《向著明亮那方》讀后感
《向著明亮那方》讀后感1
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”——看完龐婕蕾的《向著明亮遠(yuǎn)方》,我的腦海中只留下了汪國(guó)真叔叔的這幾句詩(shī)歌。
書(shū)中的主人公沈楠是一個(gè)成績(jī)平平的女孩,自從她進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班后,就覺(jué)得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛(ài)好,去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和各式各樣的比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜,感覺(jué)她說(shuō)出了我的心聲。在我上了五年級(jí)后,我許久都沒(méi)有綻放過(guò)笑容。只是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí),爸爸媽媽要我去參加幾個(gè)輔導(dǎo)班。一放學(xué),家都沒(méi)有回,匆忙吃點(diǎn)東西,便直接跑去輔導(dǎo)班上課,這邊輔導(dǎo)完后,又要去那邊的輔導(dǎo)班去補(bǔ)習(xí),晚上差不多十點(diǎn)鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,有一段時(shí)間都只是吃面包。晚上回到家后還要寫(xiě)作業(yè)、做試卷,每天都要在差不多12點(diǎn)才能睡覺(jué)。雖然補(bǔ)習(xí)的強(qiáng)度大,但我的成績(jī)卻沒(méi)見(jiàn)怎么提高過(guò)。
我曾經(jīng)一度怨恨過(guò)我的父母,雖然我知道他們是為我好,也知道他們的良苦用心,他們是希望我可以考到一間好的中學(xué),可是他們有考慮過(guò)我的感受嗎?其實(shí)我不奢求什么,我就希望我們一家人每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,他們的笑容就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但是看完這本書(shū)后,我深深地感受到通往成功的道路都是坎坷的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢?為了成功的那一刻,我們走得好苦,好累。但為了那一刻,我們也必須努力前進(jìn)。古人云:一分耕耘一分收獲。沒(méi)有日積月累辛勤的耕作,收獲又從哪兒來(lái)呢?
但是,爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈兡苡凶銐虻哪托牡任议L(zhǎng)大,因?yàn)槲艺诓粩嗯�,而且我知道�?jiān)持不一定成功,但放棄一定是失敗。就像書(shū)中的最后一句話(huà),那些以為走不出來(lái)的低谷和絕望,或許只是一時(shí)灰暗和陰霾。你還有萬(wàn)水千山要走,你要做的就是繼續(xù)前行,相信遠(yuǎn)方。
《向著明亮那方》讀后感2
《向著明亮遠(yuǎn)方》這本書(shū)的內(nèi)容或許略顯平淡,沒(méi)有大起大落、大喜大悲,只有一些小情緒、小心慌、小經(jīng)歷。
但這些卻如此熟悉,仿佛我成了主人公沈楠。因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)的我也經(jīng)歷過(guò)。
當(dāng)我在畢業(yè)班的這一年,老師說(shuō)5分鐘后準(zhǔn)備考試時(shí),即使我已經(jīng)考過(guò)很多次試了,但心中還是不免有些緊張,總感覺(jué)這篇課文的中心思想還沒(méi)弄懂,那個(gè)單詞還沒(méi)記牢,就趕緊拿出書(shū)來(lái)看、記。
可是這種情緒使我分外煩躁,看的內(nèi)容都進(jìn)不去,腦子一片空白。于是我就默念:“不能慌,一慌你就輸了�!边@樣我的心才能慢慢平靜下來(lái)。
當(dāng)老師拿著試卷走到講臺(tái)時(shí),我平靜的心又開(kāi)始卷起了海浪,分?jǐn)?shù)我當(dāng)然很看重。一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)能讓爸爸笑容滿(mǎn)面,也能讓我得到爸媽的表?yè)P(yáng),但是一個(gè)難看的分?jǐn)?shù),卻會(huì)讓爸媽失望,而我讓爸媽簽字時(shí)也很丟人、難過(guò)。
我多么希望一覺(jué)醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)直接再也不用考試了。
但是,這是成長(zhǎng)中必不可少的一條路,大家都是這樣長(zhǎng)大的,我又有什么資格抱怨呢?
