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《管好自己就能飛》讀后感(通用26篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《管好自己就能飛》讀后感,希望對大家有所幫助。
《管好自己就能飛》讀后感 1
我一買到這本書時,就看到那封面幾個清晰的大字:一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書,我心想:真好,雖然我做得不錯了,但還有很大的進(jìn)步空間嘛!我一定不要別人逼,就能做好!
第一章:越能學(xué)會自我管理,越能體會成長甜蜜。這一章節(jié)內(nèi)每一篇的題目,甚至每個小標(biāo)題,都是那么引人入勝。在第一章中,有幾個小故事,讓我記憶猶新的,總結(jié)起來是:面對綁架如何巧妙脫險,主人公非常機智,他跑到餐館里并不是講事情經(jīng)過給管理員聽,因為那樣有時候可信度不高,于是他選擇打破盤子,這樣餐廳內(nèi)的人員可不能不管吧,之所以這樣,他受到了大人的.保護(hù),非法分子也就無法下手啦。他實在太聰明了,我一定要向他學(xué)習(xí),遇到事情一定要冷靜!
還有一篇也讓我受益匪淺,就是第二章里的第三個小故事:獨立思考,敢于說“不”。在學(xué)生的眼里,老師說的一定是對的,主人公在一次物理考試時,其它的題目他都做得很順利,但有一道選擇題,他總是做不出來,他本想隨便猜一個,但是他沒有這樣做,是去問了老師,原來那道題是老師故意出錯的,目的是檢驗我們的學(xué)習(xí)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我想:要是我可能會猜一個,看來我要好好改正了!
這本書真是讓我開闊了眼界,懂得更多的道理和方法,收獲滿滿!管好自己,一定能讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心!更能讓我們享受成長的甜蜜!
《管好自己就能飛》讀后感 2
讀了吳牧天哥哥的《管好自己就能飛》有許多感觸,有反思,同樣也收獲了許多。
本書讓我學(xué)到了許多自我管理的方法,給我的啟發(fā)很大,實踐后,讓我嘗到了許多“自我負(fù)責(zé)、自我管理”的甜頭。就舉一個最簡單的例子:以前呢,我總是不能“說到做到”,說好少吃零食、少吃垃圾食品,但很少做到,以至于體重“日益增加”。而讀了本書后,我首先在行為方面做了一個自我管理的嘗試,就是管住自己的嘴。這也起到了極大的作用,就讓我嘗到了“自我管理”帶來的甜頭?梢娮饔檬欠浅4蟮。
吳牧天寫到了這樣一句話:和人交往不僅要學(xué)會付出,還要懂得接受。這句話令我印象深刻。以前在人際交往的過程中,我總是將禮物贈給他人,卻不曾接受人家的禮物,這樣不僅拂了人家的心意,還讓他人覺得沒面子,這樣是十分不好的。還有一句話令我印象深刻:失敗乃成功之母,總結(jié)是成功之父,這也是有些同學(xué)成績一直不理想的.原因,失敗了,卻不做總結(jié),下一次,在一個地方跌倒兩次,那豈不是太虧了?所以,失敗后做總結(jié)才可以收獲成功。
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我自己還是有許多的不足,如有時對別人的態(tài)度不端正,有時不能控制好自己,有時遇事無法冷靜解決······總之,我還是有許多要改正的地方,這就要向吳牧天學(xué)習(xí)了,就是因為他學(xué)習(xí)好自我管理,才得以那樣受歡迎,得以考上“美國航空航天之母”——普渡大學(xué)。
《管好自己就能飛》這本書給我們了一個深刻的道理:自我管理、自我約束并不是深不可測的,他其實是一件快樂輕松的事情,所以,只要將自我管理堅持下來,就一定會收獲成功!
《管好自己就能飛》讀后感 3
在這個暑假里,學(xué)校向我們推薦了一本好書——《管好自己就能飛》,我一看這書名,書癮就上來了,便開始讀了。
一書在手,我很快就讀完了。作者吳牧天是個中學(xué)生,一個從小就接受自我管理的學(xué)生,10歲就發(fā)表作品,高三時去美國中學(xué)進(jìn)行交流,目前在“美國航空航天之母”普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。在這本書里,吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間,向我們展示了“不要別人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受著成長的快樂和甜蜜。
在看完這本書前,我還是個不會管理的黃毛小丫頭,時不時還偷偷小懶,但現(xiàn)在,在自我管理這方面,我從吳牧天身上學(xué)到了很多,并做出了很好的表現(xiàn)。我可以自覺安排時間,父母說的話,我都可以高質(zhì)量地完成。偷懶這個壞毛病也改正了,以至于現(xiàn)在我可以整天在學(xué)習(xí)之中了!
