有關(guān)感受作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)兩天半了,現(xiàn)在談?wù)勎抑袑W(xué)的一些事吧!我離開(kāi)小學(xué),進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界,感到非常的孤獨(dú)。
但是,這兩天我在校內(nèi)感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷。今天上午八點(diǎn)在相公中學(xué)校內(nèi)開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,再開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí)典禮上正校長(zhǎng)和其他各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時(shí)看到了校園又大又美。陌生感有所消失。
上課時(shí)看到老師矯健的身影。聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的講課聲,又是我進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的海洋,陌生感更加沒(méi)有了。然后我默默的下決心。以后上課認(rèn)真聽(tīng)講。積極思考。多動(dòng)腦子,掌握知識(shí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)老師。
感受作文 篇2
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼
進(jìn)入初中,我再一次擁有了幾個(gè)閨蜜,整天的打打鬧鬧,整天的哈哈大笑,在她們的面前,我不需要偽裝自己,不需要隱藏自己,在那里,我得到了友誼,它使我感受的幸福的美好。
而關(guān)于朋友,在我們中國(guó)是十分看重的,傳統(tǒng)的儒家思想就十分的看重,提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”,對(duì)友誠(chéng)實(shí),對(duì)友守信,對(duì)友仁義,對(duì)友忠實(shí),一直影響著我們,滲透著我們的生活,影響著我們的行為,成為我們的交友準(zhǔn)則。我,不知道別人會(huì)是怎樣的,而我將以這幾點(diǎn)去衡量友誼。
“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現(xiàn)。我們之間的友誼不會(huì)像古人那么的轟動(dòng),卻又不失隨性的交流,交往。
一個(gè)沒(méi)有朋友的人生是悲涼的,培根曾說(shuō)過(guò):“把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減少一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二,有益的作用就是這么神奇!”每次看到這句話,我的心中就會(huì)出現(xiàn)一句話:朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
友誼,應(yīng)是我們每人都十分熟悉的字眼吧,古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睕](méi)有一個(gè)人是不曾擁有過(guò)朋友的,但,千金易得,知己難求。在茫茫的人海當(dāng)中,有誰(shuí)能堪成為知己呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我不求知己,但求友誼。每天早晨見(jiàn)到時(shí)的一聲:“早上好”,每次下課的一句“聽(tīng)懂了嗎”,每天中午的“走,一起回家”,分手時(shí)一句不經(jīng)意的“路上小心”,都讓我深深的沉醉在里面,友誼的幸福感包圍著我,而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長(zhǎng)大,慢慢開(kāi)花……
就在前兩天,我的一個(gè)好朋友嚴(yán)重扭傷了腳腕,走路只能是一瘸一拐,十分緩慢,十分鐘的路程要二十分鐘走,我和另一個(gè)閨蜜每天陪著她走,由于她扭傷,要我們扶著,而我們扶著扶著,腿,胳膊就麻了,酸了。但我并沒(méi)有埋怨和走掉,而是更關(guān)心她的傷勢(shì),看著她痛苦的樣子,我的心中也有心痛,也許,這就是朋友之間的友誼吧,而班上的同學(xué)熱心的幫助她,每天詢問(wèn),安慰,雖說(shuō),我不是主人公,不知道她的感想,但我作為一個(gè)旁觀者,我在旁邊也能深深的感受到我們同學(xué)之間深厚的友誼。
