過程有說有笑,相當(dāng)融洽。那對夫婦都很健康,男主人沒有任何慢性病,我想這可能與他們隨和的性格有關(guān)吧。高高興興的從他們家里出來,我們終于松了一口氣——終于搞定了一戶! 但是老天沒有讓我們高興太久,接下來可以說是厄運連連!一連敲了不知道多少戶人家,都沒有人愿意配合我們。有的是正在做飯,有的是要趕著備課,有的聽了我們的來意便關(guān)門,有的干脆徹底漠視到底??其中有一位老太讓我影像深刻。我們敲了幾下門,鐵門被她一把拉開,她探出個頭來,開口就是:“你們煩不煩啊!我剛下班回來,累死了!走!”接著門“碰”的一聲被關(guān)上了。我們摸了摸鼻子,只好灰溜溜的繼續(xù)爬樓。從14樓一直敲門敲到18樓,越敲我們心越?jīng),一股挫敗感油然而生?最后,我們終于在18樓的盡頭找到了第二戶人家。這戶人家也給我留下了深刻印象。倒不是因為他們的隨和,而是因為女主人的黑臉。顯然,她很不喜歡我們進(jìn)他們家,老臉拉得老長老長,好像我們欠了她幾百萬一樣。說實在話,我當(dāng)時真的以為她會把我們趕出來。她不怎么配合,很多問題都不愿意回答。不管我們問什么,她不是說“沒”,就是說“沒有”。好幾次她丈夫本想如實回答,但每次她都沖她丈夫嚷嚷:“說了沒有就沒有!你別那么多事!”最后她丈夫沉默了?吹饺绱耍医K于忍不住笑了,笑她太強悍,笑她丈夫太聽話,也笑我們太可憐??從他們家里出來,我們也長長的舒了一口氣。既為終于完成任務(wù)而輕松,更為終于脫離他們家的“低氣壓”而舒心! 走在回來的路上,我心里五味雜陳。剛開始我挺憤懣的,后來換位想想也就想開了。之所以會被一再拒絕,除了用戶確實很忙外,我想他們多少有點不信任我們!拔鹋c陌生人說話”便道盡了一切。當(dāng)今社會,各種各樣的推銷、調(diào)查,層出不窮,有的甚至還夾雜著某些危險因素。居民一開始就有防備之心,再加上他們本就不了解這個調(diào)查,又豈肯花那么長時間提供如此多自己家庭的信息給陌生人呢?換作是我,我也未必愿意。現(xiàn)代生活的忙碌,讓人與人之間的交流日益減少,人與人之間的信任度也隨之下降。當(dāng)一件事情需要不很熟悉的人協(xié)作完成時,就變得困難重重。 我是個冷漠的人。對于那些自己認(rèn)為無關(guān)緊要的人或事,總是視而不見。記得有一
次父親意味深長地對我說:“養(yǎng)成隨和的性子是很重要的,它可以助你走向成功!”后來,我或多或少會注意自己的言行,盡量讓自己平和些。但是效果甚微,或許這就是死性難改吧。通過這次見習(xí),我對這句話有了更深的了解。隨和,不但讓接觸自己的人快樂,同時自己也快樂,你快樂,我快樂,他快樂,何樂而不為呢?呵呵看來我的性格是該徹底改改了! 這次見習(xí)雖然受了不少氣,但也收獲頗豐?偠灾,不枉此行!