記得暑假還沒看這本書前,我一直沉迷于玩電腦和玩手機,不按時寫作業(yè)和閱讀,總是放縱自己,不約束自己,沒有自我管理的意識。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己做得不對,我不應(yīng)該天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里,也不應(yīng)該頂撞父母,不聽父母的.話。但是看了這本書后,我明白了很多道理。
其實,看了這本書后,不止是學(xué)習(xí)上發(fā)生了改變,就連我那毛毛躁躁的性格也改變了。以前,我總是和弟弟打鬧、吵架,但瑞,這些情況不常發(fā)生,我也學(xué)會了換位思考,常常在弟弟的立場考慮。、
曾經(jīng)的我或許有些小叛逆,十分討厭家長的管束,認(rèn)為家長這是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”。當(dāng)然,這都是我以前的想法,現(xiàn)在我懂得了,家長都是為我好。我想把這本書推薦給你們,因為這本書告訴我們:“不要別人逼,我就能好。”
《管好自己就能飛》讀后感 4
今天,我讀了《管好自己就能飛》深有感觸。
吳牧天因從小被父母要求寫自我管理,所以總在各種方面得到優(yōu)異成績。但在有一段時間玩瘋了,日記總是欠著。成績有所下降,但吳牧天這時心里有個聲音對他說:“他就要這么放棄嗎?”吳牧天又經(jīng)過父母的5000多字的長信批評,自愧不已,又開始重新寫日記,成績回升,并有感觸,在各向方面因堅持而成功。
從中,吳牧天因為放棄嘗到苦頭,又因“堅持”嘗到了甜頭,這讓我明白,堅持的重要性。
是啊!這樣的`事例還有很多,就比如當(dāng)今社會的紅人——劉德華。他因一首歌而紅,變得家喻戶曉,其實也是因為他一直堅持自己的夢想不放棄。劉德華因為喜歡唱歌,所以他在一所酒店不停大聲唱著自己創(chuàng)作的歌,可他卻從中得到了否定,但他卻沒有放棄,而是堅持繼續(xù)唱。慢慢積累,在他唱的第xxx場,他終于因為一首歌而成名,后來還成為“四大天王”之一。
其實,不管是牧天還是劉德華,他們?nèi)且驁猿侄晒Γ]有放棄那一點希望。即使只有一絲的希望,他們都不會放棄。而我,在一次手工作業(yè)上,我不小心把顏料打翻在作品上,可我卻沒有重新在顏料上加工,而是大哭大鬧,像孫悟空大鬧天宮,能把房頂都翻上天了。最終只是失敗。現(xiàn)在讀了故事,不禁自愧。
啊,堅持需要一輩子,但放棄卻只需要一秒鐘,這就像挖礦人,當(dāng)挖到很深時,也許再挖一下,就成功了。就像魯迅說的一句話:“不恥最后!奔词孤,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他向往的目標(biāo)。今天,讓我明白:成大事不在力量大小,而在于能堅持多久。只有堅持才能勝利,才能創(chuàng)造奇跡。
《管好自己就能飛》讀后感 5
管孩子不如讓孩子自己管。
這本書讓我學(xué)會了自我管理,這些管理不僅是我們在成長中學(xué)習(xí),還讓我們能夠控制自己,因此我們要在不斷成長的途中養(yǎng)成:態(tài)度管理,安全管理,心情管理,欲望管理,語言管理,語言管理,行為管理以及人際關(guān)系管理。
管理好態(tài)度,態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人而學(xué)習(xí),只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了他人對自己的態(tài)度,不是為了得到他人的開心,而是為自己,學(xué)生的態(tài)度管理,最需要的是明確學(xué)習(xí)動機。
管理好安全,自己警惕意識要高,當(dāng)遇到危險時要盡快遠(yuǎn)離,哪怕遇到危險的是自己,也不能慌亂,要冷落鎮(zhèn)定地去面對。如果他人遇到危險或困難時,要在保護(hù)自己的前提下去幫助他人。安全是一切的'保障,又安全才有一切。具備安全的能力很重要,但安全意識更重要。
管理好心情,如果你當(dāng)不了情緒的主人,你就會成為痛苦的奴隸。當(dāng)受到刺激后,要控制自己的情緒,盡快忘記不愉快的事情,怎樣的心情就會做成怎樣的事情。退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。
管理好欲望,我們要拒絕不良誘惑,當(dāng)面臨不良誘惑時,要大膽地說“不!”自由是每個人都渴望的,自由并不是隨心所欲,自由的代價是自律。
管理好語言,世界上沒有比想到什么就說什么更容易。只圖自己表達(dá)的簡單,卻沒考慮他人的感受,往往會使他人對自己產(chǎn)生壞感。因此做事一定要三思而后行。
管理好行為,想做就做,不要過于糾結(jié),不要做“言談的巨人,行動的矮子”。
管理好人際關(guān)系,越能讀懂人性,越能贏得人心。
管理在于自己。
《管好自己就能飛》讀后感 6
《管好自己就能飛》是一部適合所有在校學(xué)生讀的一本書,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快上小學(xué)四年級了,眼看就要步入中學(xué)的大門,孩子的叛逆期也即將來到,所以,我買了這本書送給我的兒子,希望他能仔細(xì)的閱讀此書,讀懂里面的內(nèi)容,將來對他能有所幫助。
在閑暇的時候,我先大概的閱讀了這本書,這本書主要講述的是一名中學(xué)生從痛恨管教到愛上自我管理的過程,而且通過自我管理取得多種成效。當(dāng)今的青少年們面對自己都缺乏自我管理,該如何提高他們的管理能力已經(jīng)成為了迫在眉睫的問題,面對青少年缺乏自我管理的現(xiàn)實,本書在此總結(jié)出了學(xué)生在七個方面進(jìn)行自我管理的`方法,:
1、管理好態(tài)度,改要我學(xué)為我學(xué)。
2、管理好安全,時刻讓危險遠(yuǎn)離。
3、管理好心情,與不良情緒說拜拜。
4、管理好欲望,敢對不良誘惑說不。
5、管理好語言,學(xué)會三思而后行。
6、管理好行為,學(xué)做行動的主人。
7、管理好人際關(guān)系,越能讀懂人性,越能贏得人心,F(xiàn)在的孩子們不論年齡大小都有些小叛逆,十分討厭家長們的管束,認(rèn)為家長們的行為話語都是在阻止他們飛向自由的藍(lán)天,處處都要管著他們,限制了他們的自由,然而他們卻不懂父母的用心良苦,一直在抱怨,我的兒子也是這樣,每次我管他的時候,他總是千百萬的不愿意,即使我每次都耐心的和他溝通,孩子表現(xiàn)出的也是及其的不耐煩的表情,弄得我非常頭痛,所以偶爾我也使用暴力。希望他能通過讀此書,能夠得到啟迪,隨著年齡的增長而做出改變。
這本書改變了我,讓我學(xué)會了換位思考,如何站在孩子的角度想問題,同時我也希望我的兒子通過讀這本書,能夠改變自己,從而變得更加優(yōu)秀,更加充實,讓自己走向新的人生道路。
《管好自己就能飛》讀后感 7
暑假剛開始時,因為我狀態(tài)不佳,時間上沒有規(guī)律,天天晚睡晚起,所以親愛的老媽又重新拿起這本《管好自己就能飛》跟我一起閱讀,希望讓我從書中再次汲取正能量,做個有規(guī)律、能夠進(jìn)行自我管理的人。
