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《吹著小哨前進(jìn)》讀后感
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《吹著小哨前進(jìn)》讀后感范文（精選20篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《吹著小哨前進(jìn)》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 1
我到書城買了一本老師推薦的書，叫做《吹著小哨前進(jìn)》，作者是梅子涵，他是一位大名鼎鼎的作家，但是我從來沒有讀過他的書。這本書也算是一本名著了吧。
我看到封面時(shí)，已經(jīng)知道這是一本講述美好童年的名著。但是，我總是琢磨不透書名的意思。梅子涵叔叔寫的小說與我看過的其他小說不一樣，他是用講故事的名義來給我們?cè)黾又R(shí)、教育我們。故事有好的，有壞的；有令人感動(dòng)的，有令人恐懼的；有令人開懷大笑的，有令人驚嘆不已的……
他的小說，像是在跟我們聊天，在一開始的時(shí)候，他在小說中寫道：“如果你沒了興趣，那么你可以現(xiàn)在就停止閱讀，別浪費(fèi)時(shí)間免得你讀完了罵我，我不喜歡被人罵。”
后來，我漸漸地了解到，這是一本作品綜合集，就是把梅子涵叔叔刊登過的、寫過的小說綜合到一起，結(jié)合成一本書。你絕對(duì)想不到，現(xiàn)在是大學(xué)教授的`梅子涵叔叔，小時(shí)候有那么多趣事。
“獻(xiàn)給童年你的和我的獻(xiàn)給愛溫暖和燦爛的獻(xiàn)給兒童文學(xué)浪漫和不朽的獻(xiàn)給祖國她會(huì)高高聳立的”每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的童年，也該有一顆童心，正如楊紅櫻阿姨說的，有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老……
到現(xiàn)在，我結(jié)合著內(nèi)容與我的理解，明白了“吹著小哨前進(jìn)”的含義：不管遇到多大的困難，都應(yīng)該樂觀的面對(duì)、樂觀的解決，就像艾滋病小斗士恩科西一樣。
這本書很好，值得大家去看。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 2
這個(gè)假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進(jìn)》。
這本書向我們講述了許多小故事，如：《十三歲的故事》、《小腳奶奶》、《飯票》、《看望》、《鄉(xiāng)下路》、《紅臺(tái)燈》、《臨行時(shí)》、《我小時(shí)候》……
其中最令我感動(dòng)的一篇名字叫《飯票》，這個(gè)故事講了一個(gè)人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個(gè)饅頭吃，到半個(gè)月的時(shí)候，他就把一個(gè)月的飯票用完了�；氐郊�，他對(duì)媽媽說：“媽媽……我的`飯票丟了�！眿寢屄牶罅⒖毯兔鲀喝フ�，可沒找到。一天夜里，明兒做了個(gè)夢，夢見食堂關(guān)門了，門上貼了通告說：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開了！不過這只是個(gè)夢。
醒來后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個(gè)饅頭。你是要長身體的�！弊x完這個(gè)故事，我想明兒心里知道明兒半個(gè)月把一個(gè)月的飯票吃完了，但是母親不僅沒有批評(píng)明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺悟，作為母親知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況是個(gè)孩子，難道犯了錯(cuò)了就一定要批評(píng)嗎這里體現(xiàn)出母愛的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來，他感到很愧疚，他痛恨自己說了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠實(shí)的人。
