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大學(xué)生實訓(xùn)報告

時間:2023-12-23 11:32:57 其他報告 我要投稿

大學(xué)生實訓(xùn)報告【通用14篇】

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告有著舉足輕重的地位,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的大學(xué)生實訓(xùn)報告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生實訓(xùn)報告【通用14篇】

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇1

  實訓(xùn)項目: xxx技能培訓(xùn)

  實訓(xùn)地點: xxxxx

  實訓(xùn)設(shè)備:

  在大三這一學(xué)期,我們只要學(xué)習(xí)怎樣操作物業(yè)管理軟件,包括怎樣建立業(yè)主檔案,抄寫水電表并制成電子檔案,物業(yè)資源管理,文檔管理,租賃管理,收費管理,客服管理,清潔綠化管理,治安消防,車場管理等,培訓(xùn)我們的實操技能,以便我們實習(xí)時快速頂崗工作。我們的實訓(xùn)課全都是用電腦操作,每周12節(jié)課,以實訓(xùn)教學(xué)為目標(biāo),實現(xiàn)最接近于真實的仿真環(huán)境,具有良好的演示教學(xué)效果。既提供一個科研平臺,有力推動我系的科學(xué)教學(xué)工作,也為學(xué)生提供一個長期穩(wěn)定的實訓(xùn)實習(xí)平臺,有力促進學(xué)生的能力培養(yǎng)。

  實訓(xùn)目的:

  物業(yè)實訓(xùn)課是物業(yè)管理專業(yè)課程計劃的'一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才的具體體現(xiàn)。其目的是讓學(xué)生在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)理論知識,訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)技能及提高操作技能,可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高就業(yè)的競爭力。通過實訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能的能力。通過綜合性物業(yè)實訓(xùn)可讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的招、投標(biāo)兩種角色中體驗職業(yè)工作情景,鍛煉其觀察能力、服務(wù)創(chuàng)新能力、寫作能力、口頭表達及思辨能力等。

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  實訓(xùn)教學(xué)的基本要求:

  1. 使學(xué)生加深對物業(yè)管理基本理論與概念的理解。

  2. 熟悉物業(yè)管理的規(guī)范及操作規(guī)程,做到文明服務(wù),知法守法,禮貌待人。

  3. 掌握各種物業(yè)常用文書的擬寫及檔案資料的建立、搜集、歸檔保管、借閱與銷毀等操作。

  4. 培養(yǎng)學(xué)生認真細致的工作態(tài)度及科學(xué)嚴謹?shù)膶嵱?xùn)作風(fēng)與習(xí)慣。

  5. 培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際操作問題的能力。

  6.了解各類房屋建筑物及其附屬設(shè)備設(shè)施的構(gòu)造、功能,掌握維修保養(yǎng)的基本方法及其管理服務(wù)程序,以維護共用部位、公共設(shè)施的安全。

  實訓(xùn)內(nèi)容:

  指導(dǎo)教師提供要求、情景,學(xué)生根據(jù)有關(guān)要求,選定文種種類,使用規(guī)范格式,符合文稿內(nèi)容要求。擬寫的文種包括:

  物業(yè)管理工作中幾種常用文書如通知、計劃、總結(jié)及規(guī)章制度、合同等;物業(yè)管理的招投標(biāo)書,建立業(yè)主檔案,抄寫水電表并制成電子檔案,物業(yè)資源管理,文檔管理,租賃管理,收費管理,客服管理,清潔綠化管理,治安消防,車場管理等。

  實訓(xùn)任務(wù):

  任務(wù)一:熟悉物業(yè)管理系統(tǒng)------和景物業(yè)有限公司內(nèi)部管理系統(tǒng)。指導(dǎo)老師要求我們首先自己了解和熟悉系統(tǒng)并運用系統(tǒng)向她發(fā)送一條新聞標(biāo)題,這是很基本的操作,也是我們接觸這個系統(tǒng)的開始。

  任務(wù)二:練習(xí)如何操作系統(tǒng),對物業(yè)的業(yè)主資料進行管理,比如業(yè)主入住,或投訴,我們應(yīng)如何登記業(yè)主基本資料并跟進。還有如何建立業(yè)主,住戶水電表。

  任務(wù)三:調(diào)查某一物業(yè)公司并全面了解該公司的企業(yè)文化,制度,公司概況,公司架構(gòu),和服務(wù)項目

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇2

  通過這次實訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓(xùn),是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

  在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。

  在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

  從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的'品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  我認為大學(xué)生實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

  1、宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習(xí)機會?商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。

  2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

  3、宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)成功的可能性反而更大。

  4、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需,而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。

  5、忌盲目實習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習(xí)弊大于利。

  實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

  在實習(xí)中,我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。

  這次實習(xí)內(nèi)容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

  其一,實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

  其二,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

  此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)

  可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇3

  實訓(xùn)時間:20xx年xx月xx日—x月x日。

  實訓(xùn)目的:通過上機操作形式,潛移默化地進行綜合操作素質(zhì)的訓(xùn)練,增強學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

  通過前不久的計算機實訓(xùn)使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。

  我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

  與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的'專業(yè)水平當(dāng)中去。

  整個的實訓(xùn)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了大家的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇4

  一、實訓(xùn)目的

  1、了解車床的工作原理,工作方式及其車床保養(yǎng)。

  2、學(xué)會車床的使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。

  3、學(xué)會選擇刀具及刀具的磨削。

  二、實訓(xùn)資料

  1、車床和砂輪的安全使用方法。

  2、外圓刀,四十五度角刀,白鋼刀等刀具的磨削和正確的使用方法。

  3、階梯軸及倒角的加工。

  4、錐度軸的加工。

  5、螺紋的加工。

  6、蝸桿的加工。

  三、實訓(xùn)總結(jié)

  將近一個月的'車工實訓(xùn)很快就過完了,過程中有苦也有樂;但總的來說:付出越多,收貨越多。

  記得第一天實訓(xùn),連機床也不會開。此刻對機床有相當(dāng)?shù)牧私饬,能夠加工幾種簡單的不一樣工件。例如:螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過程中,最怕的是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具。可能一不細心,將要磨好的刀具又要重新磨;其實磨刀具也是挺有技術(shù)性的。但熟能生巧,磨多了,刀具自然也會磨得好些。

