讀《走進(jìn)和諧的春天》有感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《走進(jìn)和諧的春天》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感1
“和”——左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。諧——左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由。“和諧”，是人們樸素而美好的愿望。
在《和諧的春天》這本書里，我們認(rèn)識了有責(zé)任心的胡娟英，平民英雄李學(xué)生，舍己救人的孟祥斌……最讓我印象深刻的就是孟祥斌了。聽到有人跳河了，他在12月的天氣里，他不顧自己來探親的女兒和妻子，縱身跳下了十米高的金華城南橋，這時，跳水的女子快要沉入水底了，他在冰冷的河水中，奮力游向跳水女子，用盡身上的力氣把她拖上了岸，即使有民警來救援，摩托艇也開來了，但還是來不及，孟祥斌——這個舍己救人的英雄救這樣被冰冷的河水吞沒了。3歲的女兒也哭了起來，大叫著：“爸爸沒了！爸爸沒了！”自從孟祥斌跳入水中犧牲之后，金華市市民紛紛來到金華城南橋悼念英雄，有人甚至還在他的遺像前磕了5、6個響頭，他的事跡感動了整個城市。
看完這篇文章，我也被孟祥斌深深感動了，他是那么勇敢，在冰冷刺骨的江水里把一個素不相識的女子救上了岸，自己卻永遠(yuǎn)也上不了岸了，他還那么節(jié)儉，為了那些想要上學(xué)的孩子，他又是那么慷慨，為了能讓姐姐讀書，他當(dāng)了一個月的小工，當(dāng)噩耗傳來時孟祥斌的父親打著點滴，輸著氧氣，還安慰老伴：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮啊……
在我們身邊，這樣感人的例子也不少，在建德市，一位晨練的老爺爺們和平時一樣早早地來到江邊的公園練太極拳。這時，他突然聽到江邊傳來一陣陣呼救聲。他急忙跑過去，只見一個小女孩在距岸兩三米遠(yuǎn)的江水里拼命掙扎，情況十分危險。岸邊三四十人都是老人和小孩，那位老人一心只想救人要緊，連衣服也來不及脫就跳入了江中，一個猛子鉆進(jìn)水底，將奄奄一息的小女孩舉出水面，救到岸上。見女孩沒事了，人們才松了口氣。
讀了孟祥斌同志和這位老爺爺?shù)氖论E，我不禁想起了自己日常生活的點點滴滴，我感到羞愧。身為學(xué)校大隊委員的我，正少了像他們那樣的愛心，那顆助人為樂之心，有時候還不免和同學(xué)耍點小脾氣：
一次，我正專心做作業(yè)，聽到了同桌的叫聲：“楊洋，楊洋，這道題怎麼做呀？”“吵死了！吵死了！等我作業(yè)做完了再說！”可是等我做完作業(yè)的時候，老師已經(jīng)進(jìn)了教室。沒寫完作業(yè)的同桌挨了老師的批評。這時我的心里對她充滿了愧疚。
還有一次，在回家的路上，在一個飯店門口的草叢里，我看見了一只全身臟兮兮的小貓。它可憐兮兮地看著我，無助地叫著。而一向憐惜小動物的我，卻因為當(dāng)天考得不好而把氣都撒在小貓身上。我惡狠狠地踢了它一腳！周圍所有看到我這一舉動的人，都認(rèn)為我不是一個溫文爾雅的女生。那小生命“嗚嗚”地哀叫著，而我，不管它，繼續(xù)趕我的回家之路。
孟祥斌同志和老爺爺們用自己的實際行動乃至不惜犧牲生命為祖國為社會譜寫了一首首和諧之歌。而我呢？卻視同學(xué)的求助于不顧，因為自身的情緒原因去影響無關(guān)的動物。我多么應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)��！只有心存關(guān)愛、無私奉獻(xiàn)，才能擁有和諧的美麗世界。
“和諧”是一首跨越國際的歌，和諧是對秩序和法律的敬意，和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，和諧是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情，和諧是和平衛(wèi)士的風(fēng)險與承諾，和諧是對大自然的珍惜呵護(hù)，和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，和諧就是這樣與每一個人的生活息息相關(guān)。
每個人的心靈都是一個花圃，人生之旅就是花圃旁的那一條小路。每個人在努力經(jīng)營自家花圃的同時，不僅要學(xué)會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對他人造成侵犯和傷害。如果“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”，那我們也可以主動去鋪墊一些愛的“煤渣”。與人方便，給人溫暖。
人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感2
可是，卻有人問過“和諧”是什么？這兩個字我想大家都有寫：“和”，左邊一個“禾”。右邊一個“口”，不想都知道是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”表示的是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由�！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望。
