高二的自我陳述報告優(yōu)秀[15篇]
在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的高二的自我陳述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二的自我陳述報告1
一眨眼高中生活飛快就過去了,我現(xiàn)在都還依稀記得高一那年剛?cè)雽W的我們是什么模樣,高中這幾年又做了多少的傻事,現(xiàn)在回想真的是感覺有些搞笑。這兩年我真的過得很快樂,雖然有著學習上的壓力,但是每天和同學們相處在一起的感覺真的很好,雖然也和大家發(fā)生過一些摩擦但現(xiàn)在回想真的也都只是一些小事,掩蓋不了大家這么幾年同窗的感情。
都說人生有四大關(guān)系最鐵,其中就有著一起同過窗,而現(xiàn)在要畢業(yè)了也真的越發(fā)感覺到不舍和留戀的感情。雖然我們好像也沒有一起經(jīng)歷過什么很大的事情,但也正是兩年的相處,大家慢慢的磨合慢慢的`成長,讓大家也都在心底留出了一個位置給對方。真的好希望時間永遠都停留在高一那年大家剛剛認識的那個夏天,那個時候的我們沒有什么學習壓力,也不需要去面對離別的感傷,只是懷揣著對于高中生活的期待。
這兩年里,我成長了很多,學習到了很多,也經(jīng)歷了很多,我開始懂得了父母的辛苦,賺錢的不容易,學習對于我們的重要性。在這兩年的時間里,不管經(jīng)歷什么我都沒有停下自己學習的步伐,一直堅定的往前行走著,堅守著我作為一名學生的責任。也很感謝父母對我這么多年的照顧和鼓勵,如果不是因為他們的話,我想我是堅持不住高中學習生活這么大的壓力的。雖然這兩年壓力很大,任務(wù)很重,但也因此學習到了很多的東西,那些需要用到的知識,也開闊了自己的眼界,知道了世界不僅僅只是這么大,外面還有著更好更精彩的一片天空。但我卻不想去看,我只想時間永遠停留再高中生活,能夠永遠和我的這群同學和朋友們繼續(xù)相處。
在學習知識的同時我也沒有放下學習為人處世,也一直保持著自己的素質(zhì)和教養(yǎng),做一個有禮貌講文明的好學生。也通過參加學校廣播臺鍛煉自己的膽量和口才,也參加了一些學校舉辦的比賽,就是為了讓自己能夠變成一個活潑開朗處事大方的人,讓自己不再像初中一樣和別人講話都不好意思。而兩年下來,現(xiàn)在的我也達成了自己當初的想法,完成了自己的那些目標。不再像以前一樣內(nèi)向膽小了,我開始能夠在人群中自如的相處。雖然現(xiàn)在的我馬上要畢業(yè)了,但我也知道我其實還有著很多不足的地方,我會更加努力的去學習,讓自己變得能夠更加優(yōu)秀。
高二的自我陳述報告2
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的。理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的.各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
而且,我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說:“字要秀氣一點,不要太張牙舞爪。”同學們看了我寫的字后,開玩笑說:“好大的字啊,可以打得死老虎了。”不過,我蠻喜歡我的大字的,因為這就是我的性格呀,太秀氣了就不是我xx了。
說到秀氣,我呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了:想想也是啊,我沒有哪一處不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好,不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的,我還不給羞死。
希望大家能喜歡假小子一樣的我,謝謝!
高二的自我陳述報告3
貫穿起高二的每一個片斷,學習是主旋律。我懷揣夢想,步入高中,投入到高中緊張的學習中去。經(jīng)過前兩年的摸打滾爬,成績漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時會覺得很累,有時也因某次成績的下滑而沮喪,但我從不沒有氣餒過,因為我在高中生活中懂得了一個人要想有所成就,就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重。遇事我不再盲目沖動,而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會和紐帶,在高中,我們學會了如何走向社會。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁,我要將其永遠銘記在心。
高二如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天。我可以問心無愧的說一句:我用生命充實了高中每一天!
