科長述職報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的科長述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科長述職報告1
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學期快將結(jié)束，現(xiàn)在回顧這個學期的科組工作，我們語文低年組主要是圍繞著以下幾個方面來開展工作的。
一、依據(jù)計劃開展科組工作。
本學期，能基本上根據(jù)計劃來開展工作，使到科組工作有條不紊。但有一點使我感到力不從心的是，由于供教師學習的資料貧乏，在開展科組工作時，想結(jié)合科研專題組織教師學習有關(guān)的資料時，很難找到“雙主體協(xié)同”有關(guān)方面的資料，以致不能很好地組織教師們深入地學習理解本專題。
二、定期進行教學常規(guī)檢查。
本學期，教學常規(guī)檢查主要是圍繞著兩大方面。其一，是檢查教師教案;其二，是檢查學生作業(yè)。
在檢查教師的教案中，情況如下：
1、教師基本上都能先備課再上課，做到有備而戰(zhàn)。
2、絕大部分教案未能體現(xiàn)出教師的創(chuàng)造性勞動。備得雖然詳細，但基本上按照教案書的內(nèi)容抄。忽視了結(jié)合本班實際情況而備課，使到教案欠缺了一定的實用性。
在檢查學生的作業(yè)中，我是采用不定期地翻閱教師辦公桌面的作業(yè)本的形式，在檢查中覺得教師們的批改作業(yè)能及時，錯誤的地方有讓學生更正。但我覺得教師們抓學生字體書寫的工作上還不夠扎實，大部分學生的書寫比較馬虎，版面欠缺整潔。
三、堅持課堂教學研究，盡力搞好科研工作。
科研工作是學校的教學工作的核心，而科組作為學校實施教學工作的基層組織，理所當然要以科研工作為重點。本學期，學校繼續(xù)研究“雙主體協(xié)同”這個專題，但是手頭上可以供我們進一步學習研究的資料很少。因此，為有讓教師走出去，從別人的課堂教學中學習，尋找有關(guān)科研工作的新思維，借此以激活自己的教學思維，取長補短。整個學期來，教師們出外聽課的機會有很多，分別到過佛山、大良的一中附小等地聽課，從聽課中，使我們明白到現(xiàn)在的新教材的教學方向是少寫多讀多認，課堂上主要以讀為主，教師精講，緊扣文本來引導(dǎo)學生談感受，談生活上的見識，在師生之間平等的對話中，設(shè)計各種形式的朗讀，使到課堂教學凸現(xiàn)開放形式。教師們平時的課堂教學中就以這個方向轉(zhuǎn)變，設(shè)計各種讀的形式，也著意在師生間的角色地位上考慮。
本學期，在聽我校的課中，就以黃紫云老師執(zhí)教的《荷花》這課為例來作分析，這節(jié)課的`設(shè)計環(huán)節(jié)是這樣的，在教學中也收到比較好的效果。
(一) 緊扣課文，從質(zhì)疑入手，誘發(fā)學生的主動思維。
xx是以荷花為課題，執(zhí)教者能抓住課題，緊扣課文內(nèi)容入手，讓學生從初讀了課文以后，給時間學生質(zhì)疑，調(diào)動學生的思維，引起了學生對課文的思考，認識課文，找出自己對課文的疑點，那么很多學生能根據(jù)課文內(nèi)容說出自己認識了什么，還有什么想知道的。這樣，對于調(diào)動學生的主動思維有很大的好處，一改了以往學生在老師的指導(dǎo)下，按教師的教學思路進行學習的局面，使被動轉(zhuǎn)化為主動，令到整節(jié)課堂教學的氛圍凸現(xiàn)了以學生為主動的局面。
(二) 演示課件，促人境互動，調(diào)動學生的主動思維。
