【實(shí)用】讀后感的作文300字匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
只有擁有雄健精神的國民們，才是一個強(qiáng)大的國家！
一個民族，一個國家的生命歷程并不完全是一帆風(fēng)順的，在發(fā)展、前進(jìn)的過程中，總會有不少的崎嶇險阻，阻礙他們前進(jìn)。如外族的侵略、各種預(yù)料不到的災(zāi)害接踵而至，在這異常艱難的時刻，這個國家的人民會如何面對呢？只有靠雄健的精神迎上去，挺過這段艱難險阻的時期，才能鑄就一個強(qiáng)健的國家。因?yàn)�，一個國家，重要的不是地勢的優(yōu)或差，也不是資源的豐富或貧乏，而是看這個國家的人民是否足夠堅毅，是否有足夠能支撐起國家的精神，是否能鑄就一個足夠強(qiáng)大、足夠堅強(qiáng)的國力，國家的繁榮，需要的是民族的團(tuán)結(jié)！
也許有人會說：我們的祖國已經(jīng)足夠強(qiáng)大了，不需要這種遇到困難毫不氣餒、雄健豪壯的氣魄了。可是我想說的是，越是在和平安逸的年代，我們國民更應(yīng)保持雄健精神，時刻準(zhǔn)備著。倘若有那么一天，外國人的鐵蹄又一次踏入我們的祖國大門，你若想再次拾起這種雄健的精神來捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，容易嗎？
“雄健的精神”，是民族的精神，是一種沖破一切艱難險阻、勇往直前的精神。國民們，讓我們行動起來吧！將雄健精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大！
讀后感的作文300字 篇2
這個暑假，老師叫我們看書(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書如果你沒看過我來告訴你們吧。
第一章的大概內(nèi)容，是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒來的及用就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師給彎彎四個字“新聞干事”。
第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結(jié)果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的蘆葦撿了一個三角形的蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？
當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結(jié)果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的蘆葦撿了一個三角形的`蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？
28個人都沒猜對，后來才知道答案彎彎是煎蛋。
彎彎是不是很聰明，是不是很可愛呢，她還是一個快樂的孩子。
讀后感的作文300字 篇3
上學(xué)的時候，一個日本人的麒麟發(fā)泡酒的廣告和包裝讓我在幾年之后都有很深的印象。當(dāng)時書中大師太多，福田繁雄、田中一光、龜倉雄策、永井一正。。。。。也沒有注意佐藤可士和是何許人也。偶然的一次在翻著《藝術(shù)與設(shè)計》的時候又是麒麟發(fā)泡酒那純樸露骨的設(shè)計讓我要看看究竟，從此佐藤可士和這個人就被我記住了。他的設(shè)計給人的感覺好像是陰霾后的放晴。我把它叫做“露骨”。在眾多設(shè)計中他的東西始終能夠讓你記住。
深入骨髓的設(shè)計，好設(shè)計。他能夠抓住物體本身最有代表性、要領(lǐng)的東西。平時的工作很繁忙，無疑這本書市我最想要的。
《佐藤可士和的超整理術(shù)》的最后一句話說到：解決問題的線索必然就在對象的內(nèi)心。只需要站在優(yōu)異的觀點(diǎn)整理對象，就能確定解決問題的走向，答案近在眼前。
《佐藤可士和的超整理術(shù)》整理的是生活，也是心智。
讀后感的作文300字 篇4
在清明節(jié)假期，我讀了一本叫《五三班的壞小子》這本書，讀完后我深有感受，感受到了童年的樂趣這本書是以肥貓、米老鼠、豆芽兒、夏雪兒為主人公，描寫了他們在學(xué)�；蛏磉呌腥さ男」适�，其中，《男子漢大丈夫》最讓我記憶深刻：那是一個下雨天，夏雪兒沒有帶雨傘，肥貓用小聰明，把夏雪兒送回了家。雖說夏雪兒沒有林一點(diǎn)雨，但肥貓自己卻淋濕了，從這件是我看出，肥貓把友誼看得比什么都重！還有《偷水的管子》這個故事，也讓我記憶深刻，故事講的是肥貓每次都不帶水去上學(xué)，但總也不渴，女生們每節(jié)下課誰都會少，不用我說你們也知道是誰干的吧，對了，就是肥貓，他趁別人下課出去玩，耍小聰明，但他最終受到了懲罰！
童年是有趣的，也是難忘的，讓我們珍惜現(xiàn)在的童年吧！
讀后感的作文300字 篇5
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書講述了許多數(shù)學(xué)故事，把枯燥無味的數(shù)學(xué)變得生動有趣，就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績》這兩篇故事�！毒杩罨顒印穼懥嗣嬎阌行�(shù)點(diǎn)的算式時沒把小數(shù)點(diǎn)對齊，結(jié)果鬧了個大笑話的故事�？戳诉@篇故事以后我知道了計算有小數(shù)點(diǎn)的算式時一定要把小數(shù)點(diǎn)對齊�！恶R小跳的數(shù)學(xué)成績》寫了一次數(shù)學(xué)考試的成績單發(fā)了下來，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個人的試卷，說：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來丁文濤的成績是97。5，而馬小跳的成績是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書使我喜歡上了數(shù)學(xué)，我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
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