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學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2021-04-28 10:50:11 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精華】學(xué)生調(diào)查報(bào)告集錦7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)生調(diào)查報(bào)告集錦7篇

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

  前言:實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來說是很重要的與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做到學(xué)以致用。還能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。另一方面,讓我們切身感受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈以激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)期末安排了我們實(shí)習(xí),這是個(gè)難得的鍛煉我們的機(jī)會(huì),在此期間,雖然時(shí)間不長(zhǎng)但我們也學(xué)到了不少有用的知識(shí)也得到了一些經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀覀儗砀玫娜谌氲缴鐣?huì)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過實(shí)習(xí)了解電腦的相關(guān)知識(shí)及營(yíng)銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。首先來認(rèn)識(shí)一下營(yíng)銷調(diào)研實(shí)習(xí)吧,營(yíng)銷調(diào)研實(shí)習(xí)是通過實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)所學(xué)營(yíng)銷調(diào)研與預(yù)測(cè)課程理論的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和深化理解。當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,低成本、準(zhǔn)確和適時(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷決策對(duì)企業(yè)至關(guān)重要,營(yíng)銷調(diào)研通過運(yùn)用科學(xué)方法,收集、整理、分析有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的信息,成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前提和必要條件。營(yíng)銷調(diào)研實(shí)習(xí)是依據(jù)大綱的要求及教學(xué)計(jì)劃安排,在完成營(yíng)銷調(diào)研與預(yù)測(cè)課程學(xué)習(xí)后展開的。通過實(shí)習(xí)欲使我們正確認(rèn)識(shí)營(yíng)銷調(diào)研的價(jià)值,靈活掌握營(yíng)銷調(diào)研的基本理論、基本方法和技巧, 能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、組織常規(guī)性的市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目,有效運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的基本方法與技巧解決市場(chǎng)營(yíng)銷中的實(shí)際問題,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力,為畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)和駕御實(shí)際營(yíng)銷工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這兩個(gè)星期我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下經(jīng)歷了第一次實(shí)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查實(shí)習(xí)。我們由老師分配結(jié)組,需要先找到調(diào)查對(duì)象,針對(duì)其經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問題和她想要了解的市場(chǎng)信息做一份調(diào)查問卷,然后再對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,最后對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。

  1、確立調(diào)研主題

  在實(shí)習(xí)階段我主要負(fù)責(zé)前期的調(diào)研準(zhǔn)備,利用設(shè)計(jì)的問卷進(jìn)行調(diào)查,收集相關(guān)信息。我們組經(jīng)過討論決定對(duì)電腦市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查題目:對(duì)連云港市新浦區(qū)電腦市場(chǎng)調(diào)研,主要是針對(duì)大學(xué)生使用電腦的調(diào)查。

  2、制定調(diào)研計(jì)劃書

 。1)產(chǎn)品導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)性策劃

 。2)顧客導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)性策劃

 。3)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)性

  四,企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)狀況分析

  五,企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告分析

  3、 進(jìn)行文案調(diào)研

  首先我們要做的是進(jìn)行文案調(diào)研,就是有目的、有計(jì)劃地組織和開展有關(guān)研究課題資料數(shù)據(jù)的收集活動(dòng),通過各種途徑收集二手資料和數(shù)據(jù),了解所要研究的課題,并形成個(gè)人文案報(bào)告。對(duì)于我們來說資料的主演來源就是網(wǎng)絡(luò),迅速準(zhǔn)確的從網(wǎng)絡(luò)上找到自己所需的有用資料也應(yīng)該是我們要熟練掌握的技能。在進(jìn)行完文案調(diào)研之后我對(duì)整個(gè)調(diào)研主題有了更深刻的了解。

  4、 展開實(shí)地調(diào)研

 。1)觀察法:

  觀察法是通過實(shí)地觀察,搜集一手資料。我們來到長(zhǎng)春各大超市進(jìn)行觀察,記錄那里的客流量,自有品牌商品種類,消費(fèi)者購(gòu)買自有品牌商品的情況,跟蹤顧客記錄其消費(fèi)過程等。這些事情說起來不困難,但是要落實(shí)到實(shí)踐上,真的是有些麻煩。一方面要分心記錄數(shù)據(jù),另一方面又要注意不能引起超市有關(guān)人員的注意,在跟蹤顧客是更是很容易就會(huì)跟蹤丟了。在這段時(shí)間里我們一次又一次的進(jìn)出超市,裝作若無其事似的進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。最后我們還需要經(jīng)這些數(shù)據(jù)整理出來形成觀察報(bào)告,并進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單分析。

 。2)詢問法:

