夏令營活動方案策劃
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的夏令營活動方案策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營活動方案策劃1
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營活動以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、資料豐富多彩的活動，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時加深對職業(yè)教育的.理解、
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：莫漢初
副組長：夏毓靈（總指揮）、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪
成員：姚協(xié)軍、喻、輝（副總指揮）、xx新、陳立輝、肖竅
張林正、胡奇?zhèn)�、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長：xx新
副組長：黃亮、鄧衛(wèi)平
組員：謝晨、吳敬菊、劉剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李健、羅建中、鄧衛(wèi)國、學(xué)生志愿者、安全值日員、夏令營班主任、
任務(wù)：
�、傧牧顮I班主任、安全值日員分工安排；
②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；
③維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育、
實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任
附：
�。�1）班主任名單
1班：雷科、曾筱紅、2班：袁志國、劉歡
3班：劉麗麗、劉本君、4班：田、孟、李遠(yuǎn)武
5班：唐衛(wèi)民、姚朝暉、6班：羅志輝、蔣躍群
7班：夏勝明、吳業(yè)余、8班：夏快新、陳奇珍
9班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒
�。�2）公寓樓層管理
男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘
女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝
2、招生、留生組
組長：喻輝
組員：張小方、韓州生
任務(wù)：
①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算；
�、诜值赜蚪M織學(xué)生座談會，做好穩(wěn)定新生工作；
③留生宣講（含專業(yè)介紹）：劉純、黃婧、李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民
�、芸腿私哟�，食宿安排、
�、蓁舷a頭新生接待：梁竟平、龍衛(wèi)和
實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任
4、文娛活動策劃、實(shí)施組
組長：劉純
副組長：肖竅
組員：黃婧、李東、讓艷艷、李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任
任務(wù)：
�、儆嗡嚮顒莹D肖竅
�、趲熒�(lián)誼晚會―肖竅
③篝火晚會―劉純
5、日常管理組
組長：姚協(xié)軍
副組長：胡奇?zhèn)ァ⒁α璞?/p>
組員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
劉慶華、謝旭敏及全體班主任
任務(wù)：
�。�1）常規(guī)工作安排
�、傩律鷪�(bào)到、編班、注冊，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；
�、谧飨才拧⒔淌野才�、教師講課講座及坐班安排；
�、巯牧顮I教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；
�、芙虒W(xué)活動安排：
文學(xué)講座（欣賞）：夏懷玉（組長）、夏愛君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站瀏覽（綠色網(wǎng)吧）：韓洲生（組長）、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻（組長）、讓艷艷、王薇
�。�2）體育活動安排
�、侔魏淤�
�、谌罕娦凶弑荣�
③群眾舞排練
�、苋罕娞K比賽
⑤登山比賽
�、耷蝾惐荣�
實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長：陳立輝
任務(wù)及分工：
1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等、
2、校內(nèi)咨詢接待：新生入校接待，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師接待、
胡全勝（組長）、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹（組長）、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)龍?zhí)痢盍�、東坪、木子、洞市
王薇（組長）、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇云姣（組長）、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學(xué)英（組長）、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)前鄉(xiāng)片
3、通訊報(bào)道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝（負(fù)責(zé)）
謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝
4、夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排、
實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委
7、后勤保障組
組長：張林正
副組長：胡湘藩
組員：張青、劉國華、周鴻程、周再安、劉華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員、
任務(wù)：
①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門窗維修；
�、陲嬘盟崴�、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；
③收費(fèi)與車費(fèi)審核兌付；
�、馨l(fā)放學(xué)生餐票、
�、輰W(xué)生被子發(fā)放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚(yáng)帆、陳參軍、譚虎
8、志愿者管理組
組長：肖竅
任務(wù)：
①志愿者選拔與培訓(xùn)；
�、谥驹刚吖芾�；
�、壑驹刚吖ぷ靼才�、
實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任
四、注意事項(xiàng)
1、夏令營活動時間：6月18日————6月22日
2、夏令營工作人員實(shí)行簽到坐班制（除校外接待）、
上午到�！�7：30前、離�！�11：50后
下午到�！�2：30前、離�！�5：30后
晚上：按活動需要，相關(guān)人員按要求到位、
3、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動在先一天公布、
4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結(jié)當(dāng)天狀況，安排第二天工作、
夏令營活動方案策劃2
一、活動簡介
1、時間，地點(diǎn)：20年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的'“夏令營”生活。
二、活動對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費(fèi)用：1380元/期
4、報(bào)名時間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動前
5、報(bào)名渠道：課程顧問處
三、活動流程
1、一期時間為7天。
2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
1、“夏令營”場地統(tǒng)籌安排。
2、“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
3、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部
1、課程教師安排：外教一名、中教一名。
2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。
3、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員。
4、“夏令營”過程中注意安全問題。
行政部
負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機(jī)
七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
夏令營活動方案策劃3
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo)，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的`神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時間：
