【實(shí)用】讀后感作文500字錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀后感作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文500字 篇1
兩小兒辯日這篇文言文雖然很短,但是給我的感悟卻很深:這篇文言文主要講了孔子在東邊游學(xué)時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)論,就去問(wèn)他們爭(zhēng)吵的原因。一個(gè)小孩兒說(shuō):”我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人進(jìn),而正午時(shí)離人遠(yuǎn)!傲硪粋(gè)小孩兒確認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)離人進(jìn)。一個(gè)小孩兒說(shuō):”太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)大的就如車(chē)蓋,而正午時(shí)就如一個(gè)小盤(pán)子,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候小而近的時(shí)候熱的道理嗎?!傲硪粋(gè)小孩兒說(shuō):”太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí),給人一種清涼的感覺(jué),而正午時(shí)熱的就像把手伸進(jìn)熱水里,這不就是近的時(shí)候熱,而遠(yuǎn)的時(shí)候涼的道理嗎?“孔子不能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。兩個(gè)小孩兒笑著說(shuō):”誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博?“
這篇文言文中給我感悟最大的有兩句話分別是:孔子不能決也。這句話告訴我們無(wú)論做什么,都要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,還有一句就是孰為汝多知乎?這句話告訴我們及使再聰明的人,也有回答不上的問(wèn)題,這就是學(xué)無(wú)止境的道理。
這讓我想起了我自己,前幾天,快考試時(shí),老師讓在家里復(fù)習(xí),我也復(fù)習(xí)了,可是有一道很難得題,爸爸來(lái)后,耐心的給我講了一遍,可我似懂非懂,爸爸看我一臉迷茫的樣子就又給我講了一遍,可我還是沒(méi)有聽(tīng)明白,我害怕爸爸會(huì)批評(píng)我,就裝作會(huì)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是在不久后的一次考試中,我遇到了與爸爸給我講的那道題極其相似的題,可是應(yīng)為那次沒(méi)有聽(tīng)懂,想在又忘了,所以不會(huì),這件事告訴我們要學(xué)習(xí)孔子那種”知之為知之,不知為不知!暗木。
讀后感作文500字 篇2
早已沒(méi)有了記錄生活的習(xí)慣,或許是生活太過(guò)平淡,人也跟著變懶,也很久沒(méi)寫(xiě)過(guò)東西,選修課的論文還是以前的文章,現(xiàn)在讀來(lái)似乎也少了一些心境多了一些無(wú)奈,偶然打開(kāi)床頭的書(shū),唯一的一本是郭敬明的《猜火車(chē)》,許久未曾翻開(kāi)依舊是那熟悉的文字,卻在時(shí)間的流逝中愈發(fā)模糊。
