最新學校十一活動方案

時間：2023-02-11 04:06:18 策劃書我要投稿

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最新學校十一活動方案

　　十一國慶節(jié)就要來臨了，那么學校的活動應該怎么策劃呢?以下是小編給大家整理提供的活動方案內(nèi)容，快來閱讀參考吧。

最新學校十一活動方案

　　學校十一活動方案一：

　　一、指導思想

　　在新中國成立XX周年之際，通過開展一系列活動，促使學生進一步了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，激發(fā)學生的愛國熱情，并將之化為自己的具體行動，立志好好學習，爭做社會主義建設的接班人。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

　　三、活動日期：20XX年9月30日——20XX年10月31日。

　　四、三、組織領導

　　組長：姚萬里

　　副組長：朱金花

　　成員：江慧張琳澤章祖銀鄭愛武倪紅美

　　組長指導副組長制定“歡度國慶活動月”方案，并指導落實工作的開展。副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動，并注重材料的上交。

　　五、具體活動安排

　　(一)活動一：出班刊、�？�，進行廣播宣傳

　　時間：20XX年9月30日

　　方式：一—六年級學生在出國留學網(wǎng)班主任的組織下，查找資料，了解祖國的歷史、風土人情、發(fā)展和成就，出一期國慶專刊。

　　少先隊大隊部在少先隊大隊輔導員的組織下，利用校宣傳欄出國慶專欄，宣講新中國的相關(guān)知識，便于學生進一步了解認識。

　　少先隊宣傳部組織人員撰寫國慶宣傳稿，并于9月30日晨會時間進行愛國主義宣傳教育，營造國慶氛圍。

　　(二)活動二、講故事比賽

　　參賽主題：“我愛你——我的祖國媽媽”

　　參與對象：4——6年級全體學生。

　　活動過程：整個活動分三個階段

　　第一階段：學生選擇故事內(nèi)容

　　各班班主任在9月30日指導學生，利用國慶放假時間，進行“我愛你——我的祖國媽媽”故事搜集、選取。

　　第二階段：班級選拔

　　各班班主任在10月7日——10月9日期間，在班級進行說故事比賽，選拔優(yōu)秀的學生參與學校的說故事比賽。每班不超過四名學生。

　　第三階段：校級評比

　　學校于10月10日利用中午自休時間，進行“我愛你——我的祖國媽媽”的說故事比賽。評委老師從中評出前三名。

　　評委老師：江慧張琳澤鄭愛武

　　(三)活動三：主題隊會

　　活動主題：“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊會

　　活動時間：20XX年10月11日

　　活動方式：少先隊大隊輔導員組織出國留學網(wǎng)學生觀看視頻，唱隊歌，講解少先隊相關(guān)知識，學生說身邊榜樣，談今天的幸福生活，激發(fā)學生的責任感和使命感，培養(yǎng)學生的愛國之情。

　　活動地點：四年級班級

　　參加人員：學校所有少先隊員

　　活動過程：整個活動分為三個階段

　　第一階段：整理準備階段

　　少先隊大隊部召開少先隊大隊干部會議，就隊會內(nèi)容進行布置。少先隊大隊輔導員搜集少先隊相關(guān)知識，制作課件;大隊干部準備發(fā)言稿，與會上談一談自己身邊值得學習的榜樣，及今天的幸福生活，說說自己要怎么做。

　　各班級出少先隊知識�？�，利用廣播站，營造少先隊節(jié)慶氛圍。

　　第二階段：召開主題隊會(具體見附頁)

　　第三階段：分享收獲

　　隊會后，各班撰寫隊會收獲，采用“一句話表達心聲”的方式，班主任加以整理，將整理后的材料上交少先隊大隊部。

　　第四階段：校級展示

　　將學生的收獲加以展示;并利用紅領巾廣播朗讀部分精彩的感悟之言。

　　(四)活動四：網(wǎng)上簽名寄語

　　活動主題：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語

　　活動時間：10月7日——10月11日

　　參加學生：三——六年級學生

　　活動方式：學生事前寫好寄語，在出國留學網(wǎng)班主任老師的幫助下，在學校的留守兒童之家利用學校電腦，進行網(wǎng)上簽名寄語。少先隊大隊輔導員進行拍照留影。

　　活動過程：分為兩個階段

　　第一階段：學生利用10月7日——10月8日兩天時間，在語文老師的指導下，寫好網(wǎng)上寄語的內(nèi)容，做個愛國守法的合格公民。

　　第二階段：班主任利用活動課時間，帶領班級學生有序地進行網(wǎng)上寄語。

　　(五)活動五：主題征文

　　征文主題：我的祖國

　　參與對象：4——6年級學生

　　活動要求：各班班主任利用歡度國慶月的氛圍，對學生進行愛國主義教育。引導學生通過手中的筆抒發(fā)對祖國的熱愛之情。

　　征文時間：10月14日——10月18日

　　活動過程：整個活動分三個階段

　　第一階段：指導階段

　　各班語文教師在比賽期間指導學生，進行征文書寫指導。

　　第二階段：班級選拔

　　各班語文教師于10月18日前，從班級學生的文稿中選擇3—4篇優(yōu)秀文稿上交少先隊大隊部，參與校級評選。

　　第三階段：校級評比

　　學校于10月18日由評委老師從中評出前三名。

　　評委老師：江慧朱金花鄭愛武

　　第四階段：表彰鼓勵

　　學校于10月21日，利用周一升國旗時刻，對在征文比賽中的前三名學生頒發(fā)獎狀，進行表彰。

　　(六)活動六：德育主題班會

　　德育主題：感恩祖國

　　參與對象：XX年級全體學生

　　活動方式：各班班主任在10月24日利用少先隊活動課自主開展，少先隊大隊輔導員進行拍照留影，并收集相關(guān)班會資料。

　　活動安排(建議為主)：

　　一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，并進行愛國主義教育。

　　作為一名中國人，應該愛國，了解祖國的相關(guān)知識;作為一名小學生，更要愛國，知道今天的幸福生活來之不易，明白自身應負的責任，進而好好學習，將來回報自己的祖國，做合格的接班人。雖然活動很短暫，但期望通過這些活動，在大家的共同努力下，學生能不斷增強自己的愛國熱情，珍惜時間，好好學習。

　　學校十一活動方案二：

　　活動目的：通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

　　組織策劃：

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術(shù)支持負責人：

　　5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣.

　　(1)一年級負責人：

　　(2)三年級負責人：

　　(3)五年級負責人：

　　(4)二年級負責人：

　　(5)四年級負責人：

　　(6)六年級負責人：

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

　　為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

　　一、參賽單位

　　參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內(nèi)容和要求

　　1、制作參賽組的標志

　　要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

　　以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

　　2、看誰說得多

　　要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演

　　根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜

　　根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

　　三、活動時間、地點

　　活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

　　四、評委

　　評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵辦法

　　比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。

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