(精華)調(diào)研報告格式15篇
在當(dāng)下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的調(diào)研報告格式，僅供參考，大家一起來看看吧。
調(diào)研報告格式1
調(diào)研報告的格式:
（一）標(biāo)題。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“xx關(guān)于xx的調(diào)研報告”、“關(guān)于xxx的調(diào)研報告”、“xxx調(diào)研”等。
另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《xx情況調(diào)研》，提問式如《為什么xx》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)研報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)研的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校應(yīng)該重視思想道德建設(shè)——xx大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》、《企業(yè)應(yīng)該重視企業(yè)文化建設(shè)——xxx企業(yè)文化建設(shè)的實踐思考》等。如果是作為公文的話，建議最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
�。ǘ┱�。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。
第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；
第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；
第三種是開門見山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。
這是調(diào)研報告最主要的.部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。
可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
希望你對有所幫助！
調(diào)研報告格式2
�。ㄒ唬┦袌稣{(diào)研報告的標(biāo)題。
標(biāo)題是市場調(diào)研報告的題目，一般有兩種構(gòu)成形式：
1、公文式標(biāo)題，即由調(diào)研對象和內(nèi)容、文種名稱組成，例如《關(guān)于20xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)研報告》；
2、文章式標(biāo)題，即用概括的語言形式直接交待調(diào)研的內(nèi)容或主題，例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實踐中，這種類型市場調(diào)研報告的標(biāo)題多采用雙題（正副題）的結(jié)構(gòu)形式，更為引人注目，富有吸引力。例如《競爭在今天，希望在明天——全國洗衣機用戶問卷調(diào)研分析報告》、《市場在哪里——xx地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)研》等。
（二）市場調(diào)研報告的引言。
引言又稱導(dǎo)語，是市場調(diào)研報告正文的前置部分，要寫得簡明扼要，精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)研的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)研者自身相關(guān)的情況，也可概括市場調(diào)研報告的基本觀點或結(jié)論，以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。例如一篇題為《關(guān)于全市20xx年電暖器市場的調(diào)研》的市場調(diào)研報告，其引言部分寫為：“xx市北方調(diào)研策劃事務(wù)所受xx委托，于20xx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進行了一次電暖器市場調(diào)研�，F(xiàn)將調(diào)研研究情況匯報如下：”用簡要文字交待出了調(diào)研的主體身份，調(diào)研的時間、對象和范圍等要素，并用一過渡句開啟下文，寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要，切忌羅嗦蕪雜；視具體情況，有時亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔。
�。ㄈ┦袌稣{(diào)研報告的`主體。
這部分是市場調(diào)研報告的核心，也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準(zhǔn)確、具體地說明調(diào)研的基本情況，進行科學(xué)合理地分析預(yù)測，在此基礎(chǔ)上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容：
1、情況介紹：
市場調(diào)研報告的情況介紹，即對調(diào)研所獲得的基本情況進行介紹，是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容，要用敘述和說明相結(jié)合的手法，將調(diào)研對象的歷史和現(xiàn)實情況包括市場占有情況，生產(chǎn)與消費的關(guān)系，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上，既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類，采用設(shè)立小標(biāo)題或者撮要顯旨的形式；也可以時間為序，或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何，都要力求做到準(zhǔn)確和具體，富有條理性，以便為下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據(jù)。
2、分析預(yù)測：
市場調(diào)研報告的分析預(yù)測，即在對調(diào)研所獲基本情況進行分析的基礎(chǔ)上對市場發(fā)展趨勢作出預(yù)測，它直接影響到有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策行為，因而必須著力寫好。要采用議論的手法，對調(diào)研所獲得的資料條分縷析，進行科學(xué)的研究和推斷，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見。用語要富于論斷性和針對性，做到析理入微，言簡意明，切忌脫離調(diào)研所獲資料隨意發(fā)揮。
3、營銷建議：
這層內(nèi)容是市場調(diào)研報告寫作目的和宗旨的體現(xiàn)，要在上文調(diào)研情況和分析預(yù)測的基礎(chǔ)上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實解決問題。
調(diào)研報告格式3
一、農(nóng)業(yè)執(zhí)法體制改革初見成效
目前，由農(nóng)業(yè)部門執(zhí)行的法律和行政法規(guī)已達38部，執(zhí)法職能包括農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理、農(nóng)業(yè)投入品管理、動植物防疫檢疫、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護、農(nóng)民權(quán)益保護、農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)等6個方面。總的看，改革開放30年來，我國農(nóng)業(yè)法制建設(shè)成就顯著，農(nóng)業(yè)執(zhí)法體制改革初見成效。
一是農(nóng)業(yè)執(zhí)法由分散走向綜合，農(nóng)業(yè)執(zhí)法日趨規(guī)范，農(nóng)業(yè)執(zhí)法地位和執(zhí)法形象明顯提高。截至目前，全國已有30個省（自治區(qū)、直轄市）、189個市（地）、1762個縣（市）開展了農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法工作，共成立了10個省級農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法機構(gòu)、204個市（地）級農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法機構(gòu)、1916個縣（市）級農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法機構(gòu)。植物檢疫、動物防疫、漁政漁港監(jiān)督等法律法規(guī)授權(quán)的專業(yè)執(zhí)法隊伍也得到了規(guī)范和發(fā)展。
二是農(nóng)業(yè)部實施的行政許可事項已全部納入綜合辦公，很多地方的農(nóng)業(yè)部門也相繼開展了行政審批綜合辦公，大大方便了申請人，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的普遍肯定。為深化農(nóng)業(yè)行政審批制度改革，規(guī)范農(nóng)業(yè)行政審批行為，農(nóng)業(yè)部在中央國家機關(guān)中率先設(shè)立了行政審批綜合辦公大廳，將原分散在各司局受理的行政許可事項，納入行政審批綜合辦公大廳統(tǒng)一受理，統(tǒng)一回復(fù)，實現(xiàn)了一個窗口對外、一站式辦公，每一項行政許可項目都明確了審批內(nèi)容、法律依據(jù)、辦事條件、辦理程序、承諾時限和收費標(biāo)準(zhǔn)。
三是農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測體系建設(shè)得到進一步加強，初步形成了部、省、縣相互配套、互為補充的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系。截至XX年底，已建成國家級（部級）質(zhì)檢中心323個，省、地、縣級農(nóng)產(chǎn)品檢測機構(gòu)1780個，檢測范圍涵蓋產(chǎn)地環(huán)境、投入品質(zhì)量、農(nóng)產(chǎn)品等各個環(huán)節(jié)，檢測技術(shù)人員達1.96萬名，檢測能力大幅提高。
二、當(dāng)前農(nóng)業(yè)執(zhí)法體系建設(shè)存在的問題
與農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢相比，農(nóng)業(yè)執(zhí)法體系建設(shè)還有一定的差距，主要表現(xiàn)在四個方面的不適應(yīng)。