那天我讀完這個(gè)故事時(shí)突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個(gè)有照明功能的風(fēng)扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風(fēng)扇，問我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認(rèn)還是不承認(rèn)，就在這時(shí)我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果�！蔽页姓J(rèn)了，但沒想到媽媽并沒有批評(píng)我反而夸獎(jiǎng)我說：“誠實(shí)比什么都重要�！�
我要永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠實(shí)的人。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 3
《吹著小哨前進(jìn)》這本書的作者是梅子涵，里面有許多故事。有關(guān)小時(shí)候的事，有寫人的事，還有身邊的事。每一篇文章都很精彩，充滿了童心。
里面有一篇文章很好笑，就是《吃飯的故事》。作者先寫到同學(xué)豪春家吃飯，本以為馬上會(huì)寫怎樣出發(fā)，怎樣吃飯，可第二句卻是“算了，我現(xiàn)在決定不講這個(gè)故事了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事沒啥好講的”！我讀了那么多人的文章，從來沒有見過像梅子涵這么賴皮的作者！不過，這位賴皮的.作者最后還是繞道去豪春家吃飯了。
這本書一共有四個(gè)版塊，每個(gè)板塊前都有作者對(duì)這個(gè)版塊里的文章概括。這些文章有的是真的故事，有的是假的故事。每篇文章后都有作者對(duì)文章的評(píng)價(jià)和關(guān)于文章內(nèi)容的故事。
我喜歡這本書，我推薦大家也來看這本書。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 4
閱讀一本美好的書，就像一個(gè)水手獨(dú)自到茫茫的遠(yuǎn)方去航海。書中的憂愁和悲傷，就是你的黑夜與風(fēng)暴；書中的歡樂與希望，就是你的陽光和云彩……
梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》牽引著我航行在閱讀的海洋里，帶我走進(jìn)了童年的回憶里，漫步于童年的小路上。
小主人在十三歲的時(shí)候每天都跟著媽媽跑，因?yàn)閶寢岒T自行車很不穩(wěn)，而小主人為了保護(hù)媽媽怕媽媽摔倒，這就是愛。我們小時(shí)候就有機(jī)會(huì)保護(hù)父母，這是很光榮的！
另一個(gè)讓我印象深刻的就是《偵查鬼》，這篇故事講述了小主人和他的伙伴在晚上偵查鬼的事情。他們五個(gè)人手里拿著槍，盯住白顏色的.臺(tái)階，他們認(rèn)為即使是貴，無論來還是去，都是要從臺(tái)階上走的……還模仿偵查兵匍匐前進(jìn)，卻被巡邏的張伯“押送”回了家……男孩子的童年應(yīng)該有很多這樣子的偵查。這樣的偵查，這樣的緊張和匍匐前進(jìn)，哪怕是這樣的裝神弄鬼和汗流滿面，都會(huì)成為他們后來的智慧和力量。
在書中，作者還寫了不愛說話的小腳奶奶和啰嗦的大腳奶奶；應(yīng)該吃一個(gè)月的飯票，小主人卻在半個(gè)月內(nèi)全部吃完了；十六歲的夏天獨(dú)自一人去蕪湖醫(yī)院看望舅媽；有童年回憶的鄉(xiāng)下路和媽媽的紅臺(tái)燈……
《吹著小哨前進(jìn)》點(diǎn)亮了孩子們窗前的路燈，于是孩子們窗前的小路亮了；勾起了大人們的回憶，于是大人們心中的兒時(shí)回憶重現(xiàn)了；移走了成長路上的阻礙，于是成長的大路上暢通無阻……
當(dāng)我們遇上意外，遇上艱難，遇上一個(gè)很大很大的麻煩使我們措手不及，請(qǐng)記住：吹著小哨前進(jìn)！靠自己的腿，你總能走到下一個(gè)車站，而且比別人先到達(dá)！
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 5
這本書是梅子涵寫的。它是一個(gè)個(gè)故事組成的。有的是自己故事，有的不是寫自己的。
這本書分為四大段。我最喜歡第一大段。這一大段寫了作者小時(shí)候的事，我喜歡飯票這一章。在這一里我讀出了媽媽的愛。
有一天我走在回家的路上，想著晚上該怎么辦。因?yàn)槲野寻岩粋�(gè)月吃的飯票用半個(gè)月的時(shí)間吃完了。當(dāng)時(shí)家家戶戶也不是很有錢。如果讓媽媽知道，雖然不會(huì)罵我，更不會(huì)打我，但會(huì)說：“你自己想想吧�！蔽一氐郊覜]說我把一個(gè)月的飯票，吃掉，而是說我把飯票丟了。媽媽十分吃驚。何況這是我第一次撒這么大的謊。媽媽便帶我去找，沒找到。睡覺的時(shí)候做了一個(gè)夢，是吃飯不用飯票的`夢�？傻诙爝�是要飯票。妹妹給我一張紙是媽媽寫的：明兒，你丟的飯票找到了。中午吃飽，不夠多買個(gè)饅頭，你要長身體的。讀到這里我的淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
