貓的讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的貓的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貓的讀后感1

　　大家看過(guò)《笑貓日記》——《塔頂上的貓》嗎？

　　在故事中，講了有一只虎皮貓站在翠湖公園的塔頂上，其他的貓上不去，很嫉妒那只虎皮貓。老是要開(kāi)會(huì)，想整死那站在只塔頂上的貓，它們每次開(kāi)會(huì)都只是夸大其辭得說(shuō)那只貓，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它們這么做的意義。它們開(kāi)會(huì)多了，有些貓和老鼠煩了，就沒(méi)再去開(kāi)會(huì)。有些貓還固執(zhí)的很。它們?cè)谒�下罵，可是卻沒(méi)有想過(guò)塔頂上的貓能不能聽(tīng)見(jiàn)。笑貓和京巴狗地包天去權(quán)它們，可是它們已經(jīng)喪失了理智，說(shuō)笑貓的不是，沒(méi)有管笑貓和地包天。后來(lái)塔頂上被人鑄了一只假貓?jiān)谀�，從此虎皮貓�(jiān)僖矝](méi)有出現(xiàn)過(guò)……

　　我覺(jué)得這些貓無(wú)非就是在瞎起哄，明明知道那制貓不會(huì)理會(huì)它們，還要在處心積慮地開(kāi)會(huì)，可是到頭來(lái)他們又能怎么樣？就算把那只貓趕下來(lái)，他們能上去嗎？他們太傻，不知道每個(gè)事物都有自己的用處潛能，他們雖然上不去，可是他們也有那只虎皮貓沒(méi)有的本領(lǐng)啊。所以大家在做決定前，要仔細(xì)考慮，不要太沖動(dòng)。那樣只是盲目的做法，沒(méi)有實(shí)質(zhì)作用。

　　理智，是做大事的最好方法！

貓的讀后感2

　　我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽(tīng)了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛(ài)的小貓呀!

　　小貓白天喜歡趴在窩里睡覺(jué),晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚(yú)鰓,喜歡玩毛線團(tuán).

　　他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.

　　有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛(ài),我摸了其中的一只,過(guò)了幾天,那只小貓就死了.我通過(guò)書(shū)上知道了,原來(lái),如果小貓剛生下來(lái)時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.

　　擴(kuò)展閱讀：寫(xiě)作技巧

　　寫(xiě)觀察日記需要我們從小養(yǎng)成留心觀察周?chē)�事物的�?xí)慣，并且堅(jiān)持寫(xiě)好“觀察日記”，寫(xiě)作水平就會(huì)得到提高。那么，怎樣寫(xiě)觀察日記呢？主要應(yīng)依據(jù)以下五點(diǎn)：

　　第一，必須真實(shí)。要寫(xiě)自己親眼觀察到的事情或人物，不去抄襲別人的，更不能胡編亂造。

　　第二，要突出中心。每篇觀察日記都應(yīng)圍繞突出的中心來(lái)寫(xiě)，不要像記流水帳似的又雜又散。

　　第三，對(duì)肝見(jiàn)所聞所感要寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己細(xì)微觀察到的情景。如事物的形態(tài)、聲音、色彩，人物的音容笑貌秘一舉一動(dòng)。

貓的讀后感3

　　《貓》這篇文章講述了作者養(yǎng)過(guò)的三只貓。整篇文章既像散文又似白話文，大半節(jié)課的時(shí)間，都在分析第三只貓。

　　對(duì)于像作者一樣既養(yǎng)鳥(niǎo)又養(yǎng)貓的人家，必定對(duì)鳥(niǎo)的安危有所擔(dān)憂，更何況是一只常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著的壯貓呢？它是一只憂郁性的貓，這個(gè)性格所帶來(lái)的神秘感讓它成為了“嫌疑犯”。

　　后來(lái)想一下，它真的可能是，因?yàn)樵诎l(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的受傷案時(shí)，它的嘴里確實(shí)像是吃著什么東西，讓它妄下斷語(yǔ)的主人打了自己。許是一時(shí)沖動(dòng)，誰(shuí)都不能確定它嘴里是不是真的是那鳥(niǎo)的腿啊。

