【推薦】方案策劃范文匯總10篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的方案策劃10篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
【影視觀摩活動(dòng)】
(一)時(shí)間：5月31日上午 (下午照常上課)
(二)地點(diǎn)：南方世紀(jì)環(huán)球影城(五樓)
(三)要求：
1、8:50上完第一節(jié)課后各年級(jí)立即集隊(duì)出發(fā)。出發(fā)前班主任將當(dāng)天實(shí)際出席的學(xué)生人數(shù)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)在9：20前將人數(shù)上報(bào)政教處。(發(fā)送短信到13386186967)11:20左右回校，下午照常上課。
2、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)事先安排好就座和班級(jí)護(hù)導(dǎo)等相關(guān)工作并布置落實(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級(jí)師生的行路和進(jìn)退場(chǎng)，切實(shí)將安全教育和紀(jì)律教育放在首位。
3、護(hù)導(dǎo)老師全程帶班，行路時(shí)注意路上安全，教育學(xué)生做文明觀眾，自覺(jué)遵守七不規(guī)范和影劇院規(guī)定。教育學(xué)生不帶飲料和零食進(jìn)場(chǎng)，也不在劇院內(nèi)購(gòu)買(mǎi)零食，嚴(yán)格建立如廁請(qǐng)假制度，杜絕師生中途隨意離場(chǎng)的`現(xiàn)象。建議安排護(hù)導(dǎo)教師在出口處就座，把好進(jìn)出關(guān)。
4、觀看電影結(jié)束后，各班在場(chǎng)外整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)后排隊(duì)有序地返校。
5、活動(dòng)當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強(qiáng)學(xué)生穿馬路時(shí)的安全保衛(wèi)工作。(學(xué)校到蓮花公寓門(mén)口、蓮花路平陽(yáng)路口、古美西路古方路口，每個(gè)路口至少安排一名人員)
6、影劇院安排(各班級(jí)在9：15前入場(chǎng))
1號(hào)廳(293座)：七、八年級(jí)。
2號(hào)廳(204座)：五、六年級(jí)。
3號(hào)廳(189座)：一～四年級(jí)。
7、影片安排
放映時(shí)間：9：20--10：50左右(根據(jù)電影不同放映時(shí)間略有不同)
1號(hào)廳：《愛(ài)心》 2號(hào)廳：《南級(jí)大冒險(xiǎn)》 3號(hào)廳：《龍刀奇緣》
8、從影劇院返校后，各班在教室內(nèi)稍做休整，班主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。三年級(jí)以上的學(xué)生每人寫(xiě)一篇觀后感，統(tǒng)一寫(xiě)在文稿紙上。字?jǐn)?shù)：小學(xué)200-300，初中400-500。
9、班主任于活動(dòng)當(dāng)天向年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)出席人數(shù)和缺席名單，年級(jí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)總結(jié)于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感，6月5日上傳政教處。
方案策劃 篇2
為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的`身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)教師緊張的工作節(jié)奏，增進(jìn)交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，落實(shí)以人為本精神，經(jīng)商定舉行教職工籃球比賽。
一、組委會(huì)名單
主任：__X
副主任：__X
成員：__、__、__、__、__、__
二、裁判員名單
裁判長(zhǎng)：__X
裁判員：__、__、__、__、__、__
三、參賽辦法
1、各年級(jí)非體育教師各組一支隊(duì)，綜合組一支隊(duì)，體育教師按年級(jí)各組一支隊(duì)，共計(jì)七支隊(duì)伍。
2、各組負(fù)責(zé)人：初一年級(jí)：__;初二年級(jí)：__;初三年級(jí)：__;綜合組：__;一年級(jí)體育教師：__X;二年級(jí)體育教師：__X;三年級(jí)體育教師：__。
四、比賽辦法
采用單循環(huán)制，共計(jì)21場(chǎng)比賽。
五、比賽規(guī)則
1、比賽采用國(guó)際籃球比賽通用規(guī)則。
2、每場(chǎng)比賽時(shí)間分4節(jié)，每節(jié)10分鐘包干，每節(jié)間休息2分鐘。
3、比賽時(shí)要絕對(duì)服從裁判;個(gè)人累計(jì)犯規(guī)5次必須離場(chǎng)，各隊(duì)每節(jié)犯規(guī)累計(jì)4次以上罰球兩次。