讀完了這本書我知道了一個(gè)人，是會(huì)重新走到以前的路上去的。我感到我一直生活在童年里。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 6
“世界上最無可奈何的事大概就是你還沒上車，而火車已經(jīng)開走了�！敝x小國和他的弟弟就遭遇了這樣的事。
當(dāng)火車在中途小站休息時(shí)，因?yàn)檐囌拘盘?hào)員發(fā)錯(cuò)了信號(hào)，火車帶著謝小國的爸爸和其他乘客開走了，卻把謝小國他們和許多下車休息的.乘客落在了小站。被落下的乘客個(gè)個(gè)愁眉苦臉，垂頭喪氣，像一隊(duì)殘兵敗將。但謝小國卻不愿像他們一樣在長吁短嘆中等待下班車的到來，于是，謝小國帶著他的弟弟吹著小哨精神抖擻地向九公里外的PH站前進(jìn)，以便在那里趕上更早的一班火車，提前到達(dá)目的地，早點(diǎn)兒和爸爸會(huì)合。
你遇到這件事會(huì)怎樣處理呢？我想起不久前發(fā)生在我身上的事。那天，我和爸爸媽媽一起去爬山。在下山的途中，突然，毫無征兆地下起了大雨。瞬間，我們成了“落湯雞”，鞋子里也灌滿了水，走起路來“呱嘰呱嘰”的難受極了。我被暴雨打得有些慌張和沮喪。爸爸抹了一把臉上的雨水說：“幸虧是在夏天。”突然，媽媽唱起了歌：“嘩啦啦啦，下雨了，看到大家都在跑……”爸爸立刻用更響亮的聲音接下去：“啪啪啪啪啪，計(jì)程車，他們的生意特別好……”我被這種從來沒聽過，但被這很應(yīng)景的歌聲感染了，也跟著亂吼亂唱起來。歌聲中，雨似乎變小了，行走似乎變得輕松了，人也不那么難受了。嘻嘻哈哈聲中，可愛的家出現(xiàn)在眼前……
生活不可能盡善盡美，人一生中難免會(huì)遇到一些困難，無論什么時(shí)候都別被砸昏了，都該精神抖擻地想辦法，像謝小國那樣樂觀積極、氣定神閑地吹著小哨前進(jìn)。命運(yùn)，有時(shí)像一個(gè)個(gè)車站，如果你沒有大踏步地向前走，那你只能呆在起點(diǎn)原地踏步。
遇上意外，遇上艱難，遇上很大的一個(gè)麻煩讓你措手不及，請(qǐng)記住作家的忠告：不要垂頭喪氣，吹著小哨前進(jìn)！靠自己的腿，你總能走到下一個(gè)車站，而且可能比別人先到達(dá)。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 7
《吹著小哨前進(jìn)》是作者寫的小時(shí)候的愛、傻、不懂事與游戲，小時(shí)候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的'手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實(shí)不需要做什么，因?yàn)樾枰覀冏龅牟⒉欢唷?/p>
我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達(dá)了我們的心。
在《吹著小哨前進(jìn)》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠(yuǎn)抹不掉。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 8
今天，我讀了吹著小哨子前進(jìn)這篇文章。這篇文章講述了小主人公謝小國和他的弟弟去乘坐火車時(shí)，由于列車信號(hào)員發(fā)錯(cuò)信號(hào)指令，他們錯(cuò)過了與爸爸會(huì)合的火車，要和其他乘客一起，等待明天的班車，才能到達(dá)和爸爸會(huì)合的站點(diǎn)，但謝小國帶著他的弟弟，通過步行提前到達(dá)目的站點(diǎn)的故事。
面對(duì)突然出現(xiàn)的讓你措手不及的意外，有的人哭著、聲嘶力竭地喊著，但謝小國卻能十分冷靜、鎮(zhèn)定地面對(duì)，即使在列車長為他們安排好一切之后，他仍“受不了像殘兵敗將似的在候車室里坐著、躺著，搭著腦袋長吁短嘆”，他滿懷戰(zhàn)勝困難的'信心，他想到：“九公里。就是十八里。就是九個(gè)一千米。一千米一會(huì)兒就走到了,九個(gè)一千米會(huì)有多遠(yuǎn)!”，于是他吹著小哨子前進(jìn)，靠自己的腿，走到下一車站，而且比別人先到達(dá)。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大，我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就請(qǐng)爸爸媽媽來幫忙解決，當(dāng)我獨(dú)自遇困難時(shí)，就不知所措。
