【精華】感受作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，還是放下手中的筆，出去透透新鮮的空氣，尋找心中的綠色。我揉了一下惺忪的眼睛，打開(kāi)房門，哎呀！一股寒氣向我撲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，立即把身子縮了回來(lái)。這時(shí)，我才突然明白冬天已經(jīng)走向成熟。
在媽媽鼓勵(lì)下，我還是出了房門，去看看我久違的后花園和街道。
天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，還有讓人惡心的污濁空氣依仗著大風(fēng)迎面刮來(lái)。群山早已隱沒(méi)在濁云中。這陣勢(shì)，真讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。
只見(jiàn)地面上還有幾片殘破不堪的枯葉孤伶伶地打轉(zhuǎn)，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”向大樹(shù)告別的聲音。被風(fēng)一吹，路上就愈發(fā)顯得空蕩。幾個(gè)稀疏分散的行人艱難地走著：他們貓著腰，捂著嘴，頂著大風(fēng)，在路上緩慢地挪動(dòng)著。
我正準(zhǔn)備歸去，因?yàn)槲颐靼捉裉斓纳讲菥G不起來(lái)了，我心中的綠色不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)了。在這萬(wàn)物蕭條，草木枯黃的深冬，哪來(lái)什么綠色？
突然，一個(gè)極不起眼的角落里，一株低垂著頭，但仿佛想努力抬頭的嫩綠小草吸引了我。它從堅(jiān)實(shí)的石縫里長(zhǎng)出來(lái)，莖都彎了。一點(diǎn)也不讓人注意，但它仍舊托著它的葉生存著，放出淡淡的清香。我似乎也聞到了這清香，放慢了腳步，欣賞這小草在默默無(wú)聞的生存，感受它透出一種頑強(qiáng)不屈的生命力，似和環(huán)境斗爭(zhēng)，又似和生命抗衡，一株樹(shù)是渺小的，不惹人注意的，但它的精神是足以讓我想起——寒冬臘月依然在邊疆放哨的兵……
草雖小，雖嫩，可它讓我看見(jiàn)那龐大的精神身軀。我身上頓時(shí)涌起一股暖流，這也許就是大自然那偉大的力量吧！那種不斷向伸張的生命力，熱情奔放，而又不失莊嚴(yán)肅穆。這其中好似有一種韻味，穩(wěn)下心思，細(xì)細(xì)低回品味……
我不禁打了一個(gè)寒噤，哦？不知不覺(jué)中，我已在風(fēng)中站了半個(gè)多鐘頭了�；氐轿堇�，我身邊好像有種振奮人心而又響亮的聲音：自然，自然，生生不息。
感受作文 篇2
春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。大年初一，人們便開(kāi)始走親訪友，互相拜年。愛(ài)湊熱鬧的我當(dāng)然也不例外。不過(guò)今年，我可是呆在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電腦前來(lái)拜年。你猜猜看是怎么回事。
說(shuō)道拜年，我第一個(gè)想到的便是王老師可。一二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，在學(xué)習(xí)上缺乏足夠的信心。升到三年級(jí)，換王老師來(lái)教我們，他引導(dǎo)我們帶著快樂(lè)的心情去讀書、寫作文。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，王老師就熱情地給予鼓勵(lì)，漸漸地我看見(jiàn)進(jìn)步的希望，我的語(yǔ)文成績(jī)也蒸蒸日上，上學(xué)期還考91分呢！“嗒嗒嗒”我的手指在在鍵盤上跳躍一陣子，一行漢字就顯示在電腦屏幕上：
王老師：
祝你新年快樂(lè)，桃李滿天下！
學(xué)生：周楊
光幾個(gè)漢字，似乎有點(diǎn)單調(diào)，想到這兒，我又精心挑選可一張電子賀卡。這張賀卡背景呈熱烈歡快的大紅色，畫面上一隊(duì)可愛(ài)的金童玉女各持一副對(duì)聯(lián)，伴隨著喜氣洋洋的音樂(lè)一搖一晃地向人們拜年�！芭尽币挥�(jì)回車鍵，我給老師的新年祝福通過(guò)網(wǎng)絡(luò)飛出去，我也欣慰地舒一口氣。
接下來(lái)該給我的“死黨”呂悅拜年。呂悅長(zhǎng)得小巧靈瓏，外號(hào)“小月亮”，她性格活潑，說(shuō)起話來(lái)嘰嘰喳喳，是“同甘共苦”的好姐妹。給她拜年可不象給老師發(fā)“伊妹兒”那么緊張。我開(kāi)門見(jiàn)山地寫幾句：
