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ERP實訓報告[范例14篇]
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的ERP實訓報告,希望對大家有所幫助。
ERP實訓報告 篇1
針對于我們工商企業(yè)管理這個專業(yè),需要進行沙盤模擬實訓,學校為此新建了一個沙盤實訓室供學生使用。所以在短短的一周時間里,我們需要模擬整個公司經(jīng)營6年的流程,這將是對我們的一種訓練、培養(yǎng)。因此,我們所有的人對這次實訓都有興趣,而且都很珍惜這次試訓的機會。從開始的陌生,到經(jīng)過老師耐心的指導,便對一個公司的整體經(jīng)營情況有了一個大致了解。
在這次是實訓中,老師把我們分成八組,每組有六個人,在每組中每個人都有各自的職位,而我被分到第七組,CEO是潘曉宇;財務(wù)總監(jiān)是我;生產(chǎn)總監(jiān)實馬國權(quán);營銷總監(jiān)是張婷婷;采購總監(jiān)是楊楠;財務(wù)總監(jiān)助理是咸婷婷。老師說現(xiàn)在我們不是同學關(guān)系,而是同事關(guān)系,是一個新組建的團隊。第一天上午老師是先給我們講解了沙盤的規(guī)則以及一些操作,和熟悉了電腦操作的流程,還特別地給每個組的營銷人員進行了簡單的培訓,老師教我們在做營銷策劃的時候一定要看好市場的需求、還要作好市場的開拓,尤其要作好整個一年的計劃。
在熟悉了每個職位應該做的事情之后,我們組很積極的展開了我們的討論,規(guī)劃了我們前兩年經(jīng)營策略,構(gòu)建長遠的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略思維模式。原本以為企業(yè)戰(zhàn)略僅僅是一個企業(yè)的領(lǐng)導者制定的企業(yè)發(fā)展方向。而通過這次的實訓,讓我懂得一個企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略以及其戰(zhàn)略思維是應該建立在全體組織成員的意識和行動上的,就是要從整體上來思考問題,而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外,一個企業(yè)建立企業(yè)的戰(zhàn)略是一個相當重要的問題,是要有遠見要對企業(yè)的未來有規(guī)劃,不可只看當期的發(fā)展,要對企業(yè)持續(xù)發(fā)展和長期利益進行深刻的考慮,否則是很容易導致難以經(jīng)營甚至破產(chǎn)。
對于營銷總監(jiān)的主要職務(wù)來說,主要負責市場調(diào)研、了解市場前景、分析市場所需產(chǎn)品及市場走勢、選購訂單和投取廣告費的多少,并保證和爭取市場老大的位置,從而保證企業(yè)的經(jīng)營形成良性的循環(huán)。在實訓過程中,想要在有限的時間內(nèi)達到預期的目標,我發(fā)現(xiàn)一個或者兩個人得努力是遠遠不夠的,他需要每個人得協(xié)作取得的!營銷總監(jiān)在企業(yè)運作過程中也并不是獨有的一支花,不管在現(xiàn)實狀態(tài)下,還是在模擬的進行時,只有百花齊放才能達到眾人署目的效果,并以此達到預期效果!所以,營銷總監(jiān)在自己責任同時還要與運營總監(jiān)保持聯(lián)系,以保證運營總監(jiān)在管理生產(chǎn)、成品研發(fā)、拓展人際關(guān)系及培訓等順利進行;還要與采購總監(jiān)保持密切溝通,以確保采購總監(jiān)對原料的采購、支出的預算、訂單順利進行;還要與生產(chǎn)總監(jiān)信息透明化,從而使企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、預算生產(chǎn)能力、提取訂單順利進行;還有營銷總監(jiān)對于營銷戰(zhàn)略的好壞,將直接影響財務(wù)總監(jiān)的支出的好壞!對于我這個財務(wù)總監(jiān)嘛,我要保證賬目的清清楚楚,對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)、錢財支出狀況都要有明確記載,而且要本著誠實守信、愛崗敬業(yè)的態(tài)度。其實,在ERP系統(tǒng)實習中,其他總監(jiān)都有自己的角色和工作方向,唯有不同是本組中的CEO,他的責任集聚了其他總監(jiān)的全部決策權(quán),一旦決策失誤,則導致六年的經(jīng)營將成為失敗,還有一點是,他還要使本組人全部融入工作中去,以此協(xié)調(diào)彼此的工作順利進行!當然,各總監(jiān)都有自的角色和職責,但是我們從沒忘記相互的依靠,彼此的協(xié)調(diào),因為我沒有忘記一個企業(yè)的成功,團隊是最為重要一個因素!
以下是我們組的六年經(jīng)營狀況:在第一年我們就進行了區(qū)域市場的開拓和iso9000的資格體系的認證,爭取在第一時間內(nèi)進入市場并占取p1或p3的市場份額。我們建立了兩條生產(chǎn)線,購買廠房,在經(jīng)營的第一年我們投入了5m的廣告費,最終所有者權(quán)益是47,這應該是一個很好的開頭。第二年的經(jīng)營主要工作重點是進行p2的研發(fā)、iso9000資格體系的`認證和生產(chǎn)以及生產(chǎn)線的投資改造,第二年比較平穩(wěn),每一步都是按照計劃在執(zhí)行。第三年我們開發(fā)的區(qū)域市場可以進入了,由于前兩年的進行了生產(chǎn)線的更新、新市場的開拓和iso9000資格體系的認證運,再加上廣告費的投入過多以及應收賬款賬期未到,我們公司出現(xiàn)了財政緊張的情況,最后不得不靠資金貼現(xiàn)來維持,這一年我們的廣告投入也明顯的減少,結(jié)果沒有盈利。在第四年,經(jīng)歷了三年的經(jīng)營之后,我們能流動的資金大大的減少,通過預算我們發(fā)現(xiàn)余下的資金勉強能夠維持本年的經(jīng)營,由于我們的所有者權(quán)益較少,所以也沒有能力向銀行進行,經(jīng)過幾個季度的更新,我們的應收款終于到期,下一年的生產(chǎn)中也有了基本的流動資金,為以后的經(jīng)營提供了保障。第五年,因為iso9000資格認證體系的順利開發(fā),使得我們能得到有這條件約束的訂單,也證明了我們之前的決策是正確的。在拿到p1和p3產(chǎn)品訂單后,我們抓緊了對產(chǎn)品的生產(chǎn)、采購、和銷售,值得說的是由于我們組成員的共同努力,在兩種產(chǎn)品的訂單中我們?nèi)〉昧艘粡埣蛹眴,在訂單?yōu)勢下,生產(chǎn)積極配合銷售,因此我們這一年的銷售收入增長很快,也漸漸的實現(xiàn)了盈利,彌補了前幾年的虧損。第六年,是很關(guān)鍵的一年,經(jīng)過五年的經(jīng)營之后,我們對生產(chǎn)的流程越來越熟悉,產(chǎn)品的生產(chǎn)也越來越順利,這樣各種產(chǎn)品的生產(chǎn)效率也就有了很大的提高,這一年里我們的各種設(shè)備都已經(jīng)可以投入使用,新市場的開拓也都已經(jīng)完成,為實現(xiàn)更多的盈利,我們也又制定實行了新的產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略,加緊各種產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售,積極參與與其他企業(yè)的競爭,最終我們?nèi)〉昧巳嗟谝幻暮贸煽儭?/p>
這一周的實訓看似很短卻是很長,長的是每一年亦或是每個季度,我們6個人都要精打細算,謹慎考慮著每一個步驟。短的是我們只經(jīng)營了六年;只有一周的時間來摸索也還來不及去學習更深入的知識就結(jié)束了。即使如此,對于我們來說卻是收獲頗多。我們學會了怎么樣用科學的角度去分析市場、開拓市場、最終得到市場的核心。沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業(yè)實戰(zhàn),短短一周中會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發(fā)了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發(fā)學習的潛能。沙盤模擬實訓使我們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經(jīng)營風險與責任。從這次的沙盤模擬實訓中我了解到,沙盤的設(shè)計思路是充分體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展必然遵循的歷史與邏輯的關(guān)系,從企業(yè)的誕生到企業(yè)的發(fā)展壯大都取決于戰(zhàn)略的設(shè)定。要求管理團隊必須在謀求當期的現(xiàn)實利益基礎(chǔ)之上做出為將來發(fā)展負責的決策。在成功與失敗的體驗中,我們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時加強了同學之間的溝通與理解,體驗團隊協(xié)作精神,從而全面提高同學們經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。經(jīng)過這次的的沙盤實訓我總結(jié)了不管做什么事情都要踏踏實實,要有目標有規(guī)劃,才能成功。.