4、各組組長(zhǎng)是場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)有權(quán)向裁判提出疑問(wèn)，隊(duì)員有過(guò)激行為當(dāng)違反體育道德處理，取消當(dāng)場(chǎng)比賽資格。
六、比賽時(shí)間
20xx年X月X日—20xx年X月
七、比賽地點(diǎn)
校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
八、名次錄取與獎(jiǎng)勵(lì)
以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進(jìn)入本期工會(huì)活動(dòng)評(píng)比，綜合組積分為名次得分，其余組為各年級(jí)體育教師名次分加非體育教師名次分除二。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
裁判員工作每場(chǎng)比賽按一個(gè)超課時(shí)計(jì)算，每場(chǎng)比賽兩名臨場(chǎng)裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場(chǎng)，共計(jì)63個(gè)超課時(shí)。
十、各隊(duì)服裝統(tǒng)一，并印有號(hào)碼
十一、本規(guī)程解釋權(quán)歸裁判組
十二、其他未盡事宜，另行通知
方案策劃 篇3
活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的`
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫(huà)，做手工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月18日16：00—19：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)
活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
舉辦年會(huì)是每一個(gè)企業(yè)用來(lái)激勵(lì)士氣和拓展市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。這次年會(huì)主要是為了宣傳并樹(shù)立公司的形象，同時(shí)表彰優(yōu)秀的`銷(xiāo)售人員，充分發(fā)揮年會(huì)的激勵(lì)和引領(lǐng)作用。
二、年會(huì)主題：團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)拓未來(lái)
三、年會(huì)時(shí)間：
xxxx年1月12日下午14：00-18：00年終總結(jié)大會(huì)
18：00-21：30晚宴
四、年會(huì)地點(diǎn)：某大酒店宴會(huì)廳
五、年會(huì)組織形式：由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參與人員：集團(tuán)精英以及銷(xiāo)售人員
年會(huì)主題活動(dòng)分為4大部分
1、歡迎宴會(huì)：?jiǎn)T工之間的情感交流，營(yíng)造氛圍，為后期的年會(huì)活動(dòng)熱場(chǎng)
2、店長(zhǎng)會(huì)：總結(jié)公司今年市場(chǎng)上面的經(jīng)驗(yàn)以及不足方面，同時(shí)探討明年的企業(yè)品牌規(guī)劃及相關(guān)發(fā)展道路。
3、表彰大會(huì)：?jiǎn)T工表彰頒獎(jiǎng)大會(huì)向公司的多有員工展示公司好的信息，凝聚團(tuán)隊(duì)，為以后的快速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
4、酒會(huì)晚會(huì)：整個(gè)酒會(huì)以慈善酒會(huì)完美落幕，給來(lái)賓留下美好回憶的同時(shí)也能幫助同胞貢獻(xiàn)公司的一份力量。
七、流程與安排
13：50全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定酒店，按指定排座就位，等待年會(huì)開(kāi)始；
14：00—14：05年會(huì)正式開(kāi)始，主持人致年會(huì)開(kāi)場(chǎng)辭。
14：05—14：20xx做總結(jié)性發(fā)言。年會(huì)演出正式開(kāi)始。
14：20—14：40文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）
14：40—14：50先進(jìn)員工表彰，職能處室每處室1人，工區(qū)每工區(qū)3人。由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
14：50—15：10文藝節(jié)目（2-3個(gè)節(jié)目）
15：10—15：25抽獎(jiǎng)1，抽3等獎(jiǎng)10名
15：25—15：40游戲1
15：40—16：00文藝節(jié)目（2-3個(gè)節(jié)目）
16：00—16：15歡送退休員工
16：15—16：30抽獎(jiǎng)2，抽2等獎(jiǎng)5名
16：30—16：50游戲2
16：50—17：10文藝節(jié)目（2-3個(gè)節(jié)目）
17：10—17：25抽獎(jiǎng)3，抽1等獎(jiǎng)3名
17：25—17：45文藝節(jié)目（2-3個(gè)節(jié)目）
17：45—17：55抽獎(jiǎng)4，特等獎(jiǎng)1名