　　隨后一只黑貓扭轉(zhuǎn)了局面。

　　“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了！”李媽的這句話多半也是按對(duì)這只黑貓的初步印象來(lái)說(shuō)的。這只黑貓百分之百確定它是流浪貓，因?yàn)閷櫸锊粫?huì)翻別人墻。

　　這個(gè)“又”字，有兩層意思。從一方面來(lái)講，可以得知上一次也是這只黑貓所為，但李媽卻沒(méi)有告知作者，因此，上次可能是出于作者的貓。

　　和作者一樣，李媽大概也是妄下斷語(yǔ)，可能她認(rèn)為：如果上次不是這只黑貓，它又怎會(huì)認(rèn)得作者家里有鳥(niǎo)。

　　……

　　對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人能夠給出正確答案。

　　這篇文章既是散文又是小說(shuō)，但也告訴我們一件事：不要妄下斷語(yǔ)。

貓的讀后感4

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本精彩的書(shū)——《貓武士》。這本數(shù)十分精細(xì)，不但情節(jié)緊張，而且人物描寫(xiě)生動(dòng)。

　　此書(shū)的主角是一只貓。有一天，這只貓誤入了叢林，和一群貓武士生活在了一起。后來(lái)才知道它們是雷族的貓。另外還有三個(gè)族群，分別是河族、影族、風(fēng)族。這四個(gè)族群戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。后來(lái)，它當(dāng)上了雷族族長(zhǎng)，就有了新的名字——火星。它出生入死，終于帶領(lǐng)族群逃離了別族的魔爪。

　　火星一開(kāi)始是只寵物貓，不怎么厲害，但經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的刻苦訓(xùn)練之后，它終于當(dāng)上了族長(zhǎng)。我以前只為了一點(diǎn)小事就垂頭喪氣，讀了這本書(shū)之后，我下定決心，無(wú)論碰到多大的困難，都要不屈向上，自強(qiáng)不息。

　　因?yàn)樗�不是雷族貓出身，�?jīng)常被族群里的貓看不起。可是它自己卻沒(méi)有這么想。它時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)不是以前的那只貓了！我已經(jīng)是雷族的武士了！”就這樣，它把這些蔑視的石頭變成了走向成功的臺(tái)階。我們要向它學(xué)習(xí)，不要因?yàn)閯e人的幾句污言穢語(yǔ)就喪失了自信，而是應(yīng)該對(duì)自己懷有信心。

　　它不論做什么事，都是把族群的利益放在第一位。有時(shí)候?yàn)榱俗迦�，它把命都豁出去了。我們�(cè)趯W(xué)校里也要和它一樣，把班級(jí)的利益放在首位，多為班級(jí)爭(zhēng)光，少為班級(jí)抹黑。

　　這就是火星，一只自強(qiáng)不息、刻苦、機(jī)智勇敢的貓武士。他教會(huì)了我許多，讓我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。這便是《貓武士》，一本值得一看的好書(shū)，我十分喜歡它。如果你有空的話，一定要看看哦，百分之一百不會(huì)令你失望的！

貓的讀后感5

　　按照中國(guó)人的認(rèn)識(shí)，明治維新是把日本從一個(gè)具有東方文化傳統(tǒng)的國(guó)家，分化出去，為亞洲第一個(gè)近代工業(yè)化國(guó)家的重大歷史事件。中國(guó)文人一度所期盼的就是，也在中國(guó)復(fù)制一次維新運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上，中國(guó)歷史上真有一個(gè)“百日維新”。

　　我們對(duì)于日本的明治維新，給予了正面的用心評(píng)價(jià)。但是本身在這個(gè)歷史時(shí)期生活的夏目漱石，他以《我是貓》，表達(dá)了與我們的一貫認(rèn)識(shí)不一樣的意見(jiàn)。在社會(huì)巨變時(shí)期，人們的思想與認(rèn)識(shí)需要有一個(gè)從不適應(yīng)到緩慢順應(yīng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)新文化構(gòu)建的發(fā)展過(guò)程。而且，最初社會(huì)輿論會(huì)嚴(yán)重對(duì)抗，以為這種演變是不為本國(guó)文化相容的；說(shuō)重話的人，以為這是離棄祖宗文化。

