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感受的作文400字

時間:2021-04-24 18:13:48 讀后感 我要投稿

【實用】感受的作文400字8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼母惺艿淖魑400字8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】感受的作文400字8篇

感受的作文400字 篇1

  不知不覺又要開學了,我將要進入六年級下學期了,心中有著許多感受。我很快就要離開我的小學了,那里留著我太多美好的回憶。

  在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最美好的回憶,真是讓我不舍!但是,一眨眼,又要開學了,我離我的初中生涯越來越近了。開學了,我已不再是那個純真的女孩了;叵肫饋,在小學的時光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點,讓我學會了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因為我長大了;在我被老師批評的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,我要學會堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

  開學后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時候老是容易分神,也許這是許多人的缺點,所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯,媽媽就對我說不要驕傲,我也知道,我要戒驕戒躁,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

  總之,新的學期里我要付出更多的努力,用最好的成績來報答父母。

感受的作文400字 篇2

  這個暑假,老師說讓我們每天幫父母做家務。寫一篇作文。

  所以,我這一個多月都在幫我媽媽做家務,下面我就來給大家說說做家務時候的情景吧!

  這個星期六,我還是像往常一樣先把衛(wèi)生打掃干凈。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水桶里打濕,等水少了點后,我就拿著拖把來到書房。每次一看見爸爸在玩電腦,我心里就十分想玩,可又一想,一定要有毅力,要快點完成作業(yè),就努力不讓自己看到電腦,只在一旁拖地,可有時會禁不住去看,我就急急忙忙的拖好書房,逃命一般的出來了。

  接下來我就來到了媽媽的房間,為了讓媽媽的房間干凈一些,我特地在拖把上放了點洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的。一塊干凈,一塊不干凈。高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點了,一塊一塊地板細細的慢慢拖,拖了沒多久,黃豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我就把媽媽的房間拖完了。

  媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲倦,現在全沒了,變得就像天使一樣春風滿面。我這作兒子的心里也樂開了花。

  經過這個事情,我體會到原來做家務是這么累的,平常我看媽媽做家務好像很容易,原來是這么累的。我下定決心,長大一定要報答父母。哎,真是“可憐天下父母心”啊!

感受的作文400字 篇3

  開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

  在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

感受的作文400字 篇4

  我喜歡讀書,因為高爾基曾經說過一句話:“書籍是人類進步的階梯!边@句話我非常喜歡,也非常贊同!

  書籍是一個大寶箱,里面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個角落,給你無窮樂趣!

  讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細細地品讀,將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識看懂了!你可以讀幾個月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!

  只要我們用心讀書,一個字一個字地往心里讀,去體會,去感悟,那你一定會有所得。我覺得,作者會選擇寫一本書,一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了,我敢肯定我說的這一點是對的!

  讀書,可以讓你全身心都放松下來,所以,讓我們一起走進書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

  最后,希望大家讀了我的文章之后也會有所感悟!讀了我推薦的兩本書后會對讀書充滿興趣!對生活充滿希望!讓我們一起變成“小書蟲”,鉆進書的世界里吧!

感受的作文400字 篇5

  在今年的暑假,我一口氣把《愛的教育》讀透,這本讓我十分喜歡的書,文筆雖然質樸得平凡,卻很真實,給我感觸最深的是書中的“愛”,每一篇文章都貫穿著一個“愛”字。

  這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂,他為了救一個一年級的小同學受了重傷,仍無怨無悔;還有品德高尚的卡隆,他并沒有因為自己身材高大而欺負弱小,反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空;關心父母、體貼父母的可萊帝,用行動減輕了父母的負擔;老實懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴厲的新老師,還有深愛著小主人公,并給予指引的爸爸媽媽。