17：55—18：00文藝節(jié)目（收尾節(jié)目），主持人致年會(huì)結(jié)束辭
18：00—18：15全體員工合影留念
18：15—21：30晚宴
21：30晚宴結(jié)束
八、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┠陼�(huì)的通知與宣傳：綜合處于年會(huì)前一周將年會(huì)通知發(fā)往各處室，做好宣傳工作，達(dá)到全員知悉。
�。ǘl幅的制作：紅底白字字幅，具體文字內(nèi)容：“xxxx年XX年會(huì)”
�。ㄈ┪锲返牟少�(gòu)：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、年會(huì)席位人名牌、筆、紙；游戲所用道具；抽獎(jiǎng)箱；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類(lèi)干果小食品。
方案策劃 篇5
游戲名稱(chēng)：紅燈、綠燈、馬上開(kāi)燈
游戲目標(biāo)：
1.鍛煉幼兒跑步的速度，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力和走跑跳的能力。
2.強(qiáng)化幼兒的交通規(guī)則意識(shí)，紅燈停路燈行。
游戲材料：
紅綠燈牌各一個(gè)，平地上畫(huà)兩條相距適宜的平行線(xiàn)，分別為起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)。
游戲規(guī)則：
綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點(diǎn)走跑或跳。若舉的`是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立。
游戲玩法：
1.一幼兒站在場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)后面朝眾幼兒做開(kāi)燈者，開(kāi)燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒，眾幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)端。
2.游戲開(kāi)始，開(kāi)燈者說(shuō)紅燈綠燈馬上開(kāi)燈"時(shí)任意舉一燈牌，若舉的是綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點(diǎn)走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動(dòng)了，將被請(qǐng)出。
3.開(kāi)燈者反復(fù)說(shuō)紅燈綠燈馬上開(kāi)燈并換舉燈牌，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為勝者，并由勝者當(dāng)開(kāi)燈者，游戲又重新開(kāi)始。
游戲注意事項(xiàng)：
1.如果舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動(dòng)了，將被請(qǐng)出。
2.幼兒做好由易到難先走，后跑跳。舉燈牌的幼兒有規(guī)則的變化到不規(guī)則的變化。
方案策劃 篇6
游戲名稱(chēng)：快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)
游戲目標(biāo)：
1、嘗試練習(xí)側(cè)步行走，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，及快速反應(yīng)能力。
2、能合作擺放器械，積極、主動(dòng)的參與游樂(lè)場(chǎng)游戲，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的.快樂(lè)。
游戲準(zhǔn)備：
1、幼兒有玩過(guò)各類(lèi)小型體育游戲活動(dòng)和氣球傘的經(jīng)驗(yàn)。
2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂(lè)、錄音機(jī)。
游戲過(guò)程：
一、師生共同來(lái)到游戲場(chǎng)地。
師："現(xiàn)在我們一起來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，讓我們一起說(shuō)：你開(kāi)心、我開(kāi)心，游樂(lè)場(chǎng)里最開(kāi)心，耶!""那游樂(lè)場(chǎng)里有哪些游戲呢?"(幼兒回答：跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)
請(qǐng)幼兒一起參與布置場(chǎng)地，聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始游戲。
二、幼兒嘗試練習(xí)側(cè)步行走。
1.幼兒聽(tīng)信號(hào)"1、2、3"的游戲。
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢，并說(shuō)出游戲規(guī)則。
(2)幼兒正面向老師游戲1次。
(3)幼兒背對(duì)老師游戲1次。
2.幼兒模仿小動(dòng)物聽(tīng)信號(hào)玩"1、2、3"的游戲。
師："我們還可以怎么來(lái)玩這個(gè)游戲?學(xué)什么小動(dòng)物?"
