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《地心游記》讀后感

時(shí)間:2021-01-04 13:28:46 讀后感 我要投稿

《地心游記》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《地心游記》讀后感,歡迎大家分享。

《地心游記》讀后感

《地心游記》讀后感1

  最近,科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu),我對(duì)于老師講的地心很感興趣。于是,我來到西單圖書大廈尋找有關(guān)地心的書籍,就這樣,我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。

  本書主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和漢斯向?qū),進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻,終于從西西里的一座火山回到了陸地上。

  我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克,這位德國的大科學(xué)家,大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論,而隨著往地心的推進(jìn),種種現(xiàn)象都證明了他的推測,還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。

  這本書也對(duì)我影響深刻,今天上科學(xué)課,老師教我們折紙飛機(jī),我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī),我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí),我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險(xiǎn),最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創(chuàng)新一下呢?于是,我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明,我的飛機(jī)成功了。

  我的理想是做一名偉大的科學(xué)家,而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì),我就會(huì)與我的理想更接近一步!

《地心游記》讀后感2

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說家,我讀過他的許多作品,如《神秘島》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》……它們都非常吸引我。可這本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動(dòng)的故事情節(jié),還豐富了我的想象力……

  這本書主要講了一個(gè)從小失去父母的孩子阿克賽爾,被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養(yǎng),他是一位地理學(xué)家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術(shù)師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信,破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達(dá)地心!教授便帶好了行李,帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進(jìn)發(fā),到了冰島,他們?cè)诤眯娜说膸椭抡?qǐng)了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口,開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境,它們都堅(jiān)強(qiáng)地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時(shí)遭遇風(fēng)暴,使他們航行了幾百海里卻重回起點(diǎn),是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來的火山爆發(fā),使他們從意大利西西里火山口出來,回到了地面。

  很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中,希望自己不受到風(fēng)吹雨打,平平安安地度過一生。如果是這樣的話,那么這樣的生活也就太沒意思了,人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。

《地心游記》讀后感3

  我最近讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》發(fā)表于1864年,主要表示講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾,向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。

  這個(gè)故事讓我感受最深的是里登教授的冒險(xiǎn)精神,他能勇敢地面對(duì)大自然的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝了它。

  通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一次部分中,儒爾凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼,故事把探險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對(duì)主人公們的命運(yùn)產(chǎn)生擔(dān)心,第二部分是本書的重點(diǎn),敘述了地心探險(xiǎn)的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和種種奇跡,第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對(duì)比,主人公們?cè)诮?jīng)歷了地獄般的旅程之后,突然回到了陽光明媚、泉水清澈見底、鮮果豐美的天堂,整篇小說就像凡爾納以后的作品一樣,不僅文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏,而且有著浪漫而和科學(xué)的非凡想象力,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。

  人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷的探索,為自己確實(shí)奮斗目標(biāo),堅(jiān)持不懈的去努力。

《地心游記》讀后感4

  暑假,我讀了法國作家儒勒。凡爾納的科幻名著《地心游記》。

  這本書講述的是德國科學(xué)家黎登布洛克受前人的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去,穿越長長的地心山洞,又橫渡了地心大海,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等的艱難險(xiǎn)阻,還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡,最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。

  這本書給了我很深的啟示。最讓我欽佩的是主人公黎登布洛克教授,他是一位癡迷的考古學(xué)家,為了研究總是不顧一切,他又是一位天才的發(fā)明家,一位能干的工程師和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。雖然在生活中不拘小節(jié),甚至脾氣暴躁,在大家眼中是一個(gè)怪人,但是他總能化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。他不僅是一個(gè)科學(xué)家,更是一個(gè)有勇有謀,志趣高尚的人。

  在走向地心的過程中,教授雖然沒有氣壓表,但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算出頭頂上地層的厚度。在地心,教授發(fā)現(xiàn)了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象,他不但不膽怯,反而很興奮,堅(jiān)持要靠近一探究竟!

  我想,我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)像黎登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧的人、當(dāng)我們遇到困難,一定要像他一樣冷靜清醒,在困境中尋找希望,更要堅(jiān)韌不拔,在我們的生活中凡事自己要做的事,都要努力堅(jiān)持,絕不輕言放棄。

  我也忍不住想,神奇的地心,到底有多少我們不知道的秘密呢?讓我們一起去探險(xiǎn)吧!