也想寫(xiě)些什么,生活總需要一些特殊的字眼打開(kāi)記憶的窗口,我害怕有一天也會(huì)突然有所遺忘打開(kāi)了電腦卻發(fā)現(xiàn)自己甚至找不到合適的語(yǔ)言記錄這一切,合上了又打開(kāi)也許生活本身就這么矛盾,我不再去想不再去寫(xiě)等待有了最好的借口,我站在每個(gè)清晨的窗口看太陽(yáng)東邊升起西邊落下,風(fēng)一樣的吹來(lái)晃動(dòng)的依舊是那幾根擋在額前的發(fā)絲蕩起視野的那一絲漣漪。
俯視仰視的依舊是那人那影,我只看到空曠的天空飄過(guò)一朵白云是那樣的顯眼,我追隨著它劃過(guò)的軌跡直到消失在看不到的天際,孤獨(dú)的仰角一而再的滑落直到地平線,那是云的歸宿卻不是我的盡頭。身邊的人總是來(lái)了又去,朋友也好陌生人也罷,沒(méi)有人會(huì)真的留下來(lái)陪你看日出日落,除非她是你真的另一半。
青春的故事總是這樣的繞口,我繼續(xù)著每天的生活,學(xué)習(xí)上網(wǎng)打籃球,生活似乎需要更多的東西來(lái)充實(shí),但我從不認(rèn)為把更多的時(shí)間用在吃飯睡覺(jué)這樣的瑣事上是極大地奢侈,也許從一開(kāi)始你生活的態(tài)度就注定你以后的路遙怎么走,我向往著遠(yuǎn)方那種未知的路程就像當(dāng)初我毅然決然來(lái)到這里一樣,人生需要這樣的終點(diǎn)也可以說(shuō)是起點(diǎn),未來(lái)在那里我看不到方向卻不迷茫,我知道腳下的路不會(huì)是盡頭,也許多走幾步眺望一下你就會(huì)看到目標(biāo),不管是山的那一邊還是海的另一岸,當(dāng)起點(diǎn)變?yōu)榻K點(diǎn)又變?yōu)槠瘘c(diǎn),一切自然而然的會(huì)延續(xù)下去直到盡頭不再有盡頭······
讀后感作文500字 篇3
最近,我讀了一本名著,叫《羊脂球》,它的作者是莫泊桑,它深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)之所以會(huì)出名,離不開(kāi)莫泊桑與眾不同、獨(dú)具慧眼的寫(xiě)法。貴族向來(lái)都是有素質(zhì),有修養(yǎng),道德高尚的人上人,但莫泊桑卻選取了一個(gè)社會(huì)最底層,受人歧視的妓女作為正面人物,與那些所謂的“貴族”作對(duì)比,而那些“貴族”,不但在人格和禮儀方面不如羊脂球,就連最基本的愛(ài)國(guó)心都沒(méi)有。他們不但貪婪地吃光了羊脂球的食物,甚至還為了自己的利益出賣(mài)了羊脂球,讓她飽受屈辱。當(dāng)初,他們犧牲了她,以后又把她當(dāng)作一件骯臟的廢物似的扔掉。他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢(qián)去衡量一切。書(shū)本的學(xué)識(shí)未能給他們帶來(lái)善心。
而相比之下,雖為妓女的羊脂球卻善良無(wú)比,不僅把自己的食物分給那些思想骯臟的人,而且為了大多數(shù)人的利益寧愿犧牲自己,去陪德國(guó)軍官過(guò)夜。但最讓人感動(dòng)的是她的愛(ài)國(guó)心。她從不屈服于入侵者,總是把國(guó)家放在第一位,這種高尚的品質(zhì)在戰(zhàn)亂的年代里顯得尤其可貴,值得我們學(xué)習(xí)。
令人諷刺的是,這樣一個(gè)最值得同情和救濟(jì)的人卻去同情和救濟(jì)他人,而那些應(yīng)該同情和救濟(jì)他人的“貴族”不但不幫助羊脂球,還不斷地打擊羊脂球。作者生動(dòng)地揭露了資產(chǎn)階級(jí)人物自私自利和幸災(zāi)樂(lè)禍的心理,體現(xiàn)作者對(duì)羊脂球這類(lèi)品德高尚的人的崇敬。
這篇文章確實(shí)是經(jīng)典,我建議大家都去讀一讀。
讀后感作文500字 篇4
作業(yè)寫(xiě)完了,趁著還有些時(shí)間,我就抽出《老屋小記》看起來(lái)。這本書(shū)是史鐵生寫(xiě)的,這是一本散文集。我想,既然書(shū)名叫《老屋小記》,那我就先從這篇文章看起吧!
