讀匆匆有感【精】
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的讀匆匆有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀匆匆有感1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!白x了朱自清的《匆匆》之后,讓我知道了要珍惜時(shí)間。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔前。瑫r(shí)間就像流星一樣轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,永遠(yuǎn)不能復(fù)返,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒時(shí)間。它是平等的,每個(gè)人的時(shí)間都一樣,只是走的道路不一樣,時(shí)間是獻(xiàn)給勤勞人的,而不是給懶惰人身上浪費(fèi)的;它留給勤勞人的像天堂一樣的小路生機(jī)勃勃。他留給懶惰人的卻是卻是地獄一般的布滿(mǎn)荊棘的小路,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),到處都是黑暗。
說(shuō)起珍惜時(shí)間,我真是感到羞愧。那天,我們正在上作文課,我覺(jué)得我是我們班作文寫(xiě)的又快又好的,于是不慌不忙地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,就寫(xiě)完了,我看別人都沒(méi)寫(xiě)完,就驕傲極了,把作文丟在一邊,興致勃勃地玩起筆來(lái),到了最后,我只有18分,內(nèi)心很是不服氣,“哼,不就是比我寫(xiě)的慢了罷,有什么了不起的。”我自言自語(yǔ)道。我真是后悔,如果那時(shí)的我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間一定能寫(xiě)好。因?yàn)槲业尿湴磷屛彝瞬搅嗽S多,因?yàn)槲依速M(fèi)了時(shí)間讓我后悔不已,但是世界上沒(méi)有后悔藥,做了就做。過(guò)去了就過(guò)去了,我以后再也不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。
你放棄了時(shí)間,時(shí)間也就放棄了你,就像岳飛說(shuō)的那樣,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讀匆匆有感2
“燕子飛了,還會(huì)再來(lái),柳枝枯了,還會(huì)再青,桃花謝了,還會(huì)再開(kāi)……!泵慨(dāng)讀到朱自清先生的散文《匆匆》時(shí),我就會(huì)陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來(lái)的機(jī)會(huì),但是,生命、時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清先生認(rèn)為:“洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去,沉默時(shí),日子從凝然的雙眼里過(guò)去……!蔽艺J(rèn)為,時(shí)間宛如流水,走得太匆匆,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳、任何事而停下自己的腳步。當(dāng)你老了,想抓住時(shí)間時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),怎樣遮掩,都抵擋不住時(shí)間的流逝了。
說(shuō)到時(shí)間,我也是慚愧不已。想想平時(shí),中午一回家,就只知道打開(kāi)電視,最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間,導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著,快上學(xué)了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯(cuò)。晚上做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),光想著早上的數(shù)學(xué)改錯(cuò),對(duì)語(yǔ)文知識(shí)囫圇吞棗,到第二天背誦古詩(shī)時(shí),腦子里卻是一片空白。此時(shí),我才嘆息:“要是我做事不拖沓,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)做好該做的事,就不會(huì)發(fā)生這一切了!”其實(shí)生活中每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,只要珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,就會(huì)收獲時(shí)間的饋贈(zèng),得到足夠的力量。就像書(shū)上所說(shuō),拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)間老人是不會(huì)有任何偏見(jiàn),是不會(huì)多給任何人一秒鐘的。美好的生活,要靠自己去爭(zhēng)取。
讀完了這篇散文,我認(rèn)識(shí)到:時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的,有人度日如年,有人分秒必爭(zhēng),只要你擁有積極的心態(tài),愿意去約束自己,時(shí)間老人就會(huì)把時(shí)間交個(gè)你,讓你去把握,在時(shí)間的軌道上留下痕跡,不會(huì)白白地來(lái),也不會(huì)白白地走。
讀匆匆有感3
每當(dāng)我讀一本好書(shū),看一篇好文章時(shí),出此刻我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候!蔽恼乱婚_(kāi)頭就是春意盎然的語(yǔ)句,一下子吸引了我,仔細(xì)看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時(shí)間,還要奮發(fā)向上。
人們都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時(shí)候用功,比如說(shuō)魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí),古往今來(lái),有作為的人都很珍惜時(shí)間。
同學(xué)們,讓我們一齊努力吧!