1、思想觀念不適應(yīng)。一是有的單位或個人對農(nóng)業(yè)執(zhí)法在全面履行法定職責(zé)、促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方面的重要性及緊迫性認(rèn)識不足，重視不夠。二是有的單位或個人缺乏責(zé)任意識，存在“重事前審批，輕事后監(jiān)管”、“重檢測，輕查處”等傾向。三是有的單位或個人缺乏協(xié)作配合意識，溝通協(xié)調(diào)的主動性不強，辦法不多，工作不到位，難以充分有效凝聚各方力量。四是有的單位或個人運用法律手段解決問題的意識不強，不善于在現(xiàn)有法律中尋找工作的依據(jù)和手段。
2、體制機制不適應(yīng)。一是農(nóng)業(yè)執(zhí)法體制尚未完全理順。農(nóng)業(yè)行政審批制度改革取得了顯著成績，但事后監(jiān)管和檢驗檢測體制尚未完全理順。還有很多地方尚未實行綜合執(zhí)法，多頭執(zhí)法、隊伍分散、力量薄弱的問題依然比較突出；檢驗檢測體系不夠健全，檢測技術(shù)和設(shè)施裝備落后，檢測能力和水平與農(nóng)業(yè)部門日益繁重的`農(nóng)業(yè)執(zhí)法任務(wù)不相適應(yīng)。二是執(zhí)法協(xié)作和信息共享機制不健全，各地在事后監(jiān)管中往往各自為戰(zhàn)，一些行政許可信息發(fā)布不及時、不具體，影響了對違法行為的及時認(rèn)定和查處。
3、人員素質(zhì)不適應(yīng)。一是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。現(xiàn)有農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員中專業(yè)技術(shù)人員多，法律人才少，低學(xué)歷人員多，高學(xué)歷人員少，難以勝任日益繁重的執(zhí)法工作。二是政治素質(zhì)有待加強。一些農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員礙于情面不愿執(zhí)法，或者怕得罪人不敢執(zhí)法，削弱了農(nóng)業(yè)執(zhí)法的權(quán)威。
4、保障能力不適應(yīng)。一是科技支撐薄弱，較強能力、較高水平的農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)數(shù)量少，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)制修訂滯后。二是執(zhí)法經(jīng)費不足，很多地方執(zhí)法經(jīng)費難以保障，有的甚至連人員工資都無法保證，“以罰養(yǎng)罰”、“收費養(yǎng)人”的現(xiàn)象在一些地方仍然存在。三是農(nóng)業(yè)執(zhí)法裝備陳舊、匱乏，很多地方缺乏交通工具、取證設(shè)備等必要的執(zhí)法裝備，執(zhí)行重大任務(wù)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力不強。此外，農(nóng)業(yè)執(zhí)法沒有統(tǒng)一著裝，在很大程度上影響了農(nóng)業(yè)執(zhí)法的形象和權(quán)威。
三、加強農(nóng)業(yè)執(zhí)法體系建設(shè)的思路
適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，農(nóng)業(yè)部門要加快建立健全農(nóng)業(yè)執(zhí)法體系，盡快完善農(nóng)業(yè)執(zhí)法體制，努力創(chuàng)新農(nóng)業(yè)執(zhí)法機制，大力提升農(nóng)業(yè)執(zhí)法能力，不斷強化農(nóng)業(yè)執(zhí)法保障，切實履行農(nóng)業(yè)部門法定職責(zé)，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，維護農(nóng)民合法權(quán)益，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
1、健全農(nóng)業(yè)執(zhí)法體系。以事后監(jiān)管、行政審批、檢驗檢測為重點，加快形成機構(gòu)合理、權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的農(nóng)業(yè)執(zhí)法體系：一是扎實推進農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法，構(gòu)建以綜合執(zhí)法機構(gòu)為主干、與法律法規(guī)授權(quán)機構(gòu)執(zhí)法相結(jié)合的事后監(jiān)管體系。二是不斷深化行政審批制度改革，構(gòu)建以“一站式”綜合辦公為基礎(chǔ)的行政審批體系。三是加強農(nóng)業(yè)檢驗檢測機構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建以綜合性檢驗檢測機構(gòu)為骨干的檢驗檢測體系。
2、完善農(nóng)業(yè)執(zhí)法體制。加快改革步伐，整合執(zhí)法資源，全面提高執(zhí)法效能。扎實推進農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法，力爭3年內(nèi)，在全國農(nóng)業(yè)縣（市、區(qū)）全部實行綜合執(zhí)法，實現(xiàn)行政處罰職能統(tǒng)一行使，執(zhí)法人員統(tǒng)一管理，執(zhí)法力量統(tǒng)一調(diào)度，執(zhí)法文書統(tǒng)一規(guī)范，為農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作的順利開展提供有力的組織保障。深入推進行政審批制度改革，繼續(xù)取消和調(diào)整行政審批事項，大力推進行政審批綜合辦公，統(tǒng)籌推進政務(wù)公開和信息公開，保障公眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加快推進農(nóng)業(yè)檢驗檢測體系建設(shè)，增強農(nóng)業(yè)執(zhí)法的技術(shù)服務(wù)能力，提高農(nóng)業(yè)檢驗檢測機構(gòu)公信力。
3、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)執(zhí)法機制。建立農(nóng)業(yè)部門與其他部門間的執(zhí)法協(xié)調(diào)會商機制，建立不同層級、不同區(qū)域農(nóng)業(yè)部門間的信息共享和執(zhí)法協(xié)作機制，建立農(nóng)業(yè)執(zhí)法中的檢打聯(lián)動機制，建立執(zhí)法監(jiān)督檢查機制和執(zhí)法考核評議機制，進一步推動執(zhí)法機制創(chuàng)新。
4、提高農(nóng)業(yè)執(zhí)法能力。通過強化農(nóng)業(yè)干部法制培訓(xùn)、加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法投入等措施，加強執(zhí)法人員管理，規(guī)范執(zhí)法行為，建設(shè)一支素質(zhì)高、戰(zhàn)斗力強的農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊伍，全面提高農(nóng)業(yè)執(zhí)法能力。
5、強化農(nóng)業(yè)執(zhí)法保障。進一步加強對農(nóng)業(yè)執(zhí)法的領(lǐng)導(dǎo)，把執(zhí)法工作作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面推進依法行政的重要內(nèi)容來抓。完善農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，加快法律法規(guī)的制修訂進程，加強配套制度建設(shè)，不斷增強配套制度的針對性和可操作性。加大農(nóng)村普法宣傳力度，不斷增強農(nóng)民和其他管理相對人的法律意識，為農(nóng)業(yè)執(zhí)法創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
調(diào)研報告格式4
林志純：《原始群問題編年提綱》，《吉林師大學(xué)報》1973年第2期。
林躍華主編：《原始社會史》，中華書局，1984年。
楊遙骸睹褡逵朊褡逖А罰四川人民出版社，1983年。
汪連興：《 原始群 ， 正在形成中的人 和 勞動 三概念的涵義辨析》，《世界歷史》1984年第3期。
調(diào)研報告格式5
(一)調(diào)研報告的標(biāo)題
調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種:
(1)調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。
(2)調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告 的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務(wù)公開機制 創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
(二)調(diào)研報告的正文
調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
1、調(diào)研報告——前言
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。
調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練,概括性要強。
2、調(diào)研報告——主體
這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:
橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標(biāo)題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;
縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式;
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務(wù)。
3、調(diào)研報告——結(jié)尾
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認(rèn)識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。
寫調(diào)研報告時,要注意克服四種問題:
一是觀點與材料脫節(jié);二是材料不充分,不能說明觀點;三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當(dāng)。寫作調(diào)研報告,應(yīng)盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。
調(diào)研報告的內(nèi)涵