從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進一步拓展,我和同學們一起以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學習,提升了成績。
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學。我用智慧豐富內(nèi)涵,我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”短暫的痛苦與未來相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續(xù)努力,為成為社會棟梁而努力奮斗! 高二自我陳述報告 篇11
在高中的兩年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。
在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關(guān)系方面,我與同學關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的`名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
高二的自我陳述報告4
不知不覺兩年的時間已經(jīng)過去,我也從哪個剛剛進入高中什么都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在的一個大小伙子。兩年的時間讓我學習到很多,不單單是知識上,更是從同學身上學習到了很多的優(yōu)點也收獲了一群珍貴的小伙伴。
我想不管是多少年后回想起這段時間這都會是我最想念最彌足珍貴的畫面。而我自己也透過這兩年的時間明白了自己的目標和學習的意義。就像老師和父母經(jīng)常說的那樣學習從來都不是為了別人,而是為了自己,為了自己的以后,為了自己能夠有著更好物質(zhì)生活的條件為了讓自己能不像別人一樣人云亦云。而我的目標也是從父母一開始給我灌輸?shù)哪菢訌目家粋好大學慢慢的有了更加實質(zhì)的目標,而考一個好大學只是靠近目標的一部分,之后我還有著很長的一段路需要走。而想要完成自己的目標則是需要我擁有著更多的知識,而想要擁有更多的'知識就需要我不斷的學習,通過學習來積累自身。
在剛剛來到高中的時候我還很期待,但是也有著一絲的迷茫。我終于如愿以償像父母期待的那樣來到了這所高中,我期待著我在未來兩年里會發(fā)生的事,會遇到的人。但是我也迷茫著,我不知道自己這么努力學習的真正意義是什么,我好像從來沒有過自己主動的想要完成一件事,而當我想要去做的時候,父母會告訴我現(xiàn)在我需要做的是好好學習,告訴我學習以后找個好工作,能夠不像他們一樣辛苦。
但是卻也從來沒有問過我是不是喜歡這件事情,現(xiàn)在我也想明白了,父母也確實是為了我好,我也應(yīng)該體諒他們。而讓我在這兩年里能成長這么多我想是少不了我遇到的人的幫助。本以為大家都是高中生沒什么區(qū)別,但是同學們真的讓我意識到了自己和他們的差距。大家都有明確的目標學習是為了什么,考一個好大學是為了什么,只有我是被動的學習,從來沒有明確的目標。所以我也在這兩年里通過和同學們的接觸不斷的成長,從而找到了自己的目標所在。我想有一個目標是很好的,這將會是我所努力奮斗的目標也是我期待已久的意義。而現(xiàn)在我雖然畢業(yè)了,但是我知道自己距離完成自己的目標還有著很遠的差距,我也會通過未來的時間里繼續(xù)學習,讓自己不斷向自己的目標靠近。
高二的自我陳述報告5
本人在此學期,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和對工作有責任心,堅持實事求是。本人待人誠實、熱情,不怕吃苦,具有堅毅的品質(zhì)。在本學期的學習和班級管理中得到了老師和同學的肯定,因此獲得了三好學生等榮譽。
書記作為班長和團支部,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣。并能團結(jié)好班委組織好同學。處理好班級的一切事務(wù),我還是老師的得力助手。在這個學期我所在的班級受到了學校領(lǐng)導的一致好評,并且在期末優(yōu)秀班級評比活動中獲得了優(yōu)秀班級的光榮稱號。
在學習上,本人學習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇于探索刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習較為扎實的基礎(chǔ),在期中考試第五名的成績。
