趣味游戲策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，需要認真地為此寫一份策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的趣味游戲策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味游戲策劃書1
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來，學校決定，于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的'游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了投擲炸彈的活動的主辦權，有關活動情況如下：
一、時間：x月x日下午
二、地點：xx廣場
三、參加對象：
1、全院各班級同學
2、報名地點：其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3、報名時間性：至11年12月21日下午
四、活動主辦方：09數(shù)控1班
五、活動項目："投擲炸彈活動"
六、活動規(guī)則：
1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2、準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學校學生會提供)
2、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)
七、工作人員安排
趣味游戲策劃書2
一、指導思想
為倡導全民健身活動的開展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯(lián)系，豐富孩子們的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中學會合作，且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學校要積極開展有意義的趣味體育運動會。
二、活動主題
參與、健身、娛樂、和諧
三、趣味運動會特點
趣味運動會不同于田徑運動會，它是一個人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強體質的體育節(jié)，有自己鮮明的特點：
1、不受場地、年齡的限制
學�？梢钥朔藞龅鬲M小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇于創(chuàng)新，認真研究和策劃趣味運動會。每位學生都可根據(jù)自己的身體狀況、活動時間、活動目的和各種運動項目參加比賽。運動會賽程按高、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利，這個活動包括：正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個項目。
2、群眾性
由于運動會設置的項目類別十分廣泛，既有以素質和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，適合各種層次、各種能力的.學生參加，深受廣大學生的歡迎。那些過去從未參加過運動會比賽的學生，現(xiàn)在有了適合自己特點的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長的機會。正因為如此，學生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發(fā)現(xiàn)，全校100%的學生都可以參加比賽。參賽同學在場上全力以赴，場下的同學則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性。
3、健身性
由于運動會的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質的要求，學生在運動會前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉，素質得到提高，達到了健身的效果。在學校領導的精心布署，全體教師的團結協(xié)作，每次趣味游戲開得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力。
4、教育性
各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性，通過訓練和比賽，能培養(yǎng)廣大學生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質，另外，在運動會比賽項目的設置中，逐漸加大集體項目數(shù)量的比重，更有利于培養(yǎng)學生的團結、協(xié)作的集體主義精神。
5、娛樂性
運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣，對學生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿足。
四、比賽分組
捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。
趣味游戲策劃書3
一、活動目的：
為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題：友誼，從運動開始
三、活動對象：體育學院10級全體新生
四、活動時間：XXXX（擬定）
五、活動地點：田徑場
六、組織機構：體育學院
七、活動形式：
1、活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；
2、活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；
3、活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；
4、活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合；
5、活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；
6、老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。
八、活動流程：
大賽籌備及宣傳