其中最讓我受益的是一篇《從戰(zhàn)勝睡懶覺學(xué)到的“自我打磨”》,里面講述了吳牧天的爸爸在暑假里為他訂下了一條“霸王條款”,每天早晨六點半必須起床去晨練。吳牧天開始時并不接受這條“霸王條款”,依然我行我素,后來經(jīng)過爸爸的各種招數(shù),慢慢的有所改變,漸漸的嘗到了早起晨練的'甜頭。而讓他能夠徹底改變自己,完全接收“霸王條款”的是他在新東方讀到的一篇關(guān)于富蘭克林的文章《自己打磨自己》,他決心像富蘭克林一樣,自己打磨自己,不用爸爸媽媽的監(jiān)督,自己管理好自己,每天堅持早起晨煉,從此改掉睡懶覺的壞習(xí)慣,慢慢學(xué)會控制那些放縱的念頭,并越來越感覺到自我管理的魅力。通過這篇文章,讓我也下定決心暑假里不再睡懶覺,堅持六點半早起晨讀,并在每個周日早上五點半按時起床,與媽媽一起去植物園參加讀書會,風(fēng)雨無阻,從沒有落下過一次讀書會的活動。在整個假期里,通過早起晨讀,我在不知不覺中背過了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《心經(jīng)》《正氣歌》《出師表》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。這是我以前連想不敢想的事情。在暑假過后開學(xué)的日子里,我還會繼續(xù)保持這個好習(xí)慣,好狀態(tài),堅持早起晨讀,誦讀經(jīng)典,改變自己。
《管好自己就能飛》這本書,值得我推薦給身邊每位朋友去閱讀,去實踐,讓我們都來做真正讓父母、讓老師放心的自我管理型少年,讓我們不斷的成長、進(jìn)步,在廣闊的天空中飛的更高、更遠(yuǎn)。
《管好自己就能飛》讀后感 8
初入中學(xué)生活,我和身邊多數(shù)朋友一樣,難以管控自己,就像一個個傀儡,微笑著用雙手給無用的事獻(xiàn)上寶貴的時間。在我迷茫、不知所措的時候,學(xué)校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。
在看到“傻瓜才想自我管理,但學(xué)后真的'爽不可言”這樣的章序名時,這本書似乎生出兩只腿,從浩如煙海的普通教育書中跳了出來,走進(jìn)了我的大腦。作者吳牧天把他經(jīng)歷的自我管理寫出來,讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗?赐晁绾螐脑骱蘧惺綈凵献晕夜芾頃r,似乎有一盞燈亮起來了,在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己。
讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點和發(fā)生的故事。剛到美國時,為了提高英語水平,吳牧天堅持閱讀純英文書籍,隨身攜帶字典,不斷請教他人,他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經(jīng)聰明又出色,但依然在弱項上下“笨”功夫,只有踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地做事,才是真聰明。他告訴我一個道理:無論是什么水平,都要下最真的苦功夫,才能提升自己。
書中的話“吃別人的塹,長自己的智”還大大地幫助了我。在家鄉(xiāng)一個藝術(shù)攤點購物時,老板見一個姐姐是外地游客,當(dāng)場漲價并以觸摸了藝術(shù)品為由,騙取多出原價的上百元錢。在深圳,妹妹被路邊的玩具吸引住,伸手就要試試把玩,我想起了在老家的教訓(xùn),馬上把她拉住了。
作者總結(jié)在書里的句子讓我印象深刻,例如:“訓(xùn)練場上多流汗,戰(zhàn)場上才能少流血”;“棉花堆里磨不出好刀來”等等。
我在浪費時間的時候常常想到這些話和作者自我管理的好處,立刻就有了學(xué)習(xí)的動力,它們激勵我前行。
《管好自己就能飛》讀后感 9
《管好自己就能飛》是一本適于中小學(xué)生閱讀的好書,本書的作者是吳牧天吳哥哥是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,這本書便是他多年來的經(jīng)驗總結(jié),在本書中,吳哥哥用自己的親身經(jīng)歷來告訴讀者生活中的道理。
在這本書中,我最喜歡這個故事:作者在外國讀書時,要回家看望父母,在乘坐飛機時,因托朋友買的票是網(wǎng)上廉價票而無法登機,被保安驅(qū)趕,吳哥哥驚慌過后,選擇了沉著面對,他找來了管理人員跟其說明了情況:自己是托朋友買的票,自己并不知道這是廉價機票。自己又是學(xué)生,沒有更多的.錢補票。在吳哥哥的說明下,管理員這才讓他登機,從這一件事情中,我明白了一個道理:面對事情要沉著冷靜,勇敢去面對,見事要靜下心來仔細(xì)思考才會有好的結(jié)果!
還有一個故事我也非常喜歡:吳哥哥的父親吳先生(這里用吳先生稱呼)要出差,出差前辦了一張銀行卡,說是半個月就能送到,但半個多月過去了,眼看就要出差,卡還是沒有送來。吳先生要去銀行查問,吳哥哥嫌費事說:"爸!說不定卡還沒做好呢,別去問了多麻煩呀!"可吳先生執(zhí)意要去。一查才知道,吳先生的卡早就做好了,只是郵寄員找不到地址,給吳先生打電話也沒人接,所以有把卡送回了銀行,虧好吳先生來查問,否則銀行就當(dāng)成廢卡處理了。這件事給了吳先生和吳哥哥一個教訓(xùn),也讓我明白了一個道理:做事不圖懶,圖把這件事做好,這才有意義!
書中還講述了許多道理:如大膽去嘗試。吸收別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。保持自己的風(fēng)度。學(xué)會謙讓別人。學(xué)會換位思考。勤學(xué)好問。多觀察多紀(jì)錄。學(xué)會感恩,學(xué)會自我管理……
看完這本書后,我一下子就感覺收獲頗豐呢!
《管好自己就能飛》讀后感 10
在這個寒假里,我讀了《管好自己就能飛》這本書。這本書以一個優(yōu)秀中學(xué)生的角度去寫,既簡單明了,直奔主題,有令人感受頗多,受益匪淺。
這本書主要分四個部分來進(jìn)行描寫:第一部分寫了作者從痛恨自我管理,到愛上自我管理的過程,讓人發(fā)現(xiàn)自我管理的價值;第二部分是與大家分享了寫自我管理日記的方法,講述了他寫自我管理日記的'好處;第三部分是作者在成長過程中最有用的一些感悟,有很大的借鑒作用;第四部分是好學(xué)生的自我管理七要訣讓人可以對癥下藥。
有人曾說過這樣一句話:“有了自制力,就不會向人翻臉,或露出足以引起不幸的弱點來!蓖ㄟ^這句話我們便可以認(rèn)識到自制力的影響和效果之大。的確,自律是成功的基礎(chǔ),是成功的標(biāo)準(zhǔn)也是通往成功的一個臺階。沒有了自律,也就不可能成功。那么,自律又是什么呢?其實,自律就是自我管理,分為“管理態(tài)度,管理安全,管理心情,管理欲望,管理語言,管理行為,以及管理時間”。只要掌握了這些,自我管理真的不難。
下面我就給大家分享一個我的小故事:一次單元考試的前一天,家里人都出去了,只剩下我一個人在家。本來我是可以看新買來的一本課外書的,但是為了做好準(zhǔn)備迎接考試,我必須管理好自己。于是我便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來。第二天發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過的。不用說,當(dāng)然得了好成績。這種事情可能大家都經(jīng)歷過,不就更加說明了自我管理的好處嗎?
