關(guān)于感受孤獨作文（精選35篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于感受孤獨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感受孤獨作文 1

　　很多人都害怕孤獨，不僅僅是因為“丟面子”更是因為孤獨是一種辛酸的滋味。是的，長久的孤獨是一劑蝕骨的毒藥，它會消蝕人的意志，使人失去理智。但，凡事有弊就有利，我認為，短暫的孤獨能令人迅速成長，懂得珍惜。

　　懼怕孤獨

　　六、七歲時，學(xué)過兩三天的鋼琴，然而連譜子都未認全，就放棄了。因為我是插班生，進班時大部分同學(xué)都彼此熟悉了，休息時她們總是湊到一起談笑風(fēng)生。我原本性格內(nèi)向膽怯，又年齡尚小，有心想湊過去，可總不敢和她們搭話，只好硬著頭皮一遍遍翻看教材書，熬了兩三天，實在無法忍受這種氛圍，連哭帶鬧，終于使母親放棄我學(xué)琴的想法。這樣，我“迫不得已”的孤獨時光就暫告一段了。

　　戰(zhàn)勝孤獨

　　不可否認，我是厭惡孤獨的，誰會愿意自己一個人孤零零的呢？然而，隨著年齡的增長，我對于“孤獨”這個詞所表現(xiàn)的含義又有了更深一步的了解。

　　有一次，幾個同學(xué)相約去敬老院，我們先到街心公園集合，等所有人來齊了再一同出發(fā)。在等人的`過程中，我們先到的同學(xué)坐在長椅上聊天。與同學(xué)們交流確實很有趣，可我總覺得缺了些什么，我略帶歉意的起身，對他們說我先去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到公園較為僻靜的一處場地。

　　這里的感覺與之前的歡鬧不同，一棵棵大樹之下，一叢叢小草之間，只有幾個簡陋的木椅，三兩位老人坐在上面，安靜地看著報紙。偶爾有幾只小鳥飛落，啾啾鳴叫幾聲，倒也沒有擾亂和諧。我浮躁的心平靜下來，頓時感到別樣的愉悅，我沒有與任何一位老人交流，卻并不感到孤獨的蕭瑟，只感到無比的平和，望著這一幕，我對自己說要珍惜身邊的一切人或物……

　　其實，孤獨并沒有多么可怕，只要你正確地面對它，也能把它當做一枚酸中帶甜的楊梅。這一刻，我感受到的是滿滿的幸福。

　　一個人，如果內(nèi)心強大豐富，那她比任何一個人都充實，我要感謝我生命中的每一次“孤獨”，它讓我更快地成長！

　　感受孤獨作文 2

　　夜涼如水。這夜本該萬籟俱寂，而我卻感到孤獨正潮水般向我襲來，一次又一次地企圖將我吞噬。

　　此夜無眠。沒有什么值得贊美，也沒有什么可以引人興奮，只是這夜太過美麗，也太過寂靜，便立刻與我的心境產(chǎn)生共鳴，于是，人無眠了。相伴的只是孤獨，無盡的孤獨。

　　在每一個純粹的夜里，誰都會有感受孤獨的機會，只是人們總樂意于閉上雙眼，排斥這如水的夜，因此也就避開了孤獨。人們總認為孤獨是可怕的，是使人膽怯的，是需要敬而遠之的，可這夜嬌人的孤獨，又有誰會忍心拒絕呢？

　　月光如初，灑在光亮的.水面上，挑逗起一層一層的微微清波，和著風(fēng)兒一起舞動。路邊的小草也終失去了嫩綠的外表，和大樹成了等同的黑色，于是互相袒露了心扉，高興地又搖又擺。這一切都是那么活潑，卻又似乎要歸于沉靜。因為欣賞它們的，是一個正在感受孤獨的人。

　　漸漸地，我從這夜的欣賞者，蛻變而成與它融為一體的一個生命。我像個音符一般跳躍著，因為我從未對孤獨有過如此鮮明的感受，只是像道聽途說似的以為孤獨是那么的可怕。而我此刻竟深切地感覺到孤獨是個嬌小可愛的小孩子，你用心去感受他，去觸摸他，他就會溫柔地為你解開愁苦與寂寞；如果你一味地避開他，把他像敵人一樣拒之門外---其實你是根本無法辦到的---他就會一直糾纏著你不放，連同那可惡的憂傷。孤獨并不可怕，可怕的是那混茫不清的魔。

　　孤獨自然是常有的，而能在這靜如止水的夜色之中感受孤獨的，不知能有幾人？

　　感受孤獨作文 3

　　生活像－道道菜，有各種味道。學(xué)習(xí)上的樂，就會感受到甜；軍訓(xùn)中的累，就會感受到苦；生活中的痛，就會感覺到辣；備受委屈，就會感覺到酸……我也體會了生活中的酸——孤獨。

　　那是一個風(fēng)和麗日的'下午，弟弟要去上課，爸爸要去辦事，媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天，沒人陪我打鬧，沒人陪我做作業(yè)，平時熱鬧的場景，頓時煙消云散，看著一件件孤獨的家具，感覺自己被全世界拋棄了。

　　倚望在窗臺上，看著外面的藍天。碧空如洗，幾多俏麗潔白的云朵，仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上，有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌，綠草如茵的地面，有花朵在陪它傾聽，靜靜地構(gòu)成一幅美妙的畫卷�？晌夷�？看著自己孤單的影子，在陽光的照耀下，越拉越長。

　　無聊中拿起一本書，細細品讀，由于內(nèi)心的孤獨，只能到書本中去尋求安慰！慢慢地，我被故事中的人物情節(jié)所感染，我感受到自己和主人公一樣，經(jīng)歷著酸甜苦辣，在經(jīng)歷中慢慢成長。

　　當?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r，我都不知道已是什么時候，但媽媽說看到我專注看書的樣子，甚是欣慰。我笑著告訴她，感謝她們讓我有這么平靜的時候去閱讀。

　　不記得哪位名人說過：享受孤獨吧！孤獨只會成就優(yōu)秀的你，讓你變得越來越強大。

　　生活中的一道道菜，是需要我們?nèi)ジ惺�，去細細品味，尤其要去感受孤獨，并享受孤獨�?/p>

　　感受孤獨作文 4

　　孤獨，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨變?yōu)樗{色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨時，無數(shù)作家的詮釋，孤獨多了一種清愁之感。

　　當我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風(fēng)聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨。

　　我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風(fēng)吹起的.楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨。

　　我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨的灰色。

　　此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。

　　孤獨就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨罷了。

　　感受孤獨作文 5

　　請給予自己一段獨自微笑的時間。

　　這個世界里填滿了嘈雜的娛樂，紛亂的事務(wù)擾亂你的心緒。你會經(jīng)常為了一些微不足道的聽聞而夸張嬉笑。或許是善于從日常事物中發(fā)掘快樂，抑或只是對這個排斥異體的世界的應(yīng)和。

　　你行走在生活之中，在逼近的成長腳步里夾縫求生，但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春，你漫不經(jīng)心的瘋言瘋語偶爾會成為他人煩躁時的調(diào)味劑。

　　你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒入人群中便不會被發(fā)現(xiàn)的典型青春期毛躁少女，平凡得讓人心安。

　　其實你能意識到有些因日積月累而蠢蠢欲動就要沖破黑暗暴露出來的情緒，卻總不愿意認認真真地去一探究竟。勇敢一點，親愛的。

　　你必須直面你的厭倦了。

　　你并不愿意再應(yīng)付下去，你討厭你生動的表情，討厭故作腔調(diào)的語氣，討厭別人眼中的你，更討厭總?cè)滩蛔∪ゴ�測別人眼里你的形象的自己。

　　親愛的，聽我說，你需要安靜。你需要的只是你自己——沒必要去顧及他人的評價，也別為了合群去鍛造面具。你該學(xué)會孤獨一點。

　　你可以拿一本大部頭的文學(xué)作品，以理解不透為由安靜老實地坐一下午。你可以心不在焉，也允許面無表情。你能夠摒棄一切言語，發(fā)呆，直到你覺得無聊透頂。

　　當然你也可以想想事情，在紙上寫寫自己的優(yōu)缺點和毫無頭緒的詞句。或者你可能突然心生煩躁，摔下書，踢倒椅子，然后難過地哭一小會兒。后來你便會覺得這樣只有自己的空間實在美好，雀躍之后再安靜下來。我相信你會開始深思，認真地審視一下真正的自己。

　　你會開始與你自己交談，說一說你心中的`輕松和困難，當然還有你那些幼稚的堅持和渴望。你可能要哭訴你的不容易，抹一把鼻涕與淚后再眉開眼笑地安慰自己。你會像師長教導(dǎo)你的那樣告訴自己要堅持下去。

　　嘿！親愛的！你只是需要自己的勉勵來堅定信念。用不著為了求得認可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣，你只需要對自己微笑——我相信你！

　　這樣的孤獨需要你自己去品味，請我行我素地去努力，十五歲不畏懼的你！

　　感受孤獨作文 6

　　我不喜歡雨季，但它還址來了，雨纏綿地下著，我躲在傘下，獨自品嘗著雨季的苦澀。

　　我呆呆地站在路旁，向四周看了看。噢，全是雨，沒有朋友，沒有親人。我的心亂成一團麻，像一只迷路的小鳥，在這寂靜的地方，我孤獨地站著、等著，盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來，“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下，我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負我，難道我注定……我無法抑制自己的感情，心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進嘴里，是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來，白云會傾聽我的心里話。

