關于感受幸福作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感受幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受幸福作文 篇1
我尋覓幸福的蹤跡，它在清晨，在傍晚，在小雨淅瀝的窗前，在香氣裊裊的茶香中，它在我閱讀的分分秒秒里。
——題記
幸福，由一本本書摞起。
一行行整齊的方塊字映入眼簾，疲憊的身心一下放松下來。書本散發(fā)出的厚重感，讓我感到無比地安適與愉快。
無數(shù)的人曾經(jīng)贊美過書籍。它是階梯，是力量，是智慧，是創(chuàng)新，是我們的先輩們遺留下的寶貴財產(chǎn)，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
“寒窗苦讀”，“苦”在其中是因為這是為了功名，是為了通過理想之路上的一個關卡。閱讀，是內(nèi)心的渴求。所讀之物，不應像古代仕子們只讀的四書五經(jīng)，還應是清新又不乏味的。這樣幸福就在閱讀中。
好書浩如煙海，我們應擇其善者而讀之，其不善者而棄之。當然，適合自己的，才是真正的“圣賢之書”。
在陽光明媚的清早，捧起吉米?哈利的《萬物有靈且美》坐在窗前，細細品味字里行間流露出的感情。陽光灑在書頁上，金色的，直接映入眼中，突然覺得這光很柔和，很親切，在一瞬間感到生活的美好，心曠神怡的感覺占據(jù)了心靈的每個角落。幸福之感油然而生�？聪氯�，覺得每一個字都那么神奇，將一點一滴的情感注入心中。幸福，自心生。
晚上，替自己泡上一杯香茶。在燈下，讀著一本古代詩歌或小說，借著柔和的燈光，聞著茶的清香，一個個看似難懂的字忽然變成了一個個可以讓你心領神會的符號圖案，心緒好似飄進了書中的境界，“采菊東籬下，悠然見南山”，仿佛是晉朝的衣袂在歷史的長風中飄飛；“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”，好似不羈的唐朝在狂傲地笑……一個個文字都能被感知，而感受到的又不只是文字本身，還有作者的情感與自己的所知所想。在那心靈世界中暢游，幸福，便不言而喻。
有時，也愛翻翻大字典。一個個漢字不再生硬，而變得活靈活現(xiàn)，充滿了生機。讀著字典，發(fā)覺其中也有無限樂趣。生動形象的漢字們仿佛在我眼前跳舞，講述著它們的故事。讀著讀著，深感為自己生活在中國而自豪。我幸福，我為生在中國而滿足。
我從閱讀中感受到了幸福。幸福，由一本本書摞起。
感受幸福作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從事教育事業(yè)有19個年頭了。在19年的教育教學生涯中，我對工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我熱愛教育事業(yè)，更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學工作繁瑣而辛苦，但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我?guī)淼某鋵嵑涂鞓罚屛腋惺艿搅私逃镊攘Α?/p>
琦是我班的班長。她是個聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強，我把班里的事情交代給她，她總能出色地完成。她思維敏捷，學習成績優(yōu)秀，老師、同學都很喜歡她�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)，琦上課總沒精神，下課也不和同學們玩，一個人坐在座位上發(fā)呆，成績也下降了。琦怎么了？難道是沉迷于網(wǎng)絡，還是和同學鬧別扭了，要不就是家里發(fā)生了什么事？我本想找個合適的機會和她好好談談，課間批作文時了解了事情的真相。原來她的父母因為一些小事經(jīng)常吵架。可最近因為她媽媽沉迷于網(wǎng)絡游戲，對家里的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車，回來后很累，琦的媽媽也不關心，爸爸很生氣，和媽媽吵架，要離婚，她非常煩惱，不知該怎么辦，以至不想學習。哦，原來如此，父母之間的矛盾影響到了孩子的成長，無形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢？該怎么和琦說呢？我思考再三，決定先和她的父母談談。于是我和琦的爸爸媽媽取得了聯(lián)系，約他們見了面，我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以后，我什么話也沒說，把琦的作文拿給孩子的父母看，當時琦的媽媽就掉眼淚了，爸爸看了后也很難過。此時，我不失時機地耐心地做琦父母的思想工作，要他倆多站在對方
