讀哈佛家訓有感

時間：2021-08-29 14:11:30 讀后感我要投稿

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讀哈佛家訓有感通用15篇

　　讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的讀哈佛家訓有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀哈佛家訓有感1

　　人生，都是寶貴而具有價值的，每個人的人生都是與眾不同的，同時也是具有他人不可模仿的獨特性。我們不需要刻意去效仿別人，因為自己本身就是獨特的，按照自己的個性踏踏實實、認認真真地過日子，那就是最幸福的。

　　從前有個國王微服出訪，在一個街旁遇見一位買燒烤的老人，便問他，在這個國家里誰是最幸福的人。老人說是國王，國王又問他為什么。老人說作為一國之君，有著百官差遣，平民愛戴，過著衣來伸手、飯來張口的生活很是幸福。國王卻不這么認為，于是他就把老頭請到皇宮，灌醉他，讓他當一次國王，一天下來，老頭腰酸背痛，疲憊不堪，心里又說不出的苦。幾天后，再次看見國王，便主動說，其實當國王也不是很幸福。相比之下，還是買燒烤好些，簡單且快樂。

　　簡單的快樂，要比復雜來得更充實，其實每個人都是獨立的自我，就像老人所感受到的，不是國王就一定很幸福，也不是很有錢的人會很幸福。曾經(jīng)有個人問過這樣一個問題，如果拿你的幸福、健康、快樂，去換金錢、名利、權(quán)力，你會愿意嗎？每個人看到這道問題的第一反應(yīng)是不會，但是又有幾個人做到了，不被金錢權(quán)所誘惑？你一旦被生活所擠壓，你曾說的就不算什么了，別告訴我你看到這些不會心動，那是假的，你只是給自己找了的借口掩飾過去。

　　有的人認為轟轟烈烈的生活才是幸福的，追求完美、追求時尚、追金錢和權(quán)力。那么在你要靠近這些你想要的，你也想想你會失去什么，你的快樂、你的個性、你的獨特，都去哪了？你自認為這就是你想要的“幸�！逼鋵嵁斈惆l(fā)現(xiàn)，一切都晚了，相必那時候的你也一定老了。

　　上帝給人間所以的動物２５年的壽命，那些動物問上帝在這些年里，自己將怎樣度過，上帝告訴它們，動物們覺得自己過得不幸，很辛苦，人覺得自己是最幸運的，于是把它們不要的時間都給了自己，因為這樣就可以長壽了。于是乎，人的一輩子是這么過的：開始，有父母供吃供穿，自己只需要學習其余不用操心；后來，有了家庭，自己就像牛一樣勤奮工作整天辛苦操勞，為的是以后家人有更好的生活；再后來，有了子孫，退休看孩子，享受天倫之樂；最后的日子里，人們漸漸老去，子孫也大了，開始晚年的生活，最終年老體衰，走向死亡。

　　我們在哀嘆生命不幸的同時，也應(yīng)該更加珍惜平凡的生活。正因為這些平凡，才組成了多彩的一生。我們在等待希望的瞬間，也可以享受那份美麗與寧靜。所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的喜怒哀樂、酸甜苦辣竟然相同。

　　幸福和“愛”連接在一起，“擁有”不能讓人真正地幸福，“給予”才會讓人真正地幸福。明天太陽還是會出升，地球依舊在轉(zhuǎn)，或許平淡的幸福能讓人更快樂。

讀哈佛家訓有感2

　　今天，我將作業(yè)寫完后，覺得沒有事情可干，便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是，當我看到這一部分時，我深有體會。

　　這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因為自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老人觀眾叫道“不好”。這時，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師，先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他為“老師”。

　　一個人越謙虛，進步越快，就越能正視自己，看到自己的局限，然后就有機會突破自己的局限。因為自己是有局限的，這個局限要破除，只有正視這個問題，才可以謙虛地認識自己的能力，才能看到別人的長處，來彌補自己的不足之處，突破自己的局限，在每一次的突破中使自己成長。