　　“沒媽的孩子沒教養(yǎng)�！边@刺耳的聲音在我耳邊回響，我的心被刺痛了。從他人的口中我知進了自己痛苦的身世：我是計劃生育的“漏網(wǎng)者”，因我是女嬰，被生母送到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥是個身體健壯的老人。那年，她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來，我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”，取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣，又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的`“父母”，謝謝他們給了我生命。然而，他們卻沒給我父愛和母愛，不過他們還是有良心的，10歲那年，我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車，說是去一個很好的地方。在我上車時，姥姥哭了，抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么，于是也人哭起來，不肯離開“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇，那樣突然，我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時，還見到他們領(lǐng)著一個可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著，像怕他跑掉一樣……我更傷心了，從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前，漸漸地我感到孤獨，他們并不愛我，我也不愛他們。

　　我沒有朋友，沒有可親近的人。盡管我有家，我有“爸爸”、“媽媽”，但總感覺自己像是飄浮的白云，又像是急速劃過夜空的流星。

　　感受孤獨作文 7

　　我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙�！�—題記

　　童話——插上夢幻的翅膀

　　夜幕四合，皎潔的明月掛上天空，每當這時，奶奶都會坐到床前，柔聲細語地為我講童話故事。伴著奇幻的童話，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)，然后在夢的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手，我便小心翼翼地問奶奶我是否也會有這樣一個后媽，把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時的心靈雞湯，能撫平一切傷口，所有的不快都消逝在童話世界中，只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時的啟蒙師，為我打開書世界的大門。

　　古詩——迸發(fā)智慧的火花

　　走進詩的世界，領(lǐng)略古人的雄心壯志，沉浸在被筆墨香包圍的世界中，何嘗不是一種幸福？

　　受爺爺?shù)难�陶，我不知不覺地愛上了讀古詩，詩的世界是豐富多彩的，每首詩都像一幅絕妙的山水畫，在我眼前描繪出祖國的大好河山�！叭粘鼋�花紅勝火，春來江水綠如藍”，呈現(xiàn)出江南艷麗的春景；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友，愛古詩，已成了我生活中不可或缺的一項重要內(nèi)容了。

　　名著——豐富蒼白的思想

　　伴著成長的節(jié)拍，踏著青春的旋律，懷著成長的夢想，我進入了中學(xué)階段，享受著每天與名著為伴的.時光。高爾基的《童年》，使我看到了他兒時遭受的苦難和在逆境中堅韌不拔的毅力�！奥�慢日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它的狂歡，在這一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴�！薄�—我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友，為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。

　　我愛讀書，單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強，蒼白的思想因讀書而深邃致遠。有“你”，從此不再孤單。

　　感受孤獨作文 8

　　一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一座遠離塵世的小島，可以放任每一個失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷乃至所有的不幸、痛苦、失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風(fēng)兒帶向遠方。

　　夜，不知何時沉沉的睡去，忘記關(guān)燈。留守著一輪皎白的圓月，朗照著大地。月下的世界，顯得清晰而又凝重，像夢幻一般的安謐。雖無辰星、云彩的點綴，但也流露出少許的靜美和清淡。然而，這無疑打擾了游子的睡夢。寧靜的夜晚，光澈的月光，也只能是他們傷懷的緣由。

　　今夜，在異鄉(xiāng)，在遠方。一個秋冷雁高的夜晚，一個人就這樣走著。沒有目的，無須理由，跟隨迷茫的腳步，任意東西。每一步都是陌生而又熟悉的。習(xí)慣了茫然支配感覺，此刻卻又更加茫然。為了活著而忙碌，為了未來而找尋，為了遙遠的幸福而奔波。到頭來還是平平凡凡，不曾華美，燦爛過。夜深人靜時還是獨自一人，對月流珠，佇立江邊，任冷風(fēng)襲面，江水濺衣，靜默著，傾聽那一江秋水，來了又去，聚了又散，看著天上的明月，在行云中，若隱若現(xiàn)，往來穿梭。今夜無人共享這片寧靜，更無一個堅強的臂膀可以依靠，偌大的世界，顯得那么渺小，簡單。也許此刻應(yīng)在酣眠，好夢催人睡。但偏偏就是這樣一個殘酷的夜晚，在一望無際的舞臺上，演繹著一段很久的別離，深刻的苦痛。就像吹奏著那首悲涼的小夜曲，只能裝飾著別人的'睡夢。

　　月色如水，江水如天，風(fēng)景依稀似去年。

　　突然，江面飄過一陣破碎的歌聲：

　　人生夢如路長

　　讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上

　　紅塵里美夢有多少方向

　　找癡癡夢幻的心愛

　　路隨人茫茫

　　人生是夢的延長

　　夢里依稀依稀有淚光

　　何從何去覓我心中方向

　　風(fēng)幽幽在夢中輕嘆

　　路和人茫茫

　　已不知有多少個這樣的月圓之夜，像這樣失意在夜中，漂泊在風(fēng)里。像只飄零燕，迷失于天地之間。茫然的面對日月的重復(fù)，春花的開落。

　　不覺已到門前，推門而入，秋霜凝落滿地。一轉(zhuǎn)身，孤獨早已躺在身邊。

　　感受孤獨作文 9

　　孤獨，是我的心魔，是我內(nèi)心最排斥、最討厭的東西�？晒陋殻瑥某跻婚_始，就在我的心里扎下了根，堅不可摧。

　　在初一的學(xué)習(xí)過程中，一向都是那么忙碌，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天。周圍的同學(xué)們都在玩笑著，可是，同在教室里坐著的我，就好像是一個局外人。不知道被什么，因為什么而被牽扯了進來，呆在那里，面對周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣，可以說像是沒聽見。在這里，我就像是一個毫不起眼、毫無色彩的裝飾品，好像是“主人”放錯了，把我忘在了這里。現(xiàn)在，只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走，重新找一個適合的地方，不要讓我看起來格格不入。

　　初一啊，你為什么那么殘酷！我已經(jīng)為了你而放棄了我的好朋友，放棄了能讓我融入進去的地方，放棄了我心中僅剩的、沒有被孤獨填滿的那一丁點空地�？墒�，你為什么還要讓孤獨溢滿我的全身？初一啊，你能不能給我留個地方，讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹？哪怕只有一點點也好！初一啊！你放過我好嗎？不要再緊緊壓著我的心了，好嗎？我真的喘不過氣了。你真的好重好重！我真的撐不起你。你能不能先回家去，讓我抓緊時間呼吸一下我那久違了，又感覺非常熟悉的氣息。

　　每次，我在睡夢中都會被驚醒，這是因為你。你讓我忙碌地不知所措，讓我孤單地產(chǎn)生了幻覺，讓宇宙中那神秘的黑洞住進了我的心里，從我心里吸走了我的朋友，我的快樂，我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西，只留下了一張張、一本本白色的，上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的.紙張。幸好，我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂的東西，不然，我怕我真的什么都忘記了。

　　初一，原來，你釋放的孤獨是那么的強大。我真的好怕你，真的好怕。我不奢求你走出我的內(nèi)心，只愿你能呆在原地不動，不要再吞噬我的內(nèi)心了，好嗎？

　　感受孤獨作文 10

　　孤獨，是一道美麗的風(fēng)景線，是一片屬于自己的精神家園；孤獨，是一種心靈上的契約，是一種融入世俗的美麗；孤獨，是一種守望，是一種美麗的等待。孤獨，唯有曾經(jīng)孤獨的人才能讀懂，才能體會�！�—題記

　　感受孤獨

　　暑假在眾人的期盼中如約而至，這對眾多小朋友來說是件大喜事。但是，有些時候，一些同學(xué)難免會感到一絲絲孤獨。因為大多數(shù)父母一般都沒有假日，所以不能陪伴在我們身邊，我們只能自己做作業(yè)、看書、看電視……自然覺得無聊。就像我，現(xiàn)在一個人在家里，盡管做完了老師所布置的作業(yè)，完成了媽媽所吩咐的任務(wù)，仍覺得很空虛。總覺得周圍有一股莫名的氣息直向我襲來，甚至于門外的.一絲風(fēng)吹草動都會令我膽戰(zhàn)心驚。

　　學(xué)會孤獨

　　每當我獨自一人呆呆地望著天花板時，內(nèi)心肯定會有無數(shù)個沖動：我想做一只自由的小鳥，想做一條游動的小魚，一汪淺藍的海水……但是現(xiàn)實不同于幻想，我只能自己去發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂，讓各式各樣的快樂去驅(qū)趕孤獨，原來孤獨的暑假也可以是那么多姿多彩，有滋有味。即使玩兒一個布娃娃，我也可以玩兒出許多種花樣。我可以把平時對美的感悟全都在這個布娃娃身上體現(xiàn)出來，給它變一個發(fā)型，換上我喜歡的衣服，讓它脫胎換骨。這樣，我就在玩兒的過程中體驗到了創(chuàng)造的快樂，而且剛才的孤獨也早跑到九霄云外了。

　　感謝孤獨

　　我記得媽媽曾對我說過：“一個人可以孤獨，但是心卻不能寂寞。”是啊，我深深地感受到，因為孤獨，我才有足夠的時間和空間去領(lǐng)悟生活，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。在孤獨中，我慢慢地成長，懂得了感恩和回報，所以我學(xué)著去做一些力所能及的事情。一個人在等待中學(xué)會了做飯、掃地……父母下班回家時為他們端上一杯開水，遞上一雙拖鞋……啊，孤獨，真的是一道美麗的風(fēng)景線，是一片屬于自己的精神家園；是一種心靈上的契約，是一種融入世俗的美麗；更是一種幸福的守望，一種美麗的等待。的確，唯有曾經(jīng)孤獨過的人才能讀懂，才能體會。

　　感受孤獨作文 11

　　孤獨并不是人人都擁有的，大多數(shù)人連孤獨一詞都不了解，就更不用說去感受孤獨。但，我對孤獨可以說是很深的了解。因為我就是孤獨，孤獨就是我。

　　我就是孤獨。我常常會帶給人孤獨的感覺，我經(jīng)常四處游走閑逛，我通常會出現(xiàn)在兩個朋友吵架的時間里，我會讓她們的朋友遠離他，讓他的朋友對他視而未見，讓他永遠地被自己的朋友孤立起來，我會讓他感受到孤獨。

