525活動策劃書范文

　　一年一度的全國大學(xué)生心理健康日將要來臨，525，我愛我，下面是下班整理的活動策劃書。

　　【篇一】

　　一、活動背景及活動目的

　�、庇值搅艘荒暌欢鹊娜珖�大學(xué)生心理健康日，此次主題是大學(xué)生壓力應(yīng)對。在大學(xué)校園里，大學(xué)生要面臨來自學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛、求職及個(gè)人發(fā)展、個(gè)性與情緒等各個(gè)方面的壓力，只有學(xué)會應(yīng)對壓力，緩解壓力，才能更好的實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展;

　�、泊舜斡螆@會意在為同學(xué)們提供一個(gè)減壓和放松的平臺，在愉快的氛圍中減輕壓力，得到快樂，通過游園會這種輕松活潑的形式使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康和壓力調(diào)適的重要性，在實(shí)踐中加深對心理健康的重視，掌握科學(xué)的減壓方法，而不再使心理健康浮于枯燥的'理論知識;

　�、秤螆@會這種形式應(yīng)用在心理活動方面是一種突破，活動融入宣傳區(qū)、個(gè)人展示區(qū)、自由測試區(qū)等新的元素，使整個(gè)游園會更適合于活動主題和心理工作的特殊性，是一次突破性很強(qiáng)的創(chuàng)新，也為日后的心理活動形式提供了良好的素材;

　�、幢敬斡螆@會將由文法學(xué)院陽光心理協(xié)會、交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會和水利學(xué)院心理部合作策劃舉辦，希望借此活動加強(qiáng)三個(gè)學(xué)院在心理工作方面的交流，增強(qiáng)了彼此間的凝聚力與行動的執(zhí)行力，奠定了深厚的友誼，擴(kuò)大了學(xué)校心理健康工作的影響力。

　　二、活動時(shí)間：5月24日(周二)下午

　　三、活動地點(diǎn)：圖書館前

　　四、活動對象：我校全體在校大學(xué)生

　　五、活動具體方案

　　⒈活動規(guī)則：

　　活動參與者在宣傳區(qū)領(lǐng)取門票進(jìn)入游園會參與活動，每參與一個(gè)活動可以得到一個(gè)相應(yīng)的印章，集齊五個(gè)活動區(qū)印章和一個(gè)個(gè)人展示區(qū)的印章可以到兌換區(qū)領(lǐng)取精美獎品。

　�、不顒有问剑�

　　本次游園會分為四個(gè)區(qū)域：宣傳區(qū)、自由測試區(qū)、游戲放松區(qū)和個(gè)人展示區(qū)，四個(gè)區(qū)域的活動同時(shí)進(jìn)行。

　�、郴顒觾�(nèi)容：

　　宣傳區(qū)：展示三個(gè)學(xué)院心理工作的特色與成果，發(fā)放游園會的門票、印有“如何緩解壓力”的宣傳單，以及宣傳此次活動吸引更多的同學(xué)參與其中。

　　心理測試區(qū)：參與者可以根據(jù)自己的興趣選擇心理測試的題目與組織者一同進(jìn)行題目的測試。

　　游戲區(qū)：此區(qū)域?qū)�會舉行10個(gè)左右的心理游戲。

　　個(gè)人展示區(qū)：個(gè)人展示，我有我的個(gè)性。游客根據(jù)自己的興趣愛好選擇參與的活動，展現(xiàn)自我。

　　六、工作安排及資源準(zhǔn)備

　　⒈前期準(zhǔn)備：

　�、畔蛐１Ｐl(wèi)處申請活動場地，向社聯(lián)申請活動帳篷(5個(gè))，申請活動經(jīng)費(fèi)。

　　⑵活動道具準(zhǔn)備：帳篷、展示墻、音響、話筒、桌子、板凳

　　各區(qū)域活動所需道具由負(fù)責(zé)的學(xué)院進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　⑶需制作的道具：門票、印章、心理知識宣傳單、宣傳板、海報(bào)、

　　噴繪、條幅。

　　⑷宣傳工作：通過粘貼海報(bào)和各班心理委員進(jìn)行宣傳。

　�、赏ㄖ�工作：于活動前一周進(jìn)行通知工作。

　　2.活動具體安排：詳情見附件一

　　七、經(jīng)費(fèi)計(jì)算(單位：元)

　　【篇二】

　　一、 活動宗旨：

　　大學(xué)生盡管生理成熟，但承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)與未來發(fā)展的任務(wù)，他們需要更多的時(shí)間發(fā)展自我。當(dāng)愛情的腳步走近時(shí)，可能無法逃避，但擁有選擇的權(quán)利。是一把雙刃劍，通過此次活動幫助同學(xué)們樹立一個(gè)正確的愛情觀，用一個(gè)積極的心態(tài)去面對，可以更好的處理一些。

　　二、活動主題：愛情與成長

　　三、活動時(shí)間

　　四、活動地點(diǎn)：

　　1、長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)田徑場

　　2、4教多媒體教室

　　五、參與對象及人數(shù)：

　　長沙理工大學(xué)城南學(xué)院土木與建筑系06-08級全體同學(xué)

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)滾布圈搶女生、架橋女生歸

　　七、報(bào)名方式：

　　1、以班級為單位每班報(bào)20名男同學(xué)參賽;

　　2、把每班參賽的20名男同學(xué)分成四組(每組5名);

　　3、06-08級全體女生限定報(bào)名。

　　八、活動流程：

　　1、在院田徑場100米直道處畫兩條平行橫線，間隔10米,一條為，一條為終點(diǎn)線;

　　2、兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊，然后把每班的20名同學(xué)分成四組(每組5名同學(xué));

　　3、準(zhǔn)備參賽的同學(xué)站在起點(diǎn)線，而終點(diǎn)線安排好八名女同學(xué)等待;

　　4、待裁判示意準(zhǔn)備后，每個(gè)班的第一組走上布圈，裁判吹哨后，第一組同學(xué)開始滾動布圈前進(jìn)，滾到終點(diǎn)線后該組同學(xué)馬上走下布圈，派一名男同學(xué)搶得一名女生且每次只能搶得一名;

　　5、到達(dá)的5名男同學(xué)中派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線交給本隊(duì)的下一組同學(xué),本班2-4組重復(fù)1-4步驟;

　　6、該組剩下的四名同學(xué)一起取已準(zhǔn)備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線回到起點(diǎn)線;

　　7、8名女生被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn)活動結(jié)束。

　　九、注意:

　　1、若有男隊(duì)員在活動過程中腳踩到草地上則從那個(gè)過程的起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開始，若某組把布圈弄破判該組營救失敗，由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組，繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　　2、單場比賽以班為單位搶得女生多者獲勝.若搶的女生一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者。

　　3、06-08級共23個(gè)班級按照淘汰制進(jìn)行兩兩比賽。

　　十、獎勵(lì)辦法：

　　團(tuán)體獎：取前六名進(jìn)行獎勵(lì)

　　一等獎 第1名

　　二等獎 第2、3名

　　三等獎 第4、5、6名

　　最佳組織獎 2名

　　十一、活動器材：

　　2-5條布圈，椅子2-5把。

　　十二、其他未盡事宜，待后補(bǔ)充。