我很需要向謝小國學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上、憑自己的信心和努力去面對(duì)各種困難的精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，假如我遇上意外，碰到困難，遇上措手不及的麻煩時(shí)，我一定會(huì)記住：吹著小哨子前進(jìn)！
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 9
在暑假中，我讀了梅子涵爺爺寫的一本書。這本書每一篇的`內(nèi)容都是從“愛”的故事為底線，描述了“我”小時(shí)侯關(guān)于愛的故事。還展現(xiàn)了作者豐富而有趣的童年。
書中有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，那就是－《飯票》。這個(gè)故事講述了作者四十多年前，由于作者每餐吃完了都要買一個(gè)饅頭，把本來應(yīng)該吃一個(gè)月午飯的飯票在半個(gè)多月內(nèi)就用完了。作者不知道怎么辦，就在準(zhǔn)備睡覺前撒了一個(gè)謊，說飯票丟了。媽媽聽了，馬上拉著作者到街上去找，但找了很久都沒找到。這時(shí)媽媽可能知道作者在撒謊，但是并沒有揭穿他。第二天給了作者飯票，還叫他吃不飽就買饅頭吃。
讀了這篇故事后，我感覺到母愛是無私的也是偉大的。她們每日每夜地愛護(hù)著我們，指引我們努力向前邁進(jìn)。這本書讓我懂得了愛不是那么簡單的。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 10
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
在這個(gè)寒假，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)只依賴于父母，離開父母就無法生活的故事：在古代的時(shí)候，有一位書生書生，上知天文下曉地理，能熟背四書五經(jīng)。有一天，他去參加縣里的.考試，考試結(jié)束后，金榜題名上并沒有他的名字，他的親人和朋友都感覺很奇怪。原來真相是這樣：這位書生不會(huì)研墨，以前都是他父母幫他研的墨，考試的時(shí)候他是用清水寫上去的，過一會(huì)就干了，所以一分不得。他這些細(xì)小繁瑣的事都需要父母幫他做，他怎么可能懂得感恩，懂得回報(bào)父母呢？
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹�，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 11
《吹著小哨前進(jìn)》的作者是梅子涵。他寫的故事很幽默，也是一個(gè)的作家。
《小腳奶奶》這篇文章使我很感動(dòng)。明兒奶奶的腳很小，所以叫她“小腳奶奶”。他的奶奶很少說話。到了明快要回家的時(shí)候，小腳奶奶才說：“明，抓點(diǎn)花生糖，路上吃，路上冷”。
很多年以后，明和爸爸回老家去看奶奶，可是卻只看見奶奶的`墓地。奶奶安靜地躺在家鄉(xiāng)的墓里。明坐在地上跟爸爸講起了他和“小腳奶奶”的一些往事。想起自己再過幾十年也要到墓里去了，那時(shí)候如果有人知道他，他一定會(huì)很感動(dòng)的。
《妹妹》這篇文章中，妹妹是一個(gè)很頑皮的小家伙，她不會(huì)說話。
有一次，明兒在玩一顆珠子，不小心滾到了妹妹那里，明兒問妹妹珠子在哪里，妹妹先指了指口袋，再指了指嘴巴。原來，她是想先把珠子放進(jìn)口袋，再把它吃了。這可把明兒嚇壞了，趕緊把珠子拿了回來。你看這個(gè)小家伙是不是很頑皮？
這兩篇文章寫的都是明兒小時(shí)候的故事。讀了他的故事，讓我想起了許多我的童年趣事，那些開心或不開心的往事，雖然已經(jīng)過去了，卻永遠(yuǎn)也抹不掉。
讓我們一起珍惜童年，享受童年吧！
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 12
在我們的生活中有許多難忘的事和難忘的人。在成長的道路上遇上很大很大的麻煩讓你措手不及時(shí)，請(qǐng)記�。捍抵∩谇斑M(jìn)！靠自己的力量去戰(zhàn)勝困難。
讀了這本書讓我明白了許多的道理，比如書中有一篇《小腳奶奶》讓我感觸很深�？吹阶髡邔懰哪棠套屛蚁肫鹞胰ナ赖耐馄�，他在世時(shí)對(duì)我疼愛有加，那時(shí)的`我只認(rèn)為我是她的外孫，所有的一切都是她應(yīng)該做的，根本不懂得珍惜，直到后來她去世了，我才后悔當(dāng)初沒有好好的珍惜這一切，所以在我們生活中有許多令我們難忘的人和事。我們要懂得珍惜，不要等錯(cuò)過了才來后悔。
