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校長述職報告12篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)在社會,報告與我們的生活緊密相連,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的校長述職報告,希望能夠幫助到大家。
校長述職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
一年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績。以下是我的述職報告:
一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)
一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,提高思想政治素質(zhì),思想上高度重視。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的`理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進學校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首,全面實施素質(zhì)教育
實施素質(zhì)教育,既是學校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”,除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,學校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家校互動工作。部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學生的學習動態(tài)。
五、加強學校安全管理和后勤服務工作,強化安全責任
學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
校長述職報告 篇2
在縣教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學發(fā)展觀為指導,進一步改善辦學條件,強化民主管理,構(gòu)建美麗校園,各方面工作均取得較好成績,得到了到上級的肯定和社會各界的贊譽。作為校長,我倍感欣慰,F(xiàn)在就我一年來的工作情況向領(lǐng)導匯報如下:
一、辦學理念與目標
我校的辦學理念是:質(zhì)量立校 、管理立校、 教改強校 、人才名校。辦學目標是:高質(zhì)量 有特色 創(chuàng)名校。因此,我校制訂了20xx-20xx學年度發(fā)展目標,使我校教育教學工作有方向。
二、注重隊伍建設(shè),加強師德教育。
堅持人本管理,強化奉獻意識,致力為師生做實事,關(guān)心同志,熱愛學校,堅守崗位,在管理實踐中真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生,力爭做一個有智慧的管理者,我將領(lǐng)導班子的責任明確化,給每一位領(lǐng)導班子人員搭建了施展才華的舞臺。加強師德教育,嚴格師德考核,不斷提高教師的道德素養(yǎng)。認真開展了“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題活動、四項排查活動、走群眾路線調(diào)研座談活動。進一步統(tǒng)一教師的思想、規(guī)范行為,提升了境界、提高了認識和水平。
三、采取有效措施,全力落實規(guī)范辦學行為工作。
嚴格控制學生在校時間。積極開展豐富多彩的.課外活動,每天安排大課間活動、胸貼背跑操和瘋狂英語活動,保證學生每天的體育活動時
1間。減輕學生課業(yè)負擔,控制學生作業(yè)量。嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。堅持科學的評價觀。全面評價學生的發(fā)展,不以“分數(shù)”論英雄,不以學科成績作為評定學生的唯一標準,嚴格控制考試次數(shù)。
四、加大科研獎勵力度,調(diào)動教師積極性。制定了學校教研計劃,各教研組計劃。組織公開課、實驗課,抓好每次教研活動。落實推門聽課制度,校長、教導主任采取隨機聽課的方式,監(jiān)督檢查教師備課情況和上課質(zhì)量。做好教研教改的總結(jié)與匯報工作。對教研教改突出者給予獎勵。
五、建立以學生自主學習為核心的導學案高效課堂模式。 我們以學習借鑒宜川、槐芽、杜郎口等名校經(jīng)驗為切入點,不斷創(chuàng)新,建立了師生課堂模式、教育學生模式、學生自主學習模式、班級管理、班級文化等方面創(chuàng)新爭先的激勵機制,全面實施以學生自主、合作、探究學習為特征,以解放學生,培養(yǎng)學生主體意識為目標,全方位實施學生討論、交流、互動、質(zhì)疑、展示和老師點撥、引導、幫助的課堂教學模式。并涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的高效課堂導學案教學標兵和自主管理優(yōu)秀小組和個人。
六、教育經(jīng)費的使用做到規(guī)范、透明、公開。經(jīng)費管理上嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,規(guī)范財務管理制度,堅持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則,建立了校務公開、收支公開、教代會審議制度,無違紀現(xiàn)象。對于貧困家庭學生減免學費,并且還有相應的補助,制定了師生一對一幫扶政策,大大減輕了農(nóng)民負擔,從根本上杜絕了上不起學的現(xiàn)象。堅持勤儉節(jié)約,從而保證學校教育教學活動的正常開展。
七、不斷改善辦學條件,創(chuàng)造高雅、和諧的校園文化。不斷完善物質(zhì)文化設(shè)施,重新油漆了學校的所有門窗、墻裙和護欄,更換了部室的窗簾
2和教師宿舍的門簾,給實驗樓、教學樓、宿舍樓、食堂全部制作了新的標語及制度牌匾,添置了多處文化墻,新制作了12幅標語牌,修建了食堂、教學樓女兒墻及建身廣場,學校綠化、美化、亮化相映成趣,陶冶了學生的人文素養(yǎng)和人格品質(zhì),起到了潤物細無聲的效果。
八、認真做好學校安全和隱患工作。學校制定了“學校安全教育活動方案”、“學校突發(fā)事件應急處理預案”。安排了安全巡查員。落實學校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責任制和責任追究制度,做到每天經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。利用校園廣播、板報、墻報、張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、致學生家長一封信、上安全教育課等形式,對全體師生進行安全常識宣傳和教育。
九、主要成績:20xx-20xx學年度實驗班升學率,中考升學比率不斷提升。同時獲得20xx年度目標責任考核工作優(yōu)秀單位;20xx年教科研工作優(yōu)秀單位;獲得20xx年慶祝建黨92周年演講朗誦大賽二等獎。職教招生先進集體。
十、強化自我學習,提高自身素質(zhì)
我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策、教育管理和教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學指導中加以貫徹。通過理論聯(lián)系實際的學習,強化了我的競爭意識、責任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
校長述職報告 篇3
XX年8月28日,我接受組織的任命擔任xx小學校長,至今已有半年時間。在上任之初就對xx小學有所耳聞:這里有一支高素質(zhì)的教師隊伍;這里有一支團結(jié)務實的行政班子;這里教育教學質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學習樂園。面對重任,我如履薄冰,唯有以務實辦學、民主治校、勤政為民、開拓進取的工作態(tài)度,不辜負組織的信任,不辜負教師的期望。一學期內(nèi),學校工作始終以實踐教育強區(qū)為主要目標;以“開放高效、以人為本、科研先導、彰顯特色”為辦學指導思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學!睘槠鯔C,切實把握發(fā)展機遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想,爭創(chuàng)人民滿意的學校;以式發(fā)展促教師、學生健康成長。在xx小學全體師生的共同努力下,學校圓滿完成了制定的各項目標任務,同時也取得了可喜的成績。現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、加強班子建設(shè),落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”的承諾
學校歷年來重視行政領(lǐng)導班子建設(shè),提倡以“勤政務實、依法治校、服務群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準則。班子成員分工明確,各司其職,工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動、大型采購、工作方案都需行政、部門負責人及職代會成員集體討論決定,決策結(jié)果在教師會上宣布公或校務公示欄公示,廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近,校長分批與教師面對面談話,虛心聽取教師對學校工作的建議與意見,及時為困難教師排憂解難,同時收集有利于學校發(fā)展的工作思路,為新學期學校工作計劃的制定提供依據(jù)。學校領(lǐng)導班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認可。
二、加強后勤管理,做好廉政服務工作
進一步加強財務管理,嚴肅財經(jīng)紀律,實行民主理財,民主監(jiān)督。全體在職教師參與學校賬務審核,按預算方案,堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則,合理使用資金,保證?顚S。行政能廉潔奉公、開源節(jié)流,在重大資金使用下,學校召開行政部門會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。同時,進一步做好學校固定資產(chǎn)定期盤點,帳帳、賬物相符,設(shè)備的添置與采購嚴格按照政府采購制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的'相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
杜絕教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生,嚴格落實“一費制”。學校按照上級文件精神,我區(qū)對城區(qū)義務教育階段家庭貧困學生實行“一費制”全免,對享受“一費制”全免的學生,不再收取“一費制”以外任何費用。讓適齡入學兒童家庭感受到政府的關(guān)懷與溫暖。
三、錘煉教師隊伍,加強學校常規(guī)管理
1、加強教師職業(yè)道德建設(shè),關(guān)注教師健康成長。學校充分利用政治學習時間進行師德師風的專題學習,組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的演講比賽,組織黨員重溫入黨誓詞,設(shè)立黨員示范崗,發(fā)揮黨員的示范性作用,組織學校班主任與桂花樹小學老師經(jīng)驗交流,聽取桂花樹小學周桂榮老師的優(yōu)秀事跡,組織教師開展“陽光童年”牽手活動,關(guān)注貧困學生,用實際行動為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。教育需要一支符合時代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊伍,我們在積極行動!。
