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感受溫暖作文

時間:2021-04-22 17:47:47 讀后感 我要投稿

【熱門】感受溫暖作文6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感受溫暖作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】感受溫暖作文6篇

感受溫暖作文 篇1

  溫暖是冬日的一縷陽光,使受傷的心靈得到安慰;,溫暖是沙漠中一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;,溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠,是孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。

  記得那天周日,清晨,太陽公公早早的升起,看到我們還在睡夢中,悄悄的把陽光灑向了大地,喚醒了無數(shù)可愛的生靈。接受了陽光滋潤后的我們,昂首挺胸的站了起來。小草和花兒伸了伸懶腰,挑逗著晶瑩剔透的光珠。

  我早早的起了床,只見媽媽,早早的把牛奶和雞蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著,媽媽對我微笑!皨寢,你怎么不吃飯?”“剛吃過了,我看到手機中說喝牛奶可以長高,我特意為你準備的牛奶!蔽腋惺艿搅藴嘏!俺壓贸浴蔽颐φf道。我覺得媽媽做的早飯更好吃了。

  吃完飯后,我又回到了我的房間繼續(xù)寫昨晚沒寫完的作業(yè)。我很快便寫完了,在電腦上看動畫片。

  在最精彩的瞬間,吶吶突然闖進了我的放間,對我說:“我?guī)闳コ型妫偻骐娔X,會近視!蔽倚睦镉1萬個不愿意,可還是被拉著去了。我突然看到個很好看的娃娃。

  我站在那里端詳著它,越看越喜歡它。很久才回過神來,看看周圍,媽媽,早已在我的身邊消失。我想起老師教我的話,在門口的車旁等著。我后悔極了,蹲在超市門口哭著。這時,來了一個十多歲的姐姐。

  親切的對我說:“小朋友,地上臟,你自己來超市的么?”“我找不到媽媽了!闭f是遲,那時快。眼淚終于從眼眶里掉了下來。她陪我等了一會兒,不一會兒,只見媽媽焦急地尋找東西,看到我,連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我:“以后小心!眿寢屧谖叶吀嬖V我,要學會感謝他人!爸x謝!”姐姐微笑著走了。

  和煦的微風如孩子的手,輕輕扯開縷縷白云,朝著飛鳥的翅膀劃過一道軌跡,暈染出一幅清新淡雅的水彩畫。

  媽媽,讓我感受到了溫暖,并教會了我,要感謝他人!罢l言寸草心,報的三春暉!薄爸x謝您,母親!”

感受溫暖作文 篇2

  我獨自一人坐在臥室里,客廳里的電腦還在開著,露出點點微弱的'光。從媽媽剛才摔門離開的那一刻起,我就像墜入冰河,身子是冷的,心更是冷的。

  自從我升入初中,每次放假回家總能感覺到爸爸媽媽身上那濃濃的火藥味,媽媽一和爸爸吵架就到我屋去睡,我能聽到媽媽晚上那嚶嚶的哭聲。

  爸爸太愛喝酒了。

  今天晚上,本來是我的生日,媽媽高高興興地在廚房忙碌著,客廳的茶幾上放著一個包裝精美的蛋糕,我也特別開心,在各個屋子里轉著,打開電腦,一個個生日祝福映入我的眼睛,這個時候,我感覺我是最幸福的。

  突然,門外傳來爸爸的聲音,聽起來很高興。我急忙去開門,剛說出:“爸爸,今天晚上……”這幾個字,爸爸就打斷了我的話:“爸爸今天晚上不能陪你過生日了,你和媽媽過好不好?”我的嘴角抽搐了一下,但也沒說什么。唉,算了,去年生日不是爸爸也沒在家嗎。爸爸正要走時,媽媽突然叫住了爸爸:“你就不會推脫一下嗎?你有幾天沒和我們一起吃完了?”

  爸爸顯得很為難:“可是,這是朋友提出來的啊,我已經答應人家了!”

  “那就說有事去不了不就行了!

  “你讓我的面子往哪擱?”

  “你就知道面子!為了面子是不是連我和女兒都可以放棄?!”

