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讀《小故事大道理》有感

時(shí)間:2021-09-20 09:42:07 讀后感 我要投稿

讀《小故事大道理》有感【薦】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《小故事大道理》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《小故事大道理》有感【薦】

讀《小故事大道理》有感1

  清晨,走進(jìn)書房,面朝書柜。心想:這幾天讀哪一本好呢?這一本,還是那一本。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本我好像從沒(méi)讀過(guò)的書。好吧,今天就它吧。

  這本在我眼中從不起眼的書,這幾天我覺(jué)得它非常有用,它讓我明白了許多道理:

  愛(ài)心和友誼

  從前,有兩個(gè)朋友去沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)人為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),然后打了另一個(gè)人一記耳光。被打的人在沙地上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"過(guò)了幾天,被打的人掉入河中,被朋友救了起來(lái)。后來(lái),被打的人在一塊石頭上刻下了:"今天,我的好朋友救了我一命。"另一個(gè)人十分驚訝地問(wèn)他為什么要把我打你的事情寫在沙子上,但是把救你的事寫在石頭上?那個(gè)人笑著回答說(shuō):"當(dāng)受到朋友傷害時(shí),要寫在易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;當(dāng)受到朋友幫助時(shí),要把它刻在心靈深處,不要讓任何風(fēng)沙吹散它,磨滅它。"

  這個(gè)故事讓我明白:"真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時(shí)凸顯出來(lái)的,滴水之恩,涌泉相報(bào),蠅頭小利,就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"

  成功和失敗

  有一個(gè)冰球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他在一場(chǎng)比賽中輸了上半場(chǎng),他感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣和信心,正在這時(shí),他的母親過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):"如果你不知道什么失敗,你就永遠(yuǎn)都不可能知道怎樣才能獲得成功;如果體會(huì)不到失敗的痛苦,你就永遠(yuǎn)感受不到成功的快樂(lè);如果這么一點(diǎn)困難你都戰(zhàn)勝不了,那你就是一個(gè)懦夫,你就干脆不要來(lái)參加比賽好了,一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)都應(yīng)該面臨失敗的困難。"他的母親說(shuō)完這些話,摔門而去。他聽(tīng)了這些話,又找回了信心,雖然還是輸了,但他一點(diǎn)也不沮喪,而是比以前跟努力了。最后,成為了家喻戶曉的一名冰球運(yùn)動(dòng)員。

  這個(gè)故事讓我明白:"不要畏懼失敗,失敗的背后所隱藏的往往就是成功,成功的背后,不一定是康莊大道,一步登天。"

  很多關(guān)于人生,關(guān)于命運(yùn)的大道理,其實(shí)就蘊(yùn)含于我們?nèi)粘I钪械囊患∈轮,我們面?duì)這些蘊(yùn)含著大道理的小故事的時(shí)候毫無(wú)感覺(jué),但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀,得出大智慧,悟出大道理。

讀《小故事大道理》有感2

  在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》,全書寫了二十二個(gè)故事。翻開(kāi)書,我就被精美的插圖和生動(dòng)道理的文字深深吸引住了,書上的內(nèi)容肯定了真、善、美,評(píng)擊了假、惡、丑。

  有一篇故事我反復(fù)看了好幾遍,那就是《長(zhǎng)跑冠軍白兔》,這個(gè)故事的道理讓我深深地記在腦海里,主要內(nèi)容說(shuō):有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后,自以為沒(méi)有其他人可以超越他,每天都在睡懶覺(jué),不再訓(xùn)練,結(jié)果在第二年的比賽中跑了個(gè)倒數(shù)第一。這個(gè)故事告訴我們“驕傲?xí)谷寺浜蟆钡牡览,一時(shí)擁有的成績(jī),不代表永恒,我們除了謙虛外,還要堅(jiān)持勤奮、努力,每當(dāng)你一停下來(lái)的時(shí)候,別人就會(huì)趕上,甚至超越你,因此,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后是對(duì)的。

  記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,寫作水平自我還覺(jué)得過(guò)得去,心里有了很大滿足感,因此對(duì)平時(shí)的觀察和練習(xí)都小了,結(jié)果由于懶惰,不進(jìn)取,到四年級(jí)寫作還停留在二年級(jí)水平,到現(xiàn)在,我終于明白了,不進(jìn)步等于退步,驕傲使人落后。

  這本《小故事大道理》雖小,卻教給我很多做人、做事的道理,給我學(xué)習(xí)、生活增添了樂(lè)趣。

讀《小故事大道理》有感3

  這天下午,我要爭(zhēng)取看完《小故事大道理》,翻開(kāi)書,每一篇文章都盡收眼底,看著看著,一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾,看完后,我明白了:堅(jiān)持,在你陷入絕境之時(shí),出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),在遇到挫折時(shí),也不好忘記堅(jiān)持,它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。

  鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里,為了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸,但是,半個(gè)鐘頭過(guò)后,鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái),沉進(jìn)了牛奶桶里,但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái),被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個(gè)黃油球,過(guò)了一會(huì)兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺(tái)跳了出去。它說(shuō),自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。

  奧維德曾說(shuō)過(guò);“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處!笔蟀职譀](méi)有堅(jiān)持下來(lái),他已經(jīng)不堅(jiān)信自己,他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅(jiān)持不懈的精神,最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞,從表面意思看,就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī),因此可見(jiàn),危險(xiǎn)的背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),但怎樣激活它呢?有兩樣,堅(jiān)持和自信,有了它們倆這個(gè)好幫手,你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。

  堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí),你若像要把山踩在腳底下,你就務(wù)必先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是正因它有堅(jiān)持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

讀《小故事大道理》有感4

  “哎,可憐的公雞!”

  讀完《小故事大道理》的“公雞國(guó)王”這則故事,我不禁為公雞的悲慘下場(chǎng)而感到惋惜。

  一只威風(fēng)凜凜的公雞國(guó)王在頌揚(yáng)自己時(shí),但不幸落入廚師之手,生命消失在快刀之下,成了人們的腹中之物。

  這是為什么呢?原來(lái),這位國(guó)王一看到別人對(duì)自己崇拜地五體投地的時(shí)候,欣喜若狂,到處宣揚(yáng)自己,害得雞舍成天雞飛狗跳,這讓廚師煩得七巧生煩,將這位“國(guó)王”宰了。它中了飛來(lái)橫禍,能怪誰(shuí)呢?這很充分地體現(xiàn)了中國(guó)一句老話:驕兵必?cái) ?/p>

  難道不是嗎?縱觀中國(guó)歷史,不少有本事的人都是在驕傲中挫敗自己的,《三國(guó)演義》中的關(guān)羽,曾溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將,在“三英戰(zhàn)呂布”中,也少不了他輝煌的身影,就因?yàn)樾∏茖O權(quán),而敗了不起眼的麥城,慘遭殺身之禍。

  驕傲人的心態(tài)是自以為自練境界到了爐火純青地步,所以會(huì)不努力,退一步,直到無(wú)用;謙虛人進(jìn)步是有壓力的,這次做不好,他們都會(huì)定了目標(biāo),超越目標(biāo),更勝一籌,直以成才。

  從上面例子可以看出:驕傲人會(huì)自討苦吃,謙虛人會(huì)勇往直前,請(qǐng)向那些有成就感卻謙虛的人學(xué)習(xí),希望公雞那張揚(yáng)、驕傲的心理不要在我們這一代人身上重演!

  請(qǐng)記住莎士比亞我名言吧:驕傲的人,會(huì)在驕傲中毀了自己。

讀《小故事大道理》有感5

  最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這本書里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。

  我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后,覺(jué)得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。

  故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購(gòu)XX支鉛筆,你要帶多少錢?第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說(shuō),采購(gòu)XX支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:XX支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說(shuō):“鉛筆每枝5美分,XX支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來(lái)回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此,總費(fèi)用為113.86美元!

  最后這個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。

  當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。

讀《小故事大道理》有感6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!边@一句經(jīng)典的名言使我牢記在心,F(xiàn)在書成了我的良師益友,它陪我度過(guò)了少年時(shí)代。

  這本書中,有一篇感人的故事,叫“最后一片藤葉”這當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候,不禁會(huì)留下一顆顆露珠。一片藤葉,一個(gè)求生的欲望,幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命,映照出貝爾門善良的心。

  瓊西在寒冷的冬天,瓊西患上了“肺炎”,她的病情一天天的重了起來(lái)。醫(yī)生對(duì)瓊西的好朋友蘇珊說(shuō):“只要瓊西有求生的欲望,就有可能恢復(fù)!

  一天瓊西正數(shù)著春藤上的藤葉,她的嘴里念叨著:“10、9、8、7、6……”!暗鹊阶詈笠黄~子也掉下來(lái)的時(shí)候,我也該去了。”瓊西失望地說(shuō)。瓊西已經(jīng)徹底絕望了,蘇珊一次次為瓊西傷心?删驮谀翘焱砩,貝爾門老先生曾冒著風(fēng)冒著雨出去作畫,就在最后一片葉子掉落的那個(gè)晚上,他對(duì)面墻上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然,瓊西的并不知道這片葉子畫上去的,但由于,瓊西一天天看著葉子不掉落,是她對(duì)未來(lái)充滿了希望。