  詢問法是結(jié)合問卷設(shè)計(jì)的一般技巧,進(jìn)行相關(guān)主題的問卷設(shè)計(jì),要求設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理,緊扣主題的問卷。進(jìn)行詢問法調(diào)查時(shí)我們先要進(jìn)行相關(guān)主題的問卷設(shè)計(jì),再到各大超市進(jìn)行實(shí)地的問卷調(diào)查,在問卷調(diào)查是要注意樣本的選擇和問卷填答的完整性等問題。在老師的幫助下我們完成了問卷的設(shè)計(jì)并進(jìn)行了是調(diào)查,在進(jìn)行最后的修改過后將問卷打印好并分到每個(gè)組員手中。在接下來的兩天內(nèi)我們分別去了重慶路的沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)、家樂福超市,恒客隆超市、歐亞地下超市進(jìn)行問卷調(diào)查。做問卷其間我們?cè)庥隽撕芏嗟木芙^和冷漠,但同樣有很多的好心人幫助我們填答問卷,這兩天雖然很累,也有很多的委屈,但當(dāng)我們拿到填好的問卷時(shí)我們都很高興。

  5、 每日寫調(diào)研日記,對(duì)資料進(jìn)行整理。

  每天我們都要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,并要寫調(diào)研日記記錄每一天的都要過程,以便在撰寫報(bào)告是可以有資料作為參照。

  6、 撰寫實(shí)習(xí)與調(diào)研報(bào)告

  最后我們要將二周以來的實(shí)習(xí)情況撰寫成實(shí)習(xí)報(bào)告,調(diào)研的成果完成調(diào)研報(bào)告。報(bào)告的撰寫過程中才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言太過缺乏,專業(yè)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。通過報(bào)告的撰寫,將三周以來的辛苦勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成文字是一件痛苦并快樂著的事情。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié):

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:If you can dream it,you can make it! 實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

  一、提出問題

  我們班同學(xué)雖然戴眼鏡的很少,但眼睛近視的卻有不少,只要稍微往后坐一點(diǎn)就會(huì)看不見老師在黑板上或在大屏幕上顯示出來的東西。所以我特地調(diào)查了一下小學(xué)生近視的主要原因。

  二、分析問題

  大多數(shù)同學(xué)都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛才造成近視的,典型的近視原因有:

  1、看電視時(shí)間過長(zhǎng)。

  2、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦。

  3、在光線太強(qiáng)或太弱的燈光下看書。

  4、遺傳因素。

  5、不合理飲食。

  6、不認(rèn)真做眼保健操。

  三、得出結(jié)論

  近幾年來,我們班同學(xué)戴眼鏡的越來越多,近視的人數(shù)也越來越多。

  四、措施

  1、看書時(shí)坐姿要端正,光線要充足。

  2、盡可能少上網(wǎng)、少看電視、少玩游戲機(jī)。

  3、不偏食,少吃辣的食品。

  4、不要在坐車或行走時(shí)看書,不要躺著看書。

  5、定期復(fù)查視力、到眼科醫(yī)院檢查。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3

  20xx年,武漢天區(qū)高校畢業(yè)生(原科)同xx人,他們的就業(yè)狀態(tài)怎樣?昨夜,市己事局頒布了20xx暮年度文漢地域大教畢業(yè)生就業(yè)率指數(shù)講演。蒙金融安機(jī)影響,取去年比擬,往年的《呈文》只要“一半”:便僅無就業(yè)率演講,卻出無對(duì)于本年度大先生就業(yè)的猜測(cè)。綱后,危機(jī)對(duì)于威嚴(yán)漢的影響借已睹頂,就業(yè)形勢(shì)的佳好仍易預(yù)測(cè)。據(jù)引見,20xx年,包含碩士生正在外的高校畢業(yè)生,將會(huì)送來就業(yè)“最費(fèi)勁”的時(shí)代。

  下考期近,如何猜測(cè)將來的便業(yè)壓力,當(dāng)怎樣挑選本人的博業(yè)?市己事局淌靜分配處處少王星稱,除了小教畢業(yè)生就業(yè)才能需培育外,挑選佳博業(yè)非最主要的影響之一。就綱后形勢(shì)望,農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)生,一夕失業(yè),不只薪火較高,而且很易被為代,而理科博業(yè)薪火較矮,且呈沒有穩(wěn)固狀態(tài)。

  20xx年,文漢高地區(qū)高校原科畢業(yè)生比上一年僅增加xx人,遠(yuǎn)7年來畢業(yè)生人數(shù)刪少率為最矮,緣由非一些沉面高校,如武漢大學(xué)、華外科技大教招支的本科生持仄或者加長(zhǎng)。