護士見習(xí)報告3
系部名稱:專業(yè):護理
年級:xx班級:5班姓名:歐姍學(xué)號:xx03219
實踐單位:孫平鎮(zhèn)衛(wèi)生院
實踐時間:xx年xx.月xx日至xx年xx月xx日共x天
實踐報告正文
為了全面提高護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才,護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護士門主動熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認(rèn)真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士見習(xí)報告4
**醫(yī)院呼吸科今天來了兩位新護士--佟濟和謝荷--帶著所有新護士對護理的敬仰和激情,她們對自己將來的工作充滿希望,同時讓她們熱切希望的是每周享受三天的假期。簡單的迎新儀式之后,她們上崗了。
醫(yī)院和其他行業(yè)不同,即使你在聘用前已經(jīng)有了至少一年的實習(xí)經(jīng)驗,他們?nèi)匀粫竽銦o薪實習(xí)考察半年之久。這不得不使她倆在醫(yī)院附近合租一套簡單的公寓,大一開始她倆就住在一個宿舍,工作后又住在一起,讓她倆冥冥之中相信有命運的安排。相同的高考分?jǐn)?shù),報考同一所大學(xué),同時調(diào)檔的他們,在親友的建議和自己不愿復(fù)讀的驅(qū)使下,同時選擇一所還算不錯的醫(yī)學(xué)院護理學(xué)專業(yè)。在大學(xué)時候,她們就已近定下了這條準(zhǔn)則:即是最好的朋友,又是最佳的競爭對手。因為競爭,便有進(jìn)步,才有最后她倆同時來到這所全國著名的三甲醫(yī)院。
在醫(yī)院第一天,她倆比誰都忙,爭搶著配藥、注射、測血壓、量體溫、畫體溫單……只為表現(xiàn)得更好,彼此不愿落后于對方。醫(yī)院每周享受三天的假期是有緣由的,那就是你必須每天早上七點半過來接班,一直到下午五點半上晚班的來了,交完班后才能下班,期間只有中午1小時的吃飯時間,根本沒有午休的時間,再加上,上班期間絕大部分時間是站著的。第一天下來,她倆都瘦了一斤,晚上她倆躺在床上,若有所思的樣子……
護士見習(xí)報告5
報告者:
實習(xí)時間:xxxx年6月1號至xxx年2月1號
實習(xí)地點:貴陽市花溪區(qū)人民醫(yī)院
實習(xí)目的:通過臨床實習(xí),鞏固和加強理論知識
實習(xí)任務(wù):進(jìn)一步了解掌握臨床各種基本理論技術(shù)和?谱o理技術(shù) “‘護理學(xué)是一門以自然科學(xué)與社會為理論基礎(chǔ)研究有關(guān)預(yù)防保健,治療疾病,恢復(fù)健康過程中的護理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的終合性科學(xué)’,‘護理學(xué)是以在尊重他人的需要和全了的基礎(chǔ)上提高人的生命質(zhì)量為目標(biāo);以促進(jìn)健康,預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦為任務(wù)’”。這是剛進(jìn)校園校園大門時,班主任為我們這群剛踏在護理學(xué)門檻上的新生血液所說的一段話,當(dāng)時她說:不論以后不論站在任何和護理相關(guān)的行業(yè)崗位上你都得記著這些。 我還記得臨要出校門時,她還說了一句:進(jìn)了這個門檻,除非你不想干了,自己退出去,否則你時時刻刻都得做好一腳在人間,一腳在地獄的準(zhǔn)備。因為從你選擇習(xí)醫(yī)開始就已屬于這個行業(yè)的一份子,進(jìn)入工作崗位之后就是一個將病人性命時刻把握在自己手中,自己稍一疏忽就可以讓自己悔恨終生乃至毀了一個家庭。
從那時開始,實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了花溪區(qū)人民醫(yī)院,開始了我為時8個月的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,很不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我分別實習(xí)了兒科、急診科、心內(nèi)科、神內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實習(xí)。
來到醫(yī)院的第一天,我暗自給自己鼓氣:楊雅淇,你行的!你可以適應(yīng)實習(xí)生活,你可以做到很好!