小月亮：
猴年發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。笑口常開(kāi)，笑死活該。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的小綿羊
呂悅平時(shí)最喜歡卡通畫，對(duì)，在加上一張“小魔女”的圖片，她開(kāi)一定會(huì)開(kāi)心的。于是我選一張小魔女在月光下?lián)]舞寶劍歡呼勝利的小圖片，附在上面的文字后，一切搞定，我這才滿意地按一下“確定”鍵。
送去呂悅的新年祝福，我又給遠(yuǎn)在加拿大攻讀博士學(xué)位的張叔叔和在北京上大學(xué)的玲玲表姐各發(fā)一封新年“伊妹兒”。
看，我足不出戶，操縱著“小老鼠”就拜完年，怎么樣，你明白吧�，F(xiàn)在的電腦不僅可
以發(fā)送賀卡，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打可視電話，和遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親朋好友“面對(duì)面”地談心。
我想，隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們的明天會(huì)更美好！
感受作文 篇3
感恩，真的是一個(gè)很美麗的字眼，感恩父母，是每個(gè)人的義務(wù)。
當(dāng)我看到我的父母為我用手搭起那座橋時(shí)，我的心在痛，在顫抖，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)道路上，是那雙手，那個(gè)人，為我們搭起通往成功的大門，我，真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水，是為了誰(shuí)？全部都是為了我們！
父母不求什么，求的是別人無(wú)意間的一句贊美，求的是你考完試后滿意的那張答卷。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些，他們才會(huì)感到努力沒(méi)有白費(fèi)，我們，是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們，懵懂，無(wú)知，只有他們的話會(huì)讓我們感到安心，全身心的信任他們�？墒牵L(zhǎng)大了的我們認(rèn)為自己的羽翼足夠豐滿，翱翔天際的時(shí)候到了，這時(shí)，父母站出來(lái)指出我們的不足，往往，我們是反駁的，認(rèn)為是沒(méi)有道理的，反抗，叛逆，種種不順從的反應(yīng)與行為，沒(méi)錯(cuò)，是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們，忘記了父母的苦心，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
永遠(yuǎn)不要忘記父母的好，永遠(yuǎn)不要忘記父母的選擇是正確的，人生不免會(huì)走些羊腸小道，但父母一直在努力地調(diào)整方向，拉著你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或許語(yǔ)言會(huì)有沖突，但請(qǐng)記住，父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你迷失方向時(shí)的引路人。
感恩，是一種態(tài)度；感恩，是種付出；感恩，是一種學(xué)會(huì)報(bào)答的體現(xiàn)，感恩的心，是每個(gè)人必須擁有的。一起來(lái)感恩吧！請(qǐng)，愛(ài)那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不支持著你的父母，他們的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩讓我們懂得如此之多，小作者這樣說(shuō)，也這樣做，表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會(huì)感恩。
感受作文 篇4
那一棵棵古樹(shù)，在向你陳述著悠悠歲月，那一塊塊青石，在向你述說(shuō)著古人的智慧，那一個(gè)個(gè)馬蹄窩，在向你展現(xiàn)中國(guó)的偉大……
本周二，我們六年級(jí)全體同學(xué)去徒步，在出發(fā)前，老師就告訴我們，在我們徒步的山上，有著“馬蹄窩”�！榜R蹄窩？”我對(duì)此很是疑惑，馬怎么可能在石頭上踩出馬蹄窩呢？這是不可能的事！一定是踩在泥土上了，對(duì)，一定是這樣！