前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的'布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1、在學校各校區(qū)的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。
2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。
3、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，并對活動進行跟蹤報道。
可行性分析：
通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。（本次大賽預計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名）
比賽時間：
8：30am—11：00am14：30pm—17：00pm
活動項目：
1、齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。
2、搬運工
規(guī)則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。
4、趕豬跑
規(guī)則：一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內手持木棍，在規(guī)定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。
5、吹泡泡
規(guī)則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中，按達到規(guī)定時間內完成個數(shù)多少給分。
6、行路難
規(guī)則：三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規(guī)定時間內到達終點，按完成時間先后給分。
7、一隊造句
規(guī)則：第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數(shù)及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數(shù)給分。
8、倒著說
規(guī)則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬），每人有5秒的考慮時間，在規(guī)定比賽時間內，按正確答案個數(shù)給分。
九、注意事項：
1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整；
2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人；
3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合；
4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。
十、活動效果：
推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。
十一、獎項設置：
一等獎1名4G優(yōu)盤一個；二等獎1名2G內存卡一張；三等獎1名洗發(fā)水一瓶；參與獎每隊撲克一副。
十二、經費預算：
氣球3包30￥4G優(yōu)盤一個50￥2G內存卡一張30￥洗發(fā)水一瓶20￥撲克27副27￥合計157
趣味游戲策劃書4
一、夾珠
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數(shù)15個得3分、12個的2分、10個得1分，其余不得分。
二、看誰是投籃高手
主持人事先在球場上罰球區(qū)內定0°、30°、45°、60°、90°共9個投籃點。。參賽者如能投中7個得3分、5個得2分、3個得1分、其余不得分。
三、猜成語
主持人在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人（選手自找）在前面比劃并讓他（她）猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中3個得3分、2個得2分、1個得1分。
四、比比誰的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子�？曜拥暨M瓶里即成功。每人有三次機會。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活動只設3分和1分兩種得分
五、滾球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，身體不能前傾，向紙箱內滾球（可以是乒乓球），共5次機會，滾進四個得3分、3個得2分、2個得1分。
六、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐1﹒5米遠的'地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。共5次機會，扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。
七、比比誰的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。
八、運用爆破音吹蠟燭
主持人準備好六支蠟燭并點燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個問題，參賽者從卡片中任抽一張回答問題，需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。如3次提問均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類推。
九：吹乒乓球
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。在第一個杯子要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個杯子掉落得2分，吹到第3個杯子掉落得1分。
十、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟且時間不超過15秒就得3分，如球未丟但時間超過15秒則得2分，如球掉落則不得分。（桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈）。
十一、比比劃劃