那一刻,我的心是感動(dòng)的,是開(kāi)心的,是溫暖的;那一刻,我仿佛意識(shí)到友誼存在的價(jià)值;那一刻,我從友誼中感受到幸福。
真金不怕火煉,患難考驗(yàn)友誼,我想,經(jīng)過(guò)這件事以后,我們之間的友誼見(jiàn)再一次增加厚度。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
愿我們的友誼之樹(shù)慢慢長(zhǎng)大,慢慢開(kāi)花,慢慢結(jié)果;永久,長(zhǎng)存。
感受作文 篇3
很難想象有這樣一部書(shū),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有電子游戲,沒(méi)有有關(guān)“現(xiàn)代”跡象的任何東西,一個(gè)和你生活在同一個(gè)時(shí)代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚,穿著真正的巫師長(zhǎng)袍,養(yǎng)著活生生的貓頭鷹,在一所你以前從未聽(tīng)說(shuō)的巫師學(xué)校里學(xué)習(xí)魔法。
厄里斯魔鏡的秘密
“這是一面非常氣派的鏡子,直達(dá)天花板,華麗的金色鏡框,底下是兩只爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字:厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯!睍(shū)中這樣描寫(xiě)。
當(dāng)然這面鏡子的神奇之處,并不僅僅是它那美麗的和氣派,而是它的魔力——它能使我們看到我們內(nèi)心深處最迫切最強(qiáng)烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識(shí),也不能告訴我們實(shí)情,人們?cè)谒媲疤摱葧r(shí)日,為他們所看見(jiàn)的東西而癡迷,甚至被逼得發(fā)瘋,因?yàn)樗麄儾恢犁R子里的一切是否真實(shí),是否可能實(shí)現(xiàn)。
如果真的有這樣的一面鏡子,你會(huì)不會(huì)也忍不住要去尋找它呢?不過(guò)麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛(ài)錢(qián)的就喜歡玩大富翁,想要做英雄的就是神雕大俠,想要主宰宇宙就上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打星際爭(zhēng)霸,有的甚至只是想玩過(guò)家家……只要你想,你就可以得到。這就是麻瓜發(fā)明的東西,從效果上來(lái)看一點(diǎn)也不輸給厄里斯魔鏡,所以他們喜歡。
鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話,比如這一句:“如果你哪天碰巧看見(jiàn)它,你要有心理準(zhǔn)備。沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無(wú)益處的,千萬(wàn)記住!狈啬У娜沼洷
在第2部中,小女孩金妮非常偶然地得到了一個(gè)神奇日記本,50年前,它曾經(jīng)屬于一個(gè)叫做湯姆·里德?tīng)柕拇蟾绺,他不但法力高?qiáng)而且善解人意,所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無(wú)比的信任他?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到存在日記本中的湯姆·里德?tīng)栐瓉?lái)就是伏地魔!所以金妮就成了伏地魔的俘虜,還不知不覺(jué)地為他打開(kāi)了密室。
那么金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢?“他的日記本!我一直在上面寫(xiě)字,整整一年,他不斷給我寫(xiě)回話。”天啊,聽(tīng)聽(tīng),多么可怕的事,聊天也是能聊出禍來(lái)的呀!
一個(gè)人不斷地在上面寫(xiě)字,另一個(gè)人不斷地寫(xiě)回話。來(lái)想象一下這個(gè)伏地魔的日記本怎么那么眼熟呢?有許多像金妮這樣善良的女生,總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認(rèn)為非常值得信任的人。她們把自己的真情,全部都奉獻(xiàn)給她們用理想和想像建構(gòu)出來(lái)的那個(gè)人,她們每一天不和那個(gè)人講話就覺(jué)得空虛,成為那個(gè)人的俘虜,直到被那個(gè)人毀滅。
我總想改造書(shū)中韋斯萊先生的一句話:“永遠(yuǎn)不要相信任何平白無(wú)故給你好處的東西,除非你看清了它把心藏在什么地方!”斯萊特林的繼承人,別對(duì)我說(shuō)話!