本屆夏令營校內(nèi)兩個團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額：
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍（營員條件）：
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案：
基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動方案：
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團(tuán)隊(duì)活動。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分�？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進(jìn)行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
夏令營活動方案策劃4
活動主題：關(guān)注孩子，從現(xiàn)在開始主辦單位：承辦單位：
一、活動背景
親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，
嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用�？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的`同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長，從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時間陪護(hù)孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的
增進(jìn)孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導(dǎo)游，拓展主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師，后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)
四、負(fù)責(zé)部門
拓展部負(fù)責(zé)活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作
五、活動具體方案
(一)地點(diǎn)：暫定某個旅游景點(diǎn)
(二)時間：暫定20xx年7月20日
(三)本次活動內(nèi)容：
1、到達(dá)目的地集合，
2、破冰分組，
3、進(jìn)行親子拓展活動及分享，
4、才藝表演化妝晚會，
5、活動結(jié)束回執(zhí)單(四)活動具體安排(見附表)(五)活動經(jīng)費(fèi)
六、工作人員任務(wù)安排：
前期準(zhǔn)備工作：
1、活動宣傳及通知：組長、副組長，
2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排，
3、餐食安排，
4、物品采購，
5、隊(duì)旗及橫幅制作，
6、活動道具準(zhǔn)備本次活動總負(fù)責(zé)人：
主要執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人：xxx
實(shí)施階段：xxx
組織協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé)：xxx
協(xié)調(diào)人：xxx
全員統(tǒng)籌組織：xxx
拍攝攝影：xxx
安全負(fù)責(zé)：xxx
活動主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師：活動場地選擇與布置：物料準(zhǔn)備，后勤保障：
七、準(zhǔn)備時間安排：
1、7月10號開始
A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計(jì)參加活動家庭信息3、7月16日前
A、本次活動方案全部項(xiàng)目確定完成，由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況
B、未完成事項(xiàng)盡快完成，下達(dá)工作任務(wù)，規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品
B、落實(shí)活動所需物料確認(rèn)5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢
D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個活動地點(diǎn)的道具并過一遍活動流程6、7月20日當(dāng)日
集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地
八、活動要求
1、服從個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排，任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負(fù)責(zé)人報(bào)告，以便妥善處理
5、工作人員不聽從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動出現(xiàn)差錯將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究
附件：活動流程，7月20日
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
備注：根據(jù)每個活動特色選取旅游景點(diǎn)中的小景點(diǎn);活動人數(shù)，孩子年齡段，前往旅游景點(diǎn)路程，天氣，旅游景點(diǎn)位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)。
夏令營活動方案策劃5
一、活動時間
20xx年xx月xx日到x月25日
二、活動地點(diǎn)
xx大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室
三、活動對象
20xx級在校大學(xué)生
四、專業(yè)要求
信息相關(guān)專業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)
五、報(bào)名時間
20xx年x月1日到x月22日
六、網(wǎng)上報(bào)名地址：
xx
七、活動方案
夏令營將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開展（可提供實(shí)習(xí)證明）。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室，在指導(dǎo)老師（教授）的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實(shí)習(xí)結(jié)束時給予評價，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績。實(shí)習(xí)結(jié)束時將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報(bào)，評審老師將給出評價，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績。
八、推免面試環(huán)節(jié)
為了綜合評價學(xué)生，推免成績將由如下部分組成，學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
推免成績=指導(dǎo)老師評價（30%）+評審老師評價（35%）+面試（35%）+體檢。
九、活動將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資
地址：xx市xx路xx號x號樓
郵編：xxxx
電話：xxxx傳真：xxxx
網(wǎng)頁郵件：xxxx
夏令營活動方案策劃6
一、團(tuán)隊(duì)主題及學(xué)校基本情況
1、“SMILE，微笑面對每一天”夏令營
2、學(xué)�；厩闆r
xx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5.12大地震中教學(xué)樓無法使用，現(xiàn)在他們在板房中學(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο�，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件�，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營活動。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠，帶著我們幾個月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
二、活動主題
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
三、活動時間及地點(diǎn)
1.20xx年暑假x天
2、活動地點(diǎn)：xx中心小學(xué)
四、參加的志愿者
(附隊(duì)員基本情況表)
五、活動可行性分析
