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名人傳讀后感

時間:2021-01-17 15:14:06 讀后感 我要投稿

名人傳讀后感(11篇)

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的名人傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳讀后感(11篇)

名人傳讀后感1

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我感觸很深!睹藗鳌分杏3位偉人,他們都具有強大的生命力,經(jīng)歷了各種磨難卻沒有向命運屈服,和生命做抗?fàn)帯?/p>

  第一位,他是貝多芬,對音樂有火一樣的熱情,一生創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。而從童年生活開始,他的一生是坎坷多難的,因為他后天的努力,才有機會在舞臺上釋放自己的熱情。成年后,他脫穎而出,風(fēng)華正茂。從這時開始,屬于他的厄運悄悄來臨……1976年,他的聽力出現(xiàn)問題,起初,他非常失望,性格發(fā)生了變化,他沒有放棄自己的音樂,人們能在他的音樂中聽到一種絕望,聽到他內(nèi)心深處可怕的力量,暴躁的脾氣。他繼續(xù)遭遇著悲劇式的苦難。漸漸的,他變得歡樂起來,即使病情加重,他依然快樂,依然享受自己的音樂。

  在他聽力出現(xiàn)問題到耳朵失聰?shù)臅r間,一個個作品慢慢出爐,而這些作品才是他這一生中最棒的作品。

  第二位,米開朗琪羅,意大利文藝復(fù)興時期杰出的藝術(shù)家。出生在佛羅倫薩的一個富裕的家庭,從小受藝術(shù)的熏陶,他的祖國多災(zāi)多難,他也受到了別人的折磨,而他一生大部分時間都在天主教教皇的羈絆中度過,但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)出個人的理想,尊嚴(yán)。

  第三位就是托爾斯泰,他是俄國的偉大作家,他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》,《復(fù)活》等作品塑造了俄羅斯民族的靈魂,更加突出了他的性格。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。這也正是他的特色。

  羅曼·羅蘭想要告訴我們:要勇敢的與命運做斗爭,不能輕易屈服于命運,要有堅強的意志,總有一天我們會改變命運,實現(xiàn)夢想。

名人傳讀后感2

  現(xiàn)在的一些小學(xué)生課外會看一些漫畫卡通或小說之類的書。中小學(xué)階段正是長身體長知識的時候,有計劃的閱讀一些好書,對自己的成長大有裨益。然而時間有限,書海無邊,讀什么書呢?在這里,我要向少年朋友們隆重推薦一本書——羅曼。羅蘭的偉大作品《名人傳》。

  羅曼。羅蘭(1866——1944),是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家、音樂史學(xué)家和社會活動家。他出生在一個律師家庭,上大學(xué)的時候曾與俄國大文學(xué)家托爾斯泰有書信來往,托爾斯泰的思想對他產(chǎn)生了深刻影響;羅曼。羅蘭的世界觀和創(chuàng)作中最突出的優(yōu)點就是他的民主主義,以及對資本主義世界及其文化的批判。

  “巨人三傳”包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》,三篇傳記,描寫的一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家。他們各自所處的領(lǐng)域不同,他們從來就不諱言痛苦,而事實上,他們的痛苦在常人看來又是難以想像的。貝多芬用痛苦譜寫的命運抗?fàn)幍囊魳,為后世留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)作了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說中描寫了萬千生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播著愛的種子。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與去為難而一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認(rèn)識世界,了解人生。人類的一切成就,都是由自身創(chuàng)造出來的。就讓傳記成為我們?nèi)松系囊粋伴侶吧!

名人傳讀后感3

  這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

  讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的,它有一顆與常人不一樣的圣潔的心,F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了以往的夢想,放棄了拼搏的斗志,放棄了自我在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不一樣,他勇于應(yīng)對自然設(shè)下的陷阱,勇于應(yīng)對上帝對他的不公,努力為自我夢想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時,或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活,其實我們都是命運的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對于人這個稱號。

  我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的,讓我們在讀它的時候好好吸收它的精神養(yǎng)料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢幻,但既然他們過來了,我們同樣也能過來。

  再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不一樣的是他們那堅韌的毅力。同樣,我們也要加油,一齊為成功的喜悅而奮斗!

