【熱門】讀昆蟲記有感作文三篇
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀昆蟲記有感作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀昆蟲記有感作文 篇1
上學(xué)期末，我在學(xué)校里征訂了《昆蟲記》等3本課外書，寒假一開始，我就在家如饑似渴地看了起來(lái)。尤其是昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》最讓我大開眼界。這部傳世巨著，集昆蟲學(xué)和文學(xué)于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。法布爾生活里的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎生活在與世隔絕的寂寞與艱辛里。這一刻，我仰起了頭，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)探求昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，昆蟲與我們?nèi)祟惖南⑾⑾嚓P(guān)，同時(shí)又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
作者的每一點(diǎn)每一滴發(fā)現(xiàn)，無(wú)一不來(lái)自于他仔細(xì)的觀察。試想如果沒有仔細(xì)的觀察會(huì)有這么詳細(xì)的傳世巨著《昆蟲記》的誕生嗎？
評(píng)語(yǔ)：昆蟲世界是一個(gè)充滿神秘感的.世界，昆蟲學(xué)家法布爾的探索發(fā)現(xiàn)向我們展示了神秘的昆蟲王國(guó)里的奧秘。同學(xué)們，那里還有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘在等待著你的發(fā)現(xiàn)，等待著你的探索……
讀昆蟲記有感作文 篇2
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”
《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因?yàn)槎喾N文字出版，所以他被譽(yù)為“昆蟲詩(shī)人”，也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國(guó)昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，而且也在歐洲各國(guó)。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾�！钡强上]有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。
燈光下，字行里，我又回到了家鄉(xiāng)。大師的身影與我的重疊......
讀昆蟲記有感作文 篇3
這兩天，我讀了法國(guó)的法布爾寫的《昆蟲記》一書，書中的描寫既讓我長(zhǎng)了見識(shí)，也讓我明白了很多的道理。
書中的“我”，細(xì)致地觀察了各種動(dòng)物的習(xí)性，有螳螂、蝗蟲、螢火蟲……它們都有著各自的習(xí)性，如螳螂用自己的大刀來(lái)捕獲食物、螢火蟲會(huì)在晚上發(fā)出亮藍(lán)色的光，而作者也是通過(guò)四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲描寫得生動(dòng)而又不乏精確，難怪有人說(shuō)這本書既是一本記錄各種各樣昆蟲習(xí)性的書，也是一本絕佳的文學(xué)作品，而這本書中許多昆蟲的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習(xí)的。
在這些昆蟲中，雄螳螂為了繁衍后代，給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì)，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長(zhǎng)大后，仍會(huì)將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風(fēng)雨，擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想，我們的父母不也是處處護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)嗎？而我們有沒有想過(guò)，自己長(zhǎng)大后會(huì)像螳螂一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨，做好本職工作呢？當(dāng)我合上這本書時(shí)，不斷思考這些問(wèn)題。最后，我只得出一個(gè)答案：這些好的品質(zhì)只有通過(guò)不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲記》后的最大感受。
《昆蟲記》這本書讓我得到了許多，那看似理所當(dāng)然的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書，它會(huì)讓你受益終生。
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