《我不想不想長大》讀后感（通用38篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《我不想不想長大》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《我不想不想長大》讀后感 篇1
最近，我讀了一本由郁雨君寫的一本書——《我不想不想長大》。這本書呈現(xiàn)出親情之愛，同齡人之愛，人與自然和諧之愛。此書主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽買回來一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。
扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。
過去，我也總是想:如果能讓自己長不大,永遠(yuǎn)停留在五六歲時(shí)那歡樂的時(shí)光，過著無憂無慮的日子，那該有多好��！媽媽對(duì)我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么開心,成天沒有煩惱,沒有憂慮,也不會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績不好�？墒菚r(shí)光不容許我這么做。 讀完這本書,我的心情真的好復(fù)雜,這真是一段有歡樂,有傷心,既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書中,我感受到了奇趣、歡樂與溫馨。
其實(shí),人與人之間要親密相處,人與動(dòng)物之間也一樣, 我們也要像扇貝一樣愛護(hù)動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書讓我在故事中明白愛是世界上最美好的的東西，在長大的過程中學(xué)習(xí)愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著每個(gè)孩子奇妙跨越成長的每一道門檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長大了。
《我不想不想長大》讀后感 篇2
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多完美的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓鄢院砂埃越o迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、趣味故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了�！�
我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與本事、學(xué)會(huì)做人的道理。在長大的過程中，我們要應(yīng)對(duì)十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識(shí)與本事和擁有一個(gè)好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自我的才智為祖國多做貢獻(xiàn)。
《我不想不想長大》讀后感 篇3
前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書的主要資料是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒錢時(shí)，布魯克先生第一時(shí)間趕到，并給荷包蛋找到了夢想的家園，一個(gè)很大的農(nóng)場。
這本書讓我懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物，理解它們。書中主人公很愛動(dòng)物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝：要把那些小動(dòng)物都給吃了！看到那里，我感覺很氣憤：小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物，想繼續(xù)追求自我的夢想，從國外留學(xué)回來后，在國內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場，里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動(dòng)物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏�、善解人意、愛護(hù)小動(dòng)物，所以我很喜歡他。
每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了！
《我不想不想長大》讀后感 篇4
最近幾天，我讀了《我不想不想長大》這本書。
這本書主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物可是這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每一天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。
我卻和扇貝不一樣，我喜歡長大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買，說這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……
最令我悲痛的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。最終我這次期末考試成績還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，最終等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎�！蔽覒┣蟮馈寢寘s堅(jiān)定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)�！闭嫱纯喟。�
我多么想快點(diǎn)長大��！長大就不會(huì)像籠中小鳥了，就能夠隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會(huì)遇到很多的困難，可是我不怕，因?yàn)殚L大會(huì)給我?guī)須g樂。
《我不想不想長大》讀后感 篇5
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。 扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了�！�
我想長大，長大的過程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。在長大的過程中，我們面對(duì)的競爭十分激烈。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了讓我有勇氣，爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)；為了讓我靜心，爸爸媽媽帶我去學(xué)書畫；為了讓我鍛煉膽量，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。