  還有就是加工螺紋,進多少刀,都要做到心中有數(shù),一點也不能馬虎。我干也是,要細心,要一點點進刀;待進刀必須深度后,要分左右進刀,這樣才會使刀具的搜里均衡。最終一個就是加工錐度角,要調(diào)試轉(zhuǎn)盤;經(jīng)過不斷試切,不斷雕飾轉(zhuǎn)盤,逐步調(diào)好角度,開始加工錐度角。

  一個月很快過去了,有所收獲,但也存在不少問題。例如:車蝸桿的熟練程度和技術(shù)掌握不夠。車槽的時候會顯得生硬,異常是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對我來說也是一種考驗,異常是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇5

  一、實訓(xùn)目的

  通過倉庫管理員的實習(xí)了解生產(chǎn)企業(yè)倉儲情況,更深入的掌握倉管的5S管理理論,理解倉管的意義。通過這次實習(xí)鍛煉了自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的倉儲知識運用到實際工作中,反過來檢驗了理論的正確性。同時,通過這次實習(xí)也使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁向了一個新的臺階。

  二、公司介紹

  xxxx有限公司是xx市xx有限公司的一家全資子公司。xx市xx有限公司,是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車消聲器的制造企業(yè)。公司始建于19xx年,原名為xx南方消聲器廠,20xx年改為xx市xx有限公司。20xx年開始與xx汽車廠配套產(chǎn)品。為了成為與xx汽車廠具有同步開發(fā)能力的優(yōu)秀供應(yīng)商,公司擬建立的符合xx產(chǎn)品質(zhì)量要求的生產(chǎn)線,建立、健全完整的'產(chǎn)品開發(fā)體系,建立、完善成套的試驗、檢測手段,大大提高產(chǎn)品開發(fā)能力,使xx汽車廠生產(chǎn)的汽車更具有競爭力,決定在xx新建廠。

  三、崗位職責(zé)

  我學(xué)的是物流管理專業(yè),應(yīng)聘的是該公司的倉庫管理員,顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。

  定期對庫房進行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備分類排列,存放整齊,數(shù)量準確。熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能,填寫分明。搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部長交辦的其它工作。

  四、工作內(nèi)容

  1、入庫管理。根據(jù)生產(chǎn)部長的訂購計劃進行來貨收貨。倉管員需要特別注意的是兩種相似零部件的驗貨入庫,防止工人搬運出錯,將兩種貨物混在一起,來料需要重新分檢才能生產(chǎn)使用,會造成生產(chǎn)出現(xiàn)中斷這種嚴重的局面。

  確認收貨,填寫回單,回發(fā)傳真。填制貨物入庫單,此單據(jù)一式三聯(lián),一聯(lián)存根,一聯(lián)財務(wù)記賬,一聯(lián)倉庫記賬。然后積極做好來料的登帳入賬,并做好貨物的標(biāo)識工作,防止貨物名稱與標(biāo)識不符,出現(xiàn)工人領(lǐng)料錯誤的可能,給工人生產(chǎn)帶來不便。入賬時需注意數(shù)量,須如實登記。如果來料與訂購計劃相差左右在10%以上,及時報知生產(chǎn)部長,并與配套廠家聯(lián)系找出原因。

  2、出庫管理。據(jù)生產(chǎn)制造令填寫生產(chǎn)領(lǐng)料表,工人領(lǐng)料名稱數(shù)量要簽名確認。然后在電腦上做好日領(lǐng)料記錄表,作為月報表,月查賬對賬,月盤點貨物的依據(jù)。日生產(chǎn)結(jié)束后,根據(jù)領(lǐng)料表與生產(chǎn)計劃做好每天的賬簿及標(biāo)識上貨物數(shù)量的減少工作。這是倉庫管理員日常管理最重要的工作。

  3、月末管理。據(jù)電腦上的日領(lǐng)料記錄和生產(chǎn)制造令做好月報表,并根據(jù)日領(lǐng)料表、生產(chǎn)制造令和月報表做好月末的結(jié)賬累計工作。這是月末最重要的工作,也是月末最累的幾天。既是對倉管員體力的考驗,也是能力的考驗。一個好的倉管員就是能夠把這個工作做的有條不紊,漸進有序,無遺漏,無錯誤。

  五、總結(jié)

  作為學(xué)生,作為剛步出象牙塔步入社會的學(xué)生,作為一個沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生,能夠進入公司實習(xí),是自己人生的一大幸事。通過實習(xí)了解了社會,了解了公司,跟了解了自己,從而為確立自己的人生目標(biāo)跨向了一大步。為自己的理想而奮斗吧!

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇6

  實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我最大的感觸就是:國際貿(mào)易流程好復(fù)雜,我感覺到理論與實踐的差距。平時覺得學(xué)理論的東西還不怎么難,可是一旦要你真正操作起來就覺得有點手忙腳亂了。很多東西都好像模棱兩可。實訓(xùn)后我決定之后一定好好學(xué)習(xí),對我所學(xué)的東西一定要理解透徹。

  國際貿(mào)易實務(wù)實訓(xùn)是學(xué)校為了提高我們商學(xué)院學(xué)生的理論實踐能力等綜合能力以及幫助我們更好的熟悉常用外貿(mào)易業(yè)務(wù)單證的填寫和進出口業(yè)務(wù)一般流程,識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力而進行的讓我們采用先進的系統(tǒng)進行外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練,采取仿真模擬實際業(yè)務(wù)流程,一環(huán)套一環(huán)進行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練,對我們對理論知識的實踐和掌握有很大的幫助。交易準備:注冊公司,然后選擇自己所要扮演的角色,作為出口商,或是進口商,還有工廠,以及還有銀行也扮演著毋庸置疑的重要角色。不同角色要執(zhí)行的任務(wù)不同,所要進行的流程也有一定的差別。