這樣我進(jìn)入了第一個輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會想在先前打氣那樣可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己不知為什么會發(fā)呆、不知該干什么,而老師因為不知道我是剛來實習(xí)的第一個科室,將一些簡單的操作交給我做時,我卻不知從何下手,由此我深深
地自責(zé),怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我對實習(xí)的熱情和拾回了對自己的信心,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
就這樣,我?guī)е鴮嵙?xí)的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來到了神內(nèi)科,神內(nèi)這個科室接受的病人大多以中老年人為主,相對于前面實習(xí)的幾個科室而言,神內(nèi)很繁忙。由于臨床操作較多,無菌觀念很是嚴(yán)格,這讓原本就對自己自信心欠缺的我感到有很大的壓力,總是害怕在為長期臥床的病人做防褥護理時會由于自己用力過度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時會不小心將病人的血管弄破,病人家屬會責(zé)怪等等。
很幸運,我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現(xiàn)了我這個問題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式,讓我對科室了的各個環(huán)節(jié)都很熟悉,學(xué)到了在書本上不可學(xué)到,在臨床上若沒有實際操作就不懂得知識。
在內(nèi)科待完之后我來到了腦外科,內(nèi)科的病人以老毛病為主,大多用肉眼看不出,只當(dāng)是小毛病,待發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機體的實質(zhì)性傷害。
第一次看到一個病人來縫針,聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋:從肩胛骨捅進(jìn)身體,差一點就傷及肺部,還好沒把肋骨弄斷,不然就有肺出血的危險。聽著醫(yī)生解釋的同時,我看著傷者背部不停地滲,手早就不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭傳授下,我?guī)椭鷤邔B出的鮮血沾干,醫(yī)生縫針,在縫針的同時,醫(yī)生告訴我:對于外科見得最多的就是血和傷口,見到這樣的情況,你不要怕,要膽大心細(xì),速度快而不出錯,你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望。
現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流。不善于與人接觸和交流是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:
一、角色轉(zhuǎn)化問題:
實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊
實習(xí)的同學(xué)都是先來了一段時間表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,什么事都會讓她們?nèi)プ觯虑樗坪跻草啿坏轿翌^上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢,害怕出錯。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
二、理論知識的問題:
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書,當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,,耐不住時光的清洗。
三、無菌觀念和規(guī)范化操作:
在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
四、微笑服務(wù):
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
五、膽魄的鍛煉:
面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
總而言之,這八個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之中感悟的,今后踏上工作崗位之后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求才會有所收獲。
實習(xí)即將完畢,我深深懂得做好護理工作不僅有良好的護理技術(shù),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,更重要的是要給予患者大公無私的關(guān)愛和耐心細(xì)致的護理。才能做一名合格的護理工作者,人們眼中的“白衣天使”!
護士見習(xí)報告6
摘要 暑假期間我在xx省xx市第三人民醫(yī)院骨外科護士站進(jìn)行了為期三周見 習(xí),見習(xí)期間,我了解了護士站的基本工作機制和工作內(nèi)容,體會了醫(yī)院的工作 氛圍,學(xué)到了很多東西,也為護士站的工作做出一些貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞 見習(xí) 護士站 值班分工 工作內(nèi)容 貢獻(xiàn) 感悟
一、護士站基本工作
1、值班分工
骨外科護士站共有九名護士、一名護士長。每天兩人休息,一人負(fù)責(zé)骨科,一人負(fù)責(zé)外科,一人負(fù)責(zé)管理電腦數(shù)據(jù),一人值小夜班,從下午六點到晚上九點,一人值大夜班,從晚上九點到第二天早上六點,兩人負(fù)責(zé)配藥室,另外一人負(fù)責(zé)白天的主要護理工作。每人一周休息一天。上午上班后要填寫值班表,確定一天的值班人員。
2、工作內(nèi)容
