職教申請(qǐng)報(bào)告

時(shí)間：2024-05-14 11:27:50 其他報(bào)告我要投稿

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職教申請(qǐng)報(bào)告

　　在生活中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的職教申請(qǐng)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職教申請(qǐng)報(bào)告

職教申請(qǐng)報(bào)告1

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫XX，XX，XX年XX月出生，XX年XX畢業(yè)后，分配XX醫(yī)院。先后在XX醫(yī)院日常護(hù)理工作ⅹ年。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得文憑，多年來(lái)我的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次得到護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。在“以病人為中心”護(hù)理服務(wù)的崗位上，我用愛(ài)心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，認(rèn)真做好每一項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作，腳踏實(shí)地的鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷引進(jìn)新技術(shù)、擴(kuò)充教學(xué)與科研領(lǐng)域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命！

　　XX年通過(guò)個(gè)人努力取得了高校教師資格證書(shū)，后因?qū)W校搬遷，我轉(zhuǎn)入臨床系從事專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作，在護(hù)理系從事兼職教師。因護(hù)理系要重新成立一個(gè)教研室需要教師，我覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，因此，提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)成專(zhuān)職教師。今天我想申請(qǐng)專(zhuān)職教師，我的工作思路是這樣的：護(hù)理帶教創(chuàng)新、護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和XX主任緊密合作教出成績(jī)，我申請(qǐng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師有以下原因：

　　一、我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)教師職業(yè)的興趣

　　我對(duì)護(hù)理事業(yè)一直保持著熱忱，對(duì)教師職業(yè)充滿興趣，我具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士才能更加全面的勝任教學(xué)工作。在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)系統(tǒng)化、教學(xué)現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請(qǐng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷探索進(jìn)取

　　結(jié)合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個(gè)職業(yè)，如果能夠轉(zhuǎn)正我將及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位學(xué)生、護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)開(kāi)展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理學(xué)生教育走出低谷，走向?qū)嵺`真理，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

　　我相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在各位專(zhuān)家的'大力支持、幫助下，我本人在未來(lái)的工作中會(huì)獲得更大的進(jìn)步。此份“專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師的申請(qǐng)”我希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和指點(diǎn)，我本人也將借此次轉(zhuǎn)正工作為契機(jī)，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下積極做好自身工作，創(chuàng)造ⅹⅹ學(xué)校更加美好、更加璀璨的未來(lái)！

　　以上申請(qǐng)妥否，請(qǐng)批示！

申請(qǐng)人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

職教申請(qǐng)報(bào)告2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解! 自20xx年7月1日開(kāi)始，我有幸與xxxx中學(xué)簽約，成為教書(shū)育人隊(duì)伍的一員。在過(guò)去的五年時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝!此外，我還要感謝校長(zhǎng)對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。在這種關(guān)懷與督促下，我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績(jī)。我還很想繼續(xù)為xxxx中學(xué)努力，我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng)，我還想與我們敬愛(ài)的老師們齊頭并進(jìn)，共同致力于人類(lèi)最偉大的'事業(yè)。

　　可是，生活常常讓人感到無(wú)奈，命運(yùn)也常常不按照我們的期望發(fā)展。如今的我已婚，但卻與愛(ài)人長(zhǎng)期分隔兩地，家庭生活并不如意，讓我深感慚愧。父母日漸年邁，卻無(wú)法陪伴在身邊，這讓我感到愧對(duì)他們。

　　因此，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定離開(kāi)這個(gè)讓我度過(guò)了難忘時(shí)光，迅速成長(zhǎng)的地方�；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我深深感受到在xxxxx中學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)歷是我人生道路上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，永遠(yuǎn)銘記在心，感激不盡。

　　希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

職教申請(qǐng)報(bào)告3

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫xxx，20xx年x月出生，20xx年xx畢業(yè)后，分配xxx醫(yī)院。先后在xxx醫(yī)院日常護(hù)理工作x年。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得文憑，多年來(lái)我的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次得到護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。在“以病人為中心”護(hù)理服務(wù)的崗位上，我用愛(ài)心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，認(rèn)真做好每一項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作，腳踏實(shí)地的鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷引進(jìn)新技術(shù)、擴(kuò)充教學(xué)與科研領(lǐng)域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命！

　　20xx年通過(guò)個(gè)人努力取得了高校教師資格證書(shū)，后因?qū)W校搬遷，我轉(zhuǎn)入臨床系從事專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作，在護(hù)理系從事兼職教師。因護(hù)理系要重新成立一個(gè)教研室需要教師，我覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的'機(jī)會(huì)，因此，提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)成專(zhuān)職教師。今天我想申請(qǐng)專(zhuān)職教師，我的工作思路是這樣的：護(hù)理帶教創(chuàng)新、護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和xx主任緊密合作教出成績(jī)，我申請(qǐng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師有以下原因：

