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讀西游記有感作文

時間:2021-04-09 09:48:20 讀后感 我要投稿

讀西游記有感作文錦集十篇

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀西游記有感作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀西游記有感作文錦集十篇

讀西游記有感作文 篇1

  《西游記》的主要人物一共有四位,他們分別是唐僧、孫悟空,他樂觀、機智、勇敢、神通廣大,有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛,這為他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時做事會魯莽,沖動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的人,他因唐僧把他從五指山中給救出來的恩情,甘愿同唐僧一起去西天取紅。

  不論多苦、多累他都毫無怨言?偸菫樘粕耄魏问露家蕴粕陌踩珵橄,哪怕是被師父誤會,念緊咒使人了痛不欲生,他也不愿離開師父。請求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了,他也念念不忘師父。

  害怕師父被妖怪給抓去,又擔心師父是否吃飽穿暖了,從來不怨恨師父,一心為師父著想,想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時,他就知道師父肯定又出事了,雖然表面上裝不在乎,心里特別著急很想回去,擔心師父的安危,最后,他戰(zhàn)勝了許多多困難,終于到達了西天,取到了真經(jīng),還獲得了“戰(zhàn)斗勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠,首次都讓父母為我擔心,做任何事都讓父母為我操心,總是不知道為父母分憂,就知道和父母頂撞,耍小脾氣,像個大小的姐一樣耍小性子,讓父母傷心。我以后定不會這樣做了是,要好好學習,將來報答父母對我的養(yǎng)育之恩,讓他們享受到一個舒服安寧的晚年,使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂趣。

  這本書讓我懂得了一個道理,做人要知道感恩,不能忘恩負義,恩將仇報,這樣自己的良心也不會安寧,還會遭受別人指責和棄,我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學習知恩圖報,會感恩的美好精神,做一個美好的人。少年們都應(yīng)懂得感恩,學會感恩,讓我們在感恩中成長吧!

讀西游記有感作文 篇2

  若提及《西游記》,想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了,書本更讓人回味無窮!

  陶淵明先生曾說自己嗜讀書,卻不求甚解。這種做法,恰是我十分歡喜的,我卻也悟出了些許。

  《西游記》中有趣的故事情節(jié)引人入勝,讓人癡迷其中,它講述的是唐僧取經(jīng)的故事,孫悟空作為重要人物,以其強大的作戰(zhàn)能力,而被人們深刻腦海,被戴上了英雄的光環(huán),而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經(jīng)常被人們所忽略。試問若沒有他們,取經(jīng)之路會怎樣,會成功嗎?

  唐僧,手無縛雞之力,文文弱弱,經(jīng)常因為太過善良而上當受騙,被妖怪抓走;又經(jīng)常不分忠善,濫聽他人言語,受八戒挑唆,斥責孫悟空。但放眼整條取經(jīng)之路,十萬八千里的漫漫長路,他不是孫悟空可騰云駕霧,也非八戒熟識水性,更沒有沙僧的健壯體質(zhì),卻從不言棄,至始至終信念堅定、不動搖。即使再苦再難,也未說過一句怨言;即使面對再強大的妖魔,多么兇險的事情,和無數(shù)的誘惑,他也從未低過頭,從不屈服,眼中的堅定目光也從未暗淡過。一直前進著,沒有猶豫,沒有害怕,沒有徘徊,朝著心中的方向邁著堅定的步伐,面對茫茫大地,他不曾迷失方向,因為他的信念與夢想正如一座座高高的燈塔,為他指引前進的方向。也正是這種堅持的精神,散發(fā)出團結(jié)的光芒,使大家團結(jié)在一起,走到終點。

  八戒,給人留下最深的映像,應(yīng)是好吃懶做吧!他處處和孫悟空作對,唐僧的怒火多半也是他攛掇起來的,他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時他的形象是否讓取經(jīng)之路多了幾分生趣,少了幾許枯燥呢?

  沙僧,呆板、木納、忠厚老實,對取經(jīng)之事忠心耿耿,任勞任怨,同時不失細心、體貼,一路上照顧唐僧?嗷、累事一人擔當,這是孫悟空做不到的,豬八戒不愿做的。當然他也是一個始終極力維護孫悟空的人。

  從以上分析來看,其實取經(jīng)的成功是團結(jié)的力量。而唐僧的堅持卻是我最應(yīng)該學習的。

  有人說《西游記》的主旨是讓人們擺脫外物的迷惑,回歸良知,不要迷失自我,找不到本心。因此寫了孫悟空的放心,定心,修心三個過程。

  但這本書讓我受益最大的是,明白了堅持與團結(jié)。

讀西游記有感作文 篇3

  少年如何能智,能富.能強.能獨立.能進步呢?答案有兩條,強健其體魄,充實其頭腦.而好讀書,則鍛煉心志的最佳途徑.自從讀了西游記這本書,我從中感悟了許多.在這本書里我認識了機智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對主人忠心耿耿的白龍馬.他們經(jīng)歷了九九八十一難,最終才到達西天取得真經(jīng).