既然是必不可少的一條路,不如坦然地走過(guò)去,當(dāng)然這條路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些麻煩,但是不用怕,把困難打敗了你就贏了。如果你怕了、你退縮了,你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得勝利。也許會(huì)有一個(gè)很大的困難擋在你的前面,你一次打不過(guò),不用灰心,大不了就來(lái)第二次、第三次,總會(huì)打敗它的,打敗它了就意味著你在這條路又前進(jìn)了一步。
相信自己,相信時(shí)間,努力并堅(jiān)持到底的人終將會(huì)想著明亮遠(yuǎn)方前進(jìn)的。
《向著明亮那方》讀后感3
今年暑假中,我讀了很多書(shū)。其中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)最意義的一本書(shū)就是《向著明亮的遠(yuǎn)方》。
這本書(shū)的主人公名叫沈楠,她和我們一樣,也要面臨著即將畢業(yè)的一年。她的媽媽為她放棄了自己的工作,陪她一起度過(guò)這非常累,但又充滿(mǎn)意義的一年。一個(gè)又一個(gè)酸甜苦辣的故事就這樣發(fā)生了。慢慢的',隨著時(shí)光的流逝,馬上,這一學(xué)年就要結(jié)束了。同學(xué)們都像變了個(gè)人似的,生活也與以前不一樣了,大家都有了不愿說(shuō)的秘密,“一輩子都要在一起”承諾,隨著時(shí)間變得越來(lái)越淡�?荚嚱Y(jié)束,許多同學(xué)都上了自己理想的學(xué)校。雖然沈楠一再的失敗,但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了:只要堅(jiān)持,懷揣著信念,向著明亮的遠(yuǎn)方去,不管考的好與壞,都能找到屬于自己的風(fēng)景。
讀了這個(gè)故事,我想到了許多。我想到我們開(kāi)學(xué)也要上六年級(jí)了,還有一年就要畢業(yè)了;我想到一起互幫互助的同學(xué),和親愛(ài)的老師也將離我遠(yuǎn)去;我想到畢業(yè)考試時(shí),我能考好嗎?能上自己理想的學(xué)校嗎?……不過(guò)這一切還都是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
想到這時(shí)我突然不想畢業(yè)了,我多么希望我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,能讓時(shí)間倒流,回到剛剛上學(xué)時(shí)。這本書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)的特別好:“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò)只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放”我會(huì)有那一刻嗎?命運(yùn)掌握在自己手中,只有自己能把握住,我相信,只要朝前走,向前看,你一定會(huì)找到屬于自己的一片風(fēng)景!
《向著明亮那方》讀后感4
拿起《向著明亮遠(yuǎn)方》,這本書(shū)皮上的兩行字所吸引�!般裸露某砷L(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放�!边@看似十分普通的兩行字在那一瞬間卻帶給了我極大的感觸。讓我有一種情不自禁就要翻開(kāi)這本書(shū)的沖動(dòng)!
這本書(shū)講述的是成績(jī)平平的女孩沈楠在進(jìn)入畢業(yè)班后,她發(fā)現(xiàn)她的生活發(fā)生的翻天覆地的變化。這讓她一時(shí)間琢磨不透,而且她和好朋友之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。大家彼此之間都有了不愿訴說(shuō)的秘密。那些動(dòng)不動(dòng)就要說(shuō)“一輩子要在一起”的日子漸漸的被甩在了身后。
但是最最最主要的是沈楠與媽媽之間的相處也不在那么輕松快樂(lè)!現(xiàn)在,媽媽每天眼里只有成績(jī)的好與壞總說(shuō)她不如別人家的孩子聰慧。為了盡快使沈楠的成績(jī)能有所提高,既然決定辭職回家全心全意照顧她。沈楠最熱衷的舞蹈和書(shū)法媽媽也不讓她繼續(xù)學(xué)下去了。
為此沈楠不得不每天穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班之間。不僅如此,媽媽還嚴(yán)格制定了她的作息安排。也就是從那時(shí)起,沈楠感覺(jué)自己已經(jīng)不再是自己了。就像一個(gè)沒(méi)有任何思想的機(jī)器人一樣!好不容易把寒假盼來(lái)了,媽媽卻絲毫沒(méi)有讓她放松放松的意思。連忙馬不停蹄的給她報(bào)了一個(gè)寒假班。她的心就好像被無(wú)數(shù)根針扎了一樣痛,她的心此時(shí)此刻在不停的淌血。