調(diào)研報告是對社會生活以及自然生活中的各個情況和問題進行一定的調(diào)研研究，通過一些定量的人為分析、總結(jié)以后再寫成書面的報告。具體說，調(diào)研報告的寫作主要分為兩個部分，所謂調(diào)研是作者深入到社會的基層和一些工作實際當(dāng)中去掌握大量的第一手資料，從而摸清情況，了解事實;而報告則是將調(diào)研之后得到的一些材料經(jīng)過定性、定量的分析概括，尋找出事物之間的聯(lián)系，總結(jié)出具有深刻意義和滿足需求的重要信息，并以文稿的方式來將調(diào)研研究成果體現(xiàn)出來。因此，調(diào)研報告具有較高的信息情報價值和新聞價值。大學(xué)生學(xué)習(xí)寫作調(diào)研報告，可以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生深入社會、調(diào)研研究的實踐工作能力，學(xué)習(xí)和掌握對復(fù)雜問題進行深人分析的研究探索能力，有助于提高大學(xué)生的理論與實際相結(jié)合的思維方法和寫作能力。
調(diào)研報告的功能
調(diào)研報告是實際工作中廣泛使用的應(yīng)用研究文體。它的功能一是提供信息，交流情況，為上級決策提供依據(jù);二是傳播推廣經(jīng)驗，借鑒吸取教訓(xùn)，促進工作順利進行，提高工作效率;三是研究和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的重大問題，探索其中的本質(zhì)和規(guī)律，提出解決問題的設(shè)想和建議。因此，調(diào)研報告在實際工作中具有很強的認(rèn)識作用和指導(dǎo)作用，由于調(diào)研報告所反映的情況和問題與現(xiàn)實生活及工作實際密切相關(guān)，所以它反映的信息以及作出的分析、提出建議對幫助人們認(rèn)識社會環(huán)境、啟發(fā)讀者思路、指導(dǎo)工作實際、改進工作方法、提高生產(chǎn)效益具有積極的錯金作用。
調(diào)研報告的種類
根據(jù)調(diào)研報告研究內(nèi)容的不同，可以將調(diào)研報告分為調(diào)研報告和考察報告。前者側(cè)重于社會經(jīng)濟等實際工作的調(diào)研研究，后者著眼于科研和具有創(chuàng)新性的工作方法的研究;根據(jù)調(diào)研報告的不同功能，又可以將調(diào)研報告分為反映情況型調(diào)研報告、典型分析型調(diào)研報告和探討研究型調(diào)研報告。
反映情況型調(diào)研報告的.功能是向讀者反映情況，提供信息。主要就調(diào)研對象的某一方面或幾方面情況做較為具體深入的調(diào)研，摸清情況，理出頭緒，把握特點，并將調(diào)研所得客觀、真實地提供給讀者，一般不做議論。
典型分析型調(diào)研報告的功能是向讀者提供現(xiàn)實生活中成功或失敗的大型個案，通過對典型個案的深入調(diào)研，不但了解事情的過程，效果(結(jié)果)，還要分析形成這種情況的主客觀原因，從而幫助讀者認(rèn)清事物的真相，學(xué)習(xí)到可供借鑒的經(jīng)驗或可以吸取的教訓(xùn)。這類調(diào)研報告既要有大量事實，又要有作者的分析觀點，加工深度甚至反映情況的調(diào)研報告，具有初級論文的特點，一般又分為典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告。
探討研究型調(diào)研報告的功能是通過大量調(diào)研研究和理論分析，向讀者提供具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性的觀點和見解，屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。它的研究前提是要以大量的最新調(diào)研事實資料為基礎(chǔ)：運用專業(yè)理論對所提出的觀點和見解，從事實和理論兩個方面加以分析論證，使之上升到一定的理論高度，在學(xué)科的建設(shè)和實際工作中具有較強的指導(dǎo)作用。
調(diào)研報告格式6
1、反映基本情況的調(diào)研報告格式
這類調(diào)研報告格式，主要用于反映某一地區(qū)、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌，目的在于報告全面的情況，為決策者制定方針政策、規(guī)定任務(wù)、采取措施提供決策依據(jù)和參考。這類調(diào)研報告格式常用于向上級報告工作，如黨委、人大、政府和政協(xié)機關(guān)，以及部門和單位領(lǐng)導(dǎo)下基層了解面上情況后所寫的調(diào)研報告，多用于此類調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的寫法偏重于反映客觀情況，分析研究的成份相對少一些，一般也不要求提出理論性的主題思想。在寫作過程中，這類調(diào)研報告格式的標(biāo)題，一般要點明就是關(guān)于什么單位或者地區(qū)、什么問題的調(diào)查。其前言一般就是介紹調(diào)查的緣由、目的、時間、地點、范圍和方式等。由于這類調(diào)研報告格式的主體內(nèi)容涉及面一般都比較寬，因此，這類調(diào)研報告格式在寫作上往往采用橫向結(jié)構(gòu)。如綜合反映一個地區(qū)的情況，可從經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)等若干方面來撰寫；如反映某一方面的情況，則可分為基本概況、主要成績、突出問題等若干層次。當(dāng)然，每個大的部分中還可以分為若干個小的問題來寫。
2、總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)研報告格式
這類調(diào)研報告格式，主要用于對先進典型進行深人調(diào)查分析后，提煉出成功的經(jīng)驗和有效措施，以指導(dǎo)和推動面上的工作。因此，這類調(diào)研報告格式寫法主要包括：基本情況、突出成績、具體做法、主要體會等。這類調(diào)研報告格式的標(biāo)題一般要反映主題。前言大多采用概述主要成績、發(fā)展變化，并提示基本經(jīng)驗的寫法。主體部分需要充分展開，不僅要寫具體做法，而且要寫切身體會；不僅要寫感性認(rèn)識，而且要上升到理性認(rèn)識。這兩方面就是相輔相成、缺一不可的，沒有具體做法，體會就就是空的；不上升到理性認(rèn)識，感性認(rèn)識就難以具有廣泛的指導(dǎo)意義和推廣價值。結(jié)尾可以歸納全文、強調(diào)主旨，或者指出不足、展望未來。在行文的語氣上，經(jīng)驗調(diào)研報告格式與經(jīng)驗總結(jié)不同，經(jīng)驗總結(jié)用第一人稱，行文語氣必須謙虛，而調(diào)研報告則用第三人稱，可以熱情贊揚，以促進經(jīng)驗的推廣。
3、反映新生事物的調(diào)研報告格式
這類調(diào)研報告格式，主要就是用于報告和評價新生事物，幫助人們提高對新生事物的認(rèn)識。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢，因此，在寫作這類調(diào)研報告格式時要抱著滿腔熱情的態(tài)度給予充分肯定和積極支持。這類調(diào)研報告格式寫作的特殊性上，都緣于一個"新"字，不僅要說明新生事物的孕育、產(chǎn)生和發(fā)展過程，而且要指出它的背景，也就就是說要指出它就是在什么樣的環(huán)境和條件下產(chǎn)生的，經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程，遇到了那些矛盾、困難和問題；不僅要說明它的性質(zhì)和特點，而且要指明它的作用和意義，包括對其發(fā)展前景的預(yù)測和未來發(fā)展方向的展望。由于新生事物處于不斷發(fā)展和完善的過程中，往往不夠成熟，甚至存在某些弱點和不足，所以在結(jié)尾時，一定要如實地指出它需要進一步完善的`地方和可能帶來的新問題，以便進一步改進和完善。
4、揭露問題的調(diào)研報告格式
這類調(diào)研報告格式，又可細分為兩種：一種就是為了研究解決工作中存在的缺點和問題，以及不良傾向等而撰寫的調(diào)研報告，其目的在于揭示問題、反映情況，而不在于追究責(zé)任者。另一種就是為了處理違法亂紀(jì)事件或嚴(yán)重事故等而撰寫的調(diào)研報告，這一類調(diào)研報告格式的寫法不僅要以確鑿的事實分清就是非，而且要弄清性質(zhì)、分清責(zé)任，提出解決和處理的具體意見。
揭露問題的調(diào)研報告格式上，標(biāo)題往往多采用揭露式的，有的標(biāo)題甚至還帶有一定的感情色彩，如《主城區(qū)違法建筑觸目驚心》，這一個標(biāo)題，不僅表明了調(diào)研報告的主旨，而且也表明了作者對這一問題的態(tài)度，能夠起到強烈的警示與提示作用，吸引讀者的眼球。主體部分所反映的如果就是一個具體事件，一般采用縱向結(jié)構(gòu)；如果反映的就是一種傾向和狀況，多采用橫向結(jié)構(gòu)。在敘述完問題的主要事實后，要寫出問題產(chǎn)生的原因、性質(zhì)和危害程度。結(jié)束語有的可呼吁對問題予以重視或關(guān)注，有的可扼要提出解決辦法或處理意見。
5、考察歷史事實的調(diào)研報告格式
這類調(diào)研報告格式，通常就是用于對某一歷史現(xiàn)象或某一歷史事件進行重新調(diào)查，用確鑿的事實，揭示歷史真相，作出正確的評價，以還歷史的本來面目。如為平反歷史冤假錯案所寫的調(diào)研報告，就屬于這種調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的政策性和針對性較強，反映的事件往往也比較復(fù)雜。這類調(diào)研報告格式上，正文的內(nèi)容一般包括三個方面：一就是事實的本來面目；二就是被歪曲的情況；三就是糾正和處理的意見。在這類調(diào)研報告格式在寫作時，事實真相與被歪曲的情況相矛盾的地方，尤其要敘述清楚，要說明事實被歪曲的原因和有關(guān)的責(zé)任者。寫處理意見時，態(tài)度要明確，辦法要具體。如果問題正在處理和解決中，就要把進展情況寫出來；如果尚有阻力，就要把問題尖銳地提出來，敦促有關(guān)部門盡快予以解決。
6、研究探討性的調(diào)研報告格式
這類調(diào)研報告格式，主要用于研究探討某項政策或工作，以統(tǒng)一認(rèn)識，提出解決問題的辦法。當(dāng)然，也可以用于在作出某項決策之前，進行可行性調(diào)研，這類調(diào)研報告格式的特點就是具有較強的探索性和論證性。這類調(diào)研報告的寫作雖然取材廣泛，但總就是針對某個現(xiàn)實問題，或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開，通過研究和分析大量系統(tǒng)的材料，探索解決問題的辦法和途徑，有時還要與不同的意見展開商榷和爭鳴。
這類調(diào)研報告格式上，標(biāo)題大多數(shù)采用直述主旨的方式，當(dāng)然也可以采用提問的方式作標(biāo)題，如《打開寶島的"金鑰匙"在那里？-關(guān)于**島開發(fā)建設(shè)的調(diào)查》，這種標(biāo)題，如果運用得當(dāng)，既可以準(zhǔn)確反映主旨，又能對讀者產(chǎn)生較強的吸引力。其前言，一般就是提出要探討、解決的問題及研究此問題的意義。如果對問題有不同的認(rèn)識，則要把各方面的主張擺出來。研討性調(diào)研報告格式提出的往往就是新觀點、新見解，所以在主體中，不僅事實材料要充足有力，而且還要進行充分的論證，必要時，還應(yīng)對不正確的意見進行批駁。這就要求對這類調(diào)研報告格式上，把立論和駁論有機結(jié)合起來。但不管就是立論，還就是駁論，都要以事實材料為基礎(chǔ)，切記不要偏離到抽象或空洞的理論證明上去。此外，由于調(diào)研報告的目的就是探討解決問題，所以應(yīng)采取平和的、商榷的語氣，切忌冷嘲熱諷。這類調(diào)研報告上，結(jié)束語可采取歸納全文，強調(diào)主旨的方法，也可以采用提出需要進一步探討解決問題的方法來結(jié)尾。