霍格沃茨密室,只有斯萊特林的繼承人才能夠開(kāi)啟,把里面的恐怖東西放出來(lái),讓它凈化學(xué)校,清除所有不配學(xué)習(xí)魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認(rèn)為血統(tǒng)不高貴的人。
細(xì)想起伏地魔和希特勒的某些觀點(diǎn),說(shuō)不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶,一定會(huì)聊得很開(kāi)心的。他們都以自己的一半血統(tǒng)感到自豪,而為另一半血統(tǒng)而羞恥。他們都認(rèn)為這世界上有太多不配活著的人,尤其是那些血管里的血液不夠高貴的人。他們都想到一個(gè)讓這個(gè)世界變得如他們所愿的辦法——“凈化”。當(dāng)然還有他們都同樣的骯臟無(wú)恥,他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有誰(shuí)的血統(tǒng)是高貴的,也沒(méi)有誰(shuí)流的血是卑賤的。有的時(shí)候你不得不佩服一下羅恩的“經(jīng)典名言”:“全是瘋話,F(xiàn)在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚,我們?cè)缇徒^種了。”“我早就知道薩拉查斯萊特林是個(gè)變態(tài)的老瘋子。想出了這套純血統(tǒng)的鬼話。即使白給我錢(qián),我也不進(jìn)他的學(xué)院。說(shuō)句實(shí)話,如果當(dāng)初分院帽把我放進(jìn)斯萊特林,我二話不說(shuō),直接就乘火車(chē)回家!
然而,現(xiàn)在仍然有那么一些斯萊特林,緊抓著他們的瘋話不放,在世界的各個(gè)角落里興風(fēng)做浪,你總會(huì)聽(tīng)到他們的惡心聲音,總會(huì)看到們無(wú)恥的形為。
我只是想說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力因?yàn)檠y(tǒng)而得到特權(quán),誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力因?yàn)檠y(tǒng)而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人,別對(duì)我說(shuō)話!和狼人握手
盧平教授一開(kāi)始就給我們一個(gè)與眾不同的印象:穿著一件極其破舊的巫師長(zhǎng)袍,好幾個(gè)地方打著補(bǔ)丁。他面帶病容,而且疲憊不堪。他看起來(lái)還很年輕,但淡棕色的頭發(fā)已經(jīng)夾雜著白發(fā)了。就是這么一個(gè)又窮又病的人,用了一句咒語(yǔ)就趕走了令人發(fā)抖的攝魂怪。
盧平教授是個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的好老師,他教給哈利召喚守護(hù)神的方法,你會(huì)為羅琳每一個(gè)形容盧平教授表情的形容詞打動(dòng):愉快的、快樂(lè)的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而盧平教授是個(gè)狼人!他每到滿月的時(shí)候就會(huì)變成狼。就為這個(gè)他幾乎不能上學(xué),成年以后到處碰壁,因?yàn)槭抢侨硕也坏接袌?bào)酬的工作。一個(gè)善良正直的好人只因?yàn)樵庥隽瞬恍业氖,所以就不被信任甚至不被社?huì)所接納。
我們是不是太殘酷了些?當(dāng)我們用戒備的眼神及行為對(duì)待那些不幸的需要幫助的人時(shí),我們有沒(méi)有考慮到他們的感受?那些本來(lái)就已經(jīng)很不幸的人,他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對(duì)待的理由。我們首先要學(xué)習(xí)像哈利那樣信任,然后像詹姆·波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。
明天,我將有勇氣和狼人握手。小天狼星·布萊克——?jiǎng)x那間的永恒
第5部中,有一個(gè)我至今難忘的片段:“現(xiàn)在只有兩個(gè)人還在激戰(zhàn),很明顯,他們誰(shuí)也沒(méi)有注意到鄧布利多的到來(lái)。哈利看到小天狼星矮身閃過(guò)了貝拉特里克斯的一道紅光:他正在嘲笑她!昧耍憧梢宰龅酶茫 呗暫爸,聲音在整個(gè)巨穴般的屋子里回蕩。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒(méi)有完全消失,但是他驚駭?shù)氐蓤A了雙眼!薄靶√炖切撬坪踹^(guò)了很久才倒下去:他的身體向后彎曲著,形成了優(yōu)美的弓形,倒下去時(shí)穿過(guò)了懸掛在拱門(mén)上的破舊帷!环Q為‘死刑刑具’的死亡帷幔!
小天狼星走了,但在我的心里,有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)充滿活力的Sirius。還記得為了哈利,他靠老鼠生活;還記得為了見(jiàn)到哈利,他不顧一切;還記得為了保護(hù)哈利,他到了帷幔對(duì)岸。
有人說(shuō)《哈利·波特》會(huì)很快不再被人青睞的。但我認(rèn)為,真正能夠感動(dòng)人、為人帶來(lái)歡笑的“魔法書(shū)”,是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的!
