落花生讀后感精選15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的落花生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
落花生讀后感1
每次讀這首詩(shī)，我心中都會(huì)泛起層層漣漪。課文中用花生果來(lái)為我們講述做人的道理，此詩(shī)卻用花生亦向我們解釋此理。
花生花，它不如牡丹富貴，比不桂花香氣濃郁，更無(wú)玫瑰那斗艷風(fēng)姿，它開(kāi)花不是為了爭(zhēng)春色，不是為了供人贊揚(yáng)，更不是為了索取什么，它僅是為了自己的孩子，為了一個(gè)承諾而開(kāi)放。要求人的甚少，給予人的甚多，不正是花生花的風(fēng)格嗎？它雖樸實(shí)無(wú)華，可不也蘊(yùn)含著一種別樣的美么？讀著詩(shī)，我眼前似乎出現(xiàn)了一朵朵的花生花，它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著，素凈的色彩卻顯得那么的恬靜。可是它們，正用自己的生命兌換另一個(gè)生命。我們生活中不也有這樣的人嗎？就拿我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文來(lái)說(shuō)吧，《永生的眼睛》中熱愛(ài)生命，為白內(nèi)障患者捐獻(xiàn)角膜的琳達(dá)一家，他們不也是那么平凡，卻愿意用自己身上的器官，來(lái)圓白內(nèi)障患者的一個(gè)夢(mèng)想；還有我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《雪山上的母愛(ài)》其中講述了一堆登山愛(ài)好者帶上他們不滿三個(gè)月的兒子，去攀登雪山，不料遇到暴風(fēng)雪，等他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，母親已經(jīng)變成一座冰雕，但她仍保持著給兒子喂奶的姿勢(shì)，并用身體擋住寒冷，換取兒子的生�；ㄉㄒ庾R(shí)如此，用自己的生命終結(jié)換取人們的豐收。
想了這么多，我再一次翻看這首小詩(shī)，我不由得對(duì)花生花的敬佩又深了幾分……
落花生讀后感2
今天，我們學(xué)了《落花生》一課。學(xué)完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣，做個(gè)有用的人。
《落花生》一課講述了作者許地山一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)談?wù)摶ㄉ暮锰帲@次話題使作者對(duì)花生產(chǎn)生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。
花生的精神我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)。蘋(píng)果、桃子外在雖然美麗，但是缺少內(nèi)在美�；ㄉm然相貌平平，但是它默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華有內(nèi)在美。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)，做人要做有益于社會(huì)和他人得人。相反，如果做只講外表而對(duì)別人和對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何益處的人，是沒(méi)有存在價(jià)值的。人生的價(jià)值在于“有用”。
在生活中，我們不是也會(huì)像蘋(píng)果、桃子這樣嗎？總想做“出頭鳥(niǎo)，”有一點(diǎn)好成績(jī)馬上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和別人爭(zhēng)第一，什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人，雖然衣冠楚楚，可是心胸狹窄，自私、不寬容。
我們要向花生一樣，做普普通通得人，干實(shí)實(shí)在在的事。
我想：我們學(xué)生更應(yīng)該去學(xué)習(xí)花生的精神。在學(xué)習(xí)上放下虛榮心，浮躁心，腳踏實(shí)地學(xué)知識(shí)、學(xué)文化。做一個(gè)讓別人喜歡，讓別人愛(ài)戴的人。做一個(gè)真真正正的好學(xué)生，好“花生�！�
落花生讀后感3
《落花生》中質(zhì)樸的語(yǔ)言和平淡而深刻的寓意讓我印象深刻。通過(guò)平常的對(duì)話，將花生與各種果實(shí)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其價(jià)值：不在外表，而在內(nèi)涵，也讓我聯(lián)想到許地山先生的高貴品格，沖淡平實(shí)，看淡名利，一心為民的無(wú)私精神。
小小的花生竟然蘊(yùn)含著那么深刻的人生哲理，這也寄托著作者樸實(shí)無(wú)華的志向——像花生一樣，要做有用的人，這是多么簡(jiǎn)單的人生的映射，在此時(shí)卻顯得無(wú)比偉大，讓我聯(lián)想到那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的“春雨”。這是父輩的諄諄教誨，是一種傳承，飽含父親的殷切希望，時(shí)刻能警醒這自己要做有用的人�？梢哉f(shuō)，落花生和許地山先生是一體的，你中有我，我中有你，先生一生都在踐行“做一個(gè)有用的人”�？v使時(shí)光如流，也依然掩蓋不了先生的光輝。
《落花生》讓我們從平凡無(wú)奇的花生中領(lǐng)悟到深刻的人生道理。這讓我想到了很多平凡的人，郵遞員，外賣(mài)小哥，清潔工，工人……他們都是落花生，他們的工作很平凡，但這些工種卻一個(gè)都不能少，他們是出于社會(huì)最基層的人，是為人民服務(wù)的普通人，我們也應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。
落花生讀后感4
人要做學(xué)生一個(gè)國(guó)家有用信息的人，不要做只講體面而對(duì)別人自己沒(méi)有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì)。
本文主要寫(xiě)了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生，做一個(gè)簡(jiǎn)單而有益于他人的人。
在文章中，許地山對(duì)花生提出了不同的看法，他的父親再次問(wèn)他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸�，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋(píng)果做了比較，寫(xiě)道石榴，桃子和蘋(píng)果都有華麗的外觀，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻(xiàn)精神，樸實(shí)無(wú)華的精神，它不浮華，但是對(duì)每個(gè)人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認(rèn)識(shí)的人，在他們每天起床，早上四，五，對(duì)他們的工作，當(dāng)我們起床出門(mén)，他們是在早晨的光線下不可見(jiàn)的，其外觀不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔，整潔的街道，但有些人不承認(rèn)自己的工作，有的人看到他們會(huì)逃跑，所以他們沒(méi)有而不是去工作，他們還是給我們帶來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界的園丁，誰(shuí)是環(huán)境的保護(hù)者，他們是樸實(shí)無(wú)華的，未知的。
