《狗來(lái)了》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《狗來(lái)了》讀后感，歡迎大家分享。
《狗來(lái)了》讀后感1
這幾天我反反復(fù)復(fù)看了一本書(shū)《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事。
這只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見(jiàn)識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗結(jié)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)方法不同之處，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書(shū)讓我明白了友誼的真正意義。朋友是我們生存所必須的，因?yàn)槲覀兛傆行枰獛椭臅r(shí)候。這時(shí)，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來(lái)了》這本書(shū)中的一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民……它讓我見(jiàn)識(shí)到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那么多，其實(shí)我們只要記住《狗來(lái)了》這本書(shū)透出的一個(gè)道理：真心地對(duì)待別人，別人自然會(huì)真心地對(duì)待你。
《狗來(lái)了》讀后感2
暑假里，我看了一本非常幽默的書(shū)，名叫《狗來(lái)了》，《狗來(lái)了》這本書(shū)，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書(shū)，回憶了一下。這本書(shū)是在講；有一只狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬，后來(lái)在狗的幫助下，成為了一個(gè)大明星，同時(shí)，有一個(gè)有錢(qián)的婦人愛(ài)上了這只豬，豬就和這個(gè)婦人在一起生活了。
狗又繼續(xù)去看遼闊的世界，結(jié)果狗又誤打誤撞進(jìn)了一所學(xué)校，當(dāng)了教師，給同學(xué)們上課，過(guò)了幾天教育局的人來(lái)學(xué)校道歉，說(shuō)是沒(méi)有派新的教師來(lái)替代�？尚苄ｉL(zhǎng)卻說(shuō)：“教育局已經(jīng)派老師來(lái)交了呀！”熊校長(zhǎng)知道后，不但沒(méi)有把狗供出去，還帶著狗一起逃跑，后來(lái)狗生病發(fā)燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒(méi)有好，熊就把狗送進(jìn)了醫(yī)院，狗在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了一只公貓，公貓對(duì)狗說(shuō)：“我可不能住在醫(yī)院里，我家里還有孩子要照顧呢！”狗的病此時(shí)已經(jīng)好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個(gè)孩子。狗偷偷的溜出了醫(yī)院，幫公貓照顧了孩子。
后來(lái)狗又和熊去探險(xiǎn)，說(shuō)是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書(shū)后，我更加覺(jué)得狗這種幽默的個(gè)性，愛(ài)孩子的心，探險(xiǎn)過(guò)程的精彩，就算很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去翻這本書(shū)，我依然深刻記得這本書(shū)的精彩。
《狗來(lái)了》讀后感3
狗！一只狗有什么用？看門(mén)？看家？錯(cuò)！我從《狗來(lái)了》這本書(shū)中第一次體會(huì)到一只狗的真正意義！
書(shū)主要講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去面對(duì)世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
一只狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書(shū)中它竟然當(dāng)上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險(xiǎn)但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動(dòng)！
俗話說(shuō)的好：予人玫瑰，手有余香。我們不妨試一試，靜下心來(lái)，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個(gè)不經(jīng)意的一抬手，不經(jīng)意的一句話，會(huì)帶給別人希望與尊重！
同學(xué)們！幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)！我們無(wú)論在什么時(shí)候，在身后給別人留下一片空間，那時(shí)候你會(huì)知道給永遠(yuǎn)比拿愉快……
《狗來(lái)了》讀后感4
《狗來(lái)了》這本書(shū)是榮獲了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的一本題材廣泛、內(nèi)容豐富、格調(diào)健康、品位出眾的書(shū)，是青少年讀者的成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友！這份讀物的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后；狗誤入一所學(xué)校，被能當(dāng)做新來(lái)的代課老師。狗只得上課，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成為了最?lèi)?ài)歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也追捕它，幸好大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)因此也被迫與狗開(kāi)始了逃亡生活。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救出來(lái)了。帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈與熊一起回來(lái)到自己的家鄉(xiāng)。
我讀了這本書(shū)的感受和體會(huì)是：沒(méi)想到會(huì)有人把狗寫(xiě)得和人一模一樣，真是太有材了！狗在我們?nèi)说男闹兄皇且粋�(gè)可以伴隨人們一起玩耍的形象，更沒(méi)想到作者可以把一只普普通通的狗寫(xiě)出它自己的人生、夢(mèng)想、性格。而且書(shū)上都是以動(dòng)物形象來(lái)描寫(xiě)。比如雞、豬。我印象最深刻的是狗的朋友豬，豬有一個(gè)概念我們都很不贊同，就是“如果作弊會(huì)讓我自己覺(jué)得很幸運(yùn)不是嗎“我想說(shuō)，如果你想幸運(yùn)也不一定要作弊，對(duì)不對(duì)？很多事要靠自己的努力才能爭(zhēng)取到！一份付出，一份收獲。加油吧！