《地心游記》讀后感5

  地心的深處是怎么樣的?那是一個(gè)未知的世界,從來沒有人到達(dá)過那里。法國科幻小說家儒爾?凡爾納用他幽默流暢的文筆和波瀾起伏的故事情節(jié),撩開了地心世界朦朧奇妙的面紗。翻開《地心游記》,跟隨主人公們一同探索那不為人知的秘密吧!

  書中的“我”——阿克賽爾是個(gè)優(yōu)柔寡斷的19歲男孩子,只知道吃和睡。與急躁的叔叔李登布洛克教授和冷靜的冰島向?qū)h斯一同去地心探險(xiǎn),經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后,漸漸成長了許多。擁有了面對(duì)危險(xiǎn)和困難是毫不畏懼的勇氣與力量?梢哉f,整個(gè)地心歷險(xiǎn)的過程,就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生,終于成為一名男子漢的過程。

  儒爾?凡爾納的《地心游記》,把我?guī)нM(jìn)了書中。我被黑洞的火山口吸引了,仿佛那里蘊(yùn)含著無窮的力量;我因缺水好幾天后找到一眼地下溫泉而驚喜,好像自己也在開懷暢飲;我與同伴走失而面對(duì)黑暗與孤獨(dú)時(shí),又無比的害怕……

  這本《地心游記》,就像一扇打開的窗,讓我們看到了一個(gè)奇妙的未知世界。相信不久的將來,我們能真正看到地心的未知影像。

《地心游記》讀后感6

  這個(gè)禮拜,我讀了《地心游記》這本書,這本書讓我學(xué)到了很多很多的科學(xué)知識(shí)。

  這篇文章主要講了在地底深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰......一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上,展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的情節(jié)同時(shí),又讓我們讀者在不知不覺中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),其實(shí),雖然是些,地心游記這個(gè)游記兩次,會(huì)讓我們大家發(fā)覺,是旅游,其實(shí),我剛看的時(shí)候呀,也是這么認(rèn)為的,可是,如果你細(xì)心品讀的時(shí)候呢,你卻覺得,其實(shí),它是在給你講知識(shí)呢!我覺得,在一百多年后的今天,地心之旅可能將變成現(xiàn)實(shí)。目前,美國科學(xué)家正在籌劃一項(xiàng)耗資一百億美元的宏偉計(jì)劃,向地心發(fā)射一個(gè)探測器。整個(gè)探險(xiǎn)過程需要大約一個(gè)星期的時(shí)間,這些都是不可揭曉的事情,在我看來,地心已經(jīng)深深吸引了全人類的好奇心,不管這計(jì)劃究竟是否可行,但其提出的地心秘密的設(shè)想再度引起了人們的關(guān)注,因?yàn)榈匦闹i是人類最感興趣的領(lǐng)域之一。

  這篇文章不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),而且,也讓我有所想象,將來的時(shí)代會(huì)是什么樣的,也能讓我明白地心游記的這個(gè)過程事件,如果有好奇心的讀者,請(qǐng)跟著作者的腳步,去探尋地心的奧秘吧。

《地心游記》讀后感7

  這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說,主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙,固執(zhí)己見的'克洛里登教授要效仿先人,侄子阿克賽爾百般阻撓,可還是被說服。最后,他們和向?qū)h斯一齊進(jìn)入地下,開始地心之旅……在地底經(jīng)過整整3個(gè)月的艱辛跋涉,進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然沒能到達(dá)地心,卻獲得了很多科研成果。

  我們能夠感受到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風(fēng)暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰……

  我也從中學(xué)到了不少,比如主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默。而且一件事想成功并不能只靠勇氣,需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持住,不能顯得軟弱無力。摔倒了,必須要再次站起來,只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,無論做什么事,都會(huì)成功。

《地心游記》讀后感8

  近幾個(gè)星期,我讀了《地心游記》,這本書是由法國著名科幻小學(xué)家——儒勒·凡爾納寫的。我對(duì)書中的三位主人公印象深刻。

  這是一本以第一人稱寫的書,“我”是一個(gè)丹麥青年,擁有超人的智慧和強(qiáng)壯的體魄,發(fā)現(xiàn)了隱藏在《王妃》手稿中,由一名探險(xiǎn)家寫的紙條的秘密,知道了地心入口的所在地。在這次地心探險(xiǎn)中,他堅(jiān)強(qiáng)、有毅力,關(guān)心他人,處處為他人著想的高尚品質(zhì),深深打動(dòng)了我。