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得3分，對2次得2分，對1次得1分。（每次一個字。每人由三次機會）。
十二、彈球
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者有3次機會，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。
十三、飛鏢
主持人要準備好飛鏢。每個參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán))，得3分；總分17環(huán)以上20環(huán)以下（含17環(huán)），得2分；總分在15環(huán)以上17環(huán)以下（含15環(huán)），得分1分。其余不得分。
十四、背古詩
主持人事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行背誦，如是能正確并連續(xù)地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。
十五、貼鼻子
參賽者蒙眼轉三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處，若完全貼到“鼻子”上，得3分；一半貼到“鼻子”上，得2分；小半貼到“鼻子”上，得1分。其余不得分。
十六、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個得1分、2個得2分、1個得1分、其余不得分。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
趣味游戲策劃書5
主題：促穩(wěn)定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時間：20xx年4月中旬
地點：操場
參加對象：五大組織與各組織團隊
主辦單位：學生會
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位：校學生會其它各部門
負責人：學生會文體部各干事
意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的`方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風貌。
介紹：
1、形式：
校園趣味游戲分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、方式：
�。�1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽（每只參賽隊為4人，男、女各2名）只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）由同學自由組隊，老師也可參加（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、流程：
�。�1）比賽器材的借取與場地布置。
�。�2）賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。
（3）引導干事對比賽規(guī)則進行講解。
（4）選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。
（5）比賽結束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。
�。�6）干事進行娛樂組場地布置。
�。�7）娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。
�。�8）選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。
�。�9）賽結束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。
�。�10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。
�。�11）干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經費統(tǒng)計：
（1）競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元
�。�2）娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
趣味游戲策劃書6
為豐富課外活動內容，促進學生自主鍛煉意識，積極參與身體鍛煉，增進健康，促進我校同學之間的情感交流及提高班級團隊相互之間的合作精神。我校將以自主鍛煉，增進健康，提倡合作，為榮譽而戰(zhàn)為主題開展趣味游戲項目比賽。
時間：20xx年4月10日下午
地點：學校體育館
參加對象 ：六年級全體學生
參加方式：各班選派身體健康的學生參加各項競賽，每人限報1項。
比賽內容：
1、搖搖樂:（2人）注：呼啦圈學生自備
�。ㄒ砸淮涡赞D動呼啦圈的時間的 長短來計分，堅持時間長者得8分，依次遞減）
2、背靠背運輸：每班限報4人（2男2女）
�。ㄒ酝禃r間的長短進行計 分，最快者得8分，依次遞減）
3、集體大繩 （ 5男5女 ）另搖繩2人（男女不限 可教師搖繩）（以1分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分，最多者得8分，依次遞減）
4、海豚戲珠:(男女各2人) 以完成的隊伍，用時長短為計算得分最快者得8分，依次遞減
5、多足蟲競走:(男女各4人)
以隊伍排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝，用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。
6、合力頂氣球（4人男女不限）
（以氣球到落地時時間最長者為優(yōu)，最久者得8分，依次遞減。
7、齊心協(xié)力闖三關（2男2女）
以完成的隊伍，用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。
活動要求：
1、各班級選派參與比賽的同學必須身體健康，無疾病。
2、年級部組織好學生，有秩序進場、參加比賽及觀看。
3、除帶椅墊、水及呼啦圈外，學生不得攜帶其他無關的物品。
4、體育組備好比賽所用器材并負責打開安全通道門。
5、另附報名單 請各班級將報名單于4月2日前交至劉亞旭老師處。
6、年級部安排5名任課教師（除體育教師）擔任裁判工作。
趣味競賽活動分工情況
開始前主持：路美 音樂 成績公布：劉亞旭