　　青少年正處于人生的起始階段，要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。

讀哈佛家訓有感3

　　人生無常,每個人都應(yīng)該去珍惜,不論是現(xiàn)在正在追求的,還是已經(jīng)得到的,人們都應(yīng)該對于自己的選擇無怨、無悔,不要每次都把希望寄托在“以后或者明天”。人生沒有后悔藥,在“現(xiàn)在或者此時此刻”的行為中一定要做得最好,不要給未來留任何機會。抓住眼前的,珍惜現(xiàn)在所擁有的,那么你將能戀愛到屬于自己的幸福生活。

　　在人生的不同階段,我們經(jīng)常會碰到這種情況,在學校學習的時候,如果這一次考試成績不理想,那么就會把希望寄托在下次;畢業(yè)后找工作的時候,如果這一次面試沒有合格,那么就希望下次能成功;在相親的過程中,如果這一次對方不合心意,那么下一次就能稱心如意;在事業(yè)陷入低谷的時候,如果這一次業(yè)績沒達到目標,那么下一次更加努力就可以。不知有多少事情,人們都在期盼和找尋下一個機會,但是下一次真的會比這一次好嗎?

　　在學校的時候,也許你還可能有補考的機會,但出了學校以后,在社會上你很難再有第二次機會來彌補自己的過失,就像在戰(zhàn)場上,如果你沒有拼殺的勇氣,抱著必勝的決心,那么面對敵人時,你就不會有任何存活的機會。所以說,人生是一張沒有返程的車票,一旦出發(fā)了,沒不能回頭了。

　　當人們步入社會以后,不論是找工作面試,還是上級上付任務(wù),你的每一次表現(xiàn),別人都是看在眼里、評在心里的。凡是優(yōu)秀的人才,在一開始的時候就做好了羸的準備與打算。

　　記得xxxx年4月,我首次參加黑龍江省說課大賽,經(jīng)過近一個月的準備,我確定了說課題目和內(nèi)容,在充分的教材分析后,我更是看了無數(shù)個說課稿和視頻,更是有意識地查閱了歷屆全國說課大賽的資料進行觀摩。我當時的想法只有一個:不能給自己丟人,到了賽場,全省的參賽選手蕓集一堂,看著他們一個個精彩的表現(xiàn),我不禁感嘆:真是山外有山,人外有人!我開始有些不自信,覺得自己能參與就已經(jīng)不錯了,不過,中間一個插曲改變了我的看法。

　　由于比賽按抽簽順序進行,而哈市的幾個老師卻插隊比賽,把我的賽程推到了第三天,我非常氣憤,也很焦躁,真的不想比了。這時,帶隊的于老師安慰我道:既來之,則守之,不要因為別人的言行影響到人的發(fā)揮,想想你做的這些準備……晚上,我看著精心準備的說課案,回想這一個多月的精心準備,我深住了所,在心理告訴自己,我是來羸的,我是最好的是,我是來拿第一的。

　　比賽當日,雖然剩下的人已不多,氣氛也寬松了許多,但我舒緩而深切的演說聲闖蕩在整個賽場。賽后,我以總分第一名的佳績結(jié)束了賽程,總評委孫老師評價到:她不是來拿證書的。這也許是對我的最高褒獎!

　　通過這次經(jīng)歷,我意識到:每次行動都是以保質(zhì)保量完成任務(wù)為目標,不會給自己任何理由和借口推脫過去;而普通的人都是抱著練習的態(tài)度來行事,不會特別地為難自己,跟自己過不去,并把美好的希望寄托在明天,就算有良好的機遇,也會處于被動地位,完全不懂得如何去珍惜,去更好利用;還有一些比較差勁的人,這種人是屬于光說不做的,整天都指望著天上掉下一個大餡餅,殊不知光靠等待來贏取成功的幾率是微乎其微的。