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無論是針對當(dāng)?shù)氐膬和�是其他群體，隊(duì)員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊(duì)員中有參加社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對于本次的赴四川的支教活動有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動有比較長的時間，對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對于本次的支教活動是針對小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題，而且本次活動的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒邮轻槍r(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對比較內(nèi)向。
2、已取得對方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動，同時本次支教活動也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動能夠更好地開展起來。
3、我們的優(yōu)勢
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺�、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動;同時我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方，對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢，并且我們是x文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。同時，我們在對支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對他們的要求都相當(dāng)?shù)母撸麄兌几鞒炙L，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長。
六、活動的具體方案
1、前期工作：
1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況
2)策劃，將該活動從各個方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
3)隊(duì)長實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會問題系列調(diào)查
4、成立長期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xx文理學(xué)院。
6、對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用PPT播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動當(dāng)中去。
七、活動具體流程
1.20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2.20xx年xx月xx日—x日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購等。
3.20xx年xx月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營前的準(zhǔn)備工作。
4.20xx年xx月xx日，開營典禮。
5.20xx年xx月xx日—x月x日活動正式進(jìn)行。
6.20xx年xx月xx日—x月x日活動后期整理。
八、活動要求及注意事項(xiàng)：(后附具體細(xì)則)
1、遵守社會公德、體現(xiàn)文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度開展活動
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全;
3、用語禮貌，不違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;
4、有愛心，身體健康;吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng);具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
九、活動宣傳及后期制作的安排：
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習(xí)生活的半個小時短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動的過程。整個活動大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個小時的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們在這一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場景。二是為每個隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時間安排來進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個片子。首先是貫穿活動整個過程的.片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動的真實(shí)見證。其次分幾個系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
十、活動意義
1、從不同方面對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野;
2、策劃有意義的游戲活動，使孩子們從中不僅僅得到快樂，而且能夠從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識，通過游戲活動增強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識，解開一些孩子們的內(nèi)向的心理;
3、收集孩子們的資料，支教結(jié)束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊(duì)，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)進(jìn)行支教實(shí)踐活動，從而更好地達(dá)到幫貧困地區(qū)孩子們的活動的延續(xù)性，對于家庭貧困的孩子們，進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，讓他們擺脫自卑的心理;
4、鍛煉大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
十一、預(yù)期效果
1、大多活動可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動中;
2、對兒童提供義務(wù)支教，支教的內(nèi)容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習(xí)到一些課外的知識，另一方面是為了使他們學(xué)習(xí)能夠跟上進(jìn)度;
3、通過游戲，孩子們可以得到快樂和學(xué)習(xí)到東西，暑期的學(xué)習(xí)生活更為充實(shí);通過活動可以增進(jìn)孩子們之間的感情，使他們更加懂得團(tuán)結(jié)合作，還可以使他們學(xué)會一些自我保護(hù)的小知識;
4、對當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動中針對出現(xiàn)的一些情況及時予以調(diào)整活動程序，對每天的工作及時總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時為了收到一個良好的社會效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
十二、已有條件
當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持。由于本次支教活動是針對災(zāi)區(qū)的學(xué)校開展志愿服務(wù)活動的，大學(xué)生的赴災(zāi)區(qū)開展實(shí)踐活動，對于災(zāi)區(qū)重建的工作有很大的幫助，因此當(dāng)?shù)氐恼约皩W(xué)校對于我們的義務(wù)支教活動也是十分的歡迎以及支持，因此對于我們順利地開展義務(wù)支教以及調(diào)查工作有很大的幫助;
我們的決心。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛國知心，赴災(zāi)區(qū)開展志愿服務(wù)活動對于很多大學(xué)生來說是一件十分有意義的事情，災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的重建家園工作需要我們，我們理所當(dāng)然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)開展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實(shí)踐活動，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉(xiāng)“活動;
充足的材料。在支教活動開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
十三、所需要的條件
學(xué)院的支持。此次活動的制約因素主要是經(jīng)費(fèi)問題，我們將會以最低的費(fèi)用完成本次支教活動，但仍需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，請學(xué)院給以支持;
隊(duì)員對活動更深一步的認(rèn)識。我們此次支教的部分隊(duì)員以前沒有親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項(xiàng)活動，一時很難對其完全把握，這就需要我們隊(duì)員利用各種渠道去認(rèn)識我們的活動基地，了解我們以前的工作經(jīng)驗(yàn)，便于活動更充分的開展;