  統(tǒng)計(jì)成果隱示,20xx年威嚴(yán)漢地域下校原科畢業(yè)生便業(yè)率為xx%,失業(yè)率比下年矮出xx%,就業(yè)率指數(shù)降落8xx。重要緣由非蒙邦際金融安機(jī)影響,20xx暮年用己雙位的需供質(zhì)較來年同早期小幅加長(zhǎng)。

  從綱后了系的情形來望,影響次要散外正在金融、證券、房天產(chǎn)、從事入入口產(chǎn)品減農(nóng)制作等止業(yè);自范圍下瞅,重要為外大企業(yè)戰(zhàn)官營(yíng)企業(yè)。

  20xx年武漢高地區(qū)高校大學(xué)畢業(yè)生考研率為xx%,取上年xx%比擬大幅增添,否睹20xx年的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)酷,委婉而考研,考研數(shù)質(zhì)在xx年降落先,委婉而上降,到達(dá)歷史最高程度。

  據(jù)引見,文漢天區(qū)高校畢業(yè)生的就業(yè)人數(shù),減上考研人數(shù)實(shí)踐到達(dá)88%借少,其他1萬(wàn)人歸了小野,出邦xx%,守業(yè)xx%及三四千人自事集體戶,從就業(yè)、考研及出邦人數(shù)來瞅,武漢地域高校畢業(yè)生就業(yè)“降真率”約xx%。

  自第一季度來望,威嚴(yán)漢市的gdp增加堅(jiān)持正在xx%以下,但金融安機(jī)的影響尚已睹頂,高校畢業(yè)生失業(yè)仍遭到猛烈沖打。據(jù)猜測(cè),往年,下校畢業(yè)生便業(yè)固然里臨很小困易,但亮暮年的高校畢業(yè)生就業(yè)將步進(jìn)最難題的“費(fèi)勁早期”。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4

  1調(diào)研背景

  為了了解學(xué)校超市商品價(jià)格的合理性與服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)維護(hù)師生權(quán)益,20xx年11月北京理工大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益常務(wù)部進(jìn)行細(xì)致策劃,組織進(jìn)行了這一次超市調(diào)研。希望通過這次超市調(diào)研規(guī)范商品價(jià)格,提高本校超市服務(wù)質(zhì)量,為師生提供更好的購(gòu)物環(huán)境。

  2調(diào)研對(duì)象

  北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)服超市;北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)校園超市;首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)校園超市以及北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園超市。

  3調(diào)研方法

  本次調(diào)研采用表單定制,實(shí)地調(diào)研,綜合調(diào)研三種方式。

  表單定制:權(quán)益常務(wù)部綜合了之前超市調(diào)研的調(diào)研結(jié)果,根據(jù)同學(xué)們的需求,有針對(duì)性的選取了樣本,制定了詳細(xì)的調(diào)查項(xiàng)目表單。

  實(shí)地調(diào)研:權(quán)益常務(wù)部組織調(diào)查小組前往本校超市進(jìn)行價(jià)格調(diào)查,以確保獲得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  綜合調(diào)研:為了了解本校超市存在的不足,增強(qiáng)對(duì)比性,權(quán)益常務(wù)部同時(shí)組織了三個(gè)調(diào)查小組前往北京工商大學(xué)、首都師范大學(xué)與北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行調(diào)研。

  4調(diào)研結(jié)果

  1、商品豐富度

  本次調(diào)研共選取182個(gè)樣本,涉及飲品、水果、休閑食品、生活用品、文具、體育用品和日常用品,我校實(shí)有商品數(shù)158件,實(shí)有百分率達(dá)到86.8%,為調(diào)研四校中商品豐富度最高的學(xué)校。

  通過對(duì)具體商品的分析我們發(fā)現(xiàn),雖然我校超市有部分商品暫缺,但并不存在一類商品缺失的情況,能滿足絕大部分學(xué)生的需求。相比之下,我們發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校的超市普遍存在水果和體育用品較少甚至無貨的情況,同學(xué)們有時(shí)需到專門的水果店和體育用品店購(gòu)買水果及體育用品,而我校超市在上述兩類商品中不存在缺貨現(xiàn)象,并且水果種類豐富,品種齊全,體育用品大體上能滿足大部分同學(xué)鍛煉身體的需求,這給同學(xué)們提供一些了便利,為同學(xué)們健康生活創(chuàng)造了條件。

  商品豐富度較去年同期相比基本持平,商品豐富度的提高一方面在于商品自身種類的增加,而另一方面在于提高商品的價(jià)簽完善程度,避免商品價(jià)簽丟失的情況出現(xiàn)。商品種類增加時(shí)一個(gè)需要調(diào)研和跟進(jìn)的略長(zhǎng)期問題,短期來講希望我校超市能注意到貨架上價(jià)簽的可讀性與準(zhǔn)確性。