7、調(diào)研報告格式
調(diào)查附記又稱為調(diào)查后記，雖然也就是一種文體，但沒有獨立性，在調(diào)研報告格式上，它依附于原件而存在。在有些情況下，如果知情者所提供的材料比較具體實在，并能充分說明問題，這時便以原件為主，在原件后附上調(diào)查附記或后記，起證明情況的作用。一般調(diào)研報告的格式附記都比較簡短，在寫法上，往往首先就是對原件所反映的問題表示明確的看法，并說明經(jīng)過調(diào)查，原件完全屬實或基本屬實等。接著可以就其中某一關(guān)鍵問題作補充說明或有所強調(diào)。必要時也可以指出當(dāng)事人或單位目前的認(rèn)識和行動。由于原件所反映的問題，有可能與事件的發(fā)展情況不同，可能已圓滿解決，或正在解決，或尚未著手解決，因此，調(diào)研報告格式上，附記的結(jié)束語應(yīng)針對不同的情況采用不同的寫法。
調(diào)研報告格式7
一、頁面設(shè)置
1.紙張大小為A4;
2.頁邊距：上下為25mm，左右為28mm。
二、論文題目
1.論文標(biāo)題為黑體小二加粗居中;
2.副標(biāo)題為黑體三號居右。
三、摘要
1.中文“摘要”一詞為黑體三號加粗居中;中文摘要內(nèi)容為仿宋
_GB2312 四號，行間距為固定值28 磅;
2.英文“摘要”一詞為Times New Roman 三號加粗居中;英文摘要內(nèi)容 為TimesNew Roman 四號，行間距為固定值28磅;
3.中文“關(guān)鍵詞”一詞為仿宋_GB2312 四號加粗;關(guān)鍵詞內(nèi)容為仿宋_GB2312 四號，行間距為固定值 28 磅，每個關(guān)鍵詞之間空2 個中文字符;
4.英文“關(guān)鍵詞”一詞為 Times New Roman 四號加粗;關(guān)鍵詞內(nèi)容為Times NewRoman 四號，行間距為固定值 28磅，每個關(guān)鍵詞之間空2 個 中文字符;
5.摘要段前段后行間距設(shè)為“0”行，左右縮進設(shè)為“0”字符;
6.摘要在目錄之前。
四、目錄
1.“目錄”一詞為黑體三號加粗居中;
2.目錄內(nèi)容為仿宋_GB2312 四號，行間距為固定值 28磅，段前段后 間距設(shè)為“0”行;
3.目錄內(nèi)容顯示到三級標(biāo)題(包含“參考文獻”)。
五、正文
1.行間距為固定值28 磅，段前段后間距設(shè)為“0”行，左右縮進設(shè)為“0” 字符;
2.一級標(biāo)題為黑體三號加粗居中;
3.二級標(biāo)題為黑體小三居左;
4.三級標(biāo)題為黑體四號居左;
5.正文為仿宋_GB2312 四號，首行縮進 2字符，段前段后間距設(shè)為“0” 行，左右縮進設(shè)為“0”字符;
6.表格字體為仿宋_GB2312 小四，標(biāo)題為仿宋_GB2312 小四加粗居 中。
六、參考文獻
1.參考文獻須作為一級標(biāo)題包含到目錄中;
2.參考文獻須以角標(biāo)形式在正文中標(biāo)注，所標(biāo)序號要與參考文獻序號一致;
3.“參考文獻”一詞為黑體三號加粗居中;
4.中文參考文獻為宋體，行間距為固定值28 磅;
5.英文參考文獻為宋體，行間距為固定值28 磅。
七、補充說明
1.調(diào)研報告(論文)的序言部分要求包括但不限于調(diào)研背景、研究范圍、調(diào)查內(nèi)容、研究方法和步驟等;
2.調(diào)研問卷、訪談提綱等材料可附于調(diào)研報告中，但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
3.鼓勵查閱、引用相關(guān)參考文獻，但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
一、實踐活動的基本情況
(一)實踐活動的背景
(500字以內(nèi))
(二)活動的.意義和目的
(200 字以內(nèi))
二、實踐活動的主要內(nèi)容
(一)活動安排：活動內(nèi)容、時間、地點
(300字以內(nèi))
(二)實施地域、受益對象(數(shù)量、群體等)
(200字以內(nèi))
(三)活動主要內(nèi)容
(800字以內(nèi))
(四)活動解決的問題與社會效益
(500 字以內(nèi))
三、實踐活動的個人感受和體會
(500字以內(nèi))
調(diào)研報告格式8
一、調(diào)研報告標(biāo)題的格式
調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種:
(1)公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由“發(fā)文主題”和“文種”構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。
(2)一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法,特點是具有吸引力。
(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告 的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
二、調(diào)研報告正文的格式
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
(1)前言。前言有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
(2)主體。這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:
橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標(biāo)題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的`格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式;
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務(wù)。
(3)結(jié)尾。結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認(rèn)識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。
三、寫調(diào)研報告的常見問題
一是觀點與材料脫節(jié);二是材料不充分,不能說明觀點;三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當(dāng)。寫調(diào)研報告,應(yīng)盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。
調(diào)研報告格式9
一、調(diào)研目的
結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，黨總支班子成員按照各自分管的條線及對接的黨支部，深入基層實地調(diào)研，切實和基層員工談心交流，了解基層心聲，共同商討公司各項工作的新思路、新方法、新形式。積極推進分公司黨建及企業(yè)文化建設(shè)和各項業(yè)務(wù)的`開展。
二、時間安排
8月1日--8月12日
三、調(diào)研方式
黨支部、營業(yè)部現(xiàn)場聽取匯報，座談討論、談心談話，基層干部員工參與。
四、調(diào)研內(nèi)容
1、基層黨建方面
(1)主題教育方面心得體會交流
(2)黨支部組織活動開展與業(yè)務(wù)結(jié)合的形式和效果
(3)對分公司黨建工作的意見和建議
2、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
(1)對班子及班子成員的意見和建議
(2)中央八項規(guī)定的執(zhí)行情況
3、企業(yè)戰(zhàn)略和文化開展
(1)對公司戰(zhàn)略規(guī)劃的了解情況和實施心得
(2)對企業(yè)文化活動的意見和建議
4、業(yè)務(wù)推動方面
班子成員可結(jié)合各自分管的業(yè)務(wù)進行調(diào)研
5、關(guān)心員工方面
(1)員工職業(yè)發(fā)展
(2)困難和需求
調(diào)研報告格式10
一、標(biāo)題
調(diào)研報告要用能揭示資料中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種：
�。�1）調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情景的調(diào)查》。
�。�2）調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
（3）調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題。如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法，特點是具有吸引力。
�。�4）調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題。這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。異常是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。
正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題證明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
二、正文
調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
�。�1）前言
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題（工作、事件、人物）進行調(diào)查；調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法；調(diào)查對象的基本情景、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。
調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練，概括性要強。
�。�2）主體
這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的'依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要資料是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括很多的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，資料較多。