到了山腳下，我心如火燎，急匆匆地去找那所謂的“馬蹄窩”。
終于上山了，我的目光四處尋找，卻遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，忽然，我腳底一滑，差點(diǎn)摔倒，腳卻有些疼痛，一個(gè)凹下去大約20厘米的大窟窿出現(xiàn)在石頭上，就是這個(gè)可惡的“坑”讓我差點(diǎn)摔倒，我氣憤地瞪了“坑”一眼，咦？奇怪��！這個(gè)“坑”的形狀實(shí)在是太獨(dú)特了，它的壁十分光滑，像打磨過(guò)一樣，也不像是人為雕刻而成，難道是大自然的自然形成？不可能啊，再說(shuō)了，也不像��！突然我想起了老師曾經(jīng)提到過(guò)的“馬蹄窩”難道這就是“馬蹄窩”？我仔細(xì)端詳著，耳邊響起了馬蹄一下下敲擊著石頭，發(fā)出“咚咚咚”的有節(jié)奏的聲響，我輕輕合上雙眼，身著袍子的商人趕著馱著大包的馬，飛快地向前走去，嘴里還念叨著什么，面色焦急，我猜測(cè)他應(yīng)該是慢了，他卻迅速地消失了，出現(xiàn)的，是一位騎著高頭大馬的軍官，他身后，有著幾排軍人，看起來(lái)，他們是多么威武，多么莊嚴(yán)，畫面一轉(zhuǎn)，一個(gè)馬蹄窩，不，是一個(gè)古老的、偉大的、不可思議的馬蹄窩出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)馬蹄窩，承載著歷史，承載著回憶，更承載著，我們中國(guó)人民的精神！
它經(jīng)歷了歷史，它見(jiàn)證過(guò)奇跡，這中華文明的歷史，順著古老的物品，一代代流傳下去，我們，這個(gè)世界的接班人，則更應(yīng)該，把中國(guó)的歷史發(fā)揚(yáng)光大！
感受作文 篇5
相比城市的喧囂與忙碌，這里就是讓人放松的圣地。大自然好像一首樂(lè)曲，無(wú)邊無(wú)際，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶有歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔和、安適。
1月16日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到太陽(yáng)河國(guó)家森林公園，參加了由青少年活動(dòng)中心組織的“圓夢(mèng)蒲公英——美麗中國(guó)行”主題研學(xué)活動(dòng)。
在大自然里探險(xiǎn)少不了意外和危險(xiǎn)，這就讓我想起了這次研學(xué)活動(dòng)中一個(gè)刺激的項(xiàng)目——“飛躍叢林”。這個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)關(guān)卡都是在半空中進(jìn)行的，穿上安全裝備的我們摩拳擦掌，躍躍欲試，心中即既興奮又害怕。迎著涼爽的風(fēng)劃過(guò)索道，郁郁蔥蔥的樹(shù)林在腳下飛馳而過(guò)。往下走，路越發(fā)險(xiǎn)峻，有些關(guān)卡只有幾塊搖搖欲墜的木板讓人站立，有些關(guān)卡甚至只有一根鋼絲讓人行走。我們的每一個(gè)步伐都如此的小心翼翼，好似稍不留神就會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵。一步一步走完所有的關(guān)卡，所有人好像都忘記了前一秒的恐懼，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。這個(gè)過(guò)程固然艱難，可我們還是用心去感受，獲得了無(wú)盡的自豪！
說(shuō)起大自然的美麗，就少不了觀賞星空。
夜晚，黑慢慢布滿天空，我們借助著月光走向山頂，抬起頭來(lái)仰望，天空滿天星斗，猶如一粒粒珍珠，撒在碧玉盤上。忽然飛來(lái)的一只大黃蜂，擾亂了森林里的寧?kù)o、安詳。在山頂待了短短十幾分鐘，卻讓我有了感悟：茫茫的宇宙之中，我們僅僅是一粒微塵。但是哪怕風(fēng)一吹就不見(jiàn)，我們也會(huì)盡全力去改變它，就像是在一百多年前又有哪個(gè)國(guó)家能想到中國(guó)也能變得如此強(qiáng)大�？粗炜罩酗w速行駛的.人造衛(wèi)星，我們也不禁為它感到自豪、驕傲！
第二天早晨，老師帶我們體驗(yàn)