我想在這里給大家推介幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)“《城堡的秘密》《蛋殼里出來(lái)的奶奶》《撲克游戲》《愛(ài)的魔法》。這幾本書(shū)中有的驚險(xiǎn)，有的有趣，有的讓我們?cè)跁?shū)里吸取知識(shí)，有的還需要我們?nèi)ニ伎�，有的也像神話一樣。趕快去書(shū)中看一看吧！這個(gè)暑假你將過(guò)得充實(shí)精彩！
《狗來(lái)了》讀后感5
《狗來(lái)了》是一本獲過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的小說(shuō)，是以一條善良的老狗作為主人公的作品。
狗的孩子都長(zhǎng)大了，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去看看有沒(méi)有地方需要它。它賣(mài)掉了住宅后，狗來(lái)到了一家酒店，當(dāng)了保安，遇到了一頭作弊的豬。因?yàn)樨i總覺(jué)得自己不幸運(yùn)，但是人們總說(shuō)豬和幸運(yùn)相連，所以豬只能通過(guò)作弊的方法讓自己獲得幸運(yùn)。后來(lái)，狗用正當(dāng)?shù)氖址ㄗ屫i多次感到幸運(yùn)，最后又幫助了豬實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想—當(dāng)一名演員。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被學(xué)校的校長(zhǎng)熊當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只好將計(jì)就計(jì)。它帶著孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，成為了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事很快就被教育局的人發(fā)現(xiàn)了，警察開(kāi)始追捕它，但通過(guò)大家的幫助，狗順利逃脫，但是熊為此被解職，和狗一起開(kāi)始逃亡生涯。后來(lái)，狗生了大病，進(jìn)了醫(yī)院，遇到了一只因生病而離開(kāi)小貓們的公貓，狗了解了這一情況后，來(lái)到小貓們住的地方，當(dāng)了小貓們的養(yǎng)父。后來(lái)，小貓們終于找到了它們的爸爸-公貓。熊對(duì)現(xiàn)代政治不滿，去競(jìng)選當(dāng)一名女政治家，不幸被揭穿身份，最后，狗挺身救了熊。
可見(jiàn)，就連一條狗也懂得去幫助別人，而我們呢？有的人貪得無(wú)厭，有的人不愿拼搏，有的人不懂得同情。
所以，讓我們像狗一樣有一顆同情心，學(xué)會(huì)拼搏，懂得友愛(ài)，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)驚慌失措，為了生命而拼搏吧！
《狗來(lái)了》讀后感6
《狗來(lái)了》這本書(shū)是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫(xiě)，楊立譯的獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的一本兒童文學(xué)。
這本書(shū)主要說(shuō)的是狗的故事。狗的孩子們長(zhǎng)大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。狗先到一個(gè)餐館充當(dāng)攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢(qián)作弊弄假的豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的摩托車(chē)闖蕩世界，并給豬帶來(lái)幸運(yùn)，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分開(kāi)后，來(lái)到了一所學(xué)校，并被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為新來(lái)的老師，狗與同學(xué)們相處的很愉快，學(xué)生們都喜歡它。可是后來(lái)被教育局發(fā)現(xiàn)了它是假冒的，它差一點(diǎn)被抓走，在學(xué)生及家長(zhǎng)和熊校長(zhǎng)的幫助下，它逃了現(xiàn)來(lái)。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因?yàn)楣飞×�，它住起了醫(yī)院，在醫(yī)院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養(yǎng)它的三十個(gè)孩子。后來(lái)，熊想當(dāng)一名政治家，制定法律，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發(fā)現(xiàn)了。在狗的幫助下，逃了出來(lái)。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得狗是個(gè)樂(lè)于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的豬，它也為它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，我要向它學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
《狗來(lái)了》讀后感7
《狗來(lái)了》這本書(shū)我可百看不厭，因?yàn)樗且槐竞每吹臅?shū)。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情，比如：它是一位經(jīng)過(guò)考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來(lái)，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……
狗覺(jué)得自己的閱歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長(zhǎng)閱歷。它先來(lái)到強(qiáng)悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語(yǔ)言把狗挽留了下來(lái)做保安。
趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見(jiàn)了作弊的豬，雖然沒(méi)損失一分錢(qián)，但被老板和客戶的行為自動(dòng)辭職不干了。
又驚喜地遇見(jiàn)了豬，狗暗地里讓豬變得幸運(yùn)。之后又幫豬圓了演圓夢(mèng)。