感受作文 篇4
人生有許多第一次,例如:第一次批評(píng),第一次笑,第一次失敗……這些我都不記得了,但我深深地記得第一次真切地感受到媽媽無(wú)私的愛(ài)。
那天早上,我做完了所有要做的,便拿起書(shū)包就走,媽媽突然大聲喊:“把雨傘帶去!”我看了看外面的天氣——陽(yáng)光明媚,說(shuō)道:“不會(huì)下雨的!闭f(shuō)完我就連忙往外跑。
到下午第四節(jié)課的時(shí)候,外面突然由晴轉(zhuǎn)陰了,天上烏云密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)打在了教室的玻璃上,我忐忑不安地想:這下完蛋了我該怎么回家?“我坐立不安,擔(dān)憂地望著窗外。
放學(xué)了,有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)回家了,沒(méi)傘的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人在傳達(dá)室等待,想等雨小了一些再跑回家,可雨一直很大,我焦急地等,想熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我不知怎么辦時(shí),我看遠(yuǎn)處有個(gè)人影,她越走越近,”!“我心里大叫,原來(lái)是我媽媽來(lái)接我了,我的眼淚情不自禁流了出來(lái),向媽媽跑去,撲向了她的懷里,感受到了媽媽的氣息。在路上,媽媽把傘大部分給了我,自己一半身子露在外面,被雨淋濕了。
我后悔,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,給她添了麻煩,我以后會(huì)多聽(tīng)媽媽的話,不讓她擔(dān)心。
感受作文 篇5
周六的清晨,我們乘了一個(gè)小時(shí)的車(chē)到西郊機(jī)場(chǎng)。一進(jìn)大門(mén),我的眼前豁然開(kāi)朗。西郊機(jī)場(chǎng)上,有綠色的草坪,還有純白的天空。草地由深淺不同、零零碎碎的.綠色拼成,和平坦的水泥地組成了機(jī)場(chǎng)的地面;遠(yuǎn)處散落著幾棟小樓,一些綠樹(shù),偶爾還能看見(jiàn)飛機(jī)起飛。這里好美,但另一道更漂亮的風(fēng)景就是即將展開(kāi)訓(xùn)練的我們。
我在早上4點(diǎn)40分就起來(lái)了,雖然很困,但看到老師和同學(xué)們都精神抖擻地投入訓(xùn)練,我想我也行,再困再累也要堅(jiān)持。我和同學(xué)們一起振作精神,口號(hào)震天,連飛機(jī)巨大的轟轟聲都被我們蓋住了。我們的步伐整齊有力,一直訓(xùn)練了幾個(gè)小時(shí),同學(xué)們都覺(jué)得累了,我也站得腰疼。這時(shí)我想起了這句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!边@個(gè)無(wú)比光榮的政治任務(wù),怎么能這么輕易就交給我們了呢?一定是要經(jīng)過(guò)磨煉和各種考驗(yàn),堅(jiān)持到十一那天的同學(xué)才能承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)。為了能為祖國(guó)獻(xiàn)上生日賀禮,我們能堅(jiān)持!
20xx年10月1日,我們將會(huì)讓全世界目睹中國(guó)未來(lái)的風(fēng)采!