　　一、我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)教師職業(yè)的興趣

　　二、我本人更適合教師工作，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷探索進(jìn)取

　　結(jié)合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個(gè)職業(yè)，

　　如果能夠轉(zhuǎn)正我將及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位學(xué)生、護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)開(kāi)展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理學(xué)生教育走出低谷，走向?qū)嵺`真理，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

　　我相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在各位專(zhuān)家的大力支持、幫助下，我本人在未來(lái)的工作中會(huì)獲得更大的進(jìn)步。此份“專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師的申請(qǐng)”我希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和指點(diǎn)，我本人也將借此次轉(zhuǎn)正工作為契機(jī)，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下積極做好自身工作，創(chuàng)造xx學(xué)校更加美好、更加璀璨的未來(lái)！

　　以上申請(qǐng)妥否，請(qǐng)批示！

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

職教申請(qǐng)報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫xx，20xx年xx月出生，20xx年畢業(yè)后，分配x醫(yī)院。先后在x醫(yī)院日常護(hù)理工作x年。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得文憑，多年來(lái)我的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次得到護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。在“以病人為中心”護(hù)理服務(wù)的崗位上，我用愛(ài)心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，認(rèn)真做好每一項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作，腳踏實(shí)地的鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷引進(jìn)新技術(shù)、擴(kuò)充教學(xué)與科研領(lǐng)域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命！

　　20xx年通過(guò)個(gè)人努力取得了高校教師資格證書(shū)，后因?qū)W校搬遷，我轉(zhuǎn)入臨床系從事專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作，在護(hù)理系從事兼職教師。因護(hù)理系要重新成立一個(gè)教研室需要教師，我覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，因此，提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)成專(zhuān)職教師。今天我想申請(qǐng)專(zhuān)職教師，我的工作思路是這樣的：護(hù)理帶教創(chuàng)新、護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和主任緊密合作教出成績(jī)，我申請(qǐng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師有以下原因：

　　一、我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)教師職業(yè)的興趣

　　二、我本人更適合教師工作，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷探索進(jìn)取

　　以上申請(qǐng)妥否，請(qǐng)批示！

此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

職教申請(qǐng)報(bào)告5

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　很抱歉我不得不做出這個(gè)決定，這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。

　　我在這所幼兒園工作已經(jīng)有三年的時(shí)間了，從最初踏進(jìn)這個(gè)校園的那一天起，我就全心投入到教學(xué)工作中。在這三年里，我盡心盡力地?fù)?dān)任幼兒英語(yǔ)教師的角色，為孩子們帶去快樂(lè)和知識(shí)。在與孩子們相處的過(guò)程中，我不僅感受到了成功的喜悅，也收獲了許多成長(zhǎng)和滿足。我深信，教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又充滿意義的工作，我會(huì)繼續(xù)努力，為每個(gè)孩子的.成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　盡管工作中難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但總的來(lái)說(shuō)，我非常熱愛(ài)幼兒英語(yǔ)這個(gè)行業(yè)。這里有那么多可愛(ài)的孩子和充滿樂(lè)趣的老師，讓我舍不得離開(kāi)。這個(gè)行業(yè)讓我感到充實(shí)和快樂(lè)，我真的很喜歡。

　　我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的無(wú)能為力。我的嗓子本來(lái)就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級(jí)和人數(shù)不斷地增加，我真的不堪重負(fù)，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

　　我也很想好好成就一番事業(yè)，但是和健康比起來(lái)，我只能放棄。

　　希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝!

職教申請(qǐng)報(bào)告6

尊敬的ⅹⅹ領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫ⅹⅹⅹ，我出生于上世紀(jì)八十年代，畢業(yè)于二十一世紀(jì)初，隨后被分配到了XXX醫(yī)院。在XXX醫(yī)院從事日常護(hù)理工作已有十年之久。期間，我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得了護(hù)理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文憑。多年來(lái)，我得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和好評(píng)，曾多次被護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。在“以病人為中心”的理念下，我始終以愛(ài)心對(duì)待每一位病人，努力做到醫(yī)者仁心，用情感和關(guān)懷去治療病患，用心思考患者的需求，為患者謀取最大的利益。我努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，認(rèn)真履行每一個(gè)醫(yī)療護(hù)理工作，扎實(shí)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷引進(jìn)新技術(shù)，拓展教學(xué)和科研領(lǐng)域，更好地履行健康使命，托起生命的希望。