最后對大家說一句話:放任自己前途無“亮”,管理自己前途無量!
《管好自己就能飛》讀后感 11
這幾天,我讀了一本書名字叫《管好自己就能飛》,作者是十八歲的吳牧天。他總結(jié)了自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,得出來一些自我管理的經(jīng)驗。
這本書從大大小小各個方面來闡述自我管理的秘籍,通過我的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)要想飛,以下幾點是成功的第一步。
一、管好自己的情緒,對不良情緒說拜拜。
如果你管不好情緒,雞毛蒜皮的小事也會鬧成大事。相反,如果我們控制好了情緒,就會大事化小,小事化了。不管和家人還是同學(xué)朋友,當(dāng)生氣的時候都要學(xué)會忍耐,不要輕易說出傷害人的話。這就是要我們控制好脾氣,媽媽曾對我說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。所以,只要我們控制好情緒,管好自己的脾氣,還有什么我們解決不了的問題呢?
二、好的習(xí)慣,會讓我們收獲到意想不到的驚喜。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,不論在生活上還是學(xué)習(xí)中,對我們都有很大的幫助。比如學(xué)習(xí)方面,養(yǎng)成按時預(yù)習(xí)的習(xí)慣在課堂上非常有幫助。預(yù)習(xí)時有什么疑問,在老師的講解下就解決了。沒有預(yù)習(xí)的話,當(dāng)你在琢磨這個問題時,就錯過了下一個知識點的'理解。
三、管好自己也不能忘了安全。
要管好自己,不去玩火、玩電。不去無人管理的水域玩耍。不做有危險的動作,不玩刀劍等利器。不管去哪里都要給家人說清楚,安全最重要。
讀了《管好自己就能飛》這本書,我明白了自我管理的意義,其實這些都是需要我們付出很多努力才行的。想要人前風(fēng)光,就要人后刻苦!
《管好自己就能飛》讀后感 12
昨天前天本來是三八節(jié)的周末,春光明媚,本來是可以出去玩的,但老公去上課了,丁丁去上武術(shù)班了。做了清潔,做了飯后,閑暇之余,我在家里讀了一本書《管好自己就能飛》,心里很有感觸,跟大家共享一下。
這本書是在卓越網(wǎng)上為了湊滿49元包郵而買的,作者是吳牧天,一個十多歲的孩子,目前正在美國普渡大學(xué)讀書。說它是本勵志書,不如說它是一本生活學(xué)習(xí)感悟書。這本書本來是買來讓丁丁讀的,但丁丁很少讀我沒讀過的書。而且他現(xiàn)在正處在叛逆期,越是家長老師要他讀的書,他越不讀。這樣我就只能做個榜樣,讀給他看,把精彩的地方讀給他聽。因為這是一本孩子寫的書,在語言上就顯得更貼近生活,貼近實際。所以看起來,相當(dāng)?shù)鼐省?/p>
可以這么說,我三十幾的人,有很多道理,不如小作者懂得透徹,所以看了這本書,我收獲良多。我也知道了為什么我這半輩子在事業(yè)上無所建樹的原因,在家庭生活和社會上待人處事上也學(xué)會了不少的道理。如果我早三十年能知道這些道理,或許我的.今天就會有很大的不同。所以,特別適合孩子看。
讀了這本書體會最深的是,管好自己,這四個字說來容易,做好真難。但真的做好了,你就是一個值得信賴的人。
海納百川,有容乃大,一生始終能夠讀書,就能夠知道很多道理。我小的時候很喜歡讀書,可大學(xué)畢業(yè)后就不怎么讀書了,喜歡電視電影電腦游戲麻將去了,F(xiàn)在因為要讓孩子愛書,我不得不跟著讀書。才發(fā)現(xiàn),讀書其實是一件非常愉快的事。如果一個人終身都能讀書,那么他一定不會覺得生活無聊,也不會找不到事情打發(fā)時間。在這個層面上,我抵制住了其它娛樂的誘惑,為了教育好兒子,捧起了書本,也算管好了自己吧。
《管好自己就能飛》讀后感 13
在暑假,我讀了《管好自己就能飛》這本書,從一看到封皮上的一行“不要別人逼,我就能做好”中,我就激動不已,不禁感到疑惑,一個中學(xué)生能夠自我管理并成功的秘訣到底是什么?我?guī)е@個疑問,拜讀了這本書。
讓我印象最深的一篇就是“要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦”,這里講述的是作者吳牧天心血來潮寫了一篇文章并給他爸爸看,但他爸爸說他寫的不夠好,好多地方都要修改,可是剛巧他表弟邀請他打球,但是2個小時后,他表弟還不見他出來就走了,吳牧天又急又惱,但一想到還沒改完的文章便平靜下來,直到他改了六次,才終于可以過關(guān),他這篇文章最終也入選了《初中生優(yōu)秀作文選》。
從這件小事中,我明白了《要舍得在別人享受時自己主動吃苦》,否則,自己就不可能贏得這種人前的風(fēng)光,而且我也明白越是能“加碼吃苦”,越能“人前風(fēng)光”,對此我要給大家講一個李連杰的故事。
他練功夫時,需要練習(xí)旋風(fēng)腿,他練了很長時間,教練問他練好了沒有,李連杰說還差一點,但是教練卻說,差半點兒也不行,并為此罰了他五百個旋風(fēng)腿,經(jīng)過了這次教訓(xùn),李連杰用“差半點兒也不行”做為自己的座右銘,并時常給自己加碼,才使他越來越出色。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,學(xué)會在別人享受時,能拒絕誘惑自己主動吃苦,并在無人監(jiān)督的情況下也能這樣做,學(xué)會給自己加碼,你就會成功。你就會知道這一切都是值得的',因為這世界上沒有免費的午餐,也沒有白流的汗!
《管好自己就能飛》這本書改變了我,讓我更加充實,更加努力,它好像打開了一扇門,開啟了一條新的人生道路,讓我看到了充滿希望的遠(yuǎn)方!這本書讓我受益匪淺,我要一直珍藏!