在課余時間,本人參加體育鍛煉,盡心為班級建設(shè)服務(wù),并認真行學生的職責,注重個人德智體的全面發(fā)展。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
x年x年學校的各種活動都熱情的'參加,在20x至20x間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年20xxx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學x年以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。x我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為學校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
面對過去展望未來,本人一定會更加努力使自己的高中生活變的更加美好。
高二的自我陳述報告6
兩年的時光有時候慢悠悠的,有時候迅速不及。但終究,這兩年已經(jīng)逝去了,面對這一次逝去,我也從時間的漩渦之中蘇醒過來,這時候我也才認識到自己已經(jīng)脫離了中學生的身份,即將邁向一個更高的關(guān)卡,那就是大學。
在剛剛進入高一的時候,我就開始向往大學生活。因為中學生活過久了,就想著去過一過更加不同的生活。所以高中兩年,我一直都在努力的奔跑,只為了能夠贏得一個更好的大學,有一段更為精彩的大學經(jīng)歷。但在這過程中,我往往忽視了最美好的現(xiàn)在。直到現(xiàn)在高中快要結(jié)束的時候,我才知道原來中學生活已經(jīng)到了盡頭,而這兩年我卻沒有認識到這一點,所以在這最后的關(guān)頭,我也已經(jīng)是感慨萬千,甚至有一些后悔為什么沒有好好珍惜時間,沒有多花一些時間去體驗這段時間的樂趣和價值。
其實反過來想,自己沒有辜負這一段時光,至少我在高中兩年一直都很努力的在奔跑,只不過是在努力奔跑的時候沒有專注當下,而是一直眺望前方罷了。但這樣也未嘗不可,至少我有了一個目標,有了一些更加閃耀的向往,這些東西加起來,讓我整個青春也更加充實了一些。不管是以后回想起來還是現(xiàn)在去感受,這都是讓我人生更為飽滿和幸福的一些東西。
我在這一次畢業(yè)中深深的感受到了自己這幾年點點滴滴的變化,自己的成長從當初班內(nèi)中下的位置爬到了中上的位置,如若這次高考不出意外,我認為自己是可以考到一個不錯的大學的,我也愿意為這樣的一個目標繼續(xù)努力,繼續(xù)奔跑。
高中的時光真的很快,尤其是在這種奮斗的日子里,時間快的讓人有些抓狂。一晃眼,過去的兩年就像是一部小小的電影,完整的播放完不用很長時間,反而總像是在昨天,熟悉而又親近。我即將要踏入一個更新的世界,但我對這高中兩年仍是有些不舍,我很想念這樣的日子,我也很想念身邊的`朋友同學。這是我人生中最為珍貴的一段回憶,我也會永遠將它放入我的心里,永遠的珍藏。
我相信在不遠的未來,我們一定可以遇到共同期待的未來,我們也可以過上自己更為想要的人生。我會為自己的理想不斷奔走,為實現(xiàn)自己的目標努力的奔跑,我已經(jīng)做好準備了,我可以隨時起航,追逐明天!
高二的自我陳述報告7
時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我也已經(jīng)是一個高中畢業(yè)的學生了。在這高三畢業(yè)之際,回首過往兩年的學習和生活,一切都好像昨天剛剛發(fā)生似的,歷歷在目。
兩年來,作為一個高中的學生,最重要的,當然是學習。這兩年里,我在學習上嚴格要求著自己,從高一剛?cè)雽W的中等成績,“殺”到了年級的前三,這里面的巨大變化,都是因為我有一個考上x大的理想在作用著我,我積極努力地改變著自己的學習,如果遇到學習方法不太對的問題,我也會主動咨詢老師,讓老師幫我看看是不是我的學習方法哪里出了問題,這里面的所有改變,除了老師的幫助,最多的還是我自身的調(diào)整。
兩年來,作為一個高中生,我也遵紀守法,尊敬每一位師長,熱心幫助著身邊的人,與同學關(guān)系相處的融洽。又因為我是一名班干部,還是一名團員,我的集體榮譽感很強,總是想著為班集體做好事,為學校做好事,遵守著良好的社會公德,做著一個三好的學生。不僅在上學的日子里,給身邊的同學老師幫忙,而且在周末時,也會常去敬老院照顧老人們。