　　在生活中,人們同樣應(yīng)該引以為鑒,千萬不要以為機會很多,所以就奢望下一次的機會,認為這次沒有了,還有下一次,要知道人生沒有往復,當你一旦錯過,就很難會有重來一次的機會,即使是當代著名藝術(shù)表演家或是知名學者,他們每一次上臺表演或演講都如履薄冰,在上臺前不斷地練習,嚴格要求自己在觀眾面前呈現(xiàn)最完美的一面。因為對他們而言,每一次都是不同的觀眾,所以自己的每一次表演或演講,都應(yīng)該當作是每一次,也是最關(guān)鍵的一次來表現(xiàn)。

　　人生就像一場表演,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。

　　人生就像一場表演,而做一名班主任更是要像隨時接到通告的演員一樣,精心準備好每一次表演或演講,每個新學期的開學,我都會準備一篇演講,結(jié)合本班的情況精心構(gòu)思,篩選素材,凝練語言,我的妝容、服飾、肢體、眼神和語氣,我都細細地琢磨、糾正,有的同事認為,你沒有必要搞這么累,可我總是這樣想,既然我選擇扮演了這樣的角色,既然這種事非做不可,何不稍稍用心,做得漂亮一點。于人,可以讓聆聽者感受到我的關(guān)懷和尊重;于已,又何嘗不是一個享受的過程。

　　記得xxxx年9月,我接手了特長班,由于當時高一時未組特長班,特長生之間矛盾重重。我了解到這個情況后,做了一篇題為“德藝雙馨,精彩世家人”的開學演講,學生們很受鼓舞,也記住了我演講中“孩子們,你們今天開始有家了”這句話,畢業(yè)多年后,學生們?nèi)匀唤蚪驑返馈?/p>

　　還有每周的主題班會,大多數(shù)班會都交由學生去做,但逢班級有重大事件發(fā)生,我會親自上陣,如軍訓時,我悄悄地記錄他們影像資料,在開學初做為激勵他們的禮物送給他們;高考倒計時100天時,我事前做了很多準備,使全班備受鼓舞……

　　珍惜眼前,把握每一個機會!請珍惜自己的生活,一旦選擇了就不要后悔,要充分生活,不要等到錯過了才明白自己到底想要什么,要知道人生有限,生命彌足珍貴,所以要把握現(xiàn)在,珍惜眼前的幸福,只有這樣才能更好地暢想人生!

讀哈佛家訓有感4

　　這個寒假，我讀了《哈佛家訓》這本書。里面有一個個小故事，令我受益匪淺。其中，令我感觸最深的，是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。

　　卡爾·華爾德是愛爾斯金的鋼琴老師。有一次，他問他的學生：“你每天練習多長時間鋼琴？”學生答道：“3或4小時。”“每次練習隔的時間都很長，對嗎？”“對，差不多每次一個小時，至少半個小時�！崩蠋焻s否定了學生的做法：“不，不要這樣。以后，你不會有那么多時間，一有空就練習，哪怕幾分鐘�！庇谑�，愛爾斯金就采取了老師的方法。收獲了許多豐碩的成果。

　　時間像海灘上的沙粒，要一點一點抓取。累計很多時我們才能知道它的分量。現(xiàn)在，有很多人以“沒時間”為借口，偷懶。其實，時間是擠出來的。每個人擁有的時間是一樣的，但做的事情卻是不一樣的。上學前，晚飯后，我們都會有一些“無所事事”的時間。其實，我們可以用這些時間干很多事情。假如，我們每天浪費10分鐘，那一周就要浪費70分鐘，一個月就要浪費280分鐘，一年就要浪費3650分鐘。但是，假如我們都能每天抽出時間讀十分鐘書，一年就可以讀3650分鐘書，一生呢？每一個一分鐘很渺小，但你把每個一分鐘累積起來就很龐大。