  也許在別人的眼里看來(lái),這只是一片普通的葉子,但是它換來(lái)的是瓊西的生命!是一個(gè)人對(duì)生命的認(rèn)識(shí),一種渴望,是一個(gè)老人的善良。

讀《小故事大道理》有感7

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了后,使我深受啟發(fā)。書中有許許多多的小故事,而而故事的尾段,包含了整個(gè)故事所要告訴我們的道理。并且,每個(gè)故事后面都有一個(gè)大道理。

  第一章講的是好習(xí)慣,可以離成功更近一些:讓我們可以擁有健康的身體和生活,可以讓我們的心態(tài)變得更積極,更具有自信心,還可以讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更好。擁有好習(xí)慣,可以使我們更加優(yōu)秀,因?yàn)楹昧?xí)慣可以注定人的一生的命運(yùn)。

  第二章講的是興趣,只有有了興趣,才能把這件事辦好或?qū)W好。比如說(shuō),一個(gè)人不喜歡沒(méi)有興趣做這件事,當(dāng)那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這件事的好處,有了興趣后,自然就會(huì)做好這件事。就像我,以前我的數(shù)學(xué)很不好,認(rèn)為它很沒(méi)有意思,沒(méi)有興趣,可到了初一下學(xué)期,忽然認(rèn)為它卻很有意思,可以使我們多多動(dòng)腦筋,所以,我這次的數(shù)學(xué)比上幾次的進(jìn)步了很多。

  第三章是關(guān)于閱讀的,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書,行千里路”,還有杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書,可以讓我們的課外知識(shí)更豐富,拓寬閱讀的視野,懂的知識(shí)也就更多了。如果只讀課內(nèi)的話,那么他懂得的知識(shí)就會(huì)非常少。所以我們要多閱讀課外書,但也要多讀課內(nèi)的書。

  還有一些是講關(guān)于自主的,如果我們小的時(shí)候,沒(méi)有自主能力,光依靠父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的話,那長(zhǎng)大誰(shuí)來(lái)讓我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢?所以,我們小的時(shí)候就要養(yǎng)成自主的能力,長(zhǎng)大就會(huì)有能力來(lái)自己養(yǎng)活自己了。

  我們大家常說(shuō),“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,還有“時(shí)間就是金錢”,是啊,如果我們大家都不珍惜時(shí)間的話,那么,時(shí)間就像奔跑的少年一樣,就會(huì)一點(diǎn)一滴的逃走了。常說(shuō)::“花有一日開(kāi),人無(wú)再少年”,所以,我們要好好的珍惜時(shí)間,不要讓他自己偷偷的跑掉。

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話就是來(lái)告訴我們我們要勤儉節(jié)約,不能浪費(fèi)每一粒糧食或者是每一分錢等等,因?yàn)槊恳涣<Z食,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的;我們不種地,怎么能知道農(nóng)民伯伯的辛苦呢?而且,每一分錢,都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來(lái)養(yǎng)家的,我們憑什么來(lái)他們的辛苦錢來(lái)?yè)]霍的呢?自己不掙錢,父母掙的錢難道就不辛苦了嗎?所以,我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。

  《小故事大道理》給了我很多的啟發(fā),也告訴了我什么是讓我懂事的11個(gè)好習(xí)慣。

讀《小故事大道理》有感8

  我看過(guò)很多書,其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。

  《小故事大道理》這本書一共有四十七輯,八百三十二個(gè)小故事,四百一十四頁(yè)。因?yàn)楣适绿,所以我只講幾個(gè)。

  第一個(gè)故事叫《一個(gè)字與十美元》,故事講了美國(guó)舊金山一位商人給一個(gè)薩克拉門托的商人發(fā)電報(bào)報(bào)價(jià):“一萬(wàn)噸大麥,每噸400美元,價(jià)格高不高?”本來(lái)那個(gè)商人電報(bào)要回“不。太高!苯Y(jié)果少了一個(gè)句號(hào),成了“不太高!苯Y(jié)果損失了上千美元。

  這個(gè)故事告訴我們,有多少人,就是因?yàn)榇中拇笠怦R虎而使經(jīng)濟(jì)受到了損失,而丟掉了工作,所以做事一定要認(rèn)真,千萬(wàn)不要馬虎。

  我要講的第二個(gè)故事是有兩只螞蟻翻墻找食物,一直向上爬,跌倒無(wú)數(shù)次,可它不氣餒,仍然繼續(xù)往上爬;另一只螞蟻觀察了一會(huì)兒,找到了一條新路,不一會(huì)兒就爬過(guò)去了。就在第一只螞蟻還在不停地重新開(kāi)始的時(shí)候,另一只螞蟻已經(jīng)在津津有味地享受美餐了。

  這個(gè)故事告訴了我選擇比努力更重要!