學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長大而打好基礎(chǔ)的。我想長大，長大后為祖國多做貢獻(xiàn)。
《我不想不想長大》讀后感 篇6
這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書，書名叫《我不想不想長大》。看完這本書，我很羨慕故事中的主人公扇貝，因?yàn)樗泻軔鬯膵寢�，還有陪伴他的許多寵物。書中主要寫了男孩扇貝超級(jí)喜歡動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在被子上撒尿，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白�？墒牵@些生命都離開了他。為了讓扇貝開心起來，蒜泥媽媽買了一只傳說長不大的迷你豬。扇貝叫它荷包蛋。沒想到，荷包蛋越長越大，終于，家里裝不下荷包蛋了。在城市高樓中，扇貝為巨型荷包蛋找到家�？戳诉@本書，我不再害怕長大了�？催@本書之前，我總害怕長大。因?yàn)殚L大后，父母會(huì)漸漸老去，我也要成家立業(yè)、離開父母……書中的扇貝也和我一樣，怕長大后像自己養(yǎng)的那四只小鳥遠(yuǎn)走高飛，害怕像那對(duì)“悶皮”兔子一樣失去父母。自從，父母告訴我：人會(huì)老去，老了就會(huì)死去。我就不想長大，總擔(dān)心父母老了，每過一天都擔(dān)心，以致夜晚會(huì)做噩夢，哭著找爸爸，，哭后會(huì)死死地抓著父母的手。當(dāng)讀到這句話：對(duì)于每個(gè)小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長大。我停下來默默地想：小動(dòng)物們也竭盡全力活下去，我們?yōu)槭裁淳鸵咕荛L大呢？我們應(yīng)該為自己長大感到開心，人那么長壽，有那么多時(shí)間，我們應(yīng)該感到自豪。雖然長大要離開父母，但長大了我們懂了更多呀。雖然長大要成家立業(yè)，離開父母，但能為自己家族撫養(yǎng)后代，為自己創(chuàng)造了大業(yè)而開心啊。讀完這本書后，我不再害怕長大，仿佛自己也長大了。希望害怕長大的你，聽我勸一句：別再害怕長大，昂首挺胸地走向未來吧！
《我不想不想長大》讀后感 篇7
我曾細(xì)心地觀察過家里的一株花兒，看著它從含苞待放，到將舒未舒，繼而絢麗綻放。看到這一刻，我便會(huì)忍不住從心底發(fā)出吶喊：“不要長大了，再長大你便會(huì)枯萎！”
我想，書中的“扇貝”不想小豬“荷包蛋”長大時(shí)，也是同樣的無奈，緊張和痛心吧！
只是，很多時(shí)候，我們都敵不過時(shí)間的力量！
書的后半部分說：“荷包蛋”其實(shí)不是一只迷你豬，它也會(huì)長大。但經(jīng)濟(jì)并不富裕的一家子，并沒有一個(gè)足夠大的家來容納日漸變胖的“荷包蛋”。
這時(shí)，男孩扇貝心里希望的是他不要再長大，因?yàn)殚L大的同時(shí)，“荷包蛋”也在變胖。而我看到這里，心里卻想扇貝快點(diǎn)長大，因?yàn)橹挥虚L大了，他才可以靠自己的力量去為“荷包蛋”找一個(gè)家。只有長大了，他才可以靠自己的力量去照顧“荷包蛋”和“蒜泥媽媽”！在困難面前，“扇貝不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該勇敢向前，不是嗎？
回想我自己本身，我也一度有過“不想不想長大”的念頭。和“扇貝”一樣，伴隨著長大增加的作業(yè)，無形的升學(xué)壓力，身邊事物的變化，都使我們害怕。但像鴕鳥一樣，遇事只會(huì)逃跑，亦不是一個(gè)好辦法。
古語云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以，在成長過程中，受點(diǎn)苦也未必是壞事。
我曾細(xì)細(xì)計(jì)劃過：長大后，我要給媽媽買一件帶院子的新屋，讓她可以擺弄點(diǎn)花草；我還要給爸爸買一輛四驅(qū)車，讓他好好過把癮；我要買一間大房子，讓我的貓咪可以縱情嬉戲……
家中的花兒，開了又謝，繼而再開。倘若當(dāng)日，它如我所說不再長大，那么我今日，也不會(huì)看見這些更為美麗的花。只有經(jīng)歷過凋謝，她才能延續(xù)它的生命和美麗。同樣的，我們只有跨過青春中的羈絆，才會(huì)迎來更燦爛的人生。
所以，不要再捂著眼睛說：“我不想不想長大！”勇敢的向前邁步吧，前方有你要的一切！我們都得長大！
《我不想不想長大》讀后感 篇8
每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。
——題記
今天，我讀了一本書，書名叫《我不想不想長大》，我也很不想不想長大，下面我就來講講這本書的人物特點(diǎn)和主要寫什么吧！
這本書里有4位主人，她們的名字分別叫：扇貝、蔥花、蒜泥媽媽、布魯克先生，我在介紹一下她們的特點(diǎn)吧！扇貝：心軟有膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳到心酸蔥花：班里的“西楚女霸王”，個(gè)子最高，成績爆好，脾氣也烈，蒜泥媽媽：說話有點(diǎn)沖的媽媽，既能做出美味的荷包蛋，也能為了小豬荷包蛋美型，波魯克先生：網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔，就像傳說中的紅豬俠。下面我再來介紹一下正文。
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這就是這本書的大概內(nèi)容，朋友們，看看吧！真的很好看呢！
《我不想不想長大》讀后感 篇9
這個(gè)暑假我買了一本好書——《我不想不想長大》，翻開這本書，看著看著就入迷了。“長大”對(duì)于我來說是個(gè)可怕的夢，因?yàn)樵陂L大的過程中，要經(jīng)歷許許多多的困難，才能長大成人。
《我不想不想長大》這本書說了男孩扇貝和他的寵物感情的故事。
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一大早起來就有四只小鳥在他的被子上散步或撒尿，最后這四只小鳥遠(yuǎn)走高飛了，還有兩只小兔子，一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”，可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補(bǔ)這傷心的空缺，蒜泥媽媽從寵物店買回來傳說中永遠(yuǎn)不會(huì)長大的迷你豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來到了這個(gè)家庭后，扇貝每天都開開心心地，晚上，他經(jīng)常和“荷包蛋”偷吃夜宵，傳說中的迷你豬不知不覺地長的越來越大，扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥，結(jié)果都失敗了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學(xué)和失去小豬的`雙重壓力下，悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了，他們帶上了背包，里面裝著食物就出發(fā)了。最后，他們的背包里沒食物了，來到了一家粉條館，他從口袋里拿出了一把硬幣對(duì)老板說還能買點(diǎn)什么，“一碗粉條”老板說。扇貝一邊吃粉條，一邊四處張望。突然，看到有個(gè)小女孩再玩電腦，他馬上吃完粉條，跑到小女孩那邊問道：“可以讓我玩會(huì)兒嗎？”小女孩爽快地說：“可以呀”！扇貝想都沒想就上了微博，頓時(shí)眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話，說他媽媽找他找的快瘋了，扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條，最后大家都找到了他。