的角度考慮問題，多為對方著想，多為孩子著想，多為家庭著想。我還告訴她，琦是個很優(yōu)秀的孩子，要好好地培養(yǎng)她，將來她一定是個人才。但是她的健康成長必須要有一個和諧快樂的家庭。為了孩子，為了家，兩人要互相理解，互相關心，家和萬事興。經(jīng)過我的真誠勸說，琦的父母互相承認了自己的錯誤，并且重歸于好。而后，我讓他們回家和琦再好好談談，告訴孩子，爸爸媽媽愛她，會給她一個幸福完整的家。隨后的幾天，我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了，成績也快速地趕了上來。過了段時間，琦的媽媽給我發(fā)來了短信說，他們的孩子很幸運，遇上了我這樣一位好老師，不僅挽救了孩子，還挽救了一個瀕臨破碎的家庭。
當我看到這一條短信的時候，我的眼眶濕潤了，我為琦的父母重歸于好感動，為了琦有個幸福完整的家感動。我也更加感受到在教育中，只有你真誠地付出愛的行動，才會有豐碩的喜悅，才會感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。
感受幸福作文 篇3
當世界上只有一塊餅，全部人都餓的要死，而這塊餅被一個人拿到，她或他會給你說：吃吧，我給你留了一半，這個人是你的朋友；拿到了會吃了一口，對你說：吃吧，這是你的愛人；一口都不吃，拿到了對你說：給你吃吧，我不餓。這個人她叫母親……
隨著悠揚的上課鈴聲響起，我們又來到了操場上那令人期待了一個上午的.體育課。我一蹦一跳地跑了起來。腳下有一條小蛇似的東西引起了我的主意——我忘了系好鞋帶了�！芭椤钡囊宦曋�，我摔了個四角朝天。捂著那痛苦的頭起身，乍一看，我的鞋經(jīng)過剛剛一摔，爛了……
回家以后，我迅速脫下鞋，拿起鞋馬上跑到媽媽面前，指著鞋說：“媽媽，我的鞋爛了，幫我換一雙新的球鞋吧。”我在心中暗喜：我就想換一雙了，還是我夢寐以求的球鞋。只見媽媽看見之后，先是一驚，然后又緊鎖眉頭，似乎有些許猶豫。我便再一問：“媽媽到底換不換啊？”“換什么換，不換！”迎來的是媽媽的大聲訓斥。我大吃一驚，媽媽從來沒有這樣過。我便反駁道：“一雙球鞋而已，干嘛不換！”于是我們便吵了起來，出于我吵不過，我回頭跑進房間，把頭窩在被窩里抽泣起來。我不明白，一雙球鞋而已，為什么要和我吵起來；更不明白，為什么不幫我換，之前在家里，我一般要什么媽媽都會給我什么的呀，怎么這次就……
夜?jié)u漸沉了下來，晚風呼呼地吹著，烏云密集起來，緊湊在一起，霎時間，隨著一聲雷響，如同子彈的小雨點從天而墜……一盞臺燈下，我仍在那陳舊的書桌上寫作業(yè)。今日作業(yè)非比昨日，三篇作文啊！在客廳中喝著醇香的茶的媽媽，覺察到了我還沒睡覺，走到房間的門口。看著握筆不放的我，她下午的怒氣也已經(jīng)消了，和顏悅色地對我說：“寫累了吧，累了就出來喝杯茶。”然而，惦記下午的事，使我沒有理會。
皎潔的月光飄灑在世間任意角落，可惜烏云又回來了，大雨持續(xù)著。轟隆隆轟隆隆，一陣陣雷聲把我吵醒，迷迷糊糊，我聽見媽媽爸爸正在討論什么“就給他換吧，這樣也為了孩子開心�！薄翱墒牵覀儸F(xiàn)在的經(jīng)濟情況不容樂觀��！”“為了孩子，都是值得的……”聽到這里我不禁熱淚盈眶。
第二天，我起床一看，發(fā)現(xiàn)書包旁，有一盒包裝盒，好奇心迫使我打開了——里面放的是我夢寐以求的球鞋，一股暖流流過我的心中，我感到十分幸福……
天晴了，放眼望去，只看見，一顆新芽，在大樹的遮蔽下在大雨中生長，我相信，他可以長成蒼天大樹……母愛的感受，是最幸福的感受！
感受幸福作文 篇4
一個風和日麗的上午，我和媽媽一起去逛街，應為早上沒有吃飯，我便直叫著:“餓，媽媽我餓了！”我生氣的走在她身旁，我嘟著嘴。
中午，并沒有吃什么好吃的，我也沒很吃，（應為已經(jīng)背氣飽了）。
到了下午，媽媽帶我到了一家面包房，“做面包”我十分高興!我和媽媽洗好手，然后帶上圍裙。
開始制作了，我拿了一塊面，揉了兩下，又在面包上切了兩下，把它放入了烤箱，媽媽也做好了面包，放入了烤箱，我和媽媽著在椅子上慢慢等待。終于，面包出爐了！香噴噴的還有一縷縷“青煙”，好似“面包愛心小精靈”一樣，從面包中飛出來。我高興得不得了，我在面包上擠上一些奶油，又在上面撒上一些干蔥花。把面包切半，放入一根火腿，再擠上一些色拉醬。大功告成！