ERP實訓報告 篇2
作為一個大三學生,初次接觸erp,感觸頗深。erp并非像它的名字一樣簡單,它對我們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了很大的影響。erp代表著新時代的企業(yè)管理模式,它的出現(xiàn)證明了科學知識在信息社會的重要性。一個企業(yè)的管理并非僅靠機遇、激情,更需要的是科學的管理模式。
我了解到erp是從管理信息系統(tǒng)mis,物料需求計劃mrp,制造資源計劃mrpii,一步步演變、改進而來。今天的erp不僅科學的管理了物料需求與供應,在加入優(yōu)先順序計劃、能力計劃、優(yōu)先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時融入了人力資源,財務(wù)管理等方面的現(xiàn)代較先進的科學管理系統(tǒng)。
erp系統(tǒng)也存在許許多多的優(yōu)點。它能夠?qū)⑵髽I(yè)零碎的信息整合起來,便于企業(yè)的`信息管理。并且可以把企業(yè)分散在各個角落的數(shù)據(jù)整合,使數(shù)據(jù)具有一致性,提高企業(yè)管理的正確性。它使企業(yè)整個管理系統(tǒng)緊密地聯(lián)系結(jié)合在一起,大大提高了企業(yè)管理的效率以及正確率,使企業(yè)在管理水平上有了更深一步的提高。
在接下來的學習中,我不應該將erp這門學問放棄,而應該繼續(xù)探索下去。實踐源于理論知識,理論知識又從實踐中得到證明。因此,我們學生應當在學習erp理論知識的同時,更加注重實務(wù)操作方面的實踐。之后在erp方面的學習,更應該在理論的基礎(chǔ)上,提升操作的能力,以便于這個知識系統(tǒng)更加全面完善。
ERP實訓報告 篇3
(一)報告內(nèi)容要求如下:
1、實訓目的與要求
2、實訓環(huán)境與設(shè)備、工具、材料等3、實訓操作過程(簡要)
4、實訓總結(jié)(較詳細)
。ǘ╆P(guān)于實訓報告的內(nèi)容撰寫要求進一步說明
1、每人只作一份實訓報告,包括手工沙盤6年和電子沙盤6年操作;
實訓進行綜合總結(jié),包括六年來全公司的全年整體經(jīng)營過程的總結(jié),個人在公司所承擔的角色工作的總結(jié)。總結(jié)要切合實際,對成功的經(jīng)驗和的失敗的教訓進行深入的剖析,找出成功或失敗的原因,并據(jù)此提出你的進一步操作的設(shè)想,最后提出對
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打印格式:大標題用三號黑體字,小標題用小四宋體字,正文字體用五號宋體字,①4紙、單倍行間距。
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要獨立完成,不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)雷同報告要重作,同時扣二十分。
還有不明白的同學請給我發(fā)信或打電話。
后面附有:實訓報告板式
l公司相關(guān)總監(jiān)的職責
采購總監(jiān)職責:原材料的采購(下訂單、收貨)、配合生產(chǎn)總監(jiān)生產(chǎn)、商業(yè)間諜等工作。具體頁數(shù)及要點如下:第10頁第4點第19頁3.33產(chǎn)品生產(chǎn)和3.34原材料采購第22頁末尾(4)第23頁第(5)(8)點第25頁商業(yè)情報的獲得第27頁3.生產(chǎn)計劃4.采購計劃(第28頁頂頭)
生產(chǎn)總監(jiān)職責:廠房購買、出售及出租、產(chǎn)品的生產(chǎn)與研發(fā)、生產(chǎn)線的組建、改裝、轉(zhuǎn)產(chǎn)等(一定要謹慎)。具體頁數(shù)及要點如下:第9頁末尾第3點第18、19頁第23頁第(6)(7)(9)點第24頁(14)點第27頁第2、3點
營銷總監(jiān)職責:商品訂單的取得、商品的`銷售、市場的定位與開發(fā)、相關(guān)的iso認證等。
具體頁數(shù)與要點如下:第9頁第2點營銷總監(jiān)第14頁末尾(3.1.2企業(yè)盈利)一直到17頁第24頁(12)(13)點第25頁第(5)點第
26頁末尾(4.3.1計劃)一直到第27頁第2點第28頁(4.3.2內(nèi)部流程及控制)的第2點
財務(wù)總監(jiān)職責:日常事務(wù)的記賬、現(xiàn)金管理、折舊計提(設(shè)備價值的三分之一向下取整)、籌資方法及償還方式(何種形式籌資,籌多少,何時還?)、所得稅的計算(稅前利潤除以3取整)、年末的工作報表等。具體頁數(shù)及要點如下:第10頁第5點第14頁3.1.1企業(yè)生存第20頁3.3.6融資貸款與貼現(xiàn)第22頁2.每季度19項工作中的第(1)(2)(3)(10)(15——19)點第28頁(4.3.2內(nèi)部流程控制)的第3、4、5、6點
以上僅是個人找的資料,僅供各位總監(jiān)參考。希望我們能夠團結(jié)互助、互相配合、眾志成城,堅信在各位總監(jiān)的努力下我們定會取得好成績的!
ERP實訓報告 篇4
第一部分大綱說明
一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)綜合實訓課程是中央廣播電視大學計算機信息管理專業(yè)的綜合實踐環(huán)節(jié)課,4學分,72學時,開設(shè)一學期。
實訓課程的主要內(nèi)容包括:企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實戰(zhàn)演練、ERP系統(tǒng)初始化和ERP系統(tǒng)日常操作的綜合訓練。
通過本課程的學習與實踐,使學生在思想上,充分理解ERP的管理思想以及ERP系統(tǒng)在企業(yè)中的重要作用;在知識上,掌握ERP基本原理和核心業(yè)務(wù)流程,通過ERP軟件系統(tǒng)運作的過程,理解信息系統(tǒng)與企業(yè)管理間的關(guān)系;在能力上,通過模擬企業(yè)經(jīng)營過程的實戰(zhàn)演練,使學生將所學知識融會貫通,提高學生分析問題和解決問題的能力;在綜合素質(zhì)上,加強學生實踐能力,提高學生的綜合素質(zhì),以滿足社會需要。 二、與相關(guān)課程的關(guān)系
本課程是中央電大計算機信息管理專業(yè)的綜合實踐環(huán)節(jié)課。其先修課為“ERP原理與應用”。
三、課程的教學要求
1.了解機械制造型企業(yè)的業(yè)務(wù)流程;
2.理解ERP系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程;
3.掌握ERP軟件中的主要功能及其主要操作;
4,掌握ERP軟件中的基礎(chǔ)設(shè)置和主業(yè)務(wù)流程;
5.掌握ERP軟件系統(tǒng)解決方案。 四、課程教學方法和教學形式建議
1.本課程的特點是:實踐性強、涉及面廣,因此建議采用在計算機教室進行講授的教學形式,講授、實驗與課堂討論相結(jié)合。
2.實訓1“沙盤實戰(zhàn)演練”屬于了解企業(yè)經(jīng)營過程的基礎(chǔ)性訓練,建議在先修課《ERP原理與應用》開課前進行,并組織學員集中操作;實訓2至實訓10,屬于熟悉ERP系統(tǒng)操作流程及解決方案的操作性訓練,建議在計算機機房組織教學。
3.應充分利用CAI課件,加強實踐能力的培養(yǎng),以增強動手能力。并建議在條件允許情況下,使用“易飛ERP系統(tǒng)”和“企業(yè)經(jīng)營沙盤教具”完成全部實訓內(nèi)容。
4.指導教師應對實訓內(nèi)容的重難點進行集中講解,并指導學生認真完成實訓內(nèi)容,保證上機機時不少于本教學大綱規(guī)定的實驗學時。
5.應充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行授課、答疑和討論。
第二部分媒體使用與教學過程建議
一、課程學時分配
本實踐環(huán)節(jié)教學總學時數(shù)為72學時,4學分。學時分配如下:
二.實訓環(huán)境
依據(jù)實訓內(nèi)容,實訓環(huán)境分為兩部分:企業(yè)經(jīng)營沙盤實戰(zhàn)環(huán)境和ERP系統(tǒng)操作環(huán)境。 關(guān)于企業(yè)經(jīng)營沙盤實戰(zhàn)環(huán)境,設(shè)有企業(yè)經(jīng)營沙盤教具或CAI課件。企業(yè)經(jīng)營沙盤教具是專門為企業(yè)經(jīng)營沙盤實戰(zhàn)演練內(nèi)容相配套的教具,學生通過集中使用教具的實踐過程,以及實踐過程中教師針對實際演練結(jié)果的階段性講解分析,真實感受企業(yè)經(jīng)營過程,達到實訓要求,但需要購置企業(yè)經(jīng)營沙盤教具;CAI課件則以企業(yè)經(jīng)營沙盤教具為平臺,設(shè)有企業(yè)經(jīng)營沙盤實戰(zhàn)演練錄像、單個企業(yè)經(jīng)營過程演示以及配有相應交互操作練習和知識點提示,學生通過反復操作和交互反饋達到實訓要求。建議各教學點根據(jù)實際情況選用企業(yè)經(jīng)營沙盤教具。
關(guān)于ERP系統(tǒng)環(huán)境,設(shè)有神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司易飛ERP系統(tǒng)(簡稱易飛ERP系統(tǒng))或CAI課件。易飛ERP系統(tǒng)是實際商用ERP系統(tǒng),學生可以直接在系統(tǒng)中借助文字教材和IP課件進行實際操作,學生通過對真實系統(tǒng)的實踐活動達到實訓要求,但需要與神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司協(xié)商選購;CAI課件則以易飛ERP系統(tǒng)為平臺,模擬全部與教材內(nèi)容相關(guān)的實驗過程,并配有相應交互操作練習與測試訓練,學生通過反復操作和交互反饋達到實訓要求。建議各教學點根據(jù)實際情況選用易飛ERP系統(tǒng)。
三、多種媒體教材的總體使用說明
本課程使用的教學媒體有:文字教材、CAI課件、IP課件。‘’
1.文字教材:主要教學媒體。通過模擬企業(yè)實際案例,給出解決實際問題的各項任務(wù),以及針對每一項任務(wù)的解決方案,為實訓操作提供資料,是實訓操作的基礎(chǔ)。
2.CAI課件:主要實踐媒體。包含企業(yè)經(jīng)營沙盤實戰(zhàn)演練環(huán)境和ERP系統(tǒng)綜合實訓環(huán)境、各實訓環(huán)節(jié)重點難點分析、練習/測試題。學生通過交互式練習和操作,完成全部實訓內(nèi)容。
