讀追風(fēng)箏的人有感(15篇)
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀追風(fēng)箏的人有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀追風(fēng)箏的人有感1
今天總算把這本書(shū)讀完了，很早以前就想讀這本傳說(shuō)中的書(shū)，一直沒(méi)有時(shí)間。
這個(gè)本書(shū)的確把我感動(dòng)到了，其實(shí)生命是一場(chǎng)追風(fēng)箏的過(guò)程，追到了，也許才有完整的自己， 而我們總是在讓我們變成期望中的自己，也許這就是成長(zhǎng)。
拉辛汗總是說(shuō)阿米爾總是對(duì)自己太苛責(zé)，誰(shuí)能一生都能做出最正確的選擇呢，沒(méi)有人能生下來(lái)就能分辨是非對(duì)錯(cuò)，我們都是在種種磨煉中找到自我，寬恕自我，面對(duì)自己。過(guò)去不是見(jiàn)不得光，就算再怎么難堪，也是成長(zhǎng)的道路。況且都是小孩，又是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢。路途總是艱辛的，而我們也必須面對(duì)自己的罪惡，不管是過(guò)去的還是將來(lái)的。其實(shí)人每過(guò)七年已經(jīng)是完全不同的自己，在這所說(shuō)的是指生理上，每個(gè)細(xì)胞都在翻新。所以呢何苦對(duì)自己的過(guò)去而根根于懷呢，重新接納自己才是最好的寬恕。
哈桑與阿米爾，喝著同樣的母乳，注定是分不開(kāi)的。分不開(kāi)的還有身體中流著同樣的血液，親情比什么都重要，而小說(shuō)中最喜劇性的轉(zhuǎn)折就是，原來(lái)從小一直照顧自己的仆人，自己曾今背叛的人是自己同父異母的兄弟。其實(shí)他們之間最初是友誼吧，只是被一種嫉妒與難堪所磨得只剩下慘翼。而唯一能彌補(bǔ)的就是為自己挺身而出。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)變！
至于阿米爾從小渴望的親情，他認(rèn)為父親是恨他的，因?yàn)樗λ懒怂哪赣H。他和他父親都對(duì)自己太嚴(yán)苛，其實(shí)他父親被分成了兩半，一半是對(duì)自己的懲罰，一半是對(duì)自己的贖罪。當(dāng)哈桑他們遠(yuǎn)去，他們來(lái)到了美國(guó)，阿米爾才算的到了一個(gè)完整的愛(ài)。他父親給阿米爾說(shuō)過(guò)，世界上只有一種罪，那就是偷到。其他任何罪都是偷得衍生。殺人，是偷取了人們活著的權(quán)力，欺騙，是偷取了人們知道真相的權(quán)利。
我們總會(huì)遇到那么一個(gè)人為你，千千萬(wàn)萬(wàn)變，我們一定不要去傷害他們。?
讀追風(fēng)箏的人有感2
《追風(fēng)箏的人》是一部很經(jīng)典的作品，初次拜讀是在高中，那時(shí)讀這種大部頭偷偷摸摸的，在每星期的閱讀課上像是擠牙膏一般嘬一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)的這本書(shū)花了半學(xué)期才讀完。當(dāng)時(shí)因?yàn)樽x得零碎，又沒(méi)花太大精力細(xì)琢，讀完只覺(jué)得完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，如釋重負(fù)，至于感觸，也說(shuō)不出個(gè)一二。
這次花了些時(shí)間再次讀了一遍，整部作品給我的感覺(jué)是壓抑卻質(zhì)樸。
我心疼哈桑的忍讓和年少時(shí)期對(duì)另一個(gè)少年毫無(wú)保留的愛(ài)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，為了阿米爾，任何苦難和不堪都可以獨(dú)自消受。我氣憤阿塞夫蠻橫無(wú)理，將人性的惡展現(xiàn)得淋漓盡致。唯獨(dú)主角阿米爾，我對(duì)他的情感態(tài)度是很復(fù)雜的，情感主義至上的我以前總是不懂他為什么將種族看得如此重要，不懂哈桑受辱他為何認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，不懂他為何執(zhí)拗地將哈桑趕出家門。
而這一切其實(shí)都是源于他的原生家庭。阿米爾從小跟隨單身父親長(zhǎng)大,這樣說(shuō)來(lái),父子關(guān)系應(yīng)當(dāng)很牢固,但事實(shí)并非如此。阿米爾的父親是一位英雄式人物,對(duì)阿米爾的教育十分嚴(yán)苛。在父親眼里,阿米爾一直都是膽小懦弱,不具備男孩子應(yīng)當(dāng)具有的勇氣，但父親十分喜歡哈桑,這份落差令阿米爾產(chǎn)生嫉妒,因此在后巷,這個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的男孩子看到哈桑被欺負(fù)選擇了漠視。
同時(shí)，種族觀念在我們看來(lái)甚是荒謬，但這并不是現(xiàn)在生活在民族平等的國(guó)家里的花朵所能完全理解的，這種根深蒂固滲入到骨子里的歧視在阿富汗確是被大多數(shù)人接受的。所以站在我原來(lái)的立場(chǎng)去責(zé)怪心智尚未成熟的阿米爾實(shí)在是太不應(yīng)該。
一次次對(duì)哈桑的傷害也給阿米爾留下了心靈創(chuàng)傷，尤其在得知哈桑是自己兄弟時(shí)，愧疚和心痛如蛇噬般折磨著阿米爾，正因?yàn)榇耍@部作品最為出眾的亮點(diǎn)“自我救贖”才顯現(xiàn)出來(lái)。
阿米爾終歸“再次走上好人的路”，對(duì)哈桑的贖罪換句話說(shuō)是對(duì)他道德錯(cuò)誤的補(bǔ)償。在這部作品的后半段，尤其結(jié)尾再次描述“放風(fēng)箏”，溫暖的基調(diào)，細(xì)膩的筆觸，何嘗不是讀者們心靈的凈化呢。
我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物，它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對(duì)那個(gè)一直暗戀的王子抑或公主的愛(ài)慕……所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是那個(gè)空中的風(fēng)箏。
讀追風(fēng)箏的人有感3
翻閱書(shū)本，一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”映入眼簾。雖是短短幾個(gè)字，卻能讓內(nèi)心波濤洶涌蕩起的漣漪久久不能平靜。
《追風(fēng)箏的人》一書(shū)出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子，而哈桑則是下人的兒子。在風(fēng)箏比賽中，哈桑幫助阿米爾得了第一，事后，哈桑被阿塞夫暴打，阿米爾目睹一切，卻沒(méi)有勇氣出手阻止。后來(lái)阿米爾不敢再面對(duì)哈桑而趕走了他。這些事一直像一塊石頭一樣壓在阿米爾心頭。直到多年后，阿米爾知道了哈桑是他同父異母的弟弟，才鼓起勇氣回到阿富汗，拯救了哈桑的兒子來(lái)贖以往的“罪行”。
《追風(fēng)箏的人》是一本結(jié)合了友情，親情，愛(ài)情，還有歷史，宗教的故事。作者以風(fēng)箏為線索，詳細(xì)的展現(xiàn)了生活在阿富汗兩個(gè)不同地位的孩子的友情。
