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大學(xué)生、小學(xué)生講故事比賽策劃書
【篇一】大學(xué)講故事比賽策劃書
一、 活動(dòng)目的:
教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)主題：講故事，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
三、參加對(duì)象：教育系09—10級(jí)學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
初賽:四月
決賽:五月初
五、比賽地點(diǎn)：初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
六、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1.比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼�！�(后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書上》)
初等專業(yè)必備稿件：《好事情》(09級(jí)《兒童文學(xué)》書上的)、《小馬過(guò)河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
七、活動(dòng)說(shuō)明：
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1) 主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。(40%)
(2) 口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%)。
(3) 參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%)
(4) 選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開(kāi)始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。(10%)
(5) 本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分。現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
(6)本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分(取平均分)。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng) 4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
八、統(tǒng)分人員： 學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
九、后期工作：新聞編輯部寫活動(dòng)總結(jié)并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站
【篇二】小學(xué)講故事比賽活動(dòng)策劃書
(一)目的
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課外閱讀，我校根據(jù)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)安排，決定在近日舉行“我愛(ài)讀書”講故事比賽活動(dòng)。旨在以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高學(xué)生的表達(dá)能力，享受讀書的樂(lè)趣。
(二)比賽時(shí)間
6月8日下午4:00至5:30(一二年級(jí))
6月9日下午4:00至5:30(三至六年級(jí))
(三)比賽地點(diǎn)
杏園小學(xué)杏壇學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(四)比賽內(nèi)容和形式
參賽選手任意選擇一個(gè)古今中外名人故事進(jìn)行講述。要求故事內(nèi)容積極、健康，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，有一定的教育意義。故事講述時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，參賽學(xué)生必須脫稿獨(dú)立完成，可配音樂(lè)。
(五)參賽方式
各班級(jí)在全員參與的基礎(chǔ)上選拔2名選手參加學(xué)校比賽(不準(zhǔn)突破)，6月5日課間操時(shí)間分組(低、中高年級(jí)組)抽簽，決定比賽順序。6月5日下午放學(xué)前將參賽名單及故事題目報(bào)教導(dǎo)處。
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽分低年級(jí)組(一、二年級(jí))和中高年級(jí)組(三、四、五年級(jí))，分別按3：4：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)各選手表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)賦分，去除最高分和最低分，取平均分計(jì)入選手最后得分。
本次比賽，班級(jí)成績(jī)分別計(jì)入班主任綜合評(píng)估和書香班級(jí)評(píng)估中。
(七)主持人選撥、培訓(xùn)及主持詞
低年級(jí)組(張歡、賈瑞花)
中高年級(jí)組(張紅紅、王曉群)
(八)評(píng)委
劉凌雷、馮清、朱笛、鞠娜、馬慧敏、馬艷麗、宋長(zhǎng)云
(九)計(jì)分
孫玉清、王興愛(ài)
(十)配樂(lè)及音響
楊雪、陸魯
(十一)攝影
紀(jì)尊義
(十二)舞臺(tái)背景
紀(jì)尊義
(十三)獎(jiǎng)狀發(fā)放
朱笛、鞠娜、馬慧敏
(十四)上下場(chǎng)安排
徐田田
(十五)座區(qū)安排
王洪芳(低年級(jí)組)、陳曉(中高年級(jí)組)
(十六)會(huì)場(chǎng)秩序
各班級(jí)班主任
(十七)其他事項(xiàng)
1、6月8日低年級(jí)組比賽時(shí)，請(qǐng)一二年級(jí)班主任下午眼保健操時(shí)間將學(xué)生帶到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，按指定位置安排學(xué)生就座。6月9日中高年級(jí)比賽時(shí)，請(qǐng)三至六年級(jí)班主任午眼保健操時(shí)間將學(xué)生帶到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，按指定位置安排學(xué)生就座。班主任要求學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不說(shuō)話，不隨地亂扔?xùn)|西，精彩之處可以鼓掌，每個(gè)節(jié)目結(jié)束要掌聲致謝。
2、參賽選手提前一個(gè)節(jié)目侯臺(tái)(做好上臺(tái)準(zhǔn)備)，講完故事后再回原位坐好。
3、參賽選手如有配樂(lè)，請(qǐng)于6月7日中午放學(xué)之前發(fā)給楊雪老師，楊雪老師負(fù)責(zé)調(diào)試好(不能播放的音樂(lè)要及時(shí)通知班主任更換)，以保證比賽順利進(jìn)行。
4、各班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)比賽當(dāng)天下午5：30到校接學(xué)生。
本次比賽希望各班級(jí)班主任和語(yǔ)文老師高度重視，精誠(chéng)協(xié)作，積極準(zhǔn)備。
未盡事宜或情況有變動(dòng)，另行通知。
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