  作為工廠,是整個流程的出發(fā)點,生產(chǎn)各種產(chǎn)品,但是在選擇生產(chǎn)什么產(chǎn)品以及生產(chǎn)數(shù)量時,要考慮的因素就要包括成本以及產(chǎn)品銷售市場等等多方面。當(dāng)決定好產(chǎn)品的種類和數(shù)量時就可以立即生產(chǎn),成為工廠的庫存之后,就可以開始考慮出售,想要獲得高的利潤就要學(xué)會計算,要考慮到公司的消費問題以及利益問題,由于并不是現(xiàn)實中的生產(chǎn)出售,因此要考慮的費用只有公司綜合費用以及要向國稅局所繳的稅款,考慮完費用問題,就要看市場狀況了,根據(jù)市場狀況進行利潤多少的判定,當(dāng)然出售對象的選擇也是需要靈活運用該系統(tǒng)中的各項功能。

  公告欄里可以關(guān)注到個方面的信息,工廠的供求信息,出口商的供求信息以及進口商的需求信息等,有利于更快的找到交易對象,找到更多的交易對象,但是當(dāng)考慮到要不要在公告欄上發(fā)布信息時,廣告費時必須要考慮到的一項重要費用支出,如果發(fā)布過多的廣告只會起到過猶不及的作用,造成廣告費用支出過多資金浪費。

  淘金網(wǎng)也是該國際貿(mào)易實訓(xùn)系統(tǒng)中的重要角色,產(chǎn)品的詳細資料,以及各公司的排名,銀行的排名以及交易過程中所需要的稅率,運費稅率,消費稅率,保險費率等等都可以在這里查到,是該系統(tǒng)中的信息網(wǎng)。

  工廠的任務(wù)相對于出口商和進口商而言是較輕的,只需填寫一份銷貨合同就可以了,并且銷貨合同也可以由出口商出面進行填寫,再發(fā)送之后由對方進行確認就可以執(zhí)行合同發(fā)放貨物了。

  出口商和進口商的任務(wù)則是這次實訓(xùn)的重中之重。

  出口商:出口商作為獨立的經(jīng)營單位,自主制定銷售策略并且負責(zé)實施:同供應(yīng)商、進口商建立業(yè)務(wù)聯(lián)系;就一個或者多個項目進行商務(wù)談判;靈活應(yīng)用各種成交手段完成業(yè)務(wù)獲得利潤;還要隨時掌握公司的業(yè)務(wù)、庫存和資金狀況,以便對出現(xiàn)的問題做出正確判斷和合理解決。

  進口商:進口商必須緊跟本國消費市場和國際貿(mào)易市場的變化,合理調(diào)配有限的資金,不斷變化思路,憑借敏銳的感覺,選擇最有利潤的項目,加快公司的資金周轉(zhuǎn)率。同時還要從選擇可靠的業(yè)務(wù)伙伴開始,逐步完成具體的.事務(wù)。這可是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。

  當(dāng)出口商和進口商雙方通過郵件協(xié)商好產(chǎn)品價格數(shù)量等有關(guān)方面時,由其中一方開始起草合同,由于合同是全英文的,剛開始時根本手足無措,不知如何下手,但是由于該系統(tǒng)的全面性,合同的填寫在系統(tǒng)所給出的指導(dǎo)和合同樣本下很快的解決了,盡管仍存在一定的問題,但也在同學(xué)的幫助下解決了。接下來就是進出口預(yù)算表的填寫,這是我在此次實訓(xùn)中所遇到的最大問題,由于對于FOB,CIFCFR等專業(yè)術(shù)語的不了解,進行預(yù)算表填寫的計算時,根本不知道該用什么公式,采用哪個數(shù)據(jù),造成“我的公文夾”中“我的成長”一欄中我的預(yù)算能力的成績不堪入目,于是只好詳細的搜索每個專業(yè)名詞的含義,然后再根據(jù)系統(tǒng)所提示的公式進行預(yù)算,總算情況有所改善,或許有時候?qū)W習(xí)本來就是需要強迫的吧。

  通過本次實訓(xùn)我對國際貿(mào)易實務(wù)有了進一步的了解,加強了對于學(xué)習(xí)《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》這本書的興趣,同時也對社會上這樣一種工作有了進一步的認識,為自己以后的職業(yè)方向的選擇增添了一些借鑒資料。本次實訓(xùn)讓我了解到我現(xiàn)在所需要下決心努力去做到以及在本次實訓(xùn)中也有了一定進步的方面:

  1、熟練掌握好國際貿(mào)易的理論知識理論知識是實踐的基礎(chǔ),要注重國際貿(mào)易實務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),不斷的累積理論知識以期應(yīng)用于實踐并獲得豐富的實踐經(jīng)驗。

  2、加強外語的學(xué)習(xí)

  在填寫單據(jù)的過程中我意識到了外語的重要性,外語是我們對外交流的橋梁,因此必須加強對外語的學(xué)習(xí),加強口語的練習(xí),這是做國際貿(mào)易的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不僅要掌握一定的國際貿(mào)易的理論知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫郵件和單據(jù)等。如果外語掌握不到位,就會影響業(yè)務(wù)的順利進行。

  3、加強社會實踐

  通過此次實訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)國際貿(mào)易的實踐性很強,它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強社會實踐,以獲得更多的實踐經(jīng)驗,為自己今后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ),不管將來是否會從事國貿(mào)的工作,實踐的經(jīng)驗總是越多越好的。

  4、加強各方面素質(zhì)的提高。過近一周的國際貿(mào)易實訓(xùn),我充分的認識到自己在很多方面都非常欠缺,不管是團隊合作能力,自主解決問題的能力,對新事物的接受能力,對理論知識的靈活運用能力等等各方面都有待加強,因此要更為積極地完善自身。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇7

  為了將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,加強學(xué)生社會活動能力及嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,并為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。20xx年xx月xx日至x日,20屆物流管理專業(yè)的全體成員在x、x、x三位老師的帶領(lǐng)下,開展了本學(xué)期的實訓(xùn)活動。

