精選讀后感的作文300字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我讀了一篇小故事，名叫《聰明的花公雞》。 故事是這樣講的，有一只叫皮皮的狗，主人看它老了就對(duì)它說(shuō)：“你走吧，我不需要你了。”然后狠狠的關(guān)上了門，將它趕出了家門。皮皮很傷心，就躲在院墻外面的草垛旁直哭�；üu看見了就問(wèn)：“皮皮你怎么了？”皮皮說(shuō)：“主人嫌我老，就把我趕了出來(lái)。”花公雞聽后很生氣，就決定幫皮皮這個(gè)忙。到了夜里大家都睡了，花公雞突然大叫“狐貍來(lái)了！”主人一聽連忙披著衣服拿著棍子，跑出來(lái)準(zhǔn)備打狐貍，可是院子里連狐貍的影子都沒(méi)有�；üu說(shuō)：“狐貍剛剛逃跑了！”沒(méi)辦法，主人只好回去睡覺，不一會(huì)花公雞又像剛才那樣大叫起來(lái)，這樣反復(fù)了幾次，，弄得主人一夜沒(méi)睡。
第二天，花公雞對(duì)主人說(shuō)：“如果皮皮在就不會(huì)有狐貍來(lái)了。”主人一聽才后悔，于是花公雞帶著主人來(lái)到草垛旁找到了皮皮。 讀完這個(gè)故事讓我明白了，朋友之間是需要互相幫助的，而且?guī)椭鷦e人也要開動(dòng)腦筋去想辦法，像花公雞一樣。
讀后感的作文300字 篇2
寒假里我看了一本書叫《跑豬嚕嚕》，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：在暑假里的一天，楚碧一家偶然得到了一只可愛的小豬娃，還給小豬起了個(gè)名字叫嚕嚕，在他們生活在一起的日子里，發(fā)生了許多有趣的事情，比如說(shuō)，嚕嚕曾經(jīng)抓住了一個(gè)小偷，還當(dāng)過(guò)足球隊(duì)的吉祥物，它還差點(diǎn)進(jìn)了屠宰場(chǎng)……，終于因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)會(huì)，嚕嚕成了一名跑豬運(yùn)動(dòng)員，奪了冠軍，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)女豬，并且生了一群可愛的小豬，一家豬在農(nóng)場(chǎng)里過(guò)著幸福的生活。
通過(guò)讀《跑豬嚕�！愤@本書，使我感受很多，給我印象最深的就是跑豬嚕嚕由一個(gè)愛惹事的小動(dòng)物變成了一個(gè)可愛的小英雄，它的勇敢得到了大家的認(rèn)可。我想：不管是人還是動(dòng)物，都有自己的長(zhǎng)處，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，只要努力去尋找，一定會(huì)有意想不到的收獲。
雖然我們還沒(méi)有長(zhǎng)大，對(duì)社會(huì)和家庭起不了多大的作用，但要象跑豬嚕嚕那樣，做一個(gè)有聰明才智的孩子，為父母做一些力所能及的事，學(xué)習(xí)跑豬嚕嚕那種勇氣，敢和壞人壞事做斗爭(zhēng)，做到遇事不慌亂，漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀后感的作文300字 篇3
當(dāng)我看《茶花女》時(shí)，我是懷著一顆純潔而且神圣的心靈去讀的正如作者也同樣懷著這種思緒來(lái)寫這個(gè)故事一樣。我以前真沒(méi)有讀過(guò)《茶花女》可在我讀的過(guò)程中我已不知不覺的.被吸引，而且已經(jīng)與想到發(fā)生在男主人公阿芒和女主人公瑪格麗特·戈吉耶之間的會(huì)是怎樣的結(jié)局，我想說(shuō)“這是真正的悲劇”。
《茶花女》是小仲馬寫的，內(nèi)容也和他的經(jīng)歷有關(guān)。我記得很早以前我看過(guò)它，好象是在預(yù)備班，可惜當(dāng)時(shí)看時(shí)沒(méi)覺得有什么特別的，只模模糊糊地記得一點(diǎn)劇情。于是我打算再看一遍。誰(shuí)知就陷入了深深地震撼當(dāng)中。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感受，那就是“心痛”，而且這種感覺越來(lái)越深刻。我發(fā)覺自己越來(lái)越感受到瑪格麗特那顆痛苦善良并且純潔的心。