名人傳讀后感4

  人們常說:“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識世界,還會讓我們更深刻地了解人生!薄睹藗鳌(《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《托爾斯泰傳》)正是這樣的一本名人傳記。其主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家。雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

  讀《名人傳》,我深深為貝多芬的故事打動。貝多芬他一直都在與命運抗?fàn)帲c思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無法挖掘的。對于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂的執(zhí)著,對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”。他以自己的苦難鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”,這足以濃縮了他的人生。

  米開朗琪羅又何嘗不是這樣呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才。然而,他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激情,存在于一個過于柔弱的軀體和心靈中,他無法控制它的可怕的生命。米開朗琪羅的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力,創(chuàng)造出了許多表現(xiàn)出真善美的不朽杰作。

名人傳讀后感5

  這兩個星期,我讀完了《名人傳》,我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難,卻不向命運低頭,勇于向命運抗?fàn)帯?/p>

  這本書中,給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困,但他卻對音樂充滿了如火一般的熱情,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品?墒敲\不饒人,在1802年,貝多芬知道自己的耳炎已經(jīng)無法治愈,導(dǎo)致雙耳失聰,這是多么大的打擊!可是他卻不屈不撓地向命運抗?fàn)帲@種不輕易向命運妥協(xié)的精神值得我們學(xué)習(xí),這種精神讓貝多芬的生活又充滿了希望。

  我們現(xiàn)在過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活,雖然不可能像貝多芬那樣努力,但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅要懷著這樣一顆心,還要付出實踐來履行這個責(zé)任,這樣才不會枉費我們的一腔熱血,我們要把這種精神化作動力,為自己的理想而奮斗。有一次,我因為感冒請假,而缺少了兩天的學(xué)習(xí),我開始自暴自棄,不知怎么補回這些失去的知識,在關(guān)鍵的時刻,我的好朋友董婷彧讓重新振作起來,她把課文的重點一一為我講解,我對自己的成績又充滿了希望。古人說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!敝挥谐种院愕木,將來就可以以成為像貝多芬那樣的人。

  讀了這本書,我明白了:美好的未來是靠現(xiàn)在的努力造就的,沒有命運的考驗,就沒有美好的未來。

名人傳讀后感6

  《名人傳》是一本享譽世界的名著,是法國小說家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個人的生平事跡一一貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰。

  其實我認(rèn)為作者寫這三個人時并非隨意挑選一一這三人都是世人公認(rèn)的天才,但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運。作者通過對三人的命運的描寫,襯托出一種堅毅的精神,傳之給世人品會,學(xué)習(xí)。

  雖然我對這種精神的理解還太淺,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格擁有它,但我還是有很大的觸動。我的命運中雖然沒有耳聾那的“大坑”,但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過這道坎,我都會感覺到更有力量,能垮得更高了。

  記得大概10歲時,我將要參加小提琴七級考試時,卻并沒有把考級的曲目練得很熟,甚至連背下來都有一點兒困難。那時候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團團轉(zhuǎn)。沒有其它的辦法,唯有下苦功夫練。

  早上一起來,先洗漱,再便是練琴。練個一個小時之后便去吃飯,吃完了接著練。這么練下來,一天六七個小時是有的。

  那段時間也真是干什么都與音樂有關(guān),寫作業(yè)時也哼著曲子,上廁所就放著曲子聽,甚至睡覺前腦子里都要過一遍曲譜。

  真是皇天不負(fù)有心人,我在考級時拿到了“良好”的成績,順利拿到了七級證書。

  這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比,也遠(yuǎn)及不上托爾斯泰,但那份精神,與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠(yuǎn)了吧?

名人傳讀后感7

  今天,我買了一本書,它是羅曼·羅蘭著;氐郊椅揖推炔患按淖x了起來,第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼,讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強地與命運抗?fàn)幍木瘛?/p>

  貝多芬的命運是痛苦的,人生對他來說就像是悲慘而殘酷的斗爭。因為父親想開發(fā)他的音樂天分,所以用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器,幸好他不是很厭煩,當(dāng)他稍大時厄運降臨到他的頭上,失去了最親最愛他的母親。

  其實,貝多芬也是幸運的,法國大革命爆發(fā)時,他曾遇見莫扎特,他們一見傾心互相交流,他又拜海頓為師。當(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時,厄運又一次降臨。貝多芬的聽覺漸漸衰退,內(nèi)臟也不好,身心都經(jīng)受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫的。人們看到了天才的目光但也同時看到了貝多芬悲慘的命運。

  后來貝多芬的身體也“背叛”了他,先后得了肺炎、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等等,身體狀況越來越差。但他毫不動搖,從未放棄過音樂。我佩服他的勇氣和毅力,頑強地與疾病作斗爭的精神。最終成了音樂巨人。

  貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎,痛苦中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運,謳歌著痛苦換來的歡樂。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂章。

  這本書告訴我一個道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅會降臨在我們這些普通人身上,也會降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受失敗和挫折時,應(yīng)該想到忍受并戰(zhàn)勝痛苦的人。向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們頑強不屈的精神,屢擊不夸的寶貴品質(zhì)。使自己不斷進步,成長,將來成為一個對社會有用的人。

名人傳讀后感8

  在這兩個星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

  米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的時間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

  雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,可是我依然要向他學(xué)習(xí)一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語教師布置了一個作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給教師聽。我和幾個同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問教師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到教師的一句話:“背得不錯,很熟練的!甭牭竭@幾個字,我都快昏過去了,要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