  看完這本書,我的眼前一一閃過父母、老師、同學的身影,爸爸常把好吃的留給我和妹妹,媽媽總是滿足我的需要;老師日日夜夜為我們操勞;同學之間偶爾鬧點小別扭但還是十分要好的?善饺绽,我只看見父母因工作忙而對自己的不在意,老師的嚴厲、同學的不和諧。讀完后,我感覺自己長大了,懂得了以后更應該學會換位思考、將心比心,學會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母,珍惜現在的友情。

  時光悠悠流逝,經典代代相傳,雖然經歷了百年的光陰,但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒,教會每個閱讀它的人去感受愛的芬芳,體會愛的力量。(指導老師:劉燕萍)

感受的作文400字 篇6

  9月2日,是開學的日子,是我真正開始中學生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天,我,是否會有新的感受?

  在我每日的'行程中,第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車,于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車后,我挑了個靠窗的位子坐下,便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢,感受到了同學之間的友情。

  出操了,同學們迅速地來到了大操場,排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者,順利的完成了開學典禮,為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。

  星期五中午,江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場,端坐在椅子上,認真地聽著老師的講話。在大會上,老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結,并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學生名單,同時要求大家向他們學習。一個半小時下來,盡管同學們都非常累,卻都沒有松懈,仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹,同學們的頑強毅力。

  同學之間的友情,出操時體育老師的認真、嚴格,集會時老師的嚴謹,同學們的頑強毅力,這些就是開學以來我新的感受,也激勵著我更加努力地學習、生活。

感受的作文400字 篇7

  這個星期,在我的強烈要求下,媽媽終于熬不過我的死纏爛打,將家庭的執(zhí)掌大權交到了我的手上。這個星期就由我來當家,初次嘗到當家的感受,我有一股欣喜的感覺,好像我已經是一名大人了。

  星期一,爸爸就從家里衣柜的橡膠鞋墊底拿出家里的生活費300元給我。這300元就是我們家這個星期的生活費用,面對如此莊嚴的時刻,我神情肅穆地用雙手接過了這300元,接過錢以后我還向爸爸敬了個禮。

  對我來說,300元可不少啊,足可以買很多東西。不過接下來的時間,我真是發(fā)覺300元真的不經花啊。家里生活開支處處都是要花錢的,水、電、煤氣就不計算在內了。單單就是平時買菜,家里就要每天花30-40元,還有一些瑣碎的家務用品,到了星期五我手里就只剩下69元了。眼看日子過不下去,我號召爸媽吃泡面熬過周末,誰知惹得他們要起義。

  當時我才明白這家不是這么好當的,真是,當家才知道材米油鹽貴!到了星期五我就敗下陣來,將家里的執(zhí)掌大權重新移交給媽媽了。這樣一次當家經歷讓我知道了體恤父母當家的辛苦,今后我一定要好好學習,長大工作以后回報他們。

感受的作文400字 篇8

  秋天到了,知了就消失了;秋天到了,樹木就換上了金黃色的睡衣;秋天到了,呼呼的西風就趕到了;秋天到了,侯鳥和燕子就飛向了南方;秋天到了,農夫就豐收了。想一想,這些事物之間竟然存在著必然的聯(lián)系,這是多么有趣的事。

  秋天的主角

  “呼”秋風瑟瑟,她打著轉兒吹過來,秋天搖擺不定,她是在留戀枝頭?還是將被吹下來?終于,這落葉還是選擇了后者,飄飄悠悠在風里打著轉兒,盤旋地落下來了,像跳著芭蕾的蝴蝶,輕輕飄飄地落到地上,與地面的“金地毯”融為一體。

  秋天的童話,最有主見的主角是天空。秋的天空是那么高,顯得澄清、透明,猶如一塊空靈的水晶,那一絲絲,一縷縷的白云,則是水晶上微妙的圖案。

  秋天的童話,最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁,被秋風吹起,稻海里那金色的波浪此起彼伏。

  秋天的童話,熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅,正如杜牧所寫:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”那樣。

  秋天的童話,沒有春天生機盎然的景色,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴沒有冬天潔白的雪花,有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。

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