  從書中我知道了想要到達勝利的彼岸,就必須歷經(jīng)種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的身上看到了”重情義”三個字,他與結(jié)拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領(lǐng)悟到別的事情,從偷吃人參果一回中,我學到了不經(jīng)別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你說出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,為人處事中,不能做這種人,我們應(yīng)該和周圍的同學,朋友,老師處理好關(guān)系.否則你將不會是一個手歡迎的人.

  在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因為他活潑,靈敏.尤其是他的品質(zhì)最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,并且以理讓他服氣.讀了西游記,給我一個很大的啟發(fā),在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,并懷著一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉著冷靜,好好思考問題,學習中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學習書中人的精神,做一個二十世紀文明禮貌的中學生.

讀西游記有感作文 篇4

  我最喜歡的一本書是《西游記》,它膾炙人口的內(nèi)容讓我讀得津津有味。

  書中講的是唐僧師徒四人從東土到西天取經(jīng)的故事。唐僧每次都被妖精抓走,全靠其他三人去救他,孫悟空武功高強,沙和尚憨厚老實,豬八戒雖然貪吃懶惰,但他也是英雄,通天河一戰(zhàn),不是他率先到河里跟妖怪戰(zhàn)斗,很難獲取勝利。他們一路上遇到許多困難,但他們都克服了,真是“團結(jié)力量大”啊!

  整本書為我們描述了師徒四人團結(jié)一心,毫不氣餒的精神,就像最后一章,他們?nèi)〉搅苏娼?jīng),可卻是假的。但他們不放棄,繼續(xù)返回了西天,終于求到了真經(jīng)。

  我們要把這兩種精神溶入到學習里,這樣才會學得更好。

讀西游記有感作文 篇5

  《西游記》的作者是明朝的吳承恩,主要講的是孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五指山下,后來和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧,去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終修成正果,得道成佛的故事。

  這本書中,我最喜歡的一個人物是孫悟空,因為他不但神通廣大,會八九七十二般變化,還有一股不輕易認輸?shù)木。取?jīng)的過程中,他失敗了很多次,但他從不放棄。唐僧則有一些固執(zhí),打白骨精時,他不相信孫悟空,結(jié)果被白骨精捉住了,但這也說明他很善良。豬八戒有很多缺點,但一路西行的磨難,和大家的幫助,他真正做到了“八戒”。沙僧則任勞任怨,一路上背行李,可從不說苦。

  我最喜歡的片段是《猴王出世》,因為這一段既為孫悟空日后的神通廣大做鋪墊,又寫出了他的王者風范。在這一段中,孫悟空既勇敢,又調(diào)皮,跳過瀑布,成為了猴王。

  讀了這本書,我明白了不能輕易放棄,孫悟空西天取經(jīng),失敗了好多次,但他從不放棄。很多人輕易放棄,成功不會來見他們。只有不輕易放棄,才有可能獲得成功。

讀西游記有感作文 篇6

  相信一提《西游記》,大家都不會感到陌生吧,它是我們中國的四大名著之一,那可是咱中國人的驕傲啊,可以說是無人不知,無人不曉啊

  那機智勇敢的孫悟空,古板的唐僧,貪吃搞笑的豬八戒,憨厚老實的沙僧。這四位高僧經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng)會回到大唐。這是一段多么艱辛的路程,是需要何等的勇氣,耐心,和毅力才能辦到!

  如果說經(jīng)過九九八十一難,才能取得真經(jīng)。那么,我們每一位不是正在這艱辛的道路上呢?這段不同一般的路,篩選出了不同的兩種人怕苦和不怕苦的人。但不知道,你是屬于哪一種呢?

  這條路的名字叫生活。誰說不是呢?生活能磨煉出許多人才,同時也有許多人敗下陣來。但我會更加肯定的告訴自己:“做后者不放棄”!生活其實就是這么簡單!作文

讀西游記有感作文 篇7

  我最近看了一本書《西游記》。書中主要講了孫悟空,豬八戒,沙僧和唐僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路上不管遇到什么困難也不回頭,遇妖除妖,遇魔降魔,勇往直前,勇敢和壞人做斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達西天,取回了真經(jīng)。

  其中我最喜歡的就是孫悟空了,因為他聰明好學,神通廣大,本領(lǐng)高強,是師徒四人中最厲害的一個。除妖降魔的事情都是他干的。而且為了保護師傅的安全,受盡委屈也沒有怨言。尤其在“三打白骨精”這個故事里,白骨精為了能吃到唐僧肉,就變成普通的老百姓去接近唐僧,想伺機害了唐僧。但是孫悟空用火眼金睛看穿了白骨精的真像,就把白骨精變的人給打死了。唐僧不知道真像,以為是孫悟空故意殺人,就念了“緊箍咒”懲罰孫悟空,痛的孫悟空滿地打滾,并且把孫悟空逐出師門。但是孫悟空并沒有怨言,也沒有怨恨師傅,當師傅后來被妖怪抓去的時候,他又趕去救師傅。孫悟空一路上披荊斬棘,保護師傅,歷盡千辛萬苦,終于取回了真經(jīng)!