可是……媽媽好似比我做得還好吃呀！媽媽做好了！她親切的說:“來，吃我做的吧！”我心中頓時充滿了愛，暖洋洋的，我便說：“嗯，好！”我咬下了第一口，太好吃了！媽媽做的真的太好吃了！我狼吞虎咽的吃完了一個面包！那幸福的感覺，從“舌尖”，一直流入了“胃”…
那一刻我感受到了幸福。
我終于明白了，父母不是說讓你吃東西，而是有驚喜在等著你。
父母是絕對不會讓自己的孩子餓著、傷著，我們應該學會體會父母的辛苦，不能在他們面前撒潑。
我終于，在一天的“餓”魔手中，感受到了幸�！�
感受幸福作文 篇5
幸福是什么？有人說幸福是有很多很多的錢，這樣就可以隨心所欲的購物；有人說幸福是有許多棟的房子，這樣就可以盡可能的享受自己的人生；還有人說幸福就是主宰整個世界做世界之王。我說幸福就是依偎在媽媽的身旁聽媽媽的嘮叨，幸福就是一回到家家里就有香噴噴的飯菜；幸福就是和姐弟一起嬉戲打鬧。
在這個以物質(zhì)生活為基礎的社會里，許多人因為“物質(zhì)”而迷失了方向，失去了幸福。物質(zhì)雖然是生活的基礎，但卻不是生活的全部。精神的滿足才是人生最大的滿足。當你為追求權利而累的直不起腰時，看看貧苦大山里的人吃飽飯就是他們最大的滿足與幸福。當你為追求金錢而苦惱時，看看辛苦勞作的農(nóng)民他們雖然沒有錢，卻也是最富有的，錢、權、名并不是一個人生命與生活的全部，當你得到這些的時候也就意味著你失去了更多。有幸福、有愛才是生命的真諦。
我自認為自己是一個幸福的人，在我的家里我有善解人意的媽媽，能干的爸爸，雖調(diào)皮卻不乏可愛的老弟。記得以前我們一家人經(jīng)常圍坐在一張桌子前歡聲笑語其樂融融。雖然家里偶爾會有一些小矛盾、小摩擦，但這都是正常的，正是因為這些小矛盾、小摩擦才讓我感受到真正的幸福。以前任性的我總是喜歡別人按照我的意愿辦事，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事跟老媽吵，雖然每次都是我的錯，但我卻從未主動承認過錯誤，而老媽也總是像以往一樣的嘮叨我，關心我，這是我的幸福，甜甜的幸福。
現(xiàn)在的我升入了高中一個星期才回家一次，在學校里好幾次都因為想家而哭泣，也因此忍不住請假回家。每次放假回到家中，媽媽總是會準備好多的菜，說要我好好的吃，學校的飯不好吃，而我在吃飯的時候不知不覺之間淚就流了下來，此時媽媽便會身離開，而我也知道媽媽身離開是為了不讓我看到她流淚。這是我的家，是我最大的幸福，酸酸的幸福。
幸福就像是爬山，要想達到頂峰不僅要靠風的幫助更多的是自己的追求，而幸福的滋味在這時是咸的，因為汗水是咸的。
幸福就像是劃船，河的彼岸便是家，當你因為追求功名利祿而停泊時記得在岸上有人在等著你。這是幸福的，是酸的，因為淚水是酸的。
生活中有苦有甜有樂有悲也就意味著幸福有不同的味道，不論幸福的滋味是什么，我們都應該努力地去追求幸福。就像作家說“生活中不是沒有美只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，同樣的生活中并不是沒有幸福，幸福圍繞在每一個人的身旁，發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福不同的滋味�！松鷮昝�。
幸福的滋味，沖一杯淡淡的咖啡——苦的。
幸福的滋味，品一口清幽的茗芥——淡的。
幸福的滋味，喝一碗烈烈的白酒——辣的。
感受幸福作文 篇6
人生處處有幸福，感受身邊細微的幸福，才是莫大的快樂。
什么是幸福？有的人說：“幸福就像空氣，看不見，摸不著。有的人認為幸福就像夏天里的一陣風，吹過了什么也沒有了。而有的人認為幸福就像風雨后的陽光能夠照暖人心。而我認為幸福是要自己把握的，珍惜愛自己和自己所愛的人，珍惜現(xiàn)在，也珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經(jīng)我也有過自己不如別人的時候，每當看到同學們穿著漂亮的衣服，戴著光彩奪目的名牌靚鞋時，我心里就會有無比的落寞感。那時總覺得老天對我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒有�？墒钱斘铱吹侥怯|目人心的畫面之后，我才知道原來我是最幸運的。