上午上班后,護士長帶領(lǐng)所有護士查一遍病房,檢查病房和病床是否整潔、整齊,如果病房不整潔,則護士長會安排人進(jìn)行清理;如果床單、被罩等臟了,護士負(fù)責(zé)把臟的床鋪撤下來,換上干凈的床單被罩等,以保證病人的舒適安全。然后值班護士負(fù)責(zé)為該輸液的病人吊上水,幾分鐘后,護士會按順序為病人換一次藥,即:將輸完的空瓶撤下來,換上新的藥。換過藥后,值班護士要定時測量病人血壓、體溫,普通病人大約每四個小時測量一次,重癥病人一般應(yīng)用監(jiān)護儀器,并通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)線連接到護士站電腦上,可以保證及時監(jiān)護病人,護士需要及時將測得的數(shù)據(jù)填寫在病人的病歷上。上班后負(fù)責(zé)配藥的護士會按照醫(yī)囑和時間順序配好病人所需的藥,并在藥袋或藥瓶上標(biāo)明對應(yīng)病人的姓名、床號等,以便護士準(zhǔn)確無誤的給藥。配藥時護士還要負(fù)責(zé)檢查醫(yī)囑是否符合常規(guī),防止醫(yī)生開出的藥量超標(biāo)或不足。所以護士不僅有護理病人的職責(zé),還要負(fù)責(zé)監(jiān)督給藥是否合理。因為不同病人需要的藥量不同,所以在換過一次藥后護士會等病人家屬告知藥輸完了(一般情況下),然后去配藥室看是否還有該病人的藥,然后在給病人換藥。一般配藥室就在護士站內(nèi)部,方便護士取藥。配藥室的護士配藥是根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行的,一般工作機制是值班護士根據(jù)醫(yī)囑將相應(yīng)病人所需的藥品名稱、藥量等輸入電腦,然后通過醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)傳給藥房,然后配藥室護士去藥房拿藥,再根據(jù)醫(yī)囑配藥。同時,拿藥時要及時記錄藥品是否已記賬,將記錄結(jié)果輸入電腦,等病人出院時,打出清單交給病人或其家屬,方便其繳費。
下午上班后,護士通知每個病房的每個病人測量體溫,大約五分鐘后去病房收集體溫或病人家屬到護士站報告體溫,護士將測得的體溫填入病人病例中“體溫脈搏表”中,畫出體溫、脈搏曲線,并在表中填好病人的其他數(shù)據(jù)。病人病例的整理和入院記錄表的填寫也是在下午進(jìn)行的。期間也要經(jīng)常為病人輸液、換藥。
配藥室護士一般也是在下午去藥房拿藥。
下午還要清理護士站,將桌子抹干凈,地要清掃并拖干凈,垃圾倒入指定位置。護士站的垃圾幾乎全部是醫(yī)療垃圾,需要分開處理,輸液管單獨放在一個箱子里,空藥瓶等玻璃器皿放在一塊,輸液袋放在一塊,非醫(yī)療垃圾放在一塊,所以護士站(包括配藥室)內(nèi)可以看到很多垃圾桶。
中午或值夜班時留一個護士值班,處理一些突發(fā)事件,整理前面的工作并為后面的工作做準(zhǔn)備。
每天還有新入住的病人和出院的病人,護士要及時記錄新入住和出院的病人的'名字。新入住的病人要先測量其生命征,包括血壓、心率、體溫、體重。創(chuàng)建新的病例,將住院日期、生命征等填好。然后安排床位,為病人鋪好病床,將床頭牌填好放在床頭的儲卡槽內(nèi)。按照醫(yī)囑為病人輸液,或等待手術(shù)。病人辦理好出院手續(xù)出院后,立即撤去病人床鋪,有些住院時間長的病人床具也要經(jīng)常換,或有時應(yīng)病人或其家屬要求進(jìn)行更換床具,防止床上病菌太多造成二次感染。還要及時跟值班醫(yī)生交流醫(yī)囑。
進(jìn)手術(shù)室的護士見習(xí)期間未了解到。
3、每天要填的表格
入院記錄表中記錄新入住病人收入院的時間、病情、護理措施等。
床頭牌包括病人姓名、年齡、性別、病情、主治醫(yī)師等。
病例中包括《脈搏溫度記錄表》《血壓記錄表》《臨時醫(yī)囑表》《病情記錄》 等,
《脈搏溫度記錄表》中記錄有病人的心率、體溫、血壓、入院日期、住 院天數(shù)等,
《血壓記錄表》中記錄有血壓、大便次數(shù)等,
《臨時醫(yī)囑表》記錄有醫(yī)生的臨時醫(yī)囑、主治醫(yī)師和負(fù)責(zé)護士的簽字, 還有其他需要病人或其家屬及主治醫(yī)生簽字的文件。
勸阻病人出院表是當(dāng)住院期間的不適合離開醫(yī)院的病人堅持離開醫(yī)院是需要簽署的文件,該文件向病人及其家屬闡明離院期間病人出現(xiàn)一切事故,醫(yī) 院概不負(fù)責(zé)。
提示醫(yī)囑表是護士人員提示醫(yī)生所用的表格。
二、 學(xué)習(xí)成果
1、學(xué)到的新知識
。1)現(xiàn)在醫(yī)院使用分叉輸液管,一次同時掛兩個輸液袋,輸液管上有夾子,輸液時,開其中一個輸液夾,另一個關(guān)閉,輸完一袋后再打開另一袋的輸液夾,不能同時開兩個輸液夾。
。2)輸液時一切可能跟輸液袋或輸液瓶中藥品接觸的部位都不能觸碰到外界的物質(zhì),比如輸液管兩端的針頭、輸液袋袋口或輸液瓶瓶口等不能接觸身體的任何部位,也不能接觸桌子、床、地面等。一旦接觸了,就要丟棄。
。3)現(xiàn)在做皮試已經(jīng)不再使用針試的方式,而是用皮試儀。見習(xí)期間學(xué)會了皮試儀的使用。
(4)學(xué)會了輸液的步驟,大致為先將兩個粗針頭插入輸液袋或輸液瓶的口中,兩個輸液夾開一個關(guān)一個,滾輪開關(guān)開到最大,將葫蘆倒置,當(dāng)葫蘆中液體超過一半時,將葫蘆正置,針頭下指,待液體緩慢流出,當(dāng)針頭處連續(xù)流出液體時,排氣完成,就可以扎針了。
(5)學(xué)會了量血壓,和起針的方法。
2、做出的貢獻(xiàn)
在醫(yī)院骨外科護士站為期三周的見習(xí)中,我跟隨帶我的護士為護士站做了一些力所能及事情,為護士站的護士們減輕了一些工作負(fù)擔(dān),比如:為新入院的病人安排床位、鋪床或撤掉臟掉的床具,剛開始時不知道如何整理床鋪,漸漸地熟悉了方法后,已將可以熟練地整理病床,提高了護士站的工作效率;我見習(xí)期間學(xué)會了如何為新入院的病人測量生命征,見習(xí)第二周開始我主要負(fù)責(zé)為病人測量生命征,其他護士就可以做其他的事,有效的解決了有時護士站人手不足的問題;當(dāng)需要領(lǐng)的藥多時,我會幫忙將藥從藥房運到配藥室;有時我會跟隨護士去給病人輸液,我?guī)兔ε艢,提高輸液的效率;護士站比較忙時,我會幫忙給病人起針,不過機會很少。
3、見習(xí)感悟