感受作文 篇6
護(hù)蛋?難道是保護(hù)一只普通的蛋?沒(méi)錯(cuò)!今天我們班就進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。目的是讓我們感受父母的養(yǎng)育之恩。
NO.1上學(xué)路上
早晨,我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,然后用餐巾紙里三層外三層地把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這才高高興興出門(mén)了。走在上學(xué)的路上,我用兩只手小心翼翼地捧著雞蛋。走到摟頭,我看見(jiàn)了一只小狗,它并沒(méi)有傷害我的意思,但是我怕它打我雞蛋的主意,就一跺腳把它攆走了。這樣,我把雞蛋完好無(wú)損地帶到了學(xué)校。
NO.2來(lái)到教室
到了學(xué)校,看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法真多呀:有的像我一樣用餐巾紙包著,有的用膠帶纏了很多層,裹得像一個(gè)正方形,有的把雞蛋放到一個(gè)布兜里,在里面塞了許許多多的海綿……我把雞蛋輕輕地裝進(jìn)衣兜里,準(zhǔn)備上課。
NO.3大課間
大課間跑步時(shí),我還是把雞蛋揣在衣兜里,可是不放心,一直用手護(hù)著雞蛋,腳步放的很輕,很輕,生害怕一不小心傷害到它。怎么回事?今天我們跑步的時(shí)候怎么聽(tīng)不到同學(xué)們剁地的“啪啪”聲了?可能是因?yàn)槎疾幌胱屪约旱碾u蛋碎掉的緣故吧。跑完步,我沒(méi)敢在操場(chǎng)上逗留,趕緊護(hù)著雞蛋走回教室。
NO.4數(shù)學(xué)課上
數(shù)學(xué)課上,我還是把雞蛋揣在兜里。課講完了,老師布置了課堂作業(yè),我翻開(kāi)本子就開(kāi)始寫(xiě)了,可我卻忘了我兜里的寶貝雞蛋。在第一道題寫(xiě)完的時(shí)候,我猛然想起我兜里的寶貝雞蛋,我驚出一身冷汗,趕緊掏出來(lái),在心里暗暗祈禱著:但愿我的雞蛋別碎,別碎,別碎,千萬(wàn)別碎!我把紙一層層地打開(kāi),這時(shí),我的心都懸到了嗓子眼!鞍『簟边好,我的雞蛋沒(méi)有碎。我又把雞蛋包好揣進(jìn)兜里,不過(guò)我怕它有點(diǎn)兒閃失,就專門(mén)派了一只手去保護(hù)它。雞蛋安排妥當(dāng)了,我才接著寫(xiě)課堂作業(yè)。
NO.4發(fā)生意外
中午放學(xué)了,我們排隊(duì)離校,我在下樓梯的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)撞了我一下,不小心把雞蛋碰到了一根欄桿上。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意,回到家一看,“啊——我的寶貝雞蛋呀,你怎么裂了一個(gè)大口子?”哎!都怪我馬虎大意,這也宣告我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了。
NO.5感恩母親
一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么困難,而媽媽從小把我養(yǎng)大,十一年來(lái)那該付出多少心血呀!媽媽平日里不僅要操心我的學(xué)習(xí),還要操心我的健康、飲食……幾乎沒(méi)有屬于她自己的時(shí)間。而我只知道盡情地享受母愛(ài),從沒(méi)想過(guò)媽媽需要什么。今天,我要向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
感受作文 篇7
軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)炎炎夏日的直射,卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練,我都不知道片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神。烈日下,站軍姿,齊步走...最大的考驗(yàn)就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背,雙腿酸痛,但仍然堅(jiān)持,同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉,也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂(lè)的友情,不單讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)。軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
感受作文 篇8
今天是一個(gè)好日子,因?yàn)榻裉旖K于開(kāi)學(xué)了,一想到會(huì)見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),和那熟悉的不能再熟悉的校園,就非常激動(dòng)。