“和諧”是一首跨越國界的 歌。合唱“和諧”的隊伍是那樣龐大，各個聲部里的人們有著不同的膚色，誦唱的卻是屬于全人類的夢想與希望，連著的卻是同一顆赤熱的心。
“和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對別人說聲“你好！”“謝謝！”“對不起！”所以說和諧在生活中無處不在。
“和諧”有可能是一句簡單話，有可能是一件不引人注意的小東西，也有可能是再簡單不過的一個動作。我也遇到這種事，記得那一次，是三年級的期末考試，我不知怎么得，心情異常緊張�？勺谖疑磉叺母吣昙壗憬銋s面帶著微笑，并用祥和的語氣對我說：“不要怕，只要努力過就能成功！”多么有力量的話語，多么特別的微笑，給了那時的我心靈的震撼。
我相信和諧將繼續(xù)下去，而是在世界的每個角落繼續(xù)下去。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感3
寒假里，我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書。在書中，我讀到了許多令人可歌可泣的事跡，但也有使人憤慨的事情。
龍游縣塔石豆腐王村的孩子們關(guān)心自己家園的環(huán)境，大膽地給呂祖善省長寫信提意見和建議，受到了省長的高度重視；平民英雄李學(xué)生為救兩名兒童，獻(xiàn)出了年輕的生命；青年軍官孟祥斌，為了救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，女子得救了，孟祥斌卻因體力不支而獻(xiàn)出了年輕的生命；一位身高155厘米，體重88斤的纖弱女孩毛陳冰，為了把熱血獻(xiàn)給一位陌生的病人，兩次昏厥，并始終不愿透露自己的姓名，在可可西里，“野生動物保護(hù)第一人”索南達(dá)杰用他的生命喚起了成千上萬人對國家一級保護(hù)動物藏羚羊的關(guān)注，更多的人繼承了他未竟的事業(yè)。
我印象最深的是“東京審判”，為了詳細(xì)了解歷史的真相，寒假里，我和爸爸媽媽特意一起去南京參觀了大屠殺紀(jì)念館，重溫了那段血腥歷史。1937年12月13日，以松井石根為首的日本侵華士兵攻入南京，并實行“三光”政策（燒光、殺光、搶光），他們把中國老百姓捉住后，用槍擊、刀砍、水淹，更令人氣憤的是，他們以殺中國人取樂，殺中國人比賽，禽獸不如、毫無人性的日本士兵在短短六周時間里，屠殺了近20萬中國人，最終的統(tǒng)計，1937年到1945年，日本侵略者共屠殺了三十四萬中國平民及俘虜。
多么慘痛的歷史�。∥铱粗褂[館里的那些照片，肺都要氣炸了！祖國啊，您當(dāng)時為什么這么軟弱，任敵人侵入國土，屠殺百姓，卻只能任人宰割呢！最終我也明白了一個道理：落后就要挨打！
在1946年1月到1948年11月的東京審判中，堅持正義、充滿智慧的梅汝璈法官，義正辭嚴(yán)，面對日本侵略者的百般抵賴，說服了在場的其他國家法官，將戰(zhàn)爭罪犯處以極刑，為死難的中國同胞申張了正義！
如今，國富民強，東方巨龍昂起了恥辱的頭顱，再也沒有人敢輕易侵略我們國家了。我深深地感到：世界上任何的戰(zhàn)爭，都是對人類、對生命的野蠻殺戮，是對人性的粗暴踐踏，戰(zhàn)爭最大的受害者是平民百姓，和平的受益者，是我們整個世界。今天的和平生活來之不易，必須用勇氣、力量、生命來保衛(wèi)！我祈禱世界永遠(yuǎn)和平，南京大屠殺這樣的歷史永不再重演！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感4
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后，我發(fā)現(xiàn)書中的故事全都是來自生活的真人真事，里面的故事有令我們悲傷的；令我們高興的；令我們幸福的；更多的還是令我們難忘的。
特奧會讓我們感受到不僅僅是正常人能運動，殘疾人也能行；孟祥斌的實事跡讓我們知道為了別人的生命我們可以犧牲自己；洪云蘭所做的好事讓我們懂得做好事不求任何回報；神舟六號的環(huán)繞地球行讓我們體會到中國的`航天事業(yè)正在飛速的前進(jìn)……這所做的一切都讓我們感覺到了：中國永遠(yuǎn)都不會差于外國人的�。�！
閱讀完這本書，我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會是國家富強，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳，讓和諧彌漫我們的校園，讓和諧陪伴著我茁壯成長！ 常言道：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。從這個故事中，我懂得了幫助別人才能獲得快樂。和諧，讓我懂得了用寬容的心去對待身邊的每一個人和每一件事；和諧，讓我懂得了用感恩的心去奉獻(xiàn)社會、感謝生活；和諧，讓我懂得了用快樂的心去創(chuàng)造奇跡、改變生活。假如人人都有一顆勇敢、善良、友愛的心，那么，社會將會變得更加溫暖。是啊，人和諧則善，家和諧則安，國和諧則強。在和諧春風(fēng)的沐浴下，祖國神州大地?zé)o不生機(jī)盎然，處處勃發(fā)著安定團(tuán)結(jié)、繁榮昌盛的節(jié)奏。如果你問我：“何謂和諧？”那答案有很多：和諧，是遇到困難時的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧，是他人遇難時的見義勇為……和諧，就是這么簡單；和諧，無處不在！