然后因腰痛偷偷溜進(jìn)了學(xué)校，意外的當(dāng)了教師。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，熊校長(zhǎng)被辭職了，熊和狗一起來(lái)到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)交了一位貓先生，并答應(yīng)了幫他看小貓。之后，狗好心辦壞事：為了爬進(jìn)去給小貓喂食，不小心口一松，一個(gè)個(gè)貓罐頭從空中墜落，引發(fā)了一場(chǎng)大騷動(dòng)。后來(lái)熊想當(dāng)女政治家，因此，狗和熊分開(kāi)了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的老山羊識(shí)破了偽裝。幸好狗及時(shí)趕到，不然后果不堪設(shè)想。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一大片聲響：“騙子。”“不要臉。“無(wú)恥”……
狗帶著熊回到了狗的家，自由自在地生活。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫(huà)展現(xiàn)在我的腦海里，有空看看是最大的樂(lè)趣，你們說(shuō)是嗎？
《狗來(lái)了》讀后感8
今天我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《狗來(lái)了》。這個(gè)故事講的是狗失去了它的親人,愛(ài)德華在漁夫家里的遭受，單獨(dú)呆在家里，感到很無(wú)聊 ,就去外面的世界去旅行一趟。狗碰到了平心而論的豬,泉水，他不僅把狗的錢(qián)全體騙光了,讀后感，還詭辯呢�？墒枪凡⒉辉谝猓o助它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的幻想,最受啟示的一句話；跟豬離別之后，誤打誤撞的進(jìn)入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作了代課老師，狗只好服從。他讓同窗們?cè)谝巴庵袑?shí)際，在快活中成長(zhǎng)，成了寬大學(xué)生的榜樣。
狗冒充了多少回老師，感到不錯(cuò),身邊的迷信，然而沒(méi)幾天工夫,暑假里的打算，狗就被警察發(fā)明了，差點(diǎn)就坐牢了呢！幸好搭檔們保護(hù)了它，狗開(kāi)始流亡天邊。在逃亡中，發(fā)生了好多有趣的事。比方它救出了熊校長(zhǎng)，和熊校長(zhǎng)一起闖蕩世界，最后仍是回到了自己晝夜懷念的故鄉(xiāng)。我十分觀賞狗的好奇心，它情愿傾家蕩產(chǎn),啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病，也要到外面去探險(xiǎn)一次,打沙包。在探險(xiǎn)中，它假冒了幾次老師，救出了熊校長(zhǎng)，被警察追捕，開(kāi)端了它的流亡,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給大樹(shù)爺爺生看病，在這里面產(chǎn)生了很多酸甜苦辣的故事，有喜有悲，這些都是狗先生在這次探險(xiǎn)中的播種。
我認(rèn)為狗先生很執(zhí)拗,我的鉛筆盒，而且他說(shuō)到做到,恐龍的滅絕的料想，在動(dòng)身前,我愛(ài)好老虎，他說(shuō)不留給驢子先生一點(diǎn)東西吃，他果然把冰箱里所有的貨色都帶出來(lái)了，連最后一點(diǎn)面包屑都倒掉了,怪氣象。狗先生也是一個(gè)很有同情心的人，他在病院里碰見(jiàn)一只老貓，據(jù)說(shuō)他的`孩子們?cè)谑莛I，她很傷心。狗先生就自報(bào)奮勇的說(shuō)，我可以幫你照料孩子，這句話真是讓人激動(dòng)呀！
書(shū)是人類(lèi)最大的友人看法平實(shí)中能夠讓咱們更加智慧。
《狗來(lái)了》讀后感9
我喜歡《狗來(lái)了》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了一只老狗要去遼闊的世界見(jiàn)識(shí)一下，在它的旅程中遇見(jiàn)了各種動(dòng)物，狗都讓它們體會(huì)到了快樂(lè)和幸福。
《狗來(lái)了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國(guó)》，里面的人有時(shí)也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實(shí)是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無(wú)私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個(gè)幸運(yùn)的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運(yùn)，把自己的錢(qián)扔到馬路上，讓豬撿起來(lái)，可自己包里的錢(qián)卻在變少；為了讓豬能當(dāng)上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財(cái)家”，本來(lái)都是免費(fèi)的，尹老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周?chē)娜烁械叫腋�，可是我現(xiàn)在還差得太遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非�？上Ш瓦z憾；但如若不能回到家去也會(huì)讓人感到可惜和遺憾�！�
《狗來(lái)了》讀后感10
《狗來(lái)了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說(shuō)，《狗來(lái)了》讀后感。這本書(shū)的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)（有兒童文學(xué)中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之稱(chēng)）
《狗來(lái)了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見(jiàn)所聞、所經(jīng)歷的故事。該書(shū)給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并離開(kāi)了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒(méi)法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險(xiǎn)又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見(jiàn)到了爸爸。有一只豬，因?yàn)樗倪\(yùn)氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，
后來(lái)，老狗誤入一所學(xué)校。他將計(jì)就計(jì)，當(dāng)起了老師。他教學(xué)不拘泥成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長(zhǎng)也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長(zhǎng)對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競(jìng)選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，老狗奮不顧身將熊解救出來(lái)。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得狗非�？蓱z，就相當(dāng)于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒(méi)有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個(gè)象樣的“家”。