　　我是孤獨。我常常會帶給人孤獨的感覺。在外的游子是我最好的獵物。他，無親無故，也無知己。他在家中默視了親朋好友給予他的溫暖，似乎，有那么一刻，他認為這個世界就是為他的出世而存在，他似乎認為這個家庭沒有他就不能存活，他視自己為家中的皇上，他認為所有的人都虧欠他，他藐視一切，獨尊自己。但，當他發(fā)現(xiàn)自己在世界中的渺小時，一切都已經(jīng)晚了，因為他已經(jīng)失去了溫暖的愛，離開了信賴他的朋友，離開了深深愛著他的親人。他感到了孤獨，因為我來到了他的身邊，我會讓他感到孤獨。

　　我是孤獨，我常常會帶給人孤獨的感覺，無親友的孩子是我存活最好的養(yǎng)份，他沒有親友，沒有愛自己的父母，沒有陪他玩耍的'朋友。所以他常常獨自站在窗邊向下凝望，望著那些一起玩耍的孩子，幻想著有人可以陪伴他，陪著他玩耍，陪著他歡樂。但那是不可能的，因為有我在他身邊，除非有正能量來到他的身邊將我拽走，不然，我會永遠纏著他，我會讓他感受到孤獨。

　　我是孤獨！與朋友斗嘴的人，我會來到你身邊，我走后，你要感謝我，因為我走后，你才會重新的發(fā)現(xiàn)朋友的重要性，你才會更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的友誼。自大驕傲的人��！我會來到你身邊，你也要感謝我，是我讓你感受到了孤獨的滋味，我走后，你會重新認清自己，看清自己的渺小與愚昧無知，那樣你才能后悔，只有讓你孤獨，你才能在以后的日子認真待人，尊重親友。無親的人��！你要感謝我，我的到來讓你感到了孤獨，我走后，你會更加拼搏向上，努力工作。

　　所以，朋友們，你們要注意，不要讓我找到你，珍惜你現(xiàn)在的溫暖與幸福，不要因我的到來讓你失去所有你現(xiàn)在所“蔑視”的東西，這足以讓你痛恨一生，因為，我會一直在你身邊。

　　記住我，我的名字叫孤獨。

　　感受孤獨作文 12

　　“落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩吟誦，一次又一次地感到失落，當離別是“西出陽關(guān)無故人”，當離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”，心中不覺滿是孤獨，寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上，沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后，我們升入初中，分在了不同的班級，但依舊如同一個班的同學(xué)，見面只是“千年等一回”，歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。

　　新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，走在喧喧嚷嚷的校園，只是“空山不見人，當聞人語響”的惆悵，難道我也只能去尋找“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡母袀�。在學(xué)校里下課了，我一個人在自己的角落里，感受孤獨。但是我只能感到：孤獨無聲，孤獨無色，孤獨無味。一切的一切都歸于寂靜，一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶化作了那無盡的離殤，獨舞清秋。孤獨在我的記憶中就是這個樣子的……

　　然而隨后我明白“野曠天低樹，江清月近人”的孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，我達不到，而我達到的卻是一種平庸的孤獨，難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩，不，我錯了，真正的錯了。孤獨是什么？孤獨是一種境界，一種人生的.境界，一種長空孤雁，雪里梅花的超越，超越平庸孤獨的境界。清風(fēng)明月一壺酒，壺中乾坤大，酒盡日月長。

　　朋友多的人不一定不是孤獨的，不是沒有朋友的叫做孤獨的。這個世界上有幾個人耐得住孤獨。孤獨燃燒成了梵高的向日葵，孤獨幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說》。孤獨不是一個人的徘徊，彷徨，而是一種遠離世間俗塵，就如深谷奇葩，黑夜曇花，一種無聲的奮發(fā)，一種無謂的超越。孤獨是黑色的，就如煤炭，最冷最黑的時候就越接近春天與黎明；孤獨是輕緩的，是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕；孤獨是淡淡的，需要用一生去品味那無盡美味。于是無盡的離殤化作了飄散的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶。

　　孤獨，我將會用一生去品味你，用一生去讀懂你……

　　感受孤獨作文 13

　　周四，媽媽到很遠很遠的地方出差了，要到周日才回來，我好孤獨呀！白天還稍好過點，因為呆在班級這個大家庭里，有同學(xué)一起說笑，一起嬉戲，總會忘記一些不快與傷心的事。可一到晚上，就難熬嘍！做作業(yè)時，因為心里裝滿了思念與孤獨，所以做錯了許多，以至于《數(shù)學(xué)補充習(xí)題》這樣簡單的作業(yè)都連續(xù)兩天出現(xiàn)低級錯誤，而且只得了“良”。

　　白天一轉(zhuǎn)眼就過去了，還沒等我反應(yīng)過來，黑夜便又來到了。晚上，我一個人坐在冰涼的椅子上，心，似乎比這板凳更涼。我仰頭，望著鐘，第一次發(fā)現(xiàn)時間竟過得這么慢，慢得讓我心浮氣躁，慢得讓我越發(fā)孤獨。到了寫作業(yè)的時間，我慢吞吞地走進了書房，拿起筆，翻開作業(yè)本，開始漫不經(jīng)心地做作業(yè)。我努力地想讓自己的內(nèi)心平靜下來，可是我辦不到！內(nèi)心世界已經(jīng)被孤獨所占據(jù)，心里的五味瓶一個接著一個地被打翻，可瓶中卻只有酸和苦。我不禁傷心地落下淚來。淚水，順著我的臉頰一點一點地滑落，在下巴上逗留片刻，便像一個個傘兵一樣，猛地縱身跳了下去，一眨眼便在地板上消失得無影無蹤。

　　此時此刻，我的耳邊響起了前幾天媽媽和我在客廳玩耍時開心的`笑聲。眼前，也不禁浮現(xiàn)出當時的場景：媽媽閉著眼睛，伸出雙手，在客廳里走來走去，想抓到我，而我呢，則左躲右閃，調(diào)皮地“咯咯”笑著。趁我不注意，媽媽突然伸出手，以迅雷不及掩耳的速度，一下子便把我捉住了。隨后，她也睜開眼睛，和我相視而笑。那笑聲是那么開心，那么爽朗！猛地，我又回到了現(xiàn)實生活中，看著空蕩蕩的客廳，感到特別的空虛�？湛盏男睦镉幸环N從未有過的失落，我不停地在流淚，守著孤獨帶來的傷悲，心像撕碎一般地難受。

　　孤獨的時候是酸楚的，孤獨的味道是苦澀的。孤獨是一種說不出的痛，我再也不會一個人孤零零地呆在家里了。

　　感受孤獨作文 14

　　請你不要誤解孤獨，孤獨其實也是一種美麗。享受孤獨，品味孤獨，便是在領(lǐng)略著一種超脫。

　　黑色籠罩的小屋，你輕輕劃亮一根火柴，點燃一支魄的蠟燭，倚桌獨自向隅�？粗�桌子紅色精靈的舞蹈，聆聽窗外風(fēng)的低呤，感受心中的空寂，那就是孤獨。

　　孤獨，她無需言語。當你享受孤獨時，你會看到美麗的她向你一步步走近。沒有親朋，沒有好友，只有你獨自一人，這時她為你輕輕敲開記憶的大門，心中塵封的往事又如一幅幅畫卷重現(xiàn)在你眼前。快樂、憂傷、悔恨，所有過去的'情感使者又來到你的跟前，和你喃喃對語。你一一把它們釋解，心中的一切都已經(jīng)淡化。于是你便擁有了一顆平靜的心，心湖不再泛起波瀾。因為寧靜，所以美麗。

　　靜靜的，靜靜地，你等待孤獨的來臨。有如一股清涼的泉水從你心底淌過，沖淡著一切。記憶著昨天的太陽，眷戀著今日】夜的星辰，夢想著明天晨風(fēng)，靈魂在空中飛舞，盤旋在你的頭頂。是你的過去正向你告別，她將遠去，消失在無際的黑色之中。新的靈魂誕生了，她告訴你怎樣走過今天，如何邁向明天。因為開始，所以美麗。

　　孤獨時，你坦然，你真誠，你無所顧忌。飛吧！把心靈放飛吧！既使沒有大詩人的才情，你也能吟出一首蕩然于夜空的詩句。那是你心靈的呼喚，那是你內(nèi)心的傾訴。撕下虛偽的面具，做一個真正的自我，她還你一個清清沏沏。因為清澈，所以美麗。

　　如果她靠近了你，請不要將她驅(qū)逐，因為她是你最好的心靈醫(yī)生。她教你拋下驕傲，拋下自卑，拋下你不該有的不該。她為你點燃了生活的希望，給你描繪了明天的朝陽。于是你就多了一份等待，多一份想象。因為期盼，所以美麗。

　　燭滅了，燈又亮了。走出孤獨，你會發(fā)現(xiàn)自己更加美麗，因孤獨把她的美麗給予了你。

　　美麗的孤獨，孤獨的美麗，讓人慢慢地去享受去品味。

　　感受孤獨作文 15

　　生活，一曲時而高亢激昂，時而突入低谷的交響曲。高昂的調(diào)子，歡快的節(jié)奏使我們振奮，低調(diào)和緩慢的節(jié)奏又會讓我們心痛平靜�？墒�，始終不能忘的是，指揮棒時刻握在自己手中，指揮者永遠是我們自己。

　　一個人，在小路走著，夜幕四合，路燈突然變得很柔，很亮。路燈下的我，一個孤單的影子，凌亂的頭發(fā)，復(fù)雜的心情，看著那細而長的黑影在地上躺著，想說的話不知找誰講，心中的歌聲有誰聽得到？為什么，總是一個人，那么孤獨！