友情是平等的。哈桑一直在為阿米爾付出，盡管阿米爾知道，但是他無(wú)法逾越他的內(nèi)心，無(wú)法放下對(duì)阿塞夫的恐懼，無(wú)法面對(duì)爸爸對(duì)他的冷漠。這樣的他，顯得非常自私，懦弱。當(dāng)哈桑走后，哈桑和阿米爾之間的風(fēng)箏線已經(jīng)斷了。所有的后悔和愧疚給阿米爾帶來(lái)了壓迫感，他做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：沒(méi)有勇敢面對(duì)。
朋友間應(yīng)該要坦誠(chéng)面對(duì)，既然哈桑選擇了原諒，阿米爾更應(yīng)該要鼓起勇氣對(duì)哈桑說(shuō)句抱歉。畢竟，紙是包不住火的，事情的真相大家都看在眼里，不可能一直逃避更不可能瞞天過(guò)海。哈桑非常善良，忠誠(chéng)，無(wú)私。他從沒(méi)怪過(guò)阿米爾什么，只是默默的用自己的方式守護(hù)著阿米爾。
故事的結(jié)局，阿米爾成功找到了哈桑的兒子，彌補(bǔ)對(duì)哈桑的愧疚，他又追回了他們的風(fēng)箏。但這僅僅是故事。生活中，有些友誼，一旦錯(cuò)過(guò)，就是一輩子。只要是認(rèn)定了的友誼，就要用一生去守護(hù)，珍惜。讓短暫的人生無(wú)怨無(wú)悔，不要過(guò)著帶著悔恨過(guò)完一生。朋友間的小別扭，要用更多的寬容去平息，挽回，而不是逃避。
每一份感情就像是風(fēng)箏，別等它飛遠(yuǎn)了，才后悔。
讀追風(fēng)箏的人有感4
暑假買了一批書(shū)以供閱讀，可惜大多都只看了一半就放下了，唯獨(dú)這本《追風(fēng)箏的人》，我從頭至尾讀完了。
我要說(shuō)這并不是一本拿到就讓人愛(ài)不釋手的書(shū)——在剛開(kāi)始讀的時(shí)候會(huì)被陌生的人名和地名弄的暈頭轉(zhuǎn)向，要是心有一點(diǎn)浮躁可能就讀不下去。事實(shí)就是這樣:在一個(gè)雨天，被清涼的雨水帶走了所有浮躁的我才拿起這本手邊的，在之前只草草翻了幾頁(yè)就放下的書(shū)，靜靜讀了下去。
懷著對(duì)故事情節(jié)的期待，夾雜著對(duì)主人公的哀怨和對(duì)仆人哈桑以及像他一樣的奴隸們的同情，我讀了下去。
正本書(shū)給我印象最深的，當(dāng)然也是故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——全喀布爾的風(fēng)箏比賽以及之后的故事。這本該是個(gè)高興的日子，他們贏了！成功的一霎那阿米爾的父親也站起來(lái)歡呼，也“終于以我為榮”了。但也就是這天，這美好的就像童話故事結(jié)局的一天，阿米爾因?yàn)樗呐橙鹾吞颖苁构Ｔ馐芰司薮蟮牟恍遥屪约罕成狭司薮蟮呢?fù)罪感。
這篇小說(shuō)擁有深厚的文化底蘊(yùn)和耐人尋味的歷史。阿米爾在那之后所受的煎熬卻是讓我深深愛(ài)上這本書(shū)的原因，畢竟這種做錯(cuò)事以后的愧疚和心底的那份不安是每個(gè)人都會(huì)有的吧，作者把這樣的心理描寫(xiě)的惟妙惟肖，讓人忍不住惋惜和悲哀的同時(shí)也產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
有句話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。讀了這本書(shū)之后我對(duì)這句話有了更深的了解。作為一個(gè)讀者，一個(gè)置身事外卻又能看清全局的人。我是多么希望在有些時(shí)刻，阿米爾能挺身而出。在事情發(fā)生過(guò)后，我又多想他能做些什么去補(bǔ)救�？墒且磺星∏上喾�，他沒(méi)有站出來(lái)，他做的每件事和說(shuō)的每句話都將裂縫越撕越大。但這又何嘗不是在現(xiàn)實(shí)生活，我們作為當(dāng)事人時(shí)的做法呢�？晌覀儾恢肋@樣做有多愚蠢，會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)局。
但生活就是如此，從來(lái)不缺少悲劇�？偸窃讵q豫不決間失去了勇敢的機(jī)會(huì)，而犯錯(cuò)過(guò)后的補(bǔ)救就更顯得艱難。我也經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤亦或是沒(méi)有做好該做的而感到愧疚。雖然過(guò)后可能會(huì)有挽回或彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但都因?yàn)橐恍┠脑颍ㄏ胂氪蠖喽际且驗(yàn)閮?nèi)疚而產(chǎn)生的畏懼），我不能很好的抓住它們。
可那是從前的我了�，F(xiàn)在我不會(huì)像以前那樣得過(guò)且過(guò)，奢望時(shí)間來(lái)沖淡這種負(fù)罪感。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這本書(shū)我知道，正如拉辛汗所說(shuō)的“那兒有再次成為好人的路”，我也愿意相信有這樣一條路。但這條路絕不平坦，甚至有些人壓根就不想踏上這條路。因?yàn)樘ど纤粌H意味著你能解開(kāi)心中的郁結(jié)，更表明了你要面對(duì)過(guò)去有些你不是太想面對(duì)的東西，并且以接受它為前提。
我想，當(dāng)阿米爾得知哈�！粋�(gè)卑微的哈拉扎人，竟是他同父異母的兄弟，心里絕不平靜。他反復(fù)掙扎，甚至想要退縮，他憤怒下隱藏著深深的悲傷可他還是要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。最后他決定了，毅然決然的踏上了這條路，這條救贖的路。這次他的選擇無(wú)疑是正確的。戰(zhàn)火紛飛，動(dòng)蕩不安的年月里的種種不易：命運(yùn)安排的宿敵，甚至死亡的威脅。但他最后成功了，在他追風(fēng)箏的那一刻，在他喊出那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的時(shí)候一切都是值得的。他的心靈得到了解放，沉積多年的一切煙消云散。他成功了！
我想自己是否也該踏上這樣一條心靈救贖的路。去追屬于自己的那只風(fēng)箏，去獲得自己的那份幸福。讓生活不再被遺憾羈絆，無(wú)論代價(jià)幾何，“但我不在乎”。
我追。
讀追風(fēng)箏的人有感5
傍晚，空曠的黑色的土地，籠罩在橘黃的夕陽(yáng)染紅了的天空下。一只風(fēng)箏，一根長(zhǎng)線，一個(gè)人影，一幅讓人捉摸不透的畫(huà)面，那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線后面到底是什么呢？
我翻開(kāi)華麗的封面，開(kāi)始走進(jìn)那一片火紅的晚霞，頭上風(fēng)箏獵獵作響，耳畔傳來(lái)了那句真摯的諾言：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。書(shū)的開(kāi)頭，作者那溫和輕巧的筆調(diào)，描寫(xiě)出了阿米爾記憶中阿富汗，展示了一個(gè)少為人知溫馨幸福的喀布爾。平日里，我們聽(tīng)到關(guān)于阿富汗的，都是跟恐怖主義扯上關(guān)系，總以為那是一個(gè)人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。那份和諧美好，與今日的落魄戰(zhàn)亂的鮮明對(duì)比，令人震撼！