雖然護士站的工作和藥學(xué)的關(guān)聯(lián)不大,但我在護士站見習(xí)期間努力感受醫(yī)院的工作氣氛,體會到醫(yī)藥工作方面的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),就像輸液過程中每一小步,每一個小細(xì)節(jié)都要注意。作為一名藥學(xué)生,同樣需要這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,醫(yī)藥事業(yè)關(guān)系人民的生命衛(wèi)生安全,每一點都馬虎不得。經(jīng)過在醫(yī)院的見習(xí),我以后無論在學(xué)習(xí)中還是在實驗室都會更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
護士站工作是中很瑣碎的工作,然而護士每天都要重復(fù)處理這些事情,不僅僅因為這是她們的工作,更因為這些工作能給人們帶來健康,無論是從事醫(yī)學(xué)還是藥學(xué),最偉大的目標(biāo)就是為人類造福,盡管藥學(xué)的學(xué)習(xí)過程也是很復(fù)雜反復(fù)的,但為了人類的健康我會努力學(xué)習(xí),做到精業(yè)濟群。
在見習(xí)期間,我看到已經(jīng)步入中年的護士長在空下來的間隙,依然拿出資料書復(fù)習(xí)護理知識,護士站的桌子上一直都擺放著各方面的護理書,對此我感觸很深,護士長從業(yè)二十多年了依舊書籍不離身,可見從事醫(yī)藥行業(yè)學(xué)習(xí)沒有盡頭,其實無論從事哪一行,都要一直努力的學(xué)習(xí),所謂“活到老,學(xué)到老”。聯(lián)想到自身,現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的階段,更要努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且要及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,這樣才能做到掌握。
身為藥學(xué)生,以后肯定要從事醫(yī)藥方面的工作,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,鍛煉處理繁瑣工作的耐心,并堅持學(xué)習(xí),不放松對自己的要求,做一名合格的藥學(xué)生,為了人類的健康事業(yè)努力奮斗。
護士見習(xí)報告7
實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護士們主動熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境、護理任務(wù)、交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
護士見習(xí)報告8
我是XX級護理系普護x班學(xué)生xxx通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
我們于**年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,進(jìn)行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的見習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的見習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院見習(xí)的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行見習(xí)。
我見習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,在這里我們的見習(xí)時間是兩個月,因為這是我見習(xí)的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。
剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識,了解科室的工作性質(zhì),熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的見習(xí)期間,我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作,并學(xué)會了心電圖的使用。
第二個科室是神經(jīng)外科,在這里見習(xí),由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個科室的病房見習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
見習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習(xí),我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
護士見習(xí)報告9
為期兩個多月的臨床實習(xí)結(jié)束了,在這短暫的時間里,我深刻的體會到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。 實習(xí)期間,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。
實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,按時參加查房及交接班,認(rèn)真履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,使家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。 病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