  2、商品價(jià)格

  在價(jià)格方面,從上表發(fā)現(xiàn)我校有約20%的商品價(jià)格在周邊學(xué)校價(jià)格中為最高價(jià),約有63%的商品處于中等價(jià)位,與20xx年上半年調(diào)研結(jié)果對(duì)比發(fā)現(xiàn)超市高價(jià)商品比例有所下降,中等價(jià)位的商品的比例有大幅上升。

  在本次的調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)有以下現(xiàn)象:

 、.我校大多數(shù)商品價(jià)格與周邊學(xué)校同種或同類商品價(jià)格基本持平或處于較低價(jià)位,部分價(jià)格高于周邊學(xué)校商品價(jià)格。零食及生活用品大多處于價(jià)格最優(yōu)或與其他院校同種商品基本持平狀態(tài)。

  ②.我校的飲品價(jià)格處于平均偏低水平,其中選取的12個(gè)樣品中有10個(gè)樣品的價(jià)格與其他周邊院校同類商品持平,而其余2個(gè)價(jià)格低于其他學(xué)校的價(jià)格。而與去年相比,我校的飲品價(jià)格基本持平。

  ③.文具方面,紙質(zhì)產(chǎn)品較上半年價(jià)格變化不大,增加了0.2元,而其他三所學(xué)校卻有較大幅度的增價(jià)(0.5-1元)。小型文具(膠水,剪刀等)的價(jià)格普遍低于其他學(xué)校,具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。但是在筆記本和文件夾的價(jià)格略高于其他學(xué)校,并且比之上半年的價(jià)格也有增加,可以考慮引進(jìn)更為物美價(jià)廉的同類產(chǎn)品,來滿足不同同學(xué)的需求。

 、.日用品明顯出現(xiàn)了價(jià)格區(qū)間較大的情況,原因在于這樣能使同學(xué)們的選擇余地更大。相比其他學(xué)校,我校的價(jià)格區(qū)間明顯大于其他學(xué)校,這樣能使我們擁有了更大的商品價(jià)位選擇范圍。我校日用品的最低價(jià)與其他學(xué);境制(部分最低價(jià)略高或略低于于其他學(xué)校),最高價(jià)大部分高于其他學(xué)校。主要價(jià)格商品平均價(jià)格(如洗發(fā)露、牙膏等)高于其他院校20%左右,這一點(diǎn)可能需要超市進(jìn)行更多的衡量。

 、.在水果方面,我校有3類水果的價(jià)格高于其他學(xué)校,且高出幅度均大于1元,此類水果價(jià)格相比不占優(yōu)勢(shì)。其他水果的價(jià)格均價(jià)均與其他學(xué)校基本持平或低于其他學(xué)校1~2元以內(nèi)。我校的'水果價(jià)格與其他學(xué)校相比基本持平,個(gè)別水果價(jià)格需要進(jìn)一步完善。但是與今年上半年相比,價(jià)格有所下降,同時(shí)我校的水果種類較其他學(xué)校種類較多,價(jià)格區(qū)間也較大,方便了同學(xué)們的選擇。

  3、往期對(duì)比

  通過與上次調(diào)研結(jié)果的比較,我們發(fā)現(xiàn),上次調(diào)研中提出的一部分生活用品價(jià)格處于持平或較高價(jià)位的問題已經(jīng)在一定程度上得到解決。約有63%的生活用品價(jià)格與平均值持平,20%的商品價(jià)格仍高于平均值,并有部分商品價(jià)格處于四校最高。此外,水果價(jià)格較高的問題部分得到解決,并且水果種類增加,在水果方面,我校超市還需進(jìn)一步改進(jìn)。在文化用品方面,文件夾和筆記本的價(jià)格偏高,價(jià)格區(qū)間有待進(jìn)一步提高,以滿足不同同學(xué)的消費(fèi)需求。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇5

  調(diào)查目的

  在我國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,且增幅越來越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

  調(diào)查對(duì)象

  在校大學(xué)生

  調(diào)查內(nèi)容

  學(xué)生收支情況,學(xué)習(xí)支出情況,一是消費(fèi)情況,電子通訊情況,電子通訊消費(fèi)情況,消費(fèi)觀念。

  調(diào)查方法:

  采用問卷調(diào)查形式,針對(duì)在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問卷調(diào)查內(nèi)容,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

  調(diào)查結(jié)果與分析

  1、 月消費(fèi)總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大。

  2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

  3、 平常購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41。5%,10元~50元占49。5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W(xué)生平時(shí)買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

  4、 通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元~80元,也有 14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算,每月收取網(wǎng)費(fèi)20元,沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

  5、 當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大, 30%選擇儲(chǔ)蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘欤院冗是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購(gòu)買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