　　其實，很多時候，那一張張熱情的笑臉下，往往隱藏著一顆冰涼而又孤獨的心。笑臉的背后又有多少快樂？快樂又能持續(xù)多久？一切都只是問號。不過，我們都知道，沒有誰能陪自己一輩子。父母在你小時候，為你遮風(fēng)擋雨，等長大了，就要自己拼搏了。對于現(xiàn)在的我們，好友早已占據(jù)心中的大部分位置了，好友能和你有福同享，有難同當一起共度美好以及痛苦的日子，但要知道，天下何曾有不散之宴席？

　　真的，真的只有自己，自己一人來到世界，自己一人離開，自己始終不會離棄自己，我們活著，與自己活著，可是，卻在孤獨中。

　　任何人都渴望有人陪伴，可當我們一次又一次地去尋找那美好的.影子時，笑容只是一次又一次地被拋回孤獨的世界之中，幸福，溫暖，就像那看得到摸不到的海市蜃樓一般，近在眼前卻又遙不可及。

　　我們陪著痛苦與恐懼在孤獨的世界奔跑著，可終點離我們很遙遠。

　　有時靜下心來，冷靜的看待這個世界，告訴自己：“只是這樣而已”

　　有時把孤獨當苦茶喝，告訴自己：“要成功---先苦后甜”

　　有時躲在角落低唱：“沒有笑容，何必遠方”

　　在人生道路上，帶著孤獨，堅強地走下去，勇往直前，在孤獨的世界，學(xué)會一個人，一個人生活，在堅強中，好好活著，一個人……

　　感受孤獨作文 16

　　孤獨未必糟糕，學(xué)會享受，那你會發(fā)現(xiàn)，其實，孤獨真的挺好的。——題記

　　外面陽光還算和煦，我?guī)е�耳機，聽著音樂，寫著老師的假期作業(yè)，作業(yè)挺多的，老師催的也緊，于是，我便奮筆疾書的寫著�！敖憬�，陪我下去玩好不好？”突然，耳機被小弟弟摘了下來，耳邊，傳來他稚嫩的童聲�！肮�，你自己去吧�！蔽冶M量柔著聲音和他說。他點點頭，看著奮筆疾書的我，自己走了。

　　“姐，你這在學(xué)校清清冷冷，在家也不理人，除了我和子毅你誰都不理，也不說話，你這孤獨感，你不累嗎？找個人聊聊天，聽聽你的不開心會好一點，別那么孤獨。”說話的，是我的堂弟，那個，從小到大一直保護我，甚至最懂我的人。

　　我沒理他，抬頭，往窗外看了一眼，想了想自己，好像，真的聽孤僻的，從小到大，所有的'朋友，板著手指都能數(shù)過來。但我沒覺得這不好，我反而覺得，這是一種享受。

　　【孤獨中，我慢慢獨立】

　　因為孤僻，我沒有多大的社交圈子，所以，在這個出門靠朋友的年代，我便比同齡人獨立了不少。

　　記得上次搬宿舍，基本她們都是三五成群的一起搬，相互幫忙，而我，卻自己一個人搬，一個人整理，一個人收拾衛(wèi)生，一個人搬東西……老師和我說“要不我去找人幫幫你？”我拒絕了，因為，我不太喜歡別人幫忙。

　　結(jié)果，她們幾個一起弄越弄越亂，而我，雖然一個人弄，但倒也自在，至少，有條不紊。

　　孤僻鍛煉了我的獨立，而獨立，是我有了獨當一面的能力。

　　【孤獨中，我可以做個安靜的傾聽者】

　　我一般很少說話，一般都屬于傾聽者，聽的多了，自然，想的也就多了。

　　很多同學(xué)問我怎么做到的，安慰別人的時候頭頭是道，事例那么多。其實，那不過就是，看的書多了，思想放空了，僅此而已。

　　很多人勸過我，外向點，開朗點，別那么孤僻。但其實我想說，孤獨安靜沒什么不好，畢竟，禍從口出，安安靜靜去做自己該做的或者想做的，享受這一份孤獨和安靜，也未嘗不是件好事。

　　感受孤獨作文 17

　　有人對我說過：“你不適合聽歌，特別是傷感的歌�！笔茄剑�像我這樣傷感的人聽了傷感的歌就會更傷感。我傷感，我希望被人關(guān)懷，我希望我不再孤獨�？墒�，希望也只能是希望，從來沒有實現(xiàn)過。

　　我有過很多的時候都是一個人，陪伴我的.也只有我的影子�？墒怯白硬粫�說話，我只能自己跟自己說話，我不知道我究竟有孤獨才會自言自語。從小到大，我都覺得自己是一個人。在家，除非父母問我，否則我一句話都不會說。在學(xué)校，我交到的朋友伸出一只手都能數(shù)得出來。幾乎是每一天，我說過的話不超過十句，我不知道我究竟有多么沉默寡言，才會讓所有人都遠離我。

　　習(xí)慣了一個人回家，習(xí)慣了一個人走夜路，習(xí)慣了一個人孤獨地在世界上活著。沒有一個人會關(guān)心我，沒有一個人會在心里念著我，沒有一個人讓我不感到孤獨。

　　自己一個人這種情形便形成了照片，印在我的腦海中。每天，這張照片都會被翻出來，重新出現(xiàn)一遍。每天，我都會一個人，這張照片幾乎可以概括我全部的生活，因為我大多時候都是一個人，我已經(jīng)好久沒有開懷地笑過了。爸爸也因為我的沉默寡言，在餐桌上說了我一次。

　　“像你這樣是沒有人愿意跟你說話的，不要總是把心事藏在心里，像個悶葫蘆一樣。好，就算你和別人溝通不來，但你和我們呢？有什么時候你主動跟我們說過話，都是我們主動來跟你說話你才會回答幾句�！卑职謬烂C地看著我，語重心長地說。

　　爸爸這番話猶如一塊石頭，掉到我的心湖里，激起一圈圈漣漪。我又何嘗不知？只是我不知道該怎么改變自己的性格，我從小就孤獨慣了，沒有人陪我，這種孤獨的滋味已經(jīng)在我心里根深蒂固了。爸爸，你要我怎么從孤獨中走出來？

　　我遇到的每個人都說我冷漠，可是曾經(jīng)有個人讓我變得開朗，但是她后來隨著她爸媽去別處學(xué)習(xí)了。她走了，丟下我一個人，我又變回了原先那個冷漠、孤獨的自己。孤獨就像一根藤蔓，緊緊地纏繞住我，我掙脫不開，只覺冰冷。誰能幫我走出孤獨，讓我變得開朗？

　　感受孤獨作文 18

　　每個人都是孤獨的。

　　——題記

　　記得還在上初中的時候就聽過這樣一句話：“狂歡是一群人的孤單，孤單是一個人的狂歡。”初讀時，只覺得為之一顫，可是卻說不清為之一顫的原由。后來，隨著年齡的增長，才漸漸領(lǐng)悟到這句話是的真正含義。

　　孤獨，就像是魚游到了深不可測的海底，害怕著，茫然著;孤獨就像是靜靜綻放在深夜里的含羞草，寂寥著，無奈著;孤獨，就像是暗夜里昏黃的街燈，冷然著，蕭索著……可是，真正的孤獨到底是什么呢?我不知道，我也無從知道，這是偶爾午夜夢回的時刻，心里有一絲絲的悵然。

　　很多人都是：“每個人來到這個世上都是孤獨的�！笔堑模�我們都是孤獨的，我們孤獨地來到的這個世界上，又孤獨地走向死亡，我們孑然一身，我們一無所有。很多時候，我們都喜歡和一群人湊在一起，我們一廂情愿的以為自己是快樂的，此刻的歡愉是最好的東西，卻不知當我們在拼命的向上湊的時候，我們就已經(jīng)是孤獨的了，我們掙脫不了命運加諸在我們身上的枷鎖，也逃不脫內(nèi)心里孤獨地東西，我們無數(shù)次的尋求著片刻的`歡愉，卻又一次又一次地將自己推入孤獨地深淵。

　　無意中手被劃了，腫了，流血了，渴望有人能夠問一下：“你怎么了?怎么那么不小心啊!”渴望，渴望，一切都是渴望，而往往最后的現(xiàn)實卻是無人問津。那一刻，內(nèi)心的落差卻是真實可感的孤獨，你以為的朋友都不是，別人未曾將你真正地放在心上過。曾經(jīng)拼了命的討好，結(jié)只是害怕孤獨，卻不知從一開始，你就是孤獨的，并且在討好的過程中你不僅是卑微的，還有更多的是你想要擺脫的孤獨，一直都如影隨形在你身邊，于是，孤獨就像是鴉片一樣讓你成癮，清醒時想要戒掉，迷醉時就一直在沉淪。

　　如果說：“孤獨是一種病，那么我應(yīng)該早就已經(jīng)無藥可醫(yī)了吧。”我是病入膏肓的孤獨癥患者，一直都在尋找著靈丹妙藥，來緩解自己的病痛，但卻不過是一種自欺欺人的方式罷了。

　　感受孤獨作文 19

　　那天正下著雨，媽媽把車停在幼兒園門口，讓我進去接弟弟。

　　畢竟第一次接弟弟，慌亂中走錯了好幾個教室，一直找不到弟弟。

　　霎那間，我看到一間教室中，只剩一個小女孩和老師在，小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣著，老師拿著手機，似乎在打電話。看到這一幕，我被拉入了回憶之中……