所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的資料，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不一樣的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標(biāo)題。并且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式，一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明，中心突出，使人一目了然；
縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情景調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式；
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)當(dāng)做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務(wù)。
（3）結(jié)尾
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不一樣的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：
對調(diào)研報告歸納說明，主要觀點，深化主題，以提高人們的認(rèn)識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索；提出提議，供領(lǐng)導(dǎo)參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情景或問題。
總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也能夠不寫。
調(diào)研報告格式11
1、文章題名
文章題名應(yīng)簡明、貼切，能概括文章的內(nèi)容，一般不超過20個字。
（1）調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》；也有一些由調(diào)研對象和"調(diào)查"二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。
（2）調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
�。�3）調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題，如《"人情債"何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法，特點是具有吸引力。
�。�4）調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
2、作者署名
作者署名應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。
3、 摘要
摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。
5、作者簡介
作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。
6、正文
正文為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個）四部分。
調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
�。�1）前言
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題（工作、事件、人物）進行調(diào)查；調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法；調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到。
調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練，概括性要強。
�。�2）主體
這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的.重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標(biāo)題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式，一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明，中心突出，使人一目了然；
縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式；
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務(wù)。
�。�3）結(jié)尾
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點，深化主題，以提高人們的認(rèn)識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
7、注釋
篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。
8、 參考文獻
置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：
著作：標(biāo)注順序：責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。
期刊：標(biāo)注順序：責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期（或卷期，出版年月） 。示例：何齡修：《讀顧誠〈南明史〉》，《中國史研究》1998年第3期。學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序：責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。
示例：方明東：《羅隆基政治思想研究（1913—1949）》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系，20xx年，第67頁。
調(diào)研報告格式12
一、調(diào)研報告的主要內(nèi)涵和基本功能
(一)調(diào)研報告的內(nèi)涵
調(diào)研報告是對社會生活以及自然生活中的各個情況和問題進行一定的調(diào)研研究，通過一些定量的人為分析、總結(jié)以后再寫成書面的報告。具體說，調(diào)研報告的寫作主要分為兩個部分，所謂調(diào)研是作者深入到社會的基層和一些工作實際當(dāng)中去掌握大量的第一手資料，從而摸清情況，了解事實;而報告則是將調(diào)研之后得到的一些材料經(jīng)過定性、定量的分析概括，尋找出事物之間的聯(lián)系，總結(jié)出具有深刻意義和滿足需求的重要信息，并以文稿的方式來將調(diào)研研究成果體現(xiàn)出來。因此，調(diào)研報告具有較高的信息情報價值和新聞價值。大學(xué)生學(xué)習(xí)寫作調(diào)研報告，可以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生深入社會、調(diào)研研究的實踐工作能力，學(xué)習(xí)和掌握對復(fù)雜問題進行深人分析的研究探索能力，有助于提高大學(xué)生的理論與實際相結(jié)合的思維方法和寫作能力。
(二)調(diào)研報告的功能
調(diào)研報告是實際工作中廣泛使用的應(yīng)用研究文體。它的功能一是提供信息，交流情況，為上級決策提供依據(jù);二是傳播推廣經(jīng)驗，借鑒吸取教訓(xùn)，促進工作順利進行，提高工作效率;三是研究和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的重大問題，探索其中的本質(zhì)和規(guī)律，提出解決問題的設(shè)想和建議。因此，調(diào)研報告在實際工作中具有很強的認(rèn)識作用和指導(dǎo)作用，由于調(diào)研報告所反映的情況和問題與現(xiàn)實生活及工作實際密切相關(guān)，所以它反映的信息以及作出的分析、提出建議對幫助人們認(rèn)識社會環(huán)境、啟發(fā)讀者思路、指導(dǎo)工作實際、改進工作方法、提高生產(chǎn)效益具有積極的錯金作用。
(三)調(diào)研報告的種類
根據(jù)調(diào)研報告研究內(nèi)容的不同，可以將調(diào)研報告分為調(diào)研報告和考察報告。前者側(cè)重于社會經(jīng)濟等實際工作的調(diào)研研究，后者著眼于科研和具有創(chuàng)新性的工作方法的研究;根據(jù)調(diào)研報告的不同功能，又可以將調(diào)研報告分為反映情況型調(diào)研報告、典型分析型調(diào)研報告和探討研究型調(diào)研報告。
反映情況型調(diào)研報告的功能是向讀者反映情況，提供信息。主要就調(diào)研對象的某一方面或幾方面情況做較為具體深入的調(diào)研，摸清情況，理出頭緒，把握特點，并將調(diào)研所得客觀、真實地提供給讀者，一般不做議論。
典型分析型調(diào)研報告的功能是向讀者提供現(xiàn)實生活中成功或失敗的大型個案，通過對典型個案的深入調(diào)研，不但了解事情的過程，效果(結(jié)果)，還要分析形成這種情況的主客觀原因，從而幫助讀者認(rèn)清事物的真相，學(xué)習(xí)到可供借鑒的經(jīng)驗或可以吸取的教訓(xùn)。這類調(diào)研報告既要有大量事實，又要有作者的分析觀點，加工深度甚至反映情況的調(diào)研報告，具有初級論文的特點，一般又分為典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告。
探討研究型調(diào)研報告的功能是通過大量調(diào)研研究和理論分析，向讀者提供具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性的觀點和見解，屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。它的研究前提是要以大量的最新調(diào)研事實資料為基礎(chǔ)：運用專業(yè)理論對所提出的'觀點和見解，從事實和理論兩個方面加以分析論證，使之上升到一定的理論高度，在學(xué)科的建設(shè)和實際工作中具有較強的指導(dǎo)作用。
二、調(diào)研報告的寫作要領(lǐng)
調(diào)研報告的寫作活動包括制定調(diào)研方案、實施調(diào)研、統(tǒng)計分析調(diào)研結(jié)果和撰寫調(diào)研報告。這里只介紹如何撰寫調(diào)研報告。在長期寫作時間中，調(diào)研報告的格式已約定俗成，相對固定，一般由標(biāo)題、署名、前言、正文、結(jié)尾五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