裁判組：劉亞旭 路美 馬秀一 段徐慧 王磊 陳思思 王峰 李淑靜
攝像音響:王艷峰 趙偉濤（照相、攝像、音響調試）
器材組：孫建興 （準備活動器材） 場地組：馬秀一 （布置場地）
記錄員：李淑靜 段徐慧 陳思思 比賽項目演示：路美 劉亞旭
獎狀頒發(fā)：韓偉 魏迎梅
學生組織：陳冰冰 及各班主任老師（負責督促學生入場比賽及時有序，保證學生在座位上觀看比賽，保障學生進出體育館安全有序，負責比賽期間的環(huán)境衛(wèi)生。
具體項目分工：
1、搖搖樂:（2人）注：呼啦圈學生自備
�。ㄒ砸淮涡赞D動呼啦圈的'時間的 長短來計分，堅持時間長者得8分，依次遞減）
分兩組進行
1組：1-8班各一人 2組：1-8班各一人
計時員： 路美 馬秀一 劉亞旭 王磊 王峰 記錄員：段徐慧
名次排序：李淑靜 名次得分記錄：陳思思
2、背靠背運輸：每班限報4人（2男2女）
參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑回將球交給后面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。（以往返時間的長短進行計 分，最快者得8分，依次遞減）
分兩組進行：1組：1-4班 2組：5-8班
組織站位：劉亞旭 計時并檢查起點違規(guī)情況： 路美 馬秀一
折返點違規(guī)：王磊 王峰
記錄員：段徐慧 名次排序：李淑靜 名次得分記錄：陳思思
3、集體大繩 （ 5男5女 ）另搖繩2人（男女不限 可教師搖繩）（以1分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分，最多者得8分，依次遞減）
組織：劉亞旭 分三組進行： 計時：馬秀一 數(shù)次數(shù)：路美 王磊 王峰
記錄員：段徐慧 名次排序：李淑靜 名次得分記錄：陳思思
4、海豚戲珠:(男女各2人)
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人手拿排球向前跑出，鉆過二個呼啦圈到達中點后跑回起點交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。（用時長短為計算得分最快者得8分，依次遞減）
非兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班
組織：劉亞旭 計時并檢查起點違規(guī)情況： 路美 馬秀一
折返點違規(guī)：王磊 王峰
記錄員：段徐慧 名次排序：李淑靜 名次得分記錄：陳思思
5、多足蟲競走:(男女各4人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協(xié)同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。（最快者得8分，依次遞減。）
分兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班
組織：劉亞旭 計時并檢查起點違規(guī)情況： 路美 馬秀一
折返點違規(guī)：王磊 王峰
記錄員：段徐慧 名次排序：李淑靜 名次得分記錄：陳思思
6、合力頂氣球（4人男女不限）
同學將1個氣球拋起，然后4人用頭、肩、或吹氣（除手和腳）等方式保持氣球不落地。（以氣球到落地時時間最長者為優(yōu)，最久者得8分，依次遞減。
分兩組進行：1組：1-4班 2組：5-8班
計時員： 路美 馬秀一 劉亞旭 王磊 王峰 記錄員：段徐慧
名次排序：李淑靜 名次得分記錄：陳思思
7、齊心協(xié)力闖三關（2男2女）
同學在起點起跑，然后分別用爬、跨、鉆等方式越過障礙，跑至中點后返回起點與第二名同學擊掌，第二名同學重復前一名同學動作，以此類推，以最后完成動作用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。
分兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班
組織：劉亞旭 計時并檢查起點違規(guī)情況： 路美 馬秀一
折返點違規(guī)：王磊 王峰
記錄員：段徐慧 名次排序：李淑靜 名次得分記錄：陳思思
趣味游戲策劃書7
一、活動引言：
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義：
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
三、活動準備：
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
四、活動流程
領導致辭開始8:50—9:00，比賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40
五、活動時間：20xx年12月28日（可根據(jù)實際情況更改）
六、活動地點：學校操場
七、比賽項目及規(guī)則策劃書：
�。�1）跳繩比賽
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的`時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排：9:00—9:25
�。�2）背部運球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9:40—10:10
�。�3）二人三組比賽
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25—10：45
（4）拔河比賽
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：11:00—11:30
八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
九：人員安排：
場地布置：xxx、xxx、xxx
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領導人員
照相、攝影：xxx
廣播臺負責人：xxx
總負責人：楊繼平（各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準備）
大一組由xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、黃xx（裁判員和統(tǒng)計員）、李xx（維持紀律）、代xx（維持紀律）負責；
大二組由張xx（裁判員和統(tǒng)計員）、崔xx（裁判員和統(tǒng)計員）、張xx（維持紀律和計時）、xxx（維持紀律）負責；