  “我又沒說……”

  爸爸媽媽一開始是商量的語氣,后來媽媽越說越激動,又談到爸爸以前和朋友吃飯喝醉的樣子,爸爸也生氣了,他們兩個越說越激烈,最后竟然吵了起來。

  “今天晚上我就去和他們吃飯!哼!”爸爸說完就重重地摔了門走了。

  爸爸走了不一會,媽媽就哭著打開門,也走了,于是就發(fā)生了開頭的一幕。

  我一個人呆呆的坐在床上,拿起一張紙,在上面寫滿對父母吵架的恨,和對他們的愛,然后放在蛋糕旁邊,淚水止不住地往下掉。

  躺在床上,我想了很多很多,不知不覺的睡著了,朦朦朧朧間聽見有開門的聲音和腳步聲,過一會兒,又有了拿紙的聲音。

  我聽見了媽媽的哭聲。

  “是我對不起你們,以后我會改的,唉……”突然傳來爸爸的嘆息。

  “也有我的不對,我們不應該把自己的事加在孩子身上!

  感覺有人在為我蓋被子,一睜眼,我看見了媽媽和爸爸的臉,他們都在笑著。

  我也擦干眼淚,笑著坐了起來,說:“你們怎么才回來!我都沒吃飯呢,蛋糕也舍不得吃,一家人在一起吃才有味道!”爸爸媽媽相視一笑,說:“我們這不是特意回來陪你嘗嘗家的味道嗎!“

  切開蛋糕,一嘗,發(fā)現(xiàn)原本膩膩的奶油也變得如此香甜,我感覺有一股溫暖包圍著我,我似乎感覺到了,這是家的溫暖。

感受溫暖作文 篇3

  大家都知道愛是一種感情,但它總分為三大類,一:溺愛。二:恨鐵不成鋼的愛。三:給予鼓勵的愛,這三種愛在我們的生活中很常見。下面我就來談談我在生活中所遇到的愛。

  記得,每次在考試前,總會有一個人督促我,快把知識點去復習一遍,而我總是應付的說:“是,是”。每次考試結束,總有一個人,會在第一時間問我有沒有什么難題。而我總是愛理不理的回答。每次考試分數(shù)出來,總有一個人會仔細的替我仔細查看錯在哪里?這個人就是我的媽媽。我的媽媽時而活躍,時而嚴肅;時而有趣,時而呆板;

  我還記得,在每次考試后媽媽不只會細心地為我檢查錯題,還會看看我是否因為粗心而做錯的,如果是就會大聲破罵。相反,如果我是因為不會而做錯的,不管得多少分,媽媽都會安慰我說:“別灰心,只要下次認真學,你就一定會有一個好成績的。我覺得這是鼓勵的愛和嚴格的愛。

  還有一次,媽媽拿了一張試卷給我做,我雖然做對了大部分,但有些題只要再生層的思考,就會完美的回答完畢。就因為這媽媽大聲的訓問我:“腦子就不動動,這么簡單的題竟然不會做?”我覺得這是恨鐵不成鋼的愛。

  在這些愛的包圍下,我們健康、茁壯的成長。但你把這些愛無視,它不僅不會幫助你,還會讓你走上不正確的路。讓我們一起享受,這些愛的溫暖吧!

感受溫暖作文 篇4

  溫暖可能是冬天中紅紅的火爐,溫暖可能是傷心時一句安慰的話語,可是,我覺得溫暖是寒風中母親的呵護。

  放學了,我們走出了校門,我不禁打了個寒戰(zhàn);原來外面大雪紛飛,我又打了個大大的噴嚏,哆嗦了一下:今天雪這么大,媽媽會怎么來接我呢?“解散!”隨著老師一聲令下,同學們一窩蜂似的奔向自己的家長,這時,只聽一聲大喊:“xx!”我回頭一看,原來是媽媽!只見她推著一輛被大雪染成白色的電動自行車。媽媽走到近前,幫我撣了撣大衣上的雪,關切的問:“等急了吧!今天路上有點滑,咱得騎慢點兒!