讀《吹著小哨前進(jìn)》一書，還讓我明白了遇到事情要冷靜果斷，不要中途放棄或者受他人誤導(dǎo)，像文中的謝曉國一樣不怕困難，利用他的機(jī)靈和堅(jiān)決打動(dòng)了列車長，毫不猶豫的向車站跑去，最終奇跡出現(xiàn)了。通過這個(gè)事例我們要知道人生的道路中有許多的困難，我們一定要勇往直前，客服困難。這樣才能達(dá)到勝利的彼岸。做人要有目標(biāo)，要有追求，要有自信，這樣才會(huì)擁有完美的人生。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 13
今年暑假，我有幸拜讀了梅子涵教授的《吹著小哨前進(jìn)》。梅子涵教授真的很神奇，他用簡簡單單的語言，讓我回想起了五顏六色的童年往事。
“十三歲的故事”讓我知道不光父母可以給予孩子愛，孩子也可以用自己的方式來送媽媽一片愛。記得小時(shí)候，媽媽既要工作，又要做家務(wù)，很辛苦。有一次，我早早完成作業(yè)，趁媽媽還沒回家，就做起了“家庭主婦”。我鄭重其事地拿起掃帚，開始掃地。還沒掃出巴掌大的一點(diǎn)地方時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗，可我還是堅(jiān)持掃完了整個(gè)房間。剛放下掃帚，準(zhǔn)備擦桌子時(shí)，就聽見轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的'聲音，原來是媽媽回來了�？粗鴿M頭大汗的我，媽媽先是愣了一下，然后露出甜美的微笑，緊緊地?fù)肀Я宋�。瞧，這就是我送給媽媽的愛。是��！正如這本書上所說，我不能成為“愛心樹”里的那個(gè)男孩，但我依然可以成為他們的愛心樹，給他們?nèi)~子，給他們果子，給他們陰涼。送給他們一份最真摯的愛。因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
“鄉(xiāng)下路”使我想起了小時(shí)候的天真爛漫。記得有一次，我和父母回老家，面對(duì)著長長的土路，我心里不免打起了退堂鼓。沒走一小段路，就會(huì)問爸媽還有多遠(yuǎn)，他們每次都會(huì)說：快到了，快到了，前面就是了。于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)前行，還好路邊有那些小花小草做裝飾，我一路一蹦一跳地向那父母所說的“不遠(yuǎn)處”跑去......
童年雖然短暫，但它留給我們的卻是美好的回憶。我們?cè)谕甑幕貞浿�，學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回了獨(dú)立，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
書中曾有這樣一段話使我記憶深刻：“我不能老是說些立刻就能讓你們喜歡的故事，還必須說一些你們會(huì)漸漸喜歡的故事。一個(gè)人要喜歡聽立刻喜歡的故事，也要學(xué)會(huì)聽漸漸喜歡的故事，那么這個(gè)人就有點(diǎn)水平了�！睕]錯(cuò)，我們讀書都是根據(jù)自己的喜好來選擇，而那些不符合自己口味的就扔在了一邊。上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡看那些圖文并茂又有趣味的故事書。舅舅經(jīng)常讓我多讀一些名著。可我并沒有理會(huì)。上了中學(xué)后，老師也讓我們多讀讀那些名著。出于好奇，我開始嘗試著去讀，到了后來，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《童年》……這些書都成了我的最愛，我越讀越著迷，越讀越精彩。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些書并不比故事書遜色。
做事也是一樣，不能總做自己喜歡的事，也需要嘗試著去做那些平時(shí)被自己忽略的事情。因?yàn)橹挥胁粩鄧L試自己不喜歡的事情，才能更好地完善自己的生活經(jīng)歷。讀完這本書的最后一頁，我才明白，一個(gè)人的成長過程是不斷嘗試的過程，生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也會(huì)有挫折。面對(duì)生活，只有選擇樂觀、選擇挑戰(zhàn)的人，才會(huì)一路吹著小哨勇敢地走下去。
《吹著小哨前進(jìn)》讓我回憶了很多，也讓我學(xué)會(huì)了很多......