2、抓好教學常規(guī)管理,保障教學工作的有序進行。學校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學任務情況,教導處定期對教師教案及作業(yè)批改進行評優(yōu),將優(yōu)秀學生作業(yè)定期進行展示,起到標榜示范作用。抓好素質(zhì)評價和檢測工作,形成良好的考風、學風。教導部門對每學期期中期末檢測都能夠認真、周密的安排,做到單人單座,交叉閱卷,使學校形成了良好的考風、學風。本學期,教育局來我校進行學科操作抽測,合格率達100%,優(yōu)秀率達80%。
3、立足“科研興!钡霓k學方針,充分發(fā)揮學校設(shè)備資源和人力資源優(yōu)勢,努力在“科研”二字上作文章。XX年10月學校成功申報了教育部xx規(guī)劃課題關(guān)于《農(nóng)民工學生學習習慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng)新與發(fā)展教育教學競賽活動中,我校王芳老師榮獲數(shù)學課教學競賽一等獎、吳百蕊老師榮獲美術(shù)片段課教學競賽二等獎、王娟老師榮獲微型講座競賽二等獎。12月份長沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學交流活動,邀請市級骨干教師來校上公開課,對我校教師的教學教研工作起到了較好的推動與指導。學校以教育科研為載體,努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務能力強的師資隊伍,培養(yǎng)能適應現(xiàn)代教育要求的學科帶頭人和骨干教師。
四、加強德育工作,全面提高學生思想道德水平
學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。本學期著重開展“綠色家園我們在行動”的德育特色活動,努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識,倡導低碳生活觀念。各中隊扎實開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍天下”的主題隊活動,通過活動讓學生從認知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習慣,讓同學們在生活實踐中做一名優(yōu)秀的小公民。
五、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展
1、為促進學生全面發(fā)展,學校注重學科教師的培訓和外出學習,以提高教師自身的業(yè)務能力和教育教學水平。組織學生科學系統(tǒng)的開展“剪紙、器樂、科技、籃球”等課外活動培訓,確保學生學有所成,學有所得,即擴大學生的參與面,又全方位、多元化挖掘?qū)W生個性與特長潛能。本學期來,已有多名學生在參加區(qū)、市乃至省級的各項活動競賽中獲得佳績。
2、通過開展多姿多彩的學生活動,豐富學生的學習生活,即培養(yǎng)了學生的集體榮譽感,又具備動手動腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學校舉行了“七彩童年,放飛夢想”為主題的班級舞蹈比賽,9月份我校三百名學生參加了由長沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會”大型戶外文藝表演,精湛的演出得到了市領(lǐng)導的高度評價。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開展的“在同一片藍天下”環(huán)保主題活動,讓每一位學生認識到環(huán)保人人有責。學校還先后組織了班級學生演奏比賽、長沙市少兒剪紙、冬季運動會、xx區(qū)英語風采比賽等活動。學生在活動中拓寬了視野,擴展了知識面,樹立了學生正確的價值觀與人生觀,學生在活動中健康的成長。
六、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序
安全工作是學校的生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此,安全問題逢會必講,常抓不懈。學校通過活動與培訓牢固樹立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話、夕會時間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地,讓教師增強安全工作的觀念,始終把學生的安全放在重要地位。學期內(nèi),采取各種預防措施,做到校園內(nèi)處處有安全警示標語,班級醒目處張貼安全提示語句。認真組織開展消防知識講座、緊急疏撒演練等活動,增強學生自我保護的意識。在家長會上強調(diào)良好的安全學習環(huán)境是家校共同的責任與義務,目前,學校傳達室工作得到了家長的配合,杜絕了車輛和非教學人員進入校園的現(xiàn)象。
各位領(lǐng)導、老師們!新的一年又將有新的機遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們就一定能夠創(chuàng)造xx小學輝煌的明天!
校長述職報告 篇4
20xx的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx市第六小學任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。
一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
作為學校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
為了讓自己在學習中取得進步,一年中我認真學習理論知識,解放思想,與時俱進。積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐,甘于奉獻的決心。
二、勤政務實,真抓實干
學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團結(jié)一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作:
1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用,因此,我?guī)ьI(lǐng)支委成員認真學習領(lǐng)會黨的方針政策,結(jié)合我校實際決策學校的規(guī)劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現(xiàn),我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務意識增強了,綜合素質(zhì)提高了。
2、實施民主管理,有效地推動了學校工作的開展
。1)通過支委會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,學校中層領(lǐng)導的任免、學校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項,都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚民主,決不武斷專行。
。2)通過教代會,完善學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。
。3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示,每周對考勤情況進行公示,嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格一費制收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。以此取信于民,保障了學校工作的正常進行。
3、狠抓校風建設(shè),落實德育工作。我認為:治理學校,必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首,因此,學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動:
。1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀律衛(wèi)生評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園,促成良好學風的`形成。
。2)狠抓師德教育,學校每周一召開教職工大會,除政治學習,還對學校一周來的情況作以總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過一年來的整治,六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學生的良好風氣。
4、積極推進素質(zhì)教育,進行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學質(zhì)量
一個學校的進步關(guān)鍵在教學,為此我首先掌握第一手教學工作資料,悉心研聽,認真把握新教材理念,走入教研活動、走進課堂,認真聽取老師們的意見,和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經(jīng)驗,并與xx小學、xx三小成為手拉手互動學校;xx小學為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進的教學方法;十月,我校和xx三校進行了觀摩課交流活動,為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎(chǔ)。與此同時,還多次派本校骨干教師外出學習、取經(jīng),使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣,我從一點一滴做起,把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。
作為校長,我認真學習新課程精神,掌握當今先進的教學理念,把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學校教學工作的出發(fā)點,與此同時,我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
教學設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學的成效,為此,我在學校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。
5、強化法制安全教育和安全工作管理。
小學生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學,法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。
6、注重學!叭齻文明”工作的建設(shè)
我校為自治區(qū)級文明單位,今年,我?guī)ьI(lǐng)學校領(lǐng)導班子認真落實政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過,并得到上級檢查組的好評。
三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認真履行職責
無私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過學習政治理論知識和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來強化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上,還是在教職工大會上,廉政問題總是經(jīng)常講、多次講、反復講,找原因、說危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓,耳邊警鐘長鳴,心中筑起道德和法紀兩道防線,促進我校廉政建設(shè)順利開展。為了增加學校管理的透明度,要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾,接受老師、學生、家長和社會的監(jiān)督。
。1)除依法管理學校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經(jīng)制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
