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最新大學(xué)生暑假家教實踐報告

時間:2023-02-08 10:30:23 其他報告 我要投稿

最新大學(xué)生暑假家教實踐報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編整理的最新大學(xué)生暑假家教實踐報告,希望對大家有所幫助。

最新大學(xué)生暑假家教實踐報告

最新大學(xué)生暑假家教實踐報告1

  timeisfly!時間過得真快,暑假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個暑假,我還是寶刀依舊,干起了老本行------家教。輔導(dǎo)對象,當(dāng)然是那兩個淘氣包了---我的小弟們。

  說干就干,其實早在放假之前,我就已經(jīng)打好計劃了。我把輔導(dǎo)重點放在他們的暑假作業(yè)上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的暑假作業(yè)。

  回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導(dǎo)生涯了。

  我把他們的暑假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個底。我發(fā)現(xiàn),他們現(xiàn)在的暑假作業(yè)與我當(dāng)時的暑假作業(yè)沒多大的變化。自己以前做過的作業(yè),現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導(dǎo)一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

  我把兩個人安排在一起做作業(yè),這樣就可以節(jié)約點時間,而且氣氛不會太悶。當(dāng)然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴(yán)”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

  在輔導(dǎo)過程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo)。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),就是當(dāng)他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的.偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學(xué)過的知識進行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯(lián)系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

  在教他們做數(shù)學(xué)的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當(dāng)遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應(yīng)用題,特別是解方程是經(jīng)常碰到。不,我這也算是給自己作復(fù)習(xí)。因為,剛碰到題時,覺得很面熟,但有時竟也要想很久。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當(dāng)初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

  輔導(dǎo)英語的時候就好辦多了,畢竟這是自己的專業(yè)。而且,他們兩個英語都學(xué)得不錯。但我發(fā)現(xiàn),年紀(jì)較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

  暑假即將結(jié)束,我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動中,我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,要想實現(xiàn)理想,那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!!!!!!

  二十一班

  陳xx

  20xx年x月日

最新大學(xué)生暑假家教實踐報告2

  大學(xué)的第一個寒假在期盼中到來了,本來內(nèi)心充滿歡喜的我卻在此時陷入了迷茫之中,以往放假總是在吃喝玩樂中度過,不是拿著電視遙控器就是敲著電腦鍵盤,不是成群結(jié)隊地外出游玩就是在家發(fā)呆睡覺,美好的假期就這樣一天一天混過去了。也許這樣的佳期很輕松但卻缺乏意義。在這個假期我想要過得充實而有意義,所以我選擇了去進行。

  作為一個學(xué)生,在課堂上學(xué)到的知識使我們的大腦變得充實豐富,這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯挠布A(chǔ)。但正如同我們所知道的,現(xiàn)如今社會就業(yè)壓力大,大學(xué)生即使學(xué)歷高也面臨種種困難和激烈競爭,而缺乏工作經(jīng)驗是眾多大學(xué)生的軟肋。有些企業(yè)負責(zé)人覺得空有知識而無實踐經(jīng)驗的求職者就是只會空口說大話的人。作為學(xué)生的我們終將踏出校園,步入社會,面臨這樣的處境。因此在真正踏入社會之前,多與社會接觸,積累經(jīng)驗,會為我們個人社會適應(yīng)加分。才加社會實踐就是這樣的一個平臺,它是接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉個人才干的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會意識的有效途徑。而在社會實踐過程中的經(jīng)歷體會對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)也有極大的幫助。

  在深刻的思考后,我開始了自己的社會實踐之路,但事情并不如預(yù)期中的那么順利,一直找不到合適的實踐單位,可這并沒有使我退卻。皇天不負有心人,最終我在親友的幫助下找到了一份家教工作,對象是一個面臨中考的初三學(xué)生,值得高興的是我輔導(dǎo)的是英語學(xué)科,與我所學(xué)的專業(yè)相對應(yīng),這大大增加了我的信心。

  面對這一份得之不易的家教工作,我內(nèi)心充滿喜悅的同時也摻加了擔(dān)憂。雖說大學(xué)生的英語知識水平與一個初中生的英語知識相比來說應(yīng)該綽綽有余,但教與學(xué)不同,我害怕自己用的輔導(dǎo)方法不對而耽誤她的學(xué)習(xí)。為此我特意回到了之前所就讀的中學(xué)找一位英語老師向他取經(jīng)。經(jīng)過他耐心的解說指導(dǎo)后,我對如何教有了一定的理解,也為我的家教之路做好了準(zhǔn)備。初次見到我的家教學(xué)生我顯得有點緊張,但好在很快進入了狀態(tài),與她也建立了良好的亦師亦友關(guān)系。第一次上課我并沒有進入一般的課堂教學(xué),而是與她交談了解她的英語學(xué)習(xí)情況,方便以后對癥下藥,進行針對性輔導(dǎo),我還讓她臨場做了一份我從老師那拿的練習(xí)卷。當(dāng)晚我就對這份卷批改檢查并做了第一節(jié)課的總結(jié)。雖然感到很辛苦,但當(dāng)我看到一張紙上寫著滿滿的都是輔導(dǎo)的重點,我內(nèi)心就有著一份難以道盡的成就感,并對以后的工作充滿了期待。在之后的教學(xué)中,我就之前整理的要點按部就班地進行了各個專項題型的輔導(dǎo)。好在她是個勤奮、理解力強的學(xué)生,汗多要點一點就通,使我的.輔導(dǎo)工作輕松了不少,也順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容?鞓返娜兆涌偸沁^得很快,一個星期的寒假家教輔導(dǎo)工作就這樣過去了。雖然實踐結(jié)束了,但我和她建立了深厚的友誼,希望她在今年6月份的中考中考得好成績,進入自己理想的學(xué)校繼續(xù)學(xué)(20xx年度暑假飯店打工社會實踐報告)業(yè)。

  在這次的寒假社會實踐中,雖然我沒能進入企業(yè)或者工廠等社會機構(gòu)工作,真正意義地體會社會工作,體會其中的人際交往,工作經(jīng)歷,對此我感到深深地遺憾,但我也擔(dān)任了一份家教工作,結(jié)交了一個朋友,使我的寒假增加了一點特殊意義,從中也得到了對我的學(xué)習(xí)有所幫助的體會感受。在教與學(xué)的過程中,所用的方法是不同的。教是傳授,使聽者心領(lǐng)神會,將知識吸收并為自己所用,而學(xué)是吸納,并使知識成為自己的,在學(xué)習(xí)知識的同時也要掌握學(xué)的方法。在此之后我體會到做老師的苦與樂,也使我對作為一名學(xué)生有了新的體會。作為老師,最大的喜悅與成就感莫過于看到學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)以致用。所以做一個好學(xué)生不僅有利于學(xué)生自身發(fā)展,也是回報老師辛苦付出的最好禮物。對于英語學(xué)習(xí),我認識到了對癥下藥的重要性,只有找到學(xué)習(xí)中瓶頸所在,解決它,才能學(xué)有所成。

  這次的寒假實踐歲美中不足,但好在順利完成了,希望在下一次假期中能有更好的機會和體驗,從而達到鍛煉自己,服務(wù)社會的目的。

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