　　那天也是這樣的下雨天，下午放學(xué)了，奶奶遲遲未來接我，（我從小與奶奶生活）我就被老師叫到了校門口的一個小亭子里，在那等奶奶接我，老師也因我而無法回家，陪我一起等。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘�！�…時間一分一秒地過去著，而奶奶的身影遲遲未出現(xiàn)在學(xué)校中……老師接到了一個電話，然后對我說：“雯雯，剛才打給我的是你姑姑，你奶奶有點事，沒空來接你了，又忘記交待給別人，就……”

　　老師說完這句話，我就嚎啕大哭起來，想到別的小朋友都早早被父母接走，我卻孤零零地在這等奶奶，奶奶卻遲遲未來。我不禁難受起來，感到一陣深深的無助與孤獨……

　　在放學(xué)后的半個小時后，姑姑終于騎著摩托車來接我了！

　　我抱了抱老師，老師替我擦了擦眼角的.淚花，對我揮了揮手，我便三兩步跳到姑姑的摩托車上，回了家……

　　幼兒園發(fā)生的事，竟然被一個與我相似糟遇的小女孩再次勾起了回憶，我擦了擦莫名冒出的淚水，對那小女孩露出了一絲不易察沉的微笑，才想了弟弟，便繼續(xù)尋找弟弟……

　　“姐姐！”

　　身后，傳來了一聲親切的呼喚，我一轉(zhuǎn)頭，是弟弟！

　　我急忙牽起弟弟的小手！摸了摸他的頭，對老師打了個招呼，發(fā)現(xiàn)我也來太晚教室里已經(jīng)沒幾個人了。內(nèi)疚地離開了他的幼兒園，畢竟我知道那種滋味……

　　那個小女孩我雖是不太了解，但我想她也是和我一樣感到孤獨吧！雖然很想再見她一面，但以后，我就再也找不到那個小女孩了。我也感謝那個小女孩，是她勾起了我的回憶，也讓我重新體會了一番那種滋味……

　　感受孤獨作文 20

　　也許不適合用這樣一個形容詞來說我們本應(yīng)朝氣蓬勃的青少年，喜歡它只因為它反映了我的狀況。

　　在人生路上，我本是一個趕路人。我要控制好自己的方向盤要單獨的面對一切險阻，人生就好比一次旅行，誰也不知道前方的路途怎樣。也許這一刻的路是平坦的，可下一刻將面臨的是懸崖峭壁。有時我會覺的害怕，因為我是孤獨的。有時我會覺得刺激。也因為我是孤獨的我已經(jīng)漸漸的享受這種在懸崖邊緣而脫險的成就感，難道人生不就是這樣此起彼伏嗎？

　　孤獨總是和寂寞聯(lián)系在一起。但孤獨不是寂寞，正如英語中的“someone lives alone but don’t feel lonely”孤獨的人可以做自己喜歡的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜歡的方向。我喜歡孤獨的想問題。那一刻，就好象整個世界都屬于自己。雖然只有影子相伴，但我們的思維已經(jīng)包容了整個世界，這就夠了。

　　有些人往往都把事情往悲觀的方向想。換個角度看孤獨的人可稱作是自由的人。也許走自己的.路是每個孤獨的人的座佑名。他們不管別人的贊同與否，只要不愧于自己，就ok。

　　孤獨的人也可以說是自強人。孤獨人從來不視眼人的重要。也許眼淚的存在。對孤獨的人看來講豪無價值。孤獨的人只相信耕耘后就會有收獲。

　　孤獨也有它的反面影響。過份孤獨，將會造成性格內(nèi)向和自閉的現(xiàn)象。就好比，閉關(guān)自守的中國，中國與外界隔絕，從而導(dǎo)致中國落后的現(xiàn)象。但是，有的時候，我們必須讓自己孤獨，讓孤獨在我們的腦海中形成一種有利的影響。

　　在孤獨中我看到了它許多的類函。往往孤獨的人，類心一點也不孤獨。因為在他們的心里面有一個夢想在牽引著他們的心。即使在漫長的旅途中只有他自己一個人前進，但他們還是會不停的拼搏，奮斗著。

　　感受孤獨作文 21

　　我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的；從不把我那又長又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點一秒接觸的機會。我就是這樣的女孩，另類而又平凡，張狂而又寧靜，愛笑又愛哭的女孩。

　　問我，我的孤獨是什么，我只能回答我的孤獨是從心靈深處涌上來的一陣霧，白茫茫的，看不見任何東西，遮住了我深幽的視線。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無法飄來。

　　許多人認為我是快樂的`，幸福的，因為我整天都有成堆成堆的朋友圍繞我轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的，永遠地關(guān)注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對其便充滿了依賴，沒有朋友的日子，我只能與音樂為伍，與空氣做伴�？墒牵�現(xiàn)在的我，心靈的空洞越來越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們怎知，他們幫我驅(qū)散了“孤獨”的同時，帶來的仍是孤獨。就這樣的惡性循環(huán)，使我疲憊不堪。我感激每一個關(guān)心我，愛護我的人，是他們教會了我孤獨。我孤獨了，我才能寫下我想寫的話，心里的話。正如我現(xiàn)在一樣，我孤獨了，所以我寫下了這篇我自認為精辟的語句。我孤獨了，所以我感受到了黑夜的美；我孤獨了，所以我讀懂了魔鬼的靈魂。

　　也許你不知道我此時此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨便是——失去孤獨。我自命會被終生關(guān)在象牙塔里，朋友給予我的快樂是生活上的，也可以說是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂，這快樂便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨給我的。

　　我的孤獨，就是這樣。

　　感受孤獨作文 22

　　求學(xué)路上是孤獨的，是艱苦的，但也唯有這份孤獨能把深沉給予我，讓我的信念更加堅定。

　　——題記

　　月亮的壇子，不知被誰打翻了，涼涼的月光，一下子瀉了下來，大地上的一切都被籠罩在這冷冷的月色里。夜深了，熱鬧了一天的街巷寧靜了，勞累了一天的人們帶著香甜的夢沉沉而睡了，而此時，陪伴我的則是似乎永遠也做不完的試題。

　　快要考試了，我必須抓緊分分秒秒努力復(fù)習(xí)，如果考試考砸了，等待我的就不僅僅是爹媽那嚴歷的批評了，或許……

　　我13歲了，13歲——正是由天真幼稚走向成熟的時候，也正是貪玩的時候，但在我心中，這個時候卻正是孤獨艱苦的時候。我的家人對我的'期望很高，他們都希望我能考上名牌大學(xué)，以后成為一個對國家有用的人才。所以，小小年紀的我就背上了“壓力”這個沉重的包袱，而且從沒有放松過。

　　為了不辜負家人的期望，在差生與優(yōu)秀生兩者面前，我選擇了后者。我明白，后者要比前者多付出百倍的努力。做一名優(yōu)秀生是件艱苦的事情——在別人盡情玩耍時，你卻要一個人在教室里鉆研難題;在別人與周公“約會”時，你卻要一個人乘著小船在題海里尋找彼岸;在別人欣賞電視節(jié)目中花花綠綠的世界的時候，你卻要一個人艱苦地背誦著數(shù)學(xué)公式……

　　有時候，我也曾想過，如果當初我選擇做個差生，現(xiàn)在的生活又是怎樣呢?或許很自由吧!或許我也曾在是視機前徘徊過，也曾在操場上彷徨過，但我依然踏上了那條孤獨的求學(xué)之路。

　　現(xiàn)在的確是孤獨的，艱苦的，但是我想，在孤獨的另一邊則是美好的世界吧!當你一次次地翻過孤獨這座山后，你就會看到當初你意想不到的奇麗風(fēng)光。那是人生成功后的輝煌，是心中的喜悅。

　　求學(xué)路上是孤獨的，是艱苦的，但是也唯有這份孤獨能把深沉給予我，讓我的信念更加堅定。為了尋找孤獨的另一面——輝煌人生，每當我有松懈的時候，我就告誡自己，要忍受這份孤獨，發(fā)奮圖強

　　感受孤獨作文 23

　　這段時間喜歡上了一首叫走“魚在水里哭”的歌，里面有句歌詞很喜歡：沒有眼淚的悲傷沒有人清楚，只能呼吸著不被了解的孤獨，一個人靜靜的祈禱一切會結(jié)束。

　　總是認為自己是一個非常矛盾的人，外表很開朗，內(nèi)心卻在滴血，需要朋友卻沒有朋友。

　　算算自己活了18年了，卻沒有幾個真真正正的好朋友，我總是固執(zhí)的認為朋友和好朋友是兩種不同的概念，兩者最大的區(qū)別就是我可以對后者敞開心扉，而對前者卻不行。也許她算一個吧，可是我卻沒有好好的'珍惜她，讓她從身邊消失。認識她有三年的時間了吧，和她有一段感情，一段刻骨銘心的感情，可是因為自己所犯下的錯誤，使她頭也不回的離去。我想，那時我的心一定在流血，臉上卻帶著笑容。從那以后學(xué)會了一種叫做掩飾的東西，每每遇到不開心的事情，無論是生活，學(xué)習(xí)，還是感情，決不會告訴他人，即使對方問起，也總會盡力的去遮掩，因為，沒有朋友。

　　近來瘋狂的喜歡上了文字，因為借助它，可以把內(nèi)心那些沉積了許久的痛傾瀉出來。每當深夜的時候，總會在桌前寫著一些連自己都看不懂得文字，其實根本就不是為了寫字而寫字，只是喜歡看著內(nèi)心的孤獨隨著筆尖在紙上游走，我突然覺的仿佛看到了海子的心，我想他肯定也喜歡這種感覺。

　　自己應(yīng)該更適合黑夜，我常常這樣想。因為那時的我才是最真實的。之所以固執(zhí)的認為自己沒有朋友，是因為我希望自己的朋友可以去發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的世界，可以透過我所戴的面具看到真實的我。但是長這么大，除了她，自己還沒有遇到這樣的朋友。所以，開始越發(fā)覺的孤單，常常會在半夜時醒來，看著窗外想著一些過去的事情。