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間�！表f唯高昂的歌聲縈繞在我耳旁，揮之不去，也滌蕩著我的心靈。朋友們，為了全國美麗的市容市貌，為了祖國母親的和諧溫馨，讓我們攜起手來！一起努力吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感5
黃鶯飛來告訴他：花兒很紅，看著它就想唱歌；
微風(fēng)吹來告訴他：花兒很香，它是玫瑰香風(fēng)了；
小蜜蜂告訴他：花兒很甜，它采到了最甜的蜜；
原來快樂了別人，也就快樂了自己！于是，我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，從此，我的心中便也盛開著一朵沁香的玫瑰。
今年寒假，翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讀著一個個感人的故事，我似乎看到滿園盡情綻放的玫瑰，似乎聞到了陣陣的醉人花香。我才知道，這樣的玫瑰不僅開放在美麗的童話世界里，更會綻放在真實的現(xiàn)實生活中。
毛陳冰就是在與死神賽跑的過程中將愛的玫瑰綻放在我們的心中。她，為了一個素不相識的人，義無反顧地踏上了人生的第一次遠(yuǎn)征：第一次一個人坐火車到上海、第一次坐飛機(jī)到貴陽、第一次在外地陌生人家里住宿、第一次顛簸11個小時的汽車再走山路到黎平……獨自一人來到人生地不熟的異地他鄉(xiāng)，只是為了幫助一名和她一樣有著稀有血型的農(nóng)村孕婦楊昌花。她，不顧身體單薄，“救人要緊”的念頭讓她一再要求醫(yī)生多抽一點血，甚至在抽血時出現(xiàn)了昏厥、虛脫依然堅持著……她，采血完成后，謝絕了院方的酬謝，悄悄離去，匆匆趕回學(xué)校，硬是不肯留下自己已經(jīng)閃亮著光輝的名字！她說：“不肯透露姓名是因為‘做好事不留名,是人之常情�！�
多么樸實的一句話，多么感人的一句話！這不就是玫瑰散發(fā)出的馥郁清香嗎？在這沁入心脾的芬芳里，我看到了她不顧一切，沒有半點猶豫遠(yuǎn)赴異地救人的行動背后是大愛無疆的思想；在這沁入心脾的芬芳里，我感受到了她做好事不留名，默默轉(zhuǎn)身離去的背影展示的是匹夫有責(zé)的精神。多么質(zhì)樸的行為卻又是多么高尚的品德。
毛陳冰就是一朵鏗鏘玫瑰，一朵洋溢著朝氣的玫瑰，一朵充滿著愛意的玫瑰。當(dāng)這樣的玫瑰盛開在別人需要幫助的時候，整個世界就會變得美好，溫暖；當(dāng)這樣的玫瑰盛開在我們心田的時候，愛就會充盈整個世界。這是人世界最美，最艷麗的花朵，愛使世界變得親如一家人，愛使是世界變得和諧溫馨。
我在校園里尋找這那一朵朵的玫瑰：那個水池邊把水龍頭輕輕擰緊的小弟弟；那個走過櫥窗把脫落的圖釘小心摁上的大哥哥；那個走廊上見到老師甜甜問好的小妹妹；那個彎下腰撿起地上的小紙片的大姐姐，在你們的身影中我見到了嬌美的玫瑰，我聞到了沁人的芬芳。
有一次，我做值日生，因為別的同學(xué)沒空去倒垃圾，我正好擦完桌子，就主動去倒垃圾了。垃圾裝了滿滿一袋，我不得不彎著腰，用兩只手才把垃圾拎起來。為了節(jié)省時間我快步走向倒垃圾的地方，在離垃圾桶不遠(yuǎn)處，突然，垃圾袋被一支鉛筆捅破了，垃圾爭先恐后地沖破垃圾袋，撒滿了一地，同學(xué)們吃剩的蘋果核滾到了幾米外，紙屑被風(fēng)一吹四處飛撒，揚起的灰塵嗆到了我的鼻子里。我呆了幾秒鐘，趕快收拾這個爛攤子�？墒抢静宦犖业脑挘匀凰奶庯w揚，我手忙腳亂，卻欲速則不達(dá)，面對一地的垃圾一臉無奈。正在這時，一個三年級的女生看見了我的窘態(tài)，她二話不說，蹲下身手腳麻利地?fù)炱鹄：芸�，一地的垃圾被我們兩個撿完了。我剛想跟她說聲謝謝，她已經(jīng)蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。望到她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心仿佛有一陣春風(fēng)拂過，濃濃的暖意溢滿心田。她的行為讓我感受到了和諧就在我們的身邊，就在我們不經(jīng)意的給予別人的快樂中。
我的腦海里忽然冒出了書前言中的那首和諧之歌：
“和諧的世界
和諧的心態(tài)
和諧的生活方式
能讓人心里充滿——
愉快，安寧，溫暖，和力量。”
其實這樣的愛之和諧曲總是在我們身邊輕輕流淌，不需要我們做驚天動地的大事，不需要說感天動地的贊言。和諧在汶川地震的廢墟里不顧一切解救他人的沖勁中，它還在你俯下身送給乞丐一元錢的幫助中；和諧在毛陳冰千里迢迢去獻(xiàn)血的義舉中，它還在同學(xué)忘帶文具盒時你遞上的一支鉛筆行為中……
贈人玫瑰，手有余香；播種玫瑰，春滿人間。縷縷春風(fēng)吹暖心田，愛讓翠草相逢在春天，讓花朵相逢在春天，讓百鳥相逢在春天，讓心與心相逢在春天，和諧就會常駐我們的心間。我們相逢在春天，我們播種在春天，這樣，美麗的玫瑰才會永遠(yuǎn)綻放在我們心間，我們才能擁有永恒的春天。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感6