調(diào)研報告的標(biāo)題有三種形式：一是公文式，用單標(biāo)題概括調(diào)研對象、內(nèi)容、文種三部分內(nèi)容。如《關(guān)于興城等七個縣區(qū)調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)研》，調(diào)研報告的“文種”還常常以“……調(diào)研附記”、“……調(diào)研札記”、“……的考察”等形式出現(xiàn);二是主題式，單標(biāo)題概括內(nèi)容或主題，如《雙城靠產(chǎn)業(yè)化實現(xiàn)農(nóng)民增收》;三是新聞式，即雙標(biāo)題，正標(biāo)題揭示調(diào)研的內(nèi)容或主題，副標(biāo)題縮小范圍，反映調(diào)研的單位、內(nèi)容、文種，如《遠山的呼喚——關(guān)于土家族聚居的樟木村人口素質(zhì)調(diào)研》。
(二)署名
標(biāo)題下面署名，寫出調(diào)研單位或個人姓名、所在工作單位。
(三)前言
前言的作用是概括介紹有關(guān)情況，為下文展開作好鋪墊。所以，調(diào)研報告的前言要簡明扼要，信息含量大，適合下文展開的角度。一般有這樣幾種方式：
1.交代調(diào)研的組織情況，如調(diào)研目的、調(diào)研對象、單位、時間、地點，有時還包括調(diào)研方法、過程及結(jié)果。
2.概要說明調(diào)研對象的基本情況，如調(diào)研對象的工作內(nèi)容、基礎(chǔ)、工作現(xiàn)狀等，讓讀者對文中所涉及的工作基本情況有一個初步了解，便于在此基礎(chǔ)上展開分析。
3.前言起一個提起“話頭”的作用，有的用敘述式，有的用疑問式，下文就前言提起的“話頭”展開敘述，如《19戶糧王的興衰》的前言：19XX年，我省涌現(xiàn)出19個售糧5萬公斤以上的專業(yè)大戶，被譽為“新糧王”。四年多時間過去了，他們狀況如何?有什么發(fā)展變化?從中可以總結(jié)出哪些經(jīng)驗教訓(xùn)?為此，我們會同有關(guān)地縣的同志進行了一次調(diào)研。這個開頭抓住群眾關(guān)心的熱點提出疑問，從而引出下文予以回答，方式靈活，具有吸引力。
還有一些調(diào)研報告直接切人正題敘述情況，省去了前言的“介紹”，這也不失為一種開頭方法。
(四)正文
正文是調(diào)研報告的主體，一要全面具體地反映調(diào)研到的情況，二要對有關(guān)情況做出分析。不同類型的調(diào)研報告，正文的寫作內(nèi)容也各有所側(cè)重和區(qū)別。反映情況型調(diào)研報告正文主要對調(diào)研對象的情況進行較為全面而詳盡的反映，介紹情況應(yīng)抓住要害和特點，特別要注意反映那些變化了的、新鮮的、獨特的新動向，介紹情況應(yīng)分門別類，區(qū)別特點加以介紹，可以根據(jù)對象的不同特點、不同類型或區(qū)域特點介紹。
典型經(jīng)驗的調(diào)研報告的正文主要內(nèi)容有：
�、儆贸煽冋f話，要在工作的項目、規(guī)模、效益等方面用統(tǒng)計材料說明工作所取得的成績，達到令人信服的目的;②介紹取得成功的經(jīng)驗、做法，選準(zhǔn)工作取得成效的根本經(jīng)驗，從方法、過程、措施、步驟等方面進行陳述，并用工作的實績加以具體的說明介紹;③分析優(yōu)越
性，總結(jié)先進工作所帶來的各種效益和成功經(jīng)驗的先進性所在。 揭露問題的調(diào)研報告正文主要有：①存在的問題，要用數(shù)字和具體事實說明問題的嚴(yán)重程度，所造成的后果，以及損失的程度，以準(zhǔn)確把握問題的性質(zhì)。這部分屬于基本情況介紹;②分析問題產(chǎn)生的原因，這是反映問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，原因分析要抓準(zhǔn)，就問題找原因，分清主客觀原因，辨別人為因素與外在因素，便于采取相應(yīng)的改進措施，使問題盡快得到糾正和解決;③提出改進建議，針對問題、針對調(diào)研對象的實際情況，提出具體可行的改進建議或措施，建議應(yīng)針對性強，切實可行，對調(diào)研對象有參考利用的價值。
正文的結(jié)構(gòu)方式。常見的是將正文內(nèi)容分為幾個部分，每一部分用序號或小標(biāo)題概括，結(jié)構(gòu)模式有：①橫式結(jié)構(gòu)。由淺人深、逐步深入，如組9戶糧王的興衰》，共分為三個部分，一是.19戶糧王的發(fā)展變，化情況;二是形成這種情況的原因;三是今后改進工作的建議。這種結(jié)構(gòu)使用最為普通，橫式結(jié)構(gòu)中還有由主到次和因果結(jié)構(gòu);②縱式結(jié)構(gòu)。根據(jù)工作過程和進展，由先到后，步步演進，但調(diào)研報告很少 28陳述工作的每一過程，所以這種結(jié)構(gòu)使用很少;③并列結(jié)構(gòu)。將調(diào)研對象或內(nèi)容不分主次先后，一一介紹;④對比結(jié)構(gòu)。調(diào)研的往往是兩個單位或兩種情況，通過各方面情況的對比，比出優(yōu)劣，找出差距。
(五)結(jié)尾
結(jié)尾的功能是歸納前文，補充完善。典型經(jīng)驗的調(diào)研報告往往在結(jié)尾指出不足或有待改進提高之處;反映情況、揭露問題的調(diào)研報告在結(jié)尾提出建議;研究分析型調(diào)研報告結(jié)尾多用于總結(jié)全文，得出結(jié)論。不論采用何種形式，結(jié)尾要確有必要，對全文是不可缺少的補充或完善。切不可無病呻吟，畫蛇添足。如正文完結(jié)，內(nèi)容已闡述清楚，全文應(yīng)當(dāng)自然結(jié)束。
調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)文本有多種形式。使用最為廣泛的是“文章式”。這種形式將全文內(nèi)容分為若干個相對獨立的內(nèi)容，并分別冠以小標(biāo)題或序號，按一定的邏輯順序合理安排，思維清晰，一目了然。向上級報告工作情況、推廣經(jīng)驗和部分學(xué)術(shù)交流的調(diào)研報告多采用
這種形式。常見于報刊的調(diào)研報告屬于“報道式”，這種形式大多短小靈活，有訪談對話的形式、消息的形式，也有調(diào)研附記等形式。在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的調(diào)研報告除“文章式”外，還有一種實驗研究式，結(jié)構(gòu)形式類似于“試驗論文”，分為“內(nèi)容與方法”、“對象與材料”、“結(jié)果分析”、“討論(結(jié)論)”等幾個部分。此外，還有圖表式調(diào)研報告，一般為專業(yè)調(diào)研公司所采用，將調(diào)研內(nèi)容或結(jié)果統(tǒng)一設(shè)計在圖表中，簡潔、形象，便于計算機操作處理。
三、調(diào)研報告寫作中應(yīng)注意的問題
(一)敘議結(jié)合的表達方法
.調(diào)研報告以敘述情況、反映事實為主要內(nèi)容，但必須對事實情況做必要的分析，以達到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的目的。因此，敘議結(jié)合、夾敘夾議是主要的表達方法。敘議結(jié)合的方法有：①段首撮要式，即每一個語段前用一句話精練概括出本段的中心，然后再敘述情況或簡要分析，這種方法在調(diào)研報告中廣泛使用;②先敘述事實，再作分析或總結(jié)歸納。比如：“一般散養(yǎng)雞易得傳染病，籠養(yǎng)雞則不。從考察情況看，凡籠養(yǎng)均無疫情發(fā)生。靜海村，1981年發(fā)生大疫情，大批散養(yǎng)雞病死，而籠養(yǎng)雞一只未死。因為傳染病傳播途徑主要是畜禽、土壤等，雞在籠舍內(nèi)，與其他畜禽以及土壤等傳染媒體隔絕，同時，環(huán)境消毒等措施得力，有利防疫，所以籠養(yǎng)雞不得病;③先分析情況，后敘述事實�！盀趺说貐^(qū)面積廣闊，資源豐富，通過加強統(tǒng)一經(jīng)營，對豐富的資源進行開發(fā)利用有廣闊前景。僅礦藏就發(fā)現(xiàn)有69種，當(dāng)前有的以鄉(xiāng)辦砂金、石墨、石灰石采礦業(yè)，有的以行政村辦小農(nóng)場、小養(yǎng)殖場、小林果場。僅興和縣今年創(chuàng)辦集體百畝小林場就有87個，和林縣在黃土高原上開發(fā)水稻生產(chǎn)”;④邊敘述事實，邊做出分析。如：“城市工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高，為專業(yè)村的發(fā)展提供了需求，開辟了市場。新寨村篩網(wǎng)的發(fā)展與近年來的石油化工基地大規(guī)模的建設(shè)直接有關(guān);楊園的木材加工則主要靠兩淮煤炭基地的需求;皮條村的發(fā)展與塑料工業(yè)的興起有很大關(guān)系;陳橋的醬色生產(chǎn)，一是本地有豐富的紅芋干資源，二是各地食品工業(yè)的發(fā)展給他們提供了廣闊的市場。”
初寫調(diào)研報告，往往不會把握敘與議的“度”，一般“議”的多，而“敘”的少，究其原因，一是掌握的調(diào)研材料少，所謂“材料不夠，議論來湊”;二是把握不住調(diào)研報告的寫作特點，把議論分析當(dāng)做重點，正確的方法是敘述應(yīng)具體，是主要的寫作內(nèi)容，議論要少而精，并且要緊緊圍繞事實，就事論事，找出根源，議論切中要害，言簡意賅，畫龍點睛
(二)用事實說話
調(diào)研報告的功能就是用調(diào)研得來的情況反映工作實際。因此，全面深入具體地反映調(diào)研對象的實際情況是調(diào)研報告的核心內(nèi)容。用事實說話是指用調(diào)研材料直接或間接表明作者的認(rèn)識。調(diào)研報告中所使用的材料有這樣幾種：一是綜合材料和典型材料。綜合材料用于說明事物的廣度，即范圍、規(guī)模、效益，通過綜合材料幫助讀者把握整體概貌，了解總體發(fā)展情況。綜合材料是對基本情況或一般情況做概括說明或扼要交代。典型材料反映的是事物的深度，往往具有廣泛的代表性的典型意義，一兩個典型材料可以起到“以小見大”、“窺一斑以見全貌”的效果。典型材料一般對重點情況和內(nèi)容做較為具體的描述和舉例說明，能夠給人留下深刻印象;二是統(tǒng)計材料。要反映出工作中的具體情況，數(shù)字材料是最有效的方法，它表達方式簡明，反映的內(nèi)容卻十分具體，看似枯燥，但最能說明問題。因此，也往往是調(diào)研報告中最有說服力、最引人注意的內(nèi)容。反映工作成績、說明問題的程度、匯報工作條件、效果等等都要拿出范圍、種類、變化、結(jié)果等方面的具體數(shù)據(jù)。數(shù)字有絕對數(shù)(總量)，有相對數(shù)(百分比)o
絕對數(shù)用于反映規(guī)模、絕對水平和范圍，相對數(shù)用以說明構(gòu)成比例、發(fā)展水平和比差異，使用時應(yīng)注意區(qū)別;三是對比材料。對比材料可以突出特點，鮮明地顯示事物之間的差異。因此，在介紹成績，反映問題，說明效果時，采用各種對比方法，效果最佳。對比的方法有現(xiàn)
狀與歷史的對比、先進與落后的對比、相同內(nèi)容的對比和不同內(nèi)容的對比o
(三)表現(xiàn)方法的運用
調(diào)研報告不是文學(xué)作品，不能使用文學(xué)手法，但以下方法不但不會破壞調(diào)研報告的嚴(yán)肅性，而且有利于內(nèi)容的表達，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)使用。圖表說明、數(shù)據(jù)說明、表格說明。