  6、 在校大學(xué)生在購(gòu)買衣物,生活用品方面,品牌意識(shí)有所增強(qiáng),更多的學(xué)生愿意購(gòu)買品牌較好的用品,特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

  7、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx 元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

  分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

  大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受,可見,大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

  理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

  消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)?梢,大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

  合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購(gòu)買,只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

  對(duì)策與建議

  針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:。合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。做好開支計(jì)劃,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

  如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購(gòu)品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng),學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì)引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實(shí)際。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇6

  每年一批批大學(xué)生不斷充實(shí)到公安消防部隊(duì),以其鮮明的知識(shí)化、專業(yè)化、年輕化的特點(diǎn)改變著干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),相繼在一些專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)的崗位上成為了主要力量,為部隊(duì)建設(shè)注入了新的生機(jī)與活力,也成為了引領(lǐng)部隊(duì)建設(shè)潮流的中流砥柱,對(duì)部隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生了更為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然,做中流砥柱還需要大學(xué)生干部自身和部隊(duì)雙方的雙向互動(dòng),共同努力。

  一、堅(jiān)持部隊(duì)開放吸納與個(gè)人主動(dòng)融入的一致性,為新入警大學(xué)生干部投身公安消防事業(yè)暢通關(guān)口。

  (一)大學(xué)生干部要主動(dòng)了解部隊(duì),從思想、感情和行為上融入部隊(duì)。大學(xué)生入警來到部隊(duì)這個(gè)集體,部隊(duì)就是你今后工作、生活、創(chuàng)業(yè)的天地,必須客觀全面的了解部隊(duì),從思想、感情和行為上主動(dòng)適應(yīng)融入部隊(duì),才能游刃有余。在思想上,要將原來的自我打碎,真正把自己當(dāng)作部隊(duì)的人,將個(gè)人的理想、自我設(shè)計(jì)與部隊(duì)需要、部隊(duì)實(shí)際相結(jié)合。要堅(jiān)持集體主義,以集體利益和大局為重,個(gè)人服從集體。在感情上,要以部隊(duì)為家,主動(dòng)融入部隊(duì)生活,培養(yǎng)對(duì)部隊(duì)的感情,融入官兵的生活,把自己放在最底處,不能過于表現(xiàn)自己,加強(qiáng)與官兵交流,真誠(chéng)待人,增進(jìn)相互了解,培養(yǎng)對(duì)戰(zhàn)友的感情,增強(qiáng)“親和力”,打牢在部隊(duì)的群眾基礎(chǔ)。在行為上,要以部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度來規(guī)范,不能標(biāo)新立異,嘩眾取寵。

  (二)大學(xué)生干部要正確認(rèn)識(shí)自己,從基層干起、基礎(chǔ)學(xué)起、弱項(xiàng)改起。正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確定位,從基礎(chǔ)做起,是走好警營(yíng)第一步。沒當(dāng)過兵,沒在基層干過,不了解基層、不懂部隊(duì)管理、不會(huì)帶兵,是大學(xué)生干部與部隊(duì)干部相比所欠缺的,也是主要薄弱環(huán)節(jié)。要正視自己的“先天不足”的現(xiàn)實(shí),擺正心態(tài)、擺正位置,把自己定位在“新兵”的位置,安心在基層工作,腳踏實(shí)地從基層干起。用自己的眼睛去觀察,用自己的耳朵去聽,用心去感受,去了解部隊(duì),熟悉部隊(duì),熟悉基層,把握部隊(duì)工作和生活的規(guī)律。要放下架子,甘當(dāng)小學(xué)生,虛心向身邊的每個(gè)人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,在工作中注意積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)部隊(duì)管理和帶兵經(jīng)驗(yàn),盡快給自己補(bǔ)上新兵和當(dāng)兵這一課。軍事基礎(chǔ)差是大學(xué)生干部的通病,也是在部隊(duì)立足的基礎(chǔ),要克服軍事訓(xùn)練單調(diào)、艱苦的困難,從嚴(yán)要求自己,加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,努力提高自身的素質(zhì),為今后的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (三)部隊(duì)要正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生干部,理解、寬容、吸納大學(xué)生干部。部隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生干部對(duì)部隊(duì)工作認(rèn)識(shí)理解不深、群眾基礎(chǔ)缺乏和管理能力弱、軍事素質(zhì)差等缺陷,給大學(xué)生干部一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的適應(yīng)期,與部隊(duì)的磨合期、緩沖期。要幫助大學(xué)生干部熟悉基層、學(xué)會(huì)管理,要幫助他們?cè)诠俦袠淞⑼拧?duì)于他們?cè)诠ぷ鞒霈F(xiàn)失誤,要多一份寬容,多一份理解,多一份等待,要允許出現(xiàn)失誤,不能橫加批評(píng)指責(zé)。不能把一次失誤,或管理能力弱、軍事素質(zhì)弱,來作為衡量一個(gè)大學(xué)生干部的重要尺度,而要從部隊(duì)為什么要招收大學(xué)生入警,希望他們給部隊(duì)帶來什么,他們有沒有發(fā)揮特長(zhǎng)來衡量大學(xué)生干部的作用。要認(rèn)真考慮,部隊(duì)在改變他們薄弱環(huán)節(jié)上面做了什么。部隊(duì)要采取開放的態(tài)度,允許不同的思維觀念、允許大學(xué)生的個(gè)性,要兼容并蓄,避免大學(xué)生干部與部隊(duì)成長(zhǎng)干部之間的代溝,積極主動(dòng)將大學(xué)生干部吸納進(jìn)來,以建立開放性團(tuán)隊(duì)。