和諧在哪？其實就在你的身旁。你和小鳥友好相處時，和諧精靈披著隱身衣在你們之間跳舞；你與伙伴互相逗樂時，愛玩的和諧精靈又披著隱身衣在你們中間玩耍。只要你心中有愛，和諧就會與你交上朋友，跟你形影不離。和諧之美在于寬容，擁有寬容才會有和諧。寬容之心是偉大的，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。
那是不久前發(fā)生在校運會上的一件事，這件事對于我來說是刻骨銘心的，它將永遠(yuǎn)刻在我記憶的光盤中。校運會上，我報了200米和400米，經(jīng)過了一段時間的刻苦訓(xùn)練，我對自己充滿了信心，老師也對我寄予了厚望。200米預(yù)賽開始了，“砰”的一聲，我像離弦的箭直往前沖，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和此起彼伏的加油聲�！�20米，10米，5米……”啊，我終于第一個沖到了終點。我懷著喜悅和自豪的心情來到班級，期待著同學(xué)們的擁抱和贊揚，可是同學(xué)們的眼神使我有種不祥的預(yù)感。這時，班主任潘老師走過來，拍拍我的肩，惋惜地說：“凌輝，真可惜，你在彎道上搶了跑道，所以被取消了成績�！卑�？這猶如晴天霹靂，讓人難以相信�！安豢赡�！絕對不可能！”我哭著大聲嚷起來，無法控制自己的情緒。同學(xué)們都圍了過來，有的遞上紙巾，有的往我手里塞橘子，大家你一言我一語不停地安慰我�！傲栎x，別難過了，我們不會怪你的。”“吃一塹，長一智嘛，別傷心了，下次吸取教訓(xùn)就是了�！薄皠e灰心，還有400米呢，我們相信你！”一句句暖人的話猶如春風(fēng)拂面般的輕柔貼心，是啊，哪里跌倒了，就從哪里爬起來，我一定要在400米上打個翻身仗。想到這兒，我使勁地擦去眼淚，靜下心來，潘老師給我講解了跑彎道的技巧，并鼓勵我說：“凌輝，老師相信你是最棒的，把一切煩惱都拋開，爭取在下午的400米中取得好成績�！闭且驗槔蠋熀屯瑢W(xué)們的寬容、鼓勵，使我卸下了思想包袱，輕裝上陣，終于在400米中取得了第一名。
“遭遇困惑、經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛的溫度。心善良就能寬容，有仁愛才更堅強�！边@是《走進(jìn)和諧的春天》這本書中告訴我們的。我們從書中受到啟迪，得到教育，并付諸行動，和諧的春風(fēng)吹遍校園的每個角落。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感7
有人說和諧是個悅耳動聽的美麗音符，和諧是一幅讓人賞心悅目的山水畫，和諧是一種讓人嘖嘖贊嘆的偉大那么，在我們生活中和諧到底是什么呢？和諧是贈人玫瑰，手有余香的真實寫照，和是什么呢？和是生活中人人都配合得當(dāng)；那么什么是諧呢？諧就是生活中人人都相照相依。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，讓我我知道李學(xué)生是一位平凡而普通的農(nóng)民，可他卻展現(xiàn)了生活中生命的真諦。李學(xué)生是溫州金有利皮鞋廠的一名譜譜通通的職工。在呼嘯的列車前，他舍己救童的壯舉將36歲的生命譜成了一曲舍生取義的壯歌。
2月20日下午5點。那時，李學(xué)生正途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。李學(xué)生停步等待，抬頭望去，猛然發(fā)現(xiàn)兩個年幼的孩子正站在鐵軌中央，他們被這疾馳而來的火車嚇呆了，仿佛他們的腳像被一塊磁鐵牢牢地吸住鐵軌挪不動似的，就在這千鈞一發(fā)，岌岌可危的緊急關(guān)頭，李學(xué)生毫不猶豫、奮不顧生沖上鐵軌。用右手抓住離他較近的男孩，一把將他甩出鐵軌。火車像一把劍唆地一聲，飛快地開過，無情的將他與小女孩撞倒男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
這感動的一幕，讓我領(lǐng)悟到李學(xué)生寧愿幫助別人，犧牲自己，在這關(guān)鍵時刻他愿讓自己的生命如此短暫。
正如作家許地山所說我們要做對社會有貢獻(xiàn)的人，就像魯迅先生所做的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛猶如臧克家寫的一首詩《有的人》中寫道，有的人死了，他還活著。敬愛的李叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心中，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感8
鮮花有綠葉的依偎，顯得清純、鮮潤；藍(lán)天有白云的打掃，顯得靜謐、安詳；大地有了萬物的擁抱，西安的和平、馨香。世界萬物都需要互相依存，互相促進(jìn)。才能呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧是一幅畫，是一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧促進(jìn)和平。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會得到和諧。寬容能在人類的心靈凈土上發(fā)芽成長。寬容之心是多么偉大，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計較。她讓我們享受陽光般的溫暖。雨珠一般滋潤我們的心房。寬容和和諧竟然是如此的妙不可言。