  “我”的叔叔是一位資深的生物、地質(zhì)學(xué)家,擁有崇高的名望。這位叔叔十分嚴(yán)肅、雷厲風(fēng)行,也有些許固執(zhí),但在他身上,固執(zhí)卻是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。若沒有他的這一份固執(zhí),根本就不會(huì)有地心之旅。雖然在許多人眼里,他是嚴(yán)厲的,但只有“我”知道:在危急時(shí)刻,他會(huì)變成一個(gè)截然不同的人,慈祥、溫柔的叔叔,對(duì)“我”的照顧無微不至。因此,“我”叫他“怪人”。

  向?qū)h修在故事里是一個(gè)冷漠、平靜、大膽的人,也是個(gè)不可缺少的人物,若沒了他,故事情節(jié)就要大打折扣。雖說漢修冷漠,但他總在關(guān)鍵時(shí)刻一次又一次地伸出援手,使叔侄倆逃過一劫又一劫。他總在他們最絕望的時(shí)候,用知識(shí)開辟出一條生路,在三人險(xiǎn)象環(huán)生的旅途中,化險(xiǎn)為夷。若是沒有他,叔侄倆就永遠(yuǎn)也回不去了。

  《地心游記》是一本精彩、著名的科幻小說,三位主人公的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),大家一定要抽時(shí)間看看哦!

《地心游記》讀后感9

  納是19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,他也被稱為是“科學(xué)時(shí)代的寓言家”,相信大家一定讀過凡爾納的其它科幻作品,如《神秘島》、《海底二萬里》等等。

  這本《地心游記》是本不可錯(cuò)過的優(yōu)秀科幻小說。它主要講述的是一個(gè)德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心,在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后,在一火山噴發(fā)后回到了地上。

  該書通過對(duì)三個(gè)活生生的人物的描寫,把栩栩如生的形象展現(xiàn)在了大家的面前。讀了這本書不僅可以豐富我們的想象力,還可以從中學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí),領(lǐng)略到書中人物的人格魅力。

  特別使我受益匪淺的是,它讓我知道了許多道理:做事一定要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄任何一絲希望,更不能膽心。遇到危險(xiǎn)時(shí)要像漢斯那樣沉著、冷靜、勇敢。我要向他們學(xué)習(xí),勇于探索科學(xué)知識(shí),不怕困難,勇敢向前!

《地心游記》讀后感10

  俗話說“好書使人受益終生”,讀《地心游記》使我回味無窮。

  《地心游記》一部科幻冒險(xiǎn)書,它出自法國作家凡爾納之手。這本書描寫非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)……最終他們終于排除萬難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

  小說的情節(jié)跌宕起伏,一波三折。我在讀這篇小說時(shí),好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)。當(dāng)我認(rèn)為前方是一馬平川時(shí),很多危機(jī)卻悄然而至。當(dāng)我絕望時(shí),命運(yùn)之神卻又伸出了援助之手。歷險(xiǎn)途中,主人公們歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn),我不禁被故事主人公勇敢、堅(jiān)忍不拔的精神所折服,而他們?yōu)榭茖W(xué)如癡如醉、執(zhí)著追求的精神更讓人感動(dòng)。

  在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí),讓我增長了不少科學(xué)知識(shí)。也讓我明白了:科學(xué)的真理總是從幻想開始,展開想象的翅膀,堅(jiān)定自己的信念,將智慧與勇氣結(jié)合起來,任何人都可以成功。

《地心游記》讀后感11

  寒假里,我讀了一本科幻小說--《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,儒爾。凡爾納的作品。這本書景色壯觀,情節(jié)驚險(xiǎn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。讀了這本書使我深受感觸,受到了很大的啟發(fā)。

  這本書主要講述德國科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)活動(dòng)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。