長大給我?guī)砹丝鞓�，它讓我懂得了許多的知識(shí)；長大給我?guī)砹藷⿶�，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。
《我不想不想長大》讀后感 篇10
《我不想不想長大》是一本非常好看的書，主人公一共有四個(gè)人，扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。扇貝是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的小男孩，小時(shí)候養(yǎng)了四只小鳥，可是后來都飛走了。之后又在同學(xué)蒜泥媽媽家領(lǐng)養(yǎng)了兩只小兔子，可是它們都夭折了。扇貝就只可以寫動(dòng)物日記了，但又不知道怎么寫，后來在網(wǎng)上讀到了波魯克先生的動(dòng)物筆記，他讀得津津有味，于是常常在微博上與波魯克先生一起聊天。蒜泥媽媽為了不讓扇貝這么傷心，就買了一只傳說中不會(huì)長大的迷你小豬送給他，扇貝就叫它荷包蛋。荷包蛋很愛吃東西，扇貝每天給荷包蛋吃很多的食物，荷包蛋很快就長到有浴缸這么大的巨形豬。蒜泥媽媽只好把荷包蛋送到表姨家的農(nóng)場喂養(yǎng)，但荷包蛋在那里過得不好，于是扇貝偷偷把荷包蛋接走，想盡一切辦法給它找一個(gè)更好的家。途中歷盡磨難，最后終于通過微博，波魯克先生找到了扇貝，將荷包蛋安置波魯克先生的動(dòng)物方舟里，扇貝終于為荷包蛋找到了一個(gè)家。整個(gè)故事就結(jié)束了。
讀完這個(gè)故事，我覺得扇貝是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物又很有愛心的孩子，小鳥飛走了，他傷心；小兔夭折了，他難過�，F(xiàn)在荷包蛋來了，他更加對(duì)荷包蛋呵護(hù)備至了，和它一起吃、一起睡、一起玩，付出一切努力幫助它，最終為它找到了好歸宿。還有我最敬佩的就是波魯克先生了，他太愛小動(dòng)物了，他有一個(gè)四英畝大的農(nóng)場，農(nóng)場里養(yǎng)了許多動(dòng)物。而且波魯克先生還會(huì)做菜，直接在地圖上投擲，就能做出哪兒的菜，真是厲害！還有他差不多什么都干過，端過盤子，做過搬運(yùn)工，設(shè)計(jì)過游戲機(jī)程序，還做過小丑……
我希望荷包蛋永遠(yuǎn)不長大，做扇貝最好的朋友。我覺得我們只要不怕困難，努力實(shí)現(xiàn)理想，就不再害怕長大。
《我不想不想長大》讀后感 篇11
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。
因?yàn)樗貏e愛吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”！
但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說,長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了�！�
我想長大,長大過程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長大的過程中,我們要面對(duì)十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大,長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻(xiàn)。
《我不想不想長大》讀后感 篇12
暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是：
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒恕Ｋ饽鄫寢寧砹艘恢粋髡f中不會(huì)長大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。
其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時(shí)回來了。有時(shí)候回來了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。
《我不想不想長大》讀后感 篇13
大家想不想知道荷包蛋是葷菜還是素菜？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔過去沒成形時(shí)，它不是沒有形成肉體的生命嗎？如果是素菜，荷包蛋有葉子和根嗎？其實(shí)，荷包蛋既不是葷菜也不是素菜，而是一頭可愛的小豬。
男孩扇貝超喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上撒尿，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白伴隨著他。可是它們都陸續(xù)離開了扇貝。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回來一只傳說長不大的小豬——荷包蛋。它讓扇貝擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)。沒想到，小小豬荷包蛋像吹皮球一樣越長越大，終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝帶著它悄悄離開了家，尋找屬于他們的“動(dòng)物方舟”。最后，他們終于找到了合適的動(dòng)物方舟——神秘網(wǎng)友波魯克先生的一個(gè)養(yǎng)滿動(dòng)物的院子，在這里，波魯克先生告訴他們并請他們相信“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂”。
這本書的主人公扇貝一直在喊：“我不想長大”，其實(shí)我也不想長大。記得那是期末考試的前幾天，由于作業(yè)太多，時(shí)間太緊，我不由得想起小時(shí)候的事情。小時(shí)候作業(yè)非常少，半小時(shí)就能寫完，下樓去跳跳繩、打雪仗，玩得非常開心。而現(xiàn)在呢，一天只能呆在家里或者學(xué)校里，排山倒海般的作業(yè)讓人喘不過氣來。所以我非常害怕長大，因?yàn)樗淖兓罅恕?/p>
可是自從讀了這本書后，我再也不怕長大了，因?yàn)槿绻婚L大就沒有這么多好朋友，如果不長大就不會(huì)懂得這么多知識(shí)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！蔽覀円欢ㄒ湎r(shí)間，讓自己快樂地成長！
《我不想不想長大》讀后感 篇14
暑假，老師給我們推薦了一本書，叫做《我不想不想長大》。一聽這書名，我就覺得奇怪了，我可想快點(diǎn)長大，長大了我就可以像姐姐一樣到外地讀大學(xué)，長大了我就可以像堂哥一樣獨(dú)自去旅游，長大了我就可以像爸爸媽媽一樣工作……可為什么這本書里的主人公卻說不想不想長大呢?