她默默的犧牲換來(lái)的不是感激而是男主人公的誤會(huì)，甚至還糟到了他的報(bào)復(fù)和羞辱。她本來(lái)身體就不好，希望能夠快樂(lè)地度過(guò)余生，沒(méi)想到和男主人公的相識(shí)卻加速了她的死亡。他猜忌心極重，希望瑪格麗特只屬于他一個(gè)人。而他其實(shí)根本無(wú)力承擔(dān)她的醫(yī)藥費(fèi)，但瑪格麗特還是愿意放棄一切和他在一起。然而最后也是他逼死了她，她臨死時(shí)身邊幾乎沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心她，只有門外的一群討債的人。他們等著她死，這樣就可以拍賣她的東西來(lái)還債。
讀后感的作文300字 篇4
這個(gè)周末，我讀了一本很有哲理的繪本《樵夫與赫耳墨斯》，現(xiàn)在跟同學(xué)們分享一下。
這本繪本講的是一個(gè)樵夫有一天在河邊砍柴，不小心把斧子掉進(jìn)了河里，他便坐在河岸上放聲大哭，哭聲驚動(dòng)了樹林中的畜牧之神——赫耳墨斯。赫耳墨斯得知他哭的原因后就走下河幫他撈起來(lái)一把金斧子，樵夫說(shuō)不是他的，赫耳墨斯又撈起了一把銀斧子給他，樵夫又搖搖頭，直到赫耳墨斯撈起了他的那把普通的斧子，樵夫才高興的接過(guò)斧子并謝過(guò)赫耳墨斯。赫耳墨斯見樵夫非常誠(chéng)實(shí)便把金斧子和銀斧子都送給了他作為禮物。這個(gè)事情被村子里的人知道了，有個(gè)人便故意把自己的斧子扔進(jìn)河里，因?yàn)樗蚕氲玫胶斩沟慕鸶�，后�?lái)被識(shí)破他是個(gè)騙子，不但沒(méi)有得到金斧子，連他原來(lái)的那把斧子也沒(méi)有幫他撈起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)是一種美德，只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任、幫助與尊重。我也要向樵夫?qū)W習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀后感的作文300字 篇5
暑假中，我看了《余寶的世界》這本書。讀完后，我受益匪淺，明白了一個(gè)孩子眼中的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。
這本書主要講了余寶五年級(jí)暑假所經(jīng)歷的一切。其中包括“學(xué)校停辦”、“堂兄患癌”、“姐姐上電視”……這些看似好像普通的不能在普通的事，卻在一個(gè)孩子眼中是無(wú)比的重要。
整本書中，我最印象深刻的便是“學(xué)校停辦”這件事。因?yàn)楫?dāng)那些家長(zhǎng)們得知這一事后，圍住了校長(zhǎng)室，要討一個(gè)說(shuō)法。校長(zhǎng)被圍在了角落，顫顫巍巍的說(shuō)：因?yàn)閷W(xué)校設(shè)施較老，具有安全隱患，所以被查封了。于是許多家長(zhǎng)哭天喊地，甚至有家長(zhǎng)以跳樓來(lái)威脅區(qū)教育局。從此事中，我們不僅看出了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校停辦一事表示憤怒，而且還從側(cè)面看出了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急迫心愿，體會(huì)出了做父母的對(duì)兒女的愛。
《余寶的世界》,寫出了余寶成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣，和人間冷暖，同時(shí)也為我們塑造了一個(gè)在你是逆水中成長(zhǎng)的男孩子。
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