  一、實訓(xùn)時間

  20xx年xx月xx日至x日。

  二、實訓(xùn)地點

  x物流中心。

  三、實訓(xùn)大會

  本次實訓(xùn)活動分為三個部分,分別是:實訓(xùn)動員大會、為期三天的實地考察和論文的撰寫。

  20xx年xx月xx日帶隊的三位老師及物流專業(yè)的全體學(xué)生都于三教205集合完畢,本次的會議內(nèi)容主要是關(guān)于出去實訓(xùn)后應(yīng)注意的安全問題、怎樣準備實訓(xùn)及實訓(xùn)結(jié)束后論文的書寫格式等,其目的是為了能在接下來的.四天里順利的開展本次實訓(xùn)。

  四、物流配送中心

  接著,就是為期三天的實訓(xùn)考察,本次實訓(xùn)去的x倉儲配送中心、x物流配送中心、x配送中心以及x醫(yī)藥配送中心這四家企業(yè)進行調(diào)研,同學(xué)們主要通過訪談法對這四家企業(yè)的倉儲運作、運輸運作及出入庫管理等環(huán)節(jié)進行了實地考察。

  俗話說好記性不如爛筆頭,最后通過論文小結(jié)的方式,讓同學(xué)們把這三天的實踐到的知識記錄下來,不僅可以加強記憶,還能為以后畢業(yè)論文提供有力的數(shù)據(jù)。

  通過這次實訓(xùn),給了同學(xué)們一個在走入社會之前深入企業(yè)、了解企業(yè)的鍛煉機會,讓他們對物流的工作有了較為全面而深刻的認識。也讓他們認識到自己專業(yè)知識上的不足。同時,本次實訓(xùn)的順利開展也離不開三位老師們在背后的付出,感謝你們!

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇8

  (一)實訓(xùn)準備

  1、實訓(xùn)時間:20xx年6月20到25日為期5天的工程測量實訓(xùn)

  2、實訓(xùn)地點:本校區(qū)

  3、小組成員:

  組長:張文博、組員:郭建忠、周彤、丁玉龍、程可、楊勝紅、李果。

  4、實訓(xùn)內(nèi)容:

  a:高程測量

  b:距離測量

  c:角度測量。

  實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實習(xí)報告。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

  在實習(xí)的第一天,由陳克凡老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上陳老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

  (二)實習(xí)目的

  (1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

  (2)通過實習(xí),熟悉并掌握

  (3)、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

  (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

  (5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀的工作原理。

  (三)實訓(xùn)經(jīng)過

  1、 四等水準測量:

  本小組共有成員7人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:四人為跑尺員(前,后尺各兩人),另外一人為觀測員,一人為記錄員。一人整理數(shù)據(jù)。

  具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖),開始進行第一測站的觀測,將水準尺立于固定點上做為后視,水準儀放置雜水準路線附近合適位置,然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平,并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M行讀數(shù)。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c,按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。

  (四)實訓(xùn)中的問題

  通過這次實訓(xùn),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的'積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實訓(xùn)中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做。遇到錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實訓(xùn)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實訓(xùn)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實訓(xùn)之初,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有一個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種.種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,要便于計算和減小誤差。

  (2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  (3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。

  (五)實習(xí)心得

  為期5天的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。進行了這次測量總實訓(xùn),為我們更好地學(xué)習(xí)、總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識有很大的幫助!而且在正式總實訓(xùn)之前,陳老師為我們做了測量實訓(xùn)總動員,讓我們深入的了解和掌握了測量的步驟和關(guān)鍵。

  實訓(xùn)現(xiàn)場讓我們更好的接觸到以后真實的工作環(huán)境,了解測量人員的辛酸和細致,也培養(yǎng)了我們對自己以后從事工作的興趣。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機會。而且在實訓(xùn)期間,無論是炎熱還是下雨,陳老師都面帶微笑的陪伴著我們,細致耐心的為我們講解實訓(xùn)期間遇到的問題和難點。同學(xué)們都和老師成為真正的朋友!

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ).

  在為期5天的實訓(xùn)期間,我們既出過汗,也淋過雨。測量中遇到的問題通過和其他組的同學(xué)討論或向老師請教,加深的對課本知識的認識和理解,同時也深刻的體會到團隊合作的重要性,團結(jié)就是力量。有了困難大家一起想辦法解決,有快樂大家共享;作為組員,我也感到組員的責(zé)任和壓力,既要確保數(shù)據(jù)的準確性,又要確保測量的進度?偟膩碚f,和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),一起努力奮斗的過程是終身難忘的,他將定格在我的記憶深處,成為我人身中一段美好的回憶!

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇9

  一、《實訓(xùn)目的》

  掌握鋼筋的分類方法,熟練識別各種規(guī)格鋼筋,掌握常用工器具的使用方法,遵守勞動保護制度,熟練完成各種鋼筋的加工,掌握鋼筋的計算及現(xiàn)場施工焊接、綁扎技能,通過實訓(xùn)周的課程,讓學(xué)生獲得對工程造價—鋼筋平法計算和鋼筋工程施工的感性認識,掌握一定的施工實際操作技能及相關(guān)技術(shù)與質(zhì)量標(biāo)注,同時激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛專業(yè),熱愛勞動。

  二、《實訓(xùn)內(nèi)容》

  1、基本知識、安全紀律教育 (0.5天)

  2、鋼筋的.翻樣,鋼筋切斷 (0.5天)

  3、鋼筋計算與彎曲成形 ( 1天 )

  4、柱、梁、板的鋼筋的綁扎 ( 1天 )

  5、綜合作業(yè)(考核檢查) ( 1天 )

  6、拆除鋼筋骨架、清理現(xiàn)場 ( 1天 )