那是一個貧苦深山地區(qū)，但在這里每天早上聳立在半山腰上的小屋里總會傳來瑯瑯的讀書聲回蕩在山谷中。那是一所小學，說是學校也不像是學校。里面陳設很簡陋，破舊不堪。教室里面沒有一張書桌，沒有一張完整的黑板，沒有一本像樣的書。但孩子們并沒有被這些所影響，他們個個坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認真聽著老師諄諄的教導。教室里沒有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來做椅子。沒有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來把書攤在上面大聲地朗讀起來。雖然教室很破舊，但他們還是覺得非常地快樂�？梢坏� 天，孩子們讀書更加艱苦，教室里的溫度已經(jīng)達到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風從破爛的木板中吹進教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅強，勇敢。他們找來塑料薄膜或干草桔桿來堵住教室里的漏洞，然后再若無其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書大聲地讀到：“我是中國人，我愛中國�！蹦且蛔忠蛔质悄敲吹貓远ǎ敲吹貓詮�。即使手凍僵了，腳麻木沒知覺了，但他們沒有一個會喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區(qū)孩子們求學的步伐。
看到這個畫面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無知，可笑。我是最幸福的，因為我可以坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的諄諄教導，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書本，能夠和同學們在美麗豐富的的校園內(nèi)嘻戲玩耍，我擁有一個溫曖幸福的家，我擁有一個無憂無慮的童年時代。和那些貧苦山區(qū)的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實很簡單，有父母的呵護關愛，有師長們的諄諄教導，有同學的關愛幫助那就是幸福，當我們口渴時，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當我們遇到困難時，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當我們能滿足自己小小的欲望時那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長那是因為在我們的身邊有許許多多關愛我們的人給予我們點點滴滴的愛正孕育我們成長，伴隨著我們長大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
感受幸福作文 篇7
考試，是我們班的中等生、差生最討厭的，但是我們班的優(yōu)秀生會高呼：“萬歲！”由于我很討厭考試，但是不可能逃避呀！所以我只能硬著頭皮去考試了。
我走進考場，領導試卷一看，考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的，居然要寫四百五十字以上的作文！天啊，我什么時候才能做完��？不管了，先把前面的基礎、閱讀“消滅”掉再說。于是，我開始奮筆疾書了。
說來奇怪，我在短短二十五分鐘之內(nèi)做完了基礎、閱讀�？墒俏以谧魑倪@一道題卡了殼。
要求是這樣的：新學期到了，大家一定會給自己定目標吧！題目為：“新學期，新目標”為題，寫自己在新學期的打算與目標。完了，這篇作文老師完全沒教過呀！我想了想，想不出來。于是皺著眉頭看著題目，看了幾遍后。忽然，我腦子里靈光一閃。想了想：對呀！這種題目其實很簡單的呀！想到這里，我差一點兒就笑出了聲。“刷刷”幾下，就把作文寫完了。
第二天，老師發(fā)下語文試卷。當念到“黃天悅八十三分，成績良好”時。我激動的心情控制不住，心想：爸爸肯定會給我買烤雞吃。
后來，爸爸果然給我買了烤雞。我在吃烤雞時，感受到了考試中的幸福，我想：下次語文考試我要上九十分，這樣我才能成為大家的榜樣！也讓大家感受考試的幸福。
感受幸福作文 篇8
幸福好似一束束溫暖的陽光，悄悄潛入我們的身旁。體會身邊的點點滴滴，幸福的花瓣總會開滿心房�！}記