當(dāng)然，令人震撼的不僅僅于此。書(shū)中最令我印象深刻的兩個(gè)人，是主人公阿米爾的父親，一個(gè)在別人眼中魁梧正直的勇士，還有阿米爾同父異母、從小一起長(zhǎng)大的哈桑。
哈桑善良、重情重義，他毫無(wú)保留地為阿米爾付出，這種從血液里自然流露出來(lái)的對(duì)親人無(wú)私的愛(ài)，讓我們感動(dòng)、震撼。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。而如今我所能想到能毫不猶豫地說(shuō)出這句話的人，那就是我們至親至愛(ài)的父母。親情這份深沉的愛(ài)，從我們出生開(kāi)始，就默默地再滋潤(rùn)、保護(hù)著我們，你可感覺(jué)到了？還是像少年的阿米爾一樣，習(xí)慣到麻木了？哈桑的勇敢無(wú)畏，從小時(shí)候時(shí)時(shí)為阿米爾挺身而出，到臨死還保護(hù)著阿米爾的家園。這份情誼至深至重，讓我們看到他遇害時(shí)，心像灌了鉛一樣沉重難受。
阿米爾的父親，無(wú)論在在阿米爾童年、少年還是成年的眼中，他都是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢。在阿富汗時(shí)，生意上，他千辛萬(wàn)苦的投入獲得了富裕的生活，在公益事業(yè)上的嘔心瀝血，讓他成為了眾人景仰的人物。在逃往美國(guó)的途中，他冒死反對(duì)俄國(guó)士兵侮辱同行的一位阿富汗婦女;在美國(guó)生活，他拒絕救濟(jì)金，靠自己辛苦掙來(lái)的錢，養(yǎng)家糊口……父親無(wú)疑成為了阿米爾心目中的標(biāo)兵，但是，也許正因?yàn)楦赣H的強(qiáng)勢(shì)，成為阿米爾一直的依靠，使得他性格柔弱。父母把溫室營(yíng)造得太舒適，也是會(huì)讓兒女長(zhǎng)得太過(guò)嬌氣。而后來(lái)阿辛汗揭秘哈桑是阿米爾的父親與仆人阿里的妻子所生時(shí)，我們又會(huì)大吃一驚。雖然這樣的設(shè)計(jì)不是無(wú)跡可尋，因?yàn)榘⒗锾嵝堰^(guò)，阿米爾和哈桑吃過(guò)同一個(gè)奶媽的奶，這就是兄弟……但也許是阿米爾父親的形象太過(guò)光輝，以至于我們想小說(shuō)中的人一樣，難以置信一個(gè)把盜竊作為一切罪過(guò)源泉的人，也會(huì)做出這中事情來(lái)。但是，阿米爾的父親也是人，人沒(méi)有十全十美的，人總是會(huì)有弱點(diǎn)的。他變現(xiàn)出來(lái)的硬漢形象，與不敢承認(rèn)自己的親骨肉，又成為一個(gè)引人深思的對(duì)比……在社會(huì)中，我們總是為了聲譽(yù)、利益或者為了生存，而有很多很多的無(wú)奈。即使是錯(cuò)，也不敢承認(rèn)。
讀追風(fēng)箏的人有感6
火紅的霞映襯著一個(gè)手拿風(fēng)箏的男孩的剪影。男孩奔跑著，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，赤色的天空籠罩著大地，最后在那無(wú)邊際的霞空中，只留一只飛翔的風(fēng)箏。因?yàn)檫@副神秘莫測(cè)的圖畫(huà)，迫使我打開(kāi)了這本《追風(fēng)箏的人》，它帶給我無(wú)盡的震撼。
或許是富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足的友情，或許是光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的恍然，或許是那一句看似天真卻無(wú)比真摯的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”都給我心靈上的震撼。
作者以細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了阿米爾記憶中阿富汗，向我們展示了一個(gè)鮮為人知卻溫馨幸福的喀布爾。平日里，我們聽(tīng)到關(guān)于阿富汗的消息，都是跟恐怖主義扯上關(guān)系，總以為那是一個(gè)人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。然而作者筆下的阿富汗卻是那么和諧美好。
小說(shuō)的開(kāi)始，我從作者柔和的筆觸中只感受到了阿米爾和哈桑的感情，卻不想那是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。每年的風(fēng)箏大賽，蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，阿米爾想要得第一，因?yàn)榘职�，因�(yàn)楦笎?ài)，他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容。哈桑為了阿米爾拼命護(hù)住了風(fēng)箏，可是一切的悲傷的來(lái)源都在此浮現(xiàn)了……阿米爾選擇了退縮。
一念之差，兩人的命運(yùn)被改寫(xiě)。
直到各天一方，阿米爾因?yàn)楦赣H臨終時(shí)的一句話決心回到阿富汗——他要走上那條贖罪的路，為了禰補(bǔ)心中的.缺失，阿米爾費(fèi)勁周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻，阿米爾得到了原諒與寬恕。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，它所表達(dá)的內(nèi)容很復(fù)雜，但是我總是認(rèn)為那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線中，似乎牽連著某種關(guān)系。
我想，那是對(duì)于人生的感激與釋?xiě)�。每個(gè)人都有一只風(fēng)箏，我們義無(wú)反顧地追逐著風(fēng)箏，在它的牽引下逐漸感悟到了生命的真諦。
讀追風(fēng)箏的人有感7
“這本小說(shuō)太震撼了！”這大概是我在讀完這本小說(shuō)及很長(zhǎng)一段時(shí)間的內(nèi)心寫(xiě)照。故事如此殘忍而又美麗，作者卻用了這樣溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑父子。不久，阿富汗政變，前蘇聯(lián)占領(lǐng)了阿富汗，他與父親也一起逃往了美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)努力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演……
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國(guó)栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際，仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。
我最喜歡文中的“哈�！�。他，正直、勇敢，對(duì)待別人一心一意，十分寬容、淳樸。當(dāng)別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時(shí)，他總是一言不發(fā)，但他在別人欺負(fù)阿米爾少爺時(shí)卻挺身而出，表現(xiàn)得大無(wú)畏；他為了幫助阿米爾少爺取回風(fēng)箏，卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯，他也沒(méi)有責(zé)怪朋友的過(guò)失;當(dāng)他曾經(jīng)的好朋友背叛他，且總是惡言相向、甚至將他逼走時(shí)，他的內(nèi)心也充滿了不解與哀傷。
