關(guān)于寫讀后感作文集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫讀后感作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫讀后感作文 篇1
今天,我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲。和庾娓概c舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應(yīng)該再浪費(fèi),我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的'人。
寫讀后感作文 篇2
敘利奧上五年級(jí)了,生活在一個(gè)貧困的家庭里,爸爸為了增加收入,晚上還要抄寫東西和封條。懂事的敘利奧為了減少爸爸的負(fù)擔(dān),半夜起床幫爸爸抄東西還不讓爸爸知道。因此他的成績(jī)下降,爸爸對(duì)他又失望、又冷落?墒窃谝粋(gè)晚上敘利奧不小心吵醒了爸爸,爸爸才真正的理解了他。
我十分感動(dòng),這讓我想起了工作十分辛苦的爸爸媽媽,F(xiàn)在我們家的新家正在裝修,爸爸天天早上六點(diǎn)多就出去了,中午十一點(diǎn)還要趕回來(lái)給我煮飯,吃完飯還要趕回去。天天曬得跟個(gè)“非洲黑人”似的。所以這幾天我都為爸媽洗碗、收衣服、打掃衛(wèi)生、整理衣服……希望他們可以輕松一點(diǎn)。
大家也要讀一讀這篇文章,爸媽都把我們當(dāng)寶貝,捧在手里怕涼了,含在嘴里怕化了?赡銈冎绬,爸爸媽媽為了生活,早出門,晚歸家,工作辛苦,回來(lái)還要做家務(wù),還要養(yǎng)育我們,多辛苦呀!同學(xué)們,我們一定要了解爸媽的辛苦,要為他們分擔(dān)辛苦。
寫讀后感作文 篇3
老師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來(lái)看,我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了:高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,幸虧善良、慈祥的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛(ài)阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子,盡管每一次會(huì)被抽得紅腫,他也不后悔。最后這個(gè)善良的,強(qiáng)壯的人,卻被活活的壓死了,看到這里我情不自禁地流下了眼淚。
我覺(jué)得阿廖沙的童年是令人窒息的,那時(shí)候的人沒(méi)有親情可言,他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……如果不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持與愛(ài)護(hù),阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),還有老師慈母般的溫暖,歡樂(lè)的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問(wèn)過(guò)許多同學(xué),“挨打”是是什么滋味?他們都說(shuō)不知道,因?yàn)槲覀兊母改笍膩?lái)不會(huì)真正的毒打孩子,我們自然無(wú)法經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無(wú)法想象的,痛入骨髓的痛苦。
我們生活在一個(gè)與諧溫馨的大家庭里,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有暴力,更沒(méi)有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良、純潔、樂(lè)觀,我們似一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),在吸取更多更好的知識(shí)的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng),因而我們的童年是充滿幸福與快樂(lè)的。
天哪,不比不知道,這樣一比較,終于明白了“天壤之別”這個(gè)成語(yǔ)的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡,花花綠綠的錢堆,被愛(ài)包圍……但是我們總是不知足,總是想奢求更多。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧,我決定不再奢侈,不再浪費(fèi);開(kāi)始為長(zhǎng)輩想,為他人想,體諒他們,愛(ài)護(hù)它們;更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。
寫讀后感作文 篇4
世界如果沒(méi)有書,就像人類沒(méi)有血液。讓我來(lái)向你們推薦一本好書吧!它可不是:漫畫書、雜志書……它就是《300字作文輕松寫》。這本書有許多好詞好句,內(nèi)容豐富多姿多彩。當(dāng)媽媽把這本書買回來(lái)的時(shí)候,我迫不及待的打開(kāi)這本書,一看!我好像在一個(gè)作文天地里,這里有一篇作文,那里也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的語(yǔ)句都很精辟,讓我大開(kāi)眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多,我心里想:我可要加加油,爭(zhēng)取比他們寫得更加好更加棒!
讀完這本書后,我一看我的作文簡(jiǎn)直就是天壤之別。我心里想:我的作文寫的真差,我一定要多去新華書店看看作文書,提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句,讓我的作文的內(nèi)容變得更加豐富多彩!
我還要去新華書店多買一些像這樣的作文書,因?yàn)槊恳槐緯寄芴岣呶业淖魑乃,每一本書都能增?qiáng)我的作文知識(shí)……
我相信我自己總有一天可以超過(guò)那些作者!
寫讀后感作文 篇5
暑假里我讀了《小抄寫員》這篇文章,被敘利奧和父親之間的愛(ài)深深地感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫簽條,一直寫到深夜,反而還被父親責(zé)罵,并且一次比一次還要嚴(yán)厲。以至最后父親再也不管敘利奧了。每次受到責(zé)罵,敘利奧都想說(shuō)明一切,可話到了喉嚨又咽了下去,心里反復(fù)說(shuō):“哎呀,不能說(shuō)!還是一直瞞下去,幫父親做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的,但更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞!弊x到這里,我被感動(dòng)得淚流不止。敘利奧多么懂事啊,敘利奧與父親的感情多深。∥蚁,現(xiàn)在的少年朋友,在這種困難的情況下,是很容易動(dòng)搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭境比較富裕的同齡人,能為自己父母分擔(dān)憂愁的恐怕就更少了。我愿意像敘利奧一樣,為父母分擔(dān)憂愁。
以前我不知道體貼爸爸,只知道自己吃好、穿好、用好就行了。爸爸整天早出晚歸,埋頭工作,十分辛勞,可我有時(shí)還惹他生氣。以前我從來(lái)不想大人累不累,辛不辛苦。敘利奧是我的一面明鏡,從鏡子中,我照到自己是多么幼稚不懂事!我從內(nèi)心感到慚愧。
短文中還有一處特別感人,就是當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧所做的一切時(shí),敘利奧像做了錯(cuò)事一樣說(shuō):“爸爸!原諒我!”其實(shí),他做了一件一個(gè)少年力所能及的好事。這時(shí),他的父親忍住淚水,吻著兒子的臉說(shuō):“倒是你要原諒我,一切都明白了,我真對(duì)不起你!”父親的心中充滿了懊悔和慈愛(ài),讀到這里,我知道了他們的愛(ài)比,海還深,比天還高。
我想像敘利奧一樣,學(xué)會(huì)理解和體貼父母,呵護(hù)父母和我心中那珍貴的親情。
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