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個集體里，平時有一定的了解，但在活動過程中會有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動過程中會很累，有時一點(diǎn)小事情會帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
十四、隊(duì)員須知
1、必備物品清單
此次支教的地點(diǎn)為xx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大。考慮到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>
1)衣物
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服(為白色短袖T—shirt)，但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動。住宿地衛(wèi)生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動鞋，適宜山區(qū)行走。
2)日常生活用品
基本用品：
飲食用具：水杯(方便上課期間補(bǔ)充水分);
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;
衛(wèi)生用品：濕紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水;
防曬用品：防曬霜、帽子;
擴(kuò)充物品：花露水(當(dāng)?shù)匚孟x猖獗)、雨傘、拖鞋、手電筒
3)常用藥
隊(duì)員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲藥等常用藥品。
4)教學(xué)用品
筆，筆記本，自己的備課資料及教具等�？梢越o孩子們帶上一些鉛筆，畫筆、畫冊等作為獎勵。
5)其他
1)有條件的可以帶上筆記本電腦和DV，支教過程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀(jì)念。
2)可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎勵
6)現(xiàn)金類
支教地小賣部較少，同時小賣部內(nèi)所賣的東西很少，零食也不多，出于安全考慮，建議隨身只帶少量現(xiàn)金。
其余的東西，個人根據(jù)自身情況準(zhǔn)備，但物品應(yīng)盡量精簡，益于背負(fù)。
2、安全須知
1)安全準(zhǔn)備：
1、出發(fā)前統(tǒng)一購買了常備藥品(如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒等)。
2、每位隊(duì)員準(zhǔn)備了必備物品(手電筒、繩子等)。
3、統(tǒng)一為隊(duì)員購買了人生保險(xiǎn)。
2)往返途中的安全問題：
1、上下車時，隊(duì)長清點(diǎn)人員，并讓隊(duì)員清點(diǎn)物品;
2、如需徒步，最前一個隊(duì)員和最后一個隊(duì)員之間間隔不超過50米，隨時保持通訊設(shè)備暢通;
3、遇較危險(xiǎn)地段，男生應(yīng)隨時保護(hù)好女生的安全;
4、途中應(yīng)尊重民族習(xí)俗，盡量不要與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生口角和沖突，保護(hù)好自己，并隨時注意自己代表的是大學(xué)生形象。
3)支教過程中的安全：
1、嚴(yán)格來說，不允許個人單獨(dú)行動。遇特殊情況，要向隊(duì)長說明并征得同意;
2、支教過程中隊(duì)員要服從領(lǐng)隊(duì)安排，一切行動聽從指揮，不能擅做主張;
3、晚上8點(diǎn)以后不得外出，如遇特殊情況需報(bào)告隊(duì)長，并安排專人陪同，每個房間至少有一個手電筒;
4、隊(duì)長睡覺前清點(diǎn)人數(shù)，并確定人員安全，貴重物品貼身放置;
5、家訪和接送學(xué)生上山回家時，男女分組搭配，至少每隊(duì)中有一名男生;
4)基本安全常識和相關(guān)急救措施
1、活動前我們?yōu)槊课魂?duì)員準(zhǔn)備了一份安全和急救常識，并組織隊(duì)員學(xué)習(xí)。
2、援教團(tuán)常備藥品清單
感冒藥：感冒清，清開靈膠囊，甘和茶。
防眩暈藥：乘暈寧。
解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。
胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。
止瀉藥：黃連素，思密達(dá)(肯特令)，喇叭正路丸，易蒙停。
止吐藥：嗎丁林，苯海拉明，胃復(fù)安，vitB6。
抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
抗過敏藥：氯雷他定，撲爾敏。
其他：消毒藥水，止血貼，風(fēng)油精，萬花油，云南白藥膠囊，棉簽，創(chuàng)可貼。
夏令營活動方案策劃7
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的真令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的.訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水。有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運(yùn)動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
xx營地
五、承、主辦單位
主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動時間
20xx年x月初-20xx年x月底（具體時間待定）
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)XX元/人證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
夏令營活動方案策劃8
活動宗旨：
堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。
活動主題：
先鋒暑期疾風(fēng)行動之科技之行大調(diào)研
活動口號：
用眼睛觀察世界，用手記錄科學(xué)，用腦思考未來，科技大調(diào)研，動手做起來
活動負(fù)責(zé)人:
xxx
活動時間：
7月9日——7月21日，為期12天
招生對象：
我校三年級——五年級品學(xué)兼優(yōu)者，限報(bào)30名
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
日托500元
全托750元
活動策劃：
先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室
物品準(zhǔn)備：
校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)
學(xué)習(xí)用品：
(采訪本，筆，);營員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
活動內(nèi)容：
夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技，食品科技，汽車工業(yè)，it科技，城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的`認(rèn)識。
活動課程：
A、科普夏令營：
a、自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容：
1、常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。
2、簡單標(biāo)本的制作及方法
3、動植物的捕捉和采集。如：鳥類的捕捉及放生
4、海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。
5、自然博物館、海洋世界的游覽
6、生存技能的學(xué)習(xí)
b、社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容：
1、文物古跡游覽
2、民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)
3、城市生存體驗(yàn)
4、各種社會崗位參觀。如：飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等
B、情尚樂園：
1、專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練
2、專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)
3、情商訓(xùn)練
4、兒童健康心理調(diào)理
C、休閑性夏令營：
1、以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2、在活動過程中加入簡單的團(tuán)隊(duì)活動，使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識。
3、消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。
D、特殊目的性夏令營：
如：
1、減肥夏令營
2、軍訓(xùn)夏令營
3、商業(yè)媒體夏令營
4、極限運(yùn)動
夏令營活動方案策劃9
一、活動時間：20_年7月22—27日(暫定)
二、招生人數(shù)：30人左右
三、活動安排：