  三、《施工準備》

  1、材料

  鋼筋:HRB335Φ12,HPB235Φ6、鍍鋅鐵絲

  2、施工機具

  斷線鉗、手搖板、鋼筋彎曲機、鋼筋切斷機、鉛絲鉤、鋼筋架、鋼卷尺、筆、計算器、粉筆、墨線、綁扎鋼絲等。

  3、班級分組

  每個實訓(xùn)班分成五人小組,星期一在本班教室進行理論知識學(xué)習(xí),星期二至星期五在實訓(xùn)中心建筑工程綜合實訓(xùn)室實操。

  四、《鋼筋下料長度計算》

  首先要熟悉鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖,計算下料長度,編制鋼筋配料單。

  計算方法:直鋼筋下料長度=構(gòu)件長度-保護層厚度+彎鉤增加長度

  彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度

  箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調(diào)整值 注:混凝土保護層厚度25mm

  五、《機械作業(yè)注意事項及各種安全防范》

  1、作業(yè)前必須檢查機械設(shè)備、作業(yè)環(huán)境、電路設(shè)施等,并試運行符合安全要求。

  2、機械運行中停電時,應(yīng)立即切斷電源。

  3、彎曲機運轉(zhuǎn)中嚴禁更換芯軸、成型軸和變換角度及調(diào)速,嚴禁在運轉(zhuǎn)時加油或清掃。彎曲鋼筋時,嚴禁超過該機對鋼筋直徑、根數(shù)及機械轉(zhuǎn)速的規(guī)定。嚴禁在彎曲鋼筋的作業(yè)半徑內(nèi)和機身不設(shè)固定銷的一側(cè)站人。彎曲好的鋼筋應(yīng)堆放整齊,彎鉤不得朝上。

  4、進場必須戴好安全帽,不得穿拖鞋,不得打鬧、喧嘩、嬉戲等...

  5、尊重和聽從技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的安排。

  在不期然間一個星期的實訓(xùn)時間過了,時間雖短,收獲甚多。讓我懂得了如何計算鋼筋的下料長度,還有綁扎鋼筋,以前對扎鋼筋不以為然,認為很簡單,結(jié)果自己一動手就犯難了。其次就是箍筋計算及做法,原來鋼筋經(jīng)過彎折,會增加長度,呵呵,很有趣。自己算出來的鋼筋,自己動手做,雖然做出來的箍筋不是那么完美,但看到自己辛勤的勞動成果我很開心,很激動。經(jīng)過這次的實訓(xùn),除了以上的理論與實踐,更讓我深悟到一個組的重要性,沒有一個人的組合,組之間的交流,有些東西事先不交流,憑自己的主觀臆斷來做,到時候肯定會出問題,應(yīng)該多注意組之間的交流,很榮幸在我們第五組,謝謝你們的配合與交流。感覺在學(xué)校就像井底之蛙,到現(xiàn)場學(xué)到的東西實在太多太多了,百聞不如一見。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇10

  實訓(xùn)是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實訓(xùn)目的

  會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是有了一定的了解了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西用于實際中,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準”下,我認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門科學(xué)知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實訓(xùn)。

  二、實訓(xùn)單位情況

  由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學(xué)科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你對工作將會非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。很幸運,我來到了機場商貿(mào)公司,想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

  三、實訓(xùn)主要過程

  初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,我和經(jīng)理就這樣認識了,經(jīng)理姓潘。這時候潘經(jīng)理打了一個電話,讓財務(wù)科的一位負責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的余會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實訓(xùn)情況又說了一下。黎會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實訓(xùn)開始了。

  XX年年1月4日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏健W(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。余會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導(dǎo),說句心里話,我真的`非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實訓(xùn)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情.第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  黎會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前的憑證。熟悉一下公司的主要業(yè)務(wù)。在整理資料的過程中,看到了各式各樣的原始憑證,這些東西都是我在學(xué)校里沒有看到的,還有許多銀行對帳單以及合同書等文件。沒過幾天,他們就過來審計了,主要查看我們的帳務(wù)流程,看其中是否存在漏洞環(huán)節(jié)。在每個月的月初都要去稅務(wù)機關(guān)報稅,我一開始就先向余會計學(xué)習(xí)如何填制稅務(wù)申報表。我在學(xué)校里學(xué)過稅法的,對流轉(zhuǎn)稅還比較熟悉,基本上和學(xué)校里面的知識一樣,所以上手很快,操作起來也很熟練。實訓(xùn)了一段時間,我開始接觸如何根據(jù)原始憑證來填寫每一筆業(yè)務(wù)的憑證。同其他商業(yè)貿(mào)易公司一樣,我們也是做零售業(yè)務(wù)。那么在會計的處理上也有十分相似的地方,我們采用的是進銷差價率法,按照售價核算成本。最后再計算出產(chǎn)品的進銷差價率,結(jié)轉(zhuǎn)出成本,計算每個會計期間的利潤。

  快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧! 大年初八,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續(xù)從事我的工作。有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應(yīng)手了,我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可,對于公司財務(wù)的憑證填制,稅務(wù)報送我都能基本掌握。最后財務(wù)經(jīng)理給我上了一堂關(guān)于財務(wù)人員基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的課程,做為財務(wù)人員,最基本的要求就是道德問題,不做假帳,要保持自身的廉潔,任何時候不要頭腦發(fā)熱。對于剛踏入會計工作的年輕朋友從一開始就要有良好的態(tài)度來面對我們每天的工作

  四、實訓(xùn)所想、所感

  實訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識,提高了自己的對會計工作的認識,下面就是我在實現(xiàn)期間的感想與心得同大家分享。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量,會計結(jié)果是作為明確責(zé)任、進行決策的主要依據(jù),它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視,并按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù),有很強的可驗證性,會計處理結(jié)果是確定的,表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。當(dāng)然,會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化,企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景,要求會計人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,促使會計職能進一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