這篇文章是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,寫(xiě)的是作者在老屋生活時(shí)遇到的各種人和事。其中我最喜歡“D的歌”。D他是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,他自己創(chuàng)作曲子,自己唱。大媽不讓他唱,非讓他干活去?蒁不管,還一直唱:“媽媽~杜呦瑞曼巴~得噢斯哼哈特~呦~給喂突密~”看到這里的時(shí)候,我笑得前仰后合,覺(jué)得D真是個(gè)率真可愛(ài)的人,但文章里的其他人都把他當(dāng)成神經(jīng)病。
那些故事都很生動(dòng),讓我不由得想起了自家的老屋。小時(shí)候,我就生活在那里。老屋很老,但在那里,大家每天都過(guò)得很開(kāi)心。尤其是爺爺,爺爺整天忙碌著賣(mài)年糕、賣(mài)豬大腸,有些時(shí)候客人多,錢(qián)也賺得多,爺爺就格外高興。有時(shí)候客人少,爺爺也不會(huì)太憂心,還會(huì)拉著客人閑聊幾句。爺爺每天無(wú)憂無(wú)慮的。老家的日子雖然過(guò)得很平常,但這樣開(kāi)心多好啊!
現(xiàn)在,我住在杭州的新家。新家很漂亮,但媽媽把我看的死死的,動(dòng)也動(dòng)不了,只能按部就班地上學(xué)、做作業(yè),我常常覺(jué)得自己就像被關(guān)在了一個(gè)華麗的籠子里,還不如回老屋呢!
合上書(shū),我心潮澎湃。這一刻,我多么盼望新年,多么想回到老家,走進(jìn)老屋,去跟那里的親人聊聊天,那多好啊!我真的覺(jué)得“老屋”不比“新屋”差!
讀后感作文500字 篇5
暑假里,我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。
這是一個(gè)好看又感人的故事,它講述了一個(gè)不幸的孩子幼安,出生時(shí)便失去母親,成長(zhǎng)中遭到繼母的欺負(fù),偶然的機(jī)會(huì)通過(guò)自己執(zhí)著的追求去實(shí)現(xiàn)理想的故事。
帶領(lǐng)五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來(lái)的人——卓米豆,獲得了幼安的第一份友誼。這個(gè)同樣是五歲的小女孩,活潑,俏皮,從不為自己不知道父母是誰(shuí)而感到悲傷,她開(kāi)朗樂(lè)觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結(jié)識(shí)了好友若瑟和菊生,他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨(dú),是友情幫助了他成長(zhǎng)。
終于有一天,在圣依納爵教堂,當(dāng)幼安的目光被一幅幅壁畫(huà),一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時(shí)候,那顆小小的心靈發(fā)出的共鳴促成了他堅(jiān)韌而偉大的追求——繪畫(huà)。他的決心,他的毅力,使他在破例經(jīng)過(guò)考試后成功從寫(xiě)作班轉(zhuǎn)到繪畫(huà)班,也獲得了院長(zhǎng)安仁齋神父的認(rèn)同與愛(ài)。是追求讓幼安不再碌碌無(wú)為。
隨著繪畫(huà)學(xué)習(xí)的深入,幼安逐漸顯示出了一個(gè)藝術(shù)天才的潛質(zhì)。他通過(guò)繪畫(huà)來(lái)尋找生活的突破,他這種藝術(shù)之愛(ài)與上帝之愛(ài),雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個(gè)對(duì)藝術(shù)十分執(zhí)著的人,他不再滿足于繪畫(huà),他開(kāi)始學(xué)習(xí)雕塑,他在自己未知的領(lǐng)域一步一步地探索著。雖然命運(yùn)一而再、再而三地戲弄著他,直到他收到了洛倫佐教授的邀請(qǐng),到意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)雕塑。就這樣,生活困苦不堪,黑暗無(wú)邊,幼安卻在這條藝術(shù)之路上一直堅(jiān)持著……是堅(jiān)忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺(tái)。
《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書(shū),它絕不僅僅是一個(gè)故事,它適合每一個(gè)正在尋找自我價(jià)值的少年!兑懊⑵隆,一個(gè)穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。
讀后感作文500字 篇6