《管好自己就能飛》讀后感 14
本來,我一看見這個題目,就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛!嘟著嘴巴翻開書,才發(fā)現(xiàn),作者竟然有著和我一樣的心理。頓時,我心里有了個底,心情便莫名地好起來。我的手,不由自主地一頁又一頁地翻了下去。
對這本書的第一次接觸,是在一次外出用餐。因為我有出門帶書的習(xí)慣,我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書,唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時間不多了,我抽出書就走。
餐桌上,別人談笑風(fēng)生,我靜靜閱讀。《管好自己就能飛》并不是滿篇枯燥無趣的`大道理,而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了,我才發(fā)現(xiàn),作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事,竟比大道理還有用,讓我忽的領(lǐng)悟許多道理。
這些小故事中,不乏作者自己的真實事例,比如這則:
某日,作者忽來靈感,自發(fā)地寫了一篇作文,滿心歡喜的交給父親批改。正等著表揚的他,卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水,要求再改一遍。如此折騰了六次,夜已深。父親終于滿意,作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球,也被他推掉了。最后,他將這篇作文發(fā)表出來,小小地風(fēng)光了一把。
這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風(fēng)光,必須人后吃苦”,還讓使我重新定義了“持之以恒”這個成語的意義。是的!只要有付出,會堅持,幸運終究會降臨在我的頭上。別人如此,作者如此,我何嘗也不能做到呢?
成功并不是名人偉人的專利,我們也可以做到,只要做到持之以恒,只要認(rèn)真辛苦的付出,你也可以享有。
如今,這本書已經(jīng)被我好好地收藏在了書柜里,讀過不下4次了。
《管好自己就能飛》讀后感 15
前幾天,我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中,讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當(dāng)交換生時,吳牧天的英文并不是很好,但是為了提高英語水平,吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍,不斷翻查字典,不斷請教其他的人。在不斷的努力下,他的英語便有了明顯的進(jìn)步。
讀了這個故事,我暗自沉思了許久:吳牧天哥哥這么聰明,又這么優(yōu)秀,可他居然也要下這樣的“笨”功夫,看來只有踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能被稱之為真正的聰明!想到這里,我暗暗下定決心:“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),做一個真正的`聰明人!”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人,比如前任美國女國務(wù)卿,賴斯。賴斯小的時候,全家到華盛頓觀光,就因為黑色的皮膚,全家人都被擋在白宮外,不能像其他人一樣進(jìn)去參觀。賴斯倍感羞辱,她告訴爸爸:“總有一天,我會光明正大地走進(jìn)那所房子!”從那天起為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí),終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位,還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,此后她更是付出了超過他人八倍的努力,盡全力做好每一件事。她成功了,終于堂堂正正地走進(jìn)了白宮,并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務(wù)卿!
我要永遠(yuǎn)記住一句話:“聰明是不值一文錢的,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明!”我應(yīng)該時刻提醒自己:沒有比你聰明的同學(xué),只有比你努力的同學(xué)!
《管好自己就能飛》讀后感 16
一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書,刮起千百萬青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理“風(fēng)暴”,被譽為“最能幫忙青少年強化自覺精神和自立潛力的成長讀本”,這些話語,深深地吸引了我的目光,我毫不猶豫地申請了這本書,并十分幸運地獲得了試讀的機會,我翹首以盼,沒想到卻是波折重重,久久沒能收到書,看到別的獲獎?wù)吒N說收到書了,我對自我說,要沉住氣,但在看到別人都陸續(xù)提交書評后,我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條,告之我還沒有收到書,在經(jīng)過多次溝通后,喆媽公益閱讀的義工查找原因,給了我快遞單號查詢,在那里,再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。
經(jīng)過重重波折,最后在上個周日拿到了書,也許,經(jīng)歷了考驗,才越發(fā)珍貴,我迫不及待地看了起來。
書中分為四個部分,第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理,到愛上自我管理的過程,以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每一天寫作自我管理總結(jié)。管理好自我就能飛的讀后感。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟,當(dāng)中描述的體驗不僅僅真實,也注重獨創(chuàng)性,十分有借鑒作用。第四部分,總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進(jìn)行自我管理的探究,包括態(tài)度管理、安全管理、情緒管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關(guān)系管理,這是最全面也格外有操作性的部分,同時,也是我個人最喜歡的部分,書中提到的不少觀點,讓人耳目一新,也對如何進(jìn)行自我管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
一、學(xué)習(xí)是為了自我的成長
讀書是為了父母、為了老師嗎?答案是否定的,讀書,就要樹立一個目標(biāo),明確學(xué)習(xí)動機,在根本上對自我負(fù)責(zé),而不是為了應(yīng)付他人,只有當(dāng)我們完成了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)才會真正成為一件簡單而快樂的事情。書中有個例子讓我記憶深刻,作者選修的ap微積分的老師尖酸刻薄,對作者提前預(yù)習(xí),使用老師尚未教授的公式完成作業(yè)時給予了批評,作者失望之余甚至想放下這門課程,但最后作者還是堅持了下來,因為他明白,他是在為自我學(xué)習(xí),因為這門課程能減輕大學(xué)的壓力才去學(xué)習(xí)和努力的。文中分享的另一個故事也十分棒,確定一個比自我優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)自我的競爭對手,對提高自我十分有效。
二、保護(hù)自我最重要,學(xué)會“見義智為”
正如作者所說,我們總覺得危險離自我很遠(yuǎn),文中給我們敲響了警鐘,在這個世界上,危險到處存在,必須要警惕自我成為被傷害的“羔羊”,比如,小孩子坐出租車時,記下車牌號,并當(dāng)著司機的面打電話給家長,使用這個方法讓個別壞司機別動歪念,這個方法真是太好了,簡單易行,尤其是對家有小女的家庭來說,太有用了!