  就是這本書也讓我懂得了一個(gè)道理,我也在生活中運(yùn)用了起來。有一次,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我便拿著輪滑到廣場上去練習(xí)。首先,我先學(xué)站穩(wěn),可我每次一站起來還沒來及站穩(wěn),就重重地摔了下去,就這樣一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,學(xué)會(huì)了站穩(wěn),不再摔了。現(xiàn)在,也是最重要的一步--穿著輪滑滑起來,可是對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說這可是比登天還難。于是,我練了一天又一天,每天都在摔。就這樣過了幾個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了輪滑,心里別提有多高興。

  這件事也相對(duì)應(yīng)了書中的那個(gè)道理,就是:堅(jiān)持不懈 ,毫不畏懼,在困難面前要經(jīng)得起考驗(yàn),磨練。

《地心游記》讀后感12

  這篇巨作作為凡爾納的代表之一,《地心游記》講述德國科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張破舊的羊皮紙,他從那張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思薩克努姍曾到過地心旅行。它在那年的5月份帶著侄子阿克塞爾以及足夠的糧食,儀器和武器等。由漢堡出發(fā),到了冰島又請(qǐng)了一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说膱?zhí)行,由冰島的斯奈弗火山下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡千辛萬苦,最后由于巖流的沖擊,又從地中海里面的西西里北部的斯多倫利島上的一個(gè)火山回到地面。

  全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和地底下的種種奇觀,通過這部小說,讀者可學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志,獲得豐富的科學(xué)知識(shí)。

  本書是一本充滿傳奇色彩的科幻小說,但它的誕生和當(dāng)時(shí)的歷史,社會(huì)背景是分不開的。一方面,歐洲殖民者出于建立各自的殖民帝國的目的,掀起了一波探險(xiǎn)風(fēng)波,當(dāng)時(shí)他們相續(xù)征服了撒哈拉沙漠,尼羅河的源頭,非洲大陸,南極北極,<<地心游記>>正是這樣誕生的。

《地心游記》讀后感13

  這幾天,我看了《地心游記》。

  《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國科學(xué)家李登布洛克偶爾發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的,在路上還看到許多陸地上看不到的東西,有大的跟樹一樣的蘑菇林體型巨大的魚龍和蛇頸龍?jiān)趹?zhàn)斗,第三紀(jì)和第四紀(jì)才有的植物,還有身高12英尺左右的巨人在驅(qū)趕乳齒象……奇妙極了,最后在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。

  在進(jìn)入地心之前,阿克賽爾是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子。在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心,經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后,最終變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)、脾氣暴躁的科學(xué)家,在整個(gè)探險(xiǎn)過程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人,這個(gè)無論何時(shí)臉上都靜如止水的冰島人在許多關(guān)鍵的時(shí)候拯救了大家。

  《地心游記》使我獲得了許多原來不知道的地理知識(shí),知道了地心的奧秘,也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!

《地心游記》讀后感14

  這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說,主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙,固執(zhí)己見的克洛里登教授要效仿先人,侄子阿克賽爾百般阻撓,可還是被說服。最后,他們和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下,開始地心之旅……在地底經(jīng)過整整3個(gè)月的艱辛跋涉,進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然沒能到達(dá)地心,卻獲得了很多科研成果。

  我們可以感受到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風(fēng)暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰……

  我也從中學(xué)到了不少,比如主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默。而且一件事想成功并不能只靠勇氣,需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持住,不能顯得軟弱無力。摔倒了,一定要再次站起來,只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,無論做什么事,都會(huì)成功。

《地心游記》讀后感15

  俗話說“好書使人受益終生”。暑假里,我讀了一本書――《地心游記》。這本書使我感到回味無窮。

  它是一部科幻冒險(xiǎn)書,出自于法國作家儒勒·凡爾納之手。這本書描寫得非常精彩,全書講述了李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他便和侄子阿克塞爾從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)了一位向?qū),他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡了艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)……

  最終他們終于排除萬難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中,被炙熱的炎漿噴到了地中海上的斯德隆布利島。

  讀完了這本書,我感受到:在生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)李登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧、不慌張的精神。當(dāng)我們也遇到困難的時(shí)候,一定要像李登布洛克教授一樣冷靜清醒,在困難中尋找希望,應(yīng)該堅(jiān)韌不拔,不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈地去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨練自己,勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),這樣,我們才能攀登上人生道路上的巔峰。

  《地心游記》這本書還使我懂得了,一個(gè)人沒有決心、勇氣和毅力,是無法完成一件事情的!