　　有一次，我抱怨爸爸給我安排的事情太多，沒有時間看自己喜歡的書。開始，爸爸向我表示了歉意，接著，他沉默了。過了好一陣子，他把我叫過來說：“龍兒，對不起。我承認，爸爸忽略了你的閱讀，但是，時間掌握在自己手上。你有時會浪費掉許多時間，你可能覺得無所謂，但你知不知道，利用這些時間，哪怕是十分鐘，你可以讀書或干別的有意義的事請。我會每天給你讀書的時間，但你要知道，時間是擠出來的，就像哈佛家訓里說的那樣。我還希望你能好好利用時間�！甭犕炅诉@段話，我不禁愧疚地低下了頭：我有時，也會磨蹭，浪費時間。不去讀書，而去干自己喜歡的事情。我卻埋怨別人，其實，責任在我自己。

　　當“沒有時間”成為你無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間來做一件事，那我們可能永遠一事無成。我們不要小看一分鐘，更不要浪費一分鐘。不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。

讀哈佛家訓有感5

　　今年寒假，我讀了《哈佛家訓》，我對其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會。

　　這篇文章講述了一個小男孩非常愛發(fā)脾氣。一天，父親給了他一包釘子，讓他發(fā)一次脾氣，就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。

　　后來，他慢慢的不愛發(fā)脾氣了，他的父親讓他只要不發(fā)一次脾氣就拔掉一顆釘子，經(jīng)過一段時間，他終于拔掉了所有的釘子，這時父親對他說：“你雖然拔掉了所有的釘子，但是，你看柵欄上，那些釘子孔，不就像在人家心靈上的釘子嗎？”

　　在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的事情，我有時候會跟媽媽大吼大叫，當時我就沒有想到，因為我的生氣，而會給別人造成合不上的傷口。

　　正如奧維德所說：“征服自己的感情和憤怒，就能征服一切＂。我們遇到事情不能光顧著發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜的對待任何事情，不能慌張。只有這樣，我們才可以得到幸福。

讀哈佛家訓有感6

　　最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。

　　《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節(jié)，精心收錄了一百多個生活中的小故事，以潤物細無聲的方式，通過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、責任感等品德的修為對取得成功是多么的重要！

　　書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這么一個故事：有個美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認為要等靈感來了才能寫出優(yōu)秀作品，所以每天總在等待“情緒來了”。結(jié)果自然是可想而知的。后來，他認識到到想要實現(xiàn)目標，必須堅持，鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經(jīng)過12年的努力，他寫出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲“普利策獎”。

讀哈佛家訓有感7

　　這個星期，我讀了《哈佛家訓》，這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。

　　居里夫人是一位偉大的科學家，鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過１０項獎，１６枚獎?wù)�，１０７個名譽銜，兩次諾貝爾獎。這是一個多么偉大的科學家呀！我好崇拜居里夫人呀！

　　我還知道一個名人，他就是查理．羅伯特．達爾文。達爾文小的時侯功課差極了，爸爸說他：“除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的什么都不關(guān)心�！钡_爾文的媽媽不這樣認為，她支持達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年后，達爾文成了生物學家，創(chuàng)立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學到的。

　　這本書不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多知識，我很喜歡這套書，我沒事就會看《哈佛家訓》！同學們不妨也看看！你一定會有不一樣的收獲的！

讀哈佛家訓有感8

　　這個月，我讀了一本書－《哈佛家訓》，這本書里有許多有哲理的小故事，其中最令人深思的是《26個孩子和一道選擇題》。

　　主要內(nèi)容是這樣的：26有這不光榮歷史的孩子在一座中學組成了一個學習班，老師、校長和家長幾乎放棄了他們，可一個叫菲拉女老師主動要求教他們，剛開學，老師給他們出了一道選擇題，第一個人嗜酒如命，有多年的吸煙歷史，還有兩個情婦；第二個人吸食*片；第三個人正好相反，他是國家的戰(zhàn)斗英雄，問誰能夠成為中人敬仰的偉人。孩子們都選了第三個。但答案卻出乎所有人的意料第一個人是富蘭克林。羅斯福，第二個人是溫斯頓。丘吉爾，第三個人是阿道夫。希特勒，一個法西斯惡魔。孩子們聽了老師的話，長大后成了有用的人。