戰(zhàn)爭如惡魔，一直伴隨人類走過幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。戰(zhàn)爭是無情的惡魔，吞噬之?dāng)?shù)以萬計的生靈。幾百萬的生命，在戰(zhàn)爭中化為烏有。
在戰(zhàn)爭中，百姓是最大的受害者。然而和平的收益者，是整個世界。
和諧之美給生命帶來了無限量的溫暖。我們要忘記“惡德、不和、戰(zhàn)爭、悲慘�！崩斡洝懊赖�、和平、幸福、和諧”。
和諧之花永遠(yuǎn)開在我們心中。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感9
我有一本既平凡又不尋常的書——《走進(jìn)和諧的春天》。說它平常是因為我們班每人都有一本這樣的書，說它不尋常是因為我能從中找到人生的準(zhǔn)則。
其中，我喜歡的一篇是《原來一切都很簡單》。這篇文章主要講了六個簡短的小故事，每個小故事都能告訴我們一些道理。
人生的光彩在哪里？早上醒來，光彩在臉上，充滿笑容地去迎接美好的今天;到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下;到了晚上，光彩在腳下，踏踏實實地做好自己，穩(wěn)步邁進(jìn)寧靜和諧地港灣。
其實，一切都很簡單，只要你笑對人生，一切都很簡單。要想改變自己，實現(xiàn)夢想，關(guān)有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要去學(xué)習(xí)去實踐，踏實、勤奮，一步一個腳印向前進(jìn)，綻出生命的絢麗之花，直到成功的彼岸。
原來一切都很簡單，只要你認(rèn)真靜下心來，想一想，就會想出最簡單的方法。
比如說我吧，一個晚上，我正津津有味地看著電視，不知是按了哪一個鍵，電視突然變成了黑色，我渾然不知，以為是哪根線出了問題，便弄電線，弄來弄去，怎么也搞不好。我越想越著急，就亂發(fā)脾氣。躺在沙發(fā)上，這時，媽媽走了過來，看了電視一會兒，又看看遙控器。按了一下遙控器的一個綠按紐，這個按鈕就是機(jī)頂盒的開關(guān)。原來很簡單，只要一個按鈕就行了，我沒有好好想一想，把事情想得太復(fù)雜了。
這個小故事更說明了，只要認(rèn)真看一看，想一想，最簡單的方法，就會浮現(xiàn)腦中。
又如我從別人的口中得知，她在上小學(xué)二年級的時候曾經(jīng)有位女同學(xué)面臨著輟學(xué)。于是，她們班上開了一個班會，主題是“愛心獻(xiàn)真情”。她們班的老師、同學(xué)還有校長都把自己的錢捐給了那位同學(xué)，那位同學(xué)頓時熱淚盈眶，邊哭邊向大家彎腰，說：“謝謝，謝謝！”大家也跟著哭了起來，哭了好久好久……
這個感人的小故事也同樣說明了：原來一切都很簡單，只要人人都獻(xiàn)出一份真情，那么世界的各各角落都會充滿濃濃的愛！
原來一切都很簡單，認(rèn)真想一想，看一看，找到最簡單的方法源源不斷地給我們向成功奔進(jìn)的力量，綻開出最幸福的笑容。
有很多同學(xué)都怕閱讀練習(xí)，其實閱讀練習(xí)的方法很簡單呢，只要多讀文章，多思考就可以了。
同學(xué)們，成功一定屬于我們，往往一件事，萬萬不可把它想得太復(fù)雜，用心想一想，也許最簡單的方法立即躍然紙上。
現(xiàn)在，我們的社會發(fā)展越來越多，越來越大。我們的幸福生活要靠一種“活力”，因為現(xiàn)在的社會雖然發(fā)達(dá)，但也很復(fù)雜。我們要靜下心來，思考思考，哪怕遇到危險，想一想，最簡單的方法會幫助你的。
一個最簡單的方法也許會讓你受益終身，一個最簡單的方法會陪伴你一輩子，一個最簡單的方法也許會救了你的命……
原來一切都很簡單！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感10
和諧是什么？最近，學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生一起學(xué)習(xí)了一本書，書名是《走進(jìn)和諧的春天》。我認(rèn)真地閱讀了這本書，這本書告訴我：和諧是跨越國界的；是對秩序與法律的尊敬；是充滿激情與奉獻(xiàn)；是對大自然的愛護(hù)。和諧關(guān)系到每一個人的生活。
我仿佛看到公交車站上，一位白發(fā)蒼蒼的老人顫顫巍巍地走上車。門口，一位年輕的姑娘微笑著伸出了雙手，輕輕地把老人扶到自己的座位上。司機(jī)在耐心等待，老人坐下，公交車徐徐開動。人們的臉上洋溢著溫情和幸福的微笑。車廂真是一個溫暖的家，我仿佛走進(jìn)了和諧的春天。
校園里，一個活潑、調(diào)皮的男孩與同伴追逐、嬉戲。突然，他倒在地上。不遠(yuǎn)處，高年級的哥哥姐姐看到了，急忙把他扶起來，一位姐姐還從口袋里掏出紙巾，為小弟弟擦去臉上的塵土。操場上，幾個可愛的女生在教男生跳短繩，那幾個男生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可進(jìn)展不大。女生一遍一遍地作示范，還不停地在說些什么，他們邊學(xué)邊笑，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
