【精華】讀后感的作文300字集錦八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
當保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時,小男孩吃驚得瞪大了眼睛:你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望
希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的:希望他也有一個這樣的哥哥,可以白白送給他一輛新車。保羅錯了!小男孩希望的是將來也能像保羅的哥哥那樣,能送給自己的弟弟一輛新車。小男孩的話語讓保羅吃驚,也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物欲橫流、利益當先的今天,人們往往首先想到的自己獲取了什么,并不是給予了什么。而且還常常會因為獲取的多少而忿忿不平,抱怨不停,以至于人與人之間情感冷漠,唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育著我們,也觸動著我們人性中最柔軟、最美好的一部分,讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂,而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。
讀后感的作文300字 篇2
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的就是雷鋒。
最近,我讀了《雷鋒的故事》這本書,我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉(xiāng)一戶貧苦的家庭,自幼失去了父母親人,后來成了,一位平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務,他做過的好事有很多。如:有一次,天空烏黑一片,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,就主動送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買票、扶老奶奶過馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車上讓座、對小學生進行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無私地做著這些小事,但從來不留姓名。
在我們的校園中,我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見到有人隨地亂扔垃圾,應該上前制止;見到地上有垃圾就撿起來;見到有同學哭泣要上前安慰;利用課余時間幫助同學復習功課……如果我們能做到這些,我們的校園一定會更加美麗。
如果我們每個人能像雷鋒叔叔那樣一心付出,不求回報,那么我們的生活一定會更加和諧、美好。
讀后感的作文300字 篇3
原研哉的《設計中的設計》,一直是我很想讀的一本書,但讀完這本書后,說實話,我不是很明白,也許是對里面的內容理解得不夠透徹吧,因此這本書包含的內容都不是很明白,懵懵懂懂的。
設計源于生活,在生活中很多方面都與設計有密切相關的聯(lián)系,是人們生活必不可少的。
原研哉回顧了現(xiàn)代設計的發(fā)展歷程,并且策劃了“二十一世紀的日常用品再設計”展覽,通過與許多設計師的互動,共同思考設計與日常生活的聯(lián)系。然而,在設計實踐中,原研哉師試圖建立一種信息建筑的思維方式,讓平面設計不僅能作用于人的視覺,而且能夠觸動人的所有感官,設計其實是我們觀察和認知世界的一種方式,但如果設計師能夠以一個動態(tài)的眼光,去判斷所面臨的項目,或許會生出一些更具生命力,更具開創(chuàng)性的想法,去指導設計的行為,其結果會更好。而在這物欲橫流的'社會上,很多人和書都在提醒著我們,人應當保持一種純潔的心境。設計其實也一樣,雖然常常不可避免地與商業(yè)相關,卻不能成為市場利潤的奴隸。因為只有這樣,設計才能積極地影響社會和人們的生活,設計中的設計才不會失去它原本的意義。
因此,設計無處不在,時時刻刻地與我們的生活相互聯(lián)系。
讀后感的作文300字 篇4
今天,我在家閑來無事,讀了《誰動了我的奶酪》這本書。作者是一個醫(yī)學博士,斯賓塞·約翰遜。
故事敘述了四個主人公的奶酪被吃光后,兩只小老鼠能迅速適應變化,采取行動;而兩個小矮則相反,直至過去很久,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而哼哼還在想奶酪為什么會消失,還在等待著奶酪自己回來。唧唧在尋找中明白了許多道理,并把它們一一寫在墻上。經(jīng)過千辛萬苦,終于找到了大量的奶酪,他并沒有貪婪地去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。
如果說我在生活中像它們其中一個的話,我想我便是哼哼與唧唧的結合體。我像唧唧一樣打算著未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣,當變化真正來臨時,又有些恐懼,不能夠按照計劃堅持下去。
《誰動了我的奶酪》這本書讓我明白了只有不斷地迎接改變,不斷地調整和更新自己,才能在這個茫茫社會中占有一席之地。
讀后感的作文300字 篇5
最近,我讀了楊紅櫻的著作——《神秘的女老師》
書中講述了六年級學生孟小喬新學期寄宿在美麗的貴族式紅宮學校讀書,學校雖然美麗,但是教學方式卻十分“殘酷”,學生們?yōu)榱嗣魏头謹?shù),把自己鮮活的生命變成了學習的機器。他們不需要陽光,不需要溫情,只需要分數(shù)和名次。但是,有一天,一陣龍卷風過后,學校里來了一位披披肩、打著紫色雨傘的女老師,她的名字叫做蜜兒。她的教學方式令同學們欣喜若狂:她為同學們的“不快樂”舉行葬禮;他讓學生們去“童心城堡”找回自己的童年······
爸爸媽媽,我知道你們“望子成龍,望女成風”,但是你們也不能一昧的讓我們死讀書、讀死書,我們不是一個白板,任由你們在上面畫畫,我們是一個個有個性的孩子呀!