3.IP課件:講授實訓課程的重點、難點,尤其側(cè)重對系統(tǒng)的操作演示以及操作過程中涉及到的原理講解,是對文字教材的'強化和補充,幫助學生順利完成實訓內(nèi)容。 四、教學環(huán)節(jié)
本課程以文字教材為基礎(chǔ),CAI課件為主要實踐環(huán)境和訓練工具,以IP課件為輔助教學媒體強化課程的重、難點內(nèi)容,加深學生對實訓內(nèi)容的理解,掌握ERP軟件系統(tǒng)流程的操作方法。網(wǎng)上教學與教學進度同步,輔以辦學試點單位教師的面授輔導,提高教學質(zhì)量。 五、考核及要求
各地電大要對學生完成實訓的情況進行考核,由教學點審核、驗收?己私ㄗh如下: 1.沙盤演練建議通過考勤、總結(jié)報告的形式完成;
2.系統(tǒng)操作建議通過每一實訓的實驗報告(實訓任務(wù)、目的、操作流程、操作步驟、實訓小結(jié)等)、CAI課件的測試結(jié)果等形式完成; 3.該實訓環(huán)節(jié)為本專業(yè)的必修環(huán)節(jié),不得免修;
4.未達到該實訓環(huán)節(jié)要求或抄襲作假者,按不及格處理。 5.各地電大應根據(jù)本大綱的內(nèi)容和要求制定該環(huán)節(jié)的實施細則,以保證本環(huán)節(jié)的順利實施。
第三部分 綜合實訓內(nèi)容與要求
實訓1沙盤實戰(zhàn)演練(8學時) 一、實訓內(nèi)容
首先將企業(yè)資源、企業(yè)組織、企業(yè)的外部環(huán)境等企業(yè)基本元素清晰、直觀地展現(xiàn)在一個沙盤和教室之中;然后將學生分配在若干個基本元素相同、相互競爭的模擬公司里,根據(jù)市場需求預測和競爭對手的動向,親自制定公司產(chǎn)品、市場、銷售、融資、生產(chǎn)方面的長、中、短期策略,體驗公司的各種經(jīng)營活動;并在年末用會計報表結(jié)算經(jīng)營結(jié)果,并通過經(jīng)營狀況的分析,制定新的一年的經(jīng)營方案,完成下一年的經(jīng)營任務(wù)。 二、實訓要求
1.從高層管理者的角度了解企業(yè)資源運營狀況,建立企業(yè)運營的戰(zhàn)略策略,并尋求最佳的利潤機會;更有效地區(qū)分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排,降低運營成本;深入的理解財務(wù)的戰(zhàn)略功效,掌握財務(wù)結(jié)構(gòu),解讀財務(wù)報表。
2.從中級管理者的角度了解整個公司的運作流程,提高全局和長遠策略意識,更好的理解不同決策對總體績效的影響,從而可以和不同部門達成更有效的溝通。
3.從企業(yè)全局的角度理解部門溝通的重要性以及業(yè)務(wù)流程的基本思想。
4.從團隊成員的角度理解團隊合作中溝通的重要性。只有以團隊方式工作,建立一種團隊的共同語言,提高每個人的商務(wù)技巧,才能使每個人都能支持公司既定的戰(zhàn)略決策,共同致力于公司生產(chǎn)力和利潤的提高,公司才能在市場競爭中得到最后的勝利。 實訓2管理維護數(shù)據(jù)(4學時) 一、實訓內(nèi)容
1.完成錄入多公司信息、用戶信息等;
2.用戶權(quán)限等的設(shè)置;
3.其他設(shè)置。
二、實訓要求
1.了解ERP系統(tǒng)中的組織結(jié)構(gòu)管理特征;
2.掌握管理數(shù)據(jù)維護的主要目的;
3.掌握基本信息設(shè)置的基本方法。
ERP實訓報告 篇5
課 程 實 驗 報 告
專 業(yè) 年 級
課 程 名 稱
指 導 教 師
學 生 姓 名
學 號
實 驗 日 期 實 驗 地 點
實 驗 成 績
教務(wù)處制
20
年 月 日
注:可根據(jù)實際情況加頁
ERP實訓報告 篇6
一、實驗目的
1、通過對ERP沙盤實驗,構(gòu)建公司,模擬對公司的運行操作來深入加強對已有ERP理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的ERP知識。
2、通過在實驗室沙盤模擬實踐公司的運行,培養(yǎng)小組成員間的實踐能力,提高素養(yǎng),加強未來就業(yè)實踐的基礎(chǔ)。
3、通過對ERP沙盤模擬實驗,加強小組成員之間的協(xié)調(diào)溝通,培養(yǎng)學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
4、通過對ERP沙盤模擬實驗,總結(jié)實驗經(jīng)驗,概括實驗成果,分析實驗當中能夠的不足,整理模擬實驗數(shù)據(jù),撰寫實驗報告,提高自身的模擬研究水平。
5、 掌握如何通過沙盤展示企業(yè)的各種資源,按照既定流程開展經(jīng)營活動;通過學習并模擬企業(yè)經(jīng)營,有意識地培養(yǎng)學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
二、實驗名稱
企業(yè)ERP沙盤模擬綜合實訓
三、實驗地點: 綜合樓A 803室
四、實驗小組成員: 張政強、王文珍、李玲瑞、馬彥文、李艷、南東梅、趙競
五、實驗內(nèi)容
在一定市場環(huán)境下,以小組為單位設(shè)計企業(yè)經(jīng)營的基本理念、基本思路和基本方法,制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營策略,通過沙盤模擬企業(yè)運營的主要業(yè)務(wù)及其業(yè)務(wù)流程。
六、我的角色——財務(wù)總監(jiān)
在ERP沙盤模擬實驗的過程中,我擔任的角色是財務(wù)總監(jiān)。
當老師帶領(lǐng)我們做完起始年份的工作的時候,我對財務(wù)總監(jiān)這個角色應承擔的工作任務(wù)與責任,算是有了個初步的了解,此時我才真正的`意識到我的工作確實是貫穿企業(yè)經(jīng)營的各個階段,責任之大,任務(wù)之巨。
財務(wù)總監(jiān)的工作范圍很難明確的界定,它是CEO的得力助手。
我的日常工作:跟隨企業(yè)經(jīng)營的進行,監(jiān)督CEO的日常業(yè)務(wù)登記活動;支付企業(yè)的各項費用,并及時地核對帳目;對企業(yè)將要進行的戰(zhàn)略規(guī)劃,提出意見;規(guī)劃企業(yè)的貸款業(yè)務(wù);總體平衡企業(yè)的各項指標;
七、實驗過程分析
對產(chǎn)品市場分析是一個非常重要的環(huán)節(jié),它對決策起著決定性作用。我們經(jīng)過研究對各產(chǎn)品和各個市場有了一定的了解,發(fā)現(xiàn)B產(chǎn)品是必須要生產(chǎn)的,C產(chǎn)品在本地市場和國內(nèi)市場都有不錯的發(fā)展前景。于是我們就決定在前一年生產(chǎn)B的同時開發(fā)C,并且開發(fā)區(qū)域市場與ISO9000認證。考慮到其他企業(yè)可能會對國內(nèi)市場更有興趣。而我們把目光放在區(qū)域市場的銷售。并且還購買了一條全自動生產(chǎn)線,租了廠房來進行生產(chǎn)。
在第一年我們就進行了區(qū)域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請,爭取在第一時間內(nèi)進入市場并占取市場份額。但是由于我們在市場競爭訂單方面沒有做好,根據(jù)規(guī)則在第一年的市場訂單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費,但是還是被別的組給搶了先機,失去了大量訂單,也就影響了B產(chǎn)品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少,停止生產(chǎn)線只會增加更多的資金流失,所以生產(chǎn)線不能停,這也就導致還有3個單位的B產(chǎn)品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中,我們打了大量的廣告,在部分市場也得了銷售冠軍,于是優(yōu)先挑選了訂單,但還是考慮不太周全,讓兩條生產(chǎn)線停產(chǎn)了一個季度,浪費了資源。還有就是我們的生產(chǎn)線太多,每年的折舊費、維護費都很多,使得我們企業(yè)的效益不是很好。雖然我們經(jīng)營的還算平穩(wěn),但我們沒有進行長貸,每年都短期借款,所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實驗中的不足。
八、實訓總結(jié)
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業(yè)實戰(zhàn),短短兩天中會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發(fā)了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發(fā)學習的潛能。
做完實驗后我最大的體會就是意識到了團隊活動的重要性:剛剛開始試驗的時候雖然都分配好了每個人的角色和具體任務(wù),但是因為是剛剛開始的緣故,每個人都充滿了激情與好奇。導致有時本不是自己的任務(wù)自己做了,而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了,從而使整個局面有點混亂。但是后來認識到這個問題后在大家集體的努力下對其進行了調(diào)整與改正,自己都首先做好了自己應盡的義務(wù),與此同時還盡量讓各項任務(wù)有機的結(jié)合起來,是整個流程更順利的走下去。
總之,在整個的經(jīng)營過程中,無論是做為什么角色,都應該積極的參與企業(yè)經(jīng)營的各項決策,同時大家應該互相的幫忙,團結(jié)合作,把企業(yè)的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營活動有了具體的了解,而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合,加深了對理論的認識,提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會,我一定會做的更好。
ERP實訓報告 篇7
金蝶ERP-K3實習報告
一、 實習目的:
本次實習的主要目的是:以《金蝶ERP----K/3標準財務(wù)模擬實訓》這本書為指導,以“深圳市和氏電子有限公司”數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),讓我們了解到金蝶軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。金蝶軟件是一個較為規(guī)范的管理軟件,學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務(wù)軟件打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習的流程及內(nèi)容