(一)研究所介紹，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見面會，師兄師姐交流會。
(二)知名科學(xué)家講座報(bào)告(院士、杰青、優(yōu)青、____和____入選者等)。
(三)參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站(分專業(yè))。
(四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐。
(五)推薦免試研究生復(fù)試。
四、申請條件
(一)農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級本科生，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先。
(二)對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的`科研潛質(zhì)。
(三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級前40%，普通院校學(xué)生綜合成績在年級前20%，無補(bǔ)考記錄，未受過任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
(四)具有較強(qiáng)的英語能力，通過大學(xué)英語四級考試，同等條件下通過大學(xué)英語六級考試學(xué)生優(yōu)先。
五、申請材料
(一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。
(二)學(xué)生證、身份證復(fù)印件。
(三)英語四、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件。
(四)本科階段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成績管理專用公章。
(五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎證書等復(fù)印件。
六、申請流程
(一)申請時間：20_年6月26日—7月6日
(二)申請方式：
申請人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請材料電子版(合并成一個PDF文件)發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質(zhì)版請?jiān)趫?bào)到時一并提交。
(三)資格審核：
我所綜合考慮申請人整體情況、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在_網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。
七、學(xué)員待遇
(一)夏令營期間，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報(bào)銷京外營員來京的往返車費(fèi)(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票)。往返城市需一致，其他交通方式不予報(bào)銷。
(二)統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險(xiǎn);在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動安全協(xié)議。
(三)學(xué)員必須全程參加夏令營活動，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20_年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：
地址：
郵編：
夏令營活動方案策劃10
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的.學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：x，成員：x，x，各班班主任。
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與x日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀x地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)x的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘x，愛我x”——參觀x省博物院。讓隊(duì)員們了解x悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受x深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)x的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)x日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
x生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀x地質(zhì)博物館，活動時間：x月x日。
4、“x探秘，愛我x”
活動時間：x月x日。
六、活動總結(jié)
1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案策劃11
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的.活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運(yùn)動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時間待定）
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi) 元/人
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。 膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
夏令營活動方案策劃12
一、活動時間：
20xx年7月1日—8月19日（暫定）
二、活動地點(diǎn)：
xx消防站
三、參與對象：
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女（—40人）年齡6周歲至12周歲；志愿者若干名
四、報(bào)名方式：
7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報(bào)名。聯(lián)系人：阿斌1669490
或企業(yè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人報(bào)名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團(tuán)辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786
五、活動單位：
�。ㄒ唬┲鬓k單位：xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，xx市開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心
（二）協(xié)辦單位：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊(duì)、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防專職隊(duì)。
1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生；
2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活；
3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強(qiáng)兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力；
4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進(jìn)企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感；
5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年6月20日—7月14日）
1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案
2、招募志愿者；
3、確定夏令營地點(diǎn)；
4、組織兒童青少年報(bào)名，建立學(xué)員檔案；
5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備；
6、完成場地的'安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等；
7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊(duì)以及“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行分工對接，并進(jìn)行開營前的培訓(xùn)。
（二）活動開展階段（20xx年7月1日—8月19日）
1、按照計(jì)劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動；
2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學(xué)員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進(jìn)行小結(jié)，并及時上報(bào)相關(guān)字和圖片信息；
