有關(guān)綜合實(shí)驗(yàn)的個人總結(jié)報告

　　一、前言

　　材料成型及控制工程專業(yè)是材料科學(xué)、成型工藝與自動控制技術(shù)的綜合與交叉，培養(yǎng)具有材料成型加工基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力，受到現(xiàn)代工程師訓(xùn)練，從事材料制備、加工工藝及設(shè)備的設(shè)計與開發(fā)，科學(xué)研究、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售等方面工作工程技術(shù)人才。本專業(yè)設(shè)兩個專業(yè)方向，分別為金屬成型及模具專業(yè)方向和塑料成型及模具專業(yè)方向.它的課程設(shè)置有工程圖學(xué)、工程力學(xué)、工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)。其培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新意識、適應(yīng)海外、港澳臺地區(qū)社會和內(nèi)地社會需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，可在材料成型方面從事科學(xué)研究、加工工藝設(shè)計、成形模具設(shè)計及生產(chǎn)組織管理的高級科技人才。

　　在所有課程結(jié)束后，學(xué)院老師專門為我們安排的此次專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)，為的就是讓我提早熟悉本專業(yè)的應(yīng)用以及對以后進(jìn)入工作崗位的一個提前培訓(xùn)。

　　二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡介

　　本次專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)一共有四個實(shí)驗(yàn)，分別是：

　　1) 制品建模與成型工藝選擇

　　主要考驗(yàn)學(xué)生對3D建模軟件Pro/Engineer的運(yùn)用以及使用moldflow對模型進(jìn)行分析。

　　2) 高分子材料改性與配方設(shè)計

　　我們的主要任務(wù)是以pp為主材料的高分子材料改性實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過查閱資料后確定配方為10%的碳酸鈣加上90%的pp以及0.4g的抗氧化劑，在混合材料后通過單螺桿擠出機(jī)擠出切粒烘干。

　　3) 注射成型工藝控制與優(yōu)化

　　用我們高分子改性所得到的材料進(jìn)行注塑成型，得到塑件后在進(jìn)行拉伸沖擊實(shí)驗(yàn)測試，測試?yán)�伸與沖擊性能。

　　4) 金屬軋制成型實(shí)驗(yàn)

　　通過軋制銅塊并且測量其軋制變形后的橫縱截面硬度來了解軋制變形對其性能的影響。

　　三、總結(jié)

　　本次專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)不僅讓我進(jìn)一步了解到的更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，而且大大加強(qiáng)了自身組織實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行單獨(dú)測量的能力，在進(jìn)行pp改性試驗(yàn)之前的準(zhǔn)備時，我在網(wǎng)上了解到了很多關(guān)于pp改性的配方資料，以及pp改性后的性能變化，雖然在進(jìn)行試驗(yàn)的時候遇到的一些小問題，我們都加以解決，尤其在第二天進(jìn)行注射工藝試驗(yàn)時，我對注塑后的塑件進(jìn)行了沖擊實(shí)驗(yàn)，在不知道應(yīng)該使用懸臂梁的情況下使用的`支撐梁來測試其沖擊強(qiáng)度，導(dǎo)致一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)損壞，好在老師提醒，我及時更換了懸臂梁對塑件進(jìn)行了沖擊試驗(yàn)，并且得到了最終數(shù)據(jù)，這個階段，讓我學(xué)到了，實(shí)驗(yàn)室是一個需要人高度集中注意的地方，不能以懶散的態(tài)度去面對實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來進(jìn)行試驗(yàn)，才能使得試驗(yàn)成功，不被粗心大意的失誤破壞。

　　同樣，在金屬軋制試驗(yàn)中，也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，其中我負(fù)責(zé)了硬度測量試樣的制備以及硬度測量，由于機(jī)器原因，試樣的高度不能太高，以免在安裝試樣的時候無法進(jìn)入目鏡與載物臺之間，在熟練操作后，我測量硬度的速度比開始操作的時候快了一個檔次，節(jié)省了不少的時間。

　　這幾天的專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)，雖然我沒有參與到所有的項(xiàng)目中去，但是所有的項(xiàng)目我都有了解，本次實(shí)驗(yàn)，不僅讓我熟練了一些測量機(jī)器的使用，還讓我學(xué)會了如何去分析問題從而解決問題，最后，我在里向給予的這一次機(jī)會的學(xué)院以及老師表以感謝。

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