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 14
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
這個(gè)故事是關(guān)于騎自行車的。不是小作者騎自行車，而是他媽媽騎自行車。在作者十三歲的時(shí)候，他媽媽買了一輛自行車，打算每天騎著去上班，可是她剛學(xué)會(huì)，不敢騎，不會(huì)上車，不會(huì)下車，騎在路上搖搖擺擺。這時(shí)候，他便會(huì)背著書包在車后面保護(hù)媽媽。每當(dāng)媽媽的車龍頭開始晃動(dòng)，他只顧著說“媽媽，別緊張”、“慢一點(diǎn)”、 “媽媽，扶好龍頭�！蹦菚r(shí)，他看不見自己，只顧著在跑；只顧著保護(hù)媽媽；只顧著看媽媽的車有沒有搖晃。只顧著均勻地呼吸，不讓自己上氣不接下氣；只顧著看柏油路面在急速地往后退；只顧著看又跑了一站，又跑了一站……
小作者真是太棒了！小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí)，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的`變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進(jìn)，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 15
在這個(gè)暑假里，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書，它主要寫梅子涵作者在書香童年里快樂的生長。
《吹著小哨前進(jìn)》講述了林東的聰明、誠實(shí)，奶奶的和藹、平易近人和媽媽的關(guān)愛……
描寫得栩栩如生，還講述了許多精彩的故事，其中令我印象最深的是“林東的故事”。
這段故事的主角是林東和他的爸爸林應(yīng)成，主要寫林應(yīng)成叫林東好好學(xué)習(xí)。通過林東的努力，考試始終名列前茅。我從中學(xué)到了一個(gè)道理：只要好好學(xué)習(xí)，沒有什么事情能難倒你的.。就像作者在書上寫的一句話：“寫作是有趣的事，一個(gè)字加一個(gè)字加一個(gè)字加一個(gè)字……一個(gè)故事就寫出來了，就把一個(gè)生動(dòng)的小世界，精彩的大世界印在了紙上，獻(xiàn)給無數(shù)人……”我感覺寫作確實(shí)是有趣的，作文里你可以寫酸甜苦辣的，也可以寫悲歡離合的，還可以寫喜怒哀樂的。
通過這一段故事的描寫，讓我看到林東的努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)想到劉向說的話“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，”還有高爾基說過“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 16
《吹著小哨前進(jìn)》是作者寫的小時(shí)候的愛、傻、不懂事與游戲，小時(shí)候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實(shí)不需要做什么，因?yàn)樾枰覀冏龅牟⒉欢唷?/p>
我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的.是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達(dá)了我們的心。
在《吹著小哨前進(jìn)》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠(yuǎn)抹不掉。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 17
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然而往了。雨后初晴，碧空如洗。
晨霧似乳白色的薄紗，如幻、如夢、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有飄飄然乘云欲歸的感覺。置身在如此美麗的環(huán)境中，我不禁想起了小時(shí)候的故事和游戲。
似乎很多人小時(shí)候喜歡問大人各種各樣的問題�？吹揭粋�(gè)從未見過的東西就會(huì)感到驚奇，并不斷問父母：“這是什么？”“為什么是這樣？”，如果有一個(gè)人突發(fā)奇想，想將人們小時(shí)候問過的問題記錄下來的話，那絕對(duì)是一本“特別版”的《十萬個(gè)為什么》。
小時(shí)候，每個(gè)人都擁有極強(qiáng)的好奇心。正如梅子涵所作的《吹著口哨前進(jìn)》中《偵察鬼》的故事，講述的就是五個(gè)男孩子偵察“鬼”的故事。他們認(rèn)為那一幢洋房子里有個(gè)鬼，是穿白衣服的，而且是個(gè)女的，于是他們決定，要去偵察。可是當(dāng)他們靠近了房子，貼著大門，正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，就被居民小組的張伯看到了，緊接著迎來的便是張伯的一頓訓(xùn)斥，并被押送回家。其實(shí)，那幢房子原來是療養(yǎng)院，后來療養(yǎng)院搬走了，就變成空房子了。而那幢房子里所謂的“鬼”，其實(shí)就是原來療養(yǎng)院的護(hù)工。
也許，每個(gè)人的童年都應(yīng)該有這樣的偵察，這樣的緊張和匍匐前進(jìn)，哪怕是這樣的裝神弄鬼，哪怕是這樣的狼狽不堪，都會(huì)成為他們一生的智慧和財(cái)富。
可是，光有智慧和財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有理想。因?yàn)槔硐胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。