。2)嚴格各種經(jīng)費報銷制度,本人嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,從不多報或亂報,可以說只有少報或不報。
。3)為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或?qū)W校行政對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督,并設(shè)立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向監(jiān)督組提出。
。4)切實進行財務公開,設(shè)立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規(guī)范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。
。5)不設(shè)“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經(jīng)濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。
。6)嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學校。
。7)在工作中,較強的團隊意識和廣大教師團結(jié)協(xié)作精神是我追求的方向;任勞任怨,勇挑重擔,始終緊跟時代步伐,勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時解決,不拖泥帶水。制定的制度,首先帶頭去做,說到做到,不搞特殊化,在同事和學生之間樹立了良好的威信。
四、存在的不足及學校發(fā)展思路
1、存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高。
2、發(fā)展思路:“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課改與學校發(fā)展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學效益促發(fā)展。吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進學校的發(fā)展。
一年來,在上級領(lǐng)導的支持、同事們的團結(jié)協(xié)作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學管理不斷被認可,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點,銳意進取,爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。
最后,我代表我們領(lǐng)導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年,我們合作更加愉快。
校長述職報告 篇5
工作一年來,憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作,成績有點,不足的地方甚多,現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導匯報。
一、思想塑造
好的修養(yǎng)、道德,是干好工作的前提條件。這個問題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神,時時與上級思想保持一致,堅決貫徹上級領(lǐng)導意圖,保證學校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作,滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神方明和中國幾千年的儒學修養(yǎng)要求自己,做到正人先正已。
二、工作認識
一年來在上級領(lǐng)導支持和全體教職員工的努力下,學校做了大量工作,并且取得了一定的成績。
首先,教育教學工作邁上了一個新階,徹底扭轉(zhuǎn)了教學秩序混亂的局面。過去那種遲到、早退、無故不到校、脫崗、打鈴不進教室、老師上半堂課的現(xiàn)象不見了,代之而來的是嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣,師生精神面貌煥然一新。過去那種臟、亂、差的工作學習環(huán)境不見了,代之而來的是干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所。教學效益非常明顯,學年內(nèi)每次考試都在上一回的基礎(chǔ)上有所提高,特別是本學期期中考試,主、副科成績?nèi)刻岣呓?0%,個別科目提高幅度在七十個百分點,擺脫了大小考二三十分的`尷尬情境,終于邁進了均分合格的行列。教研教改活動蓬蓬勃勃的發(fā)展起來,大到素質(zhì)教育,小到差生轉(zhuǎn)化專題研究,新老教師傳、幫、帶活動,都有突破性進展,年青教師的成長非?。
其次,是農(nóng)村教育綜合改革,去年我們進行了大規(guī)模的名、優(yōu)、特蔬菜試種,引進了京豐、京亞葡萄新品種。今年,我們在過去的基礎(chǔ)上,又開辟果園15畝;寬莢白蓮菜豆5畝,青峰豇豆0。5畝,未可豐胡蘿卜1畝;禮品西瓜明黃寶二型0。5畝,甜瓜紅城二號1畝;南韓黑包公糯玉米0。5畝,甜早熟一號玉米5畝。技術(shù)推廣是多層覆膜、復合肥料和果樹栽培新技術(shù)等,F(xiàn)在已是瓜果飄香,滿載收獲。
再次,經(jīng)過大家努力,現(xiàn)在我們的資料建設(shè)已經(jīng)非常完備,裝訂整齊、內(nèi)容充實,多次受到上級好評,有的項目已在全區(qū)推廣。硬件建設(shè)一年爭取資金40余萬元,更新機井設(shè)備、增建三棟校舍、砌磚墻600余米、還舊欠7萬余元。現(xiàn)在“七室四庫三配套、一無兩有三齊備”全部達標,而且做到了既無內(nèi)債,又無外債,突破了債臺高筑的困擾,鞏固提高了兩基成果。
三、班子建設(shè)
班子建設(shè)中,首先讓每一個成員確立帶頭意識、奉獻意識,必須是無報酬的走在最前面;其次,注重文化素質(zhì),主要領(lǐng)導都在大專以上,個別達到了本科;再次,工作責任心強,管理水平高,愛崗敬業(yè),敢深入工作。一年來,有的領(lǐng)導始終堅持早來晚歸,忙的時候犧牲個人節(jié)假日休息時間,有的則把自己當作老農(nóng)民干最臟最累的活,沒有伸手要補助、要報酬、要榮譽,也絲毫沒有怨言。星期五義務勞動,大家齊動手處理掉了許多老大難問題。實踐證明,這個班子是有戰(zhàn)斗力、凝聚力的,團結(jié)上進、廉潔奉公,能夠勝任各崗位工作。
總之,經(jīng)過全體600余名師生的共同努力,為學校爭取了榮譽,一年之中,我們就獲得一項區(qū)政府獎和一項市政府獎,現(xiàn)在又報了自治區(qū)獎,師生灑在這8000余平方米土地上的汗水得到了豐厚的回報。但是,我們的不足之處也產(chǎn)非常明顯的,教學成績?nèi)珔^(qū)衡量還偏低,職工福利待遇還不夠好等,這些還需要師生共同努力改善。
校長述職報告 篇6
當冬日的寒冷浸滿我們的日子時,我們又要跟2010年說再見了,校長述職報告范文2000字。2010年我們最大的喜悅是教師績效工資終于兌現(xiàn),我們心里最想說的是,感謝黨、感謝政府對我們教師的關(guān)懷!回首已逝的2010年,我想就以下幾點描述我校這一學期的工作:
一.構(gòu)建“有效課堂”的教學實踐活動。
教學質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學過程的管理。重視教研和常規(guī),教學檢查實行月查制:不僅要查備課、查作業(yè)批改、查作業(yè)批閱記載,還要查教師工作手冊、查教學反思、查讀書筆記、查聽課筆記。
教學過程管理關(guān)鍵在于課堂,我校開展了常態(tài)課的教學比武活動。教師分年級、分學科進行教學比武活動,比武活動涉及到每一位教師,不分年齡老少,不分科目主次,老師們精心準備教案,精心準備課件,精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),聽課教學認真進行課堂觀察,作好記錄,給出評分,通過這一項活動的展開,促進教師教學方式的轉(zhuǎn)變,促進了教師水平的提升,促進了教師教學觀念的變化和革新,提高了課堂效益,提高了學生學習的主動性,提高了教學質(zhì)量。
二.體藝活動。
針對我校實際,本學期開展了許多豐富多彩的活動:早鍛煉及大課間跳繩運動、課外活動、廣播操比賽、體育運動會及各項體育比賽,如乒乓球比賽、拔河比賽……等,還開展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動、元旦繪畫展及各類興趣活動:如書法、繪畫、葫蘆絲、笛子等,培養(yǎng)了學生藝術(shù)特長,專門建設(shè)了美術(shù)室、音樂教室,以供專用。根據(jù)教育局春暉兒童行動活動方案,為了慶祝建國六十周年,我校開展了《我唱紅歌繞校園》活動。體藝活動的蓬勃開展,我校逐步形成了“勤勉、文雅、活潑、奮進”的校風,真正體現(xiàn)了我校的“使孩子快樂學習,健康成長”的辦學理念。
三.“三室”創(chuàng)建活動。
本學期我們建立了多媒體教室(2萬元),從建校至今終于有了自己的多媒體教室,投影儀、實物投影儀、音響、話筒、電腦等設(shè)備,教師的各項活動特別是教研活動在這里是如火如荼的開展。特別是這次全區(qū)在紀南鎮(zhèn)舉辦的紀南—川店英語研討活動在我校舉行,何家英老師在這次活動中表現(xiàn)突出。再如教師大會、學生向長大英雄學習的“向英雄學習,創(chuàng)德馨校園”活動都是在此舉行的。
建了實驗室,搬家了儀器室,購置了五千多元的實驗桌和五千多元的實驗用品,教師的教學實驗得到了保證,課堂教學更為直觀。
四.學校工會活動。
教師的身心健康一直倍受學校關(guān)注,教師節(jié)市領(lǐng)導對我校教師進行了慰問,送來了慰問金,學校還給教師在荊州醫(yī)院進行了體檢,舉行了一系列有益老師身心健康的活動:慶國慶書畫比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、教師長跑、跳遠比賽,即將舉行的校訓比賽等,老師們在工會活動感中到了集體的力量,增強了榮譽感,促進了身心健康。
五.抓期中期末考試。
考試是檢測老師的教學工作,提高教學質(zhì)量的手段之一,它是最能反映教師工作成績的有效手段,在期中,我校請?zhí)珪熜W的老師出題,相互監(jiān)考閱卷,真實地反映了學生的成績,通過考試后教師質(zhì)量分析,特別是綜合分的分析,更好地促進了對學生輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重視,促進教學質(zhì)量的提高。對學生進行了總結(jié)表彰,在我校掀起了抓質(zhì)量的高潮和愛學習的風氣。
六.抓甲流感的防控,
從宣傳教育、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節(jié)做了大量的工作,在十一月份因疫情的大爆發(fā),學校在疾控中心的指導下曾放假一周,現(xiàn)在學校情況已基本穩(wěn)定,學校對甲流感的防控取得了階段性的勝利。
七.班子建設(shè)。
創(chuàng)五好班子:政治素質(zhì)好、學習風氣好、作風建設(shè)好、團結(jié)協(xié)作好、工作績效好。要求班了成員做到譚局長的三禁止,要求班子成員做到五個一“帶好一門課,教學質(zhì)量在前面,上好一節(jié)教研課以示范,蹲點一個教研組督促教研活動抓落實,寫好一篇教研論文并獲獎,成立一個教育博客并有很高的點擊率。要求校委會成員以身作則,樂于奉獻,做學校的'管理者、執(zhí)行者和政策的解釋者,引導正確的方向,厲行節(jié)約,在績效工資的方案中,在別的學校都加了績獎獎勵性的時候,我們?nèi)匀粵]加,校委會成員也沒有一絲怨言。班子成員能耐心的做好教師的思想工作,特別是這次績效工資的發(fā)放,我校召開了五次教代會,征求老師們的意見,我們能放下架子,拿下面子,蹲下身子,和老師面對面談心、溝通、交流,形成一致的意見,共同營造出和諧的局面。
八.班主任隊伍建設(shè)。
