感受的作文

時(shí)間：2021-03-27 10:54:49 讀后感我要投稿

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【精華】感受的作文集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感受的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感受的作文集合九篇

感受的作文篇1

　　我們?nèi)チ擞^瀾鄉(xiāng)村俱樂部放假進(jìn)行秋游，我們玩了許多游戲，比如：開卡丁車、射箭、打高爾夫、四十多米高的摩天輪、令人魂飛魄散的海盜船、撞來撞去的碰碰車和需要團(tuán)結(jié)合作的多米諾骨牌。其中令我印象最深的就是海盜船。

　　今天陽光明媚、鳥語花香、萬里睛空。我們?cè)谕婺μ燧啎r(shí)，就聽到尖叫從你我耳邊步時(shí)掠過，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是在玩海盜船的同學(xué)在尖叫。我想到一個(gè)電視節(jié)目叫“蒙面唱獎(jiǎng)猜猜猜”，里面的唱將“藍(lán)瘦海盜很香菇”。我想：“我會(huì)不會(huì)做完海盜船就會(huì)很藍(lán)瘦很香菇呢？”經(jīng)過思考，我決定坐海盜船。剛坐上船，我心里“怦怦”直跳，因?yàn)槲姨o張了。這時(shí)，我聽到一個(gè)輕微的聲音從我心里傳出來，說：“你一定要勇敢”，我心情受到了鼓勵(lì)。于是，我深呼吸了幾下，平靜的像一面鏡子。海盜船好像嬰兒床，搖呀搖，我們就好像嬰兒一樣。“嬰兒床”開始加速，加到最大馬力，我坐在左邊，海盜船往右搖，再往左搖的時(shí)候，我感覺心臟快蹦出來，尿快飛出來的感覺。我又聽到了一聲尖叫，原來是坐在我對(duì)面的林子閱不停地尖叫。我看了看周圍，看到他們都是些奇形怪狀的姿勢(shì)�！皨雰捍病蓖Ｖ沽�，我吸了一口氣，又呼了一口氣。我問坐過海盜船的同學(xué)：“你感覺怎么樣？”有的人說：“嚇得我靈魂都飛出來了。”有的人說：“嚇得我屁滾尿流�！苯又覀兺媪艘粋€(gè)又一個(gè)的游戲。

　　美好的秋游結(jié)束了，海盜船真讓人刺激，不過我就是喜歡這刺激的游戲，真希望下次還能坐海盜船。

感受的作文篇2

　　以前經(jīng)常聽媽媽講革命烈士的故事，還會(huì)背古詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那時(shí)我似懂非懂。清明節(jié)看著烈士陵園“川流不息”的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們手捧鮮花和紙錢，我感覺很好玩，又覺得很奇怪，一束束鮮花為什么放在石碑前?媽媽就說那是祭奠革命烈士和死去的親人。

　　今天我看了茅麗瑛烈士的事跡，一顆幼小的心久久不能平靜。讀了她的遺言“我愛我的母親，但我更愛我的祖國————”，這幾句質(zhì)樸的遺言讓我對(duì)烈士有了更多了解和認(rèn)識(shí)，為了祖國可以拋棄媽媽，并且付出了生命，實(shí)在是太偉大了!

　　現(xiàn)在我明白了，我們美好的生活是許多人犧牲了生命換來的，清明節(jié)是個(gè)非常有意義的節(jié)日。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為更多的人們做好事，因?yàn)槲乙矏圩鎳赣H!

