讀《少年特種兵》有感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《少年特種兵》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《少年特種兵》有感1
我想每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)吧，告訴你，我有一本書(shū)可是買了三部的呦，那就是風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹渡倌晏胤N兵》。
《少年特種兵》是著名作家張永軍寫(xiě)的。主要寫(xiě)了一個(gè)特種兵，名叫張知漁，他和他的 隊(duì)友們與外國(guó)特種兵對(duì)抗的故事，他們的腦袋里只有八個(gè)字，就是團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄。
他們一個(gè)隊(duì)里邊有一個(gè)叫鼠兔的特種兵，我和他一樣膽小。但是我讀了這本書(shū)之后覺(jué)得我和他不一樣，他懂得隊(duì)友有難時(shí)，會(huì)去幫他，他就算害怕也會(huì)去放手一搏，這些都是我在實(shí)際生活中沒(méi)有的表現(xiàn)。我也要像鼠兔一樣，害怕也要怕的像男子漢，不能像廢人一樣一害怕就逃跑，我也要向他們一樣，永遠(yuǎn)記下團(tuán)結(jié)、責(zé)任、永不放棄。
這本書(shū)給了我啟示，就是有些事情不能依靠別人，俗話說(shuō)得好，靠別人不如靠自己。
這就是我喜歡看的書(shū)，你呢？
讀《少年特種兵》有感2
為了開(kāi)拓我們的視野，陶冶我們的情操，老師鼓勵(lì)我們假期多閱讀點(diǎn)有益的書(shū)，并且給我們羅列了一張圖書(shū)閱讀推薦書(shū)單。當(dāng)書(shū)單到達(dá)我手上，我粗粗地掃了一眼，正要放下時(shí)，卻被其中的一個(gè)書(shū)名抓住了眼球。書(shū)的名字是《少年特種兵》。“特種兵”像是一個(gè)充滿魔力的詞，它能讓我心生敬畏之情，又能讓我由心的生出向往之意。當(dāng)時(shí)，我就想著，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是它了，我要閱讀它！我一買到這本書(shū)就迫不及待地看起來(lái)。
書(shū)中講述的是六位少年的故事。他們來(lái)自特種兵學(xué)校，經(jīng)過(guò)了層層選拔才進(jìn)入了特種兵部隊(duì)，成為了少年特種兵代號(hào)為“T小隊(duì)”的一員。“T”是這些少年們一起想出來(lái)的隊(duì)名，象征著他們這個(gè)隊(duì)伍像鋼釘一般無(wú)堅(jiān)不摧，像匕首一樣所向披靡。他們?cè)趫?zhí)行摧毀敵軍的雷達(dá)站的任務(wù)中，面對(duì)密林中的“地雷”危機(jī)和敵軍重兵把守的防線，以及在兩軍對(duì)抗演習(xí)中，面對(duì)隊(duì)員接連“陣亡”的不利態(tài)勢(shì)，他們憑借著團(tuán)結(jié)和勇氣，一次次地化險(xiǎn)為夷，順利地完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，獲得了榮譽(yù)象征的特種兵勛章。
我看著書(shū)中那一群機(jī)智勇敢的少年們，經(jīng)歷一次又一次的險(xiǎn)境，勇敢無(wú)畏地堅(jiān)定前進(jìn)，努力追夢(mèng)，不禁思緒萬(wàn)千。他們?cè)谧穳?mèng)，那么我呢？我現(xiàn)在也在為我自己的夢(mèng)想鋪路，我為我自己的目標(biāo)而付出努力。不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入了高年級(jí)的行列，對(duì)于讀書(shū)這件事，再也不是小時(shí)候隨口回答的為了父母這樣簡(jiǎn)單且單純的想法了�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是為了我自己。就像六個(gè)少年那樣，為了自己的特種兵夢(mèng)想，接受趙參謀的考驗(yàn)。而我，為了能在以后考入高等軍官學(xué)校，接受了名為“學(xué)習(xí)”的'考驗(yàn)。如果我能夠拿出我堅(jiān)定不拔的意志力和機(jī)智勇敢的智力，以及腳踏實(shí)地的行動(dòng)力，那么我的未來(lái)可期，就如書(shū)中經(jīng)歷了重重考驗(yàn)的少年們一般，讓自己的夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
《少年特種兵》這本神奇的書(shū)教會(huì)了我許多，當(dāng)然，最引人深思的一點(diǎn)就是：當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想道路上遇到困難和挫折的時(shí)候，要發(fā)揮自己的智慧與無(wú)畏的勇氣，勇敢的戰(zhàn)勝這一切困難，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
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