如果一所學校有一群深受學生及家長愛戴、社會公認、同行認可,有思想、有理想的敬業(yè)能干的班主任,那這所學校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學校。在班主任的管理中,我們采取了一月一小結(jié),并請優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗等方法來建設(shè)這個團隊。在本學期班主任在班級管理如個性班級的錘煉方面做出了很多努力,想了很多點子,如班級文化建設(shè)等,班主任隊伍可以說是一群默默無聞、甘于奉獻的敬業(yè)群體,在我們的學校,本學期沒有發(fā)生一起重大安全事故。
九.校園文化建設(shè)。
校園文化是學校的靈魂,校園文化提升直接影響到學校品位的高低。特別是辦學理念、校訓等的提練等。在本學期,我校注重了:1.校園環(huán)境建設(shè)。磁磚的清洗、水塔的翻新、乒乓球臺的刷漆等。學校進來了可以說是鳥語花香,耳目一新,非常爽目。2.班級文化建設(shè):我校設(shè)立每月一評的班級之星,每學期一評的校園之星的相片展示,優(yōu)秀學生給學生樹立了典型,樹立了學生學習的榜樣。3.文化長廊的建設(shè):先進老師、先進學生的評選、一日常規(guī)的評比更新等。
校長述職報告 篇7
20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝?偨Y(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合我校一學期來的具體實施情況,從兩個方面談談我的體會。
1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度
本學期,結(jié)合上級有關(guān)文件精神,校委會一班人認真分析學,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教務主任趙宏圖負責,成員由教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由少先隊大隊輔導員陶翠平負責,成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤主任付長良負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學校一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
學校領(lǐng)導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
三、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們高標準、嚴要求。結(jié)合學校實際情況,學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓不懈。
在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想,演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進了教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,以"行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主"為目標,大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校6個班級進行綜合考核,每月評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教務處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的.德育格局。為學生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學生在參與中健全人格,在活動中接受教育。
本學期,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五愛”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為貧困學生捐款等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。
四、深化課改,強化研訓
1、強化常規(guī)教學工作
。1)、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。
。2).“檢測”堅持經(jīng)常。
。3).加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。
2、提高教師專業(yè)素養(yǎng),扎實開展校本教研
。1)、提高教師專業(yè)素養(yǎng)
a、積極為教師搭建共同學習、互相交流的平臺。如:外出學習后的二級培訓、好書推薦、教師之間相互聽推門課(教師堅持每學期聽課、評課活動,每學期聽課不少于20節(jié),教務主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié))。每人講研究課,努力做到學習、研究面前人人平等。
b、加大骨干教師的培養(yǎng)力度。
基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現(xiàn)狀,本學期開始,仍實行校長帶頭,其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象,提供校內(nèi)互助的平臺的制度。
。2)、扎實開展校本教研
a、繼續(xù)建立和完善各項制度。
保證教研活動質(zhì)量的原則組織教研活動。要求做到
(1)、明確校本教研時間(每周二下午)。學校要認真組織,保證時間、質(zhì)量。
(2)、校長主任深入到各組,參與教研活動。
b、研讀課程標準,明確落實目標。本學期我校利用開學初認真組織各科教師學習課程標準,組織班主任重點學習語文課程標準,領(lǐng)會課標的精神,指導教學實踐。努力讓每位教師做到心中有目標,課中有目標,只有這樣才能使教師教有法可循,有道可走;才能使課堂教學更扎實、更有實效性;使學生們學有收獲。
c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂――成果交流”的形式,讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中,逐漸走出誤區(qū)。
d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準備。本學期我校以中青結(jié)合的方式進行集體備課、講課,然后進行反思、交流,將形成的有價值的規(guī)律性的認識積極地運用于課堂實踐。
3、在防控甲型h1n1工作上,不放過任何細節(jié)。
成立防空小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門口進行晨午檢。通風消毒是每天必做的一件大事,真正將消毒落到實處,我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。
五、不足之處:
1、管理還不夠精細化。
2、學校品牌和特色還不夠彰顯。
3、校本研修工作的時效性還有待加強。
綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級領(lǐng)導的好評。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長"的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
校長述職報告 篇8
20xx--20xx學年,我校在文教體局的正確領(lǐng)導下,以精細化管理和特色辦學為目標,把制度建設(shè)和師德建設(shè)年作為保障,強化過程管理,“有序、有效”地實施了學校的各項工作。全校教職工上下一心、共同努力,使得校園面貌日新月異,教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,家長的滿意度不斷提高,師生對學校的認同感和歸屬感不斷增強,使學校的各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。
一、思想、學習情況
一年來,我跟全體教師一道,積極參加學習會,認真參加師德培訓,主講了師德報告,認真撰寫師德剖析材料。學習法律法規(guī)教育,認真聆聽專家的網(wǎng)上課堂,從而使自己具有了更豐富的精神世界,更先進的教育理念,更廣闊的視野和更開闊的胸懷。
工作中,能以大局為重,積極倡導民主、和諧、團結(jié)、實效的管理目標和團結(jié)、協(xié)作、大事商量、小事通氣的工作準則,能廣泛聽取大家的意見,減少決策中的獨斷性、盲目性和隨意性。
在處理內(nèi)部事情時,盡量避免由于自己的處事不當給我們的教師帶來傷痛;同時,面對社會及個別家長的無理取鬧或無賴行徑,能始終站在維護教師利益的立場上冷靜地處理。
能做到辦事公道,平等待人,廉潔自律,遵紀守法。能勇于承擔學校工作中作為第一責任人應負的責任,當工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時,從不埋怨別人,推卸責任,而是主動剖析自己的弱點、缺點,并與全體管理人員一道想方設(shè)法,努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失,從不氣餒、退卻,始終保持樂觀的心境,努力營造關(guān)系融洽、工作緊湊、心情愉快,不斷進取的忙碌而又和諧的校園工作氛圍。
二、以師德建設(shè)年為契機,樹優(yōu)良的敬業(yè)精神
帶領(lǐng)一支具有良好職業(yè)道德精神、治學嚴謹、奮發(fā)向上的教師隊伍,可以使引領(lǐng)學生文明守紀,勤奮樂學,積極向上,求真創(chuàng)新;學校人氣旺,師生信心足,教育教學就會取得預期效果。我校根據(jù)局文件精神,結(jié)合學校自身實際,開展了一系列扎實有效的工作。
1、以身作則,增強師德建設(shè)的感召力
學校管理人員在師德方面以身作則,增強師德建設(shè)的感召力,促使教師自覺地規(guī)范自己的行為。同時,堅持“三做到”,一是做到尊重和信任教師,將師德建設(shè)同解決教師實際問題的人文關(guān)懷結(jié)合起來。二是做到始終堅持深入課堂,關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。三是做到努力實施民主管理,向教師征詢建議、充分發(fā)揮教代會的作用。
2、加強有關(guān)師德內(nèi)容的學習
組織廣大教師系統(tǒng)學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件,增強教書育人的使命感和責任感。每次學習還增加一些教學故事,以加強事例教育,使教師能夠正確處理與同事、學生和家長的關(guān)系,尊重和熱愛學生。
三、加強師德制度建設(shè)
學校結(jié)合自己傳統(tǒng)和現(xiàn)實情況,通過民主的方式制定或完善了師德制度,定期對師德行為進行評價,為評先評優(yōu)、獎優(yōu)罰劣提供依據(jù)。但制度對師德只是起一定的警示和約束作用,師德建設(shè)最終還要靠教師的自覺性,靠學校傳承的優(yōu)良校風。
四、在心靈共鳴中形成良好的師德
一年來,學校涌現(xiàn)出許許多多思想品德素質(zhì)、業(yè)務知識素質(zhì)、都過得硬的先進教師,他們是學校寶貴的精神財富,他們引起廣大教師的心靈共鳴,從而激勵教師以無私奉獻的精神投入到教書育人中去。為此,學校還積極宣傳校內(nèi)外的.優(yōu)秀教師事跡,使先進教師成為有口皆碑的公眾模范。營造了良好的輿論氛圍,時時刻刻影響和規(guī)范教師的教育教學行為
三、加強過程管理的實效性,追求管理的精細化
1、學校辦學目標精細化,根據(jù)教育的發(fā)展和我校的地理位置、師資狀況、文化傳承等有形和無形資源現(xiàn)狀,校委會總結(jié)出“責任、溝通、超越”的核心,“用責任和智慧奠基未來”的辦學理念,明確了“勵品性、增知能、辦特色、創(chuàng)名!钡哪繕,形成我校的辦學思想和辦學特色。
2、落實教學常規(guī)精細化.主要對教學計劃制定、備課制度、課堂革新、聽課評課、教學質(zhì)量考核等五方面進行細化管理,刪繁就簡,追求實效,通過狠抓教學常規(guī)落實,促進教學整體效益的提高.