讀【湯姆·索亞歷險(xiǎn)記 】的時(shí)候明白了湯姆是一個(gè)有正 義感.喜歡冒險(xiǎn)的小男孩。特別是他冒險(xiǎn)的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了印第安·喬把醫(yī)生殺死了,想找波特背黑鍋,最后法院要把波特判死刑的時(shí)候,湯姆挺身而出 把真相說(shuō)了出來(lái),說(shuō)是印第安·喬殺死醫(yī)生的.,終于為波特主持了公道。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。有一次,湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)印第安·喬和醫(yī)生還有酒鬼波特在盜墓中起了爭(zhēng)執(zhí)。在混亂的廝打中,印第安·喬用刀殺死了和他曾經(jīng)有過(guò)節(jié)的醫(yī)生,把罪名嫁禍給了被打昏的波特。湯姆和哈克嚇?biāo)懒伺滦孤吨笫艿綁牡坝〉诎病痰膱?bào)復(fù)所以立下了血誓絕不泄露半句出去。到了法院要判波特死刑的那一天,湯姆和哈克受到了良心的譴責(zé)終于一起說(shuō)出了事情的真相——是印第安·喬殺死醫(yī)生的。我感受到湯姆非常勇敢,不管以前說(shuō)了什么,為了正義,不顧一切危險(xiǎn)。讓我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的社會(huì)上沒(méi)幾個(gè)像湯姆這么有正義感了。有一次,我在電視中看到了這樣的報(bào)道。有一位老爺爺抱著一個(gè)小孩。老爺爺摔到了,小孩也掉到了地上,小孩在那里大哭起來(lái),圍觀的人越來(lái)越多,還有一些人在那里指指點(diǎn)點(diǎn)但是沒(méi)有人愿意幫忙。老爺爺緩慢地爬起來(lái),抱起孩子就走了。多么讓人痛心的場(chǎng)面啊。我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)他的正義感。
我希望的是全世界的人民都向湯姆那樣有正義感.那樣勇敢。這樣,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。
讀后感作文500字 篇7
今天,我在家里看完了《寶蓮燈》這本書(shū)。書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:故事中有一個(gè)叫沉香的孩子為了救被壓在華山下面的媽媽?zhuān)瑲v經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于救出了被壓在華山下的媽媽?zhuān)暮阈模@種對(duì)媽媽的愛(ài),讓我感動(dòng)極了。
沉香對(duì)他媽媽的愛(ài)無(wú)比深厚,而我們對(duì)自己的媽媽又是如何的呢?
想到這兒,我便啞口無(wú)言了,因?yàn)槲液统料阌兄烊乐畡e。當(dāng)對(duì)媽媽燒的菜不滿時(shí),我就挑三揀四,甚至還和媽媽斗嘴。而沉香呢?他品嘗過(guò)幾次媽媽為他做的菜?亨受過(guò)多少媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)?仔細(xì)一想,媽媽為了我花了多少心血,冷了添衣,熱了搖扇,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔著。
記的有一次,媽媽炒的大白菜淡了點(diǎn),我便生氣地說(shuō):’媽媽?zhuān)銦拇蟀撞颂耍痔狭,難吃死了.”“好下次你想吃什么樣的菜我就燒什么樣的菜!眿寢屨f(shuō),F(xiàn)在想起這件事我真慚愧。媽媽的苦心在我眼里變成了驢肝肺。
我想,我是身在福中不知福,記得有一次,天很冷,但是我起床后沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,多穿一件衣服。走到半路,我感覺(jué)到好冷啊,又想回家去穿衣服,但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,要上課了。正在我踏進(jìn)教室的大門(mén)時(shí),突然聽(tīng)到后面有人喊我:“顏高”,我猛得一回頭,看見(jiàn)媽媽拿著我的外套,急沖沖地跑到外面去給我穿上說(shuō):“別凍著,要不然感冒怎么辦?”我眼睛一紅,低下了頭,任媽媽給我穿上衣服。我正好看見(jiàn)媽媽穿著一雙涼鞋的腳,心想:“媽媽難道你不怕冷嗎?肯定是急急忙忙跑了出來(lái)’.我在心里默默地說(shuō)著:“媽媽謝謝你。”相比而言,我在想:“沉香的媽媽也能像媽媽一樣對(duì)待沉香,他該有多幸福。
讀了這本書(shū)以后我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),孝敬父母,回報(bào)祖國(guó)。
讀后感作文500字 篇8
今天,我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》,講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩招喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一條硯,每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁面上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就慌忙跑開(kāi)了。
只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以表示感激,然后才捧著面包高高興興地跑回家。