　　經(jīng)過(guò)多年的個(gè)人努力，我成功取得了高校教師資格證書(shū)，并在教育領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。最近，由于學(xué)校搬遷，我轉(zhuǎn)入臨床系擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，并在護(hù)理系兼職教師。眼下，護(hù)理系正計(jì)劃成立一個(gè)教研室，我深知這是一個(gè)難得的機(jī)遇，因此，我決定申請(qǐng)轉(zhuǎn)為專(zhuān)職教師。我計(jì)劃在護(hù)理帶教、護(hù)理管理、護(hù)理服務(wù)和護(hù)理科研等方面進(jìn)行創(chuàng)新，借助領(lǐng)導(dǎo)的支持和與同事的`緊密合作，努力取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。我申請(qǐng)轉(zhuǎn)為專(zhuān)職教師的原因如下：

　　一、我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)教師職業(yè)的興趣

　　我一直熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，并對(duì)教師職業(yè)充滿憧憬。我具備前瞻意識(shí)、協(xié)調(diào)能力、勤奮精神和質(zhì)量意識(shí)。只有經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士才能更好地勝任教學(xué)工作。在工作實(shí)踐中，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，持之以恒地磨練，全力以赴地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)系統(tǒng)化、教學(xué)現(xiàn)代化，以提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量和臨床操作能力。懷著這份熱情和興趣，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗為專(zhuān)職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷探索進(jìn)取

　　結(jié)合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個(gè)職業(yè)，如果能夠轉(zhuǎn)正，我將會(huì)及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位學(xué)生、護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，推動(dòng)開(kāi)展護(hù)理科研工作，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)的重要性，促進(jìn)護(hù)理學(xué)生教育水平的提升，引領(lǐng)實(shí)踐的正確方向，以提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求。

　　經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和支持，以及各位專(zhuān)家的熱情幫助，我深信在未來(lái)的工作中會(huì)有更大的突破和進(jìn)步。此次申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗為專(zhuān)職教師，希望得到領(lǐng)導(dǎo)們的重視和指導(dǎo)。我將以此次轉(zhuǎn)崗為契機(jī)，努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，助力打造一個(gè)安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天。在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和指導(dǎo)下，我將積極努力，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝！

　　以上申請(qǐng)妥否，請(qǐng)批示！

職教申請(qǐng)報(bào)告7

尊敬的校長(zhǎng)：

　　你好!

　　三年前，在這所學(xué)校教書(shū)三年來(lái)，我深感榮幸。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和收獲，感激著同事們的教誨。他們教會(huì)了我很多，讓我不再是當(dāng)初那個(gè)青澀稚嫩的新教師。我要向他們表達(dá)最真誠(chéng)的感謝。首先，我想說(shuō)“對(duì)不起”，對(duì)不起我沒(méi)能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們的'信任。還記得第一天來(lái)校，您百忙之中還特意前來(lái)教師宿舍慰問(wèn)，您和藹的笑容讓我感到了家的溫暖，讓我克服了孤獨(dú)和迷茫，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。還記得xx年9月1日的開(kāi)學(xué)大會(huì)，代表新教師發(fā)言的那一刻，我心中激動(dòng)不已。這三年來(lái)，我經(jīng)歷了歡笑和淚水，失敗和收獲，但一直有一種信念支撐著我，那就是要努力工作、努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不辜負(fù)學(xué)生對(duì)我的期待，不辜負(fù)我作為一名教師的身份和使命。

　　很抱歉因個(gè)人原因，我決定辭去教師職務(wù)。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏耐心，性格急躁，難以忍受孩子們的調(diào)皮搗蛋。逐漸失去了最初對(duì)教師職業(yè)的熱情。雖然心中不舍，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不得不做出這個(gè)艱難的決定。為了讓父母放心，我決定告別這里，回到家鄉(xiāng)重新開(kāi)始我的生活。希望一切順利，對(duì)即將離別的一切，我真誠(chéng)祝福。

　　愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫(xiě)輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

　　愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

職教申請(qǐng)報(bào)告8

　　尊敬的ⅹⅹ領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我叫ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹ年ⅹ月出生，ⅹⅹ年ⅹⅹ畢業(yè)后，分配ⅹⅹⅹ醫(yī)院。先后在ⅹⅹⅹ醫(yī)院日常護(hù)理工作ⅹ年。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得ⅹⅹⅹ文憑，多年來(lái)我的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次得到護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。在“以病人為中心”護(hù)理服務(wù)的崗位上，我用愛(ài)心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，認(rèn)真做好每一項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理工作，腳踏實(shí)地的鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷引進(jìn)新技術(shù)、擴(kuò)充教學(xué)與科研領(lǐng)域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命!