3、教職工隊伍管理精細化.一是建立骨干教師梯隊建設(shè)計劃;二是帶領(lǐng)教師樹立“進德修業(yè)、愛心奉獻、自律求真”的良好教風,形成主動學習,對學生主動負責的風氣。
4、班級管理精細化。加強學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育,強化班級管理,建立良好的班風。
5、后勤管理精細化。搞好校園建設(shè),校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,精心布置各類用房,嚴格校產(chǎn)管理,加強學生宿舍和食堂管理,將學校后勤工作做細做好。
6、考核管理精細化。抓好考核制度的完善,堅持每年研討一次考核制度,對不合理的進行完善,使考核制度日趨完善。做到事事有制度、有考核,制度管理與人文管理相結(jié)合,促使學校和諧發(fā)展。
7、加大對精細化管理的宣傳。在廣大師生中形成了嚴謹、健康的校園氣氛,既感受到管理制度的嚴謹、嚴格的要求,又有人文關(guān)懷,從而激發(fā)廣大師生積極主動配合學校管理,支持學校工作,關(guān)心學校發(fā)展,由“精細化”向“高效化”的變化。
四、精心培育個性鮮明的學校特色
沒有特色就沒有競爭力。作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學校,我們的感觸是其他學校所無法理解的。也可以說是在困境掙扎下找出的特色。
“體育運動學!笔俏倚Vλ茉斓奶厣放啤W匀ツ3月份成立至今,學校經(jīng)歷了發(fā)展的初期,也帶給我們新的啟示,讓我們以新的目光重新審視特色發(fā)展。一年多來,全體教師對特長生的生活和學習注入了很多的關(guān)愛,也成就了新的輝煌。2010年10月舉辦的邯鄲市中學生田徑運動會上,由我校組建初中隊代表館陶縣參賽,在四十余支代表隊的激烈角逐中,我校全體隊員不懼強手,勇于超越,奪取了女隊第六名,男隊第七名的優(yōu)異成績,為全縣的體育工作爭得了榮譽。2010年縣運動會,我校隊員共打破19項縣記錄,把“更高、更快、更強”的精神延伸。尤其是今年6月份,我校派出4名隊員參加河北省青少年田徑錦標賽,均在全省各項目百余名隊員中名次排在35-50名,這是我校學生第一次參加省級比賽,經(jīng)驗和心理素質(zhì)對我們是最大的考驗,但是,通過這次參賽,我們的收獲的知識和教訓還是很大的。
我們一直堅持訓練和文化并重的思想,針對體育生特點扭轉(zhuǎn)教學思路,減小難度,抓好基礎(chǔ)。今年中考,我校體育特長生參考31人,第一批被縣一中計劃內(nèi)錄取23人,第二批被縣一中錄取3人,錄取率達84%。得到家長和社會認可。
一年來,全體教師的努力是有目共睹的,取得的成績是上升的,學校的未來是充滿朝氣和希望的。但是,不可否認我們的工作還有不到位這處,今后應著重做好四方面的工作:一是加強對特色建設(shè)的研討,讓特色這把火再亮一點;二是加強對特長生文化課教學的改革,做好適應學生特點的重大轉(zhuǎn)變;三是加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,使之突出鮮明教育主題;四是加強住宿生后勤管理,把養(yǎng)成教育、責任教育、友愛教育進一步落實好。
未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力,但我相信,團結(jié)就是力量,團結(jié)出效益,團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,奮發(fā)圖強,努力為我校的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的聰明和才智。敬請每位領(lǐng)導和教師對我多提寶貴意見,我會竭力為之,因為我和你的目標只有一個:成就車疃中學!成就體育運動學校!
謝謝大家!
校長述職報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
時間過得很快,一個學年的工作又要告一段落了。回首總結(jié),感覺還是比較充實的。在李校長的帶領(lǐng)下,在各部門行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導、教師群體中,從中感受到了團結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值,F(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報:
一、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一年,我沒有請過一天私假,還放棄了許多休息時間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習,提高工作水平
我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經(jīng)驗,20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長任職資格培訓班并撰寫了2篇考察報告、1篇學術(shù)論文,順利取得了校長任職資格證書。我深深體會到,在教育教學領(lǐng)域,先進和發(fā)達地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,我們本地區(qū)本學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學習、充實和提升自己的業(yè)務水平。
三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的.工作都與安全有關(guān)。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會、黃田派出所溝通聯(lián)系,進一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設(shè)施和監(jiān)控設(shè)施,使宿舍、校門等重點部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
四、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步
在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我始終與李校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在我校開展禮儀教育、國學教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場室建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配置的工作中,在德育團隊、教學教研、各學科競賽、師生常規(guī)、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的成績。
20xx年9月19日,我校舉行了“揚奧運精神,奮發(fā)進取圖強”系列觀摩活動,市、區(qū)、街道美術(shù)教研員和街道全體美術(shù)教師、大隊輔導員參加了活動,五年級100多名學生在架空層現(xiàn)場書畫比賽,三(2)中隊在電教室展示了文明禮儀的主題班會;10月9日,我校隆重舉行了數(shù)學、英語兩個市級“十一五”規(guī)劃課題的開題儀式,目前我校共計有國家、市、區(qū)各級立項課題7個;11月,我校科技小組參加深圳市建模比賽獲得58個一、二、三等獎,12月去浙江省杭州市參加全國比賽獲得第三名2個,三等獎2個;12月14日,我校隆重舉行了第八屆家庭教育宣傳周的啟動儀式,我們的家庭教育工作連續(xù)5年獲得寶安區(qū)教育局的表彰;12月30日,區(qū)教育局“國學實驗學!惫ぷ鳈z查組在區(qū)教育局黨委書記吉毅的帶領(lǐng)下對我校進行了專項檢查,并受到充分肯定,吉書記“認為我們的工作不亞于城市小學”;12月,我們組織了語文、美術(shù)組師生參加深圳市童話節(jié)獲金、銀、銅獎共40個。
20xx年元旦節(jié),我校組織以綜合科組為主的老師到黃麻布村委參加了元旦文藝聯(lián)歡晚會,其中6位男青年教師演出的小品《六小天鵝》受到觀眾的一致好評;1月18日,在市體育局、市教育局主辦的“體彩”杯少年兒童舉重錦標賽中,我校舉重隊在比賽中努力拼搏,奪得15枚金牌,3枚銀牌;2月29日至3月1日,我校組織女教工到廣州增城白水寨和從化溫泉進行“三八婦女節(jié)”活動,并在4月2日進行了“廣東省巾幗文明示范崗”掛牌儀式;4月27日,我們又邀請了寶安區(qū)情景普法大課堂“三進”活動在學校操場舉行,讓全校師生品嘗了一道豐盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西鄉(xiāng)街道小學數(shù)學青年教師課堂教學比賽在我校順利舉行;5月16日至5月22日我校第一屆“科技環(huán)保藝術(shù)”節(jié)活動圓滿落幕,現(xiàn)在我們正在積極申報科普教育基地的工作;6月2日,我校精心編排的大型節(jié)目《呼喚環(huán)保的春天》在區(qū)委區(qū)政府禮堂成功演出,并獲得了區(qū)領(lǐng)導及觀眾的普遍好評,還被深圳市評為環(huán)保語言類節(jié)目二等獎。
此外,我們還舉辦了第十四屆校運會,開展“遠離網(wǎng)吧,綠色上網(wǎng),做文明好少年”活動,清明節(jié)“詩歌祭英烈”活動、六一兒童節(jié)大型游園活動、教師義工進社區(qū)教育咨詢服務活動,我校10多名義工青年教師每周二、四晚上還在教室里義務為學生進行學習輔導1個小時;我們舉行了為身患重病的于紅霞老師的捐款活動,我校與西鄉(xiāng)街道其他公民辦中小學一起合計為于老師捐款總額近16萬元。20xx年10月17日與20xx年4月7日,我校成功組織了東部華僑城與布吉南嶺村的社會實踐活動;學校美術(shù)組20xx年教師節(jié)在西鄉(xiāng)會堂、20xx年六一兒童節(jié)在f518工業(yè)創(chuàng)意園分別舉行了2次“同在一片藍天下”的美術(shù)書法作品展,得到市美術(shù)教研員張海老師的高度評價。我們還多次邀請寶安區(qū)語文首席教師、特級教師吳泓老師到校為教師專業(yè)成長和校本培訓作指導,在“國學教育與語文課堂的整合”、網(wǎng)絡(luò)博客教學研討兩項工作和活動中已取得了初步成效。
回顧一年工作,在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的。
2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。
為此,今后我要繼續(xù)當好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善,把工作做得更好!
謝謝大家!