“見義智為”,這個話題我以前在另一本書中看到過,我是深以為然的,一個人,遇到不平的事情,必須要冷靜,分析采用什么辦法既能解決問題,又能保護(hù)自我,對于未成年人來說,保護(hù)自我的生命是第一要素,只有保護(hù)好自我的生命,才能談到去救人、幫人,如果自我不會游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或報警,而不是自我下水救人,那樣不但無事無補,更有可能搭上自我的性命。而當(dāng)自我受到威脅,如被搶劫,我們要明確,錢財是身外之物,在自我生命遭到威脅時,我們首先是要保護(hù)好自我的生命,沒有生命,一切為零。管理好自我就能飛的讀后感。
三、與不良情緒說“拜拜”
遇到不如意,你有兩個選取:改變它,或者適應(yīng)它。當(dāng)我們沒有辦法改變不如意的環(huán)境時,我們起碼能夠改變自我的態(tài)度。好的情緒能夠讓人一整天的狀態(tài)都十分好,而不良的情緒,能讓人萎靡好長一段時間,當(dāng)不了情緒的主人,就會成為痛苦的奴隸,學(xué)會感恩,學(xué)會調(diào)整自我的`態(tài)度,遇到不順時,學(xué)著適應(yīng)它,先管好情緒,再管好事情。
四、做行動的“巨人”
拖拉是很多孩子的毛病,作者用自我簽證的例子很好地說明了立即做的好處,不要擔(dān)心做不好或是怕有損失或是怕吃苦而猶豫不決,想去做而又不去做,當(dāng)你真正開始去做了,就會發(fā)現(xiàn),事情并不像想象的那樣艱難,而且往往會因此抓住甚至創(chuàng)造一些很好的機會。
五、學(xué)會包容,舍得付出
人際關(guān)系是我們生活當(dāng)中十分重要的一部分,一個人,不管你其他方面如何優(yōu)秀,不會交際,那只能說,你并沒有成功。
首先我們要善于理解,不會理解別的人東西和好意,實際上也就把友情和自我的幸福擋在了門外。人際的交往,不僅僅要懂得付出,還要懂得理解。理解別人的好意,也是在滿足別人的滿足感。
更重要的一方面,我們要學(xué)會包容。寬容他人,就是善待自我,在矛盾中,誰都會期望自我得到別人的理解,這些是人性中最基本也最真實的東西,當(dāng)我們掌握了這些,就能讓我們的人際關(guān)系更加和諧。
看到那里大家也必須也會覺得這是一本值得一看的書,個性是青少年,值得推薦閱讀,當(dāng)真正學(xué)會以自我管理的方式去安排自我的學(xué)習(xí)和生活必須會獲益良多。
《管好自己就能飛》讀后感 17
坐在明亮的教室前,手里拿著一本書,他就是班級推薦的書——《管好自己就能飛》,一聽到這本書的名字,我不由得心喜起來,聽到這個書名,就覺得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。
僅是封面上的這句話“不要別人逼,我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成績考進(jìn)長郡本部的呢?伴著這樣的思想,我翻開了第一頁。
看完這本書,我想我已經(jīng)知道答案了,書的三個主問題時不時的.浮現(xiàn)在我的腦海中,“我在做什么?我為什么要這么做?我這么做為了什么?”我每天這么問自己,被他的每日計劃嚇到。
這本書也講述了他參加夏令營及在美國作為交換生讀書時的經(jīng)歷,在夏令營時,他憑借自己高過別人的組織能力為同伴們改善伙食,在美國遭遇綁架時,以自己的沉著、冷靜,機智的想到辦法,沖進(jìn)一家餐館,故意打碎餐館中的碟子,引起注意,他被壓進(jìn)經(jīng)理辦公室,保護(hù)了自己,在美國的學(xué)習(xí)中,為了寫一篇優(yōu)秀的報告,整個周末他都在查字典,最后,他寫的這篇報告,比當(dāng)?shù)孛绹鴮W(xué)生都寫得優(yōu)秀,成為了最優(yōu)秀的報告。他雖然歷史不好,但勇于擔(dān)任助教,在一次復(fù)印試卷的時候,他的細(xì)心周到,贏得了老師的好評。
這本書給我的啟發(fā)很大我一定要堅持每日寫計劃,做事情認(rèn)真周到,遇到事情沉著冷靜,不慌張,向作者學(xué)習(xí)。
《管好自己就能飛》讀后感 18
早一段時間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細(xì)細(xì)品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、平安、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘,堅持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認(rèn)為說的很對,只有堅持,才能到達(dá)目標(biāo),堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時間和努力,而放棄那么十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個人,同時在挖寶藏,一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個人,離寶藏還有很長一段的間隔,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當(dāng)你想放棄的時候,為什么不想想你的'初衷是什么,是什么讓你堅持到現(xiàn)在的!
有些夢想需要用一輩子去堅持,或許,你還沒有到達(dá),但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠(yuǎn)都無法到達(dá)目標(biāo)。
對我而言,夢想或許還很遠(yuǎn),但“生活不止眼前的茍且,還有遠(yuǎn)方的詩和田野”,長路漫漫,但我將上下求索。
“不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時候,便越不能放棄,唯有堅持,才能抵達(dá)成功。
《管好自己就能飛》讀后感 19
《管好自己就能飛》這是一位十八歲男孩子吳牧天哥哥根據(jù)自己的成長經(jīng)歷寫的一本書。
他曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒有自我管理意識,曾因此受到媽媽爸爸的說教。后來,他爸爸對他引入自我管理,讓他在每件事上都盡量做到自己的事情自己管,自己對自己好好負(fù)責(zé),吳牧天哥哥則在爸爸的引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的.抵觸到適應(yīng)再到由自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣,由這好習(xí)慣帶來的各方面的進(jìn)步與成長,其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。后來,他成功地考取了美國的普渡大學(xué)。
所以,我也一定要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),慢慢培養(yǎng)自己自我管理的意識,少讓爸爸媽媽操心,遇事沉著冷靜,不急躁,成長成一位真正的男子漢!