  讀了這本書,我必須會重拾自信心,讓自我的一切都變得有自信。

名人傳讀后感9

  悅耳的旋律在耳畔響起,望那黑白琴鍵彼此的一起一落,訴說著貝多芬坎坷起伏的人生與桀驁樂觀的人格。

  四歲的他,在父親虛榮心的鞭策下努力學(xué)習(xí)著音樂。而同齡時的我們,卻在父母的呵護下玩耍著自己的天真。

  十一歲的他,進入劇院的管弦樂隊,每天陪伴著他的只有各種的`樂器和奏樂。而同齡的我們,卻在暖暖陽光下奔跑,在茫茫書海中充實。

  十三歲的他,失去了愛自己的媽媽。而同齡的我們,卻在媽媽的光環(huán)的照耀下茁壯的成長著。

  十七歲的他,已經(jīng)是一家之主,所有的重?fù)?dān)都由他一個人背負(fù),傷痕累累的肩膀撐起了整個家。而同齡的我們,卻處在青春的大好時光,洋溢著歡笑一點點走向成熟。

  沒有夢幻的童年,沒有溫馨的親情,上帝留給他的只有悲慘與音樂。依然樂觀的生活,因為他擁有著自己內(nèi)心的曠達(dá)。

  殊不知,貝多芬接下來的人生也仍是不忍直視。

  逐漸下滑的聽力,無疑是對貝多芬最大的打擊,生活對于他來說,是一部啞劇,是一部無聲電影。再加上一生愛情的背叛,侄子的懦弱,疾病的折磨與時代的壓迫,無疑是我們無法觸及的命運。傷感的《月光曲》祭奠了愛情,壯烈的《英雄交響曲》發(fā)揚了精神,神圣的《歡樂頌》安撫了心靈。

  耳熟能詳?shù)那,不僅僅是時代的精華,更是對貝多芬一生的記載于感慨,在這里我們應(yīng)向這位偉大的音樂家致以崇高的敬意。

名人傳讀后感10

  這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。最終,他們踏上了成功之路。

  首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了,可是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂,你不明白我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級上升時期的提高思想。

  之后是一位遭遇悲慘,仍然堅持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的痛苦來自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因為這,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實主義的當(dāng)時市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的,他所塑造的英雄既是夢想的象征,是現(xiàn)實的反映。

  最終是一位以往被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放棄過對人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們在人生的道路上不也應(yīng)當(dāng)這樣嗎

  這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他們一樣遇到困難時不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時要鎮(zhèn)定、勇敢的應(yīng)對它。我相信只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進的腳步!

名人傳讀后感11

  在《名人傳》的前言里,有這樣一句話:歷史與考據(jù)不是羅蘭在書里要關(guān)注的重點,他的目的是給那些不幸的和幻想破滅的人提供鼓舞和勉勵的源泉。顯然,這些英雄們的傳奇一生或堅強一生都無時不刻在激勵著我們。

  貝多芬的一生,是不幸的。貝多芬一生所追求的是歡樂,但世界不給他的,也是歡樂。于是,一個不幸的人,他貧窮、殘廢、孤獨,一個痛苦的人,世界吝嗇地不給予他歡樂。而這位音樂巧匠,他擁有扼住命運喉嚨的力量,他把他的痛苦鑄成了歡樂,帶給人間。正如他所說的:“用苦痛換來歡樂”這句話,濃縮了他的一生,也成為了一切英勇心靈的箴言。

  而米開朗琪羅的一生,又有不同的力量,他是一個天才,但外族入侵,人民受到奴役,自己的作品也毀于戰(zhàn)亂,家族對他的無窮無盡的索要讓他幾近絕望。他一生都生活在枷鎖之中——他被一個枷鎖控制,等他掙脫之后又被另一個枷鎖控制。而他長溘的那一天卻又是和平天國的第一天。他安心了,幸福的靈魂,時間在其中不在流逝!

  貝多芬的痛苦是在盛年遭遇病魔,米開朗琪羅的痛苦是被枷鎖控制,那么托爾斯泰的痛苦則是在于他與之斗爭的那個敵人就是他自己。

  托爾斯泰曾經(jīng)痛苦地問過自己:“托爾斯泰,你是否按照自己所宣揚的主義而生活?”他痛苦不堪地回答道:“我羞愧難當(dāng)!我有罪!我應(yīng)該受到輕蔑!”而在他死斯將至的時候,他發(fā)出了一聲痛苦的疑問:“大地上有千百萬的人在受苦受難,可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹蛲袪査固┠?”托爾斯泰不想虛度年華,而現(xiàn)實卻背道而馳,這也是痛苦的來源,更是他對蒼生的疑問。

  人生就是奮斗,幸福就在奮斗之中,命運從來都由每一個人自己掌控!

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