校長述職報告 篇10
年年談工作,歲歲有收獲。不覺間,xxxx——xxxx學年上學期已過,回顧這半年來的工作,總結(jié)梳理,匯報如下:
我校以縣委縣政府對教育提出的“五個教育”工程為指針,以創(chuàng)建“雙四”辦學思想的品牌學校為根本,以科研興校為突破口,本學期將重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新培養(yǎng)名師方法、創(chuàng)新家;ヂ(lián)模式、切實提高教學質(zhì)量上來。以德立校,聯(lián)動興校,特色強校,使我校教育在重突破、謀創(chuàng)新中實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。本學期實施內(nèi)容重點匯報以下三個方面:
一、創(chuàng)新培養(yǎng)名師方法、強化辦學之本
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。要想把一個學校的教育搞好,切實提高教學質(zhì)量,一定要先建設(shè)好一支強大、有戰(zhàn)斗力的教師團隊。只有創(chuàng)新思路來培養(yǎng)教師、培養(yǎng)名師,教師綜合素質(zhì)的提升,才會有效帶動教學質(zhì)量的提升,從而培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。
1、總結(jié)反思提煉。我校確定每周三的教師業(yè)務大會由2至3名教師進行經(jīng)驗交流,總結(jié)反思,提煉表達,這樣既成長鍛煉、提升自己,又可以相互借鑒、取長補短,形成“比學趕幫”的良好教學氛圍。
2、共享教育資源。積極響應局、進修學校開展的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,不僅充分利用吉林省教育資源公共服務平臺,而且深度挖掘潛力,常態(tài)化上傳每年組、每學科教案、反思、案例分析、試題、圖片、視頻、微課等各種資料,探討教研、資源共享。
3、建立名師檔案。以自愿報名為前提,結(jié)合年組推選,每年組推出一到兩人重點培養(yǎng),整理規(guī)劃出成長規(guī)劃系列、常規(guī)教學系列、教研科研系列、專業(yè)特長系列等名師培養(yǎng)細則,持之以恒注重平時點滴積累,探索我校名師培養(yǎng)新路。每年教師節(jié)由全校學生評選出“最美蘇中教師”并為其頒獎。
4、樂業(yè)才更敬業(yè)。在完成業(yè)務與學習的前提下,鼓勵師生在下午空閑時間適量運動、強身健體。適時組織乒乓球、籃球、排球、拔河、跳繩等比賽,豐富師生文化生活。每學期都組織教師自費春游和秋游,提升教師幸福指數(shù)。
5、搭建更大舞臺。組織校級優(yōu)質(zhì)課,打破原有的本校領(lǐng)導評課模式,邀請十多個兄弟學校能力過硬的業(yè)務領(lǐng)導來當評委,從自愿報名的教師中分文理科各選5名參加,從注重每一個細節(jié)、講好每一節(jié)課中打造本校名師,受到廣大教師一致好評。增進了校際交流,學習了兄弟校寶貴經(jīng)驗,切實提高教師水平。
二、創(chuàng)新家;ヂ(lián)模式,拓寬聯(lián)動之路
“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴,師之惰”,對于孩子的'成長來說,家庭教育和學校教育都必不可少。為與家長、社會形成合力,我校特別重視家長會,創(chuàng)新家;ヂ(lián)模式,對學生實行全方位、立體式的管理。從形式與時間上打破原來的家長會模式,一學期一個主題,先調(diào)研后開會;先集中再分散,有針對性的開,切實幫助家長解決實際困惑。如本學期在9月末與11月末我校分別召開兩次家長會調(diào)研、探討、實施、反饋“如何學會學習”,進行深度家;ヂ(lián),從根本上解決“孩子全交學校管、家長不知怎么管、想管不會管”等問題,極大地調(diào)動了家長配合學校的積極性并與學校形成合力,切實提高孩子的受教育質(zhì)量。家長會上為教學成績突出的教師和學習成績進步明顯的學生頒獎,發(fā)揮榜樣作用引領(lǐng)學校教風學風不斷提升。不僅獲獎學生、獲獎教師有發(fā)言,而且家長代表也能走上前臺給所有家長“現(xiàn)身說法”,介紹培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗,家長越來越多地支持配合學校工作并積極參與到學校的各項活動中來。
在充分征求家長意見后取得了家長的支持,我?guī)ьI(lǐng)副校長、安辦主任、政教主任等相關(guān)領(lǐng)導及班主任放學后抓大街上閑逛的學生,既扭轉(zhuǎn)了校風學風,又可以讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣,避免了很多不安全隱患。我校要求班主任做家訪時有側(cè)重、務求詳盡了解情況,真正對學生及家庭情況了然于胸。各班深度利用微信群功能,在一部手機上完成作業(yè)批改、問題反饋與解決,家校隨時互通。家長認真對待,家長會秩序井然,校風聯(lián)動家風、校風帶動學風,潛移默化中,教風學風越來越濃,社會輿論越來越好。
三、狠抓教學管理質(zhì)量,夯實強學之基
有了素質(zhì)越來越高的老師,才會教育培養(yǎng)出素質(zhì)越來越高的孩子。從源頭著眼,從細節(jié)入手,切實提高教學質(zhì)量,我校在教育教學方面進行了一系列改革,主要概括為以下兩個方面:
1、德行教化育人。本學期團委利用教師節(jié)、“一二九”等紀念日舉行活動,培養(yǎng)感恩之心,激發(fā)愛國熱情;各班利用板報、文化長廊等空間陶冶學生情操,升華為人品性。我校下大力氣凈化綠化硬化美化校園,讓花草說話,讓墻壁育人。本學期9月和11月,先后邀請大布蘇鎮(zhèn)派出所警官王剛、乾安縣乾龍律師事務所律師蕭仁軒等行家、專家來校進行法律知識講座,普及法律常識,教育師生守法與做人。兩個家長會,我分別為全校師生家長做了“如何增加學生學習動力”和“珍愛生命,追求信仰”的主題演講,并事事以身作則,揚正氣樹新風,學校正能量越來越濃。
2、行動帶來成效。首先實施點對點備課和授課,精心細心,保證教學質(zhì)量,如:例題和知識點相對、題型和考點相對、合作探究和重難點相對等,從源頭保證每節(jié)課的質(zhì)量。其次,實現(xiàn)作業(yè)全批全改,而且有鼓勵性和建議性批語,讓學生在體驗成功中進步。再次,各科老師都能積極主動利用早上和中午休息時間無償進班為學生輔導,查漏補短,切實提高學生學習成績。最后,每周一篇教學反思,上傳教育平臺,互相借鑒學習。經(jīng)過整改,本學期抽考成績八年級由原來的全縣第14名上升為第5名;九年級由原來的第6名上升到第2名,預期效果明顯。本學期我校又先后獲得了縣級教育工作先進集體、市級語言文字標準化達標校、“祖國在我心中”迎國慶詩歌誦讀比賽中獲得優(yōu)秀組織獎等集體榮譽。
以上點滴成績的取得離不開上級各部門的關(guān)懷與幫助,離不開所有家長及社會各界的共同關(guān)注與支持,更是全體蘇中人用心付出、奮力拼搏、集體智慧的結(jié)晶。我深深知道,我校還有很多需要加強和改進之處,未來路上,如何避免教師職業(yè)倦怠、如何幫助教師更好專業(yè)化成長、如何進一步提高學生成績等問題仍須探索。但我相信,無論有多少困難我們都會克服!放眼未來,我們有信心把蘇中建成一所“學校有特色、校內(nèi)有名師、教師有幸!钡慕倘酥,更有信心把蘇中建設(shè)成“學生有快樂、家長有笑容、社會有聲譽”的育人之園!