1.了解本次實習的系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置的步驟及流程
2.進行賬套管理(包括賬套的建立、屬性設(shè)置、啟用、備份、恢復及刪除)
的操作,賬套初始化的設(shè)置(包括基礎(chǔ)資料、系統(tǒng)參數(shù)、應收應付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產(chǎn)參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)),初始數(shù)據(jù)錄入;
3.進行對總賬系統(tǒng)的操作:包括:總賬系統(tǒng)初始設(shè)置;總賬管理系統(tǒng)日常
業(yè)務(wù)處理;總賬管理系統(tǒng)期末處理。
4.對用戶管理的操作:包括用戶組新增、用戶新增、權(quán)限設(shè)置、用戶屬
性和用戶刪除。
5.進行實例數(shù)據(jù)操作(一)的操作,其中包括三個部分,即20xx/4/08的
實例操作,20xx/4/18的實例操作,20xx/4/28的實例操作;包含了總賬實例、應收應付賬款實例、固定資產(chǎn)實例、現(xiàn)金管理實例。
6. 進行實例數(shù)據(jù)操作(二)的操作,其中包括四個部分,即工資管理實
例(包括類別管理、設(shè)置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理),固定資產(chǎn)實例(包括工作量管理和計提折舊),總賬實例(包括結(jié)轉(zhuǎn)本
月原材料、期末調(diào)匯、自動轉(zhuǎn)賬),現(xiàn)金管理實例(包括銀行對賬單、銀行存款對賬)
7. 進行單據(jù)、報表的處理,其中包括四個部分,總賬(包括憑證、總分
類賬、明細分類賬、數(shù)量金額總賬、數(shù)量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表)、應收應付賬款管理(包括單據(jù)、賬表、分析報表)、固定資產(chǎn)管理(包括固定資產(chǎn)卡片、統(tǒng)計報表、管理報表)、現(xiàn)金管理。
8. 報表和分析,其中包括三個部分,即報表(包括查看報表、修正公式、
打印、自定義報表),財務(wù)分析(包括系統(tǒng)功能、自定義報表分析),現(xiàn)金流量表(包括設(shè)置報表方案、設(shè)置選項、生成報表)。
9. 期末總結(jié),包括對應收應付款管理的結(jié)賬,固定資產(chǎn)結(jié)賬、現(xiàn)金管理
結(jié)賬、工資管理結(jié)賬、總賬結(jié)賬。
三、實習過程及注意的事項
1實習過程: ○
1. 按照本書的操作流程,要先建立一個賬套文件,用以存放公司的有關(guān)財務(wù)和業(yè)務(wù)資料,便于計算機調(diào)用并進行處理。賬套是一個數(shù)據(jù)庫文件,用來存放所有業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)資料,包含會計科目、憑證、賬簿、報表和出入庫單據(jù)等內(nèi)容,所有的工作的都需要登錄賬套后才能進行。一個賬套只能做一個會計主體(公司)的業(yè)務(wù)。
2.對賬套進行初始化設(shè)置:這是整個會計電算化中十分重要的工作,也是會計電算化工作的基礎(chǔ)。
金蝶K/3初始化設(shè)置的流程為:
初始化準備→基礎(chǔ)資料設(shè)置→系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置→初始數(shù)據(jù)錄入→結(jié)束初始
化。
1 “公共資料”設(shè)置是對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎(chǔ)資料進行管理如:○
幣別、憑證字、計量單位、結(jié)算方式、會計科目設(shè)置、核算項目。 2 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,涉及的內(nèi)容有:總賬、應收應付賬款、固定資產(chǎn)、工○
資和現(xiàn)金管理幾大模塊,對這幾大模塊的系統(tǒng)參數(shù)進行相應設(shè)置。 3 模塊的基礎(chǔ)資料設(shè)置,包括應收款的基礎(chǔ)資料、應付款基礎(chǔ)資料。 ○
4 初始數(shù)據(jù)錄入,包括應收應付初始數(shù)據(jù)錄入、固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)錄入○
總賬初始數(shù)據(jù)設(shè)置(系統(tǒng)設(shè)置時要注意哪些是不能改變的,哪些是可以以后改變的。在總賬系統(tǒng)設(shè)置中,除會計期間啟用后不能更改外,其余以后均可以更改?傎~初始化就是錄入其初余額,記住錄入完后一定要進行平衡試算一下,需要指出的是,在初始化未完成時可以錄入憑證,但不能審核和記賬,因此初始化工作要盡快完成。固定資產(chǎn)與其他系統(tǒng)不一樣,其初始化數(shù)據(jù)不在系統(tǒng)設(shè)置---初始化中)、現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)錄入。
3、用戶管理:用戶管理是對使用本賬套的操作員進行管理,對操作員使用賬套的權(quán)限進行控制,可以控制到某操作員可以登錄到指定的賬套中,對賬套中的哪些子系統(tǒng)、哪些模塊有使用和管理的權(quán)限等。以
Administrator身份登入帳套后,在【系統(tǒng)設(shè)置】→【用戶管理】→【用戶管理】中進行用戶設(shè)置。
4、日常業(yè)務(wù)處理:基本流程可以簡單描述為:填制憑證、審核憑證、憑證過賬、憑證匯總、記賬。
5、生成會計報表:全部憑證錄入完畢并過賬后,通過報表系統(tǒng)就能處理資產(chǎn)負債表、利潤表等常用的財務(wù)報表。通常情況下,第一次打開報表時,諸如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬薄不符,須調(diào)整取數(shù)公式。
6、期末結(jié)賬:當前會計期間的業(yè)務(wù)己經(jīng)處理完畢,即所有業(yè)務(wù)單據(jù)錄入完畢,并且正確無誤,有審核和過賬等處理,可以結(jié)束當前期間的業(yè)務(wù)操作,以便系統(tǒng)將各個科目的本期期末余額轉(zhuǎn)為下一期的期初余額。 2注意事項: ○
1.實習與實際應用系統(tǒng)在分工上會有所不同,整個實習過程分為一名管理
員,兩個財務(wù),一個出納,因此,學生在實習中是一個多角色主體,要根據(jù)不同的要求,適時地變換自己的角色,每個組員之間要及時溝通相互配合。
2. 實習中必須熟練地掌握系統(tǒng)管理基本原理與功能,并及時對每次實習的
內(nèi)容進行備份,否則實習無法開展下去。
3.要重視系統(tǒng)初始化工作。由于系統(tǒng)初始化與模塊初始化的某些參數(shù)設(shè)置
不合理,有可能會導致整個系統(tǒng)以后無法繼續(xù)使用下去,或重新返工。所以處理的基本原則是:嚴格按資料上的要求進行設(shè)置,沒有的一般取默認設(shè)置或請問老師。
4.建立系統(tǒng)時,各部分一定要設(shè)置與輸入密碼,并在筆記中作上記錄,以
免遺忘,同時也要保密,防止其他使用或破壞自己的數(shù)據(jù)。同學之間不要刪除他人的備份數(shù)據(jù)。
四、實習的要求:
1.嚴格要實習作習時間進行實習,不準遲到、早退、缺勤和任意調(diào)換實習
時間或占用他人的實習時間。
2.專人專機使用,沒有特殊情況和未經(jīng)指導老師批準,不得更換機位,以
免影響他人正常使用。
3.實習過程中要遵守實驗室基本的規(guī)章制度,不準在實驗室吃東西,不準
在實驗室大聲講話,注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和良好的實習環(huán)境。
4.實習內(nèi)容必須按要求獨立完成。有問題可以相互討論與指導,但不能相
互抄襲,在每次實習課結(jié)束后都要填寫簽到簿,寫下實習日期,自己的學號,內(nèi)容,計算機編號,標明機器是否使用正常。
5.實習過程中要認真做好筆記。由于整個軟件系統(tǒng)較為復雜,對系統(tǒng)中關(guān)
鍵性的設(shè)置及相關(guān)的問題,要隨時記錄問題的現(xiàn)象,解決的方法,為今后軟件的使用積累經(jīng)驗,也為最后的'“實習總結(jié)報告”提供素材。
五、實習心得體會
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
本次實習主要通過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把金蝶軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,進一步提高學生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解金蝶財務(wù)軟件,更好地進行實際操作,對整個
企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。幾個星期的實訓結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。
ERP實訓報告 篇8
短短一周的erp沙盤模擬實訓結(jié)束了,在這5天里我們要經(jīng)營一個企業(yè)6年,經(jīng)過這次模擬企業(yè)經(jīng)營的實訓。我們在分析市場,指定戰(zhàn)略,營銷策劃,組織生產(chǎn),財務(wù)管理等一系列的活動中,學到了許多書本沒有的知識,開闊了眼界,也讓我知道了要經(jīng)營一個企業(yè)是多么不容易,并對自己以前在沒接觸過erp沙盤模擬是天真的想法感到好笑,市場遠比想象中復雜的多困難的多。
實訓老師將我們分成了6組,每組6人,到了最后要看誰賺得多,誰就是第一,而且如果違反了規(guī)則,不但到不到分,還要扣分。因此我們很緊張。