小區(qū)里，三三兩兩的老爺爺在大樹下下棋。他們一邊下棋，一邊拿起身邊的茶杯，十分享受地呷上一口，馬上有繼續(xù)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。幾個老奶奶、老爺爺坐在河邊的亭子里，在互相介紹自己的“絕活”。大家各自拎著食盒請人品嘗自己的美食。他們互相夸獎，吃得美滋滋的。幾個年輕的媽媽抱著孩子在草地上玩。孩子們爬來爬去，媽媽們交流著育子經(jīng)驗，哦，和諧的春天真是無處不在呀！
總之，通過對這本書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲。在老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧是一朵朵盛開的鮮花；和諧是一張張歡樂的笑臉；和諧是一個沒有硝煙的和平世界，和諧是人與自然和諧相處的美好境界。那我們?nèi)祟惖暮椭C又是什么呢？是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。我相信有了和諧，人們都會變成一家人，會變得親密無間，我們這個社會才會有進(jìn)步。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧！和諧，讓我們的世界變得更美好！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感11
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。
德國名人歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生，眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木……
現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此：和諧是“民主法治”；和諧是“充滿活力”；和諧是“安定有序”；和諧是同時也“人與自然和諧相處”。
我記得我5周歲時非常調(diào)皮，爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠，外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝，使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥，或者有時爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥，偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍，可愛極了！我經(jīng)常會故意浪費幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費本子，特別是那種沒有寫過字的新本子，在紙上涂涂抹抹，畫點什么、寫點什么，還沒等到本子用完的時候就扔掉了，有時候，我簡直就是一個瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包，整天拔一些草啊，花啊什么的，還找來了一大堆器具，鍋子、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請來了一系列的小伙伴，玩起了過家家的游戲……讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我受益匪淺：我們無窮無盡地向大自然索取禮物，大自然卻無私地奉獻(xiàn)著自己，我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源，珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了，我應(yīng)該站在新的起跑線上，傾力打造全新的自我，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個德智體美全面發(fā)展的好孩子，成為一個能與大自然和諧相處的小公民，來創(chuàng)造和諧社會、和諧家園！
讓我們每一個人從身邊的每一件小事做起，與大自然和諧相處。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感12
在陰雨綿綿的秋天，有一本書款款地向我們走來，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著這本書，讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧，但其中“牽手你我，與愛同行”這一章節(jié)是我最受感動的。
人和人之間的牽手，只有心存關(guān)愛，互幫互助，快樂付出，才能擁有美麗的和諧。