3、邀請媒體對特色活動進(jìn)行宣傳報(bào)道；
4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報(bào)工作。
（三）活動結(jié)束階段（20xx年8月20日—8月2日）
1、對整體活動開展情況及時進(jìn)行總結(jié)反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開展相應(yīng)活動的參考。
夏令營活動方案策劃13
中國未成年人網(wǎng)脈工程自2009年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo)，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在2009年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的`神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時間：本屆夏令營校內(nèi)兩個團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額：疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍（營員條件）：疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案：基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動方案： 1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團(tuán)隊(duì)活動。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分�？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進(jìn)行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
夏令營活動方案策劃14
一、活動簡介
1、時間、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日起，以“期”為單位，每期為x天時間
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等；體驗(yàn)真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費(fèi)用：xxxx元/期
4、報(bào)名時間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動前
5、報(bào)名渠道：xx英語課程顧問處
三、活動流程
1、一期時間為x天
2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的`（詞匯、句子）做鋪墊；
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等；c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)；？
教學(xué)部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員；
d）“夏令營”過程中注意安全問題？
行政部
a）負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機(jī)
七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議；
2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報(bào)告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
夏令營活動方案策劃15
夏令營活動將于20xx年7月13日-24日在xx大學(xué)軟件學(xué)院舉行，主要活動包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等，營員須按要求全程參加活動，xx大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費(fèi)提供夏令營期間的食宿。
一、申請資格
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為祖國建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法，身心健康;
2、有志于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實(shí)踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學(xué)生;
3、本科專業(yè)應(yīng)為計(jì)算機(jī)技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);
4、學(xué)習(xí)成績的專業(yè)排名位于前50%(大學(xué)前5個學(xué)期)，其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的.基本條件;
5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
二、申請材料
1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊)、二代身份證原件及復(fù)印件;
2、本科成績單原件1份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;前三學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;
3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件;
4、各類獲獎證書原件及復(fù)印件;
5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開發(fā)表的論文、出版的專著等)者，請?zhí)峁⿵?fù)印件。
申請人必須保證全部申請材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。如果申請人提交的信息不真實(shí)或不準(zhǔn)確，我校將取消申請人資格，責(zé)任由申請者自負(fù)。全部申請材料恕不退還。
三、申請
1、網(wǎng)上申報(bào):請通過“xx大學(xué)創(chuàng)新能力
報(bào)名網(wǎng)址:xxx
xx大學(xué)研究生院招生專題--信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認(rèn)定)
2、網(wǎng)上申報(bào)截止日期為20xx年6月30日。
四、材料審核及夏令營資格審定
夏令營資格審核工作由夏令營組委會負(fù)責(zé)，審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人，夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。
未入選者，不另行通知。
五、活動安排
1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9:00報(bào)到，20xx年7月13日-7月24日。
2、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念，做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。
3、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1:1配對，聘請知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
4、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀。
六、激勵政策
為鼓勵各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與，我院夏令營激勵措施如下:
1、學(xué)校提供住宿，統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn))，免交食宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。
2、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書。
3、對于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書的學(xué)生，可享受如下政策:
(1)獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，經(jīng)政審、體檢合格后，擬錄取為我院20xx級碩士研究生，錄取后給予等級的獎助學(xué)金;
(2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，報(bào)考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線時，經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取，并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20xx年等級獎學(xué)金。
4、我校執(zhí)行教育部招生政策，若國家政策有重大變化，我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
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