由于是第一年接觸沙盤,對此很陌生,也不懂如何運作,在老師帶領(lǐng)我們做了一遍“初始年”,讓我們有了一個初步的了解后才慢慢地進入狀況。我的職務(wù)是生產(chǎn)總管,主抓生產(chǎn),但是其他崗位的工作也做過,比如財務(wù)預算,生產(chǎn)能力預算、采購預算等過程,感覺他們也不容易,要想把這些工作做好,也不是一件輕松的事。特別是財務(wù)總管,既要登記每一年度的賬務(wù),又要根據(jù)上一年度的收入/支出概況進行下一年度的財務(wù)預算。資金是公司的.血脈,如果沒有資金,一個公司還怎么持續(xù)經(jīng)營,更別談可持續(xù)發(fā)展了。
我組的虛擬公司采用的籌資方式主要有兩種,短期貸款和長期貸款。第一二三年是企業(yè)的起步階段,我們面臨資金缺乏、市場狹窄、生產(chǎn)線落后、產(chǎn)品單一的等問題。為了把握最好大投資機會,按計劃,我們從一年開始連續(xù)三年從銀行貸款投資。我們采用長期貸款解決生產(chǎn)投資資金,,短期貸款解決資金流動性不足,二者結(jié)合的方式籌集資金。無形資產(chǎn)投資包括產(chǎn)品研發(fā)、市場開發(fā)和iso認證投資。我組的經(jīng)營策略始終把握來那些關(guān)鍵問題:如何能活下來?如何能夠獲得更精彩?為了后三年我們能夠活的更精彩,我們做了長遠的規(guī)劃。第一年我們完成了區(qū)域市場開發(fā),第二年完成iso認證。固定資產(chǎn)投資包括和生產(chǎn)線和廠房投資。
實盤實訓歸根到底是管理學課程的一部分,模擬企業(yè)運營及市場競爭并不可能很真實。我組在實訓過程中堅持“學習第一,成敗第二”的原則,不論成績?nèi)绾,大家都主動參與,都主動操作,大膽嘗試,大膽行動,雖然在這個過程中我們出現(xiàn)了很多錯誤,但是我們學習的熱情是不容否定的,我組成員工作熱情是不容否定的,我們所學到的知識也是不可估量的。每個人都是企業(yè)主人。我努力是每個人都最大限度的發(fā)揮自己主觀能動參與我們虛擬公司各項決策,從一開始大家對規(guī)則不熟悉到后來對游戲輕車熟路,我們大膽提議,大膽決策,因為只有在實踐中,才能更快速的學習,更全面地認識,更熟練地掌握。
通過這次模擬實訓,深入體會到生產(chǎn)的運轉(zhuǎn)流程。營銷、生產(chǎn)、采購、財務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一部都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產(chǎn)部分計劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計劃。接著采購原材料。要時刻計算現(xiàn)金流動。在財務(wù)方面,終于不再是從字面上感受短期貸款應付貸款,賬期等等。另外一個深刻體會就是團隊合作的重要,在眾說紛紜的情況下,在各抒己見的情況下,各個主管迅速作出分析決策,并且說服他人,或者提供數(shù)據(jù)報表,接受他意見和建議。現(xiàn)實中離不開團隊合作,沒有合作精神的個人是會被當今所拋棄的,沒有合作精神的團隊也不可能經(jīng)營出一個好公司。在這一點我們還是做得很好的。
通過erp沙盤模擬,使我們能夠把書本學到的知識與實際操作相結(jié)合,既鍛煉了我們的實際動手能力,又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹,對erp有更具體的理解。在這次erp沙盤模擬中我就得很開心,而且受益匪淺。我希望以后能夠多一點類似實訓機會,讓我們在實際操作中成長。
ERP實訓報告 篇9
提示:在為期一周的ERP實訓中我認識和學習到ERP系統(tǒng)及在企業(yè)運營中的重要性及涉及到的一些跨學科的知識。由此可以了解企業(yè)的運營過程、身臨其境的進行操作,真正感受一個企業(yè)經(jīng)營者如何利用好現(xiàn)有資源充分達到資源的優(yōu)化合理配置從而獲得利益的最大化。探索企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵,了解ERP對企業(yè)管理的秘密之道。
一、經(jīng)營狀況分析及總結(jié):
14號上午沙盤實訓正式開始,老師將全班同學分成了十六組,每組三人或四人并詳細講解了相關(guān)規(guī)則。之后沙盤角逐拉開帷幕,由于初次接觸大家難免有些小緊張經(jīng)過一期的經(jīng)營摸索有些同學開始變得得心應手了。在接下來的角逐中更富有激情和挑戰(zhàn),都想成為新一輪的“沙王”,在模擬經(jīng)營中小組成員齊心協(xié)力,對內(nèi)暢所欲言,運用頭腦風暴法、SWORT分析法等方法尋找各自對經(jīng)營有利的想法策略;對外保護好本小組的商業(yè)信息不泄露、不被“不法分子”竊取。此時我小組也在為經(jīng)營自己的公司而奮斗著、努力加油。
第一年的時候我們進行了區(qū)域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請,爭取在第一時間內(nèi)進入市場并占取P1或P2的市場份額。但是我們在廣告競單方面沒有規(guī)劃好,導致我們投入大量的廣告費,而沒有竟得大量訂單,從而影響了P1產(chǎn)品在今后本地市場的銷售量,利潤也隨之減少。其次生產(chǎn)線還在繼續(xù)生產(chǎn)增加了5個單位的P1產(chǎn)品庫存。經(jīng)過這一季度的經(jīng)驗總結(jié)大家一致認為要繼續(xù)在市場開拓、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)線等方面保持不變繼續(xù)前進,在讓我們導致虧損的方面減少各方面不必要的支出,另外還要調(diào)整一下我們的思想策略和整個企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
第二年的經(jīng)營主要工作重點是進行P2的研發(fā)和生產(chǎn)以及生產(chǎn)線的投資改造。第2年比較平穩(wěn),每一步都是按照計劃在執(zhí)行,期間并賣出一條手工生產(chǎn)線,轉(zhuǎn)產(chǎn)成一條半自動化生產(chǎn)線,以提高生產(chǎn)率,為第二年的P1市場占有率與第三年P(guān)2的生產(chǎn)率作保障。由于在上一年中P1產(chǎn)品庫存很多,所以我們控制了p1的生產(chǎn)量。根據(jù)波士頓矩陣圖分析P1產(chǎn)品的市場份額和市場增長率已降低,沒有必要再繼續(xù)生產(chǎn), P2產(chǎn)品也同樣如此。這樣的策略是為了在下一年里承前啟后有一個更明朗的發(fā)展空間。
第三年我們進入了之前開發(fā)好的區(qū)域市場,由于前兩年的運營情況不是很好,所以把每年的廣告費用控制在6―7個M,并采取多市場多產(chǎn)品策略投資;競爭小的投資少,競爭大的投資多。并考慮到區(qū)域市場的P2競爭不是很大,所以在廣告投入較少的情況下,我們拿到了符合當前生產(chǎn)與銷售水平的訂單。因為生產(chǎn)安排失策,使得生產(chǎn)量不夠,不能按時完成訂單。與此同時其他組都以國內(nèi)、國際市場為主及以P3為主要產(chǎn)品,增加市場份額和市場增長率。
第四年經(jīng)過前3年的經(jīng)驗總結(jié),我們盡量提高對市場與生產(chǎn)的預測精確度,掌控好我們的BOM。因為上一年的P2產(chǎn)品市場較好,加上生產(chǎn)規(guī)模的加大,我們把重點放在P2市場,并停止對P1產(chǎn)品的生產(chǎn)。把全部P1產(chǎn)品庫存量全部銷售。年末清算后,發(fā)現(xiàn)財務(wù)還是處于虧損狀態(tài),值得安慰的是其虧損日趨降低。對于現(xiàn)金流量管理,我們有一期短期貸款,及兩期長期貸款。想在能融到充足資金的時候盡量融資并且為下一年發(fā)展做好充分的資金準備。在對P3產(chǎn)品的研發(fā)問題上發(fā)生了爭議,運營部認為產(chǎn)品的升級是發(fā)展所需,只有更好的產(chǎn)品,才能有更多的顧客;而市場部認為其他有較多的企業(yè)在研發(fā)P3產(chǎn)品,如果我企業(yè)進入的話在市場份額和市場增長率不占任何優(yōu)勢,也會失去我企業(yè)已有的競爭優(yōu)勢。最后,我們放棄了對P3產(chǎn)品的研發(fā),集中力量在p1、p2產(chǎn)品上以及對已有生產(chǎn)線的更新改造,保證我組獲利得分。
第五年,同樣我們在廣告竟單時拿到了合適我企業(yè)的生產(chǎn)訂單,特別是p2產(chǎn)品的訂單因此我們抓緊了對P2產(chǎn)品的生產(chǎn),采購、生產(chǎn)、銷售。此時的ISO9000我們已經(jīng)充分開發(fā),使得我們在接下來的銷售環(huán)節(jié)順利進行并償還了一期的短期貸款與一期的長期貸款。在訂單優(yōu)勢的前途下,產(chǎn)品的生產(chǎn),采購、生產(chǎn)、銷售順利進行,使得我們在本期有較高的利潤,第一次嘗到了前期投入的回報。固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)都有所增加,鞏固了我企業(yè)P2產(chǎn)品在本地市場與區(qū)域市場的地位和優(yōu)勢。
第六年是經(jīng)營的最后一年,在這一年里在我們一方面繼續(xù)走之前的戰(zhàn)略道路;另一方面做好最后一年的收尾工作把各方面工作認真處理并做好相應的.經(jīng)驗總結(jié)。
二、心得體會:
為期一周的ERP沙盤模擬實訓結(jié)束了,在這五天里大家殫精竭慮,與此同時最后的“沙王”也誕生了,這也是對他們這幾天來的付出做一個充分肯定。在為期一周的ERP沙盤模擬中大家要共同經(jīng)營一個企業(yè)六年(二十四個季度)。經(jīng)過這次模擬企業(yè)經(jīng)營的實訓,鍛煉了我對知識的綜合運用能力,學會了跨學科分析和運用知識,理論與實踐的充分結(jié)合。在老師的指導點評后更是受益匪淺。
通過這次模擬實訓,深入體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運轉(zhuǎn)流程,營銷、生產(chǎn)、采購、財務(wù)環(huán)環(huán)緊扣、息息相關(guān);也讓我們體會到作為一個企業(yè)的經(jīng)營決策者要有前瞻性、對整個行業(yè)發(fā)展的洞察力和對相關(guān)財務(wù)信息的分析力,具備相應的職業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)。在由你制定戰(zhàn)略時要充分考慮到更方面因素,制定的戰(zhàn)略方針要有一定的格局,能為企業(yè)今后發(fā)展提供跟更為廣闊的空間。另外一個深刻體會就是團隊合作的重要,現(xiàn)實中離不開團隊合作,就像這次模擬實訓,沒有小組成員的相互配合就無法完成預定的工作任務(wù),雖然到最后我小組成績不是很優(yōu)異,但還是要感謝我小組的其他所成員,有了他們我能體會到在這個過程中小組成員為了同一目標共同努力、相互鼓勵、相互肯定的經(jīng)歷。值得記憶!