(1)幼兒提議，模仿游戲一次。
(2)幼兒自選小動(dòng)物，模仿游戲一次。
3.幼兒練習(xí)側(cè)步行走。
師："請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)做一做剛才你是學(xué)的小動(dòng)物。"
(1)請(qǐng)模仿"螃蟹側(cè)行"的幼兒示范動(dòng)作，其他幼兒觀察。
(2)大家嘗試"螃蟹側(cè)行"，體驗(yàn)動(dòng)作。
(3)師生共同討論"側(cè)步行走"的動(dòng)作要領(lǐng)。
(4)幼兒再次嘗試體驗(yàn)動(dòng)作。
(5)集體游戲："螃蟹1、2、3"。
三、師幼共同玩太陽(yáng)氣球傘的游戲。
1.出示氣球傘
師：游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)又大又漂亮的太陽(yáng)氣球傘，小螃蟹們快來(lái)，我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請(qǐng)客人老師共同參加游戲)
2.小螃蟹和太陽(yáng)氣球傘做游戲
(1)爬到氣球傘上
(2)讓氣球傘轉(zhuǎn)起來(lái)
(3)鉆進(jìn)氣球傘里
(4)再次把氣球傘轉(zhuǎn)起來(lái)
(5)卷起氣球傘帶回家
四、結(jié)束
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的`青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題：
詩(shī)意的青春
三、活動(dòng)的對(duì)象：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
xx年x月xx9：20，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓
注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變
五、主辦部門(mén)：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部
六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員
七、報(bào)名形式：
(1)可詢(xún)問(wèn)電話(huà)
(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。
(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)
九、比賽要求：
(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限
(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn);25分
語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分
原創(chuàng)詩(shī)歌;5分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品)
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分
十、比賽規(guī)則和說(shuō)明：
(一)評(píng)委
評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正
嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。
在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則
參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門(mén)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦
關(guān)于競(jìng)賽流程
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始
主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分
統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果
主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
資料打印費(fèi)：10元
礦泉水：15元
紙筆費(fèi)：10元
獎(jiǎng)品費(fèi)：150元 合計(jì)185元
十二、注意事項(xiàng)
宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位
工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好
參賽者準(zhǔn)時(shí)出席
工作人員需佩戴工作證
方案策劃 篇8
一，活動(dòng)主旨：
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過(guò)我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前
大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽(tīng)和灑脫地傾吐……
二，活動(dòng)目的：
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力，凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性;為我們的大學(xué)生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個(gè)月的征文大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
三：活動(dòng)主題：
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒(méi)有情感，就不會(huì)有流傳千古的文章;理想是一個(gè)年輕的證明，沒(méi)有理想，就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)成功的前提，沒(méi)有信念，就不會(huì)見(jiàn)到最后的勝利的微笑。