《神秘的女老師》這本書講出來學生們的心聲。蜜兒老師,你什么時候能來到我們的身邊呢?
讀后感的作文300字 篇6
今天,我在小姨的七年級教材上讀到了一篇叫《秋天的懷念》的文章,我深受感動。
文章主要講史鐵生雙腿癱瘓以后,他的脾氣變得暴怒無常。每當史鐵生生氣的時候,他的母親就會躲出去,等到一切恢復沉寂,她又悄悄地進來說:“聽說北海的花兒都開了,我們去看看吧!泵慨斶@時候,史鐵生就會很生氣,他不想坐著輪椅出去。終于有一次史鐵生答應母親,和她一起去看花兒,母親高興極了?删驮谀翘欤赣H出去后就再也沒回來……原來她一直都是忍著病痛在照顧史鐵生。
讀了這篇文章,我覺得世界上沒有任何一種情感可以比得上母愛!史鐵生的母親得了重病,為了癱瘓的兒子,她一直強忍著,就連一起生活的兒女都不知道。她在自己的有生之年,患著隨時會死亡的重病,還每天無微不至地照顧史鐵生。
世界上最偉大的就是母愛,不僅人類如此,就連動物媽媽也是一樣。袋鼠媽媽每天把袋鼠寶寶放在自己的育兒袋里,到處走來走去;小麗鯛魚必須在媽媽的嘴里才能健康長大,而它的媽媽為了自己的寶寶,好多天都不能吃東西……動物媽媽和我們人類的媽媽一樣深深地愛著自己的寶寶。
我覺得這世間最最偉大的愛就是無私的母愛!感謝天下所有的母親!
讀后感的作文300字 篇7
今天,老師帶我們去看“白雪公主”。聽到這個消息,我們都很驚訝,我們都五年級了,還看這種兒童劇,所以我們班有許多人反對,但還是迫不得已去了。但是,在看了這部動畫片后,我還有些感觸。
開始時,臺上響起了動聽的音樂,接著,白雪、磨鏡、王后都出來了?蓱z的白雪只能眼睜睜地看著自己受苦,卻無計可施,但她還是艱難地一步一步走過來了。王后得知白雪公主比她漂亮之后,大發(fā)雷霆,要殺死白雪公主,白雪公主只好到森林里和小矮人、還有小動物們一起生活,白雪公主在這里比在皇宮里生活的更高興,她萬萬沒有想到,王后還會再來害她,盡管小動物們全力阻止,但還是沒用,白雪公主還是被騙咬了一口蘋果中毒了。在王子的召喚下,白雪公主回到了王子身邊。
我覺得王后這樣做太殘忍了,她想殺白雪公主都是因為兩個字:嫉妒。在人生的道路上,會遇到許多的人和事,但絕對不能嫉妒,如果你嫉妒別人,可能會釀成大錯,它可是會害人害己。
所以,從現(xiàn)在開始,我們要學會適應別人,不要嫉妒別人,不要因為一點小事,而鑄成大錯。
讀后感的作文300字 篇8
故事的情節(jié)大概是這樣的:
樹是小鳥的家,小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了,寒冷的冬天來了,小鳥要到南方過冬去了。臨走前,鳥兒對樹說:“明年冬天我還會回來的,我還要唱歌給你聽。”
春天到了,鳥兒高高興興的飛回來了?墒,令它驚訝的是,樹不見了,在原來的那個地方,只留下了一個樹樁。小鳥問樹樁:“你知道我的好朋友在哪里嗎?”樹樁說:“樹被砍后,送到工廠里,做成了火柴!
小鳥傷心地飛到城里,看到了一個小女孩,它問小女孩:“姐姐,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩說:“火柴已經(jīng)被擦燃了,點燃的火就在這盞燈籠里!庇谑,小鳥就對著燈籠唱起了歌。
我很喜歡這個童話。小鳥的誠實和守信深深地感動了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言,歷盡艱辛,不怕險阻。它的執(zhí)著品質正是我們學習的榜樣。
同時,我也奉勸那些砍樹者,請愛護森林,愛護我們共同的家園。
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