　　我認為，一個人的昨天已經(jīng)是歷史，昨天，你再優(yōu)秀也不能證明你的明天，一次學壞了并不能證明明天你還是壞的。每一天，都是新的一頁，忘記昨天，讓我們?nèi)プ非罄硐�，實現(xiàn)夢想，忘記歷史吧！

　　《哈佛家訓》教我做人的道理！

讀哈佛家訓有感9

　　一邊是生機盎然，一邊是落葉凋零，人生旅途中，喜與悲，成與敗，只在你一念之間�！}記

　　兩個不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們在辦公室被欺負，太痛苦了，求你開示，我們是不是該辭掉工作？”兩個人一起問。

　　師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個字：“不過一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個人就遞上辭呈，回家種田，另一個什么也沒動。

　　日子真快，轉(zhuǎn)眼十年過去了�；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學，漸漸受到器重，成了經(jīng)理。

　　禪師的一句話讓兩個年輕人走上了不同的道路，只因堅守的信念不同，收獲的果實自然不同。一個年輕人聽了禪師的話后辭去了工作回家種田，經(jīng)過不懈的努力成為一名農(nóng)業(yè)專家，而另一個，在公司中忍氣吞聲，卻在不斷的進步，最后成為公司的經(jīng)理，兩個人在一起談?wù)摚唤麨楫敵鮾蓚€人不同的信念而感到詫異，禪師的一句話只不過是給他們的信念找一個堅信的理由罷了，堅定的信念，能夠超越自己，實現(xiàn)夢想。

　　信念是什么？他就是那個讓你改變態(tài)度，轉(zhuǎn)變想法，付諸行動的驅(qū)動理念�！安贿^一念間”就能夠改變多少人的未來，改變多少人人生的追求。

　　成功的道路千萬條，只因堅守的信念不同，走上的道路必然不同，要相信奇跡，奇跡就會發(fā)生，因為雖然行動的力量是有限的，信念的力量卻是無窮盡的。每個人只有在堅定了自己的信念之后，才能迸發(fā)出內(nèi)在的潛能，可見，信念的力量不可小覷。

　　很多事情的成敗都源于人的一念之間，當人們面對同樣的事情產(chǎn)生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對能夠改變一生命運的決定的時候，結(jié)果就已經(jīng)注定了，所以我們應(yīng)該相信信念的力量，例如：你在學業(yè)中遇到了挫折，一蹶不振，卻在偶然間聽到老師說你很有前途，只要肯努力一定會成功！于是，你奮發(fā)圖強，努力不輟，成績直線飆升。所以只要不停的堅信你會成功，就一定會實現(xiàn)夢想！

　　在成與敗的關(guān)鍵時刻，比金子還珍貴的東西是信念！只有堅定心中的信念，你才會超凡脫俗，達到理想中的自己。讓我們帶著理想的翅膀，心中懷揣著對信念的執(zhí)著，越過浩瀚的海洋，飛向成功的彼岸吧！畢竟，希望給予我們的，除了希望，還有驅(qū)動力……

讀哈佛家訓有感10

　　我讀了《哈佛家訓》，書中的每一個故事都有深刻的生活意義。

　　有一個小故事我至今記憶猶新，故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營救，當?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數(shù)事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個結(jié)果做過什么，我們的為人習慣一定有導致這種結(jié)果的某種因素。

　　書中還有很多生動的事例，讓人讀后對自己的人生、工作等方面進行思考。最后用書中的話作為對自己的一種鼓勵：“誠實守信是做人處世的立足之本。它猶如一把鋒利的寶劍，可以幫助你在生活中披荊斬棘，順利前行。''