感受的作文篇3

　　在我成長的道路上，有一句話一直讓我難以忘懷。這句話就是三年級(jí)時(shí)我的體育老師對(duì)我說的那句影響我一生的話。

　　以前，我非常的不自信，整天總是垂頭喪氣的，成績自然直線下滑。有一次上體育課，我們進(jìn)行短跑比賽，一說比賽周圍同學(xué)就起勁，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們似乎光憑精神就可以打敗我。幾個(gè)回合下來，我都當(dāng)了“老幺”。甘老師問我：“你怎么不跑快點(diǎn)呢？”“我本來就跑得慢，你還叫我跑快點(diǎn)，恐怕我達(dá)不到你預(yù)想的效果咯！”我回答�！澳阋嘈抛约郝�！你看看，其他同學(xué)多精神，而你呢？沒精打彩�！蔽衣犃�，臉上露出一絲愧色。

　　新的一輪短跑又開始了。剛開始，我腿上沒力氣，跑不動(dòng)�？筛世蠋熞娢衣鋯危煌５睾埃骸安虊�(mèng)荷，加油！你一定可以！”我聽見了，腿突然有了力氣。我一咬牙，憋足了一股勁向前沖。我左腳一跨，右腳一蹬，三下兩下就跑在人家前面去了。最后，我得到了第一名。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記甘老師對(duì)我說的那句話。

　　只要你有信心，就可以超過別人！

感受的作文篇4

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。

　　長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

感受的作文篇5

　　我國是盛傳文字的傳統(tǒng)大國，我國等多個(gè)國家和地區(qū)都開展著“說普通話，寫規(guī)范字”等一系列和文字相關(guān)活動(dòng)。很多外國友人通過參加湖南電視臺(tái)熱播的《漢語橋》來感受中華文字所帶來的震撼和魅力……

　　文字的來源，早在古代甚至更久以前就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅(jiān)硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經(jīng)過漫長的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉頡造字，以至于今天才形成了我們?nèi)A人所看，所用的文字。

　　語言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為：語言。語言是現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有它，可以說就沒有了我們現(xiàn)在科技世界的美好生活，沒有了文字基礎(chǔ)，科學(xué)家們哪來的討論？哪來的我們的電腦，電話？

　　文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們?cè)谒氖澜缋锇l(fā)現(xiàn)更多，更美好的事物，感受語言所給我們帶來的奇妙樂趣！所以，學(xué)好說話和寫好文字是我們必做的一件大事。

　　漢字的博大精深全體現(xiàn)在它的筆畫上，一撇，一捺，看似簡簡單單的筆畫，卻要從中體會(huì)到它的剛勁有力，溫柔似水。就好比這一撇一捺，由它構(gòu)成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動(dòng)搖不了它�？此坪喓唵螁蔚墓P畫，卻構(gòu)成了千千萬萬個(gè)中華漢字，這神奇的漢子賦予了中華語言神奇。與眾不同的魅力！就比如說我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面，就容納了中華漢字一萬多個(gè)漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據(jù)日本朋友的估計(jì)，我國大約有六萬多個(gè)漢字。

　　在這個(gè)用字最為廣泛的泱泱大國，學(xué)好語言和文字，成了我們中小學(xué)生必不可少的一件事。所以，我們應(yīng)該更加努力，不斷學(xué)習(xí)中國的文字，掌握這中國文字的應(yīng)用，體會(huì)其中意味深長的奧秘，用文字記錄著自己逐漸成長的經(jīng)歷！

感受的作文篇6

　　晚上,我們家里開了一個(gè)討論會(huì),討論會(huì)的主題就是:洗冷水澡要注意哪些方面.媽媽先說話了,她說:”小寶在洗冷水澡的時(shí)候,不要立馬就把冷水開了,應(yīng)該從熱到冷慢慢過渡一下!”大家都同意了***觀點(diǎn).接著奶奶說道:”以前,我洗冷水澡都先用冷水撲一撲背和胸,因?yàn)檫@兩個(gè)地方很容易讓人感冒,所以妍妍在洗冷水澡時(shí)先用冷水撲一下再洗!”大家也都同意了奶奶的觀點(diǎn).

　　第二天中午烈日當(dāng)空,正是洗冷水澡的好時(shí)機(jī).媽媽和奶奶千交代,萬囑咐.好像我要去打仗一樣,我不耐煩地說道:”知道了,知道了,那么羅嗦!”奶奶這時(shí)可撅起嘴了,說道:”我的寶貝,別看洗冷水澡是件小事哦,小則大噴嚏,大則感冒呀!”我拿好衣服,走進(jìn)了洗手間.