《管好自己就能飛》讀后感 20
早一段時間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細(xì)細(xì)品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘,堅持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認(rèn)為說的很對,只有堅持,才能達(dá)到目標(biāo),堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時間和努力,而放棄則十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的`是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個人,同時在挖寶藏,一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個人,離寶藏還有很長一段的距離,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當(dāng)你想放棄的時候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅持到現(xiàn)在的。”
有些夢想需要用一輩子去堅持,或許,你還沒有達(dá)到,但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠(yuǎn)都無法達(dá)到目標(biāo)。
對我而言,夢想或許還很遠(yuǎn),但“生活不止眼前的茍且,還有遠(yuǎn)方的詩和田野”,長路漫漫,但我將上下求索。
“不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時候,便越不能放棄,唯有堅持,才能抵達(dá)成功。
《管好自己就能飛》讀后感 21
暑假里,在老師的推薦之下,我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》,讀完感到受益匪淺,從中看到了自律的重要性。
吳牧天通過一個個親身經(jīng)歷的故事,來向我們闡述一個個道理,向我們展示自我管理帶來的益處,自我管理不是嘴上的說說,而是嚴(yán)格的去要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不一味的在別人的要求下去做一件事,在他人要求之下的效果遠(yuǎn)不及自我要求之下的效果,因此我們要不斷的通過自己的自律性去達(dá)到自己的目標(biāo)。我們須從自身去吸取教訓(xùn),從而做更好的'自己。
書的封面上有那樣的一行字:不要別人逼,我就能做好。是的,在別人的逼迫下去做一件事,我們是做不好的,唯有自己全身心的投入,心甘情愿的去做一件事,才能達(dá)到最好的效果。
這本書通過七個方面去描述自我管理的方式,自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關(guān)系去達(dá)到。
在閱讀這本書以前,我對于自我管理的意識很淡薄,很少能夠做到自我管理,以前的我總愛生氣,不心平氣和,不懂得管理自己的心情;以前的我不懂“放棄是唯一的失敗”,因此我當(dāng)遇到一些難題時,常常會放棄;以前的我不退讓,很要強,沒有管理好自己的欲望;以前的我沒有管理好自己的語言,沒學(xué)會三思而后行……
以前的我做的很差,就從自己的心情說吧,我常?刂撇缓米约旱男那椋诳荚囀Ю麜r會灰心喪氣,而不是思考應(yīng)該怎么辦,在自己心情不好時,總會將自己的心情發(fā)泄在他人的身上,以前我愛抱怨,而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后,我看到了自己的弊處,但這些弊處在以后我也會全力去改變,做更好的自己。
讀完這本書,我受益了很多,這本書讓我知道了自我管理真正的意義,在以后我會全力去對自己進(jìn)行自我管理,以后的我定會明白在逆境中不斷成長對我們終究是有利無害的,我會多給自己找“苦”吃。
《管好自己就能飛》讀后感 22
看完了吳牧天哥哥寫的這本《管好自己就能飛》,我的感觸很深,讓我很想根據(jù)這本書的方式方法去改變自己,并且真的做到了很大的改變,受益了的我很想跟大家分享這本書,讓千千萬萬和我一樣困在“謎團”的朋友們一起受益。
在收到這本書之前,我是一個和平常孩子一樣,討厭家長管理,而自己卻從不有意識去管理自己的學(xué)習(xí)。我老愛偷懶,總希望作業(yè)能夠少一點,也總夢想著能整天不上課,在家里泡著玩。但我卻總希望我自己的成績能夠很好,能讓自己安心,父母放心,老師開心,但在惰性面前我夢想的這一切似乎是一個遙不可及的夢想。在差勁的分?jǐn)?shù)面前,我從不想到要付出努力去學(xué)習(xí),爭取下一次拿到好成績,總是撫慰自己:還有比我考得更差的人呢!我沒必要那樣認(rèn)真去對待學(xué)習(xí)。明明知道粗心是我的一個壞毛病,卻從沒想過悔改;明知道老師和家長說的話是對的`,卻總是有意識的去逃避他們的說教,這到底是為什么?會使包括我在內(nèi)的千千萬萬個孩子患上以上所有的毛?
《管好自己就能飛》讀后感 23
近日,我讀了一本有關(guān)自我管理的書,名字叫《管好自己就能飛》,F(xiàn)在想與大家分享一下我讀后的感想。
《管好自己就能飛》的作者吳牧天,通過自我管理,自己對自己負(fù)責(zé)。成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,現(xiàn)在在“美國航空航天之母”普渡大學(xué)上學(xué)。但他原來和我們大多數(shù)同學(xué)一樣,并沒有自我管理意識。比方小學(xué)三年級時,在老家玩了一個暑假,開學(xué)前兩天回到家,暑假作業(yè)竟然有90%沒做。但自從他父親把自己的自我管理方法交給他之后,他便慢慢的學(xué)會了自我管理,并對此進(jìn)展實踐,終于成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在書中,他將自我管理的秘訣寫了出來。比方:日日總結(jié),讓成長和幸福加倍;事事用心,做解決問題的`高手;放棄是唯一的失敗……學(xué)會自我管理后,他在遭到歹徒的綁架時死里逃生;學(xué)會自我管理后,美國歷史連B都不到的他用實踐力打動歷史老師并當(dāng)其助教;學(xué)會自我管理后,他用一句親和的話語把以前使他如臨大敵般的地區(qū)代表變?yōu)榕笥选@些無不展現(xiàn)出自我管理的益處。
自我管理,貌似很難的樣子——在家家長管,在校老師管,還要自己管自己,還不是給自己找麻煩?其實不然,假設(shè)你學(xué)會了自我管理,家長還會喋喋不休?老師還會滔滔不絕?如果家長與老師繼續(xù)如此,說明你的自我管理能力還需要繼續(xù)鍛煉。
回想以前的我,總是家長催一下就學(xué)一會兒。不催的話就抓緊時間玩?赐赀@本書我管理,家長還會喋喋不休?老師還會滔滔不絕?如果家長與老師繼續(xù)如此,說明你的自我管理能力還需要繼續(xù)鍛煉。
回想以前的我,總是家長催一下就學(xué)一會兒。不催的話就抓緊時間玩。看完這本書后,我也試著學(xué)起自我管理。比方:學(xué)新概念一學(xué)習(xí)音標(biāo)時。由于我是插班生,對音標(biāo)一無所知,班里大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)學(xué)過,老師講的有些快。所以課后檢查時因為掌握的不好被老師批了一頓。回家后,我每晚不等家長催,主動堅持學(xué)一個小時,每天中午、晚上休息前聽15分鐘錄音。結(jié)果在第二次上課時,就得到了老師的肯定。從這件事中,我體會到了自我管理的好處。在以后的日子里,我要堅持學(xué)會自我管理,自我負(fù)責(zé),相信會有更多的收獲。
當(dāng)今社會,家長管,老師管都沒有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在學(xué)習(xí)上有收獲,就一定要學(xué)會自我管理。那到底該怎么進(jìn)展自我管理呢?吳牧天哥哥老師的三句話解釋了這個問題,就是每天問自己:“第一,我的目標(biāo)是什么?第二,我現(xiàn)在在做什么?第三,我現(xiàn)在做的事情對我的目標(biāo)有沒有幫助?”然后做自己應(yīng)該做的事,肯定對我們會有幫助的!也希望大家看看這本書!
《管好自己就能飛》讀后感 24
其實讀完這本書,我的感觸真的很多,給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個個小故事深深的吸引了我,也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過當(dāng)時是和我們一樣大的孩子,可他卻能做到自我管理,最后取得成功。對此我深深的感到羨慕和敬佩,并嘗試著自己也像他學(xué)習(xí)。
依稀記得是三年級,大人們都說,如果要考上重點中學(xué),一定報一些英語和奧數(shù)的班,把英語和奧數(shù)都提上去,那時,爸爸就給我報這班、那班,起初我不懂為什么,每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長。六年級的時候,家里所有娛樂活動都停止了,我再也不能出去玩了,和電子游戲說“再見”了,電視除了看新聞,其它都免談,爸爸媽媽為了讓我考上重點中學(xué),他們帶頭學(xué)習(xí),做我的榜樣,我覺得好像是父母的一種期望,我便開始以這個為中心,當(dāng)自己勞累或想放棄時,就想到自己的父母是多么辛苦,多么為自己著想,便成為了動力的源泉。
結(jié)果,我雖然是考上了自己理想的,所期望的重點中學(xué),但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后,想一想,為了他人的`期望而去努力,真的是自己想要得到的結(jié)果嗎?如果一直為了別人的期望而去努力,學(xué)到的東西還是自己的嗎?只是一味的逼迫自己學(xué)習(xí)罷了!書中也寫到我心中所想到的地方:在我們這個年齡段,成長是我們?nèi)松闹餍。但是你的成長,別人無法替代!這和別人無法替代你吃飯穿衣一樣,父母、老師以及其他所有人都無法代替自己成長。同樣,別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你,也不能代替你自己的成長。初中和小學(xué)不同,初中更重要的是自我管理,小學(xué)時還有父母幫助你檢察作業(yè),督促你學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我嘗到了不能自我管理苦果,期末考試的成績讓我大跌眼鏡,每一科都是不理想的邊緣。
既然這樣,是不是與其期待別人逼迫自己,不如自己來管理自己呢?