尤其在心內(nèi)科實習(xí)期間,了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見,在帶教老師指導(dǎo)下,我們學(xué)會了如何加強對病人的病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時也學(xué)會了怎樣對病人進(jìn)行各項健康知識宣教等等,這樣很好的鍛煉了我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的
診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,認(rèn)識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護理及基本操作,還掌握了危重病人如何做好搶救及護理工作。同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士見習(xí)報告10
護士見習(xí)報告:
見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí),讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境。學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程,幾年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書
本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己。
明確知道了知識的重要性,和必要性。在那里,我也觀察和學(xué)習(xí)了如何建立良好的護患關(guān)系要有愛心同情心,病人來就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。
病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng)很友善的對待他們,即使他們有情緒,站在病人的角度思考,要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。
每天保持陽光燦爛的笑容,給人輕松與溫馨舒適的感覺,讓病人每天都能感受溫暖。再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。在見習(xí)的一段時間內(nèi),我感受到護士的責(zé)任,了解到一些知識,有了一些體會:
1、醫(yī)要細(xì)心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。
2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,了解自己要做什么,清楚自己的職責(zé),特別在搶救病人。見習(xí)期間,讓我知道素質(zhì)要好點,理論知識強點,而臨床的都是從零開始,我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們自己要強,什么不懂的都要多問多學(xué)。
3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的。
4、在醫(yī)院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學(xué)會保護自己?偠灾,經(jīng)過這次見習(xí),我收獲良多。一方面,通過對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實際觀察,提高了我的知識,也認(rèn)識到了自己的不足,并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。
通過這次見習(xí),我也下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,多思考、多觀察、多應(yīng)用,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學(xué)以致用,做一名優(yōu)秀的護士。
護士見習(xí)報告11
本年的寒假。我來到xx第一人民醫(yī)院開始了我的護士實習(xí)。xx市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授于一體的國度三級頭等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)1x個病區(qū),57個業(yè)余科室,此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等?铺匦酝怀觥at(yī)院醫(yī)療配備先進(jìn),存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄色b超、長程心電圖、c臂x光機、多導(dǎo)電心理儀、活動平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動生化綜合儀、數(shù)字胃腸機、肌電圖等大型配備200余臺(套)。醫(yī)院還配備有先進(jìn)監(jiān)護儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護士長特地指派幾名護士。輪番作為我的帶教老師。在從XX年5月29日開始的一個月時候外。我按照學(xué)校的要求,成功的實現(xiàn)了見習(xí)使命。一個月的見習(xí)是悠久的。但是我的收獲是豐盛的:
內(nèi)分泌科實習(xí)出科小結(jié)血液透析出科實習(xí)小結(jié)怎樣寫?,起首。我先復(fù)雜說一下這一個月的使命狀況。顛末護士長的講解。我領(lǐng)會了護士分分歧的班:責(zé)護。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點歇班。重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護士長。就是對護士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護士使命。還領(lǐng)會了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會到了寫醫(yī)囑和照顧護士病理的留意事項。還領(lǐng)會到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀幕A(chǔ)?梢哉f。這四周的照顧護士見習(xí)讓我收獲頗豐。