懷著好奇的想法，我讓媽媽給我買來了這本書。在書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)超級(jí)喜歡小動(dòng)物的小男孩——扇貝。原來他不想不想長大是因?yàn)樗B(yǎng)過的動(dòng)物們都離開了他，后來，他的媽媽給他買來了一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。他們生活在一起，彼此懂得了分享，懂得了要做一個(gè)好孩子，他們過得非常開心。可讓扇貝難過的是，荷包蛋像之前他所養(yǎng)的小動(dòng)物們一樣，也漸漸地長大了。他想盡辦法不讓荷包蛋長大，但所有的方法都失敗了。
讀完這本書，我漸漸終于知道扇貝為什么不想不想長大了，因?yàn)樾?dòng)物們長大了都離他而去，而他自己長大了就要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)壓力、生活中的各種煩惱。想到這里，我內(nèi)心也有點(diǎn)害怕長大了，長大要面對(duì)這么多可怕的事情啊，那我也不想長大了。可書中有一句話卻讓我印象深刻：長大就是竭盡全力活下去。我不是很明白這句話的意思，我將這句話讀給媽媽聽，媽媽告訴我，人終要長大的，在長大的過程中總會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)的問題，不想長大是一種逃避行為，不是一種勇敢的行為。
我細(xì)細(xì)體味著媽媽告訴我的話，再回頭讀讀這本書，我似乎明白了，在成長的過程中，總會(huì)經(jīng)歷開心的或傷心的事情。無論面對(duì)何種事情，我只要盡力做好每一步，未來也就不可怕了。在成長的過程中，我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)有勇氣、有自信、有智慧的人。我始終是要長大的，我還是相信長大后的我一定會(huì)有個(gè)美好的生活。扇貝，我們一起努力吧!
《我不想不想長大》讀后感 篇15
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會(huì)有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會(huì)變成謊話……”聽著“不想長大”，腦子里回放著剛才看過的內(nèi)容，頗有感觸。
我剛剛看了一本《我不想不想長大》，是由兒童作家郁雨君寫的。小男孩扇貝養(yǎng)了四只小鳥和一對(duì)小兔子比較黑和比較白，可是，這些小生命都離他而去。蒜泥媽 媽帶回來一只傳說永遠(yuǎn)不會(huì)長大的迷你小豬荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。但迷你小豬荷包蛋卻越來越大，扇貝想盡辦法給荷包蛋減肥，可都慘敗。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開溜了！在鋼筋水泥的高樓大廈中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到活下去的的家園嗎？
在這本書里，我最喜歡的人物有三個(gè)，一個(gè)是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過《我的野生動(dòng)物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點(diǎn)特別像，就是對(duì)小動(dòng)物熱愛，喜愛，拿小動(dòng)物當(dāng)朋友也是這一點(diǎn)，讓我喜歡她們。
長大，這是一個(gè)很奇怪的詞，小時(shí)候，特別期待長大，但等我們慢慢長大后，卻開始害怕長大，不想長大。長大還是不長大，似乎是一個(gè)很難回答的問題。但這本書，給了我答案：每個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長大……”
《我不想不想長大》讀后感 篇16
今天，我讀了《我不想不想長大》這本感人的書。從中，讓我懂得了每只小動(dòng)物都善解人意，都有純潔的靈魂。
扇貝他從小就喜歡小動(dòng)物，他最早在池塘邊發(fā)現(xiàn)了青蛙，就把它帶回家養(yǎng)，青蛙冬天都要冬眠，所以不怎么難養(yǎng)�？墒嵌爝^后，它就得吃很多蟲子，“蒜泥”媽媽，也就是扇貝的媽媽說：“這些蟲子都不夠它吃，我們上哪去弄那么多蟲子呀？這只寵物我們養(yǎng)不起。”沒辦法，扇貝只好依依不舍得把它放走了。后來，扇貝養(yǎng)了小鳥還有小兔等等，后來要不就逃跑了，要不就死掉了�？蓱z的扇貝一次又一次的心碎。最后“蒜泥”媽媽買了一只迷你豬，據(jù)說是永遠(yuǎn)都長不大的豬。扇貝給它取名叫“荷包蛋”�？墒呛砂皡s不斷的長大，后來，扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了一位專養(yǎng)寵物的大叔。
《我不想不想長大》讀后感 篇17
扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，有四只小文鳥，還有兩只小兔子“比較黑”和“比較白”不過這些小動(dòng)物都離他而去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。
――這段文字選自一本書《我不想不想長大》
對(duì)之前的我而言，“長大”就像是一個(gè)怪物――硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩。――每天帶給我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到�？薨】薨。缓蟀l(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。――隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去。――自己看到小動(dòng)物受傷了，失去了任何同情心。認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。
《我不想不想長大》讀后感 篇18
有時(shí)，我會(huì)覺得迷茫，什么是長大？為什么要長大？是長大好還是不長大好？但是我在《我不想不想長大》這本書找到了答案。
書中的扇貝的理想是建造一艘動(dòng)物方舟。因?yàn)樗窒矚g小動(dòng)物，蒜泥媽媽（是扇貝的媽媽）帶來一只不會(huì)長大的小豬，叫荷包蛋。卻沒想到荷包蛋越長越大，有一天終于裝不下巨型荷包蛋了，最終盧克先生找到波魯克先生的農(nóng)場……扇貝從此不再害怕長大。