讀匆匆有感4
偶然的一次,我在一個(gè)晚上讀了朱自清先生的《匆匆》,它給了我無(wú)比的震撼。我掩卷沉思:時(shí)間從來(lái)就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。我們的生命是有限的,但是當(dāng)我們?cè)谒乐盎貞浧鹨簧龅氖聲r(shí),我們不應(yīng)該感到慚愧。“珍惜時(shí)間就是珍惜生命,”我對(duì)自己說(shuō)。可是當(dāng)初,我從來(lái)就沒(méi)有這種思想。
小時(shí)候,我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,日子過(guò)得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒(méi)做完的事明天可以做。我從來(lái)就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。
今年的國(guó)慶七天長(zhǎng)假,其中五天我在玩,不過(guò)我也曾看書(shū),只不過(guò)時(shí)間很少。國(guó)慶七天的長(zhǎng)假,讓我盼了很久很久,中學(xué)的緊張生活使我的腦神經(jīng)沒(méi)有松弛的一刻,我常;貞浧饛那盁o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。七天長(zhǎng)假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時(shí)間多著呢!看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天,第三天,第四天,第五天,我都在自我安慰中陶醉了,沉迷了。我白天去玩,玩得盡興而歸,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里跑過(guò);當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間從那笑聲中走過(guò);當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從枕頭上溜過(guò)??爸爸媽媽的催促聲,使我驀然清醒:時(shí)間只有兩天了!從此,我便每時(shí)每刻埋頭苦干,我為自己的無(wú)知,為自己的愚蠢,付出了多么大的代價(jià)!一天,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“年輕多好!”剎那間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽濃妝下難以掩飾的細(xì)碎的皺紋,我一陣驚悸!我驟然明白了許多。時(shí)間,我向你索取,可我卻用在了吃喝玩樂(lè)上。我認(rèn)清了以前的自己:幼稚、真正的幼稚!無(wú)知、十足的無(wú)知!我開(kāi)始明白,開(kāi)始相信,時(shí)間不會(huì)對(duì)你寬容的,它會(huì)給你壓力、緊張。不珍惜時(shí)間的人,永遠(yuǎn)生活在死神的手掌里。春夏秋冬,一年就在這聲聲的“唉”聲中度過(guò)了。時(shí)間在手指中流過(guò),想抓住它,可是,時(shí)間又在你捉趕它的時(shí)候走了。
時(shí)間悄然無(wú)聲地走了,我曾經(jīng)看過(guò)電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾?柯察金說(shuō)的一句話(huà),我印象很深:“人生屬于人們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我把自己的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!蔽覀儾皇潜,可我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間,不碌碌無(wú)為。最后,我還想說(shuō):“珍惜時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危≌湎r(shí)間就是珍惜生命!”
讀匆匆有感5
什么最快?飛機(jī)、飛船、火箭?不然,在我讀了朱自清這篇匆匆的時(shí)間,我才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間是過(guò)得最快的。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融。”朱自清讓人感到了時(shí)間一去不復(fù)返的悄然而過(guò)。不僅如此,在感覺(jué)時(shí)間悄然而過(guò)的這一刻,都會(huì)有一種毛骨悚然的感覺(jué),更會(huì)讓人驚嘆:時(shí)間真是如流水!