這樣的朋友，完全是將友情同自己的生命綁在了一起，拿命在對(duì)朋友無(wú)條件的付出。以至于在他生命的終點(diǎn)到來(lái)之前，他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個(gè)在看到他被人欺侮卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)替他伸張正義的人。
文章講述的主題就是“救贖”：阿米爾內(nèi)心對(duì)哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動(dòng)變化與行為方式的轉(zhuǎn)變。但救贖并不就是幸福，阿米爾最后領(lǐng)養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博，但他也并沒(méi)有因此而快樂(lè)，在索拉博身上有太多哈桑的影子，就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫(huà)面。
……
這，不僅是一本小說(shuō)，也是一部政治史詩(shī)，它描寫(xiě)了上個(gè)世紀(jì)70年代至今，阿富汗的歷史變遷，將這個(gè)過(guò)去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點(diǎn)的國(guó)家文化呈現(xiàn)在人們面前；同時(shí)也更是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親，直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親的犧牲與丑聞，也才了解歷史在美國(guó)與中東的分岔。
讀追風(fēng)箏的人有感8
拿起這本書(shū)時(shí)，因書(shū)名而有了許多暢想，“飛翔、祝�！备鞣N與風(fēng)箏有關(guān)的寓意都想了一遍。最終翻開(kāi)書(shū)的那一刻明白了“風(fēng)箏”含義的復(fù)雜。有著友誼、有著親情、有著背叛、有著救贖，復(fù)雜多變，糅合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，讓人感慨萬(wàn)分。這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想。
它訴說(shuō)著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史，也展示了一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國(guó)家的苦難史。這部小說(shuō)讓世界了解了一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人，吸引了不同民族、國(guó)家的讀者，也撼動(dòng)讀者內(nèi)心纖細(xì)的情感。關(guān)于人性和人性的拯救問(wèn)題，這是現(xiàn)代人類面臨的共同話題，也是一個(gè)難以釋?xiě)训膯?wèn)題。那么救贖就成為一個(gè)不變的旋律，也是這本小說(shuō)的核心價(jià)值。
當(dāng)時(shí)看的時(shí)候，先講述了兒時(shí)的美好，兒童之間的快樂(lè)，盡管如此，在字里行間之內(nèi)，行為習(xí)慣上，哪怕他還是一個(gè)孩子，依然存在著等級(jí)觀念和宗教民族觀念，就如"我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為我與哈桑是朋友"，"我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派"，因此在開(kāi)哈桑玩笑或捉弄他之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。
風(fēng)箏大賽中，哈桑犧牲個(gè)人的尊嚴(yán)為阿米爾取回了最后那只風(fēng)箏。然而阿米爾的內(nèi)心一直被羞愧和痛苦所折磨著，對(duì)自己的自私、懦弱陷入深深的自責(zé)當(dāng)中不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的罪名強(qiáng)壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們。哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了不存在的偷竊行為，不顧阿米爾父親的勸阻，執(zhí)意離開(kāi)。對(duì)哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià)，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。
書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)了這一句話“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，阿里對(duì)父親的忠誠(chéng)是這句話最好的詮釋，阿里是父親的仆人，也是一同成大的伙伴，情同兄弟，阿里的兒子——阿桑，一個(gè)兔唇哈扎拉男孩，是與我——阿米爾少爺一同長(zhǎng)大的伙伴，我們一起游戲，哈桑愿為我做一切一切，哈桑與我的童年故事豐富而有趣，哈桑對(duì)我的忠誠(chéng)表達(dá)就是"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍",哪怕是我做錯(cuò)事，替我承擔(dān)責(zé)罵，還是在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。
面對(duì)曾經(jīng)的錯(cuò)誤的時(shí)候，心靈上的愧疚和折磨已經(jīng)使他在贖罪道路上跨出了一大半，而實(shí)質(zhì)性的贖罪行為（回國(guó)救出哈桑的兒子索拉博）更是作出了極大的彌補(bǔ)。所以阿米爾已從自私懦弱的小孩子蛻變成正直勇敢的能夠擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的。也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局，索拉博的不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò)，救贖過(guò)，勇敢面對(duì)過(guò)。
讀完這本書(shū)就像品一杯茶，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
讀追風(fēng)箏的人有感9
打開(kāi)那本《追風(fēng)箏的人》，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，淡淡的墨香，縈繞在我的鼻尖；書(shū)中那個(gè)兔唇的男孩，浮現(xiàn)在我的腦海；他的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”，久久回蕩在我的耳畔......