  1、會計判斷存在的原因

  會計判斷的存在是由經(jīng)濟活動自身模糊性、未來結(jié)果不確定性決定的,會計自身理論和技術(shù)上的缺陷亦是會計判斷存在的原因。

  1.1某些會計交易和事項是模糊的,結(jié)果是不確定的。

  會計職能向?qū)眍A(yù)測、決策延伸之后,需要對存在的交易和事項采取恰當(dāng)?shù)臅嬚哌M行處理,合理披露會計處理結(jié)果。但交易和事項的實質(zhì)內(nèi)容在有些條件下難以認知清楚,很難確定其最后結(jié)果。因為未來交易和事項的結(jié)果有多種可能性,依照將來不可能存在的不同條件,結(jié)果有一定差異。比如或有事項,對現(xiàn)存條件的判斷及將來風(fēng)險態(tài)度的不同,推斷的結(jié)果可能相反。另外,對客觀事物的描述有時候具有模糊性,比如說收入的確認,形式上是容易判斷的,但就其經(jīng)濟實質(zhì)而言,則需考慮風(fēng)險轉(zhuǎn)移、價值實現(xiàn)等諸多方面,在收入準則中也僅僅是給出了一些判斷標(biāo)準,并沒有給出數(shù)量上的是非界限。這些標(biāo)準能否正確運用,與會計人員的判斷力緊密關(guān)聯(lián)。雖然會計人員的判斷不是絕對正確,但所披露的會計信息往往成為不同層次決策的參考依據(jù)。在公眾的觀念里,會計是企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員,具有較強的專業(yè)判斷能力,在信息擁有量方面也較外界具有優(yōu)勢,因而會計的判斷結(jié)果相對準確一些。會計人員雖然不能以絕對準確、客觀的數(shù)字來描述經(jīng)濟活動,但在正確判斷之后,能夠做到大致符合交易的實質(zhì)經(jīng)濟內(nèi)容。

  1.2會計前提是對會計存在條件的合理假定,便于會計操作,但有自身的局限。(1)會計主體假設(shè)是解決會計人員為誰服務(wù)的問題,在簡單企業(yè)形式下,會計主體之間的界限是明晰的,但企業(yè)相互并購、參股、控股之后,會計主體開始不確定。比如企業(yè)集團在編制合并會計報表時,會計主體包容哪些受控制企業(yè)并不是唯一的。(2)貨幣計量前提使會計以穩(wěn)定的貨幣反映企業(yè)經(jīng)濟活動,具有綜合性強。便于比較的優(yōu)點。但貨幣作為計量手段也有其局限。許多會計信息對相關(guān)決定來講至關(guān)重要,卻無法以貨幣計量。象企業(yè)的人力資源、存在的外部環(huán)境、地理位置、管理人員的管理水平等等。再者,貨幣計量要求幣值穩(wěn)定,在物價變動幅度比較大的情況下,對外披露的會計信息難免有失客觀,會計人員必須對原有的會計信息進行判斷、調(diào)整。(3)營前提假定企業(yè)能長期持續(xù)下去,但在出現(xiàn)終止情況時,與之相關(guān)的會計政策就要中斷,影響各會計要素的變化,如何披露經(jīng)營狀況需會計人員做出合理判斷。(4)會計分期前提將持續(xù)經(jīng)營企業(yè)人為分成不同會計期間,這種分期使跨期間業(yè)務(wù)在期末反映時,必須合理估計。

  1.3會計原則是會計處理過程中應(yīng)遵循的規(guī)則。

  這種規(guī)則不同于數(shù)學(xué)上定律和公式,其權(quán)威性由人們的接受程度而定。即使是廣為接受的會計原則亦存在非客觀因素,因為會計原則對會計業(yè)務(wù)處理是指導(dǎo)性的,涉及到具體環(huán)節(jié)必然依賴會計人員的判斷。歷史成本原則是與貨幣計量前提相關(guān)的會計原則,其對過去的交易和事項以實際成本來記賬,可驗證性極強。但以歷史成本為基礎(chǔ)的會計方法也不是絕對客觀。以固定資產(chǎn)折舊為例,為了核算固定資產(chǎn)因物理及技術(shù)因素而轉(zhuǎn)移、損耗的價值,會計中規(guī)定了多種計提折舊的方法。在影響折舊金額的因素中,只有固定資產(chǎn)原值是賬面價值,其余的折舊年限、預(yù)計殘值都是對將來的判斷。更何況企業(yè)在確定是采用加速折舊還是直線法折舊政策時,更需專業(yè)人員的正確判斷。

  1.4新會計觀念的出現(xiàn),對會計判斷提出了更高要求。

  知識經(jīng)濟的到來已影響到了會計觀念,歷史成本原則已受到挑戰(zhàn),公允價值則被人們關(guān)注。在金融領(lǐng)域,歷史成本原則所提供的信息已不能適應(yīng)新的交易和事項的需要。公允價值等新觀念出現(xiàn)后,要求會計人員在實質(zhì)上增加會計信息的相關(guān)性,而不是形式上的準確。

  2.會計判斷對會計人員的要求

  如前所述,會計判斷是必然存在的,隨著新的交易和事項的出現(xiàn),對會計人員的判斷力要求會越來越高。未來的會計環(huán)境將使會計人員處于兩難境地:一方面,交易和事項越來越復(fù)雜,變動越來越頻繁,難以充分客觀地披露;另一方面,社會公眾對會計責(zé)任的認識越來越深刻,要求會計信息明晰、準確、相關(guān)。在這種狀態(tài)下,會計人員必須提高自身的判斷能力,適應(yīng)復(fù)雜經(jīng)濟活動對會計的要求。 2.1提高自身的專業(yè)勝任能力及職業(yè)道德素質(zhì)。專業(yè)勝任能力要求會計人員應(yīng)具有相應(yīng)的理論水平,同時還應(yīng)具有豐富的實際工作經(jīng)驗,對新的交易和事項要能夠在理論和實踐兩個方面具有預(yù)見力,對公布的會計范例更應(yīng)及時掌握。道德素質(zhì)也十分重要。在會計判斷條件下,會計人員的錯弊一般不表現(xiàn)為賬面上的數(shù)字錯誤,而是體現(xiàn)會計政策運用不當(dāng)方面。由于會計判斷空間越來越廣闊,會計欺詐的隱蔽性就越來越強。會計人員的行為取向受其經(jīng)濟利益影響,會做出不當(dāng)行為,而且這種行為不易被察覺。所以會計人員應(yīng)具較高職業(yè)道德素質(zhì),依照會計規(guī)則規(guī)范自己的行為。更何況公眾對會計欺詐行為也會訴之于法律。