大三組由宋xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、蔡xx（維持紀律）、賀xx（維持紀律和計時）
九、獎項設置
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛(wèi)生），頒發(fā)獎狀。
趣味游戲策劃書8
（一）活動目的：加強青年干部能力培養(yǎng)，提高干部工作能力，增強青年干部的團結性，充分發(fā)揮青年干部的橋梁紐帶作用，樹立正確的人生觀、價值觀、人生觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高青年干部的個人素質，增強為同學服務的精神！
（二）活動的形式：1. 以部門為單位，每個部門派出代表10個人參與。
2. 以游戲的方式來增強團結力，凝聚力。
3. 學生領導負責整個活動的進程，老師負責活動的主持，期間各部長要積極地協(xié)助老師，統(tǒng)計好各組的分數(shù)和排名情況。
4. 通過活動，評選出優(yōu)秀的小組，給予表揚。
（三）活動的主題：我參與，我付出，我快樂！
（四）活動的時間:20xx年12月2日星期二下午兩點
(五)活動地點：XX工業(yè)貿易職業(yè)學院操場
（六）活動的流程策劃：1. 各部門的部長負責通知到各部門，確保人員能準時的到集合的地點
2. 各部長在兩點及時地清點人員的到場人數(shù)，向副書記匯報
3. 為了加強人與人之間的交流團結，進行現(xiàn)場隨機分配小組，即全體人員圍城一個圓圈，通過指揮員喊開始和結束，來確定每組的人數(shù)，例如:指揮人員喊了8個人，即在場的參與人員要進行組合，八個人為一組
4. 確定小組，然后每個小組選出小組長，（可以現(xiàn)場指定），小組長通過與組員商議，定下自己的隊伍的口號，隊名，
5. 各小組分別向大家展示自己隊的隊名和口號，看那組的更有創(chuàng)意和新意
6 .你的名字我來喊：即各小組組長通過短時間（10分鐘）記憶，迅速把小組人人員的名字記住，然后通過搶答，來評選出優(yōu)秀的小組，優(yōu)勝組即每人獲得氣球一個
7. 各小組八個人分別給各隊取個名稱，例如蘋果，香蕉等，玩水果蹲游戲，即水果蹲，水果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，這樣依次進行，也可以是以其他的名稱來定，這樣活動的目的可以大家打破陌生感，進一步增進人與人之間的交流。
8. 你當盲人我來指路:每組派出兩個人，提前規(guī)劃好路線，蒙住一個人的眼睛，另一個人來給他指路引路，看看那個小組在最短的時間內走完并且沒有摔倒。通過這可以增強兩個陌生人之間的信任感。
9. 你追我趕：全體成員圍城一個圓圈，然后通過報數(shù)1、2，報數(shù)為2的同學站在報數(shù)為1的同學后面，然后一個人A追另一個人B，跑的那個同學即B同學可以任意選擇站在一位同學的'后面，然后最前面的那個學生負責追A 同學，這樣可以是每個參與人員都在活動中受益，知道自己不是一人，而是一個團隊在活動。
10. 夾氣球：每組參賽者，分左右兩邊各四個人,各一個氣球,.工作人員宣布開始后,計時開始,左邊選手開始用腿夾住氣球,蹦跳傳遞給右邊選手，一次傳遞，交換時可以用手給對方，中途掉下者即重新開始，時間到,工作人員宣布結束并檢查看那哪組最先完成，完成者獲勝,發(fā)放獎品。
11. 老師作對本次活動的總結。
12. 最后全體圍成一個圓圈，手拉手一起在歌聲中歡呼，一起在歌聲中結束。
（七）活動后期：1. 活動結束后安排男生把操場上丟棄的廢紙等垃圾清理干凈
2. 安排男生把音響等設備送回去
3. 安排代表寫活動后的感想及感受
(八)活動的注意事項：1.在活動中，各部長要積極協(xié)助老師，使活動順利進行。
2.要提醒人員注意安全，防止追逐打鬧中有人受傷
3.確保人員不會中途離場
（九）活動的資源配備：1. 音箱，麥克風
2. 氣球即吹扎好的氣球
3. 蒙眼帶若干條
4. 稿紙若干，負責登記在場人員的姓名及活動比賽時的名次。
（十）活動的經費預算;
1. 氣球一袋:8元
2. 蒙眼帶若干：15元
趣味游戲策劃書9
一、目的
為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼�！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切�，結合了當下網絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
二、組織
1）總負責：張t蘇琳
2）策劃：蘇琳王可佳
3）安排：蘇琳王可佳
4）地點：北京聯(lián)合大學師范學院124教室
5）時間：5月4日5月15日
6）參加人員：電氣系所有同學均可報名參加
三、內容
1、前期準備：
1）5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明內容主題，并且以個人的方式通知到班級。
2）5月3日將印發(fā)的'宣傳材料分派給各個班級負責人。
3）5月4日宣傳部板報出版。
4）5月15日之前完畢
2、比賽過程：
主要面向電氣信息系廣大學生。
以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：
小組賽：abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。
最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1）生活部后勤組負責比賽現(xiàn)場的秩序。
2）所有人員要對自己的行為負責，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學可終止其參賽。
3）關于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續(xù)工作
1）宣傳組負責撰寫此次宣傳稿件。
2）部員可以就此次，提出意見及建議。
趣味游戲策劃書10
促進安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術學院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風格。
活動介紹:
1.活動形式:
校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。
2.活動模式:
(1)比賽(14: 30-15: 30)
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關”的游戲。
(2)娛樂(15: 50-18: 00)