我們對(duì)于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì)有用信息的人，不要做只講體面而對(duì)他人進(jìn)行無(wú)用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過(guò)少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。
落花生讀后感5
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空，回味著我們學(xué)過(guò)的，許地山爺爺寫(xiě)的散文--《落花生》，感到余味無(wú)窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，全家人一起吃花生，議花生的情景，通過(guò)父親的話，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看，而對(duì)別人沒(méi)有好處，華而不實(shí)的人。
“花生味美，又可以榨油，價(jià)錢(qián)還便宜，都喜歡吃，但它深深地埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人眼目的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，你看它矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道”，它把自己的一切都奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。
是啊，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉，它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，只有碧綠如玉的葉子，無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為人間增添真、善、美。
這又使我想到了可敬的老師，他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)新人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長(zhǎng)，他們的頭上添了縷縷銀發(fā)。我愛(ài)花生的品格，我愛(ài)荷葉的胸懷，我更愛(ài)老師的精神。我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
落花生讀后感6
讀了《落花生》這篇文章，感觸頗深，它使我回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描述了在收獲季節(jié)，他和全家人一起吃花生、談花生的場(chǎng)景。他們的談話告訴我們一個(gè)道理：要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看而對(duì)別人沒(méi)有用處的人。
花生味道鮮美，還可以榨油，價(jià)格又便宜，大家都喜歡吃。但它長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，甘愿默默無(wú)聞地埋在土壤之中。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉。它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，只有那碧綠的葉子，無(wú)私地襯托著嬌艷的荷花。
這又使我想起了敬愛(ài)的老師，他們也默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。不知道有多少次批改作業(yè)到半夜，不知道有多少次帶病來(lái)給我們上課。有一次，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了讓我們考好，老師不顧自己發(fā)著高燒，還堅(jiān)持來(lái)為我們復(fù)習(xí)。那天雖然老師上課的聲音很輕，但我看得出來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。
我愛(ài)花生的品格，愛(ài)荷葉那寬大的胸懷，更愛(ài)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、實(shí)實(shí)在在的人。
落花生讀后感7
昨天晚上，媽媽下班回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)了幾張朗誦紙，我看了看，發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒(méi)有題目，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑸槭裁催@些紙上的文章都沒(méi)有題目呢？是不是讓我自己取呀？“媽媽回答說(shuō)：”是的。“我選了一篇，讀了一遍，原來(lái)這篇文章是寫(xiě)花生的事。然后我就在一邊想了起來(lái)，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識(shí)“、”人要做一個(gè)有用的人“、”有學(xué)問(wèn)的花生“、”父親的話“、”父親對(duì)我們的希望“這5個(gè)題目。
這篇文章主要是寫(xiě)他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因?yàn)樗麄兘愕茏钕矚g吃花生了。然后他們開(kāi)始播種，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就收獲了，然后他們請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗花生，父親問(wèn)他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說(shuō)：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才知道。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！拔艺f(shuō)：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人�！案赣H說(shuō)：”對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。“
從這里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人的道理，知道了該怎樣做人。
落花生讀后感8
我們學(xué)了《落花生》一課后，覺(jué)得受益匪淺，懂得了一個(gè)十分重要的道理。
《落花生》這篇課文主要寫(xiě)“我”和父親在茅亭里過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)交談的`內(nèi)容。父親問(wèn)作者，花生的好處有哪些？又說(shuō)“花生雖然不好看，可是很有用”。作者終于明白了其中的道理，說(shuō)，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是全文的中心，也就是告訴我們：“我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不能只關(guān)注外表等外在的東西，實(shí)用的才是好的。