第一。四周的見習(xí)使我重新相熟了護士這個職業(yè)的崇高。
內(nèi)分泌科實習(xí)出科小結(jié)在我以前的印象中。護士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。我不斷認(rèn)為。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。只要求實行大夫的醫(yī)囑。“照方抓
藥”就行了。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。這一次我顛末照顧護士見習(xí)。第一次深入到護士的一樣往常使命中。親自體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護士并沒有我設(shè)計中的那么復(fù)雜。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗?fù)ど。她就充斥了力量。她們(nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人。
交班平凡在晚上8點。護士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護士開始做她們的照顧護士病理交班報告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉痾人的狀況。最初兩位主任和護士長進(jìn)行總結(jié)便終明晰每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是十分重要的。它是對大夫和護士的一種規(guī)律的束縛。讓咱們醫(yī)護職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強的組織性和規(guī)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護使命者。
第二。一個月的見習(xí)使我開辟了眼界。增多了見地。
見習(xí)時,我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處置的使命有了確定的感性相熟。
護士見習(xí)報告12
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年初至今,進(jìn)入醫(yī)院工作一年的試用期時間里,得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助,我非常感謝醫(yī)院各位同事。
在過去的一年里,我在醫(yī)院里工作的很開心,感覺醫(yī)院的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,同時在醫(yī)院里也學(xué)會了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在醫(yī)院的過去兩年里,利用醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于醫(yī)院一年多的照顧表示真心的感謝!
在經(jīng)過20xx年下半年的時間里,醫(yī)院給予了很好的機會,讓自己學(xué)習(xí)做市場方面的運做,但由于自己缺乏市場等方面的經(jīng)驗,自己沒有能很好的為醫(yī)院做好新的市場開發(fā),自己身感有愧醫(yī)院的兩年的培養(yǎng)。
由于我個人感覺,我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對醫(yī)院這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給醫(yī)院做過點貢獻(xiàn),也由于自己感覺自己的能力還差的很多,在醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和醫(yī)院考慮,自己現(xiàn)向醫(yī)院提出辭職申請,望醫(yī)院給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人:
日期:
護士見習(xí)報告13
通過半年多的護理工作實習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),做好護士工作計劃,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,理并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,并做好護士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),從總結(jié)中成長。
以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士見習(xí)報告14
見習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的準(zhǔn)備。為此,見習(xí)的開始我們就非常認(rèn)真,觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。
由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時顯得手足無措.?墒,現(xiàn)在見習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),尤其是護士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美好明天
【護士見習(xí)報告14篇】相關(guān)文章:
護士見習(xí)報告02-25
暑假護士見習(xí)報告08-22
護士見習(xí)報告系列05-03
護士護理見習(xí)報告04-08
護士醫(yī)院見習(xí)報告12-04
護士見習(xí)報告范文11-14
見習(xí)護士述職報告09-21
護士見習(xí)報告(14篇)02-28
護士醫(yī)院見習(xí)實踐報告06-21