學生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關”游戲。
3.活動流程:
(1)競賽設備和場館布局的'借用。
(2)競賽組選手在指導下在等候區(qū)做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個電話號碼，在評分統(tǒng)計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。
(3)指導干事講解競賽規(guī)則。
(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。
(5)比賽結束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。
(6)導演為娛樂團安排場地。
(7)娛樂組選手在指導下在后場準備，編號同上，但4組一次編號。
(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力PK。
(9)比賽結束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。評價贏家。
(10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。
(11)主任清理現(xiàn)場，整理物品。
備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關于活動評分失誤的問題。任何問題。
4.獎項設置和基金統(tǒng)計獎項設置和基金統(tǒng)計:
(1)比賽中，根據(jù)“破局三關”的結果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。
一等獎:1張電話卡
二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個團隊都有一個參與獎，最后統(tǒng)計。
趣味游戲策劃書11
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加強青年干部能力培養(yǎng)，提高干部工作能力，增強青年干部的團結性，充分發(fā)揮青年干部的橋梁紐帶作用，樹立正確的 人生觀、價值觀、人生觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高青年干部的個人素質，增強為同學服務的精神！
（二）活動的形式：
1. 以部門為單位，每個部門派出代表10個人參與。
2. 以游戲的方式來增強團結力，凝聚力。
3. 學生領導負責整個活動的進程，老師負責活動的主持，期間各部長要積極地協(xié)助老師，統(tǒng)計好各組的分數(shù)和排名情況。
4. 通過活動，評選出優(yōu)秀的小組，給予表揚。
（三）活動的主題：
我參與，我付出，我快樂！
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20xx年12月2日星期二下午兩點
(五)活動地點：
河南工業(yè)貿易職業(yè)學院操場
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1. 各部門的部長負責通知到各部門，確保人員能準時的到集合的地點
2. 各部長在兩點及時地清點人員的到場人數(shù)，向副書記匯報
3. 為了加強人與人之間的交流團結，進行現(xiàn)場隨機分配小組，即全體人員圍城一個圓圈，通過指揮員喊開始和結束，來確定每組的人數(shù)，例如:指揮人員喊了8個人，即在場的參與人員要進行組合，八個人為一組
4. 確定小組，然后每個小組選出小組長，（可以現(xiàn)場指定），小組長通過與組員商議，定下自己的隊伍的口號，隊名，
5. 各小組分別向大家展示自己隊的`隊名和口號，看那組的更有創(chuàng)意和新意
6 .你的名字我來喊：即各小組組長通過短時間（10分鐘）記憶，迅速把小組人人員的名字記住，然后通過搶答，來評選出優(yōu)秀的小組，優(yōu)勝組即每人獲得氣球一個
7. 各小組八個人分別給各隊取個名稱，例如蘋果，香蕉等，玩水果蹲游戲，即水果蹲，水果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，這樣依次進行，也可以是以其他的名稱來定，這樣活動的目的可以大家打破陌生感，進一步增進人與人之間的交流。
8. 你當盲人我來指路:每組派出兩個人，提前規(guī)劃好路線，蒙住一個人的眼睛，另一個人來給他指路引路，看看那個小組在最短的時間內走完并且沒有摔倒。通過這可以增強兩個陌生人之間的信任感。
9. 你追我趕：全體成員圍城一個圓圈，然后通過報數(shù)1、2，報數(shù)為2的同學站在報數(shù)為1的同學后面，然后一個人A追另一個人B，跑的那個同學即B同學可以任意選擇站在一位同學的后面，然后最前面的那個學生負責追A 同學，這樣可以是每個參與人員都在活動中受益，知道自己不是一人，而是一個團隊在活動。
10. 夾氣球：每組參賽者，分左右兩邊各四個人,各一個氣球,.工作人員宣布開始后,計時開始,左邊選手開始用腿夾住氣球,蹦跳傳遞給右邊選手，一次傳遞，交換時可以用手給對方，中途掉下者即重新開始，時間到,工作人員宣布結束并檢查看那哪組最先完成，完成者獲勝,發(fā)放獎品。
11. 老師作對本次活動的總結。
12. 最后全體圍成一個圓圈，手拉手一起在歌聲中歡呼，一起在歌聲中結束。
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1. 活動結束后安排男生把操場上丟棄的廢紙等垃圾清理干凈
2. 安排男生把音響等設備送回去
3. 安排代表寫活動后的感想及感受
(八)活動的注意事項：
1.在活動中，各部長要積極協(xié)助老師，使活動順利進行。
2.要提醒人員注意安全，防止追逐打鬧中有人受傷
3.確保人員不會中途離場
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1. 音箱，麥克風
2. 氣球即吹扎好的氣球
3. 蒙眼帶若干條
4. 稿紙若干，負責登記在場人員的姓名及活動比賽時的名次。
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1. 氣球一袋:8元
2. 蒙眼帶若干：15元
趣味游戲策劃書12
一、活動目的：為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題：友誼，從運動開始
三、活動對象：桂林理工大學各院團委學生會外聯(lián)部成員
四、活動時間：12月3日晚8:00
五、活動地點：籃球場
六、活動經費: 每人5元,共300元.