  二、堅(jiān)持倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一致性,為新入警大學(xué)生干部立足基層營(yíng)造環(huán)境。

  (一)大學(xué)生干部要增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)的意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨,決定了部隊(duì)每名官兵必須把人民的利益放在首位,必須有無私奉獻(xiàn)的精神。奉獻(xiàn)是軍人的本色,奉獻(xiàn)是軍人的優(yōu)良傳統(tǒng);奉獻(xiàn)也是消防部隊(duì)官兵所必須應(yīng)有的思想境界。一個(gè)沒有奉獻(xiàn)精神,只講個(gè)人利益的人,就不可能服從組織的需要,不可能用自己的青春精力去為消防事業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,大學(xué)生干部一定要增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)的意識(shí),才能安心基層工作,才能甘于清貧抵御“燈紅酒綠”的影響,才能在崗位上建功立業(yè),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

  (三)部隊(duì)要用其所長(zhǎng),加強(qiáng)傳幫帶,固強(qiáng)補(bǔ)弱。部隊(duì)在對(duì)大學(xué)生干部的建設(shè)上應(yīng)重點(diǎn)把握以下三個(gè)方面:一是要采取科學(xué)的用人指導(dǎo)思想。明確用大學(xué)生干部的什么,是用他們的專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力還是用他們的軍事素質(zhì)。在使用當(dāng)中盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓他們從事與自己專業(yè)相關(guān)的崗位以最大限度發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,而不是看重他們軍事素質(zhì)和管理能力弱,來從事軍事訓(xùn)練和管理之類的崗位。二是對(duì)大學(xué)生干部群體和個(gè)體要有一個(gè)整體規(guī)劃。對(duì)群體而言要“合理布局、用其所長(zhǎng)、用當(dāng)其時(shí)、固強(qiáng)補(bǔ)弱、多崗鍛煉”。

  合理布局就是要根據(jù)部隊(duì)建設(shè)的需要,對(duì)軍事、政工、后勤等各個(gè)崗位,根據(jù)需要和輕重緩急,引進(jìn)大學(xué)生干部并根據(jù)大學(xué)生干部的不同特點(diǎn),有意識(shí)讓大學(xué)生干部去充實(shí)一些重要崗位甚至是部隊(duì)每個(gè)崗位,提供鍛煉機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)若干年后大學(xué)生干部能夠成為各個(gè)崗位的骨干力量或領(lǐng)銜力量,順利平穩(wěn)地完成部隊(duì)人才梯次更替。用其所長(zhǎng)就是要盡量避免“錯(cuò)位”現(xiàn)象,給予他們展示才能的崗位,一來使他們?nèi)菀赘沙龀煽?jī)?cè)鰪?qiáng)在部隊(duì)發(fā)展的信心,二來容易在官兵中樹立威信。

  對(duì)大學(xué)生干部個(gè)體而言要做到“量才使用、謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)崗”。在使用大學(xué)生干部過程中,要充分考慮到每個(gè)人的基本情況量體裁衣。對(duì)不合適某一崗位的大學(xué)生干部在轉(zhuǎn)崗改行過程中,要盡量挖掘和考慮他的第二特長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)崗。三是大膽使用,加強(qiáng)傳幫帶。創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們發(fā)揮才干的平臺(tái)和崗位,大膽放手使用,安排一些工作讓其獨(dú)立完成,在實(shí)踐中去鍛煉他們的能力。要用辨證發(fā)展的眼光正確看待他們工作中的得失,對(duì)工作中的失誤不能一棍子打死。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生干部的傳幫帶,不能只交任務(wù)、壓擔(dān)子,不教方法,讓大學(xué)生干部“自生自滅”,應(yīng)有組織有計(jì)劃的安排工作經(jīng)驗(yàn)豐富的干部與大學(xué)生干部結(jié)對(duì)子,開展有針對(duì)性經(jīng)常性的傳幫帶活動(dòng)。