《警察游戲》種的汪小中就有一個(gè)理想——當(dāng)一名警察。他在幼兒園時(shí)就說：“我是警察”。他會(huì)自帶一把玩具槍到幼兒園，因?yàn)橛變簣@里玩具雖然不少，可就是沒有槍。到了小學(xué)，他就用硬紙板做了一副手銬掛在腰里，可是這手銬根本派不上用場，因?yàn)槌舜艄希渌硕颊f：“哈哈，假的！”，就跟幼兒園的時(shí)候大家都說他的槍是假的一樣。他認(rèn)為中學(xué)真是一個(gè)沒有意思的地方。因?yàn)�，上中學(xué)以后像那種在腰里插一把假槍，還掛一副假手銬的事就不能干了，你要是干，所有的人都會(huì)說：“這是哪兒來的一個(gè)傻瓜？”。最終，汪小中真的成了警察。
也許，小孩是游戲地生活的。他們想做了了不起的事，做莊重的事，于是他們就在游戲中做。但是，即便是游戲，他們卻很用心，很認(rèn)真，認(rèn)真得不像是在游戲，而是真的在做了不起的'事一樣。不像很多大人，做莊重的事也不認(rèn)真，因?yàn)樗麄冏龅臅r(shí)候不再像小時(shí)候那么用心，而是想著別的，想著這件事對(duì)自己有沒有意義，能獲得多少利益。可是，小孩子是不會(huì)這么想的，游戲就是他們最重要的事。所以究竟誰更真實(shí)呢？顯而易見，小孩子更真實(shí)。因?yàn)樗麄兊募僖彩且环N真實(shí)！
小時(shí)候的游戲，小時(shí)候的故事，現(xiàn)在回想起來，卻仍是歷歷在目。仿佛就發(fā)生在昨天，就發(fā)生在眼前一樣，正如梅子涵所說：“小時(shí)候已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，但是，小時(shí)候一直在我心里，在心里的一個(gè)很近的地方站著，一眼就能看見，看我那時(shí)的我，那時(shí)的故事和游戲。很神奇啊，能看見！”
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 18
《吹著小哨前進(jìn)》這本書是由兒童文學(xué)家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說構(gòu)成，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說中大多以第一人稱記敘了小時(shí)候發(fā)生的故事，讀后，就像一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《偵察鬼》�！秱刹旃怼分械闹鹘鞘俏鍌�(gè)小男孩，他們?cè)谕砩夏弥皹尅�，全副“武裝”，到一幢空房子里進(jìn)行“偵察工作”——看看里面有沒有鬼。結(jié)果五位“小偵探”還沒探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點(diǎn)被當(dāng)成了小偷，趕回了家，行動(dòng)就此不了了之。這個(gè)故事，雖然感覺非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質(zhì)樸，將男孩子們愛冒險(xiǎn)的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來。
當(dāng)讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進(jìn)時(shí)，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進(jìn)，讓我讀出了一陣陣驚心動(dòng)魄的感覺，很快地融入進(jìn)了小說中，急切地關(guān)注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當(dāng)我身心緊張地期待著下一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，小說卻來了個(gè)喜劇性地轉(zhuǎn)變——張伯出現(xiàn)了，他對(duì)孩子們的冒險(xiǎn)不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場偉大的探險(xiǎn)經(jīng)歷卻匆忙結(jié)束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內(nèi)，我們這些男孩子不就是充滿了一個(gè)個(gè)好奇的念頭，整天向往著對(duì)未知世界的探索嗎？雖然我們?cè)驗(yàn)橐恍├щy停止了探索的步伐，也曾因?yàn)榇笕说牟焕斫饨K止了我們的行動(dòng)，但我們?nèi)匀粷M懷信心地向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)我們的`又一次冒險(xiǎn)，一次小小的冒險(xiǎn)就是一次成長的經(jīng)歷！
整本書中的所有故事，人物描寫非常細(xì)致，既寫出了小孩子的各種缺點(diǎn)，也寫出了小孩子的優(yōu)點(diǎn)。書中有笑聲，有淚水，有幼稚的語言，也有深?yuàn)W的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 19
夢離開了多少年，你卻依然記得童年；故事行走了多長時(shí)間，你努力尋找永不言棄。梅子涵爺爺用手中的筆書寫了一部童年，收獲的童年。光陰如梭，許多事是不復(fù)存在的，就像沒有人會(huì)永遠(yuǎn)17歲，但一直會(huì)有人17歲。梅子涵爺爺?shù)耐甓荚谶@本蘊(yùn)藏?zé)o限知識(shí)的寶庫里——《吹著小哨前進(jìn)》。
童年其實(shí)很簡單，短短十幾年，卻使人哭笑不得。童年的.夢很清澈，只是我們都忘了追尋。從這本書里，我找到了我童年的影子，書中不是有一句話是：“我怎么長大了呢？什么都有了，可是一會(huì)兒不高興一會(huì)兒又不高興了，臉上沒笑容了。長大就會(huì)不高興嗎？”我的童年很壓迫，透不過氣。因?yàn)閶寢屢笪覐挠變簣@就開始練字，背古詩，學(xué)畫畫。幼兒園里，老師有一次提問：“你們的夢想是什么？”老師話音剛落，周圍的小朋友都七嘴八舌的討論了起來，有的說想當(dāng)醫(yī)生，有的說想當(dāng)科學(xué)家，有的人說想當(dāng)老師……我當(dāng)時(shí)心里只想著，我要快快長大，這樣就不用寫作業(yè)了!