七、組織策劃機構: 桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯(lián)部
八、活動形式：
�。ㄒ唬┗顒釉O計以院隊為單位，活動項目男女咸宜
（二）活動具有全員參與性
�。ㄈ┗顒恿鞒叹哂休^大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行
�。ㄋ模┗顒有问捷p松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合
�。ㄎ澹┗顒訄龅匾蟛淮�，在籃球場就可進行
九、活動流程：
(一)大賽籌備及宣傳
1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。
2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的'各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
(二)宣傳方式：
1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳
2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
(三)可行性分析：
這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。
(四)活動項目：
1.齊心協(xié)力
(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎
(2)游戲人數(shù):18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)
(3)需要器材:氣球12個,凳子3張
(4)游戲時間:25分鐘左右
(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調的能力
(6)游戲負責人:黃沛姍
2.合作運球
(1)游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎
(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)
(3)需要器材:繩子3根,籃球6個
(4)游戲時間:15分鐘左右
(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力
(6)游戲負責人:韋希蔚
3.趕球跑
(1)游戲簡介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內手持木棍，在規(guī)定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎
(2)游戲人數(shù):3人(每院派1人,每3個院為1組,共4組)
(3)需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根
(4)游戲時間:20分鐘左右
(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是個人的肢體協(xié)調能力，在游戲中個人的智慧、能力得到體現(xiàn)，培養(yǎng)為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力
(6)游戲負責人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
(1)游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規(guī)定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出,按名次頒獎
(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)
(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
(4)游戲時間:20分鐘左右
(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流
(6)游戲負責人:張丹妮
十、頒發(fā)獎品:16份小禮物(每組的優(yōu)勝者)
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
十一、注意事項：
�。ㄒ唬┤缬龅交顒訒r間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整
�。ǘ┤缬龌顒悠陂g天氣的變化，我們將另行通知
�。ㄈ┍荣悤r注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序
十二、活動效果： 推進各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯(lián)部
趣味游戲策劃書13
活動背景：為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設，充分展示研究生的團隊協(xié)作精神，促進同學們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學B區(qū)建筑學部的風貌，特舉行重慶大學 “奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學院踴躍參加，為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！
一、活動對象：
重慶大學各學院研究生。
二、活動時間及地點：
時間：20xx年11月2日13:00。
活動場地：重慶大學B區(qū)。
三、參賽辦法：
各學院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。
四、報名時間：
即日起至20xx年10月29日中午12:00。
五、報名方式：
登陸建設管理與房地產學院官方的網站“資料下載”一欄，下載報名表，填寫完畢發(fā)送至郵箱。
六、活動內容策劃：