  當(dāng)前,新入警大學(xué)生干部越來越多,如何加強(qiáng)大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)公安消防部隊(duì)各項(xiàng)職能完善,是一個(gè)需要我們不斷思考和摸索的問題。我們堅(jiān)信,隨著各級(jí)對(duì)大學(xué)生干部的發(fā)展越來越重視,通過部隊(duì)與大學(xué)生干部雙方的共同努力,大學(xué)生干部這支力量必將成為部隊(duì)建設(shè)的中流砥柱。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇7

  一年一度的情人節(jié),武漢市的大街小巷都彌漫著浪漫溫馨的氣氛。作為大學(xué)城的武漢,高校數(shù)量和密集程度居全國(guó)前4位,雙雙對(duì)對(duì)的情侶身影中,大學(xué)生占了不少的比例。因此筆者對(duì)武漢大學(xué)生度過情人節(jié)的現(xiàn)狀進(jìn)行了一次深入調(diào)查。

  一 調(diào)查目的

  為了了解武漢大學(xué)生度過情人節(jié)的現(xiàn)實(shí)情況,研究武漢大學(xué)生的課余生活,發(fā)掘武漢大學(xué)生在度過情人節(jié)的時(shí)候出現(xiàn)的問題并找出解決方案,筆者特進(jìn)行此次調(diào)查。

  二 調(diào)查對(duì)象及其一般情況

  調(diào)查對(duì)象:武漢市內(nèi)各大學(xué)學(xué)生,包括本科、專科、成教等層次的學(xué)生

  一般情況:學(xué)生年齡集中在17~22歲之間,男女比例較為均衡,家住城市的大學(xué)生比例相對(duì)較大

  三 調(diào)查方式

  本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查和電話采訪。問卷的發(fā)放主要通過筆者通過分發(fā)電子郵件、QQ消息的方式進(jìn)行發(fā)放。共發(fā)出調(diào)查問卷100份,收回有效問卷87分,回收率為87%。電話采訪則通過撥打電話的形式對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行一對(duì)一的采訪,共采訪5位大學(xué)生。

  四 調(diào)查內(nèi)容

  主要調(diào)查了大學(xué)生的戀愛狀況,情人節(jié)活動(dòng)安排及費(fèi)用支出及對(duì)情人節(jié)文化內(nèi)涵的了解情況。問卷共向大學(xué)生提出了13個(gè)問題。

  五 調(diào)查結(jié)果

  由此次問卷,得出以下結(jié)果:

  1、 在收回的87份問卷中,95%以上的大學(xué)生能準(zhǔn)確說出情人節(jié)的具體日期,但是只有26%的大學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出情人節(jié)的文化內(nèi)涵和意義。這表明大多數(shù)學(xué)生還停留在對(duì)情人節(jié)的較為淺顯的理解中。

  2、 在調(diào)查中我們看到,有40%的大學(xué)生表示自己正在戀愛中,在戀愛中的大學(xué)生中,有近80%的大學(xué)生表示今年情人節(jié)是和自己的男(女)朋友一起度過的,只有20%左右的大學(xué)生表示由于異地戀或其他距離因素,今年情人節(jié)沒有和男(女)朋友一起度過。這表明在大學(xué)生中,戀愛作為一門選修課已為相當(dāng)一部分人所接受,并且大多數(shù)大學(xué)生情侶都煞有介事地把情人節(jié)作為感情加溫的法寶之一投入實(shí)踐。

  3、 有78%的大學(xué)生表示,自己的情人節(jié)開支在100~300元之間,其中有25%左右的學(xué)生表示開支主要來自自己的壓歲錢,38%的學(xué)生表示開支來自生活費(fèi),23%的學(xué)生表示開支來自自己通過打臨時(shí)工所得的錢來。這表明,相當(dāng)程度的大學(xué)生的情人節(jié)開支還是來源于家庭,自己打工賺錢過情人節(jié)的畢竟還是少數(shù)

  4、 對(duì)于自己最想收到的情人節(jié)禮物,有近69%的大學(xué)生選擇了鮮花和巧克力,這表明大多數(shù)大學(xué)生依然覺得鮮花和巧克力就是情人節(jié)的必備項(xiàng)目。另外也有為數(shù)不少的大學(xué)生表示希望收到對(duì)方親手制作的情人節(jié)禮物,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)旅游管理專業(yè)的李同學(xué)表示:“我還是覺得收到對(duì)方親手制作的東西最開心,因?yàn)樾囊舛及嚼锩媪!币灿?3%的大學(xué)生選擇什么都不送也可以,并在采訪中表示,現(xiàn)在大家都是學(xué)生,對(duì)禮物什么的要求并不是很高。