整篇小說(shuō)用溫婉感傷的筆調(diào)，描寫(xiě)了一個(gè)凄涼而美麗的故事：年少的阿米爾是阿富汗的富家公子，母親的早逝、愛(ài)的缺失讓他的心靈變得扭曲殘缺。再一次風(fēng)箏大賽后，阿米爾無(wú)情地背叛了與他情同手足的仆人哈桑。從此，無(wú)盡的自責(zé)與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，父親帶著他逃往美國(guó)。成年之后，阿米爾的痛苦與悱惻仍未消散。終于，他決心贖罪。重回故園，等待他的卻是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了二十多年的驚天秘密：他，與哈桑是同父異母的親兄弟！悲憤不已的阿米爾最終選擇了收養(yǎng)孤侄，回到美國(guó)。時(shí)隔幾十年，他和一群天真的孩子，奔跑著，再一次追起了風(fēng)箏�；腥鐣r(shí)光倒流。
整篇文章，令我記憶猶新的便是哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”，就這一句話，包含了哈桑善良，忠誠(chéng)，以及對(duì)友情的真心維護(hù)。哈桑學(xué)會(huì)的第一句話，是“阿米爾”，而阿米爾學(xué)會(huì)的，是“爸爸”。在阿米爾看來(lái)，他是為了奪回落在哈桑手里的父親的愛(ài)。而哈桑認(rèn)為，自己只是阿米爾的仆人，而阿米爾的父親收留了他和他的家人，自己應(yīng)該對(duì)少爺投以全部的忠誠(chéng)。
在文章的中間部分，在那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的風(fēng)箏大賽上，阿米爾的藍(lán)風(fēng)箏獲得了冠軍。阿米爾看到父親為自己雀躍歡呼，手上血的疼痛被深深的自豪感和成就感驅(qū)逐到了九霄云外。當(dāng)哈桑幫阿米爾去追那只藍(lán)風(fēng)箏的時(shí)候，哈桑扭過(guò)頭對(duì)阿米爾說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)。阿米爾去尋找哈桑時(shí)，去看到哈桑用自己的身體保護(hù)著那只阿米爾的藍(lán)風(fēng)箏，身體暴露在不良少年的鐵拳下，全不顧自己身體的疼痛。阿米爾感到深深地自責(zé)與痛苦，他殘忍的逼走了哈桑。從中，我感受到了哈桑對(duì)阿米爾那種愿意別人傷害自己，也不愿意讓別人破壞阿米爾的東西，這種無(wú)人可比的真誠(chéng)。我可以想象，哈桑說(shuō)這句話時(shí)那種真誠(chéng)，神圣的語(yǔ)調(diào)。我想，哈桑一定非常享受與阿米爾少爺?shù)挠颜x。
而后來(lái)，善良的哈桑也沒(méi)有得到上天的眷顧。他死了，死在了侵略者無(wú)情的槍下。留下了一個(gè)八歲的孩子——索拉博。阿米爾在深深地痛苦下回到了阿富汗，知道了那個(gè)隱藏了二十年的驚天秘密：他與哈桑是同父異母的親兄弟！他悲痛的收養(yǎng)了已經(jīng)成為孤兒的侄子。一年后，當(dāng)阿米爾帶著索拉博回到阿富汗，在阿米爾闊別已久的風(fēng)箏大賽上，索拉博體現(xiàn)了與他父親在風(fēng)箏比賽上同樣的天賦。當(dāng)索拉博的風(fēng)箏掉落時(shí)，他夾雜在孩童當(dāng)中奔跑著，追著，說(shuō)著：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”我被感動(dòng)了，這句話里包含了阿米爾多少年的懺悔與悲痛�。∵@是阿米爾對(duì)哈桑一種沉痛的懷念，與抱歉��！
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”遍體鱗傷也義無(wú)反顧！
讀追風(fēng)箏的人有感10
我認(rèn)為無(wú)論是阿米爾還是他的父親，甚至是哈桑都是有“罪”的。阿米爾的“罪惡”在他沒(méi)能為哈桑挺身而出，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)的自私和懦弱改變了曾經(jīng)美好的一切；阿米爾的父親我認(rèn)為是“罪惡”的源頭。若不是他當(dāng)初為了自己的面子而隱瞞了所有人哈桑是他兒子的事實(shí)，阿米爾便不會(huì)對(duì)哈桑產(chǎn)生偏見(jiàn)，就不會(huì)有理由對(duì)哈桑的處境袖手旁觀，如果他一開(kāi)始就坦白這件事，阿米爾也不會(huì)因?yàn)樽约焊赣H對(duì)一個(gè)“仆人”好勝過(guò)對(duì)自己而“吃醋”了。不過(guò)這也有他的苦衷，這樣其實(shí)也是為了哈桑的“父親”阿里留住一點(diǎn)巖棉。那么哈桑“錯(cuò)”在哪兒？錯(cuò)在他太愛(ài)阿米爾，太善良了。這種對(duì)阿米爾的好讓阿米爾覺(jué)得是理所當(dāng)然的——仆人對(duì)主人是應(yīng)當(dāng)?shù)�，是哈扎克人�?yīng)接受的命運(yùn)。
這部作品讓我感動(dòng)的一大原因是它所能表達(dá)出的感情非常真實(shí)，引人入勝。這來(lái)自于它一個(gè)常見(jiàn)的描寫(xiě)方法——環(huán)境描寫(xiě)。像是逃亡時(shí)油罐里如何缺氧，或者是“血紅的天空”“黑色的影子”等，都能側(cè)面反應(yīng)出當(dāng)時(shí)人物的心理。還有一點(diǎn)就是有一個(gè)貫穿了許多故事的引用部分——宰羊祈福的古老習(xí)俗。讀后感·我認(rèn)為這被宰的“羊”指的是哈桑，而在追風(fēng)箏事件中，那個(gè)“宰羊”的目的是阿米爾為了求得父愛(ài)——在阿米爾當(dāng)時(shí)的心理，哈桑的“被宰”的確達(dá)成了更加“崇高”的目的。所以這部作品中的各種暗指也都是抓住讀者情緒的關(guān)鍵點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)。
“他知道我看到了小巷里的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他，愛(ài)他勝過(guò)所有人，我只想告訴他們，我就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪�！�
讀追風(fēng)箏的人有感11
《追風(fēng)箏的人》里有一節(jié)是講因?yàn)榘⒏缓拱l(fā)生戰(zhàn)亂，主人公阿米爾隨爸爸去了美國(guó)，并且在那里生活了下來(lái)。可是父親卻被查出患有癌癥。
阿米爾要求爸爸去看病，可是爸爸卻堅(jiān)持不愿意去醫(yī)院。
阿米爾崩潰的問(wèn)爸爸，如果爸爸死了，他怎么辦。
那一刻，阿米爾的父親非常的失望和崩潰。
阿米爾的父親是一個(gè)強(qiáng)壯、自信、正義最重要的是，他是一個(gè)有主見(jiàn)的男人。