到了班級(jí)上,還是看到了一張張熟悉的面孔,李老師來(lái)了,她像往常一樣講起了新學(xué)期的要求和學(xué)習(xí)習(xí)慣?墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)陌生的小女孩在我們班的教室里,底下的同學(xué),開(kāi)始議論紛紛,'這到底是誰(shuí)呀?她怎么來(lái)到了我們班呢?"'她是不是走錯(cuò)了教室?"李老師卻一臉歡喜,但還有幾分神秘的感覺(jué),李老師開(kāi)始忍不住賣(mài)關(guān)子了,你們猜猜她是誰(shuí)?你們肯定都猜不到,她是我們班的新同學(xué),我們驚訝極了,從表面上看,她的眼睛水汪汪的,扎的馬尾一甩一甩的,笑起來(lái)的時(shí)候臉上的小酒窩就顯現(xiàn)出來(lái)了。
通過(guò)她的自我介紹,她叫肖然,他以前在南坪校區(qū)讀人民小學(xué),她的媽媽以前也在南坪校區(qū)人民小學(xué)教書(shū),但她媽媽被調(diào)到了我們這個(gè)小學(xué),所以她就轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了,希望在接下來(lái)的日子,跟她交上好朋友,一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
感受作文 篇9
只有周末的早上,我才能感受到她——清晨的第一縷陽(yáng)光。那么的柔,可說(shuō)實(shí)話,那時(shí),真的還想再睡個(gè)回籠覺(jué)。可一想到還有好多事要做,唉——真是無(wú)趣。要安排好多的事,寫(xiě)好多的作業(yè),寫(xiě)完后,又感覺(jué)異常的無(wú)聊。
不過(guò)我想馬上到周五、周六的晚上,因?yàn)樾〗?huì)來(lái)找我,去打羽毛球。那是才是我釋放自己的時(shí)候,把一切的不愉快都忘掉。那時(shí)的我是最快樂(lè)的?墒沁B續(xù)幾個(gè)周,小健都沒(méi)有再來(lái)找我,于是我就去找他,可他不在家,我等了好長(zhǎng)的時(shí)間,最終放棄了。于是,我就往家返,再回來(lái)的路上,遇到了幾個(gè)我的好哥們,大家都一樣,閑來(lái)無(wú)聊,約出來(lái)玩,沒(méi)想到碰到了他們。我顯得異常的高興,我們就一起……
接連至今,我們每個(gè)周五,周六晚上都會(huì)約出來(lái)玩,本來(lái)是怨小健的,可跟他們?cè)谝粔K,又覺(jué)得小健一定是有事。也是他們重新讓我看到了陽(yáng)光,感受到陽(yáng)光,我們?cè)谝粔K總有說(shuō)不完的話,聊不完的事,我想今后在我的記憶里,不會(huì)有陰暗,只會(huì)有陽(yáng)光。
最后我想讓周末還在寂寞、無(wú)聊的“童鞋”一起加入我們,把不爽的事都忘掉,讓我們用真心感受陽(yáng)光!
感受作文 篇10
在學(xué)習(xí)生活中,老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)的話,這些話都是在教育我們,每一個(gè)字都牢牢地印在了我們心里。但是,這些話有沒(méi)有真正的理解,還需要我們一步步地去深化、一步步地去理解,只有這樣才能更好地理解老師每次講的話的意思!
無(wú)論是在課堂上,還是在課余時(shí)間,還是在中午,老師經(jīng)常對(duì)我們講做什么事都要把“貴在堅(jiān)持,以己為鏡”這八個(gè)字放在心中,只有這樣,才能更加的做好每一件事,每一次作業(yè)。貴在堅(jiān)持,顧名思義就是指堅(jiān)持這種精神可貴,貴:可貴。
我們以前并沒(méi)有理解清楚這些字的意思,所以做什么事都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),而是,做到一半,覺(jué)得自己不行了,于是就放棄了。但是,我們理解清這些字的意思后,做什么事都堅(jiān)持了下來(lái),就算是在困難的事,我們也不把他放在眼里,而是堅(jiān)持不懈、勇往直前。
例如:我們班的張夢(mèng)婷,她以前語(yǔ)文一直不怎么好,有時(shí)回家作業(yè)還不做,但是你看,現(xiàn)在她變了許多,作業(yè)也都寫(xiě)了,而且她的字在我們班的女生里,也算是最好的一個(gè)了。她之所以變成這樣一個(gè)乖巧的孩子,這些都是老師的功勞,如果沒(méi)有老師的教育,我們班的同學(xué)也不可能變得這么認(rèn)真!
我們的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,到“一袋漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,再到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!倍紤(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)域和真諦,只有這樣,在接下來(lái)的日子里回想起來(lái),才不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華,沒(méi)有浪費(fèi)曾經(jīng)的時(shí)間,才會(huì)覺(jué)得自己整個(gè)生命都充滿價(jià)值。
所以,我們一定要堅(jiān)持,只有這樣,我們才能取得最終的勝利!
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