讀哈佛家訓有感11

　　教育孩子正要像《哈弗家訓》中黑奴的女兒一樣勇敢，這個故事講述了一個黑奴的女兒媽媽要她像莊園的克勞德要5毛錢，克勞德十分兇惡的讓她滾出去，可是她沒有出去，女孩說她媽媽說克勞德應(yīng)該給她們5毛錢，這個小女孩激怒了莊園的主人，他拿起木棍想要打她，可是女孩沒有懼意，最后小女孩還是拿到了她們該得的5毛錢。

　　這個小故事告訴我們一個道理：如果你心中毫無畏懼，那么，本會讓你畏懼的東西，就會反過來畏懼你——無論是一個人，還是一個困難。只要你想成就一件事，只要你足夠執(zhí)著，你就能變得無畏，就敢于勇往直前。故事雖然簡短，但其中蘊含的道理還需要我們細細品味，人生就是這樣在困難面前我們不要懼怕，困難并不會因為我們懼怕而不存在，只要我們正對困難，迎困難而上，相信任何困難都不存在，我們要擁有一顆無畏的心，只要是正確的方向就勇往直前。

　　任何困難都是暫時的。我們要讓自己變的強大，只有自己變得強大了，那些困難就將變的很渺小，做一個勇往直前的少年吧！

讀哈佛家訓有感12

　　哈弗大學，對少人為之魂牽夢縈，為之傾倒，為之陶醉。那是一生的追求，心目中的殿堂，靈魂深處的一片凈土。哈佛象征著知識，內(nèi)涵，學識……。只要走進它，便有一種力量將你包裹，不自覺的和它同呼吸共命運，在哈佛仿佛沐浴在陽光下，看潮起潮落，聽鶯啼鳥鳴，一切的一切都顯得如此美好，那是一種心與心的交流，愛與愛的碰撞。

　　《哈弗家訓》不是史詩卻勝似史詩，它似一位哲學家給人啟迪與思考，以一個長者的姿態(tài)指導一代一代的懵懵懂懂的孩子撥開層層迷霧，找準自己的位置，照亮前進的征程。

　　還記得那句“態(tài)度是根本，思想是靈魂”，道出了做人做事的真諦，“細節(jié)決定成敗”讓我們注重細節(jié)養(yǎng)成好習慣，不能不拘小節(jié)。同時”人生如弈棋，一步失誤全盤皆輸。人生甚至還不如弈棋，因為不可以悔棋更不可以重來，那么，何不來一場精彩的對弈”與“人生如戲”有異曲同工之妙，慎重的走好人生的每一步。注重思考，對自己負責，對自己的人生負責。“如果你知道自己要去哪，那么全世界的人都會為你讓路”讓人深思。目標，理想就像一座明燈，給你希望和力量，是你在茫茫大海中找到回家的.方向和照亮前進的征途。

　　曾有一篇介紹華盛頓給孫子的一封信，信中z這樣寫道：“今天能做的事絕不要推到明天；絕不要貪食，吃的過少不會使人懊惱；絕不要花還沒到手的錢；絕不要貪圖便宜購買你不需要的東西；凡事要講究效率和方法；當你氣惱時，先數(shù)到十再說話，如果還氣惱就數(shù)到一百、永遠不要說別無選擇，你永遠有路可走；如果你自己不倒下，誰都無法將你打到。”偉人之所以是偉人，是因為他們站在巨人的肩膀上。華盛頓始終以這些嚴格要求自己，他有自己的處事原則，并堅守自己的底線，所以他成功了，成為一代偉人。以一個智者的姿態(tài)去處理生活中的點滴，這些生活中的點點滴滴鑄就了他高尚的人格，成就他輝煌的人生。