除了學習成績優(yōu)秀,尊師重道外,我還是一個積極參加學校各類活動的學生。因為我性格開朗活潑的緣故,我時常積極主動去學校里組織的一切活動。在高一的時候,我就是我們班的語文課代表了,這使得學校里一切有關(guān)語文的活動,我都是第一個報名參加。兩年來,我參加了市里的演講比賽,獲得了第二名的好成績,以主持人的身份參加了學校組織的知識競賽,還擔當著學校廣播站的廣播員。在高二的時候,我被老師選為了我們班的'文藝委員,專門負責組織同學參加文藝活動,我?guī)ь^參加了學校組織的各項文藝活動,獲得了唱歌比賽的一等獎,朗誦比賽的特等獎,也獲得了舞蹈大賽的三等獎。我也愛好體育活動,積極參加體育鍛煉,在校運會上,獲得了接力跑的第一名,在蛙跳比賽中獲得了第二名。
兩年的高中生活,讓我不僅增長了知識,成為了一個講文明講禮貌的好學生,也讓我培養(yǎng)和鍛煉了我各個方面的能力,為我將來成為一個優(yōu)秀的大學生做好了鋪墊。在兩年的學習中,我也有一個小的缺點,那就是人不夠穩(wěn)重,有一些浮躁。也許這一點是因為自己還太年輕吧!但愿自己未來能夠沉穩(wěn)一些,不再給人以心浮氣躁的感覺!加油!
高二的自我陳述報告8
高二生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在位。2年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足,綜合發(fā)展,做學問,學做準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中2年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高2這較高一在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每,還有幾個月的`時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!
高二的自我陳述報告9
在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬克思列寧主義,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面:在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水x在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:自從北京首次舉辦奧運會以來,各種運動項目在x蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的`衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
高二的自我陳述報告10
豐富多彩的高二下即將結(jié)束,這三年是我中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
高二期的生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最后的活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高二的自我陳述報告11
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,高二下學期期末在即,回首這半年學習生活,歷歷在目。在我剛報名的一段時間內(nèi),因為心里和外界種種原因的作用,并沒有一開始就將精力完全轉(zhuǎn)到學習上來,因此造成了基礎(chǔ)上的部分漏洞,同別的同學拉開了差距,漸漸地,思想上有了覺悟,差距沒有持續(xù)多久,就趕了上來,并多次參加班委等組織的內(nèi)部職務(wù)的競選,出乎意料的,我以團委副書記競選成功。從此,我注重了自己綜合實力的提升。在班級,熱心幫助同學,爭做班主任的得力助手。
在這期間,我沒有忽視同學們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關(guān)系,設(shè)身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助,不求回報,同時也不忘保持著自己良好的道德修養(yǎng)。除了認識到了學習的重要性,通過正確的學習方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外,我還參加了各種體育鍛煉,在這學期的各種體考上取得了優(yōu)異的成績。整體上講,這學期,我認為自己是成功的,完成了新課程改革所要求的“綜合素質(zhì)的提高”!