在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融編織著我們年輕的`夢(mèng)！
四，活動(dòng)時(shí)間
3月10號(hào)————6月7號(hào)
三月主題投稿時(shí)間：3月10號(hào)—————4月5號(hào)
三月主題頒獎(jiǎng)日：4月12號(hào)
四月主題投稿時(shí)間：4月1號(hào)—————5月3號(hào)
四月主題頒獎(jiǎng)日：5月10號(hào)
以上日期為暫定。
五，活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六，活動(dòng)評(píng)委成員名單，評(píng)分細(xì)則及評(píng)稿程序。
成員名單均在個(gè)月宣傳單公布（暫時(shí)沒(méi)選）（中文系老師）
評(píng)分細(xì)則：a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標(biāo)題有新意，有內(nèi)涵，內(nèi)容豐富，充實(shí)，完整30%
b。結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)，有一定的寫(xiě)作能力。30%
c。語(yǔ)言真摯，文筆流暢。20%
d。有創(chuàng)新點(diǎn)，選材新穎，給人耳目一新的感覺(jué)。20%
評(píng)稿程序：a，由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類(lèi)進(jìn)行初評(píng)
b，中文系老師復(fù)評(píng)
七，活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�、�。準(zhǔn)備階段：
a：宣傳準(zhǔn)備。制作關(guān)于本次征文的征稿啟事，明確活動(dòng)的相關(guān)要求及征稿事宜。
b：老師作為這次活動(dòng)的評(píng)委，負(fù)責(zé)文章的評(píng)比。
c：準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
�、趯�(shí)施階段：
a，3月9，10號(hào)宣傳活動(dòng)。。4月6號(hào)———4月11號(hào)由特請(qǐng)老師評(píng)比。4月12號(hào)公布獲獎(jiǎng)名單及作品名。并頒獎(jiǎng)。
3月，30，31號(hào)宣傳四月活動(dòng)。 。5月2號(hào)————5月9號(hào)由及特請(qǐng)老師評(píng)比。5月10號(hào)公布獲獎(jiǎng)名單及作品名。并頒獎(jiǎng)。
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎(jiǎng)，“青春奮斗”獎(jiǎng)，還設(shè)立了“春暖花開(kāi)”獎(jiǎng)和“文字耕耘”獎(jiǎng)。
b，文章收集⑴：電子稿收集（設(shè)立指定郵箱，定時(shí)收集投稿。）
�、疲菏指迨占ㄊ指逡獣�(shū)寫(xiě)工整，用稿紙）
�、牵捍蛴「澹海╝4紙。格式：標(biāo)題宋體四號(hào)， 正文宋體小四，20磅行距，文末附上個(gè)人信息。）
�、劭偨Y(jié)階段： 5月10號(hào)召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)的不足進(jìn)行總結(jié)，對(duì)突出人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，最后寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)，作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)來(lái)傳承。
活動(dòng)備注：4月12號(hào)，5月10號(hào)的頒獎(jiǎng)均以獎(jiǎng)品送到宿舍的方式進(jìn)行， 5月10號(hào)的頒獎(jiǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。在大會(huì)里會(huì)通報(bào)兩次比賽中得獎(jiǎng)人員名單。并頒“春暖花開(kāi)”獎(jiǎng)和“文字耕耘”獎(jiǎng)。
以上安排為暫定。
八，作品題材
每個(gè)月的主題將各在各月宣傳單里公布。
九，作品規(guī)格
以各月的主題內(nèi)容作出作品規(guī)格
十，參賽方式
參賽者可以交給各班的負(fù)責(zé)人或發(fā)到指定郵箱。
十一，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳： 元
獎(jiǎng)品：將以獎(jiǎng)項(xiàng)名而選擇書(shū)本作為獎(jiǎng)品。（贊助商最好是書(shū)店。）
十二：注意事項(xiàng)：
⑴注意文章的收集和保管，不要遺失。
�、茖�(duì)老師的邀請(qǐng)，要舉止，語(yǔ)言得體。
�、峭陡迦诵枇粝伦约旱男彰昙�(jí)，寢室號(hào)，電話(huà)，以便聯(lián)系（姓名可以是筆名，可附加真名。若真名不想寫(xiě)的，其他信息一定要寫(xiě)完整。）
方案策劃 篇9
1背景分析
中國(guó)大陸的奶茶市場(chǎng)于20xx年開(kāi)始進(jìn)入高發(fā)展階段，隨著人們的生活質(zhì)量和消費(fèi)能力的不斷提高，使得他們對(duì)飲料產(chǎn)品的口味，時(shí)尚要求更高級(jí)，奶茶這一在全世界都流行的新口味的時(shí)尚產(chǎn)品，受到的消費(fèi)者特別是10~30這些年輕消費(fèi)群體的喜愛(ài)，已經(jīng)形成了穩(wěn)定的消費(fèi)習(xí)慣，它兼?zhèn)淞伺Ｄ痰臓I(yíng)養(yǎng)、茶的清香和功能飲料的新口感，在滿(mǎn)足生理需要的`同時(shí)更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的心里需求，小資情調(diào)、浪漫情懷、更能顯示奶茶在飲料行業(yè)中的與眾不同的獨(dú)特個(gè)性。
它的出現(xiàn)，帶來(lái)的新消費(fèi)理論、隨著學(xué)生生活水平提高，奶茶店也將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了校園這個(gè)大市場(chǎng)，根據(jù)調(diào)查的人喜歡喝奶茶，說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)奶茶是情有獨(dú)鐘的。把奶茶作為日常飲品選擇之一，因此奶茶在校園中具有非常大的市場(chǎng)前景。