　　夏目漱石以前在英國(guó)留學(xué)，他對(duì)于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展，兩者的不一樣有所認(rèn)識(shí)。他以為，歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物；而日本引進(jìn)來(lái)這個(gè)資本主義，是外來(lái)的，自然與原有的文化根底有所沖突。這個(gè)決定，不簡(jiǎn)單。大家閱讀《我是貓》，以為這是名著，作者極有才華，卻不能看到那只貓的智慧，都是作者賦予的。它是作者的代言而已。

貓的讀后感6

　　春雨沙沙沙……沙沙沙……春雨姑娘在綠色的葉叢中唱著動(dòng)人的歌曲，我在陽(yáng)臺(tái)上看著《笑貓日記》。

　　這本書(shū)可精彩了，文中描述了，五只小貓離開(kāi)了一個(gè)公園，還有一只萬(wàn)年龜和它們一起來(lái)到一座叫望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。它們看到了一頭叫黑旋風(fēng)的豬、喜歡管閑事的小狗阿黃、得了相思病的阿黑、看門(mén)的母白鵝、有一副金嗓子的鴨哥，陪伴著我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)溫暖的故事里。

　　多么善良的笑貓啊，有一次，一只老鼠偷了笑貓的食物。笑貓沒(méi)有生氣，而且還給它了更多食物。我仿佛看見(jiàn)它對(duì)老鼠說(shuō)：“你餓了的話，不用偷，我給你�！�

　　合上書(shū)，我想起了那件事。上體育活動(dòng)課的時(shí)候，章宸瑜眼睛旁邊被張邁特撞破了，謝抒妤圍過(guò)來(lái)問(wèn)道：“疼嗎，疼嗎。”把她扶進(jìn)了教室，連忙叫老師過(guò)來(lái)幫忙。無(wú)獨(dú)有偶，我還想起了一件事情，胡洲赫和陳子奧在樓下玩，忽然他們看見(jiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西。撿起來(lái)一看，呀！是個(gè)錢(qián)包！它們趕緊給鄭老師，鄭老師溫和地說(shuō)：“你們真是個(gè)好孩子�！�

　　陽(yáng)光暖暖的，我非常高興。

貓的讀后感7

　　大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。

　　有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說(shuō)：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水�！靶�個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。

　　看到這里，我想起了許老師說(shuō)的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。“這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。特別是看了這本書(shū)，我更感到幫助別人是件快樂(lè)的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！拔乙�向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

貓的讀后感8

　　弗羅羅是一只小貓，它非常喜歡看著鸛鳥(niǎo)飛翔，每當(dāng)它目不轉(zhuǎn)睛地看著美麗的鸛鳥(niǎo)展翅飛翔時(shí)，它心想：如果我能長(zhǎng)一對(duì)翅膀該有多好��！不過(guò)，我也要盡我所能拍拍我的四只腳爪。

　　終于有一天，它鼓起勇氣，爬上屋頂，騰空一躍�？蛇�沒(méi)享受多久飛的快樂(lè)，就“撲通”一聲重重地摔在了地上。

　　唉！實(shí)現(xiàn)飛的夢(mèng)想并沒(méi)想像中容易�。�

　　幸好，小貓弗羅羅有一個(gè)善良、很有愛(ài)心的主人巴吉塔太太，她看穿了它的心思，便買(mǎi)了很多氣球，和一個(gè)竹筐。

　　她一邊抽雪茄，一邊吹氣球。終于，氣球都吹好了，她把氣球?qū)ΨQ(chēng)地系在竹筐上，保持竹筐平衡。然后讓小貓弗羅羅坐上去。巴吉塔太太用剪刀把繩剪斷，弗羅羅從筐子上探出腦袋，感激地看著巴吉塔太太，飛走了……

　　我非常喜歡小貓弗羅羅。因?yàn)樗�有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，并且努力做到。我很喜歡它堅(jiān)持不懈的精神和一顆感恩的心。