其實(shí)，每個(gè)人又有誰想長大呢？小時(shí)候，做錯(cuò)了事，父母也是睜一只眼閉一只眼，而長大后就會(huì)被父母責(zé)罵。小時(shí)候能無限制的玩，長大后也只能藏在題海里……
但我們始終要長大，童年的時(shí)光已一去不還了�；蛟S，長大會(huì)痛苦，或許，長大有很多苦惱，或許，長大不能想童年一樣，但是我們已在不知不覺里長大：會(huì)關(guān)心家人，會(huì)做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)做作業(yè)……每一個(gè)人都要長大，在長大的過程中能讓你收獲許多。
長大不可怕，正面面對(duì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)讓你收獲許多。
《我不想不想長大》讀后感 篇19
長大，意味著職責(zé)；長大，也意味著獨(dú)立不在依靠父母。
有時(shí)，我會(huì)幻想著自我完美的未來：成功的學(xué)業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會(huì)擔(dān)心：現(xiàn)實(shí)會(huì)這樣完美嗎會(huì)不會(huì)有什么可怕的變故我心境就開始不致，以至于不敢再去想。
《我不想不想長大》中的扇貝就想一向長不大，他不想挑起職責(zé)這條重?fù)?dān)，他也不想獨(dú)立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因?yàn)闀r(shí)間在變動(dòng)條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開了。
時(shí)間一向在動(dòng)，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實(shí)，逃避長大，但我們能夠和時(shí)間賽跑，在有生之年回報(bào)社會(huì)，建設(shè)祖國。讓我們進(jìn)展才華，不虛度余生，活得有意義，有價(jià)值，也就不枉為人一次了。
《我不想不想長大》讀后感 篇20
這本書的男主角是扇貝，他十分喜愛動(dòng)物，甚至超過愛媽媽，在他眼里動(dòng)物放在第一位，媽媽放在第二位。
一早醒來，家中的四只鳥在他的身上撒尿，還有兩只可愛的小兔子，可惜，這些生命都離開了他。
媽媽見他很悲痛，就去市場上買了一只傳說中不會(huì)長大的迷你豬荷包蛋，在擁有荷包蛋的日子里，扇貝十分開心，于是就吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒想到，荷包蛋和吹氣一樣越來越大，扇貝想了許多辦法給他減肥，但都結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯先生，自我夢想造一艘動(dòng)物方舟。家里再也裝不下荷包蛋了，于是，扇貝悄悄的帶著他離開了，在路途中，扇貝碰見了波魯先生，他告訴扇貝動(dòng)物方舟已造好，請帶荷包蛋前往那里。
這個(gè)故事告訴我，長大其實(shí)也是完美的。
《我不想不想長大》讀后感 篇21
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《我不想不想長大》，這本書很有趣也很感人。
孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過小鳥、小兔子等，可是最后這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。沒想到，小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長越大，扇貝想盡各種辦法給它減肥，最后都失敗了。
他告訴網(wǎng)上神秘的朋友波魯克先生，自己想建一艘動(dòng)物方舟來裝他的荷包蛋。終于，家里再也裝不下巨型的荷包蛋了，波魯克也建好動(dòng)物方舟，并把他的荷包蛋留在了哪里。
讀了這本書，我明白了每個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的心，真摯的感情。對(duì)小動(dòng)物來物，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力，就不害怕什么，也就不怕長大了。
《我不想不想長大》讀后感 篇22
這本書的男主角是扇貝，他非常喜愛動(dòng)物，甚至超過愛媽媽，在他眼里動(dòng)物放在第一位，媽媽放在第二位。
一早醒來，家中的四只鳥在他的身上撒尿，還有兩只可愛的小兔子，可惜，這些生命都離開了他。
媽媽見他很傷心，就去市場上買了一只傳說中不會(huì)長大的迷你豬荷包蛋，在擁有荷包蛋的日子里，扇貝非常開心，于是就吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒想到，荷包蛋和吹氣一樣越來越大，扇貝想了許多辦法給他減肥，但都結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯先生，自己夢想造一艘動(dòng)物方舟。家里再也裝不下荷包蛋了，于是，扇貝悄悄的帶著他離開了，在路途中，扇貝碰見了波魯先生，他告訴扇貝動(dòng)物方舟已造好，請帶荷包蛋前往那里。
這個(gè)故事告訴我，長大其實(shí)也是美好的。
《我不想不想長大》讀后感 篇23
長大，意味著責(zé)任;長大，也意味著獨(dú)立不在依靠父母。
有時(shí)，我會(huì)幻想著自己美好的未來：成功的學(xué)業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會(huì)擔(dān)心：現(xiàn)實(shí)會(huì)這樣美好嗎?會(huì)不會(huì)有什么可怕的變故?我心情就開始不致，以至于不敢再去想。
《我不想不想長大》中的扇貝就想一直長不大，他不想挑起責(zé)任這條重?fù)?dān)，他也不想獨(dú)立那該多辛苦，他更討厭生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因?yàn)闀r(shí)間在變動(dòng)條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一起生活了，所以他們分開了。