2市場(chǎng)環(huán)境分析
在激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹�，為了更好的生存和發(fā)展，必須要對(duì)自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃有認(rèn)真的態(tài)度。
A；地理環(huán)境分析
從地理位置這一點(diǎn)來(lái)看影響奶茶店的經(jīng)營(yíng)狀況因素，一般情況下，在市中心，交叉路口、以及人口密度集中的地方條件較多.奶茶店大部分位置于高中，大學(xué)，旅游區(qū)。
B：競(jìng)爭(zhēng)分析
在周邊范圍，存在的同類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)是非常多的，因?yàn)槲以谶M(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃同時(shí)，必須考慮到其他奶茶店也在發(fā)展，如一地區(qū)沒(méi)有奶茶店，奶茶更早的進(jìn)去校園市場(chǎng)，使得消費(fèi)者產(chǎn)生一種先入為主的觀念.使得其口味獨(dú)特，速度拿下市場(chǎng)。同時(shí)奶茶競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還包括市場(chǎng)上存在的幾個(gè)知名品牌、如香飄飄，立鈍、優(yōu)樂(lè)美等、但是這種奶茶與現(xiàn)做奶茶的口味存在較大差異。
C：消費(fèi)者分析
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，美食，天然，健康。成為消費(fèi)者對(duì)奶茶的新要求，在消費(fèi)方式上面，我們主打?qū)W生經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)比較大，所以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃中強(qiáng)調(diào)質(zhì)量好，口味好、服務(wù)態(tài)度好等。
3港飲市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃分析
A：優(yōu)勢(shì)
a屬于自有的品牌，采用加盟店，品牌品種不受限制，選擇多有特色
b客人群體比較穩(wěn)定，主打?qū)W校。
c學(xué)生群體有非常好的口頭傳播效應(yīng)。
B：缺點(diǎn)
a家庭化管理
b貨物不穩(wěn)定
c加盟店物品各店鋪參差不齊。用品不一樣。
d新品種推出較慢，或者個(gè)別店鋪沒(méi)有或沒(méi)進(jìn)。
e管理矛盾巨大化，不實(shí)用，
（就好比我店，過(guò)節(jié)日想搞個(gè)東西，沒(méi)權(quán)利
f缺少一個(gè)大家一起發(fā)展的平臺(tái)，導(dǎo)致矛盾巨大化。
g咖啡杯有太多的缺點(diǎn)，不容易打包，不容易帶。
C：機(jī)會(huì)
a潛在的、固定的學(xué)生群體不斷發(fā)展。
b學(xué)生愛(ài)喝奶茶越來(lái)越多，市場(chǎng)前比較好
D：威脅
a旁邊大部分都有其他奶茶店，有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
b其他潛在的新奶茶店威脅。
奶茶店管理
1現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范
a衛(wèi)生管理、確保店鋪地面整潔，時(shí)時(shí)保證設(shè)備、貨架、等的干
凈、不亂貼廣告等。
b商品齊全，貨架豐滿(mǎn)，根據(jù)商品保質(zhì)期，先進(jìn)先出，易拿易放
c要靈活補(bǔ)貨，訂貨，定期檢查商品貨物庫(kù)存。
2服務(wù)管理規(guī)范
a服務(wù)用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言；您好、請(qǐng)稍等、對(duì)不起、讓您久等了、歡迎再來(lái)、等。忌用語(yǔ)；不知道、賣(mài)完了、不行、沒(méi)有了等。
b對(duì)缺貨處理，發(fā)現(xiàn)顧客購(gòu)買(mǎi)商品缺貨時(shí)，首先要表示道歉，然后告知商品什么時(shí)間到貨，或主動(dòng)建議其他的商品。
c顧客投訴。處理投訴時(shí)，禁止推卸責(zé)任，主動(dòng)關(guān)心態(tài)度（出了個(gè)別
個(gè)人人品問(wèn)題外、）不能因此搞成顧客流失。
3收錢(qián)，找錢(qián)
a顧客進(jìn)店時(shí)，要表示歡迎光臨。
b收錢(qián)時(shí)要唱（收您多少錢(qián)、找您多少錢(qián)）
c顧客不多時(shí)，要主動(dòng)為顧客打包等。
d收錢(qián)時(shí)要快，要準(zhǔn)，要快速，對(duì)顧客時(shí)時(shí)刻刻保持微笑。
e要耐心的回答顧客的問(wèn)題。
f顧客遺失物品要保管好
方案策劃 篇10
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營(yíng)造積極健康向上的'校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)擬利用下午課后時(shí)間，組織開(kāi)展教職工籃球比賽活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。 2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)口號(hào)：活力青春 運(yùn)動(dòng)無(wú)極限
四、組織機(jī)構(gòu)：行政、工會(huì)委員
總裁判：蔣楠 裁判：施剛、白福
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，
女教師組各500元）
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、參加人員及分組：全校教職員工
初一組：
初二組：
初三組：
女教師分組情況：
文科組：
理科組：
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。
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