砸染。有人會(huì)說(shuō)：“不是扎染嗎？”是的，但如果到了我們的身邊，聽(tīng)著叮叮咚咚的響聲，就會(huì)明白為什么叫砸染了。我們每人拿起一塊小木板和一個(gè)木錘，沿路采集著各式各樣的花草做原料，之后來(lái)到工作臺(tái)，再把花草擺成自己喜歡的圖案，鋪上白布，輕輕地用木錘砸出汁液，白布上就呈現(xiàn)出一副美麗的圖畫。看，體驗(yàn)到砸染的我們臉上洋溢著興奮的笑容。
通過(guò)這次的研學(xué)活動(dòng)，讓我們徹底的走進(jìn)自然，去感受自然。豐富了我們的文化知識(shí)，也發(fā)揚(yáng)了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！钡慕逃砟�。用實(shí)踐來(lái)探索無(wú)盡的知識(shí)海洋！
正如羅丹所說(shuō)：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然里的美，用心去感受大自然，大膽去探索大自然的神奇之處！
感受作文 篇6
4月30日上午，在南陽(yáng)市十五小的東操場(chǎng)，舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽。
30日上午，陽(yáng)光明媚，彩旗飄揚(yáng)，三、四年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，衣著整齊，像出征的士兵一般，列隊(duì)肅立在操場(chǎng)的四周。8點(diǎn)30分，比賽正式開(kāi)始，首先進(jìn)場(chǎng)的是三年級(jí)，別看他們年齡小，可動(dòng)作整齊到位，贏得了大家的一致好評(píng)。四年級(jí)的同學(xué)們也不示弱，一個(gè)比一個(gè)做得好。隨著廣播操音樂(lè)的一次次響起，比賽越加激烈。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。最終，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班獲得了年級(jí)的一等獎(jiǎng)。
這次廣播操比賽，恰逢趕上“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”全國(guó)啟動(dòng)后次日進(jìn)行，旨在讓同學(xué)們走進(jìn)自然，走進(jìn)陽(yáng)光，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，展示了十五小少年兒童的生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上的精神。
感受作文 篇7
佇立在河邊，白云載著冷靜從我眼前悄悄漂浮著，沒(méi)有回頭看看孤獨(dú)的我。時(shí)間溜走，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了屬于我們的花季。
昨日的任性和嬉戲已經(jīng)退去了，我不知什么時(shí)候變得猶豫和憂郁了！我知道一切都不能再像以前一樣了，我知道自己變得成熟了！有時(shí)候一朵小花，一株小樹(shù)，都會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)盡的想象，我也逐漸明白了:“花季是精彩的，也是美好的！”
美好的花季我感受到了寧?kù)o，因此我喜歡上了獨(dú)處，因?yàn)橹挥羞@樣的獨(dú)處我才會(huì)感受到內(nèi)心的平靜。我喜歡那種無(wú)憂無(wú)慮的無(wú)拘無(wú)束的唱著自己喜歡的歌曲。有時(shí)就是因?yàn)檫@樣的獨(dú)處我會(huì)感覺(jué)得孤獨(dú)，感受到心里沒(méi)有安全感，但是內(nèi)心深處卻有很平靜的快樂(lè)。
花季，在這個(gè)美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)光中，也將是我們?nèi)松飞系木实幕貞��；�，多么美麗的一個(gè)詞，多么優(yōu)美的一個(gè)意境�；镜奈覀円窕ǘ湟粯用� 麗動(dòng)人，像蒲公英一樣的自由瀟灑，我們更要開(kāi)朗和熱情�；镜奈覀兏訕�(lè)于交往。花季的我們更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，一起做過(guò)許多事，那些時(shí)光是我們最美 好的回憶與紀(jì)念�；镜奈覀冇泻芏嗯笥�，花季，我們找到了屬于我們自己的快樂(lè)。
花季的我們不怕失敗，我們當(dāng)然會(huì)遇到問(wèn)題就解決，我們不會(huì)輕言放棄，我們會(huì)一直堅(jiān)持不懈，勇往直前。我們擁有了很多很多的回憶與時(shí)光，我們要珍惜眼前，珍惜我們的花季時(shí)光，讓它變得更好。
