《塔克的郊外》讀后感
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《塔克的郊外》讀后感，歡迎大家分享。
《塔克的郊外》讀后感1
今年暑假，我讀了許許多多的好書，其中我最喜歡看的就是《塔克的郊外》了，這本書講述的是塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特為了拯救草原、保護家園，聯(lián)合整個草原的小動物們與打算將草原開發(fā)成城市的人們進行巧妙抗爭，并最終取得勝利的動人故事。
試想一下，如果沒有聰明的塔克，勇敢的亨利貓，熱心腸的柴斯特，美麗的草原將會被人類毀于一旦，一座座高樓拔地而起，一座座化工廠紛紛出現(xiàn)，天將不再藍，水不再清，小動物們倉皇出逃，無家可歸。那將是怎樣一幅凄慘的畫面��！
為什么我們?nèi)祟惥筒荒芘c動物、與大自然和諧相處呢？動物是我們的好朋友,大自然是我們賴以生存的家園，人類不能為了一己之利而破壞自然環(huán)境。讓我們手拉手，去和動物們交朋友吧！我們一定要保護好大自然，讓它變回以前的樣子，讓綠色撒滿人間！
《塔克的郊外》讀后感2
這些日子，我讀了美國著名作家喬治·塞爾登的《塔克的郊外》這本書，收獲很多，同時也使我明白，大自然中的每一個生靈，都有它們的夢想，都熱愛自己的家園。
在一個讓人懶洋洋的下午，塔克老鼠、亨利貓和柴斯特蟋蟀正享受著陽光浴，知更鳥約翰飛來，約它們一起離開時代廣場，去保護美麗的大草原，防止人們在大草原上建房計劃的實施。在聰明的塔克帶領(lǐng)下，小動物克服種種困難，終于完成了動物伙伴們的愿望，留住了它們世代居住的大草原。在這期間，亨利還享受了一段家貓時光，留著大草原后，塔克和亨利回到了紐約。大草原的動物，為了紀念這段時光，把大草原叫塔克的郊外。
作者喬治·塞爾登筆下的這些小動物們，聰明、執(zhí)著、有愛心、自然而純真，快樂地面對每一天，不知不覺中，我似乎成為它們中的一員，在大自然中無拘無束的生活，時而專注地傾聽小溪旁無名小蟲的喧囂，時而小伙伴們的相聚而引吭高歌。
書中小動物們保護家園的精神也深深感動了我，目前，自然資源無序開采，環(huán)境嚴重污染，很多野生動物面臨無家可歸的困難，它們的處境很可能就是若干年后我們需要面對的，作為它們的朋友，需要親近自然，保護環(huán)境，保護這些開愛的小精靈們，為它們營造一個幸福的家園，與它們和諧相處,共建屬于我們大家的美好家園吧！
《塔克的郊外》讀后感3
《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的姊妹篇，這次故事講的是三位可愛的小動物：塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀為救大草原而所做的一切。
故事的開頭是知更鳥約翰來替柴斯特蟋蟀來邀請塔克老鼠和亨利貓到康涅迪格州，乘坐周末特快車到了康涅迪格州以后，柴斯特告訴了他們大草原的難處：房子太多了，西部的草原已經(jīng)被開發(fā)完，現(xiàn)在，人們又要開發(fā)東邊、南邊、北邊的草原。
塔克老鼠和亨利貓在拯救草原的過程中也遇到了很多困難，比如：蓄水池泛濫了，差點淹住他們住的樹洞。不過，在鳥類的幫助下，塔克老鼠和柴斯特蟋蟀還是到了知更鳥約翰的巢穴里，才避免了被淹死的厄運。
你可能會問：“亨利貓去哪了？”答案是亨利貓現(xiàn)在正在艾倫家當寵物，不過這卻是一個好消息，因為艾倫的爸爸是會議部部長，是他在主持開發(fā)大草原，所以亨利貓可以密切的關(guān)注事情的發(fā)展，還可以給兩個好朋友帶來食物。（盡管柴斯特蟋蟀并不吃，但這對塔克老鼠是最重要的。）