時(shí)間一直在動(dòng)，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實(shí)，逃避長大，但我們可以和時(shí)間賽跑，在有生之年回報(bào)社會(huì)，建設(shè)祖國。讓我們進(jìn)展才華，不虛度余生，活得有意義，有價(jià)值，也就不枉為人一次了。
《我不想不想長大》讀后感 篇24
這個(gè)暑假又過去大半了。旅游過后，我又變得無事可做，我只好在書里“打滾”了。
我最近在看一本非常好看的書，名叫《我不想不想長大》。里面有幾個(gè)片段我很喜歡。比如：
扇貝現(xiàn)在滿腦子都是那只茶杯小貓，所以答非所問：“我最喜歡養(yǎng)豬了！”
蔥花伸出“瓜子”扭扇貝。
扇貝很生氣：“挪開你的蹄子！”
扇貝宣布：“以后不叫瓜子了，叫蹄子。來，我們握握蹄子！”
再比如：
星期天一早，扇貝悄悄起了床，自己動(dòng)手煎了一顆心型荷包蛋，送到媽媽床頭。媽媽感動(dòng)到尖叫，她已經(jīng)多年沒有收到來自男生的浪漫禮物了。
在這本書的最后，波魯先生說：“對(duì)小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”我想說：“動(dòng)物在求生存，我們也在求生存，竭盡全力活下去就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度�！�
在這本書里，我還深深感悟：童話已個(gè)節(jié)一個(gè)破滅，這是長大；童話已個(gè)接一個(gè)生長，這也是長大……
《我不想不想長大》讀后感 篇25
這本是的作者是郁雨君，她說：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長大了吧？”
這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡介吧！
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎？（如果想知道，就快快看這本書吧！）
在這個(gè)故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！
這本書真的好好看呀！我喜歡這本書！
《我不想不想長大》讀后感 篇26
長大還是不長大這個(gè)問題在我腦中無數(shù)縈回，也許有人選擇長大，也許也有人選擇不長大。但是在這里告訴大家長大是無人能抗拒的，每一個(gè)人都必須得長大。
《我不想不想長大》這本書中主要講的是：小男孩扇貝超級(jí)喜愛小動(dòng)物，每次一早醒來，都會(huì)有四只小文鳥在他的被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對(duì)“悶皮”小兔子——比較黑和比較白�？墒�，到最后這些小生命都永遠(yuǎn)離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說永遠(yuǎn)長不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來快樂。令人意料不到的是，迷你小小豬像吹起一樣越長越大，越長越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結(jié)果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個(gè)故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。
閱讀完這本書后，我深深地體會(huì)到：世界上的所有的動(dòng)物和植物都不能拒絕長大，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱纳L規(guī)律，誰都抗拒不了長大，而我們?nèi)祟愐惨粯�，無論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長大，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長，身體會(huì)逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。
《我不想不想長大》讀后感 篇27
經(jīng)過幾天的時(shí)間，我最終仔細(xì)讀完了郁雨君的作品《我不想不想長大》。
這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝異常喜歡小動(dòng)物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最終可是這些小動(dòng)物卻一一離開了他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會(huì)長大的迷你小豬，扇貝給它取了個(gè)趣味的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛�？蓻]想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長大，最終家里也容不下它了，所以扇貝很煩惱。在一次升學(xué)考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……
讀完了這本書，我深刻地體會(huì)到：每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長而長大，慢慢變得更加懂事。童年時(shí)代，，我們想要逛街都必須經(jīng)過父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會(huì)兒電腦也不行，為什么呢，因?yàn)槲覀冞�太小，沒有約束本事�？纱笕藗儏s能夠隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎樣樣就怎樣樣，一切都是自由的。在成長的路途中，雖然我們會(huì)遇到許多挫折和煩惱，但只要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待一切，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎紗栴}，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長大，堅(jiān)持到達(dá)成長旅途的終點(diǎn)。讓我們快點(diǎn)長大吧!