  在生活中,我們也要像孫悟空一樣不怕困難,勇往直前。遇到了挫折不可怕,可怕的是遇到挫折就馬上放棄了。如果放棄了就沒有成功的機會了。如果孫悟空中途放棄了,他們會取得真經(jīng)嗎,我覺得不會。

  有一次學校舉行秋季運動會,我參加的是100米跑。當我跑的時候,突然感覺我的腳踝非常的疼,是我跑的太急,不小心崴到腳了。怎么辦?要放棄嗎,如果放棄了,就徹底輸了,不僅成績輸了,連精神都輸了。我不能放棄,我無論如何都要堅持下去。我咬著牙,惹著疼痛終于跑到了終點。雖然我的名次是最后,但是我已經(jīng)很自豪了,因為我沒有放棄,我堅持了下來。我要像孫悟空一樣不怕困難!

  讀了《西游記》這本書,讓我收獲很多。尤其是這種一往無前,不怕困難的精神非常值得我們學習,如果沒有這種精神,是很難獲得成功的。只要你堅持住,成功就在不遠的前方……

讀西游記有感作文 篇8

  《西游記》,在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的`任勞任怨,唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的,可是我對他卻不這樣認為,他結(jié)合了大家的優(yōu)點,雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機智,但是他也會不停地運用一些自己的思維,在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良,但是他也會動真情。

  在生活中,像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的,但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢?證據(jù)如下:

  (一)在新世紀的現(xiàn)代生活中,人們凡事都提倡‘愛的教育’,無論對于小孩,年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外),因為這種老師比較和藹,并且對外面的世界還是比較了解的(因為他以前是天蓬元帥,當然了解世事啦),交給大家很多課外知識,從他平時的言語中可以發(fā)現(xiàn)他是個比較幽默的人,那么就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師,不是嗎?

  (二)除了小孩以外,現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人,他們總是動不動就說愛情,像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感,并且會用真心去愛別人,他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動別人,所以更能取得別人的信賴。俗話說,想要別人愛你,首先就要學會去愛別人。豬八戒已經(jīng)學會了怎樣去愛人,所以他能獲得他人的愛。

  豬八戒也許是個幽默,有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。

讀西游記有感作文 篇9

  孫悟空這個角色,我想大家并不陌生。但他堅持不懈的精神,是值得我們大家為他鼓掌的。

  記得我以前看《西游記》時,一看到《三打白骨精》這章時,就差點氣得把書往地上扔,心想:唐僧和八戒也太欺負人了吧,那明明是個妖怪啊,悟空打了她的假身首,兩次,不至于念二十遍緊箍咒吧,真是的。但我很快又往下看,看到最后又納悶了,怎么師徒二人又重歸于好了呢?這時我想起了語文老師說過的一句話:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。孫悟空的做法不就證實了這句話嗎?他就是靠著“忍”才做到這點的。

  是啊,在我們生活中,就需要在與同學發(fā)生糾紛,化解不開時像孫悟空對待師傅一樣忍著,也許第二天,矛盾就會自動化解,同學之間的關(guān)系也許會更緊密。

  就像我一樣,以前有個上賽前輔導的朋友,能成為好朋友的原因,就源于一件事。

  一天休息時,我們互相欣賞著對方的東西。忽然,她打開了我新買的修正帶,扯出還沒用多少的帶芯,柔成了一大團,不少地方都有死結(jié)。可想而知,帶芯是用不成了。我開始火冒三丈,但后來又想,忍著吧,反正生氣又不會把帶子恢復原樣。到了第二天,她給了我一個新的,并為昨天她煩躁時的一時沖動表示歉意,我原諒了她。從此,我們成為了朋友。

  學會忍耐,確實可以化解糾紛。所以,學會忍耐吧!

讀西游記有感作文 篇10

  這個假期,我讀了一本讓我受益匪淺的書,它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節(jié)使我非常難忘。

  白骨精三次變作一家人來糊弄唐僧,唐僧也三次受了騙,孫悟空打了三次白骨精,卻被唐僧誤會了三次,受了三次“緊箍咒”的苦。唐僧怪他殺死了無辜的人,把他趕回花果山,從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山,當上猴王。后來,當唐僧他們遇到危險時,孫悟空又去救了他們,沒有計較師傅誤會他的事。

  像孫悟空這種大仁大義的行為,我們值得學習。在我們生活中,也有不仁不義的行為。

  有一次,我們考試時,小明鋼筆沒墨了,就來找小紅借,小紅是個愛幫助人的孩子,就把鋼筆借給了小明,小明歡喜的收下了。因為鋼筆好寫的緣故,小明很快就做完了試卷,連謝謝都沒向小紅道一聲,就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒計較他什么,把鋼筆收下了。又到了一次考試,小紅寫錯了一個字,就去找小明借改正液,小明說什么也不肯借給她,還說別人也有改正液,為什么偏偏找他借,這不是想害他嗎!

  像小明這種不仁不義的行為,我們強烈反對,應(yīng)該叫他學習孫悟空,做個有仁有義的人。

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