匆匆里:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,聰明的你,又誠(chéng)實(shí)的你,告訴我吧!但我又似乎模糊地知道,時(shí)間真的是來(lái)去匆匆,一去不復(fù)返,就像似被潑出去的水是收不回來(lái)的一樣。
親愛(ài)的朋友,我問(wèn)你,你可說(shuō)過(guò)這一類(lèi)的一句話(huà):“今天過(guò)去了,那就等待明天的到來(lái)吧,反正來(lái)日議長(zhǎng)。”不停地重復(fù)來(lái)安慰自己?那么時(shí)間就無(wú)情地從你的自我安慰中流昨般閃過(guò)。
你可對(duì)過(guò)去的“光輝業(yè)績(jī)”喜笑顏開(kāi),對(duì)過(guò)去的“種種不幸”而苦苦哀嘆?那么時(shí)間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般,一去不再?gòu)?fù)返了。
你可在無(wú)休止的斤斤計(jì)較中,在自我陶醉的想入是非中,在發(fā)呆發(fā)楞的無(wú)所事事中,自己毫不留情地把時(shí)間拱手交出?那么時(shí)間就在你的“無(wú)聊”與“無(wú)私”中毫無(wú)依戀地溜走。
!無(wú)論如何,我希望每個(gè)人都能在有限的時(shí)間里完成自己人生中的夢(mèng)想;在有限的時(shí)間里做一些有用的事;在有限的時(shí)間里放一份光,散一份熱,讓我們一起做好時(shí)間的主人吧!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值青春年華,前途是光明的,我們不能讓時(shí)間再?gòu)氖种星那牧镒,我們要把時(shí)間牢牢地鎖在我們的手上。我們從現(xiàn)在開(kāi)始要迅速把握住晚逝的時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆溜走的光陰。這樣,我們有陰的生命就會(huì)有著無(wú)窮無(wú)盡的人生意義了。
讀匆匆有感6
讀了朱自清先生的散文,匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,沒(méi)錯(cuò),但人生陰暗的時(shí)候,有重見(jiàn)光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天,而我們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復(fù)返。
是的,時(shí)間如流水一去不復(fù)返,曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū),做事也拖拖拉拉,上課時(shí),在那短暫的是四十分鐘內(nèi)講話(huà),時(shí)間從我的嘴皮上溜走,上課發(fā)楞時(shí),時(shí)間從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從我的手中溜走,F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間,合理的安排時(shí)間,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲!
時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,在今后的日子里,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。
讀匆匆有感7
當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū),閱讀一篇好文章,我眼前就好像展開(kāi)了一個(gè)新世界。朱自清的匆匆就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”春意盎然,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子就深深吸引了我。我仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上,有所作為。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫磐駚(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,社會(huì)進(jìn)步、祖國(guó)富強(qiáng)都需要時(shí)間!摆A得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話(huà)徹底反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲” 就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),或過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書(shū),參加有益的活動(dòng),這樣,課外的時(shí)間就被充分的利用起來(lái)了,就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。
讀匆匆有感8
朱自清的散文《背影》印象最為深刻,可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān),時(shí)常翻開(kāi)閱讀,以懷念兒時(shí)與父親在一起的時(shí)光!洞骸、《荷塘月色》則是在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過(guò)。由于性格急躁、活躍,一直都不是很喜歡散文、詩(shī)歌,唯有《匆匆》一文在時(shí)間的流里,讓我一次又一次的成長(zhǎng)、成熟,思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學(xué),老師教授《匆匆》一文,我只記得時(shí)間很寶貴,至于感受,似乎為零。青少年時(shí)期一切都是那么美好,和同學(xué)的談天說(shuō)地、緊張學(xué)習(xí)生活,讓我們來(lái)不及感悟"匆匆"的含義;有限經(jīng)歷也說(shuō)不清、無(wú)以表達(dá)"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫(xiě)作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后,只記得哪些"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"……"于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。"……名句,這些名句也總是在偶爾寫(xiě)寫(xiě)隨筆時(shí)才能想起。
再次見(jiàn)面時(shí),我已站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生授課了。孩子們感悟小學(xué)時(shí)光的飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,更多的是懷念美好時(shí)光,對(duì)自己快要結(jié)束的童年的不舍;真是驚訝小小年紀(jì)都能暢所欲言,談到自己兒時(shí)的夢(mèng)想,自己如何打算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,胸有壯志哉!那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班,感情深厚,那時(shí)自己也還沒(méi)有孩子,經(jīng)常把他們當(dāng)成自己的孩子,很喜歡和他們交流、聊天,和他們?cè)谝黄鹞曳路鹨不氐搅嗣篮玫耐陼r(shí)光。
又見(jiàn)《匆匆》時(shí),已有了自己的女兒,才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫(xiě):"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!"什么都能再來(lái),唯獨(dú)時(shí)間它在往前走,一去不復(fù)還。但是也懂得了,抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,也要有恰當(dāng)?shù)姆椒,一味圖快,不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情,只注重?cái)?shù)量,而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。帶過(guò)這么多學(xué)生,時(shí)常會(huì)不由自主的、很不公平的進(jìn)行著孩子們之間的比較,讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱,想想真是懊悔,這樣違背成長(zhǎng)規(guī)律,豈能身心健康?終歸印證了等到量的積累才能達(dá)到質(zhì)的顯現(xiàn)。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),邊學(xué)邊習(xí),邊聽(tīng)邊理解,早早就知道、別人也都告訴了你,你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式,也好,這樣才是成長(zhǎng)!