又是一年盛夏時(shí)，爸爸把我?guī)У浇K老家去了，這對(duì)于我這個(gè)一直生活在上海大城市的孩子來說是一種解脫，我記得那個(gè)暑假我好快樂，每天想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，不用天天窩在家里寫作業(yè)，我可以去田地里追蝴蝶，也可以去路邊采野花。那時(shí)候我就希望天天在這種環(huán)境里放松，哪怕在這里沒有未來�？上罴僦皇嵌潭�2個(gè)月，不是長長20年。我又回到了三點(diǎn)一線的生活方式。有可能別人會(huì)說我不知足，生活在快樂富裕的象牙塔里。那不是我想要的生活。我要自由�，F(xiàn)在想想挺不對(duì)的，為了一顆星星放棄了太陽怎么可以？
童年有荷塘，可以看出淤泥不染的荷花；童年有陣瑟瑟秋風(fēng)，可以放出記在風(fēng)箏上的夢；童年有個(gè)夢，可以讓你回味無窮！童年，就這么簡單，清澈的無與倫比。時(shí)光不會(huì)為任何人停下前進(jìn)的腳步，珍惜現(xiàn)在所有的!
《吹著小哨前進(jìn)》讀后感 20
最近，我讀了一本書，寫了他的童年生活。他就是梅子涵，這本書就是《吹著小哨前進(jìn)》。
這本書，用了生動(dòng)的語句，優(yōu)美的風(fēng)景描寫，讓這篇文章顯得十分有趣、真實(shí)。我一直希望看到這樣一本書，用真實(shí)的童年生活，來描述真實(shí)的故事，而不是用虛假的語言去欺騙大家，而缺乏了故事的.意義。要用最樸素的語言訴說童年時(shí)的那一點(diǎn)一滴小事，雖然看似平淡無奇，卻也會(huì)在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心弦。
在書中，有這樣一句話讓我覺得很有道理：“不是這樣的，沒有什么了不起，更沒有驚心動(dòng)魄，它太平常了。”是啊，童年的故事，只要是真實(shí)的、有沒有驚心動(dòng)魄都無所謂。下面的故事也是真實(shí)的哦！今天早上，我的手機(jī)似乎壞了，7:00的鬧鈴沒有響。在7:15時(shí)，爸爸大叫一聲：“7:15了！”我一聽，嚇了一大跳，連忙告訴穿戴整齊，洗臉?biāo)⒀��？墒�，還沒賽過時(shí)間，7:40了！這夠急得吧！我和爸爸立刻沖下去，騎上電動(dòng)車，就像學(xué)校飛馳過去。更急的是，紅燈到處都像蘋果，全熟了一樣，一個(gè)綠的都沒有。為了方便，只好車上了人行道。我一邊走，一邊喊：“對(duì)不起，請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓一讓！”時(shí)間到了7:55了，只剩下最后5分鐘了，我已經(jīng)開始想怎么跟老師解釋。不過，爸爸的電動(dòng)車的速度很快，沒幾分鐘，就到了校門口。下了車，已經(jīng)是7:59了，我快步跑進(jìn)教室，剛剛坐下，上課鈴就響了！我覺得，我好幸運(yùn)！早上的過程很精彩有趣，整整一天都非常高興。
其實(shí)，有些時(shí)候，有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn)，真實(shí)的故事、經(jīng)歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進(jìn)》給我的感受。
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