調(diào)研報告范文
前言
大學(xué)階段是人生的關(guān)鍵階段，任務(wù)艱巨，而且要求很高，常�！跋萑雮�人問題的矛盾之中不能自拔”，經(jīng)常感到“壓抑”，“煩躁”，學(xué)習(xí)不能進入狀態(tài)。這樣的學(xué)生是很難保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。與此同時，市場經(jīng)濟要求大學(xué)生具有較強的適應(yīng)性，社會對大學(xué)生的要求又很高，不僅是對能力的要求，而且是對素質(zhì)的要求。在此情況下，心理健康狀況比較差的學(xué)生只會無所適從。所以，從2007年6月18日到2007年7月6日，我們公共管理系開始了三周社會調(diào)查實習(xí)。此次我們小組所選的課題是“關(guān)于大學(xué)生心理健康的調(diào)查”使用了抽樣調(diào)查的方法,采取問卷調(diào)查的方式。調(diào)查的對象是：淮工，師專，職大，最后以調(diào)查報告的方式總結(jié)和匯報這次的調(diào)查活動。
實習(xí)目的
通過社會調(diào)查實習(xí)，將本學(xué)期所學(xué)習(xí)的《社會調(diào)查課程》知識運用到實踐操作過程中，將理論與實踐相結(jié)合，在鞏固理論知識的基礎(chǔ)上，深入大學(xué)之中發(fā)現(xiàn)一些問題，從而能為當(dāng)今大學(xué)生解決一些實際問題，提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
實習(xí)內(nèi)容
此次我們對大學(xué)生心理健康問題的調(diào)查，主要分以下三步驟進行：
1、 根據(jù)實際需要選擇調(diào)查課題并且確定課題，然后制定調(diào)查方案，設(shè)計調(diào)查問卷。
2、 發(fā)放與回收調(diào)查問卷，并對問卷進行統(tǒng)計與分析。
3、 對調(diào)查結(jié)果進行討論研究并整理統(tǒng)計分析，撰寫調(diào)查報告并做好本次調(diào)查實習(xí)的總結(jié)工作。
實習(xí)總結(jié)
大學(xué)階段面臨著目標(biāo)的選擇,社會角色與個性意志,理想與現(xiàn)實,自我成熟感與自控能力之間的矛盾,加上在新的歷史條件下日益激烈的競爭,許多大學(xué)生不得不承受巨大的心理壓力,這種壓力如果應(yīng)對得不好,會對大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面產(chǎn)生不良影響，甚至成為能力發(fā)揮和身心健康的障礙。健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)是一個人全面發(fā)展所必須具備的條件和基礎(chǔ)。大學(xué)生的心理健康狀況對其學(xué)習(xí)能力、思想素質(zhì)的提高以及人生價值的實現(xiàn)都有著至關(guān)重要的作用。
所以我們在選擇問卷調(diào)查的對象上都是在附近三所大學(xué)生里的學(xué)生隨機調(diào)查的。本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份，回收100份，回收率達100%。問卷回收后,經(jīng)過我們組成員統(tǒng)計,總結(jié),做成了科學(xué)的調(diào)查報告。其中男生42人，女生58人，比例基本符合我校實際情況，保證了數(shù)據(jù)的真實客觀。
分析過此份問卷后，我們可以清晰地了解到心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展，如果離開良好的心理培養(yǎng)，就不能培養(yǎng)出具有先進文化知識的合格大學(xué)生。因此，心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，而且也是大學(xué)生全面發(fā)展，成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。但是就此問卷我們可以看出目前大學(xué)生的心理健康存在一些問題。比如獨生子女與非獨生子女;城鎮(zhèn)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生，他們心理基本都各不相同。所以我們有必要對大學(xué)生存在的心理問題以及解決途徑等幾方面作深刻的分析和闡述。
調(diào)研報告格式13
(一)自覺服務(wù)國家經(jīng)濟發(fā)展大局，以改革創(chuàng)新的精神支持?jǐn)U大內(nèi)需
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，建行認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，具體到國有控股商業(yè)銀行，就是通過不斷改革創(chuàng)新，持續(xù)增強綜合金融服務(wù)能力，促進國民經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。xx年2月上旬，中央決定實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，建行及時調(diào)整工作計劃，積極支持?jǐn)U大內(nèi)需。由于項目準(zhǔn)備工作基礎(chǔ)扎實，因而迅速形成信貸投放。僅xx年后兩個月就新增貸款 555億元，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院“出手快、出拳重”的要求。建行密切跟蹤和分析實體經(jīng)濟需要，圍繞促進投資、消費和出口，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，大膽創(chuàng)新探索，采取了全面的服務(wù)措施。
(1)積極主動地為基礎(chǔ)設(shè)施項目和重點企業(yè)提供綜合性金融解決方案。除了主動幫助部門、地方和企業(yè)做好相關(guān)規(guī)劃，搞好項目評估和造價咨詢，還努力降低企業(yè)籌資成本，改善財務(wù)效益。xx年通過投資銀行、信托理財、租賃等方式為企業(yè)融資xx年增加近900億元。xx年前2個月，基礎(chǔ)設(shè)施貸款新增3265億元，占公司類貸款新增額的56%。
(2)努力為居民提供最好的住房金融和消費信貸服務(wù)。重點支持拆遷安置房、經(jīng)濟適用房、中低價位和中小戶型商品房建設(shè)。9月末，個人住房貸款余額7928億元，穩(wěn)居同業(yè)前列;個人消費貸款達到 xx年中小企業(yè)貸款平均增幅xx年發(fā)放小額農(nóng)戶貸款26億元。已設(shè)立5家村鎮(zhèn)銀行，正在籌備村鎮(zhèn)銀行控股公司，計劃未來三年村鎮(zhèn)銀行達到 00家，努力將服務(wù)延伸到更廣大的縣城和村鎮(zhèn)。近兩年涉農(nóng)貸款平均增長率超過25%。
(5)破解出口加工企業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)內(nèi)銷遇到的金融難題。沿海地區(qū)外向型企業(yè)能夠生產(chǎn)全球一流的消費品，金融危機后國外市場萎縮，國內(nèi)消費者雖然有巨大需求，但苦于沒有內(nèi)銷渠道。這些企業(yè)轉(zhuǎn)內(nèi)銷，除品牌、渠道外，融資頸瓶也是主要約束因素。經(jīng)過一系列調(diào)研、論證，建行推出了“內(nèi)貿(mào)通”系列產(chǎn)品，累計向出口企業(yè)授信xx年9月末民生領(lǐng)域貸款余額 85 億元，同比增長6 億元，高于貸款平均增速 9.52個百分點。
(8)以金融創(chuàng)新推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)市場潛力巨大，但由于體制、政策和觀念的原因，長期缺乏融資渠道。建行在這個領(lǐng)域進行了多方面大膽探索，文化產(chǎn)業(yè)貸款比年初增加 00多億元。為支持文化企業(yè)廣辟發(fā)債等融資渠道，向文化產(chǎn)業(yè)客戶提供擔(dān)保249億元。成立了文化產(chǎn)業(yè)基金管理公司，目前正與國家有關(guān)部門和大的文化企業(yè)集團籌備發(fā)起文化產(chǎn)業(yè)基金。
(二)堅持積極審慎經(jīng)營方針，不斷強健風(fēng)險管理
xx年初建行確定了“積極審慎”的`經(jīng)營方針。所謂積極,就是根據(jù)形勢變化，及時調(diào)整政策，想客戶所想，急客戶所急，創(chuàng)新方式方法，將項目前期工作做深做透。所謂審慎，就是把風(fēng)險管理作為永恒的主題，堅持“了解客戶、理解市場、全員參與、抓住關(guān)鍵”的風(fēng)險理念，把握合規(guī)底線，避免出現(xiàn)“一哄而起”和“蘿卜快了不洗泥”。
反復(fù)提示各分支機構(gòu)要堅持有效發(fā)展，不盲目爭奪市場第一�？傂袨榇诉�調(diào)整了業(yè)績考核體系，一反往年做法，不再考核分行的市場占比，
避免了盲目攀比放貸規(guī)模和月末、季末沖時點現(xiàn)象。xx年以來新增貸款由前幾年的第一、二名變?yōu)榈谒拿袌稣急认陆?個百分點，增速比同業(yè)平均慢5.37個百分點。監(jiān)管部門對建行信貸投放的總量控制和節(jié)奏把握給予了充分肯定。
調(diào)研報告格式14
一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛
在本次調(diào)查中，70%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛的可靠性。說明同學(xué)們認(rèn)真思考了大學(xué)戀愛的問題，認(rèn)為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營一段感情，也沒有足夠堅實的基礎(chǔ)去承擔(dān)對另一人的責(zé)任，因此，認(rèn)為大學(xué)戀愛并不是十分可靠的。但是，調(diào)查結(jié)果顯示，僅有32%的同學(xué)對大學(xué)生戀愛持反對態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成，另有7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該對其因勢利導(dǎo)，剩余30%的同學(xué)認(rèn)為對于這個問題應(yīng)該聽其自然。說明同學(xué)們對大學(xué)戀愛還是充滿期待的，希望能在大學(xué)時期體驗愛情的喜悅。對于戀愛的最佳年齡階段這個問題，58%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)時代是戀愛的最佳時期。的確，大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚，我們也有自己的情感需求，也希望有一個特別的人來分享我們的喜怒哀樂。這種想法當(dāng)然是無可厚非的，但要建立在不影響我們正常的學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)之上。
二、關(guān)于戀愛的動機和目的