在生活中也有很多的例子。有些人總是把自己打扮的很漂亮再出去，可這種人在職場(chǎng)上很容易被淘汰；有些人平常穿著很樸素，干的工作也是最辛苦的，薪水也很低，可是他們很重要，人類(lèi)不能沒(méi)有他們。比如處處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天早起貪黑地干活，在馬路上，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地掃凈灰塵，掃盡最后一片落葉，卻只能遭到人們的鄙視，唾罵和嫌棄。如果沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì)被垃圾所覆蓋，所掩埋。這些人難道不值得我們尊重，不值得我們敬佩嗎？
花生讓我想起了花生花�；ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P(yáng)，可花生花在一株花生中占據(jù)了一個(gè)最重要的位置�；ㄉê苡杏�，沒(méi)有一朵是空花，少一朵花生花就少一顆花生。可見(jiàn)，花生花也有花生的品格。
讓我們記住這個(gè)道理吧！擁有花生品格的人才會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，愛(ài)慕虛榮的人只會(huì)被淘汰！這就是我讀了《落花生》后的感想。作文
落花生讀后感9
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。
這篇課文的作者是許地山，他通過(guò)花生收獲節(jié)來(lái)談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
讀完這篇課文，我知道了我們要學(xué)習(xí)落花生的品格。在學(xué)校里我們要比成績(jī)，比奉獻(xiàn)，不能和別人比外表的美麗。我們要像花生一樣，做一個(gè)普普通通的人，不做華而不實(shí)的人，要做關(guān)心集體、熱愛(ài)班級(jí)的事，不做偷懶的事。，要做對(duì)別人有益的事，不做對(duì)別人沒(méi)有好處的事。
人的外表美和內(nèi)心美是不能相提并論的，內(nèi)心的美才是真正的美，我們的內(nèi)心要純潔，一個(gè)外表不怎么好看的人，如果能默默無(wú)聞地去做對(duì)人們有益的事，這個(gè)人才是我們社會(huì)需要的人。而那種外表好看的人，只知道炫耀自己，不做對(duì)他人有益的事，就不會(huì)得到人們的贊揚(yáng)。
這篇文章告訴我們：人的一生不能炫耀，不能攀比，不能只顧體面，而要有所追求，要做踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻(xiàn)，有益于他人的人。
落花生讀后感10
我最喜歡的一篇文章是許地山爺爺?shù)摹堵浠ㄉ罚驗(yàn)槲覐闹蝎@得了不少教益。我明白了一個(gè)道理，就是人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫(xiě)了他和家人一起種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)情景。從中道出了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做外表美而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
花生不僅味美，而且還可以榨油。但它卻深深地埋在土地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)引人注目地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生的果實(shí)是在地里的，即使是成熟了，也不能立刻分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須得挖起來(lái)才知道。它把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在地中。這是多么崇高的精神呀！難道這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
我不禁想起了我們的母親。我們的母親無(wú)日無(wú)夜地為我們操勞著，她們的頭上添了縷縷銀發(fā)，額頭上爬上了辛勞的皺紋。我們的母親這么辛苦，仍露出微微的笑顏，看著我們茁壯成長(zhǎng)。
落花生讀后感11
落花生是我國(guó)著名作家許地山寫(xiě)的一篇課文，這篇課文很好，也值得我們每一個(gè)人深思。
落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來(lái)。作者的媽媽?zhuān)鸦ㄉ龊茫松狭俗�，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，雖然看起來(lái)平平常常，但是里面藏著深不可測(cè)的道理。
故事中的花生長(zhǎng)在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠ぃ銜?huì)被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非�？蓯�(ài)，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃�；ㄉ�有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買(mǎi)得起花生，聽(tīng)到這你是不是覺(jué)得小瞧了這花生？
其實(shí)花生像我們生活中的很多人，如老師、警察、清潔人員等……默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不像蘋(píng)果、石榴一樣愛(ài)美的人，他們其實(shí)就是外表光鮮，有很高的名氣，而對(duì)社會(huì)有幫助的人們，踏實(shí)干活，不求名利，他們是真正對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
而我們卻恰好沒(méi)有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的報(bào)酬，才肯踏踏實(shí)實(shí)的干活，沒(méi)有報(bào)酬就不干活，沒(méi)有花生的默默奉獻(xiàn)精神，不愛(ài)受苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？
我要像花生一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
落花生讀后感12
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，整潔的路面被陽(yáng)光一照，顯得分外的清潔。我背著書(shū)包哼著小曲邁著輕快的步伐樂(lè)悠悠的上學(xué)去，這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然，一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來(lái)是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說(shuō)笑著。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過(guò)的路，竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的此言，讓人看了非常的不舒服�！芭�!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了�！翱┛边@位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!