課文是以作者聞到荷香后去看荷花，以及看荷花的感受為主線，概括出三個動詞就是“聞、看、想”綜觀課文內(nèi)容，既是直觀又較抽象，為了化解學生的理解難度，執(zhí)教者制作了課件，向?qū)W生展示了一個美麗的荷花世界，從生動的畫面入手，觸動學生的視覺神經(jīng)，讓學生從感官上想象荷花的香氣，讓學生觀看課件后配合美妙的音樂想象什么動物和自己說悄悄話，它和自己說了什么?使用科技支持教學，創(chuàng)設(shè)教學情境，讓學生進入情境，體味情境，充分發(fā)揮想象能力。
(三) 品詞品句，促師生互動，發(fā)散學生的主動思維。
課文的第二、第三自然段是重點段，為了是學生弄懂其中的句意，教師設(shè)計了品味句子的環(huán)節(jié)，讓學生說自己喜歡的句子，和喜歡的原因。而且著重于理解句子的基礎(chǔ)上品讀句子。這樣很多學生都愿意告訴別人自己喜歡的句子是那句，為什么這句自己特別喜歡。學生把自己想到的說出來，各抒己見，做到了師生間、生生間的情感思想交流，學生的參與度也比較高。另外，教師注意設(shè)計讀的環(huán)節(jié)，抓住重點句子，讓學生自讀，小組里讀，選讀得好的學生再評比讀，在不同的形式中訓練學生讀的能力，感悟文中荷花的美態(tài)。
另外，現(xiàn)在新的教育觀念認為：“真正的教育使人更加自由，更富有創(chuàng)造性的靈感�！蔽矣X得運用本校的科研專題來進行現(xiàn)在新教材的教學，在課堂教學中可以這樣：把課堂交給學生，在引導(dǎo)學生多讀課文之余，應(yīng)該讓學生多討論，因為討論可以使到學生的思維更加活躍。課堂上既要有個人學習，也要有合作學習，結(jié)合文本的特點來設(shè)計，把一些比較難的知識點，認為是多人數(shù)學習比個人學習好的知識點設(shè)計成小組學習，其他設(shè)計成個人學習。這樣，學生學起來就更自由，覺得難易結(jié)合，有趣多了。
以上是我這一個學期在開展科組工作的情況，由于我的教研及管理能力方面有限，有很多工作做得還不夠好，這有待于以后繼續(xù)努力。
科長述職報告2
我是xx年4月?lián)沃行墓⒅魅我宦毜�。一年多來，我始終把為乘務(wù)員服務(wù)為職工服務(wù)作為自己的工作目標和動力，在上級領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的具體指導(dǎo)下，在全體職工的配合和支持下，根據(jù)公司部署和要求，結(jié)合武功中心公寓實際，以制度規(guī)定和崗位標準為根本和依據(jù)，注重抓好崗位責任和工作標準的落實；以人為根本，注重職工良好工作行為和習慣的養(yǎng)成以及良好文化環(huán)境和氛圍的形成；以目標措施為激勵，注重職工價值觀念和團隊精神的培養(yǎng)以及不同崗位作用優(yōu)勢的發(fā)揮，全面地完成了各項經(jīng)營管理任務(wù)�，F(xiàn)將一年多來的工作陳述如下：注重理論學習，提升自身能力。
一是加強政治理論學習。通過報刊雜志互聯(lián)網(wǎng)多種形式地學習了解和掌握先進的科學理論，做到無論任何時候，都要堅定理想信念，牢牢把握為職工群眾服務(wù)的人生觀和價值觀，做到無論任何情況下，都要堅定自信，樂觀向上，視廣大職工群眾為自己生存發(fā)展的土壤和根本，做到無論任何時間，都要以職工滿意不滿意，高興不高興，需要不需要作為衡量和評判自身工作和行為的.準則和標準；
二是加強專業(yè)知識學習。作為由政工轉(zhuǎn)型為行政管理的干部，首當其沖面臨來自專業(yè)知識和管理技能的新課題、新考驗，為此，自己一是向書本學，學習先進的管理理念和先進的管理方法，學習相關(guān)的專業(yè)知識和理論；二是向?qū)嵺`學，注重在實際中點滴學習摸索積累總結(jié)和掌握管理規(guī)律、管理方法以及有關(guān)專業(yè)知識和技能；