讀匆匆有感9
今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》,我觸動(dòng)很大。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”是啊,燕子能回來(lái),桃花能再開(kāi),日子卻一去不復(fù)返,正如陶淵明所說(shuō)的,“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!
時(shí)間那么得渺小,小到如海邊的細(xì)沙,海浪一拍,沙子就消失了,無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。
平時(shí),我喜歡照鏡子,發(fā)覺(jué)鏡子里的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,再看著身邊的媽媽也在不知不覺(jué)中慢慢變老,心中不免一陣酸澀,一陣惶恐。我多么希望時(shí)間能夠停止,能夠永遠(yuǎn)留住這美好的童年;多么希望媽媽容顏不老,青春永駐?墒菚r(shí)間他一點(diǎn)也不在乎我的感受,仍毫不留情地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走。時(shí)間在走,我們也在走,我們也許走的是通向成功輝煌的道路,也許走的是充滿(mǎn)坎坷曲折得道路。自己走的路,只有自己知道罷了。
朱自清在寫(xiě)這篇散文時(shí),已經(jīng)是北大畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子了,但他仍覺(jué)得自己碌碌無(wú)為,到頭來(lái)是一事無(wú)成。想想我自己,還是一個(gè)小學(xué)生呢!更是一事無(wú)成,在過(guò)去的十幾年里,我到底做了些什?時(shí)間怎么就流逝得那么快?
時(shí)間過(guò)去了,樹(shù)留下了一圈圈年輪;時(shí)間過(guò)去了,給媽媽的臉上留下一道道皺紋;時(shí)間過(guò)去了,我又留下些什么呢?我又該如何安排時(shí)間呢,如何利用時(shí)間呢?讀了《匆匆》,給我留下了一串串疑問(wèn)。
讀匆匆有感10
人生是一場(chǎng)單程旅行,時(shí)間就是人生的旅票。人們只有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后,才回過(guò)頭嘆息,埋怨著時(shí)間的流逝,卻從來(lái)沒(méi)有審視自己。
當(dāng)我們?cè)诳捶试韯r(shí),時(shí)間已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì)停止的,但是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢?不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們可以去游歷祖國(guó)的大好河山,可以去幫助需要幫助的人,可以去培養(yǎng)自己的一技之長(zhǎng)……有這么多事可以做,人們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)聊呢?
朱自清感嘆著過(guò)去的時(shí)間渺小,我卻不然。一個(gè)人對(duì)于地球46億年的長(zhǎng)河的確像是滄海一粟,可對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí),有了思路……時(shí)間對(duì)于人來(lái)說(shuō),就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆,但是,人們也能和時(shí)間去賽跑。
在每時(shí)每刻,時(shí)間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時(shí)間比賽?只有和時(shí)間一起賽跑,人在一生也將十分充實(shí),旅程也是幸?鞓(lè)的。
光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間,去努力向前,讓一張單程票沒(méi)有被匆匆的日子擊敗。
讀匆匆有感11
"燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方神起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。
"在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業(yè)做完,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內(nèi)容也記得,可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛紅燈。四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)
間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人每天都擁有二十四個(gè)小時(shí),就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好,時(shí)間就像海綿里的水,總能擠出。
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時(shí)間的手臂,別讓時(shí)間匆匆消逝!