最后,回想整個ERP過程,感受頗多。在管理方面,你怎樣組織好你小組成員從而更好地領(lǐng)導他們,這除了各自具備的團隊合作意識外還需要領(lǐng)導者有遠見、有能力、有實力、有魄力,因此不斷學習、不斷提升自身涵養(yǎng),才能在沒有硝煙的戰(zhàn)場上生存壯大起來。因此對知識的舉一反三不斷實踐直至融會貫通運用自如非常重要;在銷售方面,雖然是一種虛擬的銷售狀態(tài)但如果轉(zhuǎn)換到現(xiàn)實中,也不能僅僅停留在虛擬理論狀態(tài)。銷售的核心是對需求的把握及判斷,其中有諸多因素影響著,如:產(chǎn)品、市場、購買力、服務(wù)、產(chǎn)品宣傳、自身實力等等。用戶有時候要的不是技術(shù),不是你提供的相關(guān)服務(wù),而是利益的最大化和體驗的最大化,如果讓客戶像吸毒一樣的愛上你,想想看那會是怎樣的一種局面。自身體會到這些,更說明知識的重要,將理論轉(zhuǎn)化為實踐運用對自身來說更有現(xiàn)實意義。
ERP實訓報告 篇10
一、實踐全過程
1.掌握公司基本情況
對企業(yè)管理者而言,接任一個公司時,必須對公司有一個基本上的掌握,包含公司股東期待、公司現(xiàn)階段的經(jīng)營情況、市場份額、商品、生產(chǎn)制造設(shè)備、營運能力等。在這個階段,大家最關(guān)鍵的每日任務(wù)是學習培訓應用和填好財務(wù)報告(財產(chǎn)承擔表和本年利潤)。
2.機構(gòu)準備工作
機構(gòu)準備工作是ERP沙盤仿真模擬的主要階段。具體內(nèi)容包含排序和職責精準定位。我所屬A組共八名組員,各自出任CEO、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)制造主管、購置與貨運物流主管、現(xiàn)金會計、會計等關(guān)鍵人物角色。我還在工作組中關(guān)鍵承擔與生產(chǎn)制造有關(guān)的工作中。大家將在未來游戲經(jīng)營的六年中與別的七組進行猛烈市場競爭。
3.學習培訓銷售市場標準與企業(yè)經(jīng)營標準
公司在一個對外開放的市場環(huán)境中存活,公司中間的市場競爭必須遵照一定的標準。綜合性市場需求及企業(yè)經(jīng)營所涉及到的層面,必須留意八個關(guān)鍵難題,即銷售市場區(qū)劃與市場準入制度;市場銷售大會與訂單信息爭得;工業(yè)廠房選購、售賣與租用;生產(chǎn)流水線選購、調(diào)產(chǎn)與檢修、售賣;商品生產(chǎn)制造;原購置;新產(chǎn)品開發(fā)與ISO驗證;銀行融資與匯兌。實踐是檢驗真知的規(guī)范,前期大家針對標準的應用很不嫻熟,伴隨著仿真模擬的推動慢慢入門。
在此次仿真模擬中,大家由于不了解標準有過一些錯漏,最比較嚴重的是在第五年年底,沒有依照標準選購小廠房,待第六年今年初才發(fā)覺,僅有年底才可以開展工業(yè)廠房的租用與選購,立即造成第六年不可以提升新的生產(chǎn)流水線,比較嚴重危害生產(chǎn)制造和按訂單信息交貨。
4.起止年運營仿真模擬
ERP沙盤仿真模擬并不是從建立公司逐漸,只是接任一個早已逐漸經(jīng)營的公司。依據(jù)從基本情況的敘述中得到了企業(yè)經(jīng)營的基本資料,把表格中枯燥乏味的數(shù)據(jù)硬生生的重現(xiàn)到沙盤模型上,使我們進一步掌握公司的狀況,融入標準,為事后的仿真模擬搞好埋下伏筆。在原始年,大家的從初期手足無措到期終獨自一人適應,深入地感受到財務(wù)報表與公司業(yè)務(wù)流程的立即關(guān)聯(lián)性,了解到財務(wù)報表是對企業(yè)經(jīng)營狀況的和提煉出,為之后“通過會計看運營”打好基礎(chǔ)。
5.六年運營市場競爭仿真模擬
企業(yè)運營市場競爭仿真模擬是ERP沙盤仿真模擬的行為主體,運營之際,教師公布了市場需求分析材料,對每一個銷售市場每一個商品的整體需要量、價格、發(fā)展趨向作出預測分析。在剖析市場需求分析的基本上探討公司的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)流程對策。
整體看來,在預測分析材料環(huán)節(jié),大家就沒有非常好掌握銷售市場發(fā)展趨向,對企業(yè)發(fā)展欠缺長久,危害新品的開發(fā)設(shè)計,促使企業(yè)沒有系統(tǒng)化的發(fā)展趨勢起來。次之,針對高檔商品的產(chǎn)品研發(fā)存有比較嚴重的資產(chǎn)難題,在前期運營中沒有氣魄膽大向貸款銀行,促使資產(chǎn)變成企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵阻礙。這兩個難題變成阻攔公司發(fā)展的最關(guān)鍵門坎。
下列按職責分工不一樣剖析六年運營全過程
市場營銷管理——網(wǎng)絡(luò)營銷便是公司用使用價值持續(xù)來達到客戶滿意度的全過程。公司全部的個人行為、全部的資源,只不過是要達到顧客的要求。仿真模擬市場需求,營銷推廣的關(guān)鍵每日任務(wù)是剖析銷售市場,關(guān)心競爭者,掌握顧客要求,制訂營銷策略,精準定位市場定位,制訂并合理執(zhí)行營銷推廣,進而達到贏利總體目標。大家的難題取決于沒能考慮到各個范疇的銷售市場以及市場細分在未來兩年的需要量及其資產(chǎn)工作壓力,舍棄開發(fā)設(shè)計中國、亞洲地區(qū)等銷售市場。在與競爭者協(xié)作層面,能立即掌握關(guān)鍵競爭者的廣告營銷、生產(chǎn)量,市場定位等具體內(nèi)容,保證較為提前準備的廣告營銷和競爭對手間原材料及制成品的交易。
企業(yè)生產(chǎn)管理——公司關(guān)鍵生產(chǎn)制造主題活動包含生產(chǎn)制造運行、采購供應及新新產(chǎn)品開發(fā)。它是我們在平常學習中非常少觸碰的階段,針對這一行業(yè),大家從生疏到掌握并慢慢把握在其中基本原理。在仿真模擬實踐活動中,曝露了一些難題,非常值得大家思索。在其中危害很大的有:
(1)無法對未來市場上的`產(chǎn)品需求做出精確的預測分析,舍棄產(chǎn)品研發(fā)P4商品,需要量擴大的后三年,錯過創(chuàng)業(yè)商機。
(2)小待產(chǎn)室和生產(chǎn)流水線沒有立即升級,在銷售市場廣泛占用上自動式生產(chǎn)流水線的情況下,工作組仍然保存四條手工制作生產(chǎn)流水線,耽誤了生產(chǎn)制造。
(3)在生產(chǎn)過程中無法解決好生產(chǎn)制造與市場銷售的難題,P3商品預估不可以按期交貨的
,減少了企業(yè)的市場占有率,另外也由于不可以按期交貨而提升了周轉(zhuǎn)資金的壓力。
企業(yè)戰(zhàn)略管理——取得成功的公司一定擁有確立的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,包含產(chǎn)品戰(zhàn)略、銷售市場發(fā)展戰(zhàn)略、競爭策略及營運資金發(fā)展戰(zhàn)略等。從最開始的發(fā)展戰(zhàn)略制訂到最終發(fā)展戰(zhàn)略的達到,都應該是用發(fā)展趨勢的目光對待公司的業(yè)務(wù)流程及運營,確保業(yè)務(wù)流程與發(fā)展戰(zhàn)略一致,在未來的市場競爭中得到大量地獲得發(fā)展戰(zhàn)略取得成功并非機遇性取得成功。大家工作組往往在本次實踐中考試成績較差,最關(guān)鍵的緣故便是欠缺對企業(yè)戰(zhàn)略定位行布署,總要懷著走一步算一步的念頭,耽擱了企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)商機,丟棄絕大多數(shù)銷售市場。
財務(wù)會計——在沙盤模擬全過程中,精英團隊組員的難題是怎樣清楚把握負債表和本年利潤。不確立資產(chǎn)的運轉(zhuǎn)怎樣危害損益表,就不可以更強的可能中短期資產(chǎn)的要求,就不可以以方法籌集資金,造成借高利貸的不良影響。沒有非常好的操縱資金成本,提升資產(chǎn)的應用高效率。在解決會計借款上,無法合理預知未來的資產(chǎn),沒有有效地明確借款的額度和期限,造成資產(chǎn)周轉(zhuǎn)不靈的狀況。
此次實踐,資產(chǎn)和長期性戰(zhàn)略定位是短板,這反映在好幾個組里。運營成效較突顯的企業(yè)都擁有詳細的長期性戰(zhàn)略定位或者充足的貸款銀行。在這里2個要素中,發(fā)展戰(zhàn)略又處于第一位。沒有詳細的發(fā)展趨勢方案,就沒法預測分析資產(chǎn)的應用狀況,也就不可以融合公司經(jīng)營狀況向金融機構(gòu)辦理貸款,直到必須資產(chǎn)時,貸款壓根不可以達到生產(chǎn)制造和市場銷售的必須。因而制訂合適企業(yè)發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略,是ERP企業(yè)取得成功運營的重要。
二、實踐結(jié)果
1、廣告宣傳產(chǎn)出率剖析和市場份額剖析
誰有著銷售市場,誰就有著主導權(quán)。銷售市場的得到又與公司的市場需求分析和營銷方案有關(guān)。市場營銷策劃在ERP沙盤仿真模擬課程內(nèi)容中充分體現(xiàn)在推廣費用的推廣上,因而從廣告宣傳產(chǎn)出率剖析和市場份額剖析2個層面點評公司的營銷方案。
廣告宣傳資金投入和產(chǎn)出率剖析用于較為個公司在廣告宣傳資金投入上的差別。從下表能夠看得出,第六年,我所屬A組廣告宣傳產(chǎn)出率比為10,在八個組居于第六為,由此可見,我們在廣告營銷的挑選的較前幾個有很大差別。
市場份額是公司工作能力的一種反映,公司僅用有著銷售市場才有得到大量盈利的機遇。
整體上看來,公司市場份額居第三位,擁有非常好的盈利市場前景。
2.通過會計看運營
不一樣企業(yè)運營成效的差別是由管理決策決策的,而管理決策必須以精確、集成化的數(shù)據(jù)信息為適用。會計是公司全局性信息內(nèi)容的結(jié)合地,是數(shù)據(jù)信息的關(guān)鍵服務(wù)提供者,全方位體現(xiàn)公司一個階段內(nèi)的經(jīng)營狀況。
從六年的負債表和本年利潤(附則)能夠看得出,企業(yè)前三年是虧本運營,第四年逐漸贏利,到第六年已產(chǎn)生企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)步發(fā)展。第六年年底,財產(chǎn)累計一億7400萬,比初期總資產(chǎn)一億700萬提高6700萬,同比增加62.62%。所有者權(quán)益4700萬,比初期所有者權(quán)益6600萬降低1900萬,同比減少28.79%。