也許是因為我熱衷于板栗，每次趕集，媽媽總會提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性，輕輕地咬上一口，濃濃的甜味漫延于口中，一直甜到心頭。這一次，媽媽照例買了一大籃子板栗。只可惜，煮后，輕輕咬一口，苦澀的粉末震撼著全身，偶爾運氣好點兒，才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋子，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，爸爸愁眉苦臉的宣布：“倒了未免太浪費，不召喚硬著頭皮一點一點吃下去，下次吸取教訓，不再購買這類的板栗�！庇谑�，當天中午，我們的午餐變成了一鍋板栗。
媽媽端著栗子走進餐廳，板栗獨特的香氣迎面撲來。放眼望去，粗糙的外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個板栗，皺著眉頭細嚼慢咽，我心不在焉地剝著板栗，望著黑不溜鰍的栗肉，不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗，激動不已：“你嘗嘗，這一塊板栗顏色稍淺，我想味道應該不錯�！蔽姨蛄艘豢冢侍鸬姆勰┤芑诳谥��！班�，味道真好�！蔽邑Q起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭，拿起一塊棕色的板栗。只見她小心地吃著，生怕觸到某個苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的栗肉，某種東西涌上心頭，鼻子酸酸的。這時，爸爸也遞給我一瓣板栗：“這塊味道似乎也不錯，你嘗嘗�！蔽壹毤毱肺吨@美味佳肴。想象著爸爸必須對付另一瓣苦澀的板栗，心中不知不覺點燃一盞微弱的燭光，頓時照亮我的心房，很幸福很滿足。
后記：后來，媽媽依然為我煮了許許多多的板栗，每次品嘗它們，甘甜的汁水沖蕩其間，比吃了蜜還甜，但我總覺得不如那次淡淡的板栗好吃，也許我再也不能吃到那次似的溫馨美味的板栗了。
感受幸福作文 篇9
暑假里，我讀了幾本課外書，其中有一本名叫《幸福時光》的書讓我感觸頗深。
《幸福時光》這本書主要講述了一個名叫小小的女孩，從上小學到長大成人的成長心路，擁有很多幸福故事。小小是個很有禮貌、誠實懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。
小學一年級，小小就自己一個人上學，在學校里，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，她樂于助人，成績優(yōu)異，是一個全面發(fā)展、獨立自主的學生；在家里，她總是自覺地幫助爸爸媽媽做家務活，把收折衣服、打掃衛(wèi)生當做自己分內(nèi)的事情去做，沒有任何怨言，養(yǎng)成了很好的學習生活習慣，同時她也獲得了老師同學、家長鄰居的贊揚，她感到無比幸福。
漸漸地小小長大了，也交了要好的知心朋友，一起走過了很多美好的幸福時光；偶爾也會犯一些小錯誤，比如說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日，她想和同學一起過生日，非要讓爸爸媽媽回避，這讓父母很傷心。后來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤，阿姨說：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽了阿姨的話，小小很慚愧，她明白了“百善孝為先”，不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的改正，每每改正過來后，她覺得自己很幸福。
相比之下，我覺得挺不好意思的，在家里我過著衣來伸手、飯來張口的生活，每天上學也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的壞毛病，學習不太自覺主動，吃飯老是剩飯，還常常自以為是不聽話，讓大人們操心。雖然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習慣，像小小看齊，用自己的進步去感受幸福。
每個人都想擁有自己的幸福時光！這本書讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭取來的，只要有一顆誠實善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。
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