　　所以，我們也要有堅(jiān)持不懈的精神，用于學(xué)習(xí)包括課外學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，才能出成果。

　　同樣，我們也要尊敬幫助過(guò)你的人，和沒(méi)有幫助過(guò)你的人，感激幫助過(guò)你的人。

貓的讀后感9

　　今天，我看了《貓》這篇散文。

　　這篇散文中寫(xiě)了貓的古怪性格，和小貓咪剛滿月時(shí)的淘氣樣子，還有貓咪們的生活問(wèn)題。

　　《貓》行文生動(dòng)，有濃郁的生活氣息，具體描述了貓的性情、習(xí)慣、脾性等，字里行間流露出作家對(duì)貓的寵愛(ài)之情。

　　老舍先生所描述的貓，融入了主觀意識(shí)。因此，他筆下的貓有個(gè)性、有風(fēng)骨、有能力與不趨炎附勢(shì)，透過(guò)這樣的描寫(xiě)，深刻地表露出作家欣賞和厭惡的是什么。

　　文章的特點(diǎn)是文風(fēng)風(fēng)趣親切、語(yǔ)言通俗流暢，在娓娓道來(lái)的優(yōu)雅言語(yǔ)中，產(chǎn)出了作家的旨意�！捌料⒛�視”指屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。屏，抵制；凝，注意力集中。一連幾個(gè)小時(shí)有意地抵制呼吸，聚精會(huì)神地看，下定決心地等，用這些話來(lái)突出它是多么盡職，“非……不可……”，寫(xiě)出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。

　　作者講貓小時(shí)候十分淘氣。表現(xiàn)在：一是剛滿月，腿腳還站不穩(wěn)時(shí)就愛(ài)玩；二是稍大一點(diǎn)膽子越來(lái)越大，也就更加淘氣�！八�在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)!”對(duì)小貓的寬容憐愛(ài)如待幼小的孩童。

　　本文生動(dòng)地描寫(xiě)了貓的古怪性格和滿月的小貓的淘氣可愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。

貓的讀后感10

　　最近我讀了一本散文書(shū)《朝花夕拾》，它的作者是魯迅，書(shū)中有一篇文章《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。

　　魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為、性格很像。例如：寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷奸笑。

　　魯迅先生說(shuō)他討厭貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常�？桃庋陲椬约旱谋拘裕�其實(shí)反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰(shuí)都積極，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

　　這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么討厭，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛(ài)，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情。

　　從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不同的角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有不同的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。作文

貓的讀后感11

　　曾在小學(xué)里學(xué)過(guò)老舍的《貓》。前段時(shí)間，又學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章，贊美了貓的可愛(ài)溫順，表達(dá)了自己對(duì)貓的極度喜愛(ài)，鄭振鐸卻是在自己的文章里表達(dá)了對(duì)花白貓的懺悔。

　　鄭振鐸家養(yǎng)過(guò)三只貓。第一只貓溫順可愛(ài)，活潑動(dòng)人，深受喜愛(ài)，卻無(wú)故病亡，好一段時(shí)間作者不養(yǎng)貓。第二只貓相比第一只貓更美麗，更活潑，卻被無(wú)良的路人撿走，自此，作者就不養(yǎng)貓。第三只花白貓是在自家門(mén)口所撿，丑陋懶惰又不活潑，卻被作者間接打死，從此，作者再不養(yǎng)貓。

　　在此，我們替花白貓感到悲哀，無(wú)法辯訴，含冤而死�；剡^(guò)頭來(lái)，看看現(xiàn)在的社會(huì)。有多少次出現(xiàn)過(guò)虐待動(dòng)物事件?那些被虐待的動(dòng)物們面目全非，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。鄭振鐸先生因?yàn)橐粫r(shí)失誤害死了花白貓而自責(zé)了一輩子。那些虐待動(dòng)物的你們，良心何在?就因?yàn)樯�活不如意而把氣撒在�?dòng)物身上嗎?你們就沒(méi)有一絲愧疚嗎?虐待動(dòng)物的`你們，知道你們的行為叫什么嗎?叫做心理變態(tài)!動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，那些虐待動(dòng)物的人們啊，醒醒吧。不要讓你們那黑了的良心繼續(xù)傷害無(wú)辜可憐的小動(dòng)物們了!