對此我改進(jìn)了我以前對各科的學(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行總結(jié):
1、數(shù)學(xué):熟記書本上的公式,多看書本例題,我以前好像就是沒有做到這點,做起題目來很苦惱,總要思索很久。并摘錄錯題,攻克難題。
。、科學(xué):或許小學(xué)時只要記記課本就能應(yīng)付考試,科學(xué)老師說過,初中的科學(xué)更重要的是理解,只有理解了才能輕而易舉的做題。
3、語文:其實比起作文,我更害怕閱讀理解,寫閱讀理解的時候總是找不著重點,解答時總是漏東漏西,因為我忘了一個技巧“找原話”,只要找到每一段的那句重點的“原話”,你還會害怕找不到重點,漏東漏西嗎?
。、英語:英語是我最不害怕的一門,只要認(rèn)真記單詞,看看錯題,英語老師講的重點語法牢記,對于我來說就考試就沒問題了。
。、社會:它也就是記憶的問題了,八年級的社會是歷史,《中華上下五千年》這本書,只要看過一遍,基本了解了,就不會害怕歷史了。
再借用原文的一句話:奮斗的根雖然苦,但結(jié)出的果實卻甘甜。只有真正學(xué)會自我管理才能實現(xiàn)更好的自我!
《管好自己就能飛》讀后感 25
從前的我也許一些小叛逆,十分反感父母們的管教,覺得父母們的個人行為語句全是在阻攔大家奔向隨意的藍(lán)天白云,隨處必須管著大家,限定了大家的隨意,卻不明白父母的良苦用心,還一直在埋怨。自然,這是我之前的'念頭,如今我不一樣了,長大以后,聽話了,不用父母再為我操勞了,但我還是不可以真實管理方法好自身,隔三差五還會出現(xiàn)一點小插曲。
院校向大家強烈推薦了一本書,全名是[管好自己就能飛],一聽見這小說名字,我也剛開始瞎興奮了,這本書一定非常好,聽姓名就很有看頭,這是我邁進(jìn)極致自身的第一步,我一定會追求進(jìn)步用心管理方法好自身的。
不必他人逼,我就能做好,剛剛見到封面圖上的幾行字,就令我心潮澎湃,并且十分好奇心,一個出色中小學(xué)生的自我約束竅門究竟是什么。帶著這一疑惑,我將這本書看了,它使我每時每刻都切記管好自己就能飛這話。
在看了這本書前的我,還是個不容易自我約束的紅毛小妞,隔三差五還悄悄小懶哪些的,不容易控制自己,但如今,在自我約束層面,因為我作出了非常好的主要表現(xiàn),我能主動地分配好時間,努力完成教師交到我的每日任務(wù),父母說的時,我一定會高品質(zhì)高量地保證做好。懶惰的壞習(xí)慣也糾正了,乃至把一大把玩的時間用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我還能夠認(rèn)真地分配好時間,并主動進(jìn)行每一個時間范圍的每日任務(wù),F(xiàn)在我的考試成績能夠 讓教師令人滿意,現(xiàn)在我的主要表現(xiàn)也是讓父母興致勃勃。
不止是學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為我的缺點也漸漸地更改了,之前很毛燥,隔三差五還和母親頂犟嘴,吵爭吵哪些的,如今這類狀況沒有出現(xiàn),因為我學(xué)會了換位思考一下,經(jīng)常立在母親的觀點考慮一下,實際上母親也不易,我與媽媽如今的關(guān)聯(lián)就好像被強力膠粘住,還是502膠,如何也離不開,如何,是不是你很妒忌呢?
這本書改變了我,要我更為出色,更為豐富,要我邁向新的人生之路,這本書非常值得我一生收藏,要我終生獲益!
《管好自己就能飛》讀后感 26
初入中學(xué)生活,我和身邊多數(shù)朋友一樣,難以管控自己,就像一個個傀儡,微笑著用雙手給無用的事獻(xiàn)上寶貴的時間。在我迷茫、不知所措的時候,學(xué)校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。
在看到“傻瓜才想自我管理,但學(xué)后真的爽不可言”這樣的章序名時,這本書似乎生出兩只腿,從浩如煙海的普通教育書中跳了出來,走進(jìn)了我的大腦。作者吳牧天把他經(jīng)歷的自我管理寫出來,讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗?赐晁绾螐脑骱蘧惺綈凵献晕夜芾頃r,似乎有一盞燈亮起來了,在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己。
讓我最深有感悟的'是“聰明人更下笨功夫”這個觀點和發(fā)生的故事。剛到美國時,為了提高英語水平,吳牧天堅持閱讀純英文書籍,隨身攜帶字典,不斷請教他人,他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經(jīng)聰明又出色,但依然在弱項上下“笨”功夫,只有踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地做事,才是真聰明。他告訴我一個道理:無論是什么水平,都要下最真的苦功夫,才能提升自己。
書中的話“吃別人的塹,長自己的智”還大大地幫助了我。在家鄉(xiāng)一個藝術(shù)攤點購物時,老板見一個姐姐是外地游客,當(dāng)場漲價并以觸摸了藝術(shù)品為由,騙取多出原價的上百元錢。在深圳,妹妹被路邊的玩具吸引住,伸手就要試試把玩,我想起了在老家的教訓(xùn),馬上把她拉住了。
作者總結(jié)在書里的句子讓我印象深刻,例如:“訓(xùn)練場上多流汗,戰(zhàn)場上才能少流血”;“棉花堆里磨不出好刀來”等等。
我在浪費時間的時候常常想到這些話和作者自我管理的好處,立刻就有了學(xué)習(xí)的動力,它們激勵我前行。
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