緊張有序的高中生活即將與我告別;叵雰赡昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的.弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高二時被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高中兩年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
通過在高二學期的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高二的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
高二的自我陳述報告12
隨著高考的結(jié)束,昭示著我即將畢業(yè)了。高三這一年的努力學習,就是為了能夠以一個更好的成績來迎接這一刻,但是當這一刻到來了,卻又有一點不舍。時間過的是真的快,在不知不覺中,兩年的時間就過去了。
在這兩年,在學業(yè)上,我自認為是以一個還算優(yōu)異的成績畢業(yè)的。當初考進這個學校的時候,是以一個不錯的成績考進來的,現(xiàn)在畢業(yè)了,成績跟我剛剛進來的時候差不多。雖然可能這兩年都沒有很大的進步,但是對我自己來說,這個成績也是比較滿意的,我的父母對我的這個成績也是比較的滿意。我偏科的'情況還是比較的嚴重的,語文、數(shù)學、生物、化學的成績在班上都是中等偏上的,但是英語只能夠剛剛及格,物理連及格線都達不到。因為有這兩門課在拖后腿,所以我的成績一直都上不去,但好在整體水平處于班級的中等位置。
在思想方面,雖然在高三之后沒有政治科目的設(shè)置,但班主任一直從其他方面給我們進行德育。所以我自認為品德修養(yǎng)還不錯。我平時也比較的守規(guī)矩,上課從來不遲到,不曠課,考試也不會作弊,雖然偶爾上課會開小差,但是整體素質(zhì)算得上比較好的了。我能夠以良好的品德從高中畢業(yè),離不開我的父母和老師的教導。
這兩年,我也交到了很多的好朋友。朋友可以說是我們成長過程中不可缺少的,我們需要朋友的陪伴。因為有朋友的存在,所以我的每一天才會過得歡聲笑語;因為有朋友的存在,我們才能夠度過一個又一個的難關(guān);因為有與朋友的相互扶持,我們才能夠走過高三這段艱難的歲月。有的時候,難免因為某一次的考試失利或者成績不理想而感到沮喪,甚至懷疑自己的能力,這個時候就需要朋友的安慰和鼓勵,讓我重新振作起來。
這兩年,我的時候可以說是多姿多彩,每一天都是不同的,永遠對明天充滿著希望。這兩年我成長的速度真的是很快,相信我在之后一定能夠很好的適應(yīng)大學生的身份,以一個好的態(tài)度去迎接我的大學生活。我希望在大學,我能夠?qū)W到更多有用的知識,提高我自己的認知水平和道德修養(yǎng)。在大學中,我會參加更多的社會實踐活動,增長自己的見識,開拓自己的眼界,增加我的社會經(jīng)驗。
高二的自我陳述報告13
本人作為一個合格的中學生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有積極心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規(guī)違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進入的場所。
在勞動與技能方面,我有良好的'勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗操作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。
在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣,珍愛生命,保護生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。
在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認真,成績合格。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
高二的自我陳述報告14
本人知道高中的學習是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以后不會后悔自己現(xiàn)在沒有足夠的努力。在高二的期末的時候,我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會考給過了,也沒有存在掛科及不及格的現(xiàn)象,在自己理科的學習當中,也慢慢的習慣了這種強度的學習,每天都在學習當中度過我也感到非常的充實和滿足,感到自己在一天一天的成長。
高二是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因為從高一開始,從小學,初中開始,我就感覺自己的思維比較清晰,相比于文科的枯燥我可能會更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結(jié)束的時候我也果斷的選擇了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感覺到了自己在理科上面也有很多的問題,慢慢的我們學習的知識難度也比較的大了,所以自己很多的時候都需要花費更多的精力和心思去學習。
相比于高一的學習,高二的學習更加的緊張了,我們也隨時都在爭分奪秒,不僅僅要學習好高二的理科的知識,平時緊張的學習也包括了我們在高二學期末要迎來的畢業(yè)會考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感覺自己每天都在與時間賽跑,在學習上面,我也端正自己的'學習態(tài)度,在學習上面保持著絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺到壓力的存在才會更加的努力,所以自己在高二的學習當中,一直都勇往直前,為自己的高二的畢業(yè)會考和之后的高考打下一定堅實的基礎(chǔ)。
我也為自己現(xiàn)在這樣的努力而感到欣慰,高一的時候還沒有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現(xiàn)在的自己,所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艱難,我也會一直堅持下去的,在高三的學習當中,我也會加倍的努力,為自己高考和以后的生活而奮斗。
高二的自我陳述報告15
轉(zhuǎn)眼間,兩年的高二生活即將結(jié)束。回首過去,剛踏入實中的`那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導,還記得同學們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過的辛酸。
現(xiàn)在想起在度過的兩年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學習和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。
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