早教市場調(diào)研報告

時間：2021-02-10 19:24:50 調(diào)研報告我要投稿

幼兒早教故事推薦度：
親子早教活動方案推薦度：
早教中心社會實踐報告推薦度：
早教的年終工作總結(jié) 推薦度：
早教中心元宵節(jié)活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

早教市場調(diào)研報告

　　導(dǎo)語：早期教育機構(gòu)一誕生就顯示的旺盛的生命力，通過網(wǎng)上調(diào)查了解和市場調(diào)查了解兩種方式，就早教機的功能和外觀兩大方面進行調(diào)研敘述，以下是小編為大家整理分享的早教市場調(diào)研報告，歡迎閱讀參考。

早教市場調(diào)研報告

　　摘要：在生活水平日益提高的今天，在提倡素質(zhì)教育的今天，在家長對孩子的要求越來越高的今天，假期輔導(dǎo)越來越成為一個火熱的話題，各種輔導(dǎo)班更是屢見不鮮。假期中，中小學(xué)生參加各種各樣的補習(xí)班，對學(xué)生和家長等都產(chǎn)生了重大的影響。因此，通過針對學(xué)生、家長和老師等主體，以調(diào)查問卷以及走訪的形式進行實踐調(diào)研，我們得到了相關(guān)數(shù)據(jù)，并對假期輔導(dǎo)火熱的原因及影響進行了分析；在此基礎(chǔ)上，進行了深入的剖析和研究，反映出了更深層的實際情況，提出了相關(guān)建議，最終得到了此份實踐成果。

　　關(guān)鍵詞：中小學(xué)生教育輔導(dǎo) 家長分析預(yù)測

　　一、教育輔導(dǎo)機構(gòu)的市場行業(yè)現(xiàn)狀

　　中小機構(gòu)發(fā)展也面臨著危機，主要是人才缺乏、教學(xué)科研力量的薄弱，抵御風(fēng)險的能力低下，在經(jīng)濟危機面前很難快速發(fā)展。教育培訓(xùn)業(yè)將迎來新一輪的洗牌階段，大機構(gòu)將出現(xiàn)綜合化發(fā)展，專業(yè)教育機構(gòu)將突出差異化進行連鎖經(jīng)營，融資后的教育機構(gòu)為了擴張，將繼續(xù)收購全國地方大型教育機構(gòu)，小機構(gòu)為了生存必須進行改革創(chuàng)新尋求教育藍海戰(zhàn)略。打造發(fā)展初期的核心競爭力。從目前的發(fā)展?fàn)顩r看，中國的教育培訓(xùn)業(yè)尚處于起步階段，雖然教育培訓(xùn)機構(gòu)已有近萬家，但資金規(guī)模超過10億元的屈指可數(shù)。教育培訓(xùn)業(yè)，還是一座尚待開發(fā)的“富礦”。目前全國品牌化的教育機構(gòu)像新東方、巨人教育、安博教育、環(huán)球雅思等教育培訓(xùn)機構(gòu)占據(jù)英語(論壇)、課外輔導(dǎo)、職業(yè)教育等行業(yè)領(lǐng)頭地位。在2008年到2009年培生出版公司先后并購了華爾街英語和上海樂寧英語，這是國際教育機構(gòu)強勢進入中國教育的一個趨勢。而中小機構(gòu)發(fā)展也面臨著危機，主要是人才缺乏、教學(xué)科研力量的薄弱，抵御風(fēng)險的能力低下，在經(jīng)濟危機面前很難快速發(fā)展。教育培訓(xùn)業(yè)將迎來新一輪的洗牌階段，大機構(gòu)將出現(xiàn)綜合化發(fā)展，專業(yè)教育機構(gòu)將突出差異化進行連鎖經(jīng)營，融資后的教育機構(gòu)為了擴張，將繼續(xù)收購全國地方大型教育機構(gòu)，小機構(gòu)為了生存必須進行改革創(chuàng)新尋求教育藍海戰(zhàn)略。打造發(fā)展初期的核心競爭力。在我國計劃生育政策背景下，集中表現(xiàn)在對孩子的培養(yǎng)過程中，愿意投入大量時間和金錢。無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳的觀念，使得課外輔導(dǎo)

　　市場需求居高不下，尤其是教育欠發(fā)達的二三線城市和鄉(xiāng)村，教育資源有限，中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場空間巨大。義務(wù)教育階段對一個學(xué)生的未來起到的重要作用，帶動了中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場的發(fā)展，使其成為中國民辦教育上最大和增速最快的市場之一。近年來，中國教育培訓(xùn)市場呈現(xiàn)強大的資本整合力，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)已經(jīng)10萬多家，其中上市機構(gòu)不下于10家。而僅長沙市中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)大大小小加起來不下于2000家。

　�。ㄒ唬┱n外輔導(dǎo)市場增長快速

　　據(jù)艾瑞統(tǒng)計，中國中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場已從2007年的1238億元增長至2009年的1897億元，年復(fù)合增長率為23.8％，預(yù)計到2014年將增長至4472億元，2009年到2014年的年復(fù)合增長率為18.7％。

　�。ǘ⿲�(jīng)濟周期變化不敏感，市場持續(xù)走高

　　中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)比較特殊的是，它一直貫穿于12年的義務(wù)教育過程中。這12年的義務(wù)教育往往影響到一個學(xué)生一生的'前途，因此中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場和其他民辦教育服務(wù)相比對經(jīng)濟周期的變化不敏感。據(jù)艾瑞統(tǒng)計，中小學(xué)課后輔導(dǎo)市場在2009年經(jīng)濟不景氣的時候增長了26.4％，遠超過了中國整體教育市場同期約7％的增速。教育培訓(xùn)行業(yè)中新東方、安博教育、學(xué)大教育、學(xué)而思教育、環(huán)球雅思、龍文教育等在全國市場擴張并購動作也一直沒有停止，擴張和并購意味著增大規(guī)模效應(yīng)。