在公司經(jīng)營的六年之中,無托欠訂單信息,所有進行交貨每日任務(wù)。生產(chǎn)線已經(jīng)無制成品或在產(chǎn)品,原材料還有庫存量。
歷經(jīng)六年發(fā)展趨勢,企業(yè)選購小廠房及兩根全自動生產(chǎn)流水線,將來發(fā)展前途豐厚。
3.公司發(fā)展方向提議和對策
(1)全方位匯總前六年企業(yè)經(jīng)營狀況,對于將來市場前景及產(chǎn)品需求,制訂企業(yè)下一個六年的發(fā)展趨勢方案,并依據(jù)每一年的實行結(jié)果和競爭者反映,立即填補和調(diào)節(jié)發(fā)展戰(zhàn)略。
(2)生產(chǎn)制造單位產(chǎn)品研發(fā)新品P4,運用小待產(chǎn)室資源,購買自動式生產(chǎn)流水線,保證生產(chǎn)制造與客戶訂單配套設(shè)施。
(3)營銷推廣單位依據(jù)企業(yè)現(xiàn)錢分派工作能力,制定有效的廣告營銷方案。并為開拓中國和亞洲地區(qū)新銷售市場做準備。
(4)財務(wù)部依據(jù)新制訂的發(fā)展戰(zhàn)略,相互配合實行財務(wù)規(guī)劃。升級長短期借款,保證生產(chǎn)制造、購置及市場銷售單位的資產(chǎn)應用通暢。
各單位嚴苛依照企業(yè)戰(zhàn)略方案布署本單位生產(chǎn)運營主題活動,責任明晰。
三、實踐獲得與
1.換位思考一下與團隊協(xié)作
在六年的運營全過程中,大家經(jīng)歷了前期建立、短暫性磨合期、慢慢產(chǎn)生精英團隊心有靈犀,進到幫助情況。在其中有各司其職造成的高效率不高、失效溝通交流造成的爭吵不休、崗位職責不清造成的紀律錯亂等難題,總算開展過角色互換以后,感受到人物角色變化后考慮到難題的立足點的相對應轉(zhuǎn)變,也學會了換位思考一下,為更強的團隊協(xié)作奠定基礎(chǔ)。在企業(yè)運營那樣一艘大船上,CEO是舵手、CFO服務(wù)保障、銷售總監(jiān)看準銷售市場、生產(chǎn)制造主管鼓足干勁……在這兒,每一個人物角色都需要以公司整體為立足點,各盡其責,相互配合,才可以獲得市場競爭,達到目標。在機構(gòu)的全體人員有一同企業(yè)愿景、向著一同的績效考核指標、遵循相對應的工作制度、彼此信任和適用的氣氛下,公司更非常容易獲得成功。
2.誠實守信
誠信是一個公司立足于之本,發(fā)展趨勢之源。誠實守信標準在ERP沙盤仿真模擬中反映為對“游戲的規(guī)則”的遵循,如市場需求標準、生產(chǎn)制造測算標準、生產(chǎn)線設(shè)備購買及其調(diào)產(chǎn)等實際業(yè)務(wù)流程的解決。不可以盲目跟風為了更好地交貨人為因素加速生產(chǎn)制造,盡管再最后的財務(wù)報告中反映不出來,可轉(zhuǎn)到實際之中是不管怎樣也辦不成的。仿真模擬的實際意義取決于掌握一個公司真正的運行狀況,是為未來真真正正邁向崗位做功課,假如僅僅為了更好地進行實踐而實踐就失去仿真模擬的實際意義。
3.塑造雙贏核心理念
市場需求是猛烈的,也是難以避免的,但市場競爭并不代表著魚死網(wǎng)破。尋找與競爭者中間的互利共贏、雙贏才算是公司發(fā)展的長期之道。這就規(guī)定公司知彼知己,在市場需求分析和競爭者剖析上做好文章內(nèi)容,在市場競爭中項目合作,公司才會出現(xiàn)無盡的發(fā)展趨勢機會,銷售市場也會平穩(wěn)積極主動的發(fā)展趨勢。
4.職業(yè)選擇與者氣場
每一個個人由于有著不一樣的個性化而存有,這類個性化在ERP沙盤仿真模擬中顯出出去。值得一提的是,每一個精英團隊者的個性化通常決策公司的個性化。在排序市場競爭中,有的工作組大展拳腳,有點兒工作組腳踏實地,也有的工作組驚慌忙碌,這都和的管理決策及個性化擁有較強的關(guān)系。在工作組職責分工時,個性化和工作能力特性與擔任人物角色也擁有非常大關(guān)聯(lián)。但在實際工作上,很多人都不可以由于“愛一行”才“干一行”,大量的狀況是必須大伙兒“干一行”就“愛一行”。在本次仿真模擬中,因為技術(shù)專業(yè)危害,非常大同學們都想要做與營銷推廣相關(guān)的工作中,卻不知道,變換做別的的工作中,能豐富多彩工作經(jīng)驗,與各單位溝通交流的另外,加重對實踐階段的掌握。感受公司好幾個工作內(nèi)容,還可以為未來的營銷推廣工作中打下基礎(chǔ)。
5.整體感受
在ERP沙盤仿真模擬中,大家經(jīng)歷了一個從基礎(chǔ)理論到實踐活動再到基礎(chǔ)理論的升高全過程,把基礎(chǔ)知識應用到仿真模擬實踐活動中,在從自身的親自實踐活動歷經(jīng)中匯總出集中學習的盲區(qū)。每一次依靠ERP沙盤演練企業(yè)運營管理方法的全過程,都是會根據(jù)當場的經(jīng)典案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析為公司作出確診,磨煉商業(yè)服務(wù)管理決策敏感性,提升管理能力及長期性整體規(guī)劃工作能力。
仿真模擬實踐盡管早已告一段落,交給大家思索的難題也有許多,在將來的學習培訓與工作上,要吸取此次實踐得到的珍貴工作經(jīng)驗,不斷完善和完善自我基礎(chǔ)知識的另外,大量地參加實踐活動,走穩(wěn)人生道路的營銷推廣之途!在銷售市場的慘忍與公司的財務(wù)風險眼前,是隨意舍棄或是堅持不懈,這不但是一個公司很有可能遭遇的難題,也是人生道路中會持續(xù)發(fā)生的選擇難題。
ERP實訓報告 篇11
一、實驗目的
通過用友軟件的運行和操作,知道了ERP軟件的管理思想和核心,是企業(yè)根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境,對企業(yè)未來的發(fā)展所進行的策劃。策劃涉及到企業(yè)資源的配置。企業(yè)資源的配置需要綜合考慮市場、原材料、生產(chǎn)設(shè)備、市場營銷等各種因素,而ERP軟件可以將這些因素整合起來,構(gòu)建虛擬的企業(yè)市場。通過實驗,我們對企業(yè)運行中的因素進行考慮、選擇,對自己選擇的企業(yè)展開經(jīng)營,最終檢驗自己的經(jīng)營思想、經(jīng)營方式。
二、方法步驟
。ㄎ覀兠總學生獨立完成相同的操作)
1、建立企業(yè)帳套
2、確定企業(yè)采購
3、確定企業(yè)生產(chǎn)計劃
4、確定企業(yè)銷售情況
5、確定企業(yè)庫存情況
三、具體操作
實驗一:系統(tǒng)管理。通過實驗了解掌握了系統(tǒng)管理的功能及其應用,懂得如何添加用戶、新建帳套、分配用戶權(quán)限。我們在各自實驗中一身兼二職,即又是系統(tǒng)管理員,又是帳套主管,擁有兩者的權(quán)限。
實驗二:系統(tǒng)初始化設(shè)置。通過實驗掌握了總賬系統(tǒng)的初始化設(shè)置。主要是設(shè)置外幣和匯率、憑證類別(記賬憑證)、常用摘要(應收賬款、應付賬款)、結(jié)算方式、部門檔案、職員檔案、客戶分類、客戶檔案供應商分類、供應商檔案、會計科目,錄入會計科目的初期余額,實驗三:憑證處理。通過實驗掌握了添置憑證的方法、審核憑證、記賬的方法、對已結(jié)賬、記賬的'憑證進行修改。
實驗四:月末處理。通過實驗掌握了月末轉(zhuǎn)賬憑證的編制。主要包含匯兌損益結(jié)轉(zhuǎn)、期間損益結(jié)轉(zhuǎn),在查詢管理費用科目的明細賬確認總賬科目的余額結(jié)轉(zhuǎn)為零后結(jié)賬。
實驗五:報表部分。通過實驗,掌握了套用報表模板的方法,學會設(shè)置錄入關(guān)鍵字、公式單元的定義、修改和報表的取數(shù)。掌握在報表中編制一張自定義報表和操作。在實驗中套用UFO報表模板新建了資產(chǎn)負債表和利潤表,錄入關(guān)鍵字后進行報表取數(shù)。也編制了一張自定義報表“管理費用表”。
實驗六:在這個實驗中做了兩筆存戶業(yè)務(wù),十筆采購業(yè)務(wù),十筆銷售業(yè)務(wù)和九筆庫存業(yè)務(wù),掌握主要銷售業(yè)務(wù)的處理流程,深入了解銷售系統(tǒng)與供應鏈的其他子系統(tǒng),與ERP中其他子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系。加深了對庫存管理的認識,了解企業(yè)中庫存管理的重要作用,認識ERP系統(tǒng)中庫存管理與其他模塊之間的關(guān)系。加深對存貨核算的認識,了解企業(yè)中存貨核算的基本方法和步驟。最后掌握供應鏈的月末處理方法。
四、實驗心得
經(jīng)過這個學期的對ERP的學習,我提高了認識,也獲得了實踐經(jīng)驗。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:
一是認識到自己的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和財務(wù)知識,雖然一些課程已經(jīng)結(jié)束了,但并不代表完成了,如果我基礎(chǔ)知識掌握不牢,還是需要重拾書本補缺補漏。
二是對ERP形成正確的觀念。ERP的核心能力在整合,企業(yè)使用ERP使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,幫助企業(yè)提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,提升競爭力。在執(zhí)行方面,要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,ERP的整合功能自然能夠替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,強化了事前稽核的功能。ERP的實施是一項系統(tǒng)工程、突出重點、分步實施的過程,企業(yè)通過ERP項目能夠幫助規(guī)范管理,加強執(zhí)行能力,使企業(yè)充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。
會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!