　　只見浴盆里放著一小盆的水,我過去摸了摸,冰的全身毛骨悚然.我直打哆嗦地走進(jìn)了浴缸里,把毛巾在水里浸濕,擰了擰.往背和胸輕輕抹了幾下,再加上外面吹來一股寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖 .

　　接著,我把水龍頭里的水放了出來,用溫水暖和了一下身體.接著我把水龍頭轉(zhuǎn)向冷的那個(gè)方向,結(jié)果一不小心,轉(zhuǎn)過了頭,水”嘩”的一聲從我的身體進(jìn)入了內(nèi)部.我”啊”的大叫了一聲.頓時(shí)一股冷流流進(jìn)我的身體，從頭到腳都麻木了．我像一個(gè)＂僵尸＂動(dòng)都動(dòng)不了了．我害怕得整個(gè)身體都在抖動(dòng)，我想喊，但到了喉嚨就是喊不出來，我的寒毛一根一根豎了起來，我僵硬地把水給關(guān)掉了．擦了擦身體，走出了浴室．

　　這次洗冷水澡的感受真深,從躍躍欲試到小心翼翼到麻木神經(jīng),這個(gè)過程真是有意義!

感受的作文篇7

　　窗外的天氣就像是你多變的表情，下雨了，雨陪我哭泣，看不清，我也不想看清，離開你我安靜的抽離，不忍揭曉的劇情。我的淚流在心里，學(xué)會(huì)放棄。

　　當(dāng)時(shí)在學(xué)校里早操跑步的時(shí)候我跑得極快，一不小心被別人絆了一腳。腿上的'皮都裂開了流了許多血。老師對(duì)我說讓我回教室休息，并叫了兩個(gè)同學(xué)付我上去。在樓梯上，王鈺和余文康一邊扶著我的手，一邊安慰我要堅(jiān)持、挺住。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I，不時(shí)滴在我的身上。之后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說沒什么大礙，只需要連續(xù)涂幾天藥水就好了。

　　這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來，再看看王鈺和余文康，他倆擦干了含著的淚花，破涕為笑了。瞅著這兩位知心朋友，我忽然對(duì)“朋友”兩字有了新的認(rèn)識(shí)和感想：朋友，是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn)，是心靈上的慰籍和依托，是精神世界不可缺少的動(dòng)力和財(cái)富。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以互幫互助，牽手共進(jìn)；在困難危機(jī)時(shí)，能夠挺身而出，給予關(guān)愛和支持。我希望今后我們的友誼常在，我盼望今后有更多的牽手朋友。

感受的作文篇8

　　今天是開學(xué)報(bào)到的第一天，我興奮地背著火紅的奧運(yùn)新書包，來到了熟悉的校園，走進(jìn)教室一看，哇!教室里煥然一新，被重新粉刷的墻壁雪白雪白的，沒有一點(diǎn)污漬，桌椅都是嶄新的，同學(xué)們的精神面貌也都是煥然一新，同學(xué)們坐在各自的座位上，互相交談著暑假里的趣事和自己的感受。

　　這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，老師先把我們的暑假作業(yè)收齊，然后征求我們大家的意見，選幾個(gè)同學(xué)來在教室后面的黑板上做一個(gè)板報(bào)，老師問我們哪個(gè)同學(xué)想來幫忙，我和同學(xué)們都踴躍地舉起了手，老師選了我們幾個(gè)畫畫寫字都不錯(cuò)的來幫忙。下午，我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，我們先排好了版面，然后，一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內(nèi)容，我們每一個(gè)人都忙碌著，干了很久，大家都覺得累了，于是休息了一會(huì)兒，又開始忙碌了起來。在我們齊心協(xié)力、共同努力下，不一會(huì)兒，一幅精美漂亮的板報(bào)展現(xiàn)在我們眼前，這幅板報(bào)里包含著我們每個(gè)人的力量，雖然很累，但我卻感到非�？鞓罚�?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了一份力。