讀匆匆有感12
“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料”一看到富蘭克林的這一句話(huà),我便會(huì)情不自禁地想起朱自清所寫(xiě)的《匆匆》。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”每當(dāng)我讀到這一句話(huà),我便感慨萬(wàn)千。在這過(guò)去的十四年里,我干了什么,又干成什么了?我卻只能隨著時(shí)間的推移,只能在無(wú)助地徘徊罷了。
我們每天上語(yǔ)文課的時(shí)候,又浪費(fèi)了多少光陰?又浪費(fèi)了多少美好年華?每一節(jié)課是40分鐘,班上一共40人,一共是1600分鐘。每節(jié)課上至少有大約4位同學(xué)各浪費(fèi)大約2分鐘的時(shí)間,那么就浪費(fèi)了大家80分鐘,也就是4800秒。我們到操場(chǎng)上做操,又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?我們?nèi)4蠹s1000人,做一次課間操大約需要20分鐘,一共就是20000分鐘。假如有兩個(gè)人各耽誤5分鐘,一共耽誤了5000分鐘,也就是300000秒。這一計(jì)算,告訴了我們時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),所以我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間呢?
朋友,每當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候,日子已然從你的指尖悄悄地溜走了;每當(dāng)你在看電視的時(shí)候,日子已然從你的屏幕閃去了。人生短暫,我們是有多少時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)的呢?有多少時(shí)間是用來(lái)看書(shū)的?又有多少時(shí)間是荒廢了呢?珍惜時(shí)間吧!
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷了,那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”同學(xué)們,聰明的你們一定知道:我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命吧!
讀匆匆有感13
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼,十二年過(guò)去了,從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂(lè),讀背學(xué)算又干過(guò)些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個(gè)小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說(shuō)道:“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。”仔細(xì)想想,又是的。時(shí)間是公平的,它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜,過(guò)了,就沒(méi)能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。金錢(qián)雖說(shuō)是萬(wàn)能的,但是它怎樣也買(mǎi)不到過(guò)去。
雖說(shuō)是這樣,但只要你抓緊它——時(shí)間,你還是會(huì)得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話(huà):“時(shí)間就像海綿,只要你愿抓,還是有的。”沒(méi)錯(cuò),我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過(guò)任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會(huì)很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書(shū),擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺(jué)到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中,你將會(huì)度過(guò)一個(gè)不平凡的一生。
除了抓緊時(shí)間之外,還不能虛度一生。為我們的將來(lái)定一個(gè)目標(biāo),奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn),因此我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上。做事力求完美,不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西,長(zhǎng)大為祖國(guó)增光。
讀了這篇文章后,我要珍惜時(shí)間,不得虛度一生。
讀匆匆有感14
時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開(kāi)我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來(lái)了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。
是呀,當(dāng)你在背書(shū)時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過(guò);當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書(shū)之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過(guò)來(lái)去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無(wú)法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問(wèn)我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不回來(lái)了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!
讀匆匆有感15
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!弊x著朱自清先生的《匆匆》,我陷入了沉思。
時(shí)光就像是小馬車(chē),不經(jīng)意間,它已經(jīng)“嗒嗒嗒”的跑走了。其實(shí)我們?cè)谙词謺r(shí),吃飯時(shí),默默時(shí),它已經(jīng)從我們身邊悄然溜走,時(shí)光老人給我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你怎么把握它,使用它,勤勞的人一年有365天,懶惰的人一年有365個(gè)明天,是啊,我們只要正確使用時(shí)間,都能成為勤勞的人,都有365天。
其實(shí)我也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候。有次我回到家,把作業(yè)擺在桌子上,坐在座位上也不知道在干什么,恍恍惚惚的過(guò)了一個(gè)小時(shí),我卻一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě),拿起筆也是不慌不忙的,到了快睡覺(jué)的時(shí)候,才覺(jué)得著急,其實(shí)不是作業(yè)多,而是不好好利用時(shí)間,著急有什么用呢,只能怪自己。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是岳飛對(duì)時(shí)間的感嘆,珍惜時(shí)間不只是嘴上說(shuō)說(shuō)。還要用行動(dòng)來(lái)證明,珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得做的每一件事都是有意義的,不珍惜時(shí)間的人一直都在做沒(méi)有意義的事。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔前。覀兊臅r(shí)間一去不復(fù)返,我們要抓緊時(shí)間,力求主動(dòng)。
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