花圃邊泥濘不堪的小路，是父親鋪上了愛的“煤渣”，讓人方便的同時自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧；田野里背著母親背著兒子的一家人快樂地散著步，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，他們走的是親情的和諧之路；婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉，收獲了英雄舍生救人的和諧，那是最感人、最光榮的和諧；臺風(fēng)肆虐的海邊，是當(dāng)?shù)剀娒裼谩盁o私、勇敢、奉獻(xiàn)”譜寫的愛，保住了3000畝鹽田，迎接了新生命的到來，救出了被困的200名師生，他們收獲的是戰(zhàn)勝困難的和諧；還有福利院里，“三爺姆”的善心收留了一個個無家可歸的老人，這里收獲的是晚年的安祥與和諧；還有醫(yī)院里，獻(xiàn)血的毛陳冰收獲了無私救助的和諧……這一個個感人的故事，見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛，讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來，是愛，讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開……
是啊，人與人之間的交往，如果缺少了愛的同行，愛的澆灌，那么我們的生活將可能變得如臺風(fēng)般可怕，缺少了愛的堆砌，我們的和諧之路也就不能鋪得更遠(yuǎn)，鋪得更平坦……
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧，一起風(fēng)雨同舟，真誠相待；一起快樂牽手，寬容感恩。因為我們知道，只要我們獻(xiàn)出一點點的愛，就如一個善意的眼神，一個贊許的微笑，一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路，也必然使我們的生活甜美如蜜，燦爛如花。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感13
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那蔚藍(lán)的天空，因為有了云朵的打掃，才格外干凈和清爽；那廣闊的大地，因為有了花草樹木的簇?fù)�，才特別美麗和富有生機(jī)…….而我們的班集體因為有了和諧才會更加快樂。
最近，我們都在讀同一本書，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。在這本書的感召下，班里的同學(xué)仿佛一下子都變得很懂事了。連平時愛打人的何林龍也收起了小拳頭，鐘天成也不再把紙片隨便扔地上了。在我們班級里，不同的地點，不同的時間，每天都會上演一幕幕互相幫助的場景，多么和諧的一道道美好的風(fēng)景�。�
看，林曉逸吐了一地，魯晨拿著餐巾紙在給她擦嘴，吳俊雅在用拖把清理地面，其他同學(xué)問這問那，在安慰著。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨。
瞧，金磊在給班里的小花小草澆水呢，在他的精心照料下，教室里總能飄出淡淡的清香。馮穎從家里拿來了洗衣粉，灑在走廊上，走廊頓時變得干干凈凈。我感到心里暖暖的，同學(xué)與班集體之間的和諧，是那樣純真。
還有我們的老師，像我們的媽媽一樣。同學(xué)受傷了，老師自己掏錢送同學(xué)去醫(yī)院看病；同學(xué)肚子餓了，老師悄悄送上了一個面包；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師又是那么耐心地輔導(dǎo)我們。同學(xué)們也愛老師，老師喉嚨啞了，有同學(xué)俏俏遞上一片“西瓜霜”；老師的辦公室，總有同學(xué)不知什么時候把它打掃得干干凈凈……我感到心里暖暖的，同學(xué)和老師之間的和諧，是那樣感人。
和諧，處處洋溢在我們的班集體中。
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感14
今天，我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了：人與人之間的交往，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比他快更廣闊的是人的心靈。心善良就能寬容，憑誠信得以合作，互相協(xié)助心懷感恩，有人愛才更堅強愿我們的校園也同樣的和諧。
校園里，同學(xué)們在操場上做一些有意思的活動。當(dāng)看見校園里的紙屑時，有些學(xué)生就會主動彎腰撿一撿；當(dāng)看見別人有破壞環(huán)境的行為時，一定會主動去勸說；當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，他們會熱心的去幫助，去關(guān)心。入，我們班有些人剛跑完步，就惡吐。班長就會迫不及待的去辦公室找老師商量，而其與同學(xué)就會主動的去弄一些沙子，把吐得東西給覆蓋住，再拿著掃把掃干凈，最后用拖把拖干凈。而生病的同學(xué)就讓一兩個學(xué)生送她回家。這就是校園的和諧。
人與動物也應(yīng)該和諧相處，不應(yīng)該亂不亂獵，人與動物是生活在同一片土地上，就像親兄弟親姐妹一樣。
如，以前，我奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小貓瞇，黑白相間的可惹人喜愛了。奶奶吧吃生的魚骨頭給它吃，而貓也不辜負(fù)奶奶對它的期望，幫奶奶家抓老鼠。這是人與貓之間的和諧。