貓的讀后感12

　　一年冬天，小貓從市場(chǎng)里買(mǎi)了好幾條魚(yú)，哼著曲兒高高興興地向自己家走去。

　　聰明的小貓突然，它碰到那只狡猾的狐貍，狐貍看到了貓手里那幾條鮮美可口的大魚(yú)，饞得直流口水，像瀑布一樣流下來(lái)。小貓見(jiàn)了，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：狐貍這么狡猾，經(jīng)常騙取別人的東西，不勞而獲，一定要好好教訓(xùn)它一頓。狐貍說(shuō)：“小貓，你這幾條魚(yú)是從哪來(lái)得呀？”“這小魚(yú)啊，是我犧牲生命好不容易釣來(lái)的�！毙∝堈f(shuō)�！澳怯惺裁捶椒ú拍茚灥紧~(yú)呢？”狐貍問(wèn)�！澳阋�和我一樣，先翻過(guò)這座巨大的雪山，到山腳下你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條凍結(jié)了的河，只要用石頭把冰塊砸開(kāi)，會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)條魚(yú)游來(lái)游去，到時(shí)候你把尾巴伸進(jìn)去，等著，那些魚(yú)就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了�！�

　　這次狐貍因?yàn)樘�餓了，不知道自己受了小貓的欺騙，不管三七二十一馬上翻過(guò)這座雪山，來(lái)到山腳下，看見(jiàn)了那條河，用石頭用力一砸，出現(xiàn)了一個(gè)冰窟窿，里面有無(wú)數(shù)條小魚(yú)游來(lái)游去，于是，狐貍坐在冰面上，慢慢將尾巴伸進(jìn)水里，感覺(jué)一陣發(fā)涼，但為了填飽肚子，它忍耐著，想吃到魚(yú)，半小時(shí)過(guò)去了，尾巴沒(méi)有變化，又是一個(gè)小時(shí)，狐貍感覺(jué)尾巴變重了，一定是魚(yú)上鉤了，狐貍美美地想道，不知不覺(jué)地睡著了，做起了美，夢(mèng)到自己抱著一串魚(yú)兒回家。

　　第二天，早上起來(lái)，回頭一看，原來(lái)貓是騙人，不是魚(yú)咬鉤，而是尾巴結(jié)冰了，狐貍使勁拉，自己的尾巴被拉斷了，氣得臉都紅了，像熟透的蘋(píng)果，這時(shí)，小貓正在家里一邊吃魚(yú)，一邊偷笑呢！

貓的讀后感13

　　用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。

　　——題記

　　最近，我讀啦著名作家楊紅櫻的作品《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》。我頗有感悟。

　　這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天，伴著陣陣梅花的清香，笑貓有啦四個(gè)孩子，胖頭、二丫、三寶和小可憐。胖頭矮矮胖胖的，二丫機(jī)靈乖巧，三寶最像笑貓，它有一副讓人無(wú)法抗拒的笑容，小可憐瘦瘦弱弱的。

　　《笑貓日記》以第一人稱(chēng)，以笑貓的口吻來(lái)寫(xiě)，給人一種讀日記的感覺(jué)。在全家人的細(xì)心呵護(hù)下，小可憐終于度過(guò)啦寒冷的冬天，可是就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它死于一場(chǎng)寒流。讀到尾聲，我不禁有點(diǎn)傷心。不知是為啦小貓傷心還是為啦自己傷心。

　　這個(gè)故事反映啦什么？我覺(jué)得它反映啦一個(gè)貓的堅(jiān)強(qiáng)，一只貓都可以度過(guò)逆境，人為什么不可以呢？只要堅(jiān)強(qiáng)，就有勇氣，有啦勇氣，你干任何事情就有啦后盾。再難的事情，我們都會(huì)咬咬牙堅(jiān)持過(guò)去。再寒冷的冬天，我們都會(huì)裹緊被子堅(jiān)持過(guò)去。冬天過(guò)去就是春天，就像笑貓一家一樣，無(wú)所畏懼，擁有堅(jiān)強(qiáng)！