　　《哈弗家訓》中有一個小故事使我記憶猶新，故事講得是一個小男孩脾氣不好，老是愛亂發(fā)脾氣，因此傷害了許多人，也逐漸遭到大家的排斥，不滿。他很郁悶，也很無奈。幸運的是，他有一個循循善誘的父親，他沒有像其他的人那樣一味地指責小男孩的過失，而是給他一盒鐵釘和一把小錘子，告訴小男孩每亂發(fā)一次脾氣就在柵欄上釘一顆鐵釘。在最初的幾天小男孩釘了許多鐵釘，后來他逐漸克制自己，隨著天數(shù)的增加小男孩的每天釘?shù)蔫F釘數(shù)目越來越少。這時小男孩的父親又讓兒子每做一好事便可從柵欄上拔下一根鐵釘，直到鐵釘全部拔完。那時小男孩一脫胎換骨一般，成為人見人愛的乖寶寶。這時父親又教導兒子雖然鐵釘拔下來了但柵欄一千瘡百孔，所以之前你不經(jīng)意間給別人造成的傷害可能是永遠無法彌補的，那是永遠的創(chuàng)傷和痛苦。愛自己，也請愛他人，為每一個愛你的人和你愛的人負責。大家給你一份平臺，你應(yīng)該還大家一份滿意。這樣才能無愧于自己的良心。10年，20年……。以后，你依然可以自豪向世界宣布，我無悔，我自豪。

　　《哈弗家訓》一位人性的導師，一位博學的智者。讀你，思你，懂你……我受益匪淺。有你辦我一路前行，我的未來將不是夢，我們將越走越遠，在人生的舞臺越舞越精彩！

讀哈佛家訓有感13

　　當那個小男孩不遺余力地去報恩時,他的形象變得無比高大。那份從容、鎮(zhèn)定也許是神靈才有的境界。

　　作為一名教師,我感到汗顏,面對我的每一名學生,我是否做到了關(guān)心每一個人。那些被我厭煩、忽略的學生就像那些奄奄一息的小魚,而當我從他們身邊無視地走過時,那份痛也許比面臨死亡更讓他們心碎。

　　“哀莫大于心死”,從前我不太明白現(xiàn)在我才頓悟。關(guān)注每一個學生絕不能成為一句空話,一個班級的學生成績分很多層次,我們絕不能只關(guān)注學習好的學生,那些學習不好的學生更需要你的關(guān)注。從他們的學生習慣、生活習慣、心理狀態(tài)入手,找出影響他們學習的因素,對癥下藥,讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣,即使不能馬上換成理想的分數(shù),但對他們的一生都會有莫大的幫助的。

　　有人會訴苦了,那么多學生,如何就會得來。不要抱怨,從今天開始,每天有一個計劃:觀察某些同學,找某些同學談心,及時和家長溝通。如果天天只是抱怨,窮報一生,你也不會有所建樹的。

　　有人會說:“有這個必要嗎?關(guān)注成績好的學生你會有收獲,關(guān)注那些學習不好的同學,又有誰能看得見?”面對生命,本就是眾生平等,又怎能有高低貴賤之分呢?我們要做的無非就是無愧于自己的良心罷了。

　　雄鷹搏擊蒼穹,只為成就共偉大;醫(yī)生救死扶傷,只為深知生命的可貴;教師教書育人,只為賦予學生生存的空間。只要人人托舉一顆無私無畏的關(guān)心,世界將會變成美好的人間!

讀哈佛家訓有感14

　　不知道也不記得女兒什么時候買的這本《哈佛家訓》，無意間收拾的時候看到的。我被里面的一條條家訓，一個個故事所吸引。

　　印象最深的是《籬笆上的鐵釘》講的是，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者給別人吵架以后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37個釘子。以后的日子里，他慢慢學著控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天，一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子。”日子一天天過去，最后，籬笆上的釘子被全部拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊，對他說：“兒子，你做的很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣�！笔前�！我們每個人都能控制好的自己脾氣嗎？那一個個釘孔就像一把刀子插在身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。

　　我的心在顫抖，我們給家人和孩子又釘了多少釘孔呢？壞脾氣真是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時候，同時也在傷害了自己。