為了拯救大草原，孩子們也付出了很多，艾倫就帶著孩子們拿著木牌子游行，牌子上寫著：放過草原、停止建設(shè)、救救小溪、拯救自然。為了做這些木牌子，艾倫手上扎了好多木刺，是她媽媽用針挑出來的，工人們被他們感動了，去掉了挖土機的火花塞，可是，市政府卻毫不留情的命令工人們繼續(xù)挖掘。
難道真的沒有辦法拯救大草原了么？不是的，在最后關(guān)頭，塔克老鼠終于想出了辦法，因為八月一日是海德雷日，所以塔克老鼠就讓大家偽造“先人的廢墟”，動物們找了各種東西，經(jīng)過修整，就真的跟先人的物品一樣了，終于，經(jīng)過了一個下午和一個晚上的忙碌，“先人的廢墟”終于造好了！只等人們來發(fā)現(xiàn)了。
可是，卻沒有人發(fā)現(xiàn)這“先人的廢墟”，怎么辦，難道努力白費了么？沒關(guān)系，亨利貓為了大草原，主動去招惹人類的狗，用詭計把它引到了地窖里，人們在去救狗的時候，終于發(fā)現(xiàn)了“先人的廢墟”，這件事情馬上傳到了市政府，市政府立刻命令停止建設(shè)，而且還要好好保護大草原，對了，現(xiàn)在這里已經(jīng)不叫大草原了，它名叫海德雷大草原，動物們也把它改了名，名叫塔克的郊外，不過，還有一個問題要解決，因為亨利貓和塔克老鼠要回紐約了，可亨利貓和艾倫共同生活了一個夏天，艾倫對亨利貓有很深的感情，亨利貓就這么走了，艾倫會很傷心的，很快，塔克老鼠就想出了辦法，他讓一只名叫哈里的花栗鼠去當艾倫的寵物，這樣，艾倫就不會因失去亨利貓而傷心了。
塔克的計劃成功了，塔克老鼠和亨利貓也該回家了，在和伙伴們告別后，他們坐上了火車，回到了自己的樂園：紐約。
讀完這本書，我想到：“自然是我們共同的家園，在這個動物純美、快樂的小世界里，我們親近了自然，感受到它的美好和生生不息的力量，真切的體會到，自然是所有快樂的根源，是所有生命的源泉，讓我們共同珍惜愛護我們身處其中的大自然吧！
《塔克的郊外》讀后感4
《塔克的郊外》，作者是美國大名鼎鼎的喬治.塞爾登，1929年出生于美國的康涅狄克州，他的原名喬治·塞爾登·湯普森。他大學(xué)畢業(yè)后本想寫劇本，但在朋友的鼓勵下卻走上了兒童小說的創(chuàng)作道路。1961年他寫的《時代廣場的蟋蟀》獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，從而一舉成名。這本《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的姐妹篇，被《紐約時報》推舉為年度杰出童書。
《塔克的郊外》，主要講了蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場聲名顯赫的生活，回到了郊外的草原上。草原上住著許多可愛的小動物，它們在那里開心地生活著�？墒�，不久之后，郊外也要被人類開發(fā)建設(shè)起來了，住在這里的小動物們將失去他們的家園。柴斯特他們想不出辦法來制止，就決定請在大城市里見過大世面的塔克老鼠和亨利貓來郊外，給他們想辦法，拯救大草原。怎樣才能保護這自然的美景呢？塔克老鼠最終想出了一條妙計，整個草原的小動物們立刻行動起來，最終守住了自己的家園，還把大草原改名為“塔克的郊外”。
在這本書里，我最喜歡塔克老鼠了。他聰明機智、不怕困難、勤于思考、愛動腦筋，和它的小伙伴互相幫助，團結(jié)合作，成功的阻止了大草原的開發(fā)建設(shè)，拯救了大草原，保護了小動物們的家園。我想，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們遇到困難，遇到難題時，也要像塔克老鼠那樣多動動腦筋，多多想辦法，團結(jié)合作，解決克服困難。