和諧是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲勞的父母端上的一杯熱呼呼的茶，是人人為我，我為人人！
讓我們攜手共創(chuàng)美麗的家園吧！
讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15
仰望藍(lán)天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無處不唱響著“和諧”的音符。在這個寒冷的假期里，一本書《走進(jìn)和諧的春天》卻給我?guī)砹藷o比的溫暖。當(dāng)讀玩這本書時，一支和諧之歌在我耳邊響起，它沒有像貝多芬的《第九交響曲》氣勢澎湃，也沒有像舒伯特的《小夜曲》輕柔委婉，只是以它獨特的方式，為我們唱響了一支跨越國際的美好之歌。
一個軍人，在28歲時結(jié)束了他這陽光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機(jī)要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關(guān)頭救人民的人。“我們常常無時無刻的追問自己人生存在的意義，也許意義不在于追問，而在于實際行動。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的意義。”彭長城這樣評價他：“也許生命是一張白紙，仔細(xì)繪畫會有成效的。 他為何縱身一越放大了自己生命的意義？11月30日，孟祥斌中尉領(lǐng)著妻兒，說要過橋給孩子買一雙紅皮鞋給孩子過年穿。走到橋上，有許多人圍觀，孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。原來一位姑娘因失戀，不想活了，決定自殺，孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時水溫只有3度。當(dāng)皮艇來時，孟祥斌中尉已經(jīng)下水10分鐘了，他盡權(quán)利將姑娘拖上皮艇的，自己卻沉了下去。目擊者說：“他太有愛心了，都舍不得抓姑娘的頭發(fā)，托頸部，托上來的�！痹诮鹑A市的大街小巷都流傳著這樣一句話：“一個人感動一個城市�！焙⒆邮裁匆膊欢f：“爸爸跳入河中，睡著了，現(xiàn)在還沒醒�！�
孟祥斌中尉死后在金華殯儀館，本來只可以呆幾千人，卻站了幾萬人。是他告訴了我們什么叫英雄？什么是真正的崇高？什么是博大的情懷？什么是生命的意義？什么是無私的愛？紅皮鞋，聽說過這件事的人每人買了一雙紅皮鞋，孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長大。
落水姑娘對孟祥斌中尉的妻子道歉，她說：“他是軍人這是他應(yīng)該做的，沒有什么可感謝的。只要你以后好好活著就行了�！边@短短的幾句話說明了，證明了她博大的胸懷。
親人離自幾而去，人們總要掀開白布看看那曾經(jīng)熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經(jīng)過歲月滄桑的手，顫顫抖抖地掀開了它。那一個舉動令人癡呆。人人都知道人死不能復(fù)生，可她還在喊，她希望奇跡會發(fā)生在她身上。
讀完這個故事后，我坐在書桌前掩卷沉思。閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出孟祥斌在看見那名女子跳河時，毫不猶豫的跳進(jìn)河里，那時他心中想到的不是自己的安全，而是已保護(hù)人民，自己作為一名軍人的心跳進(jìn)河里救人的情景。我有一點十分郁悶，到底是什么力量讓他毫不猶豫地跳進(jìn)河里去就那名女子呢？也許是出于自己的責(zé)任，也許是作為一個有感情，有憐憫心的普通人吧，也許是有一顆救死扶傷的心去就那名女子的。不管有多少理由，他總是偉大的。雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里，可是他熾熱的心，滾燙的情，卻是永比天長的。冰冷的河水，被他用生命換來的溫暖，燃燒了。當(dāng)時那名女子在跳河的時候，我相信在場有許多人應(yīng)該多會游泳，不是說會有游泳就要跳下河去救她，可是，至少要做自己能做的事！在別人遇到困難時，僅僅冷眼旁觀是不夠的，要出一己之力去幫別人才對！
在生活中，這樣的事也不少了。我要為你講述一件我親眼目睹的事。就在前幾天，我在舅舅家看書，突然聽見窗外傳來了激烈的爭吵聲。我趴在窗口，向下看，原來是兩個小男孩在吵架，他們兩個越吵越激勵，接著還動手動腳起來。一會兒，我又看見，在對面的樓上，也有一個人在看，不過他不僅是冷眼旁觀，還火上澆油，他高興地叫喊著：“打打打！踢過去！揍他一頓！”一聽到這樣的加油喝彩聲，他們打得“津津有味”，過了一會兒，有一個身材比較矮小的男孩，眼淚汪汪了�？吹竭@樣的情景有些人不但不心生憐憫之心反而火上澆油，真是讓人心痛！在這些打架，吵架的現(xiàn)象上就可以看出誰有一顆人愛之心了。
是誰畫出了世界上的美好的一切？是誰喚醒了人類最初的感動？是誰人無數(shù)人如此向往？是和諧！
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