讀小狐貍弗朗特有感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀小狐貍弗朗特有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀小狐貍弗朗特有感1
文章寫了正太郎家里的男傭人抓來一只小狐貍，兩只老狐貍為了救小狐貍，冒著生命危險(xiǎn)在倉(cāng)房地板下面做窩，兩只老狐貍消瘦了許多。正太郎為它們送食物，和它們建立友情。小狐貍被安田先生帶走，正太郎為了救小狐貍，不慎落入懸崖，老狐貍救了他。正太郎把小狐貍還給老狐貍，小狐貍和老狐貍團(tuán)聚了。
你讀了這篇文章，會(huì)和我有相同的感受。狐貍并不狡猾，它很聰明，我們不要以老眼光看待這些動(dòng)物。我讀到善良的正太郎為狐貍送食物，救小狐貍而落入懸崖，狐貍來幫助時(shí)，認(rèn)為正太郎和這“狡猾的動(dòng)物”——狐貍已建立了深厚的友誼，他們互相信任，互相幫助，能和諧相處了。動(dòng)物，其實(shí)不難和它們交朋友，只要我們善待它們，它們會(huì)很聽話，讓你感到它們的可愛。
4月22日，是世界地球日，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，組織一個(gè)“愛護(hù)小動(dòng)物”小隊(duì)，幫助小動(dòng)物。我家里有一只小貓咪，它長(zhǎng)得很漂亮，它全身由白色和棕黃色組成，右眼是黑色的，好象在玩耍時(shí)，被玩伴打了一樣。這只小貓咪可愛而調(diào)皮，聽話而機(jī)靈。我對(duì)它可好啦，它很聽我的話，在我面前，從不調(diào)皮，我每次放學(xué)回來，小貓咪總是一個(gè)在家門口等我的，來蹭一蹭我的腿。呵呵！
小動(dòng)物，是我們的好朋友，我們可以和它們和睦相處，建立起我們和動(dòng)物之間的友誼橋梁吧！
讀小狐貍弗朗特有感2
早晨，太陽(yáng)才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了，他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的`牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會(huì)傾聽我的苦與樂。
讀小狐貍弗朗特有感3
這個(gè)故事出自俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家奧麗佳。佩羅夫斯卡婭的《小狐貍弗朗特》。故事主要講看林人撿到了一只可憐的小狐貍，看林人非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學(xué)習(xí)又認(rèn)真，學(xué)到了不少本領(lǐng)。看林人家的兩只獵狗卻對(duì)它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了大森林，在大森里里他繼續(xù)和人打交道，一只能說話又會(huì)念書寫字的小狐貍，有時(shí)候他還助人為樂，深受森林中的動(dòng)物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對(duì)他嫉恨的大獵狗。經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，小狐貍終于得到大家的認(rèn)可，用自己的實(shí)際行動(dòng)奠定了在大家心目中的地位。
這是一只通過自己努力，走向成功的小狐貍。萬物皆是一理。作為新世紀(jì)的我們也應(yīng)該向小狐貍學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，只有自身強(qiáng)大了，才能在未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)占鰲頭。然而現(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子呢？很多同學(xué)在家中嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)上偷奸�；�，根本沒有獨(dú)立生活的能力，到了年輕力壯的時(shí)候內(nèi)心卻還是一個(gè)小孩子。在這一方面，我們是不是應(yīng)該向那些動(dòng)物學(xué)習(xí)呢？讓我深有感觸的是狐貍清窩的習(xí)性。有一種叫赤狐的狐，它的幼崽大約一歲半就要被母狐殘忍地趕出窩。有人說這是母狐出于自私。但事實(shí)并非如此，這是因?yàn)槟负缀?dú)自闖蕩世界，自力更生，獨(dú)立生活。就連瞎了眼的狐貍也寧可自己餓死也要清窩。狐貍竟如此智慧！雖然我們不需要像狐貍那樣清窩，但也要漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這樣才能成為有出息的人。
動(dòng)物的世界就是這樣的，看了奧麗佳。佩羅夫斯卡婭的作品我倒覺得有時(shí)動(dòng)物還真是我們的好老師，仔細(xì)想想，面對(duì)動(dòng)物的種種行徑，我們?nèi)祟愑袝r(shí)還真是自嘆不如呢！
讀小狐貍弗朗特有感4
在這個(gè)假期里，老師讓我們讀了一本有趣的書——《小狐貍弗朗特》。這是一本最值得去閱讀的最有意義的書，我能從書中獲得樂趣，同時(shí)也懂得了許許多多的道理。
這本書講了姐妹四個(gè)養(yǎng)了幾只奇奇怪怪的動(dòng)物，第一只來到她們家的是一頭灰色的小毛驢，它懂人性，不亂踢人，還與人親密的接觸，姐妹四個(gè)都很喜歡。第二只動(dòng)物是森林中的大王——老虎，它剛到家中時(shí)還是頭幼虎，姐妹們給它取名叫瓦西卡。它與人是那樣的和諧，沒有一點(diǎn)野性�？墒亲詈髤s永遠(yuǎn)地離開了她們。第三只小動(dòng)物是一只名叫弗朗特小狐貍，也就是這冊(cè)書的主人公，它活潑，可愛，很討人喜歡。
姐妹四個(gè)精心照顧它們，從不虐待它們，可以看出她們熱愛小動(dòng)物的情感。她們年紀(jì)并不大，就自己上集市買東西，從不依靠大人。她們自己攢錢買自己想要的東西，這種獨(dú)立的生活方式值得我們學(xué)習(xí)。
這本書中令我印象最深刻的是小老虎瓦西卡死后姐妹幾個(gè)傷心的情景，我從中感受到了她們從不把動(dòng)物當(dāng)野獸看待，而是當(dāng)成自己的知心朋友來對(duì)待。這種不歧視小動(dòng)物的精神最可貴。
當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)，腦海里立刻浮現(xiàn)出故事中的情 節(jié)來，有一句諾言一直徘徊在我的耳際：“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它”。這是姐妹們對(duì)死去的老虎瓦西卡許下的諾言，這句諾言也許毛驢伊什卡和米爾卡聽到了，小狐貍弗朗特和麗扎也聽到了。因?yàn)檫@句諾言同時(shí)也是對(duì)它們，對(duì)所有的小動(dòng)物們?cè)S下的。我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物，現(xiàn)在從我做起！
讀小狐貍弗朗特有感5
有一天，小老虎生病了，動(dòng)物和諧相處。它想：“我那樣無禮地對(duì)待小伙伴們，它們一定很恨我。一定不會(huì)來看我的�！毙±匣@了口氣，心里難過極了。
忽然，門鈐響了，小老虎沒精打彩地去開門，它特別驚訝：
小鳥、小狐貍、小貓、小狗、小羊、小豬……等等都來了，動(dòng)物和諧相處。小鳥們拿著鮮花；小狐貍們拿著食物，已經(jīng)饞得直流口水了。小貓、小狗、小羊、小豬……等等還拿著各式各樣的禮物哩！小老虎別提有多高興啦。小狐貍們?nèi)滩蛔⊥低档匕咽澄锍粤藥卓�。然后大家�?duì)小老虎說：“以后我們和諧相處，好嗎？”小老虎高興地說：“好的�！�
以后，小老虎的家里每天都熱鬧非凡。
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