三是向?qū)I(yè)技術(shù)人員學。通過學習，使自己從思想政治上更加成熟，經(jīng)營管理上更加完善，自覺運用理論解決實際問題的能力進一步增強。自己運用所學理論，根據(jù)管理實踐和體會撰寫的《基層管理工作必須做到“四個注重”》被路局《改革與管理》理論雜志刊用。注重基礎(chǔ)建設(shè)，嚴格制度管理。制度作為工作行為的規(guī)范，是落實崗位工作標準，以人為本實施公平公正有效管理的基礎(chǔ)和保證。作為管理者自己根據(jù)公寓工作性質(zhì)特點和要求，結(jié)合武功中心公寓實際，以崗位工作標準為依據(jù)，本著實用實效便于操作的原則，制訂了不同崗位融工作標準、服務(wù)質(zhì)量、安全責任、職工“雙紀”為內(nèi)容并與經(jīng)濟責任掛鉤的“武功中心公寓考核辦法”；并以此為依據(jù)，實行以崗位職工、工班長、管理員和主任為主的逐級負責以及連帶責任考核追究制度，通過制度的健全完善和執(zhí)行，確保了崗位工作責任和崗位服務(wù)標準的落實，確保了崗位、工班、車間管理作用的有效發(fā)揮。
在健全完善制度規(guī)定的基礎(chǔ)上，注重并加強“四個管理”。
一是注重并加強目標管理，根據(jù)公司要求和公寓性質(zhì)、特點和優(yōu)勢，制定和明確了武功中心公寓服務(wù)經(jīng)營目標及策略，并將目標按比例量化細化到不同的工作崗位，融工作職責崗位標準服務(wù)質(zhì)量工作實績?yōu)橐惑w，并與分配掛鉤實行定期考核，使目標注入到日常工作的整個動態(tài)過程，既增強了職工的責任意識，便于職工的監(jiān)督考核和評價，也使實現(xiàn)目標成為大家的共同意識和自覺行為。
二是注重并加強制度管理，以落實崗位標準依據(jù)，以制度為準則，通過崗位考核，逐級考核和責任連帶考核，增強崗位職工的責任意識和價值意識，以規(guī)范崗位行為，促進了崗位工作標準的有效落實。
三是注重并加強過程管理，及時發(fā)現(xiàn)解決和處理工作崗位以及管理中存在的矛盾問題和漏洞，做到實際工作中，工作看標準，考核重依據(jù)，管理靠制度，同時及時發(fā)現(xiàn)解決管理制度管理方法與實際管理工作中不相適應(yīng)的內(nèi)容和形式，通過調(diào)整補充和完善，使管理過程更加嚴謹，更加有效，更切合實際。
四是注重并加強細節(jié)管理，在著眼管理工作的整體性系統(tǒng)性同時，從點滴做起，從細節(jié)抓起，一絲不茍地執(zhí)行和落實崗位標準和工作制度；通過細節(jié)去發(fā)現(xiàn)問題，并經(jīng)過分析查找和發(fā)現(xiàn)管理工作中存在的問題，通過抓點滴抓細節(jié)強化職工兩紀，確保安全生產(chǎn)和服務(wù)質(zhì)量，以創(chuàng)造良好的文化氛圍，促成職工良好工作習慣的養(yǎng)成。
科長述職報告3
在過去的醫(yī)院完成了裝修以及內(nèi)部的建設(shè)于9月正式開業(yè)，為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院的建設(shè)運行，適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展形勢，開拓進取，為醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的服務(wù)。構(gòu)建開放發(fā)展的信息體系，我院成立了信息科。本年度，信息科主要做了以下各項工作：