　　新學(xué)期，我還為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先做好每門功課的課前預(yù)習(xí)，特別是在語文上，嚴(yán)格做好老師要求的那幾項(xiàng)：熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等，對(duì)新課文提出自己的疑問，第二天有針對(duì)性的去聽老師講解。認(rèn)真完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，語文課學(xué)過的課文要會(huì)背，生字一定要會(huì)默;數(shù)學(xué)課，做作業(yè)時(shí)要把老師講的解題方法靈活運(yùn)用，作業(yè)一定要做到準(zhǔn)確無誤。英語課，學(xué)過的課文要讀熟，單詞要會(huì)默寫，每天抽出固定的時(shí)間專門來讀英語、背單詞。沒事時(shí)多看一些課外書籍，把看到的好詞、好句、好段都畫出來，一邊閱讀一邊進(jìn)行摘抄，精美詞句的積累，會(huì)對(duì)我的寫作水平有很大的幫助。平時(shí)我會(huì)盡量幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，并鍛煉身體。這學(xué)期我一定要按計(jì)劃去做，把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保持下去。

感受的作文篇9

　　新年來了，新年來了!空氣中彌漫著各種各樣的味道!

　　一、喜氣洋洋的味道!

　　要過年了，人們都急著買年貨，大包小包的拎著。超市里的各種應(yīng)節(jié)食品堆積如山，人們你擠我擁，把東西都往自己的購物車?yán)锓�。各家商店前都擺上了一盆盆金桔，菊花，金桔一個(gè)個(gè)又大又漂亮黃澄澄的，讓人覺得很喜慶。街道兩旁的路燈，都掛上了一串串火紅的燈籠。各家各戶的門前都貼上了對(duì)聯(lián)，我家貼的是：“內(nèi)外平安好運(yùn)來，合家歡樂迎新歲”。

　　二、消煙的味道!

　　大街上的小販們賣著各種各樣的炮，比如：砂炮一扔在地上，就“怦”的一聲，這是小小朋友最喜歡玩的。有一種煙花拿在手里玩，火花閃閃發(fā)光，像天空中閃爍的星星，這更是小小朋友喜歡玩的。還有一種不知名的炮，一點(diǎn)著就會(huì)轉(zhuǎn)圈，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，發(fā)出絢麗的光芒，這是膽大孩子的最愛。當(dāng)新年鐘聲敲響的一剎那，半邊天空閃著光芒，煙花一個(gè)接著一個(gè)，炮聲一個(gè)比一各響。在藍(lán)色的天幕，有金黃，橙紅的菊花，粉紅的杜鵑，紫色的蝴蝶蘭，紅色的絹花……煙花時(shí)而像一顆導(dǎo)彈飛向天空，時(shí)而又像一位仙子在空中舞蹈!聽，這是鞭炮的響聲，有的像小老鼠“吱，吱，吱”有的像炸彈一樣“怦”的一聲……半邊天空都彌漫著濃濃的硝煙。

　　三、年夜飯的味道!

　　我們所有大大小小的人都到大伯家吃年夜飯。我看到餐桌上有紅燒肉、油燜蝦、甜蓮藕、大鯉魚、白切雞……好香啊!好豐富啊!大人們?cè)诨ハ嗑淳�，互相祝福。我們小孩就在客廳里追逐打鬧，一會(huì)兒剝顆糖吃，一會(huì)兒喝杯飲料。好不容易等到大人們吃完，我們排好隊(duì)領(lǐng)紅包：奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的、姑姑的……好多紅包啊!我捧著一堆的紅包，好開心啊!

　　這就是我們孩子所期盼的過年的味道——領(lǐng)紅包!團(tuán)圓的味道，親情的味道，喜慶的味道……人們把一年來所有的味道做成了一個(gè)叫“年”的精靈，讓她帶著人們一起奔向新的幸福生活。

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