他說(shuō)，我在你很小的時(shí)候就教導(dǎo)，希望你有一天不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，可是如今你已經(jīng)是個(gè)二十多歲的成年人，你還在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
什么問(wèn)題呢？就是我該怎么辦。
或許沒(méi)有一件事能讓一個(gè)出色的男人這樣崩潰，癌癥也不能。
那就是看著自己的孩子成為一個(gè)懦弱的人。
可是，在現(xiàn)實(shí)中，很多強(qiáng)勢(shì)，能力出眾的父母養(yǎng)育出來(lái)的子女都變成了他們的相反面。
這是為什么呢？
阿米爾的父親在阿富汗的時(shí)候，是一個(gè)成功的商人，他每天有許多的事物、應(yīng)酬，對(duì)孩子的關(guān)心和照管時(shí)間是不夠的。
孩子在成長(zhǎng)期間，父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無(wú)憂的少爺，可是他的母親因?yàn)樯y產(chǎn)而死，他沒(méi)有得過(guò)母愛(ài)，得到的父愛(ài)又少得可憐。
缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子，自信心是不足的。他的心里會(huì)有一種想法，我連父母的愛(ài)都得不到，憑什么得到別人的愛(ài)。
自信不足，就會(huì)自卑。
阿米爾想要的不是貴重的玩具，只是父親的贊賞，夢(mèng)想著坐在爸爸的懷里，聽(tīng)他講一講話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，他努力戰(zhàn)勝自己的怯懦，與強(qiáng)勁的對(duì)手戰(zhàn)斗到最后，得到了斗風(fēng)箏比賽的冠軍。
阿米爾喜歡寫(xiě)作，他渴望在寫(xiě)作這件事情上得到父親的認(rèn)可。他希望父親能看一看自己寫(xiě)的故事，或者父親能聽(tīng)一聽(tīng)他的想法。
但在父親的眼里，男子漢應(yīng)該是在球場(chǎng)上揮灑汗水，而不是安安靜靜坐在家里寫(xiě)出一個(gè)故事。他滿心熱情的拿著本子給父親看，可是父親卻漫不經(jīng)心的把本子丟在了一旁。
多少孩子因?yàn)闊釔?ài)的事情得不到父母的肯定而沮喪。懷疑自己的喜愛(ài)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，這種懷疑甚至?xí)尯⒆臃艞壸约旱睦硐�，變成一個(gè)平庸的人。
你是什么樣的人，孩子就一定要變成什么樣的人么？不能成為你一樣的人，他就是平庸的，沒(méi)有閃光點(diǎn)的么。
因?yàn)榈貌坏疥P(guān)愛(ài)，因?yàn)橄矚g的事情得不到認(rèn)可，阿米爾非常迷茫。
怎么做才能討得父親的關(guān)心呢？
這個(gè)怎么辦，成了他從小到大一直糾結(jié)的問(wèn)題。
你是你，你過(guò)好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生，你給他們關(guān)愛(ài)，幫助他們成長(zhǎng)，給他成長(zhǎng)的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡，讓他復(fù)刻你的人生道路。
如此才算一個(gè)優(yōu)秀的父母。
讀追風(fēng)箏的人有感12
這并不是單純的關(guān)于友情的故事，它更多地體現(xiàn)了人性的贖罪與獲救。阿米爾與哈桑之間的關(guān)系也不止友情，在那一遍遍真摯而又濃烈的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的回響過(guò)后，沉淀下來(lái)的，是對(duì)人性乃至整個(gè)社會(huì)的思考。
《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的處女作。它講述了主人公哈桑與少爺阿米爾那“不公開(kāi)于世人”的動(dòng)人情誼；講述了阿里與老爺?shù)闹髌颓檎x；講述了阿米爾那終其青少年都在為“俘獲”他爸爸對(duì)他的關(guān)愛(ài)而努力，甚至違背了道德以致釀成災(zāi)禍的故事；還講述了阿米爾那為了贖罪所作出的一次次決定、祈禱與犧牲。
因?yàn)楣Ｊ前驮�，周圍的小孩都嘲笑、排擠他。他們瞧不起他那被屈辱過(guò)的已去世的母親，更瞧不起他那天生而來(lái)的難看的兔唇，并以此惡意給他取了個(gè)侮辱性綽號(hào)——巴巴魯。阿米爾少爺與哈桑玩得極好，只是阿米爾從不在其他阿富汗小孩面前拉著哈桑一起玩，也從來(lái)不會(huì)對(duì)外稱其為自己的朋友，更別說(shuō)稱為好朋友了。在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，阿米爾在忠誠(chéng)而又機(jī)智的哈桑的幫助下，贏得了勝利，并以此認(rèn)為得到了父親的矚目與關(guān)注。殊不知，他失去的反而更加沉重。哈桑在幫他追回第二名的風(fēng)箏時(shí)，邊跑邊回頭，幸福地朝阿米爾高喊著：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
那只鮮艷的風(fēng)箏一直被追到了死胡同，不，是阿塞夫他們仨把哈桑逼進(jìn)去的。他們仨犯下了讓人難以忍受的罪行，他們害了哈桑!阿米爾一路找到了巷尾，卻自始至終遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著旁觀，任那鮮血從哈桑身上一點(diǎn)一滴地滴在地上。他的懦弱心理，他的嫉妒心理在此時(shí)如山洪噴發(fā)般爆發(fā)，矛盾地糾結(jié)著。他知道也恐懼于阿塞夫他們仨此次前來(lái)的報(bào)復(fù)，他嫉妒，哈桑所獲得的那本不屬于他的愛(ài)，老爺對(duì)哈桑的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己。于是他選擇了袖手旁觀，于是他對(duì)此只字不提，任憑內(nèi)心煎熬著，仍然沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)行，直至阿里與哈桑搬走，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，自家搬遷，都沒(méi)有承認(rèn)。最大的悲哀在于，他再也無(wú)法見(jiàn)到哈桑了，更不能聽(tīng)到那一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”了！