《我不想不想長大》讀后感 篇28
暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。
《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動(dòng)物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠(yuǎn)長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過得開心一點(diǎn)，最好一向做小孩”�？墒菦]想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！可是，我也明白，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長大也有很多好處，能夠認(rèn)識(shí)更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識(shí)，還能夠周游世界……，所以我要長大。
我不想長大，可我還是會(huì)長大，只期望未來無限完美，世界充滿和平！
《我不想不想長大》讀后感 篇29
我最終看到了這本書，我一向都很想看到這本書，里面資料豐富，就讓我來告訴你們大家，這本書奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有4只小鳥在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命已經(jīng)離開了他，為了增添愛的空缺，媽媽帶回來一只傳說不長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛，更擁有了愛的夢想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過的開興一點(diǎn)，最好一向做小孩，沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。
它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一般動(dòng)物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢想家園。
我讀了這本書讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧！
《我不想不想長大》讀后感 篇30
幾天，我在看《我不想不想長大》。書里主要人物是一個(gè)可以裝在茶杯里的小豬。
這只小豬，看起來永遠(yuǎn)長不大!事實(shí)上，它真的是永遠(yuǎn)長不大。這只小豬，還是只聰明伶俐、小巧玲瓏的小豬。你不用教它怎么上廁所，它就會(huì)了。你把它抱到餐桌上，它馬上就吃，根本不會(huì)挑食，最可貴的是，它不會(huì)隨便拉屎。它連水果都愛吃。所以很好養(yǎng)。
看了這本書之后，我想不長大真的挺好的�？梢哉焱�，可以不工作，也可以看電視。這種生活不會(huì)太累，也不會(huì)無聊。可是長大總是要長大。不長大會(huì)被別人欺負(fù)會(huì)輸給別人。爸爸、媽媽也不會(huì)一直陪在你身邊。你沒有了生存能力，你又怎樣活得下去?到底是長大好還是不長大好。到現(xiàn)在我都沒想好。
最讓我感到有趣的是，它既然不怕蟲子。一只蟲子慢悠悠惡心地爬到他跟前，他居然不慌不忙、不急不慢地拿出米尺和放大鏡來觀察。連蟲子也可以觀察?!它的生活讓我覺得很羨慕也很有趣。我也想觀察，關(guān)鍵是每天我都想要有看電視、玩電腦的時(shí)間，神不知鬼不覺得時(shí)間就過去了。這樣就沒時(shí)間觀察蟲子了。而且如果它拉便便的時(shí)候，恰巧你碰到了它。這么惡心的事，我又怎么敢做。我又不能確定它拉便便的時(shí)候。
《我不想不想長大》讀后感 篇31
這本書講的是：主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長充滿煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛到爆的小男孩，他的夢想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過小鳥和小兔子，不過都一一去世了。媽媽蒜泥買來一只永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺得長大或者不想長大都是一樣的，長大你可以做你想做的事，買什么就買什么，還可以完成你的夢想。不想長大你可以一天到晚黏媽媽，跟她撒嬌，衣來伸手，飯來張口，過著優(yōu)哉優(yōu)哉、無憂無慮、沒有作業(yè)的日子。但是，人是一定會(huì)長大的，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長大。
讓我們長大吧！長大，讓父母不再擔(dān)心；長大，我們?yōu)樽约憾湴粒婚L大，讓我們更加勇敢；長大，我們共同的目標(biāo)！
《我不想不想長大》讀后感 篇32
暑假期間，我讀了一本自己喜歡的書《我不想不想長大》。這本書非常有趣值得一讀！
它的主要內(nèi)容是一個(gè)五年級(jí)的小男孩叫扇貝，他又心軟又膽小。扇貝特別喜愛小動(dòng)物，一開始他就養(yǎng)了四只小鳥，它們在被子上又是散步又是撒尿。還有一對(duì)小兔子，“比較白”和“比較黑”，可是，它們最后都離開了他。蒜泥媽媽為了讓扇貝不再難過，又帶回一個(gè)傳說中長不大的迷你小豬，因?yàn)樯蓉愄貏e愛吃荷包蛋，所以給小豬起名叫“荷包蛋”。結(jié)果，“荷包蛋”越長越大，家里裝不下了。沒辦法了，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄地離開了，最終在波魯克先生的幫助下，為“荷包蛋”找到了動(dòng)物方舟。
我也養(yǎng)過小動(dòng)物，期間有煩惱也有快樂。比如說，我們班孫陳明雪曾送給我六條小蝌蚪，我精心喂養(yǎng)，看著它們一天天的長大，從小蝌蚪變成了小青蛙，心里可開心了！可是家里的玻璃缸實(shí)在裝不下它們了，我只好傷心地把它們放生了。
這本書讓我明白長大是必然的，我不再害怕長大，我們要記住我們的成長經(jīng)歷，感受成長給我們帶來的快樂，我喜歡這本書，是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o比的歡樂和美好的回憶。
我要快快地長大！
《我不想不想長大》讀后感 篇33
對(duì)于小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，就不再害怕什么了。每個(gè)小動(dòng)物，就像螢火蟲，雖然生命短暫，但也要留下它的光芒。
動(dòng)物的靈魂是純潔的，就好比蠶，雖然生命只有短短的幾十天，但它要留下那美麗的蠶絲，留下小小的蠶卵，讓它的后代也留下美麗的蠶絲。蠶蛾靜靜地倒下，沒有任何掙扎，雖然它可能永遠(yuǎn)無法再站起來。蠶蛾死了，蠶卵卻散發(fā)著它的光芒，那蠶絲，一縷一縷的，卻進(jìn)了工廠……
動(dòng)物的靈魂是純潔的，就好比蜜蜂，一生一世都在奉獻(xiàn)著、勞動(dòng)著，它釀造蜂蜜，可自己又能分到多少？蜂蜜進(jìn)了人的肚子里，人類卻因?yàn)楹ε旅鄯鋫�，就把蜂蜜的制造者——蜜蜂趕跑了，蜜蜂一生努力的結(jié)晶，被拿到市場去賣了，可是蜜蜂卻一無所有，蜜蜂不追求什么，只想用心地釀蜂蜜，從不擔(dān)心它的生命財(cái)產(chǎn)安全。
可是人類呢？殺、打、偷、搶樣樣干，在人類的作用下，森林越來越少，大氣變暖，人心惶惶。
人類需要升華自己的靈魂了，只有當(dāng)你的靈魂純潔了，你才可能成功。
《我不想不想長大》讀后感 篇34
這個(gè)暑假老師讓我們讀了很多書，我最喜歡《我不想不想長大》這本書。
書里的主人公叫扇貝，他家里一開始養(yǎng)了四只鳥，那些鳥天天早上都在他的被子上散步。他的一個(gè)女同學(xué)送給他兩只兔子，他很喜歡小兔子，每天給他喂食、洗澡。最后他還養(yǎng)了一只豬，那只豬不停的吃，不停長，房子都住不下了……
讀完這本書，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物，還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過兩只鳥、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚，可是兩只鳥飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派�，那些魚一個(gè)接一個(gè)死了，只有一個(gè)寄居蟹還活著，其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物，我卻沒有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的時(shí)候還挖一個(gè)土坑，把自己埋進(jìn)去。我把面包，香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進(jìn)殼里，美美的睡上一覺。那樣子可愛極了。真是計(jì)人喜歡。