　　曾經(jīng)試著讓自己學(xué)會遺忘，可是有些東西真的忘不掉。人們都說時間可以沖淡一切，我想那是他們沒有痛徹心扉，只有真正的痛徹心扉就能夠刻骨銘心。所以，有些痛我忘不掉，也不想忘掉，因為我在等，等著有人能夠發(fā)現(xiàn)，讓我不在孤獨。

　　感受孤獨作文 24

　　“獨”，單一，只有一個。這是一個很孤獨的字。“犭”“蟲”“獨”。孤獨單獨，所有與“獨”有關(guān)的字和詞，表達的都是寂與寞。形單影只的愁苦。

　　孤獨是怎么來的？為什么會有孤獨？我不知道，也不想知道。

　　望著窗外漸落的夕陽，心中莫名惆悵。

　　孤獨的小車載著孤獨的我，孤獨的我蹬著孤獨的.踏板，瞧見孤獨的樹邊孤獨的小花……小車“吱紐——吱紐——”的響，似要逐去這惱人的孤獨，卻無端的變?yōu)榱怂粏〉膰@息。

　　夏日的夜有蛙鳴相伴。夜，不再孤獨。高大的綠樹伴著孤獨的小花，昏黃的燈光伴著孤獨的蛾子，清澈澄藍的潭水伴著孤獨的山影，綿柔和美的白云伴著孤獨的水波，淡然皎皎的明月伴著孤獨的小橋，孤獨的我又有誰來相伴？

　　世界伊始。蝶戀花，雨伴雪，魚戲水，誰伴著我？多么希望，老師同學(xué)在一起，開心快樂的度過每一天，度過那些美好時光。但如今，只有孤獨的我，呆在孤獨的家里，看著孤獨的書。

　　站在孤獨谷的壁端，風(fēng)，依舊是風(fēng)，如始如終，依然不變，那樣溫暖的風(fēng)。不夾雜任何孤獨的愁絲。

　　一個趔趄，心中恍然明了，我又何曾孤獨過？

　　告別了同窗，孤獨是暫時的；告別了朋友，孤獨是暫時的；告別了老師，孤獨是暫時的。既是告別，并非永別，人有悲歡離合，有離就有合，世界就是一個圓，不論走到天涯海角，總有再見的那一天。我又有何可孤獨。

　　送別過去，迎接未來，不把自己封鎖，你就永遠不會孤獨。嘗試著去接受那些新事物，不要讓那些美好的舊時光成為你今天的羈絆。

　　孤獨的筆摩擦著孤獨的紙，孤獨的香流淌進孤獨的鼻，孤獨的眼看著孤獨的世界，孤獨的影陪伴著孤獨的心，終于，一切都變得不孤獨，世界變得比天堂還要美。

　　夕陽已落，夜晚已至，再睜眼，已是清晨，旭日東升。

　　望朝陽明媚，心中釋懷。

　　只要自己不想孤獨，就不會有人是孤獨的。

　　感受孤獨作文 25

　　人生路漫長，每個人都有一條屬于自己的路，也許這條路是父母一心一意為你鋪好的，也許這條路是你自己做出的選擇，每個人在這條人生路的路途中都是孤獨的。

　　我是一個選擇了職業(yè)中學(xué)的女生，我早已迷失在這條道路上，我不知道自己的選擇對我來說是不是最好的。我只知道，這條路是自己選擇的，即使沒人支持，跪著也會把它走下去。

　　因為這個選擇，我的父母在朋友面前抬不起頭，誰說職中沒有用，未來的日子我會用自己來證明，我的選擇是對的。這一段的人生轉(zhuǎn)折點我是孤獨的，支持我選擇的，僅是那么一小部分的人，我開始迷茫，開始迷失，聽著反對的聲音，不停的問著自己：我對了嗎？我真的可以嗎？但我告訴自己，既然當初如此的拼命我選擇了職中，我無怨無悔。反對的聲音對我來說是動力，支持的聲音是我的前進的勇氣。

　　我的專業(yè)是幼兒教育，當初的堅持是因為我的侄子侄女們，我喜歡孩子，想要帶著小孩子們一起走向未來，想給每一個孩子傳遞善良，讓他們在一生中最重要的時期學(xué)會善良。有著天使的面孔卻沒有天使的心又有什么用。

　　上了職中以后，默默地接受這一切，在這些日子里加入了團支部，鍛煉自己，加入了樂隊，完成夢想。最起碼我是幸福的。即使孤獨，即使支持的.人極少數(shù)，但我想自己做的決定，就要堅持下去，享受這孤獨的人生，孤獨的幸福。

　　孩子們，有些時候遇到人生一些重要的選擇，不要猶豫，不要被他人的思想毀滅，做真正的自己，選擇最喜歡最適合自己的，走下去，即使反對的聲音再怎么大聲，也要堅定不移。最起碼，未來的你不會后悔，不會有遺憾，人生就是這樣的，選擇多多，讓人迷茫，卻又充滿挑戰(zhàn)性，與其隨波逐流，不如逆流而上。

　　人生的青春就一次，無論有多苦多累選擇了孤獨，就要去拼了命的守護，就要去享受屬于自己的孤獨。做最好的自己，至少，青春無悔。

　　感受孤獨作文 26

　　“一個人，以片竹林。”爺爺曾對我說這是他的夢想也是他的追求。

　　直到現(xiàn)在還是有些疑惑：一個人，以片竹林，不會孤獨嗎？

　　爺爺熱愛那片散發(fā)著清香的竹林。

　　爺爺是個篾匠。

　　在我還是蹣跚學(xué)步的時候，就喜歡依偎在爺爺身旁，看他鋸竹子削篾片……鼻子里面充滿了竹子自然的清香。一個個圈狀的竹屑從刀口滾落，竹屑與陽光滾合在一起，變的金黃，微風(fēng)吹過，卷起竹屑，伏在腳邊的小花貓邊跑過去抓。

　　自此以后，我便也愛上了竹子。

　　市場看到爺爺穿梭于竹林間，一日正坐立不安，便也跟了去。看見爺爺正端坐在小板凳上，一手拿刀，一手拿著竹片，墊在深藍色的圍裙上，悠閑地削著那根竹片。每當看到爺爺侍弄那些竹子是，場景總是那么的“孤獨”、醉人。他總是一個人深處這篇他愛的竹林中，侍弄著他愛的竹子。

　　只見一個個笨重的'竹段，到了爺爺?shù)氖种袇s變得靈巧起來，經(jīng)過一步步工序后，要么變成纖薄的篾片，要么變成平滑的竹片。爺爺工作時，目光總是深沉而又專注，手中的竹子如同什么稀世珍寶般。

　　篾片在爺爺手中揮舞，不一會兒，一個竹席變成行了。突然間，我發(fā)現(xiàn)。這是一雙怎樣的手啊。手指裹滿了白色的膠布，看著粗腫不堪，皮膚像樹皮一般粗糙干裂，指甲里是無法洗盡的污泥。手掌里隱約橫著幾道舊年的傷疤。

　　望著爺爺?shù)氖郑�有些痛惜，爺爺也似乎發(fā)覺了什么，笑了笑說：“沒什么大不了的，為了他也值了�！睜敔斶至诉肿�，繼續(xù)手上的活。

　　現(xiàn)在想想，爺爺?shù)摹肮陋殹笔且驗樗�的夢想，為了他對手工藝術(shù)的追求。

　　爺爺為了他的夢想，一直守在這片寧靜的竹林里，堅持不懈，執(zhí)著追求，一直達到忘我的境界。

　　或許，只有那些偉大的人，才喜歡這種孤獨的感覺吧。

　　夕陽下，爺爺依舊端坐于板凳上。微風(fēng)吹拂，空氣中氤氳著竹葉的清香。

　　感受孤獨作文 27

　　最近一直在準備四級考試，然后，我真正的感受到了一個人的孤軍奮戰(zhàn)。背單詞，一個人；寫題目，一個人；訂正講解試卷，一個人……一直到十點，室友們早已上床，我還坐在底下（宿舍的床是上床下桌）制定明天的學(xué)習(xí)計劃。她們刷劇，逛淘寶，玩游戲，聊天，打視頻……就是沒有學(xué)習(xí)，她們跟我一樣報了四級。

　　很多人都說大一過四級是很容易的事，可是，卻沒告訴我們怎么能夠過四級才能容易。過四級的基礎(chǔ)是在高中的詞匯足夠情況下，知識尚未遺忘，語法牢記。

　　可是現(xiàn)在距離高考已經(jīng)差不多有十個月了，記得上學(xué)期的時候已經(jīng)有許多詞匯記不清楚了，更何況高中的'基礎(chǔ)并未牢固，再不多刷點題，恐怕一點希望也沒有了。剛才室友問我在干嘛，怎么還不上床，我停頓了一下，擠出三個字“寫試卷”，之后她并未多說什么，繼續(xù)看手機。我還記得她前幾天說過要跟我一樣刷題，可是回來之后，照常拿起手

　　機，爬上床，而我繼續(xù)獨自一個人刷著題。

　　我明白了，有些路只能我一個人走，而且我不能停下來去等待她們，因為我的前面也有很多的人，他們亦未等我，她們是我生命中的過客，我也是他們生命里的一個過客，我能掌握的命運也只有我自己的。

　　孤軍奮戰(zhàn)，有好處，也有壞處。需要獨自一人應(yīng)對各種各樣的困難，需要披荊斬棘，滿身是傷的闖出一條路，說不定闖出的那條路還是一條通往死胡同的路。

　　對于我這樣不聰明的人來說，最怕的是高中語文老師說努力過但不一定有回報。拼盡力氣后卻毫無成果，而卻抵不過別人的突擊一下就成功，這樣的結(jié)果的打擊更加沉重。后來想想，也許別人只是故在人前輕松，誰又知他在背后的努力呢。