感受作文 篇8
青果悠游來(lái)到熱鬧、繁華的北京的第一天，我們想去前門大街逛逛�？墒�，怎么去呢？經(jīng)過(guò)大家一致同意，乘坐地鐵前往。
我們住的賓館離“分鐘寺地鐵站”最近。經(jīng)過(guò)一路詢問(wèn)，步行了大約20分鐘，我們來(lái)到了“分鐘寺地鐵站”。買票前，我琢磨:地鐵與動(dòng)車同樣是在軌道上行駛，地鐵的價(jià)格應(yīng)該不會(huì)很便宜。我詢問(wèn)了售票員阿姨票價(jià)，誰(shuí)知阿姨說(shuō)：“兩元錢，只要不出站，換乘多少次都可以�！蔽液荏@訝：北京的地鐵真的這么廉價(jià)？在徐州，兩元錢僅僅只能坐一次公交車！
這么廉價(jià)，它的路程一定很短吧！可是那位阿姨耐心地告訴我們：地鐵10號(hào)線到達(dá)宋家莊，轉(zhuǎn)5號(hào)線到達(dá)崇文門，再轉(zhuǎn)2號(hào)線就到達(dá)前門了。媽媽邊聽(tīng)邊仔仔細(xì)細(xì)地把售票員說(shuō)的全都記錄下來(lái)。買到了票，我發(fā)現(xiàn)這不是普通的紙票，而是像月票一樣含芯片的塑料票。進(jìn)站之前刷一下，在地下，無(wú)論換乘多少次直到出站時(shí)，再把這張票放進(jìn)回收的閘機(jī)里。
通過(guò)安檢，我們來(lái)到了月臺(tái)。坐地鐵的人可真多呀肯定是因?yàn)榈罔F便宜吧！這時(shí)，隔著玻璃防護(hù)墻，我看見(jiàn)一輛地鐵呼嘯而過(guò)，爸爸告訴我，北京地鐵最高時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)80公里。雖然地鐵正在減速，但速度依然很快。地鐵停穩(wěn)了，車門開(kāi)啟,人群蜂擁而入我也被“吸”了進(jìn)去。進(jìn)門我一眼就看見(jiàn)了對(duì)面車門上的行程圖，行程圖上有許多小綠點(diǎn)和小紅點(diǎn)，綠點(diǎn)表示已經(jīng)走過(guò)的站點(diǎn)，紅點(diǎn)表示還沒(méi)有到達(dá)的。每一個(gè)點(diǎn)的上面或下面都有一個(gè)車站名，由一個(gè)個(gè)箭頭連接起來(lái)，箭頭所指的就是我們前進(jìn)的方向。仔細(xì)一看，這輛地鐵的所經(jīng)站點(diǎn)還真多……還沒(méi)數(shù)完站點(diǎn)呢,老師就說(shuō)該下車了。原來(lái),我們?cè)摀Q乘了。我對(duì)按照媽媽手中的記錄又換乘了5號(hào)線和2號(hào)線。真的是非常便捷呀！我發(fā)現(xiàn)，每次等地鐵都不超過(guò)三分鐘，雖然轉(zhuǎn)乘了兩次，但不到1小時(shí)我就到達(dá)了前門大街。
在前門大街，我們參觀了“杜莎夫人蠟像館”，品嘗了“大柵欄”的美食，乘坐了“叮當(dāng)小火車”，還淘了許多新奇的小玩意兒，玩得很開(kāi)心。坐地鐵返程時(shí)，我們就非常熟練地買票換乘了。我還在自動(dòng)售票機(jī)上成功投幣購(gòu)票了呢!但是，最近聽(tīng)說(shuō)北京地鐵要漲價(jià)了，這可能是我們最后一次乘坐北京廉價(jià)便捷的地鐵了。
北京的地鐵，既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而且方便快捷，還不會(huì)堵車，真不愧是北京人出行的法寶啊！
感受作文 篇9
一位位緊張的小演員，一個(gè)個(gè)稚嫩的表演，一句句生疏卻真誠(chéng)的臺(tái)詞。在四（5）班范璔玥同學(xué)優(yōu)美的琴聲中，我們迎來(lái)了四年級(jí)課本劇的表演。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們班的《查理九世》，雖然已經(jīng)排練過(guò)好多次了，但我還是忍不住地為演員們擔(dān)心，忘詞怎么辦？動(dòng)作不到位怎么辦？表情夸張?jiān)趺崔k？無(wú)數(shù)個(gè)擔(dān)憂在我腦海里浮現(xiàn)，讓我的心里似乎有好幾只小鹿在亂撞，不知道怎么辦才好。
可是令我沒(méi)想到的是，今天他們超常發(fā)揮，每個(gè)人表情都逼真生動(dòng)，深深地印在了觀眾的心中。尤其是王語(yǔ)禎，雖然我站在幕布后面看不到她大方的表演，但從家長(zhǎng)們熱烈的掌聲中，我的眼前似乎也出現(xiàn)了王語(yǔ)禎得意、輕蔑、不可一世的神情，那狂妄、囂張的氣勢(shì)，把這位鬼公主演得栩栩如生，惟妙惟肖。
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