正在我憤憤不平的時(shí)候，那個(gè)佝僂身子的老人出現(xiàn)了，他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮�？吹剿菪〉谋秤�，我的眼睛濕潤(rùn)了，內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，默默地加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周?chē)娜硕寄芟衲俏磺鍧嵐だ蠣敔斠粯�，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好，人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!
落花生讀后感13
昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅�，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格主旨。
文中有這樣一句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！弊x完這句話，我想到社會(huì)上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級(jí)的物質(zhì)享受卻不曾對(duì)社會(huì)有過(guò)貢獻(xiàn)。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。
就拿我們最辛勤的，最可敬的老師來(lái)說(shuō)吧，他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的，他們本可以去做更有前途，工作環(huán)境更好的工作，但他們卻選擇了當(dāng)老師。為了祖國(guó)的未來(lái)的希望，他們付出了多少汗水和精力��！當(dāng)別人在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，在受贊揚(yáng)時(shí)，人們卻不曾想過(guò)培育他的老師。老師們沒(méi)有什么權(quán)利沒(méi)有什么官位，但他們不斷為祖國(guó)培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？社會(huì)中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們?cè)谄匠５膷徫�，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻(xiàn)的精神。
落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對(duì)別人沒(méi)有用處的人。所以，我們也要學(xué)習(xí)“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。
落花生讀后感14
昨日晚上，媽媽下班回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)了幾張朗誦紙，我看了看，發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒(méi)有題目，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑸槭裁催@些紙上的文章都沒(méi)有題目呢？是不是讓我自我取呀？“媽媽回答說(shuō)：”是的。“我選了一篇，讀了一遍，原先這篇文章是寫(xiě)花生的事。然后我就在一邊想了起來(lái)，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識(shí)“、”人要做一個(gè)有用的人“、”有學(xué)問(wèn)的花生“、”父親的話“、”父親對(duì)我們的期望“這5個(gè)題目。
這篇文章主要是寫(xiě)他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因?yàn)樗麄兘愕茏钕矚g吃花生了。然后他們開(kāi)始播種，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就收獲了，然后他們請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗花生，父親問(wèn)他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說(shuō)：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才明白。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。“我說(shuō)：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人�！案赣H說(shuō)：”對(duì)。這是我對(duì)你們的期望�！�
從那里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人的道理，明白了該怎樣做人。
落花生讀后感15
生命如葉，在出生、成長(zhǎng)中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢？品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。
《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫(xiě)的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索，真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng)，平易，淺顯，簡(jiǎn)潔。
散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂！現(xiàn)在社會(huì)中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無(wú)修養(yǎng)內(nèi)涵，金玉其外敗絮其中！
例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來(lái)浸泡藕，賺取不義之財(cái)。要知道，這種藕，對(duì)人體健康有很大的危害，長(zhǎng)期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂！這難道不正是一如散文所說(shuō)，只講體面、而對(duì)別人沒(méi)有好處的人么？
而作為未成年人，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，一定不要變成那種華而不實(shí)的人�；ㄉ盥裢林胁粸槿怂R(shí)，它質(zhì)樸無(wú)華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在！
許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們，更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表，做一顆于社會(huì)有益的花生，用言行表達(dá)心靈的美，用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命！
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