《狗來(lái)了》讀后感11
讀了《狗來(lái)了》這本書(shū)后，試我知道了友誼的可貴。
這一本書(shū)主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師�？墒�，狗當(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔�，才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此解職。但是熊對(duì)教育現(xiàn)象不滿意，于是扮成婦女參加競(jìng)選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來(lái)，回到了家鄉(xiāng)。
是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說(shuō)到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽(yáng)曬得小樹(shù)彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對(duì)不起……我不是故意的……”說(shuō)完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家�；氐郊液螅易屑�(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說(shuō)一聲真摯的：“對(duì)不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得后悔。
友情是可貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛(ài)你的人……
《狗來(lái)了》讀后感12
自從我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)后，我就變成了一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
書(shū)中的狗給我?guī)?lái)了善良：它走到了一家餐館，認(rèn)識(shí)了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用紐扣作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老板見(jiàn)了，叫狗把豬趕出去（狗在那里上班），但狗并沒(méi)有把豬趕出去，而是對(duì)海因里希老板說(shuō)：“豬并沒(méi)有像你們說(shuō)的那么骯臟，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點(diǎn)可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬說(shuō)它有一個(gè)夢(mèng)想，就是到劇院去當(dāng)演員，狗幫豬向劇院老板談話，劇院老板誤認(rèn)為狗想當(dāng)演員，覺(jué)得它還不錯(cuò)，就讓它去當(dāng)戲里的國(guó)王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗并沒(méi)有得意，而是安慰它，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在我表演的時(shí)候，我會(huì)想辦法把你弄上臺(tái)的！從這一點(diǎn)又可以看出來(lái)一個(gè)觀點(diǎn)：狗很體貼，會(huì)為別人著想。過(guò)了幾天，過(guò)了幾天，狗到了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為是新來(lái)的老師，狗沒(méi)辦法，只好將計(jì)就計(jì)，這件事情可以看出來(lái)，狗是一個(gè)有計(jì)策的”人“。狗帶著同學(xué)們?nèi)?shí)踐中學(xué)習(xí)，讓他們的知識(shí)變得更豐富。過(guò)了一個(gè)月左右，來(lái)了一位新老師，同學(xué)們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進(jìn)了書(shū)柜，把它送到了另一個(gè)地方，從中可以看出來(lái)，狗是一個(gè)很容易相處的”人“。狗遇見(jiàn)了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后，狗開(kāi)始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進(jìn)了醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院之后，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有去······
《狗來(lái)了》這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：在善良的同時(shí)要學(xué)會(huì)分辨朋友，對(duì)邪惡也要用于對(duì)抗，保護(hù)自己。
《狗來(lái)了》讀后感13
《狗來(lái)了》是一本曾獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的一本小說(shuō)，故事內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣，這本書(shū)的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機(jī)智，喜歡幫助別人。狗想要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關(guān)心著我們、愛(ài)護(hù)著我們嗎？比如說(shuō)我們的爸爸媽媽?zhuān)麄儚膩?lái)都不真正地責(zé)怪我們，對(duì)我們的責(zé)罵只是為了讓我們下次不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。狗去學(xué)校當(dāng)教師，他喜愛(ài)孩子們，用特殊的教學(xué)方法讓他們學(xué)到知識(shí)。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育著我們，不厭其煩地給我們講授知識(shí)。
我們是幸福的，生活在這樣一個(gè)年代。我們要知道感恩，我們也要學(xué)會(huì)幫助別人。因?yàn)橹挥袔椭藙e人，別人才會(huì)幫助你，關(guān)心你！
讓我們一起學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩吧！
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