　�。ㄈ┢放剖强蛻暨x擇的決定因素

　　在選擇中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)的考慮因素中，中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)品牌最重要，當(dāng)沒有其他參考因素的情況下，更多的人會根據(jù)該機構(gòu)的品牌宣傳度來決定是否參加課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。其次分別考慮的因素為：師資、口碑、成本和規(guī)模等。課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)的品牌仍是選擇培訓(xùn)機構(gòu)考慮的重中之重。

　�。ㄋ模┬袠I(yè)機構(gòu)參差不齊，服務(wù)有待提高

　　當(dāng)前國內(nèi)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場部分仍處于地方品牌占主導(dǎo)地位的局面，但是因為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場所提供的服務(wù)，都是圍繞中小學(xué)基礎(chǔ)課程，例如語文、數(shù)學(xué)、英語等。正是由于課外輔導(dǎo)服務(wù)在本質(zhì)上具有同質(zhì)性，為課外輔導(dǎo)機構(gòu)提供了跨區(qū)域經(jīng)營的可能性。實力強大的課外輔導(dǎo)機構(gòu)，將因為教學(xué)質(zhì)量過硬、師資力量雄厚、管理規(guī)范等而獲取更大的市場份額，而質(zhì)量差、規(guī)模小、沒有核心競爭力的課外輔導(dǎo)機構(gòu)所面臨的將只是倒閉和或被兼并的命運。目前行業(yè)現(xiàn)狀：缺乏規(guī)范及行業(yè)準(zhǔn)則、競爭混亂、收費較高、因個人原因提出退款往往遭拒等問題相對集中，服務(wù)質(zhì)量有待提高。

　　二、國內(nèi)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)市場各種模式發(fā)展?fàn)顩r

　�。ㄒ唬┐蟀嗍谡n：

　　是傳統(tǒng)的授課方式，面對面授課，每個教室通常有超過30個學(xué)生。但是，這種形式因其效率低下，缺乏針對性，正呈現(xiàn)逐漸下降趨勢。據(jù)艾瑞統(tǒng)計 2009年，這種大班授課模式的市場規(guī)模為265億元，并預(yù)計在未來一段時間內(nèi)其市場份額將繼續(xù)下降。

　�。ǘ┬“嘟虒W(xué)：

　　采取面對面授課方式每個教室通常有10-30個學(xué)生。班級人數(shù)較少使得老師能夠更好的關(guān)注每一位學(xué)生并更能適應(yīng)每個學(xué)生的需求。據(jù)艾瑞統(tǒng)計 2009年，這種小班教學(xué)模式的市場規(guī)模達1046億元，并預(yù)計未來五年年復(fù)合增長率將達19.3％。

　�。ㄈ﹤€性化一對一輔導(dǎo)：

　　隨著中國高收入家庭數(shù)量的增多和人們對個性化一對一輔導(dǎo)需求的增加，這種以學(xué)生的具體情況和需求為基礎(chǔ)的個性化輔導(dǎo)服務(wù)近年來不斷增加。據(jù)艾瑞統(tǒng)計2009年，一對一的個性化輔導(dǎo)市場規(guī)模達562億元，并預(yù)計未來五年年復(fù)合增長率將達20.0％。

　�。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò)課程：

　　通過網(wǎng)站提供預(yù)先錄制或直播的教學(xué)視頻并提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。網(wǎng)絡(luò)課程因不受地理和時間限制有著更為廣泛的學(xué)生群體。據(jù)艾瑞統(tǒng)計2009年，網(wǎng)絡(luò)課程的市場規(guī)模達24億元，并預(yù)計在未來五年其年復(fù)合增長率將達40.2％。

　　三、市場行情分析（根據(jù)查詢二手資料數(shù)據(jù)法）

　　（一）目前中小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班的數(shù)量情況

　　在所有被調(diào)查的學(xué)生中，有76.6%的同學(xué)參加了課外輔導(dǎo)班。其中，初中學(xué)生參加的比重最高，接近九成，占88.1%；而小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班的比重不到七成，為67.4%；高中生為77.4%。從數(shù)量上看，有近三分之一的被調(diào)查學(xué)生參加了一個輔導(dǎo)班，參加兩個課外輔導(dǎo)班的占26.1%，有22.7%的學(xué)生參加三個及

　　三個以上的輔導(dǎo)班，可以看出，參加兩個及以上課外輔導(dǎo)班的人數(shù)將近一半，說明在大多數(shù)中小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，課外輔導(dǎo)起到相當(dāng)重要的輔助作用。調(diào)查還顯示，另有不到四分之一的學(xué)生沒有參加任何課外輔導(dǎo)班。

　�。ǘ﹨⒓诱n外輔導(dǎo)班的類型

　　經(jīng)過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)：

　　選擇語、數(shù)、物、化等純文化類課程補習(xí)的遠超過其他類型，占44.1%，幾乎撐起了課外輔導(dǎo)的半邊天。

　　選擇第二位的是各類證書或考級培訓(xùn)班，占13.6%；

　　位列第三的則是音樂舞蹈類，占12.1%；

　　接下來依次是各類學(xué)科競賽班，8.0%；

　　藝術(shù)繪畫類，7.4%；

　　體育運動類，5.5%；

　　作業(yè)輔導(dǎo)，5.0%；

　　科學(xué)活動類，2.5%；

　　其他包括棋類、外語類、記者班等的占1.8%。

【早教市場調(diào)研報告】相關(guān)文章：