　　總之一句話，沒有什么是容易的，做好自己就行，既然沒有同行之人，那就一個人好好享受這份孤獨，也許會有意想不到的收獲呢。

　　感受孤獨作文 28

　　林清玄曾說，孤獨是生命的禮物。就是這樣的，孤獨是皚皚白雪中的一抹色彩，是懸崖峭壁上的一株綠�？稍诠陋氈�中，我們?nèi)栽撱懹�，靜了等于不靜的夜才是良夜。孤獨為我們提供獨處的機會，為我們提供內(nèi)心的一絲寧靜，我們?nèi)詰?yīng)該在孤獨中去探索，去求知，讓孤獨在生命中發(fā)出驚濤駭浪般的鳴叫，濺起生命的波瀾壯闊。

　　孤獨，在小時候的我看來像是惡夢，但在現(xiàn)在的我看來這更像是一種享受。小時候的我不會享受孤獨，所以無論何時何地做什么我都會拉著別人一起。現(xiàn)在的我卻明白人與人之間需要空間，一味地占用別人獨處的時間只會讓別人更加你厭煩，但給雙方留足空間那么你與別人的相處將會變得更和睦。這這驗證了“孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經(jīng)驗，不會懂得和別人相處”這句話的正確。

　　孤獨并不是寂寞。其實它更是一種歷練，一種成長，一種飛蛾撲火般的堅定。從前我不懂孤獨，我逃避孤獨。但終發(fā)現(xiàn)孤獨是一種不可避免的來臨。孤獨是一種新生，沒有誰可以永遠陪伴誰，也沒有誰能夠永遠愿意陪伴誰。但所謂孤獨其實只是一個人的狂歡；一種心里的寧靜；一段美好的享受。最重要的時刻往往只有孤獨。

　　你永遠不要害怕孤獨，你孤獨了，才會去創(chuàng)造去體會，這才是最有價值的`。赤子孤獨了，會去創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友，孤獨是一個人寶貴的財富，是你窺探自己的心靈之窗，是如今這喧囂的城市，難得的寧靜的。學(xué)會與孤獨相處，這是我們?nèi)松�之旅的一場必修課。

　　直面孤獨，享受孤獨。只有學(xué)會了面對孤獨，才能更好的與之相處。孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經(jīng)驗，不會懂得和別人相處。讀懂了孤獨的含義才能更深的了解生活。生活源于發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)的旅途中學(xué)會與孤獨相伴，與人相處。

　　感受孤獨作文 29

　　從前，也不知從哪時以前，總喜歡湊熱鬧。

　　哪里人多，就往哪鉆，從未覺得什么是孤獨。

　　后來，也不知從某時以來，不再愛湊熱鬧。

　　越是人多，就越想逃，再未享受所謂的鳘華。

　　懂事以前，動情以后，孤獨和寂寞打得很是熱鬧。

　　喧鬧的街，是最空曠的世界。

　　當西天的云彩隱去了最后一抹紅暈，華燈初上，流光溢彩。原本機械式的都市

　　活躍了起來。街頭小販的叫賣聲，汽車馬達的轟鳴聲，來來往往熙熙攘攘的人群，都讓這都市的夜晚變得十分熱鬧�？杉幢阈鷩W如此，卻也孤獨。所有的'聲音都是一耳進另一耳出，耀眼的霓虹也不過是轉(zhuǎn)眼即逝的浮云，而身邊的人群，永遠只是過客，而在我感嘆時自己也成為別人的過客。好像很復(fù)雜，卻又極其簡單。因為我只是一個人，一個將靈魂放逐而旁觀周圍世界的人。于是明白，心寂寞，世界所以寂寞。

　　而夜晚空曠寂靜的校園，在秋天里顯得格外冷清而蕭瑟�？晌乙粋�人走在回寢室的路上，四周彌漫的是熟悉的桂花香時，我卻并不感到孤寂。任何一絲熟悉的味道，都仿佛訴說著一個平凡卻值得回味的故事。故事的起點是快樂的故鄉(xiāng)，卻一眼看不到終點，笑是最開始的一頁，卻不懂如何寫好結(jié)篇!

　　孤獨和寂寞湊起來也可以很熱鬧，而喧鬧和繁華相加卻等于凄冷這是個矛盾的事情，就像生活一樣!

　　夏至未至里，陸之昂問傅小司：兩個人一起無聊是不是就不算無聊了呢?我不記得當時我是怎么一種感覺，可是我一下就記住了那句話很好笑的一句話，卻怎么也笑不出來就是那種感覺!

　　喧嘩中的寂寞，孤獨里的熱鬧，都只是一份心境而時間向前，我們不能選擇向后遠方是條不歸路，崎嶇而坎坷，我不求一路走好，但執(zhí)意要走下去!

　　孤獨和寂寞也可以變得熱鬧，而擁有如此肆意的青春，放縱的年華的我們，還有什么理由學(xué)不會快樂咧?

　　感受孤獨作文 30

　　坐在車里，我望著那輪紅日，顏色很純，讓我覺得很像咸蛋的蛋黃，誘人得很。可惜才一會兒就得閉上眼睛，因為太刺眼了……突然間，我感受到了太陽的孤獨。

　　他總是那樣高傲，發(fā)出無人能擋的強光，任誰都不想見他，不愿接近他。他高高在上，以為自己很偉大。確實，沒有了他我們都將不存在。于是，他主宰了這個世界，我們的生死全都在他的一念之間。不過，他也的確很孤獨，他的輕視一切的眼神讓萬物膽怯，敢問有誰愿與他為友？盡管如此，我并不憎恨他，我同情他、憐憫他。所以我又一次睜開雙眼，望著他火紅的身軀。這么大片天，除了云霧也就只有他一人生活了。如今我才明白，為什么月亮和繁星都要在夜晚出現(xiàn)，他們是在排斥（也可以說是躲避）太陽��！也許會弄傷眼睛，但已經(jīng)不重要了，我只不過想讓他多個朋友，永遠不能用言語溝通的`那種也好。

　　現(xiàn)在我又坐在了一輛公車上，為了尋找那份熟悉的感覺，我又抬起了頭，探望這位故友。讓我吃驚的是他竟在吞噬周圍的空氣，云塊緩慢朝他移動，接著就消失在他背后。真是令人驚悚的一幕！“太陽啊太陽，我知道你對交友的渴望，我知道你已接收到了我的關(guān)懷�？上�你的本質(zhì)讓你無法不孤獨終老：你的引力太大，誰接近你都將成為他的末日�！蔽业男闹嘘囮囁嵬矗�仿佛用麻繩勒成了一截一截的。他的遭遇怎能不令人惋惜！我猜得出，他一輩子都無法感受到什么是“愛”。

　　忽地，我發(fā)現(xiàn)周圍的空氣有些不太尋常。公車雖然很擠，可我感覺不到任何人的存在。人們的吵鬧聲也許已蓋過了汽鳴聲，但我為什么聽不到？或許我的心靈也遠離了這個世界，就像太陽一樣被孤立在一個空白無邊的空間。我終于感受到什么才是真正的孤獨，是像太陽那樣的。

　　迷失在太陽的孤獨叢林中，走了好久才找到了出口……

　　感受孤獨作文 31

　　孤獨，就是說當你身在人群中卻如同在沙漠中一般，我不知道這個解釋是否正確，但我卻頗有同感。

　　有人說:“孤獨是一粒毒藥，它使人痛苦、使人消沉，直至使人慢慢地死去�！币灿腥苏f:“孤獨是一種磨練，它使人堅強且有忍耐力，它是通向人生高峰的必由之路�！�

　　我認為，孤獨猶如一瓶濃烈的酒精，軟弱的人用它逃避現(xiàn)實，麻痹心靈:而堅強的人用它點燃火炬，驅(qū)走黑暗，照亮前行的路。

　　我腦海中突然閃現(xiàn)了一個人的影像，他就是屈原。我看到，他在楚國的宮廷上與楚王爭辯，他的言辭那么慷慨，立場那么堅定，品格那么高尚。然而，他卻得不到任何人的理解。在他前方，是一個愚蠢的楚王;在他的身旁，是一群奸按小人。他感到孤獨，一種無法令人體會的'孤獨—于是，他憤然南行。站在湘江岸上，他眉頭緊鎖，唱出了“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的千古名句。屈原，一個孤獨的偉大的人。

　　又過了幾百年，另一個人出現(xiàn)在我的腦海中。在南山腳下，他戴著草帽，悠閑地在菊花叢中散步，他名叫陶淵明。在同樣孤獨的情況下，但他卻達到了與屈原完全不同的境界。“采菊東籬下，悠然見南山”，一個孤獨的與世無爭的人。

　　這是我所向往的兩種境界，但我似乎更欣賞屈原。許多人懼怕孤獨，當他們獨處一室，面對空空蕩蕩的墻壁時，或是面對無人理睬的尷尬局面時，他們懼怕。因此，他們尋求一切方法去擺脫孤獨，轉(zhuǎn)變立場，迎合他人，這是一種怯懦的表現(xiàn)。我要做一個能夠忍耐孤獨的人，當正確的觀點不被接受的時候，當周圍人的立場與己格格不入的時候，我要學(xué)會品味孤獨。

　　能夠品味孤獨，是一種修養(yǎng)，是一種氣質(zhì)，更是一份聰穎。我想至l了哥白尼，想到了布魯諾，想到了伽利略等幾位扣波歐洲中世紀黑暗的獨行者:我還想到了林則徐，這位“放眼看世界”的第一個中國人。