在大學(xué)生戀愛的主要動機的問題中，30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托，36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞，17%的同學(xué)是為了尋覓結(jié)婚對象，7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習(xí)的動力，剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂趣。為了尋求精神寄托而戀愛的同學(xué)，并沒有找準(zhǔn)自己在大學(xué)中的正確方向，有追求，有理想的同學(xué)是不會把精神寄托都放在戀愛方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛的同學(xué)是對自己和他人不負責(zé)任的。僅僅因為寂寞孤獨而投入一段感情，要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例，表明大學(xué)生的戀愛多不是以結(jié)婚為目標(biāo)的，大學(xué)生戀愛過程中有很多不確定性和許多變數(shù)，很難保證大學(xué)中的戀愛對象就是今后的結(jié)婚對象，事實也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進婚姻的殿堂。對于于大學(xué)生戀愛的目的，34%的同學(xué)選擇了滿足心理需要，41%的同學(xué)選擇了享受這個過程，4%的同學(xué)選擇了滿足生理需要，13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭，剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，有十分之一以上的同學(xué)戀愛的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認(rèn)可的，這種思想容易導(dǎo)致在戀愛中的不負責(zé)任，容易傷害到他人。而因為同學(xué)中很多都戀愛而自己也加入戀愛的行列式完全不必要的。若沒有合適的人選，沒有真感情的基礎(chǔ)，完全因為隨大流而談戀愛，往往不能很好的體會愛情帶來的樂趣，有時也易造成分手現(xiàn)象，對自己和他人造成情感傷害。
三、關(guān)于婚前性行為
調(diào)查結(jié)果顯示，對于婚前性行為的態(tài)度，30%的同學(xué)堅決反對，5%的同學(xué)持贊成態(tài)度，20%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該任其發(fā)展，余下45%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，但他們自己不會這樣做。這一題的調(diào)查結(jié)果還是比較樂觀的。說明大多數(shù)大學(xué)生并不贊成婚前性行為，主張較純潔的戀愛關(guān)系。這種結(jié)果顯示了當(dāng)今大學(xué)生對待自己還是比較負責(zé)任的，尤其是女生，懂得保護自己。這也表明了多數(shù)大學(xué)生還是思想上比較成熟的，并不會被感情沖昏頭腦，做出自己今后可能會后悔的事情。對于大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的原因，28%的同學(xué)認(rèn)為是一時沖動所致，40%的同學(xué)認(rèn)為是緣于生理和心理的強烈需要，32%的同學(xué)認(rèn)為是情感深化的必然結(jié)果。
四、關(guān)于戀愛對生活的影響
1、學(xué)業(yè)方面
對于戀愛是否會影響學(xué)業(yè)，不同的人有不同的觀點。85%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生戀愛對學(xué)業(yè)的.影響是不能確定的，有可能戀人之間互相鼓勵，促進雙方的共同進步，但亦有可能雙方過于沉浸于愛情的感受當(dāng)中，花費過多時間在“二人世界”的甜蜜中，不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對學(xué)業(yè)是沒有不良影響的。也有3%的同學(xué)認(rèn)為戀愛課余促進學(xué)業(yè)。對于戀愛對學(xué)業(yè)的影響并沒有定論可言，結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時間和精力，既享受愛情，又保證學(xué)業(yè)的出色完成。
2、開銷方面
戀愛中，一定有一些單身時并不必要的花銷。如一起吃飯，看電影，旅游等。而對于戀愛中花銷問題，認(rèn)為戀愛會是花銷增加的同學(xué)占47%的比例，認(rèn)為會減少花銷的同學(xué)僅占12%，其余41%的同學(xué)認(rèn)為因人而異。戀愛中的開支問題也是比較突出的。一般都會增加花銷，對大學(xué)生的個人生活水準(zhǔn)會產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買禮物而在很長一段時間里節(jié)衣縮食。但對于家庭比較富裕的同學(xué)影響較小。
3、愛情與友誼
沉浸于愛情喜悅中的同學(xué)們往往會忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流�！岸耸澜纭闭加昧诉^多時間后，必然導(dǎo)致與朋友們相處的時間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴展人際關(guān)系的良好場所。對于因愛情而忽視了友誼的培養(yǎng)的同學(xué)來說，未免不是一件十分遺憾的事情。
4、失戀之后
失戀對一個人的打擊是比較大的，對一個人付出許多感情之后，卻發(fā)現(xiàn)那個人逐漸離我們遠去了，這當(dāng)然令人傷感。在對于失戀問題的調(diào)查問題中，47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的，31%的同學(xué)選擇了無所謂，4%的同學(xué)選擇了有報復(fù)傾向，18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習(xí)�？梢姶髮W(xué)中戀愛失敗對一個人的打擊是比較大的，會對同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴(yán)重的影響到同學(xué)對生活的信心，自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好，能夠處理好感情問題，不至于嚴(yán)重影響到正常的生活和學(xué)習(xí)。
二、建議和措施
1、擺正自己的位置，正確處理戀愛與學(xué)業(yè)等其他方面的關(guān)系。
大學(xué)生終究是學(xué)生，首要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，大學(xué)校園不僅教會我們許多知識，也肩負著培養(yǎng)我們的各種能力以適應(yīng)社會。戀愛這能算是我們大學(xué)生活中的選修課，并不那么重要。所以，身為大學(xué)生要把握好自己的方向，時時想著自己的理想，并為之積蓄力量。不能因為戀愛而荒廢了學(xué)業(yè)，廢棄了一直以來的理想。戀愛的同時，也要注重和同學(xué)朋友們的交往，良好的人際關(guān)系對未來走上社會是一定有好處的。所以，不妨在戀愛的同時，也不要忘記對朋友的關(guān)心和幫助。
2、量力而為，樹立正確的消費觀念。
談及戀愛花費的問題，我認(rèn)為量力而為是比較明智的選擇，沒有必要為了虛榮心而去攀比和選擇奢侈的花費。戀愛更多的是精神和情感上的契合和愉悅，和物質(zhì)上的享受并沒有直接聯(lián)系。所以，注重精神吧，物質(zhì)僅僅是身外之物，只有情感才能長久。
3、調(diào)整心態(tài)，積極面對戀愛中的問題。
戀愛過程中常常會出現(xiàn)各種問題，如生氣吵架，分手等。要有正確的心態(tài)去處理這些問題。當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時，盡量為對方考慮，盡快解決矛盾，以免影響心情，進而影響學(xué)習(xí)和生活。而對于失戀的問題，則要放寬心態(tài)，不能鉆牛角尖，過去的事情就讓它真正過去，不要再留戀不屬于自己的東西。往往人們的不快樂是因為執(zhí)著于追求錯誤的東西。因而，若和戀人分手，微笑地祝福他（她），并看向前方，展望新一輪的美好。而不要沉浸于痛苦之中不能自拔，而荒廢了了學(xué)業(yè)，忘記了朋友。
大學(xué)生活豐富多彩，其中戀愛也是其中一抹亮麗的色彩。希望對愛情充滿憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹立正確的愛情觀，規(guī)避戀愛中易出現(xiàn)的一些問題，享受戀愛的美好過程的同時也在追求理想的過程中不斷前進。
調(diào)研報告格式15
一、企業(yè)調(diào)查報告主要包括以下內(nèi)容：
1、企業(yè)調(diào)查概況：包括調(diào)查單位、調(diào)查時間、調(diào)查主題（可根據(jù)調(diào)查對象地位的重要性指出調(diào)查對象姓名和職務(wù)）。
2、調(diào)查主體內(nèi)容
3、對此次調(diào)查的總結(jié)、分析及體會。
二、企業(yè)調(diào)查報告具體格式
一、封面——封面一般包含調(diào)研題目、調(diào)研成員和遞交報告的時間
二、調(diào)研報告正文
本部分一般包含三個部分（調(diào)查概況、調(diào)查主體內(nèi)容、調(diào)研的總結(jié)和體會），應(yīng)該以三個不同章節(jié)出現(xiàn)以上內(nèi)容。在每個章節(jié)中，應(yīng)該注意將主題細化成小主題。
如第一章“調(diào)查概況”中，應(yīng)該分為（1）“調(diào)研背景和目的”、（2）“調(diào)研前期準(zhǔn)備工作（人員、分工、時間協(xié)調(diào)等）”、（3）“調(diào)研企業(yè)狀況概述”等類似的三個小節(jié)，配以圖片或數(shù)據(jù)加以說明。
正文是企業(yè)調(diào)查報告的核心部分，占主要篇幅，一般由標(biāo)題、文字段落、圖、表和公式五個部分構(gòu)成（如果有用到要盡量采用圖表格式）。實事求是，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。
三、關(guān)于報告中的.符號說明
如果在企業(yè)調(diào)查報告中，需要用符號（包括縮寫詞等），則都應(yīng)說明其含義、單位（或量綱）。
四、參考文獻
按正文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字在方括號內(nèi)連續(xù)編號，同時，所列的參考文獻都應(yīng)在正文中出現(xiàn)。
參考文獻的著錄格式示例
1、連續(xù)出版物
序號；作者；題名；刊名；出版年份；卷號（期號）；引文所在的起始或起止頁碼
2。、著作
序號；作者；書名；版本（第1版不標(biāo)注）；出版地：出版者，出版年；引文所在的起始或起止頁碼
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