一、網(wǎng)絡(luò)線路的建設(shè)雖然網(wǎng)線已經(jīng)由裝修公司鋪設(shè)完成，但是在建立內(nèi)網(wǎng)的時候還是大費了很多功夫，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時我全程陪同幫我們建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的工程師，找線、布線、安裝路由器、安裝交換機、向移動公司申請固定IP等，在安裝完成后工程師簡單的對我進行了培訓如何使用、設(shè)置本公司的交換機。
二、電話座機的安裝，雖然電話座機的電話號碼是由移動公司提供但是內(nèi)部的線路完全是由我一個人查找，經(jīng)過幾天的查找終于把線路找出來了并且接上可以用了。
三、監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)，雖然監(jiān)控系統(tǒng)都是由商業(yè)公司雖然這些系統(tǒng)是由商業(yè)公司設(shè)計安裝，但我們盡最大可能，努力學習相關(guān)設(shè)備的安裝調(diào)試知識，對相關(guān)數(shù)據(jù)及時進行備份，最大限度地提高工作效率和節(jié)約醫(yī)院的應(yīng)用成本。了解相關(guān)設(shè)備的原理和使用，為以后的軟硬件維護打下基礎(chǔ)。在使用過程中我發(fā)現(xiàn)有一個地方監(jiān)控黑屏，通過的觀察，我確定是電源壞了并及時聯(lián)系商業(yè)公司，并把他們發(fā)過來的配件跟換，之后便能正常使用了。
四、建立了醫(yī)院信息系統(tǒng)和電子病歷系統(tǒng)，吳工程師過來幫我們安裝系統(tǒng)時我也是全程陪同在他安裝的過程中我也在旁邊不斷地學習，不斷地請教他，在他安裝到一半是我就知道怎么安裝的了，剩下來的電腦我自告奮勇的叫他讓我來安裝。在系統(tǒng)安裝完成之后的'培訓上我認認真真的聽課，不懂的就向吳工程師提出，我不是醫(yī)學專業(yè)的所以理解起來非常的困難，但是通過我不斷地學習軟件的操作方面基本上沒有問題了。
五、醫(yī)院的軟件硬件的及時維修保養(yǎng)，醫(yī)院現(xiàn)在共有電腦37臺電腦（不含設(shè)備廠家提供的電腦）、激光打印機7臺，彩色打印機2臺，針式打印機3臺。電腦是新電腦所以平時只是一些軟件上的維護，但是打印機為耗材類特別是硒鼓的墨粉，很快就用完了，如果買一個新的硒鼓那么成本非常的高，之前一次由于我沒有接觸過所以叫了外面的商業(yè)公司過來給我們加墨，加一次墨80元，之后我通過學習學會了加墨，我自己出去買墨粉回來自己加，每次只需要45元的墨粉的費用大大節(jié)約了成本。彩色打印機也是如此，購買一個墨盒需要大約多元，但是我通過學習，并研究墨盒的結(jié)構(gòu)自己買了一瓶墨水回來加，一瓶墨水可以加很多次而且一瓶墨水只需要30元。我會好好的努力學習技術(shù)為醫(yī)院盡可能的降低成本。
工作中存在的不足：
信息科的工作還存在著許多問題，我們將在工作中不斷的克服，存在的問題主要有：
一、我們的技術(shù)還不能達到商業(yè)公司工程人員那樣的水平，對設(shè)備的問題的排除和維修不能做到100%的準確。我們將以學無止境的精神，不斷提高信息科的業(yè)務(wù)水平。
二、對醫(yī)院的相關(guān)業(yè)務(wù)不夠清楚，在設(shè)置系統(tǒng)時比較被動。以后多向醫(yī)務(wù)工作者學習，了解相關(guān)的業(yè)務(wù)和國家政策，使我們的系統(tǒng)更科學，更好用。信息科的工作出發(fā)點是：在穩(wěn)定中求發(fā)展。在保證基本業(yè)務(wù)的情況下，不斷開拓新思路，完善系統(tǒng)，為醫(yī)院的醫(yī)療業(yè)務(wù)作好信息保障。