ERP實訓報告 篇12
剛開學當我拿到課程表是看到第五周有erp模擬實訓,當時我不知道erp是什么,但我很好奇,也很期待,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了第五周的周五,這天老師給我們講了有關(guān)erp的理論知識,我覺得很枯燥,也很難懂,老師為了緩解這種情況,講課的過程中串插了很多他的經(jīng)驗,整堂課下來我唯一感受到的是經(jīng)營的'艱辛。時間過得真快,又迎來了我們的erp實訓,當時的我真的很緊張,因為我什么都不知道,什么都不懂,但我還是期待著會是什么樣的場景,當時老師把我們分為七人一組,其中ceo一名,財務(wù)總監(jiān)一名,財務(wù)助理一名,采購主管一名,生產(chǎn)主管一名,營銷主管一名,在這樣的一個組里我們每一個成員都有自己的任務(wù),當時在緊張的氣氛中我們分配好了我們的職務(wù),我在這個組里充當一名財務(wù)助理,這個職務(wù)是我自己爭取的,因為我很喜歡,而且將來我最有可能做這方面的工作,同時也給我們這個公司取了名字,不過當時的自己真的很緊張。
通過兩天半的erp模擬實訓,我學到了很多東西,作為一名財務(wù)助理做到這些很關(guān)鍵;頭腦清醒,業(yè)務(wù)繁忙時不能緊張不能慌亂;情緒要好,態(tài)度要謙。取現(xiàn)金要當面清點;高警惕,出安全。收現(xiàn)金多點幾遍。支付現(xiàn)金,先審單;內(nèi)容全,要會簽。收單據(jù),要規(guī)范;不合規(guī),擔風險。賬外賬,甭保管;違法紀,又罰款。同時也體現(xiàn)出了我們的團隊精神。
這次的實訓我們的成績不是很理想,但就像老師說的一樣,雖然
經(jīng)營得不是很好但在訓練中收獲了很多東西,在此次erp模擬實訓中我學到了很多書本里學不到的知識,同時我們專業(yè)的財務(wù)方面的知識也運用到了此次操練中,這次的實訓讓我了解到了一個公司的大致運營程序,且每個部門之間如何的密切聯(lián)系,也大概知道了作為一名會計人員應該從哪里入手做好自己的工作。
ERP實訓報告 篇13
為期4天的ERP沙盤模擬比賽結(jié)束了,我們6組gaga娛樂傳媒集團在最后雖然沒有取得最好的成績,但是,我們已經(jīng)為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我們6組的全體成員各盡所能,互相配合,完成了本次模擬沙盤。作為6組采購總監(jiān),對于本次模擬競賽,我有很多體會。
通過模擬我發(fā)現(xiàn),只有合理的結(jié)構(gòu)成才能發(fā)揮最大的效用,想當然的決策,只能導致企業(yè)經(jīng)營失敗。
在投資方面,由于籌資決策的失誤,導致投資方面原有的投資方案無法按時實施,且由于單純追求價格,導致我們的收入應收賬期較長,而且還有一定數(shù)量的2Q期訂單,大大減少了流動資金,延長了投資回收期。同時,也導致了后期產(chǎn)能的局限,限制了企業(yè)的發(fā)展。
而且,由于我們的錯誤決策,導致企業(yè)租了一個3條生產(chǎn)線的廠房,實際卻只用了一條生產(chǎn)線,造成了大大的浪費。
通過ERP沙盤模擬,提高了我們的綜合素質(zhì),使我們充分感受到樹立共贏理念、全局觀念與團隊合作、保持誠信、個性與職業(yè)定位等綜合素質(zhì)的重要性,提高了我們的`決策能力及長期規(guī)劃能力,進一步理解決策對企業(yè)經(jīng)營的影響力;加強各部門之間的溝通技能,增強與其他部門的溝通能力,理解并學會培養(yǎng)團隊協(xié)作效應,從而提高了我們的經(jīng)營管理經(jīng)驗。
ERP實訓報告 篇14
我們是第一次接觸ERP沙盤這個企業(yè)經(jīng)營的模擬軟件,從剛開始的迷茫,到實訓時的不斷努力,再到最后的了解與回味,兩周的ERP沙盤模擬實訓讓我學到了很多,懂得了很多。
不管是在實訓過程中還是實訓結(jié)束,我都深深的體會到,要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。不管你是企業(yè)的總裁還是財務(wù)總監(jiān)、采購總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān),每一步的決策和計劃都要全方面的考慮,而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策,那樣做的后果只會使企業(yè)陷入困境甚至破產(chǎn)。在做每一個決定的時候,我們要全方面的進行詳細的分析與計算,任何一個細節(jié)沒有考慮周全就可能導致全局的困境。對于我們這些還沒有走出校園的人來說,的確是一件充滿挑戰(zhàn)和困難的事情。開始的時候,每個人都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營下去,才不會讓企業(yè)破產(chǎn),正式上機操作的時候又是困難重重,由于經(jīng)營規(guī)則理解的不透徹,很多時候會出現(xiàn)錯誤,到后來,每一步的操作都要確認好幾遍才放心。實踐和理論相差還是很大的,我們這些習慣啃書本的學生要想適應社會還需要更多的磨練與實踐。
在經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、生產(chǎn)能力不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理投放廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些問題已經(jīng)讓我們手忙腳亂,焦頭爛額了,但是還有很多情況是我們在現(xiàn)實生活中沒有接觸過的問題,在操作的過程中就發(fā)現(xiàn)自己做了很多的不合理的決定,例如未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的建設(shè)、市場的開發(fā)不及時、廣告投放不是太多造成浪費就是太少拿不到想要的訂單等等。來回味一下實習的過程,有很多的事情需要我們用心的理解和記憶,這些是書本上無法學到的,也是以后走向社會很需要的東西。
上機的第一天,老師很明智的讓我們進行了練習,我們可以根據(jù)自己的想法任意操作,如果遭遇破產(chǎn)就請老師幫我們回復最初的狀態(tài)。這是一種很好的練習方法,因為在實際的操作過程中才能發(fā)現(xiàn)平時不會注意卻又是非常重要的操作,只有經(jīng)過失敗才能找到最佳的投資方案,才能牢牢記住該做的事情。雖然在前一天我們小組經(jīng)過了一番討論,自以為沒有什么大的問題,誰知一上機就手忙腳亂。因為不熟悉操作,一上來就錯過了年初的長期貸款,建造生產(chǎn)線的時候不知道每一個季度都要投資,結(jié)果導致生產(chǎn)線都只是建造了一季度就停滯在那,浪費了寶貴的時間,而已經(jīng)建成的生產(chǎn)線又沒有進行生產(chǎn),
有是一大損失,最后一季度,我們竟然忘記了開發(fā)市場,結(jié)果可想而知,即使投放了大筆的廣告費都無濟于事,沒有開發(fā)市場就不可能拿到訂單。總的來說,第一次的上機是慘不忍睹的結(jié)局,但是我們從中明白了很多步驟的操作規(guī)定,這也為我們接下來的訓練帶來了不小的幫助,在以后的幾天中有的組出現(xiàn)了我們第一天的情況,可是正式經(jīng)營已經(jīng)開始了,他們只能自認倒霉了。
在第二次上機前,我們有一天的時間討論策略,由于有了第一天上機時的經(jīng)驗,我們對接下來的經(jīng)營制定了詳細的計劃。我們小組的成員聚在一起,商討貸款的額度,生產(chǎn)線的建設(shè),產(chǎn)品的開發(fā)與市場的開拓,每一項的工作被我們具體的分析到位,并列出了前兩年的經(jīng)營表格,清晰的表明在每一季度需要干的事情。第二次上機的時候,由于我們的事先準備,我們很快就完成了第一年的`經(jīng)營,沾沾自喜的我們馬上被一個殘酷的事實擊倒了,由于我們的權(quán)益只剩下29M,我們在第二年中將無法得到長期貸款和短期貸款。我們開始精打細算,試圖從每一個步驟省下錢來,在第二年的經(jīng)營中,我們拼盡全力,不惜放棄一些產(chǎn)品的開發(fā),放棄更多的利益實施應收賬款的貼現(xiàn)。在這個時候,很多的組都出現(xiàn)了更為嚴重的事情,權(quán)益為0,面臨破產(chǎn),在不得已的情況下,老師給每一個小組追加了資金,才使很多組不至于破產(chǎn)。在我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的經(jīng)營完第二年的時候,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),即使老師不給我們追加資金,我們還是能繼續(xù)經(jīng)營的,而且第三年我們還有更多的應收賬款可以到帳,這師我們著實高興了一回。
在接下來的經(jīng)營中,我們同樣遇到了很多的情況,但總的來說,我們小組的情況還算不錯,雖然老師一再追加資金才使我們生存下來,但是我們小組還是以200多分的成績位列第一。其實我們覺得,最后的成績并不主要,重要的是我們在實習的過程中學到的東西。雖然只是模擬的實習,我們已經(jīng)從中深切的感受到,市場就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它是非常殘酷的,也明白了“團隊精神”的重要性,也許你很聰明,也許你很有能力,但是在面對殘酷的市場競爭時,一個人的力量是絕對不夠的,你需要團隊的智慧和力量,只有每一個人各盡其職,相互配合,共同努力才能將企業(yè)經(jīng)營好。
我們是初出茅廬的一代,需要學習的還很多,通過這次的實訓,相信每個人得到的不僅僅是實訓的學分而已,在模擬的世界,老師可以讓你重新開始,可以無條件的支持你,可是在現(xiàn)實中呢,我們沒有重來的機會,也沒有免費的午餐,我們要扎扎實實的走好每一步。實訓結(jié)束了,我們的路剛剛開始。
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