校長述職報告 篇11
分校上下,統(tǒng)一思想,提高認識:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。全員落實德育常規(guī)管理,抓實德育主題活動,推進安全、法制教育,堅持導師制跟蹤。所有一線管理人員,對于6類特殊學生須了如指掌。
分校引導和量化導師包干的家校聯(lián)系制度,爭取家長的理解與支持,贏得社會的認可與口碑,為學校的健康發(fā)展與招生布局作宣傳。
七、豐富校園活動,增強青春活力。
在總校教師發(fā)展處和學生發(fā)展處的指導下,分校組織參與了近15類德育素質(zhì)展示活動。學;顒迂S富多彩,始終圍繞“有未來”的教育育人,其實質(zhì)不是著眼當前,急功近利,而是尊重生命,尊重個性,尊重教育規(guī)律,走內(nèi)涵發(fā)展的道路。
為進一步深化文化育人,分校因地制宜,以“電子班牌”為文化陣地,每日更新,展示班級文化、點評行為習慣,發(fā)布時事熱點,宣傳教育政策,努力讓無形“理論說教”變成有形“實物展示”,真正實現(xiàn)用文化影響人、教育人、激勵人,從而促進全員共同進步、共同發(fā)展、共同奮進。
八、工作瓶頸與問題
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1、x重點高中校長說:高考之戰(zhàn),其根本就是生源之戰(zhàn)。入口越高,其出口才會越高,高徒出名師,高徒出名校。對此,我認為有其合理的一面,擇天下英才而教之,再經(jīng)過科學的教育與嚴格的管理,從而創(chuàng)造卓越的成績,形成良好的社會影響力,才能更好的形成良性循環(huán),從而促進名校的形成。
2、分校教師存在結(jié)構(gòu)性缺編,在董事會、校委會對高中薪酬待遇強力提升下,高中分校師資力量整體有提升,教師的積極性明顯增強,但尚未形成各學科完整構(gòu)架。
3、優(yōu)秀青年教師的.穩(wěn)定性不強,致使高效課堂、自主管理的推進阻力大,執(zhí)行三年備考缺乏連續(xù)性,同時給教學評價帶來了很大的困難。
4、分校規(guī)模有限,教研團隊力量不足,在教研上難有大突破。
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1、分校管理領(lǐng)導,時常停留在把份內(nèi)工作做好階段,積極作為、主動補位的意識不強,“領(lǐng)導”的引領(lǐng)、帶頭、示范的導向作用沒有充分的發(fā)揮出來,工作下沉到環(huán)節(jié)、細節(jié)不深,工作的傳承銜接不夠。
2、美術(shù)部權(quán)責不明確,在具體實施學校戰(zhàn)略過程中存在階段性方向模糊、手腳束縛、關(guān)鍵指標不持久等問題,且涉及到招生難、管理不暢、教師能力水平不高等多方面制約因素;
3、教師教學在規(guī)范嚴格的管理體系下,從表象看規(guī)范嚴謹,有一定的服從意識、執(zhí)行意識,但大都處于被動狀態(tài),工作時常有敷衍現(xiàn)象,主動工作、創(chuàng)新工作的能力與意識缺乏,工作相對僵化。
4、學生的自主管理多停留在常規(guī)行為管理上,管控過于嚴格時,顯得學生缺少靈性;管理偏自主時,又擔心標高降低;而學生自主學習、主動學習、持續(xù)學習的內(nèi)驅(qū)動力不足,有嚴重的思維惰性和對老師的依賴性。大部分學生尚無明確的學習目標,偽學習、假勤奮現(xiàn)象普遍。
5、學生的活動表彰過于簡單抽象,形式固化,沒能形成有效的驅(qū)動。
6、學科組的教師培訓不夠深入,部分教師對新高考的理解不夠深刻,沒能完全適應新高考的變化的要求。
7、高中分校教師工作壓力調(diào)查報告顯示:教學工作的中心地位凸顯不夠,臨時性事務、活動等干擾過多,對老師們有效執(zhí)行教學計劃有一定的沖擊。
8、目標生的跟蹤培養(yǎng),成效不顯著,尤其基礎(chǔ)年級基本上處于放養(yǎng)狀態(tài)。
9、足球生的教育教學管理尚未形成一體化。
九、今后努力方向
1、進一步明確“一切管理要服務于教學的思想”,管理者的眼光要始終落在課堂上,落在教學環(huán)節(jié)上。
2、進一步樹立“教師至上”的思想,主動出擊優(yōu)化教師隊伍,加強師德、師風、師能的建設(shè)和教師業(yè)務培訓。堅持規(guī)范、嚴格的紀律不動搖,同時鼓勵教師自主創(chuàng)新。
3、加強校際交流,用發(fā)散性的思維引入學科指導、學科顧問,尤其是把關(guān)好語數(shù)外三大學科建設(shè)。
4、強化班科一體,整體評價,形成合力;A(chǔ)年級,要盡早確立培養(yǎng)目標;畢業(yè)年級要對標臨界生下力,找準增分點。
5、加大課堂調(diào)研的力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,說到實處、戳到痛處,約談整改到位。
6、堅定不移推行自主管理和高效課堂,一切圍繞如何培養(yǎng)學生自主學習、主動學習來展開教學工作。要組織各學科研究和培訓學生如何自學,如何聽講,如何整理好“五本”,如何復習,全力以赴抓實環(huán)節(jié),充分發(fā)揮整理課和自習課的效益。
7、學生表彰須深入到學習、生活細節(jié),不能只重結(jié)果,輕過程。
8、在招生宣傳上要成立專班,早啟動,早謀劃,早布置,早定任務,人人要有一定的任務量,予以明確的獎勵結(jié)算方案。
9、深入研討美術(shù)發(fā)展方向、明確責權(quán)利、確定深度合作機構(gòu)。
10、力求工作籌備提前,計劃要詳實,思路有創(chuàng)新,措施更務實,效果更明顯。
讓我們奮楫揚帆,筑夢前行。
以滿懷對上一年的熱愛,去奔赴下一年的山海。
我的匯報完畢,
祝各位領(lǐng)導、老師工作順利,闔家歡樂!
校長述職報告 篇12
我是xx小學的xx,從教31年,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,勤勤懇懇,教書育人,為人師表,忠于職守。關(guān)愛學生就像呵護自己的孩子一樣無微不至,對待教學工作就像愛護自己眼睛一樣一絲不茍,對待同事就像關(guān)心自己的家人一樣和藹友善,對待家長如同朋友般溫暖友愛。我始終堅信,教育無小事,從自身做起,嚴格要求。師者,傳道授業(yè)解惑也。對教育的忠誠與敬愛始終就是自己心中認為最重要的事業(yè)!
時間匆匆而逝,每日緊張忙碌,有成長,有反思,有喜怒哀樂,更有無數(shù)收獲,總結(jié)如下:
新學期我擔任了六年級語文等學科教學,主管學校的教育教學管理工作。對口洛龍區(qū)教育科、督導室、工會、教研室等部門。
一、對學校的各項工作,一絲不茍,腳踏實地,追求卓越。
為培養(yǎng)社會主義的接班人而努力奮斗,為了學生的成長,為了教師的成長、提升、進步,我終日如履薄冰,不敢有絲毫的馬虎。我深知自己肩上的擔子有多重。一切為了學生,這是我們的目標!“仰望星空,腳踏實地”是我們的校訓。為了這個目標,我們?nèi)w教師在自己的崗位上盡職盡責,眾人拾柴火焰高,學校的教研活動和教師優(yōu)質(zhì)課、常規(guī)課情況越來越見成效。
1、常規(guī)教學扎實有效。
我們都知道教師要認真?zhèn)湔n、精心上課,細心批改作業(yè),耐心輔導,抓好教學常規(guī)工作,每月一次檢查評比。教研組長、教師代表、教導主任和我對老師們的作業(yè)、教案都進行檢查、反饋。每一次檢查之后的總結(jié)、反饋是對下一次工作更好的預設(shè)和目標設(shè)置。作業(yè)要求更加規(guī)范嚴格,老師們工作的勁頭越來越足。
2、教研活動組織有序,效果顯著,教學成績穩(wěn)中有升。
每周一次的語數(shù)英綜合學科的研討活動,呂利娜、劉彩杰、劉浩、喬利利各教研組長組織有序,研討激烈,各種大型的教學研討活動亦能組織嚴謹,安排妥當,使我校的教學活動開展得如火如荼。聽評課、教案、作業(yè)、教法等研討活動使老師們將自己的好做法毫無保留地分享、交流給大家,老師們?nèi)¢L補短,互相幫助,共同提升教學水平,我校各年級各學科的教學成績也在飛速提升,關(guān)注每一個孩子的課堂讓我們的學生倍感老師的親情與溫暖,學生學習起來精神飽滿,成績飛速提高,我們都在成長、進步、提升!非常感謝教導處王主任和教研組長的通力合作,老師們的辛勤付出。
3、大力開展“書香浸潤心靈”師生閱讀活動,營造書香校園。
學期初,我校制定了“書香浸潤心靈”讀書方案。要求師生共讀,營造濃厚的書香氛圍。教師閱讀各類書籍,特別是多讀教育類書籍等,每周老師寫讀書心得,分享讀書感悟。學生和老師、家長一起讀書,寫讀書筆記,每班一周提交一次讀書單,每月一次讀書小報等,班級開展豐富多彩的讀書活動,設(shè)置班級讀書角,圖書管理員對圖書進行借閱登記和管理,每天中午學生分年級到閱覽室進行閱讀,各班依照班級讀書計劃進行實施。各班開展的讀書活動豐富多彩,迎接20xx年元旦我校開展了“新詩會”,各班開展了讀書活動,形式多種多樣,有課本劇,有朗誦比賽,有講故事比賽,有才藝展示等。感謝喬老師的嚴密組織,全體教師的大力配合,積極參與。
4、經(jīng)典誦讀活動開展有條不紊。