  2.2尊重客觀實際,避免主觀臆斷。

  會計判斷的結(jié)果能夠影響決策者的行為,應(yīng)盡可能反映經(jīng)濟活動的本質(zhì)。會計人員應(yīng)以客觀存在的因素做為會計判斷依據(jù),避免受自身主觀態(tài)度影響。條件具備時,應(yīng)采取抽樣統(tǒng)計的方法提高判斷的準確性。當(dāng)然,客觀性原則不是完全免除差錯,只是要求會計人員的判斷誤差在可接受范圍內(nèi)應(yīng)盡可量小。

  2.3持謹慎態(tài)度。

  會計信息的使用者是多層次的,每一層次都在追逐特定的經(jīng)濟利益。在利己主義支配下,對會計信息的態(tài)度不完全一致。內(nèi)部管理者往往持樂觀態(tài)度,為了樹立良好企業(yè)形象,吸收投資,管理者會高估企業(yè)未來收益水平,低估現(xiàn)金的風(fēng)險。外部投資者、債權(quán)人出于資金安全考慮,往往要求會計判斷準確、穩(wěn)健。顯然,盲目樂觀忽視了資本的未來風(fēng)除從長期來看,會加大企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險,對企業(yè)的影響可能是致命的。會計判斷應(yīng)持理性的謹慎態(tài)度,采取穩(wěn)健的策略。這種策略是對經(jīng)濟活動的客觀反映,不是盲目悲觀。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇11

  一、實訓(xùn)目的

  通過這次人力資源管理模擬實訓(xùn),讓我們掌握職務(wù)說明書格式、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識,弄清楚其中的關(guān)系連接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境,人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等,也就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理辦法,對人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面進行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列,最終達到實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。

  二、實訓(xùn)時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  三、實訓(xùn)地點:

  xx公司

  四、前期準備:

  1、全班同學(xué)自由分組,最終以x人為一小組

  2、各小組做好實訓(xùn)前的相關(guān)資料準備工作,如撰寫好職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等資料

  3、老師點評各小組準備的資料,然后進行相應(yīng)修改

  五、實訓(xùn)內(nèi)容:

  我小組擬定的公司名稱為xxxx公司,我公司是一家致力于xxxxx的公司,擁有資深專業(yè)的xxx人員五十多人。根據(jù)職務(wù)說明書擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名,其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、落實,學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作x年以上,個人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習(xí)能力、表達能力,工作認真,責(zé)任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執(zhí)行能力。x日x時在xx全班同學(xué)在xx老師的帶領(lǐng)下進行了一場現(xiàn)場模擬招聘活動。此次模擬招聘分兩輪進行,首先是一對一,然后是多對一。首先面試組的同學(xué)進入坐席,接著應(yīng)聘組同學(xué)入場雙方進行招聘甄選活動,這一輪進行的是一對一的面試及一個面試者對一個應(yīng)聘者,然后雙方交換,由應(yīng)聘者擔(dān)當(dāng)面試者,面試者擔(dān)當(dāng)應(yīng)聘者雙方進行招聘甄選;第二輪招聘甄選是多對一的形式及多個面試者對一個應(yīng)聘者,其他的跟上一輪相同。經(jīng)過幾個小時的招聘甄選,大家對招聘甄選有了一定的認識并且也現(xiàn)場體驗了一次。在整個模擬招聘活動中,面試者準備好求職登記表在應(yīng)聘者填寫好后進行回收、整理、分類,然后進入下一輪的帥選、復(fù)試,直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。

  六、心得體會:

  經(jīng)過一段時間的前期準備及現(xiàn)場模擬招聘使我對人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個過程中有老師的指導(dǎo)、小組成員的相互配合協(xié)作,在老師的指導(dǎo)下面對不足大家積極改正、勇于嘗試,這也是我們理論與實際相結(jié)合的一個良好典范,也充分體現(xiàn)出人力資源管理的實踐性,值得我們動手、動腦去大膽實踐。在模擬招聘結(jié)束后,劉老師進行了點評首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的.活躍性是非常高的,其次就是對整個模擬招聘活動進行點評由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進行現(xiàn)場招聘甄選,然后就是為了讓同學(xué)們體會一下這個全過程,在招聘之前一定要掌握整個招聘程序。

  為期xx天的人力資源管理實訓(xùn)到此也就結(jié)束了,在前期很長時間的準備過程中盡管大家做的盡善盡美,但在后期的實際操作過程中仍然出現(xiàn)了一些問題,比如:準備的登記表不夠、簡歷不夠完整等等,體現(xiàn)出大家在細節(jié)方面還不夠注重,預(yù)期與實際還是存在一定的差距的。雖然是一次模擬招聘但是大家都很認真,盡肯能的按照規(guī)范的去做。在這次活動中我體會到自身專業(yè)知識的不足以及怎樣把自己所學(xué)的知識運用到實踐中去檢驗并提升自己,另外也感受到揚長避短也是成功的一個捷徑。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇12

  經(jīng)歷了五天的實習(xí)培訓(xùn),我們在愉悅的心情中即將結(jié)束這次跨專業(yè)實習(xí)。在這五天里,每天跟著自己的團隊忙忙碌碌著,也在開心中學(xué)習(xí)到了很多東西。

  在第一天,親身體驗了招聘現(xiàn)場的小小的人山人海,體驗到了職場的壓力,很慶幸的,我能夠被錄用到銳不可當(dāng)有限責(zé)任公司成為了生產(chǎn)部經(jīng)理,其實一個小型的模擬現(xiàn)場,也可以讓我們提前的明白到,找工作并不是總那么一帆風(fēng)順,會有人的簡歷被退回,會有人進入不了他向往已久的公司,解決這些問題的辦法就是:在大學(xué)期間給自己充電,充實自己各個方面,包括專業(yè)技能以及工作能力當(dāng)企業(yè)開始正式運營之后,一些瑣碎的問題又需要我們?nèi)ソ鉀Q,譬如公司的廠房、廠區(qū)的選定,比如生產(chǎn)線的選定,又比如是否要研發(fā)產(chǎn)品,是否要開拓市場,這些都是我們需要考慮的問題,當(dāng)然,每個人都會有自己的想法,在這個時候,只有大家通過共同的協(xié)商,聽聽別人的意見,才能做出正確的最合適的`選擇,因而,在公司內(nèi)部,合作顯得至關(guān)重要。