就在寒假班成績(jī)出來(lái)后,媽媽對(duì)于沈楠的表現(xiàn)非常不滿(mǎn)意,非常失望,非常生氣。回到家后還把畫(huà)冊(cè)重重的甩到沈楠的臉上。氣沖沖的說(shuō)道;“你就要沒(méi)學(xué)上了你不知道嗎?你這樣的成績(jī)?cè)趺瓷系牧撕脋初中。我每天忙來(lái)忙去忙個(gè)不停為了什么?我為你付出了這么多又是為了什么?但是你又回報(bào)了我什么?”沈楠沒(méi)有吭聲只是默默地在一旁留著眼淚。小時(shí)候的她想哭就可以放聲嚎啕大哭,但是現(xiàn)在即使是哭也是默默地。生怕一個(gè)不留神就被別人發(fā)現(xiàn)你失敗了,被罵了。她明白了;“原來(lái)長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)吧哭聲憋回去�!眲x那間,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停的往下掉著。
她知道她沒(méi)有考好但是她也很難過(guò)�。∷钠鹩職庹f(shuō)出了她的心聲;“媽媽我知道無(wú)論您做什么都是為了我好。但是你的眼里至始至終只有成績(jī),根本沒(méi)有我的存在!您總是覺(jué)得我比不上別人家的孩子,沒(méi)有半點(diǎn)好,沒(méi)有他們強(qiáng)!但我也有優(yōu)點(diǎn)的��!您從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的感受與想法。您總是一心想讓我上“牛娃”的學(xué)校,可是試問(wèn)一下天下有那么多的牛娃嗎?為了滿(mǎn)足您的要求我也在努力啊!為什么您就一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有看到呢?請(qǐng)您也尊重尊重我好嗎?”在聽(tīng)完神沈楠的話(huà)后媽媽沉默了。
合上書(shū)我思緒萬(wàn)千,想到許許多多我親身經(jīng)歷的事與沈楠竟是如此相似。仿佛她亦是我,我亦是她,就好像完全如同一個(gè)人一樣!書(shū)中最后有這樣幾句話(huà)——
那些以為走不出來(lái)的低谷和絕望,或許只是一時(shí)的陰霾。
你還有千山萬(wàn)水要走。
你要做的,就是繼續(xù)前行,相信遠(yuǎn)方。
是啊,在各種誤會(huì),失敗,挫折,眼淚伴隨我們成長(zhǎng)的途中,一定會(huì)有不愉快的時(shí)候。但我相信只要心中有一份不放棄的信念,勇敢大步的朝前走,相信時(shí)間,相信自己。努力并堅(jiān)持的人總將會(huì)走向明亮遠(yuǎn)方!加油吧,相信總有一天你會(huì)走出屬于自己的風(fēng)景!
《向著明亮那方》讀后感5
今年的暑假,我讀了本名叫《向著明亮遠(yuǎn)方》的書(shū)這本書(shū)的作者是龐婕蕾,這本書(shū)的名字吸引著我,所以我就打開(kāi)這本書(shū)把并把這本書(shū)欣賞完了。
這本書(shū)里的主人公是一個(gè)成績(jī)平平的女孩,名字叫做沈楠,自從她進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)班——六年級(jí)后她的媽媽就放棄了工作,來(lái)輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),沈楠覺(jué)得生活完全變了個(gè)樣似的。他和她的兩個(gè)好朋友,徐云兒和杜媛媛,也漸行漸遠(yuǎn),并且感覺(jué)大家都好像變得越來(lái)越神秘了,都有了不愿意說(shuō)的秘密,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“一輩子都要在一起”的日子也好像隨風(fēng)而去,自從媽媽放棄工作來(lái)幫助她學(xué)習(xí)后,她和她的媽媽的相處也不像原來(lái)那么愉快了。
因?yàn)樯狭水厴I(yè)班,主人公沈楠喜歡的書(shū)法、舞蹈都被媽媽擅自主張的停了課,使得沈楠不得不放棄了自己的愛(ài)好,去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和各種比賽。這一年的經(jīng)歷,挫折和眼淚伴隨沈楠了這一年的成長(zhǎng),最后沈楠迎來(lái)了她自己最后一次小升初的畢業(yè)考試。這本書(shū)的最后寫(xiě)到‘那些以為走不出來(lái)的低谷和絕望,或許只是一時(shí)的昏暗和陰霾。你還有千山萬(wàn)水要走。你要做的,就是繼續(xù)前行,相信遠(yuǎn)方。
生活就是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,就像是一場(chǎng)障礙賽,終點(diǎn)的途中有許多障礙,如果害怕了、退縮了,那么你就會(huì)止步不前了,但是你如果大膽的跨過(guò)去,第一次沒(méi)有跨過(guò)去就再試第二次,第二次如果也失敗了那就再試第三次,不管失敗多少次都一定要站起來(lái)再試一次,直到跨過(guò)去為止,因?yàn)槟憧邕^(guò)去就代表又向著前方前進(jìn)了一步。
讀完了這一本書(shū)后我心里悟出了一個(gè)道理,就是堅(jiān)持,不一定成功,但是放棄,你就一定會(huì)失敗。
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