每日誦讀經(jīng)典,各班都開展誦讀古詩詞等活動,學校進行了檢查督促。各班在集會時,大課間等行進途中和放學路隊時大聲朗誦經(jīng)典詩文,師生書寫經(jīng)典比賽等,積淀文化底蘊。六一班作為“厚德篤行”《弟子規(guī)》學習實驗班,積極開展誦讀活動,誦讀有多種形式,齊誦、打擊節(jié)奏誦、走路誦等,還開展了《弟子規(guī)》書法比賽,講故事比賽,《弟子規(guī)》讀后感等,活動開展情況以文字和圖片、視頻等形式一個月進行一次總結(jié)匯報,發(fā)送給清華附中焦老師。學生的規(guī)則意識在每日的經(jīng)典誦讀中得到規(guī)范,深入人心,不斷用規(guī)則來約束自己,學習中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
5、檔案工作認真規(guī)范整理,對各項工作及時布置、督促落實、梳理總結(jié),反饋。
檔案工作每年都非常繁重,今年除了常規(guī)的星級檔案,還多了綠色學校創(chuàng)建檔案、教學工作檔案、督導檔案、五項管理檔案等。星級檔案年年有,老師們早已經(jīng)分了工,對個別老師的檔案整理工作進行了調(diào)整。大家積極準備,劉校長、孫利納、趙龍老師和我積極督促檢查,盡管在星級檔案檢查中出現(xiàn)這樣或那樣的問題,可是大家都是盡心盡力的。非常感謝老師們的積極參與!綠色學校創(chuàng)建檔案是今年新布置的,知道大家工作繁忙,所以我只安排了喬利利、孫利納、楊小杭、王嬌龍和我參加整理,五項管理檔案是王嬌龍主任和我在晚上抽空進行整理的,督導檔案是我一個人在教學之余和晚上時間整理的,親力親為,所以,每天晚上不能夠按時回家,便是在學校整理檔案和寫工作計劃、總結(jié)、方案的居多。除了以上檔案,還有今年巡查組的檔案,這個工作也是非常重要,它的嚴重性大家都知道,馬虎不得,有時候在上著課,那邊接到通知,便要及時調(diào)課或者安排學生作業(yè),這邊得盡快整理,不能耽擱一點兒時間。有些時候檔案整理一次不行,二次,多次進行開會、商議、整理,經(jīng)常是夜晚11點還不能回家,有時候就在學校住下了。特別清晰的是那一次一周迎接三次檔案檢查,星級檔案、綠色學校創(chuàng)建檔案、五項管理督導檔案,那一周幾乎天天晚上加班到深夜。第二周教學管理檔案教育局又來進行了檢查督導,再加上巡查需要提交的檔案,六一班的語文課耽誤了不少,于是又常常要加班加點地對學生進行作業(yè)指導和批改。
6、全力抓好學校教學工作,提升全體教師的教學水平,尤其抓緊抓實畢業(yè)班工作
對學校教學,我們常抓不懈,對于畢業(yè)班教學,格外重視,每月一次畢業(yè)班會議,專門教學研討,課程設(shè)置等我們統(tǒng)籌安排,合理布置,及時幫助解決老師們的后顧之憂。
7、打造科技賦能的智慧型學校,成功舉辦了首屆科技節(jié)圓滿成功
我們打造科技賦能的校園,培養(yǎng)科技、智慧型人才,科技特色尤為重要,steam課程將成為我校的亮點。10月籌備校園首屆科技節(jié),科技節(jié)活動方案、開幕式、比賽項目、打分表、教師分工、獎項設(shè)置等都于10月25日前準備好,10月28日,我校如期舉行了首屆校園科技節(jié)。教研室莫紀峰主任和科學教研員秦凡麗蒞臨我校參加了開幕式,對這一次科技節(jié)活動給與了充分的肯定與認可。此次科技節(jié)共有三大類20個項目,894名學生參與競技,全校師生均以不同形式有所參與,各班教師都有序組織學生參觀科技展覽項目。整個比賽過程雖然項目繁多,但是都能夠有條不紊地進行,每一位裁判員都盡職盡責,公平公正,現(xiàn)場給每名參與學生鼓勵,并給獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品,還評比出了科技先進班集體11個。20xx年10月30日我校20名學生(1-6年級學生)參加了洛龍區(qū)科技節(jié),6名教師帶隊。項目包含:斜拉建橋、火星著陸、起風關(guān)窗、定點拾物、立體停車、觀察筆記等。12月5日一名學生在胡會濤老師帶領(lǐng)下參加了洛陽市“大象杯”科技節(jié)“起風關(guān)窗”的比賽項目。獲得一等獎4個,二等獎6個,三等獎4個,洛陽市科技節(jié)比賽二等獎一個。每周steam課程九宮格一個,本學期到目前為止已經(jīng)發(fā)了7個,科技美篇每月一個,共有4個,首屆科技節(jié)從10月28日開始在洛陽晚報、教育周刊、洛陽網(wǎng)、猛犸新聞、東方今報等各大媒體平臺推送,受到廣泛關(guān)注。
8、嚴格按照上級要求做好學校的招生工作和學籍管理等工作,教育科、督導室、教科研部門所布置的工作按時、保質(zhì)保量完成。
二、畢業(yè)班語文教學工作一絲不茍
每一次的學校工作認真細致,對班級的教學工作我也絲毫都不含糊。本學期接觸學生一個月,對班級情況了解:六一班學生47人,男生17人,女生30人。男女生比例失調(diào),造成本班學生上課氣氛是比較沉悶的。回答問題的學生寥寥無幾,大聲回答問題、讀書的.空無幾人。就連班級中成績最優(yōu)秀的石美煕、趙崢嶸說話聲音也極小。學生書寫普遍不規(guī)范,字跡潦草,不知所寫為何字,寫作業(yè)就像蝸牛爬;讀書聲音小,不說,還特別慢,甚至有學生連一篇課文讀下來磕磕絆絆,都做不到通順流利;聽老師說一句話,連復述下來的能力都非常弱。一次,我專門利用一節(jié)課對學生的聽說能力進行測試。我說一句,學生學一句。有十幾個學生,聽說能力比較弱,有一個學生左政霖,我說一句話,他學一遍有錯,一直學了10遍,才能夠照我說的說下來。另外,幾個學生特別調(diào)皮,作業(yè)不做,家長不管,甚至有的說管不了。愛接話茬的大有人在,十一、二歲的學生最起碼的課堂紀律不知遵守屢見不鮮,等等。
9月10日,第一天上課,至20xx年1月4日最后一天結(jié)束一學期的課程,一個學期正常的教學時間本學期76天,不到4個月的時間,按照進度完成了學習任務。每一名學生作文8次,批改376次;周記8次,批改376次;日記批改每周至少二次,批改至少1504次;硬筆書法每人28次,批改1316次;軟筆書法16次,批改752次;練習冊28課,批改1316次,閱讀8個,批改376次;大大小小的測試期中3次,期末16次,批改893次;讀書小報,思維導圖,讀書單,讀書筆記等實踐性作業(yè)不計其數(shù),思維導圖3本,讀書單3本,習作集3本。
語文課,每一天都認真?zhèn)湔n,滿懷激情地上課、耐心輔導、及時和家長溝通,我傾注自己全部的熱情和激情給每一屆我教的學生們,31年來教的最多的就是畢業(yè)班的學生。大家都知道,畢業(yè)班教學任務重,學校的事情又不能耽擱,緊急任務來臨時,分身無術(shù),只能是優(yōu)先學校工作,此時會影響班級上課,有時候一天都進不到教室里邊,盡管這樣,我還是竭盡所能,經(jīng)常見縫插針,一有機會就進教室,輔導學生,面批作業(yè)。中午吃飯前后,課間,放學后,留學生輔導是常有的事情。我始終堅信一個原則,讓學生學有所獲,不死學知識,活學活用。聽說讀寫能力的培養(yǎng),提高是我不懈的追求。每一次課堂都讓學生有新意,有創(chuàng)意,布置大家作業(yè)也是因人而異,豐富多彩,重在扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。今年的“春雨文學”社團,每周三和周五下午延時放學后再進行50分鐘,我們進行講故事比賽、作文比賽、演講比賽、朗讀比賽等。這些活動大大增強了孩子們的自信心,同時活躍了課堂氣氛、增進了師生間的感情等。
靜待花開,我在與學生的教學中互動,共同成長,每一個孩子都是美麗的星星,即使星光有明有暗,但是,在教育之路上,孩子需要老師精心呵護,慈母般的愛護,才能使他們更好地發(fā)光發(fā)熱,這教書育人之路上,不忘初心,牢記使命,為了每一個孩子,敬每一個孩子,培養(yǎng)敬心,使我們的每一棵花朵都能夠燦爛綻放。為了培養(yǎng)祖國的棟梁,在育人之路上執(zhí)著前行,無悔終身。
三、廉潔自律,一心為公,關(guān)愛學生,樂善好施
對自己作為教學副校長所分管各科室的工作,真正做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人,自尊自強自律,從來不占學校、其他人的一點小便宜。團結(jié)同志,樂善好施,從無怨言,經(jīng)常為孩子們購買獎品,每月對學生的學習作業(yè)表現(xiàn)進行匯總獎勵。每一次看到有人有難就會伸出援手,自覺捐款。災區(qū)或者困難的群眾,小到30、50元,大至500元不等,滴水穿石,涓涓細流匯成河。愛的奉獻永遠在路上!
四、每日工作歷認真及時記錄。
每天所做的事情詳實記錄,已經(jīng)成為一種習慣,每月進行一次梳理,一學期進行一次總結(jié)。
五、主持完成洛陽市語文課題
為了xx小學更加美好的未來,我們每一位老師都任重道遠,相信我們的明天會更加燦爛輝煌!為培育祖國的花朵,為了學校更好地發(fā)展,我要繼續(xù)揚帆起航,勤耕不輟,盡心竭力!
總結(jié)、反思、收獲、成長,感恩,感動, 感謝,感謝一路走來,所有教師對于我工作的支持與幫助。謝謝!
xx小學 xx
20xx年1月5日
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