　　孤獨使人獨立地思考，創(chuàng)造性的見解就在這里誕生，人生前進的戰(zhàn)船就在這里修建。品味孤獨，是一種不同流合污的品質(zhì)。

　　感受孤獨作文 32

　　楚子航，在那篇虛假的土地上，孤獨放縱傷痛的游蕩，不知何時心中的敬仰，爬滿塵沙飛舞的柳楊，是我的心情在于波濤共同涌起……

　　心中的雨對外界進行感知，你晴我便水淚并進，血中冰冷，是突破外殼之后便得到永生，楚子航，你何時背起十宗罪抗爭的身影，龍族在召喚你，心中疼痛后龍化的危險黑鱗突破你的皮膚，憤怒……雷雨……

　　人生本是這樣……

　　在水庫旁的青銅古城，大火燃燒一切……神�。〕�子航的'孤影在夜空中閃爍蒼穹，沒有人懂得你的行經(jīng)，不知道是遇見哪一位神人飛沙，你是暗夜的死神，黑暗與孤獨是你最忠實的大臣，你是暗夜的王子，回目一課間，黑發(fā)躍起，眼神中的警惕閃爍黎明般的白光，你是我的神 ，就算失去一切，也只能在暗夜的鳴叫中奔跑，你不能回頭，他來了，帶著刺耳的羅子聲――死侍……

　　待你重臨世界之日，諸逆臣皆當死去……

　　“我只需要一把刀，一雙單著的腳，在夜被吞噬的那一刻，孤獨的穿過默色的小道，黑夜給予我的，是自由的放歌……”你只需要這些就等于擁有一切，于是，我開始喜歡夜晚，希望在那里能找到你的影子，生活勞累的重鎖壓的我看不見光明，于是我選擇做你的影子……還曾記得那夜的“邁巴赤”，夜雨沖刷令人驚訝而昂貴的車身……你在那一夜，遇見了死神“不登上世界的頂峰怎么會知道力量的美不，不殺聊眾生怎樣把新王的旗幟染紅！”吼叫的那一剎那間，你得到了永生……“你根本不了解龍類，龍和人一樣，最初開始只是降臨這個世界的孩子……”楚子航……你……也不過是個孩子，即使那么孤獨地活在這個世界上，也從未偏離自己的方向，即使對著空無一人的屋子，也要大聲的說“我回來了……”他累了，很想睡一覺，此刻夕陽收走了最后的余暉，黑夜如幕布把他覆蓋……

　　他清楚地知道這一次醒來，將不會看見天使低頭，似乎要親吻他的嘴唇……

　　感受孤獨作文 33

　　孤獨二字分開來，有孩童，有西瓜，有貓狗，還有可愛的昆蟲。擁有這些，足矣。

　　有些人嘗遍了冷暖情長，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻無法做到獨自享受孤獨。

　　孤獨像是春天明媚的天空中的一個風(fēng)箏，夏天亭亭玉立的荷花上的一滴水珠，秋天銀杏樹上孤零零的一片葉子，冬天寒風(fēng)中傲然挺立的一枝梅花。

　　孤獨是要享受的，在這繁雜的人世間，為何不享受清凈？孤獨不僅僅是傷感的孤獨，恐懼的孤獨，無助的孤獨，更是那種一個人，一本書，一杯水的孤獨感。享受一個人，在午后經(jīng)受著夕陽陽光的沐浴，享受孤獨。

　　孤獨并不是一種悲觀的心理狀態(tài)，恰恰相反，孤獨是一種讓自己有足夠時間，足夠精力去改善自我的機會。

　　在人生的道路上，每個人都是孤獨的旅客。難道有人從降臨到這個世界便開始了孤獨的旅程？自然不是，那些看起來孤獨的人無非是兩個原因，一是已經(jīng)適應(yīng)了孤獨，二是在享受孤獨。兩種境界哪種更高？這或許沒有明確的答案。適應(yīng)了孤獨，才會享受孤獨；能做到享受孤獨的'，便早已適應(yīng)了孤獨。

　　享受孤獨而不是無聊的趴在桌上，頹廢的說：“我好寂寞，我好孤獨�！鄙咸旖o了你孤獨的時間，關(guān)上了你的心房，暫時貼上了封條。不是不讓你熱鬧，而是讓你安靜一段時間。沉淀自己，磨練自己，待到有一日，面對喧囂的世界，以及世界里的人人事事，你能做到不屑的一笑，用輕蔑的口吻說：“隨你們，我在享受這種孤獨�！边@個時候，你便真正的做到了享受孤獨。

　　能耐得住寂寞的人，往往做到了享受孤獨，做到了享受自己給自己帶來的那種快樂感。通常，他們不缺熱鬧，也不缺那種像水晶球一樣的情誼。因為他們知道，水晶球雖然好看，但太容易碎了，而且一旦破碎，非但不能修，還會割傷自己。與此相比，享受孤獨難道不是更快樂嗎？

　　孤獨，不是沒能力，不是悲觀，而是一種心境。拋開那些令人煩心的事，拋開繁雜喧囂的世界，在孤獨的時間讀懂自己，去享受孤獨吧！

　　感受孤獨作文 34

　　享受孤獨，是一種實實在在的幸福。

　　誰說有朋友們的左擁右簇才是幸福，一個人清靜高雅的自娛自樂也是幸福；誰說有追星族的左追右捧才是幸福，一個人自由自在的閑庭信步也是幸福；誰說有同事們的左吹右侃才是幸福，一個人安靜寧寂地深思于工作上的難題也是幸福。

　　我曾以為只有朋友們的熱熱鬧鬧，才會快樂，才是幸福。然而，我的一個朋友卻喜歡在街上獨自的漫步，什么也不想，饞了就買點東西吃，渴了就買些汽水喝，看看周圍人的生活，或是看看月亮，看看群星。這又是一種怎樣的悠閑自在啊！他讓我知道了：原來孤獨可以是這么透徹的快樂，這么簡單的幸福！

　　享受孤獨，是成功的基石。

　　一個成功人士的奮斗生涯總會是孤獨寂寞的，甚至實被別人嘲笑冷落。

　　愛迪生在做了幾千次失敗的實驗后才發(fā)明了燈泡。在這一次次的實驗中，他獨自在黑暗的`實驗室中忍受著怎樣的孤獨��！然而他享受了孤獨的快樂，在最終的成功后，他獲得了喜悅的幸福。

　　因為李時珍懂得享受孤獨，他才不畏艱辛獨自爬遍高山峻嶺，嘗遍百草，最終寫出了重要的藥草書——《本草綱目》。

　　因為劉翔懂得享受孤獨，他才默默無聞的艱苦訓(xùn)練，專心致志，最終在奧運會的110米跑道上跑出了亞洲人的驕傲，中國人的自豪！

　　因為李太白懂得享受孤獨，他才潛心讀書，斟字酌句，才能寫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀詩句，才能被后世的人尊稱為“詩仙”。

　　李時珍的貢獻，劉翔的成功，李白的名垂青史，都說明“享受孤獨才能成功”。

　　享受孤獨，是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　有些人喜歡種花植草，有的人喜歡舞文弄墨，有的人喜歡彈琴歌唱，這些都是不同的愛好，這些都是人們在孤獨寂靜中的自娛自樂，是一種清靜高雅的樂趣，是人們在熱愛的事物中尋找快樂的源泉。

　　享受孤獨吧，你會快樂，你會成功，你會幸福！

　　感受孤獨作文 35

　　幼兒園畢業(yè)后，我走進了小學(xué)的大門。面對我的是一張張陌生的面孔，這使我十分地恐懼，我想哭，咬咬嘴唇，又把眼淚吞了回去。

　　畢竟是第一次來，我背著小小的雙肩包，呆呆地站在教室的門口，當時我驚呆了：這寬敞明亮整潔的教室真的是我的班級嗎？比在幼兒園里的教室大多了，桌椅煥然一新，書架上擺滿了五顏六色的注音書，唯一缺的是我在幼兒園時熟悉的同學(xué)和老師們。新老師安排我坐下后，又去忙別的.事了，我環(huán)顧了一下四周，想找一個我認識的人，可惜，沒有。我哭喪著臉，把下巴貼在桌上，心里只想著趕緊放學(xué)回家。

　　“叮鈴鈴——”我期待已久的放學(xué)鈴聲響了，等老師布置完家庭作業(yè)，我便背著書包直沖出校門，找到家人后，緊緊地抱住她的腿，生怕再被拖去那令我恐懼的“籠子”里。

　　就這樣，每當我在學(xué)校時，下課，我自己看著故事書，不跟任何人講話，玩耍。上課，我靜的像只小兔，不舉手，不回答。日復(fù)一日，我慢慢變得內(nèi)向了。只有走出校門，我才像一只放飛的鳥。

　　有一次，下課時，我正一本正經(jīng)地看著書，有一位同學(xué)拉我出去玩，我又不忍心拒絕她，我點點頭，出了教室，一群女生就跑過來跟我玩。那時，我似乎忘記了我是個內(nèi)向孤僻的小孩，也忘記了恐懼。我又蹦又跳，把那些煩惱拋在了腦后。上課時，同學(xué)們都舉手發(fā)言，我卻把手插進了衣服的口袋里，不料，被老師看到了，老師叫我回答問題，我小聲地回答后，迅速地坐下，臉火辣辣的，老師的一句話像一縷清風(fēng)一樣，抹去了我的害羞：“很棒！書怡同學(xué)回答得很正確！”教室里傳來了熱烈的掌聲。我抬起頭來，縮緊的心漸漸放松了。

　　從此，我變了，變得活潑了。下課，我和伙伴們蹦蹦跳跳地一起玩游戲。上課，我積極發(fā)言，學(xué)會傾聽，得到了老師的贊揚和同學(xué)的掌聲，讓我感受到了親情之外的關(guān)愛。

　　其實，愛并不孤獨，只要你給予它鼓勵，多關(guān)心它，多用心去體會它，它就會散發(fā)出花朵般的芳香。

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