讀了這本書也讓我知道了，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?大自然是我們共同的家園，我們要愛護可愛的小動物，保護美麗的大自然。
《塔克的郊外》讀后感5
現(xiàn)在的地球環(huán)境，伴隨著人類的`科技的發(fā)達，對土地開發(fā)過剩，已經(jīng)被破壞的千瘡百孔了。近幾天的臺風便是我們親手種下的惡果。如果我們?nèi)匀怀掷m(xù)這種破壞，受懲罰的只是我們?nèi)祟愖约骸－h(huán)境破壞，危害的不僅是人類，還威脅到了可愛的小動物。塔克及他的朋友就是“受難者”之一。它們的美麗家園差點就被人類粗暴的鏟車給夷為平地，而建成高樓大廈。艾倫—康涅狄格州海德雷鎮(zhèn)，哈德雷夫婦最喜愛的女兒，在她得知心愛的草原要被破壞的時候，自發(fā)的組織小伙伴舉行游行，用標語呼吁市民保護草原，但是收效甚微。緊急時刻塔克想出了一個絕妙的辦法：把哈德雷家的一塊木牌稍加改裝，讓它變成了海德雷的遺物，從而讓大家由原來的抵觸、漠視變成積極主動的去愛護草原保護家園。 當我們沉浸在故事情節(jié)里，感嘆塔克的從容和智慧時，是否應(yīng)該反思我們自己都為保護地球做出了什么：低碳出行、使用環(huán)保材料、減少白色污染、多植樹少砍伐、減少土地沙漠化……這些雖然都是身邊力所能及的小事，但只要堅持的話，環(huán)境保護就向前邁進了一大步！
同學(xué)們讓我們攜手并進，共同努力吧！
《塔克的郊外》讀后感6
感
最近，我讀了《塔克的郊外》這本童話小說。書的作者是美國人喬治·塞爾登。書中主要描寫的是康涅狄格州的知更鳥約翰所居住的草原要被城里的人夷為平地，然后在上面蓋房子。于是約翰邀請了住在城里的塔克老鼠和亨利貓來出主意拯救它們美麗的家園。就在城里人開始執(zhí)行計劃動工的時候，草原上的動物們也有了妙計，大家齊心協(xié)力保護了大草原。
看完這本書，我的感想很多。深深的感到環(huán)境對我們的重要，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從現(xiàn)在開始，從我們身邊的每一件小事做起。節(jié)約一滴水、不亂扔垃圾、不踩踏草坪、不亂砍伐樹木。我們每個人都參與到保護環(huán)境、珍愛地球的行動中去。我相信只要人人都有一份保護環(huán)境的意識，這個世界將更美好。
反之，如果人們不保護環(huán)境，那環(huán)境將多么惡劣，生存條件將多么恐怖，動物將和樹木一樣稀少。全球?qū)兣澜鐚兂缮衬�。人類將會像恐龍一樣�?/p>
絕。設(shè)想一下，如果地球毀滅了，我們將去哪里生活呢，去另一個星球嗎？可如果我們依然不注意保護環(huán)境，無論多少星球也都會被人類毀滅。整個宇宙也將不復(fù)存在。
為了共建我們美好的家園，為了全世界，為了地球，我們一起努力吧。
《塔克的郊外》讀后感7
今天媽媽從網(wǎng)上訂了一本書，是我最期待的一本書，你知道是什么嗎？是《時代廣場的蟋蟀》姊妹篇《塔克的郊外》。
它講述了一只小老鼠塔克和一只小貓亨利還有一只蟋蟀柴斯特。
柴斯特放棄了在紐約的生活回到了它的故鄉(xiāng)，可是它的故鄉(xiāng)大草原也要被人們開發(fā)建設(shè)，小動物們將會失去家園。柴斯特讓知更鳥約翰請塔克和亨利來幫助它們。它們?nèi)チ苏粋�夏天，眼看人們都要建設(shè)了，塔克想出一個巧妙的法子。因為這里的人都很崇拜海德雷，所以塔克將哈德雷家的木牌改成了海德雷，到了要開發(fā)草原的那一天，人們突然發(fā)現(xiàn)了插木牌的地方，市長決定留下這片草原紀念海德雷，草原得救了。