每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛，我們一起來愛護(hù)動(dòng)物吧。
《我不想不想長大》讀后感 篇35
不必再害怕長大，因?yàn)殚L大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡，還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對(duì)他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕�。∩蓉惛覀円粯�，他同樣是一個(gè)膽小、愛動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過類似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長大了，下場是被宰了吃，我很痛心，不過很快也就釋然了。看完這本書后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”
長大還是不長大？這個(gè)問題只有一個(gè)答案，那就是：長大！因?yàn)殚L大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對(duì)長大了吧？對(duì)的，無論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！
《我不想不想長大》讀后感 篇36
這本書里的小作者扇貝，非常喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑河比較白�？墒�，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一直傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想，建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭提醒巨大的豬找到生活下去的理想家園。
遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長大的，這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后，也開朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會(huì)有長大的一天，不可能在某種事停止生長，只有勇敢的去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無論怎么樣做，都改變不了的。
《我不想不想長大》讀后感 篇37
經(jīng)過幾天的時(shí)間，我終于仔細(xì)讀完了郁雨君的作品《我不想不想長大》。
這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝特別喜歡小動(dòng)物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最后可是這些小動(dòng)物卻一一離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會(huì)長大的迷你小豬，扇貝給它取了個(gè)有趣的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛�？蓻]想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長大，最終家里也容不下它了，因此扇貝很煩惱。在一次升學(xué)考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……
讀完了這本書，我深刻地體會(huì)到：每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長而長大，慢慢變得更加懂事。童年時(shí)代，，我們想要逛街都必須經(jīng)過父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會(huì)兒電腦也不行，為什么呢，因?yàn)槲覀冞�太小，沒有約束能力�？纱笕藗儏s可以隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎么樣就怎么樣，一切都是自由的。在成長的路途中，雖然我們會(huì)遇到許多挫折和煩惱，但只要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待一切，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎紗栴}，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長大，堅(jiān)持到達(dá)成長旅途的終點(diǎn)。讓我們快點(diǎn)長大吧!
《我不想不想長大》讀后感 篇38
暑假里，我讀了《我不想不想長大》這本書，看完這本書，讓我深切地體會(huì)到主人公對(duì)小動(dòng)物的熱愛之情以及友情的彌足珍貴。
這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫扇貝的小男孩非常喜歡小動(dòng)物，他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥是要好的伙伴，后來又增加了兩只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”�？墒�，過了幾天，小鳥們長大了全部飛走了，比較白因?yàn)槔亲硬∷懒耍容^黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒��；锇閭兊碾x去，扇貝就好像落入了深淵，心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬，扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋，扇貝每天過得都好開心。但是，后來荷包蛋越長越胖，越來越大，家里再?zèng)]有地方可以裝下他，扇貝想給它減減肥，可是卻無能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，他想要一個(gè)動(dòng)物方舟，給荷包蛋找一個(gè)適合的家。升學(xué)考試到了，在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下，扇貝帶著荷包蛋開始了大逃亡，標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了，最后荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟，開始了幸福快樂的生活。
讀完這本書，書中感人的故事，扇貝對(duì)小動(dòng)物真切的關(guān)懷，讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)歷，以前我也養(yǎng)過一只小白兔，每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長大了，原來的小紙箱子容不下它，換了大箱子。但是它還是一天天的長大，隨著它體型的成長，兔子的臭味也越來越明顯。有一天晚上，我覺得兔子的味道太難聞了，把它放在走廊上，但是沒想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺得很內(nèi)疚，覺得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活，也許到現(xiàn)在還是快樂地生活著。
讀了這本書，我懂得了，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要愛護(hù)它們，珍惜它們，讓它們過得幸福，因?yàn)槊恳粋�(gè)動(dòng)物都和人一樣，都有一顆純潔的靈魂，都有追求幸福生活的權(quán)利！
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