  公司運營一個季度之后,又需要貸款、計算資產(chǎn)負債表以及納稅登記表等問題。我在處理這些問題的過程中又發(fā)現(xiàn),在一個公司中,會計是至關(guān)重要的,需要他有足夠的耐心和細心來計算公司內(nèi)部的一些借貸現(xiàn)狀。但是如果有機會能夠掌握會計這個技能的話,也就會有了一些別人很難替代的技能,對于自己以后找工作特別有幫助。

  企業(yè)在運營過程中,不僅僅要考慮到生產(chǎn)銷售等問題,也不能忽視企業(yè)的競標(biāo)投標(biāo)問題,一個小小的差錯都有可能讓企業(yè)失去一個寶貴的競標(biāo)機會。同時,諸如PPT講解之類的有關(guān)企業(yè)文化方面的問題也是要留心的?傊,這幾天是累并充實著的,每天都在這里和我的團隊一起共同奮戰(zhàn)著,我真的很開心,也學(xué)到了很多東西,這幾天的回憶將伴隨我一生,這幾天學(xué)到的知識,也將伴隨我一生。大

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇13

  實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是xx專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實習(xí)時間:

  xx——xx

  實習(xí)地點:

  xx公司

  實習(xí)單位介紹:

  xx公司坐落于美麗的xx之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利。

  實習(xí)內(nèi)容及過程

  本次實習(xí)共xx天,基本安排為:

  第x天:上午是實習(xí)場所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機原理的介紹。

  第x天:對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,對基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準備。

  第x天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個組員根據(jù)自己所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了。

  第x天:pcb板的焊接基本結(jié)束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性。

  第x天:上午跟隨實習(xí)指導(dǎo)老師一同進入車間進行觀察,感觸比較的深,因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J識。

  實習(xí)總結(jié)

  這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結(jié)大致有以下幾點:

  1、嚴格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。

  2、多聽,多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。

  3、少埋怨

  有的.人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待。

  此外,這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作,學(xué)會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能像以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。

  我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)和思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作。

  大學(xué)生實訓(xùn)報告 篇14

  一、實驗?zāi)康?/strong>

  本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務(wù)處理操作訓(xùn)練,有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學(xué)和學(xué)生自己動手實驗,使學(xué)生深入理解會計電算化的基礎(chǔ)理論知識,熟練掌握ERP財務(wù)軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應(yīng)收賬款管理、應(yīng)付賬款管理等功能模塊操作原理和流程,并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心,利用模擬業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進行綜合使用,完成證、賬、表的處理。

  通過聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述實驗過程,掌握網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的基本操作,從而理解財務(wù)管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征,深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學(xué)生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

  二、實訓(xùn)場所及實訓(xùn)準備

  1.實訓(xùn)場所:實訓(xùn)樓508機房

  2.實訓(xùn)準備:

  (1)計算機硬件系統(tǒng)

  (2)計算機軟件環(huán)境要求:①SQL SERVER數(shù)據(jù)庫

 、谟糜沿攧(wù)軟件:用友ERP8.72

  (3)各種試驗資料:實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業(yè)會計準則等

  三、實驗內(nèi)容及過程記錄

  (一)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

  1.引入單位帳套。

  單擊“開始”按鈕,執(zhí)行“程序”-“用友-EPRU8”-“系統(tǒng)服務(wù)”-“系統(tǒng)管理”命令,以系統(tǒng)管理員身份登錄,引入資料中的'帳套。

  2.增加操作員。

  “權(quán)限”-“用戶”命令。

 、 進行財務(wù)分工。

 、 輸入基礎(chǔ)信息

 、 備份帳套數(shù)據(jù)。

  (二)總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置

 、 總賬系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。

  在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行:“設(shè)置”-“選項”命令,打開“選項”對話框。單擊“編輯”按鈕。⒉ 基礎(chǔ)檔案

  在企業(yè)應(yīng)用平臺中,單擊“基礎(chǔ)設(shè)置”-“基礎(chǔ)檔案”選項。

  ⒊ 期初余額錄入。

  在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行“設(shè)置”-“期初余額”命令,靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄,非明細灰色匯總,輔助核算黃色雙擊錄。

  (三)總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理

 、 憑證管理:填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。

  財務(wù)會計-總賬,執(zhí)行“憑證”-“填制憑證”命令,進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”,增加一張空白憑證。

  在企業(yè)應(yīng)用平臺窗口,執(zhí)行“憑證”-“出納簽字”命令,打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件,選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕,進入憑證列表框,雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。

  執(zhí)行“憑證”-“審核憑證”命令。輸入查詢條件,雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證,無誤后,單擊“審核”按鈕。

  執(zhí)行“憑證”-“記賬”命令,進入“記賬”窗口。

 、 出納管理:現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。

  執(zhí)行“出納”-“現(xiàn)金日記賬”命令。

  執(zhí)行“出納”-“資金日報”命令。

 、 賬簿管理:總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。

  (四)工資管理

 、 工資系統(tǒng)初始設(shè)置。

 、 工資系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。

  ⒊ 工資分攤及月末處理。

  ⒋ 工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。

  (五)固定資產(chǎn)管理

 、 固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片錄入。

 、 日常業(yè)務(wù):資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。

 、 月末處理。

  (六)總賬管理系統(tǒng)期末處理

 、 銀行對賬。

 、 自動轉(zhuǎn)賬。

 、 對賬。

 、 結(jié)賬。

  (七)報表管理

 、 自定義一張報表。

 、 利用報表模板生成一張報表。

  四、實訓(xùn)心得體會

  通過這次會計電算化綜合實訓(xùn),我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟,理解了電算化會計的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題,是老師的耐心講解和同學(xué)的相互幫助讓我解決了這些難題。

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