在我們的日常生活中，我們常碰到校園欺凌。這與故事中哈桑被周圍的孩童嘲笑、欺凌的事件性質(zhì)是相同的。這與人們的心理有關(guān)，一個(gè)人的人品優(yōu)劣，決定了他的為人處世。那些故意嘲笑、惡意欺凌弱小的“惡霸”，我想問(wèn)問(wèn)他們，難道他們?cè)谄哿枞跣〉耐瑫r(shí)，不是完全將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的嗎？難道生而為人，不應(yīng)該互相給予彼此尊重和溫暖嗎？魯迅曾說(shuō)：“猛獸總是獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)�！爆F(xiàn)在理解來(lái)看，那些“霸凌者”是猛獸，獨(dú)自驕傲著，也注定他們只能孤獨(dú)著。也許生活中有種種不如意等著你，也許你身邊存在著這樣的欺凌事件，也許你就是那個(gè)深受其害的人……但無(wú)論如何，我們要堅(jiān)決地對(duì)暴力說(shuō)不，也養(yǎng)成一種良好的品格足以抵擋前路的風(fēng)暴，竭盡自己所能去幫助“惡霸”改邪歸正，“放下屠刀”。
那只鮮艷的風(fēng)箏可以理解為哈桑的忠誠(chéng)，哈桑追到了，他對(duì)阿米爾忠誠(chéng)不二，也可以理解為阿米爾自我期許的獲救后重塑良好品格的自己，只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人。
故事越讀到后面，真相也越來(lái)越清晰。阿米爾在幾十年后的生活里，無(wú)意間得知哈桑是自己同父異母的兄弟。他想起了當(dāng)年自己背叛了自己的兄弟，他想贖罪。在后來(lái)?yè)?jù)阿辛汗所指“那有一條通往再次成為好人的路”，他毅然決然地踏上了那段“千鈞一發(fā)”的征程，給人一種“壯士一去兮不復(fù)返”的堅(jiān)定。他重返暌違二十多年的故鄉(xiāng)，哪怕是與自己的恐懼來(lái)源之一——阿塞夫及其鋼拳套以命相抵，他也在所不辭。他極力渴望“獲救”的心，最終成功地救回了哈桑的兒子“索拉博”，也幫助他追回了風(fēng)箏，算是彌補(bǔ)了當(dāng)年的遺憾，也真正地贖罪成功了。
此書(shū)中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救�！蔽蚁�，這是對(duì)阿米爾自我救贖的高度概括與贊揚(yáng)吧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的罪行，并竭力要贖罪，并為之付諸最大的努力實(shí)踐，“過(guò)”才能被最大限度地彌補(bǔ)上。而那時(shí)，你所追的風(fēng)箏，是能將功補(bǔ)過(guò)的風(fēng)箏。在此故事中，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也彌漫著每一個(gè)角落。眾所周知，無(wú)論在書(shū)中，還是在現(xiàn)實(shí)世界，戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)存在。每當(dāng)一條條觸目驚心的國(guó)外熱武器戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的新聞傳入國(guó)內(nèi)，我相信，國(guó)人們無(wú)一不慶幸自己生于和平社會(huì)，同時(shí)，也會(huì)深感弱國(guó)們的無(wú)力抵抗與無(wú)奈面對(duì)。每當(dāng)一張張饑瘦枯黃的難民兒童的照片出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，這無(wú)疑是對(duì)和平愛(ài)好者的致命沖擊。每每看到和平宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，心中既激動(dòng)又欣慰。我在此倡議：讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從地球中消失，讓我們一同守衛(wèi)和平！
回歸這本感人至深的小說(shuō)，風(fēng)箏可以象征著親情、友情、愛(ài)情，也可以隱喻為正直、善良、誠(chéng)實(shí)等優(yōu)良品格，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
我們每個(gè)人心中都有屬于自己的風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
讀追風(fēng)箏的人有感13
追風(fēng)箏的人？
初看題目，為什么要追風(fēng)箏？誰(shuí)在追風(fēng)箏？
追風(fēng)箏是阿富汗的傳統(tǒng)活動(dòng)，是哈桑和阿米爾在追風(fēng)箏。
哈桑曾是為阿米爾追風(fēng)箏的人，而到后來(lái)，阿米爾開(kāi)始為哈桑的兒子追風(fēng)箏。
哈桑是個(gè)從頭到尾從里到外無(wú)可挑剔的孩子，不管是性格還是為人處事，都是個(gè)純凈干凈得仿佛天使一樣的人。而阿米爾性格中的很多部分都是一個(gè)人類身上很正常有的感情，比如阿米爾小時(shí)候很自私，又很膽小，沒(méi)什么男子漢氣概，做事最先想到自己，比如當(dāng)仆人哈�！⒚谞栕詈玫幕锇�，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助，比如阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑，最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。這些思想都是常人身上會(huì)有的。但因?yàn)楹凸Ｔ谝黄穑@些在普通人身上在正常不過(guò)的卻被無(wú)限放大成缺點(diǎn)。以至于在最先看的時(shí)候也會(huì)跟著作者的描述一起罵一罵阿米爾。但阿米爾很幸運(yùn)，他身邊有很多善良的人，他父親，拉辛漢，阿里等等，這些人在影響著他，監(jiān)督著他，愛(ài)著他，所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年，背負(fù)了內(nèi)心譴責(zé)那么多年。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖�。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始，等到他最終解脫的時(shí)候，他才成為了一個(gè)完整也偉大的人類。
整本書(shū)沒(méi)有很華麗的辭藻，僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑，人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的。我想，書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。