有一天,別的孩子走了之后,小格琴得到了一條比原來(lái)最小的面包,她依然沒(méi)有忘記親吻面包師的手,并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意;丶乙院,媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭(zhēng)幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢(qián)送回去,她以為是面包師不小心揉面的時(shí)候掉進(jìn)去的。
當(dāng)格琳琴把錢(qián)送回去時(shí),面包師卻說(shuō):不,我的孩子,這是我特意把他們放進(jìn)去的,我要告訴你一個(gè)道理:“謙讓的人,上帝會(huì)給予他幸福,愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o,感恩的心!边@些錢(qián)是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得故事里的格琳琴非常懂事,知道謙讓別人,才會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)賞。我自己做的就不太好,在家里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃,而我總覺(jué)得好吃的都應(yīng)該我吃似的,很少想起來(lái)先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好,因?yàn)樗缼椭F人。我要向格林琴學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)c小朋友相處時(shí),也要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)幌蛎姘鼛煂W(xué)習(xí)有錢(qián)了幫助需要幫助的窮人,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也能向面包師那樣幫助更多的人。
讀后感作文500字 篇9
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我知道了父母的愛(ài)是同樣的,只是表達(dá)的方式不同而已。
初讀此文,我真替作者抱不平,他父親太嚴(yán)厲,但是,當(dāng)我理解這篇課文后,從心里羨慕作者有這樣的雙親。
母親的“精彩極了”是來(lái)自母愛(ài)的力量,是作者靈感和創(chuàng)作的源泉,使作者一直堅(jiān)持寫(xiě)作。這一點(diǎn)我也有同感,每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹帽頁(yè)P(yáng)時(shí),我都會(huì)迫不及待地告訴母親,母親便會(huì)夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我。正如文中作者的母親一樣。
但是,僅僅有這些是不全面的,它可能會(huì)使人滿足,所以還需要警告的力量來(lái)平衡。
父親的“糟糕透了”,正是這種警告的力量,它時(shí)常提醒作者,小心注意、總結(jié)、提高,促使作者進(jìn)步得更快。這也彌補(bǔ)了母愛(ài)的不足,使作者從另一方面獲取力量,更加堅(jiān)定地走向成功。這也是父母望子成龍的表現(xiàn)。
以前,我做錯(cuò)了事,父親就會(huì)頓時(shí)拉下臉,大發(fā)脾氣,母親卻總是護(hù)著我。父親罵我,當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨他。讀了這篇文章,終于明白了“罵是愛(ài),打是親”的道理,所以,我更為自己擁有這兩種愛(ài)而感到自豪。
而現(xiàn)實(shí)中我們有些同學(xué),會(huì)因?yàn)楦改敢活D訓(xùn)斥而痛哭,記恨,甚至離家出走;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)而養(yǎng)成養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣,從此不思進(jìn)取。這些都是沒(méi)能正確地理解兩種愛(ài)的實(shí)質(zhì)。父母的疼愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心本能的愛(ài),是對(duì)我們心靈的呵護(hù);父母甚至責(zé)罵是對(duì)我們的一種警告,一種期望。當(dāng)然,父母也應(yīng)該適當(dāng)?shù)目紤]到子女的承受能力,把握好分寸。
生活中,我們需要“精彩極了”的慈母的愛(ài),也需要“糟糕透了”的嚴(yán)父的愛(ài)。慈母的愛(ài)像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我們精神煥發(fā),順風(fēng)揚(yáng)帆;嚴(yán)父的愛(ài)像一碗苦味濃濃的良藥,使我們警醒。我們應(yīng)該從這兩種愛(ài)中汲取力量,使自己不斷前進(jìn)。
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