有關(guān)感受作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感受作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
我們來到一個(gè)新的校園，新的環(huán)境，雖然心里有一種激動(dòng)和期待，覺得能有更好的發(fā)展，但現(xiàn)實(shí)總是和期待中的不太一樣。
剛開始覺得初中不就比小學(xué)難一點(diǎn)點(diǎn)嗎？其他也沒什么大不了的。在開學(xué)前幾天，每天都能很早地完成作業(yè)，按時(shí)睡覺�？蛇@一個(gè)月要過去了，和最初完全不一樣了。每天作業(yè)都會(huì)做到很晚，睡覺時(shí)間也不長(zhǎng)，上課時(shí)也會(huì)打哈欠，很容易犯困，想睡覺。
在初中還加了好幾門新的課程，比如，生物啊，地理啊，歷史啊等等的一些課。開學(xué)的時(shí)候發(fā)了一大堆書，簡(jiǎn)直就是小學(xué)時(shí)書的兩三倍都不止的。如果把全初一的書堆在一起，都應(yīng)該能堆一座小山了吧。這些課并不是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)上課我都沒聽懂，之后就更聽不懂了。就像我們語(yǔ)文老師說的：“你一節(jié)課不聽，以后的就聽不懂，人也會(huì)越來越呆�！蔽椰F(xiàn)在也有點(diǎn)這種感覺，我在上這些新加的課的時(shí)候，感覺也像個(gè)呆子一樣，就人在點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭回復(fù)老師，可腦子里完全跟不上。
別說這些副科了，就連正科有時(shí)候也不怎么好，特別是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可是我以前最驕傲的一門科目，以前在班上都考在前三，有時(shí)也是第一的，可現(xiàn)在呢，數(shù)學(xué)老師講的有些我都不懂。幸好有個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同桌可以教教我，要不然成績(jī)真的掉下來，我這六年的數(shù)學(xué)也真算白學(xué)的了。在班里都沒有什么人和我玩，除了我同桌和周圍的幾個(gè)女生，其他也沒什么人了。甚至有人開學(xué)第一天就討厭我，平時(shí)什么不開心的事也就只能和同桌說說罷了。
只希望自己可以很快地調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)初中的生活，打敗所有的困難，在每次考試中取得很好的成績(jī)，讓這一切不在變得那么艱難。
感受作文600字 篇2
小草因?yàn)楦惺艿侥侨缢值拇河辏蚨啻溆�；花兒因�(yàn)楦惺艿侥菧嘏拇猴L(fēng)，因而五彩繽紛；在生活中，感受那份母愛，我的人生就多一道亮麗的風(fēng)景線。
母親對(duì)孩子的關(guān)愛，就如同藍(lán)天靜靜地守候著白云那樣執(zhí)著。在生活中感受到母親那份無(wú)微不至的關(guān)愛，我的人生就多了一份精彩，我的學(xué)習(xí)就多了一份動(dòng)力。
曾記得，月亮已高高掛起，透過窗臺(tái)，皎潔的月光溢滿了整個(gè)書桌，橘黃的臺(tái)燈下，我還在書山上爬行，在題海中泛舟。正為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想之時(shí)，突然，房門輕輕地打開，傳來的是媽媽那慈愛的聲音；“別太累了，休息吧。明天還要早起呢。”我微微地轉(zhuǎn)過身子，看到母親的臉上露出了慈祥的笑容，如春天的花兒般燦爛。
還沒等得及我張嘴，一股熱騰騰的牛奶的香味已經(jīng)飄在我的眼前，彌漫在整個(gè)房間。忽然，我感覺到我的肩膀上有只厚大而溫暖的手撫摸著我，那股暖流瞬間傳遍我的身體。我轉(zhuǎn)過身，接過母親遞給我的牛奶，那一瞬間我的心不禁“咯噔”一下——那是雙什么樣的手啊，粗糙、干裂，原來那雙紅潤(rùn)而又圓實(shí)的手，早已不見。
當(dāng)我的心正沉浸在酸楚與愧疚中時(shí)，無(wú)意中我看見了，看見了母親那燦爛的臉上早已布滿皺紋，劉海在燈光的照映下發(fā)出絲絲銀光，這正是匆匆的歲月在她身上留下的痕跡，是母親關(guān)愛子女的一顆綿延的心，當(dāng)我再次凝望母親那張和藹、慈祥的笑臉是，一股暖意遍及全身，我忽然覺得，母親是那么地美麗、動(dòng)人。
母愛，是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。一句關(guān)切的話語(yǔ)、一杯熱熱的牛奶，一個(gè)慈愛的眼神——這就是母愛的詮釋。那份濃濃的母愛，如一股小溪流緩緩流入我的心中。
母愛是這么的平凡，而又是這么的偉大。正是因?yàn)橛羞@份平凡的母愛，引領(lǐng)著我，一次次揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
感受作文600字 篇3
親愛的爸爸媽媽，你們聽到我的聲音了嗎？
許多年前，我被人類無(wú)情地帶到了那里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一向沒有出現(xiàn)，離開您的那一刻，我的厄運(yùn)就開始了。
來到這陌生的環(huán)境，我被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說：“不自由，寧愿死！”可在那里，我連死的機(jī)會(huì)也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來。之后他們又強(qiáng)迫我訓(xùn)練，否則就有苦頭吃。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗自流淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他總會(huì)陪我聊聊天，給我孤獨(dú)的內(nèi)心帶來一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無(wú)垠的人海，那活潑可愛的魚蝦，那無(wú)拘無(wú)束的'游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著，我的那位朋友每次聽完故事，眼神里總會(huì)有一種憂郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓(xùn)練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來。
一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢(mèng)中驚醒，我感覺到那不是我的訓(xùn)練員，他抱著我跑啊跑啊，我聽到了他的呼吸。不知過了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)――大海。我頓時(shí)興奮了，我最后能夠回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說：“走吧，去尋找你的親人�！蔽铱匆娝哪樕蠋еθ�，也流著眼淚。
我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無(wú)比的幸福。
感受作文600字 篇4
陽(yáng)光是什么？它是一位醫(yī)生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽(yáng)光吧！
早上，暖洋洋的陽(yáng)光射入被褥，我打了個(gè)哈欠，在陽(yáng)光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著幾絲涼意，當(dāng)我走到公園晨練時(shí)，人們面無(wú)表情，在這充滿涼意的早晨晨跑；又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽(yáng)光，穿透層層云朵，照耀著大地。陽(yáng)光照到樹葉上，樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒；陽(yáng)光照到河面上，平靜的河水歡快的舞動(dòng)起來，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動(dòng)的絲帶；陽(yáng)光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”；陽(yáng)光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的微笑……
在陽(yáng)光下，一切都富有生機(jī)。奔跑在陽(yáng)光下的我盡情沐浴著陽(yáng)光，不再孤獨(dú)，陽(yáng)光精靈一直陪伴著我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校園里，有了陽(yáng)光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學(xué)，同學(xué)們因?yàn)殛?yáng)光的存在更加活力十足，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
媽媽說，陽(yáng)光是一種溫暖；爸爸說，陽(yáng)光是一種活力；我說，陽(yáng)光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐，當(dāng)我們穿戴名牌的衣物，這些對(duì)于災(zāi)區(qū)的小朋友來說就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。如果我們少吃一點(diǎn)零食，少玩一種玩具，節(jié)省下來寄給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓災(zāi)區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會(huì)讓他們感受到如同陽(yáng)光一樣的溫暖。 陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是一種愛！
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