本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰(zhàn)略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設置為A、B、C環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中需完成相應任務才能進入下一環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)將由各團隊完成趣味活動的時間的`先后獲得下一環(huán)節(jié)不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環(huán)節(jié)完成后匯總本環(huán)節(jié)分數(shù)，并逐環(huán)節(jié)進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)A：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。
環(huán)節(jié)B：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。
環(huán)節(jié)C：齊心協(xié)力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。
七、獎項設置
獎項 數(shù)量 獎項
第一名 1 800元+榮譽證書
第二名 1 600元+榮譽證書
第三名 1 400元+榮譽證書
最佳參與獎 若干 獎品+榮譽證書
注一：以上活動內容介紹只是簡介，具體實施請參照各個環(huán)節(jié)前發(fā)放的活動活動細節(jié)通知。
注二：本次活動最終解釋權歸重慶大學研究生會，重慶大學建設管理與房地產學院研究生分會所有。
建設管理與房地產學院研究生分會
二零XX年十月二十三日
趣味游戲策劃書14
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。在六一“國際兒童節(jié)”來臨之際，我們希望通過此次“追憶童年時光”的活動讓大家回憶自己的快樂童年，激發(fā)員工的青春活力，讓其在活動中娛樂，在游戲中健身。我們特舉辦此次“追憶童年時光”趣味游戲活動。具體安排如下：
一、報名時間：20xx年5月27日—5月29日
二、報名方式：樓宇QQ群、電話
三、活動時間:20xx年5月30日中午12:30
四、活動地點:樓宇五層空中花園
五、活動項目：
1、未名星教育體操表演
2、清華少兒教育大合唱
3、丟手絹
規(guī)則：
大家圍成一圈蹲下，其中一個人A站起來，拿著手絹，開始在大家身后，繞外圈走。蹲著的人開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他……”歌曲結束之前丟手絹的人A必須把手絹放在某個人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被選中的這個人B必須第一時間發(fā)現(xiàn)手絹在他后面，拿起手絹追上丟手絹的那個人A，算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個節(jié)目。
4、乒乓球接力
規(guī)則：
參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的'另一個隊員，依次循環(huán)進行，若傳球過程中掉球，就要從起點重新開始，最后傳的最快組獲勝。
注：為了保證活動正常進行，請報名參加活動的樓宇員工合理安排好自己的時間，準時參加。
趣味游戲策劃書15
活動時間：
5月16號上午8：00——11：00
活動地點：
xx徑場
比賽形式：
由已晉級的16支隊伍中，重新抽簽制定對陣表，進行單淘汰賽直到最后final、four大決賽，大決賽直接決出冠、亞、季軍
活動內容：
游戲測試環(huán)節(jié)+游戲環(huán)節(jié)+分享環(huán)節(jié)
游戲測試環(huán)節(jié)：
5月14號晚召集學生會的全體成員進行游戲測試，并且當天把游戲需要改進的地方作記錄
5月15號晚再次對各裁判及場地負責人培訓。（李建銘總負責）
游戲環(huán)節(jié)：
1、給各隊伍介紹分享指導師及當天的比賽規(guī)則
2、隊伍進行游戲，游戲過程中，分享指導師進行跟蹤，觀察，趣味競技決賽階段策劃書。每個游戲結束后由分享指導師把隊伍帶到空地處（或大本營），由分享指導師進行分享，如此循環(huán)，直到游戲結束。
3、每個游戲結束后，被淘汰的隊伍，可到開心區(qū)進行有獎游戲。
4、游戲內容：面對面過獨木橋（16進8候選）雷區(qū)取水（8進4）孤島求生（大決賽）
工作組及工作人員安排
1、活動前期：
�。ㄒ唬┕ぷ鹘M設置
會務組：韋日禎、、李建銘
組長：韋日禎
分享組：劉賢臣、李建銘
組長：劉賢臣
引領組：萬志芳、李鵬
組長：萬志芳
宣傳組：宣傳部
組長：林杰鋒
后勤組：生活部+辦公室、
組長： 場務組：體育部
組長：莫曜偉
外聯(lián)組：劉力搏、蘇艷楠
組長：劉力搏
開心組：鐘永昊、商翠翠、王董運
組長：鐘永昊
裁判組：團委學生會全體成員
組長：李建銘
裁判分工如下：
1、面對面過獨木橋：鐘永昊（�。①t臣、莫春龍、韋日禎、李建銘、潘廣勛、李鵬、肖甜莉、黃旖、羅小蓮、雷國梁、 注：名字后帶“（�。睒擞浀模瑸橛螒蛑髫撠熑�，負責此游戲的裁判分工及裁判的培訓。
�。ǘ┕ぷ鹘M職責
會務組：負責隊伍的抽簽工作以及制定對陣表，對陣表制定好以后交給宣傳部做噴繪海報（5月13號中午前）
宣傳組：
1、負責活動的.宣傳工作，包括宣傳海報、隊伍對陣表的噴繪海報制作與張貼（5月14日晚之前）
2、負責活動前、中、后的圖片資料的收集
后勤組：
1、負責活動當日所需物品道具的前期準備（各游戲道具應在5、月15號前就位）
2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。
場務組：
1、負責活動當天除游戲外所需物品的借用及搬運及搬運工作（所用物品包括桌椅、音響、對講機等）
2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。
外聯(lián)組：
1、負責場地、帳篷、吉祥物的借用及贊助的聯(lián)系（5月14號落實）
2、根據(jù)后勤及場務組列出的清單，與其溝通。
開心組：
1、負責準備活躍活動當天氣氛的內容。包括音樂的選取以及吉祥物與現(xiàn)場
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