  5、 針對(duì)“對(duì)大學(xué)生戀愛有什么看法”的表述題,我們可以看到很多意見不一的回答。近39%的大學(xué)生表示讀大學(xué)就應(yīng)該好好談一場(chǎng)戀愛,“大家都是成年人可以為自己的行為負(fù)責(zé)了”,而46%的大學(xué)生則認(rèn)為還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,不能為了跟風(fēng)而去談戀愛,15%的同學(xué)表示不知道,說不清楚。一位就讀于二本院校的大一男生這樣說:“很想在大學(xué)談一場(chǎng)轟轟轟烈烈的戀愛,同時(shí)也很支持周圍的朋友戀愛,始終認(rèn)為不談戀愛就沒有讀過大學(xué)!迸c之相對(duì)的,一位大三的女生則表示:“課業(yè)很緊,完全沒有談戀愛的打算,更沒有過情人節(jié)的打算。”這表明大多數(shù)大學(xué)生能夠很清醒地認(rèn)識(shí)戀愛問題,對(duì)此也有不同的看法。

  6、 在問卷中,有七成的大學(xué)生明確反對(duì)婚前性行為,并表示婚前性行為是對(duì)自己極為不尊重的表現(xiàn),在采訪中,武漢職業(yè)學(xué)院的的王姓同學(xué)這樣表示:“貪戀一時(shí)之歡可能會(huì)帶來終身的遺憾。女孩子特別要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在對(duì)方提出這種要求時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。”也有兩成的大學(xué)生表示應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)行樂。這表明,大部分的大學(xué)生對(duì)于婚前性行為還是有著比較清楚和理性的認(rèn)識(shí)。

  六 調(diào)查體會(huì)

  從調(diào)查中我們可以看出武漢大學(xué)生對(duì)情人節(jié)整體上來說還是有一個(gè)比較理性和清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)情人節(jié)的消費(fèi)觀上還是較好地堅(jiān)持了適度消費(fèi)的原則,有超前消費(fèi)的趨勢(shì),而在對(duì)待如婚前性行為等問題上能表現(xiàn)出較高的文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。而針對(duì)部分大學(xué)生的迷茫狀態(tài),筆者特提出一下幾點(diǎn)看法:

  1、 理性消費(fèi)。近幾年,隨著改革開放的深入,我們看到大學(xué)生群體作為社會(huì)的新興力量一直走在時(shí)代的前沿,而西方情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日的興起,在一定程度上豐富了大學(xué)生群體的娛樂休閑生活。但是必須認(rèn)識(shí)到的是,由于自身經(jīng)濟(jì)條件的制約,在對(duì)待節(jié)日的觀念上,我們應(yīng)該推崇合理消費(fèi)的原則,反對(duì)超前消費(fèi)和過度消費(fèi)。

  2、 理性地處理感情和學(xué)習(xí)生活問題。如今,大學(xué)生情侶在校園里牽手、擁抱已屢見不鮮,但是我們必須認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)作為大學(xué)生日常生活的主流,應(yīng)該加大重視力度,畢竟我們走進(jìn)大學(xué)校園是為了學(xué)習(xí)深造,而不是學(xué)習(xí)如何戀愛交往。因此理性處理好感情和學(xué)習(xí)問題十分重要。

  3、 強(qiáng)化安全意識(shí)。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別是女大學(xué)生,在原則問題上應(yīng)該學(xué)會(huì)說“不”。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),不少單身的大學(xué)生為了度過情人節(jié),在網(wǎng)上發(fā)帖子征臨時(shí)男友、女友陪過節(jié),雖然出發(fā)點(diǎn)可以理解,但是此種行為不值得提倡,畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷相對(duì)不足,容易被騙。

  七 結(jié)束

  華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院博導(dǎo)陳海春教授在采訪中表示,情人節(jié)作為“舶來品”,是隨著改革開放而進(jìn)入中國(guó)的。每個(gè)人都會(huì)打上時(shí)代的烙印,年輕人過情人節(jié),就是打上了他們所在的這個(gè)時(shí)代的烙印,這沒什么值得非議的。同時(shí)陳海春說,“大學(xué)生代表著活躍的思維方式、生活方式,他們無非是把情人節(jié)當(dāng)成一個(gè)互相交流的契機(jī),大家聚一聚、樂一樂,理性消費(fèi),這是一件昭示著時(shí)代進(jìn)步的好事。”有此,我們能夠看出情人節(jié)作為一種感情交往的紐帶,對(duì)大學(xué)生的人際交往、社會(huì)交往中較好的引導(dǎo)作用。

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