　�、晖ㄟ^(guò)個(gè)人努力取得了高校教師資格證書(shū)，后因?qū)W校搬遷，我轉(zhuǎn)入臨床系從事專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作，在護(hù)理系從事兼職教師。因護(hù)理系要重新成立一個(gè)教研室需要教師，我覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，因此，提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)成專(zhuān)職教師。今天我想申請(qǐng)專(zhuān)職教師，我的工作思路是這樣的：護(hù)理帶教創(chuàng)新、護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和ⅹⅹ主任緊密合作教出成績(jī)，我申請(qǐng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師有以下原因：

　　一、我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)教師職業(yè)的興趣

　　我對(duì)護(hù)理事業(yè)一直保持著熱忱，對(duì)教師職業(yè)充滿興趣，我具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的有經(jīng)驗(yàn)的`護(hù)士才能更加全面的勝任教學(xué)工作。在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)系統(tǒng)化、教學(xué)現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量及臨床操作能力，本著這種熱情和興趣，我申請(qǐng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師。

　　二、我本人更適合教師工作，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷探索進(jìn)取

　　結(jié)合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個(gè)職業(yè)，

　　我相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在各位專(zhuān)家的大力支持、幫助下，我本人在未來(lái)的工作中會(huì)獲得更大的進(jìn)步。此份“專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師的申請(qǐng)”我希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和指點(diǎn)，我本人也將借此次轉(zhuǎn)正工作為契機(jī)，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下積極做好自身工作，創(chuàng)造ⅹⅹ學(xué)校更加美好、更加璀璨的未來(lái)!

　　以上申請(qǐng)妥否，請(qǐng)批示!

職教申請(qǐng)報(bào)告9

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫xxx，我是一個(gè)xx年x月出生的護(hù)士，xx年xx月畢業(yè)后被分配到xxx醫(yī)院工作。在xxx醫(yī)院從事日常護(hù)理工作已有x年的時(shí)間。我一直致力于不斷學(xué)習(xí)，取得了護(hù)理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文憑。多年來(lái)，我在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，曾多次被護(hù)理部通報(bào)表?yè)P(yáng)。在“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)崗位上，我始終將病人放在第一位，用愛(ài)心和關(guān)懷對(duì)待每一位患者。我努力做到醫(yī)為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，以期建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。我腳踏實(shí)地，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，拓展護(hù)理教學(xué)和科研領(lǐng)域，以更好地履行健康守護(hù)者、生命守護(hù)者的職責(zé)。

　　經(jīng)過(guò)多年的努力，我成功獲得了高校教師資格證書(shū)。最初我在教育系擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，后來(lái)由于學(xué)校搬遷，我轉(zhuǎn)至臨床系擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員，同時(shí)在護(hù)理系兼職教師。最近，護(hù)理系計(jì)劃設(shè)立一個(gè)新的教研室，我認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因此決定申請(qǐng)成為專(zhuān)職教師。我計(jì)劃在護(hù)理帶教、護(hù)理管理、護(hù)理服務(wù)和護(hù)理科研方面進(jìn)行創(chuàng)新，與領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理系主任緊密合作，共同取得優(yōu)異的成績(jī)。我申請(qǐng)轉(zhuǎn)為專(zhuān)職教師的'原因如下：

　　一、我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)教師職業(yè)的興趣

　　我對(duì)護(hù)理事業(yè)一直懷有熱忱，對(duì)教師職業(yè)充滿向往。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士，我注重超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，這些素質(zhì)使我更適合從事教學(xué)工作。在工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、全力以赴地服務(wù)，逐步推動(dòng)教學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)系統(tǒng)化、教學(xué)現(xiàn)代化。懷著這份熱情和興趣，我希望能夠申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗至專(zhuān)職教師崗位。

　　二、我本人更適合教師工作，護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷探索進(jìn)取

　　結(jié)合我本人的性格、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個(gè)職業(yè)，如果能夠轉(zhuǎn)正，我將及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位學(xué)生、護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，推動(dòng)開(kāi)展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)的價(jià)值，引領(lǐng)護(hù)理學(xué)生教育走向?qū)嵺`之路，不斷提升護(hù)理質(zhì)量，以適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

　　我深信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以及專(zhuān)家們的幫助，我將在未來(lái)的工作中有更大的進(jìn)步。希望領(lǐng)導(dǎo)們能重視和指導(dǎo)我的“專(zhuān)職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專(zhuān)職教師”的申請(qǐng)。我將以此為契機(jī)，努力工作，為學(xué)校的安全、和諧、繁榮、昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我會(huì)積極做好本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造更美好、更璀璨的未來(lái)！

　　以上申請(qǐng)妥否，請(qǐng)批示！

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