小動物們把這片草原叫做塔克的郊外。
我最佩服的是小老鼠塔克的聰明和機智，它不需要任何利益而能夠去幫助別人！
《塔克的郊外》讀后感8
寒假期間，我讀了埃爾熱的連環(huán)畫作品《丁丁歷險記》。我非常的喜歡主人公丁丁。
丁丁有很敏銳的觀察力，能在很細小的方面找到解決問題的突破口。丁丁很勇敢，再大的困難也不怕，他會努力的解決困難，一點也不會退縮。丁丁很善良，他會很積極的幫助別人，一點也不求回報。丁丁很有智慧，他懂得很多很多的知識。丁丁有很積極的生活態(tài)度，總是很樂觀的去分析解決各式各樣的問題。丁丁很能吃苦，能在環(huán)境很惡劣的條件下生活很久。
讀了《丁丁歷險記》后，我感到很慚愧，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，什么事情都要依靠爸爸和媽媽，就連自己上學(xué)的書包都要媽媽幫我收拾，這部連環(huán)畫作品我的啟發(fā)太大了，今后，我要把丁丁作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，做一個獨立、勇敢、堅強、樂觀向上的優(yōu)秀學(xué)生。
二年級:李振宇
《塔克的郊外》讀后感9
在這個暑假里，朱老師帶領(lǐng)著我們聽完了8本書，在這8本書里，令我印象最深刻的非《塔克的郊外》莫屬了，因為那些小動物和小昆蟲團結(jié)起來的力量令我驚嘆不已。下面，就讓我們來看看這本書的大概內(nèi)容吧。
當亨利貓和塔克老鼠得知康涅狄格州有可能被人類開發(fā)運用時，立刻動身去幫助它們的老伙計：柴斯特。到了康涅狄格州后，它們一起出謀劃策，拯救草原。一路上，它們遇上了許多困難，但沒退縮，最后，塔克老鼠用它那智慧，拯救了大草原，小動物和小昆蟲都很感激它，于是把康涅狄格州改名為塔克的郊外。
聽完了這個故事后，我還清清楚楚地記得故事情節(jié)。俗話說得好：“一個巴掌拍不響！”這次的活動如果只有塔克老鼠，只有大草原上的小動物和小昆蟲一起來參加這個，一起努力，才有可能拯救大草原。
在我們的生活中，也離不開團結(jié)，踢球如果不團結(jié)，各顧各的，那鐵定會敗給對方的球隊；生產(chǎn)課本的生產(chǎn)人員如果不團結(jié)，那我們就會看不清課本；燒飯的人如果不團結(jié)，添油加醋，那我們鐵定吃壞肚子……如此看來，團結(jié)和我們息息相關(guān)，在參加活動時，我們也要團結(jié)，不然老師處理起來會很麻煩。
團結(jié)就像一根麻繩，有多少人來擰，它就有多少堅固！
《塔克的郊外》讀后感10
《塔克的郊外》讀后感是著名作家喬治塞爾登寫的。
柴斯特放棄了在時代廣場聲名顯赫的生活，回到他自己的老家康涅狄格州�？刹痪靡院螅纪庖惨蝗碎_發(fā)建設(shè)起來字，住在這里的小動物們失去了他們的家園。于是柴斯特邀請在大城市里見過大世面的塔克老鼠和亨利豬來郊外，請他們出謀劃策，拯救草原。塔克老鼠終于想出了一條妙計，把舊的東西再破壞一下，讓人們看起來就像是古董。所以人們舍不得破壞這片地方，其實，保住了幾十條幾百條幾千條幾萬條生命。但最后，塔克和亨利還是要回到時代廣場。
讀了這本書懂得了團結(jié)就是力量，要是動物們不團結(jié)他們的妙計也不會成功，人不能太貪財，要是人們不是太喜歡古董，動物們也就還會得逞，不過，我希望動物們成功。還有，不能只顧自己的利益不顧別人，這樣也不行，要是人們想想動物們也就不會讓動物那么害怕了。動物也還會喜歡人們的。
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