　　堅(jiān)強(qiáng)，不是嘴上隨便說(shuō)說(shuō)就可以的，而是心理上的支柱。堅(jiān)強(qiáng)吧，相信你是最棒的！

貓的讀后感14

　　“沐浴書(shū)香，啟迪智慧”，我們有迎來(lái)了第五屆讀書(shū)節(jié)，課余時(shí)間我沉浸在書(shū)海，最讓我喜歡的是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》。

　　這本書(shū)是楊紅櫻阿姨的作品，我最?lèi)?ài)讀她的書(shū)，這本我更是愛(ài)不釋手，《會(huì)唱歌的貓》每一章都像是笑貓每天的生活記錄，每個(gè)故事都是豐富多彩，讓我感動(dòng)的是故事的主人公笑貓的孩子----二丫，它樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈。在一個(gè)秋天的早上，二丫看到翠湖公園西門(mén)有一位又聾又啞的賣(mài)報(bào)老人，大半天過(guò)去了，他的報(bào)紙才賣(mài)出去了幾張，別人在吆喝聲中早已賣(mài)完。二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣(mài)完。于是他天天學(xué)著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”那句人，練得嗓子都啞掉過(guò)，后來(lái)，它每天上午在樹(shù)上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)很快就賣(mài)完了。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說(shuō)的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。后來(lái)二丫還幫助二年級(jí)的依依喚醒了由重傷成為植物人的媽媽。二丫為了幫依依的媽媽?zhuān)�去練依依的媽�?ài)聽(tīng)的《魯冰花》這首歌。二丫練得嘴巴出血，嗓子受損。每天晚上，二丫就到病房去給依依媽唱《魯冰花》，依依的媽媽醒了，笑貓、二丫、依依和依依媽哭了、笑了。

　　這個(gè)故事我不知讀了多少遍，每次讀，二丫的堅(jiān)持不懈，為他人著想的品質(zhì)深深地打動(dòng)著我，我也相信“一切皆有可能”——只要付出努力，堅(jiān)持不懈，再不可能的事也能做到。

貓的讀后感15

　　寫(xiě)這本日記的是杜真子家的貓，他會(huì)笑。名字叫笑貓。他珍愛(ài)的虎皮貓聾了，老老鼠告訴它一種藍(lán)色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵，在尋找兔耳朵草的路上困難重重，最后終于找到了兔耳朵草，卻被一群兔子吃了，他很傷心的回到了馬小跳家， 綠毛龜告訴我只要心中有愛(ài)，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)……

　　讀了這本后我覺(jué)的動(dòng)物和人一樣都會(huì)有感情，在現(xiàn)實(shí)生活中我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：兩只小狗過(guò)馬路，一只小狗不小心被車(chē)撞了，而另一只小狗卻沒(méi)有走開(kāi)，而是陪在朋友的身旁，眼睛里還有絲絲淚花……

　　其實(shí)，不論是人還是動(dòng)物都擁有自己的感情。我們又為何不把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友呢?正如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一樣這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長(zhǎng)的心情寶典。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)很幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考 ……對(duì)這幾本“通往幻想空間的鑰匙”是我最初讀書(shū)的詞典

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給了我無(wú)限樂(lè)趣，楊紅櫻阿姨的書(shū)一直是我讀書(shū)的指引人，是我讀書(shū)的啟蒙老師，讀書(shū)是我最最忠誠(chéng)的伙伴。

【貓的讀后感】相關(guān)文章：

我是貓讀后感集合15篇04-03

我是貓讀后感匯編15篇03-18

一只想飛的貓讀后感集合15篇03-31

《乞貓》的閱讀答案10-14

《我是貓》的讀書(shū)筆記02-27

老舍貓教學(xué)設(shè)計(jì)04-21

老舍《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)04-09

貓美人的小小網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)故事12-04

她和她的貓經(jīng)典臺(tái)詞11-05

叮當(dāng)貓的童裝廣告語(yǔ)10-26