細(xì)細(xì)想來(lái)，我們似乎比阿米爾更幸運(yùn)，因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的，他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性，是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠�。只有不失去我們的“風(fēng)箏”，才能算一個(gè)真正的“人”。
阿米爾的“風(fēng)箏”丟了，又被追回。而你的呢?其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧，一起找回我們的那只“風(fēng)箏”，并將它好好保存，永遠(yuǎn)不再丟失。好嗎？
讀追風(fēng)箏的人有感14
小時(shí)候的阿米爾一直在為了得到父親的愛(ài)而苦苦奮斗，因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏大賽，他背叛了愿意為他付出生命的人。他懦弱，看到哈桑被人欺負(fù)他逃之夭夭，或許他從來(lái)沒(méi)有把哈桑當(dāng)成朋友。后來(lái)他為了贖罪再次回到阿富汗，以他的形式來(lái)贖罪，洗刷他的罪行，還有爸爸的。
他雖然懦弱，但是他有責(zé)任心 ，他不顧一切把哈桑的兒子索拉博帶回美國(guó)。年幼時(shí)的他為了得到父親的愛(ài)而用一些鈔票來(lái)陷害哈桑，把他逐出家門；長(zhǎng)大后的他把一些鈔票塞在草席下面，為的是讓那戶窮人家過(guò)上好日子。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，他成熟了，知道什么該做，什么不該做。但是二十六年前的事仍舊像刀子一樣刻在他的心里，他不敢忘，也不能忘，他帶著這種愧疚之心一直活著。二十六年前的事不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而淡去，而會(huì)越來(lái)越深。他一直清清楚楚地記得二十六年前發(fā)生過(guò)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
阿米爾在二十六年前撒了一個(gè)彌天大謊，二十六年后他爸爸撒下的彌天大謊被他知道了，他不敢置信。哈桑是他的親兄弟，他以前就在想:為什么爸爸對(duì)哈桑那么好，對(duì)他卻不管不問(wèn)的？為什么爸爸的心里永遠(yuǎn)都有哈桑？為什么哈桑的生日爸爸記得清清楚楚？
“要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來(lái)，我肯定不相信他是我的兒子�！�
“哈桑哪兒都不去，他就在這兒陪著我們，他屬于這兒。這里是他的家，我們是他的家人。以后別再問(wèn)我這樣的問(wèn)題！”
同樣是他的兒子，他對(duì)他們的態(tài)度卻有兩種。
在真相還沒(méi)揭曉之前，爸爸在阿米爾眼里一向是高大的；在真相揭曉之后，爸爸在阿米爾心中高大的形象一瞬間倒塌了。他想不到爸爸竟會(huì)做出這樣的事，震驚、惱怒等情緒揮之不去，二十六年了，這么多年來(lái)他到今天才發(fā)現(xiàn)他一直生活在一個(gè)謊言之下。有其父必有其子，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不錯(cuò)，他們都背叛了愿意為他們付出生命的人。
他們一半好，一半壞。
不要背叛愿意為你付出生命的人，請(qǐng)珍惜那些對(duì)你好的人，請(qǐng)珍惜你眼前的友情。
讀追風(fēng)箏的人有感15
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話在書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)，它不是幼時(shí)無(wú)知的童年無(wú)忌，而是一種友誼上的承諾與擔(dān)當(dāng)，這是哈桑的追求，亦或是阿米爾想要完成的執(zhí)念。我不禁默然，閉上眼仿佛看見(jiàn)年幼的阿米爾與哈桑放風(fēng)箏;成年的阿米爾與索拉博一起放風(fēng)箏。在童年那次追風(fēng)箏比賽中，阿米爾因?yàn)樗淖运脚c懦弱傷害了忠誠(chéng)于他的哈桑，而他為哈桑的兒子索拉博放風(fēng)箏是對(duì)自己內(nèi)心的一種救贖。我笑了，風(fēng)箏清晰化為幾個(gè)字：友誼、寬宥和贖罪，這些組成了他們的生活。
語(yǔ)言平淡卻極細(xì)膩，不似紅色玫瑰般耀眼，卻若淺紫色茉莉花一樣淡雅。在不經(jīng)意間俘獲你的心，讓你愛(ài)上哈桑，愛(ài)上阿米爾，也愛(ài)上他們并不完美的生活。
或許很多人同情哈桑，一個(gè)兔唇孩子的生活。是的，他的生活是很苦，但那又如何?他有他的追求。也有人同情阿米爾，二十多年的愧疚與不安，并不完美的他，苛責(zé)的對(duì)待自己的錯(cuò)誤，內(nèi)心苦苦掙扎多年。我也曾討厭過(guò)阿米爾，為什么不在哈桑有危險(xiǎn)時(shí)沖出去幫他?當(dāng)時(shí)的我只在乎了哈桑的付出與阿米爾的逃避，然而在他為索拉博挺身而出時(shí)，我驀然注意到他多年的痛苦并不比哈桑少。只是他掩蓋的深，將自責(zé)壓在心底，待時(shí)光流轉(zhuǎn)多年，才終于鼓足勇氣去贖罪�？吹米屓酥幌氡П�，讓他卸下內(nèi)心的重?fù)?dān)。而他，雖生活也苦，但也有他的執(zhí)念�？吹剿麄儯路鹂吹搅绥R中的自己，夢(mèng)境一般縹緲，虛無(wú)卻真實(shí)。因?yàn)槊總�(gè)人都有過(guò)痛苦與選擇。
書(shū)中的是哈桑和阿米爾的生活，書(shū)外是我的生活。書(shū)中的他們無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，做過(guò)什么，終歸有他們生活的意義。那么，我呢?第一次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，內(nèi)心仿佛被窺探一般，不禁緊緊合攏了羽翼，將心層層包裹起來(lái)。只好以問(wèn)題為刃割開(kāi)了這脆弱的內(nèi)心。我又問(wèn)自己：我是誰(shuí)，要到哪里去?日復(fù)一日的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)的意義何在?我旋轉(zhuǎn)般生活的支點(diǎn)是什么?如果這些都沒(méi)有答案，我的生活，意義是什么?
我迷茫了，困惑了。若是沒(méi)有了生活的意義，就相當(dāng)于失去了靈魂，將自己的軀殼投入社會(huì)，然后化為灰燼，也許無(wú)人識(shí)得，永遠(yuǎn)再找不回來(lái)。不，我不想如此!那我生活的意義在何處呢?摘下一瓣花，輕輕捻著，似問(wèn)它，又似問(wèn)自己：生活的意義?煩悶的閉上眼，花香卻撫慰著我焦躁的心，我猛地睜開(kāi)眼，是了!像哈桑一樣真誠(chéng)勇敢、對(duì)待生活積極向上;像阿米爾一樣秉性善良、勇于擔(dān)當(dāng)。這就是我生活的意義。
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