  我上了車,媽媽也上了車。只見媽媽小心翼翼的騎著車,不時地繞過結冰的地方,躲過蹣跚的行人,避開兇猛的汽車,還不時地用雙腳在雪地中保持平衡。突然,為躲避一個腳底打滑的行人,媽媽一個急剎車,由于我的手太冷了,險些從車上掉下來,媽媽一看就明白了,她立刻把自己的手套摘了下來,遞給我說:“快戴上吧!”我連連推讓,因為我知道媽媽在騎車的時候手更冷?墒菋寢寛远ǖ卣f:“趕緊戴上!”我說:“我不冷,還是你戴吧!”這回,媽媽直接把手套幫我的手上,然后轉身騎車。

  風呼呼的吹過我的耳邊,雪漫天飛舞圍繞在我的身旁。媽媽在前面替我擋住了風雪,可是她一定凍得臉頰通紅,雙手僵硬。我心中很不好受。這時,一陣冷風吹來,不爭氣的我又打了一個大大的噴嚏,還咳嗽了兩聲。媽媽連忙把車停在路邊,接下自己長長的圍巾,在我脖子上繞了好幾圈。打了一個結。現(xiàn)在我只剩下眼睛露在外面了。這下我可暖和了,可是媽媽更冷了!

  今天的路好像比平常更長,我們多用可20分鐘才到家。可是這段路讓我感到了無比的溫暖。

感受溫暖作文 篇5

  在我身邊的溫暖,處處可以感受到,但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。

  記得在冬天的時候,我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少,因為上午去幼兒園的時候,衣服只穿了一點,身子很冷?粗饷,那一層層厚厚的白雪,我的汗毛直立起來,這讓人覺得走進了冰天雪地里?粗谔炜罩须S風舞動的雪,我覺得雪真的很美,也很孤獨,像一個個精靈在尋找他們的家,顯得格外可憐。這時,一個親切的聲音打破了我的沉寂。

  “怡怡,爸爸來給你送衣服來了!蔽一剡^頭來看見了一張紅撲撲的臉,我知道是爸爸來給我送衣服來了,但是讓我嚇一跳的是:爸爸這時年老了不少,我差一點叫了他“爺爺!蔽业谝淮慰吹桨职诌@么年邁,我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少啊!

  他付出了他自己的青春,為了我和弟弟,我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇,可是他都是為了我們好,天氣涼了,爸爸還來送棉衣。

  “那,爸爸給你送來的棉衣!”雖然這短短的一句話,但在我心潮卻引起了軒然大波,我相信在所有人看來這只是簡單的一句話,可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前,我以為爸爸不愛我,不喜歡我,但是經過這一次送棉衣的經歷,我才知道爸爸其實很關照我,但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼里他喜歡男孩,我知道爸爸也很關照我。

  其實溫暖就在我們的身邊,一個動作,會是他人感受到溫暖,很簡單的事,但在別人眼里是史上最珍貴的事,就像我的父親,他讓我在冬天感受到了溫暖。

感受溫暖作文 篇6

  冬季,我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長課堂盛況 冬季,用電量大增,普及安全用電的知識就顯得尤為重要,我正在思考用什么方式對孩子們進行這方面的教育才最合適的時候,我們班張虔豪同學的爸爸打來了電話。“苗老師您好,我是張虔豪同學的爸爸,聽了您在家長會上的話,我覺得我也該為咱們班做點什么,我能不能利用一節(jié)課的時間給咱班同學講一講冬季安全用電的常識。”“太好了,我正愁不能給孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識呢。周三中午第三節(jié)課你來吧,我負責安排!敝苋形,張虔豪同學的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團隊,帶著對三三班同學的關心,如約來到了我們班。一看到他們,同學們一個個都坐的筆直筆直的。因為他們的手中還拿著小禮物呢!巴瑢W們,這本書就是張虔豪同學的爸爸送給咱們三三班同學的第一個小禮物。希望大家拿到這本書后,不僅要用心閱讀,更要把這些安全用電的知識講給爸爸媽媽聽!

  書發(fā)下來了,瞧,同學們讀得多認真呀!

  他們還把安全用電的知識做成了課件,同學們一邊看圖,一邊聽講解,一邊聽邊頻頻點頭。原來安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心

  最令人振奮的時刻到來了,我們要高高舉起自己的小手進行搶答,因為答對的同學可以得到小禮物,這小禮物既實用又具備紀念意義,是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答,不能讓同學們把小禮物搶完了。

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