讀《小故事大道理》有感9

  書中講了許多很有道理的故事,而這些故事都是來(lái)自生活中普通的一些事情,就是這樣一些生活中的小事,卻蘊(yùn)含著深刻的大道理。這些大道理藏在故事中,能使我更容易讀懂,我還知道了很多我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事,讓我受益匪淺。

  我從書中讀到了這樣一個(gè)故事:一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上,錢幣商只有一袋錢幣,而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅,過(guò)了好多天,洪水依然沒(méi)有退下去。小販餓得饑腸轆轆,于是他提出用一袋錢幣換回來(lái)剩下的燒餅,但錢幣商卻只允許小販用 5 個(gè)錢幣換一個(gè)燒餅。洪水退下去后,燒餅都吃完了,而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。

  從這件事中,我知道了真正的財(cái)富是生命,一個(gè)人如果失去了生命,那么他擁有再多的財(cái)富也都是白費(fèi)。在絕境中,有了食物你才能有命,一袋錢幣是不可能換回來(lái)生命的,所以我覺(jué)得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。

  這樣的事情其實(shí)不只在故事中出現(xiàn),在生活中同樣有人會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比如當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),有些人還貪戀家中的財(cái)物,人都逃出來(lái)了,還要沖進(jìn)火場(chǎng)去取,結(jié)果落得人財(cái)兩空。

  讀了這本書,使我更加清楚的明白什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。希望同學(xué)們也能去讀一讀這本書,相信會(huì)讓你有很多收獲的。

讀《小故事大道理》有感10

  哲人說(shuō):“一顆沙?闯鲆粋(gè)世界,一朵野花看出一座天堂,把無(wú)限放在你的手掌上,永恒在那一剎那里收藏!薄缎」适麓蟮览怼愤@本書中有1000多則的小故事!按笠粝B,大象無(wú)形”,雖然這些都是平平凡凡的小故事,但它卻能撥動(dòng)理論的迷霧,撥動(dòng)我們的心靈,直接用心靈獲得透徹的人生感悟,我們找到幸福和成功的答案。

  我一直是一個(gè)悲觀者,每每遇到事情事物總會(huì)低頭嘆息:什么事情都有可能會(huì)做的失敗,干脆不做了。由于缺乏自信,許許多多的機(jī)會(huì)都悄悄的來(lái)到我身邊,而又悄悄的離我而去。我一直把機(jī)會(huì)關(guān)在門外,不給自己一點(diǎn)兒選擇。知道今天,我看到《小故事大道理》這本書中的一個(gè)故事,我才從悲觀者變道樂(lè)觀派——

  很久以前有個(gè)老國(guó)事,他是一個(gè)很有智慧的老人。這個(gè)老人有一個(gè)口頭禪:“這很好啊,是件好事!币惶,國(guó)王不小心砸斷了一根手指頭,問(wèn)老人有什么方法止痛,老人有搬出口頭禪:“這很好啊,是件好事!眹(guó)王聽(tīng)后十分生氣,就把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)國(guó)王去打獵是被土著人捉去當(dāng)神的貢品,因?yàn)樨暺肥撬闹蝗娜瞬荒茏鲐暺,所以吧?guó)王放了;貒(guó)后,他爸老人發(fā)了,問(wèn):“我少了根手指是好事,可你被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄也是件好事嗎?”老人說(shuō):“當(dāng)然如果我不在監(jiān)獄里,肯定要陪您去打獵,那我現(xiàn)在還活著么?”老人擺了擺他健全的手指。

  看完這個(gè)故事我豁然開(kāi)朗!叭淌яR,焉知非福!钡湼Vg并沒(méi)有絕對(duì)的界限,這個(gè)故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性,只要能以樂(lè)觀的眼神去看,每朵烏云背后都會(huì)有彩虹,F(xiàn)在我走在哪里都想一朵綻放自信樂(lè)觀的迎春花,迎接一年又一年美好的春天。

  讀完《小故事大道理》這本書,我感到美與力量,得到智慧的啟迪。每一個(gè)小故事中都是一次心靈的邂逅,用心感受屬于自己的收獲。它們是我迷失時(shí)的燈塔,是我春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)定劑,為我打開(kāi)了一道道虛掩的成功之門。朋友,快來(lái)讀一讀這本書吧,相信你一定會(huì)找打符合自己的小故事,給予你幸福和成功的答案。

讀《小故事大道理》有感11

  從前有一個(gè)人,他非常的迷信而且喜歡多管閑事。在他的附近有很多的屠夫,有一天,他看見(jiàn)一位屠夫正準(zhǔn)備殺一頭豬,愛(ài)管閑事的他上前便說(shuō):“且慢,在這一生里面你殺的什么東西最多?”屠夫有些疑惑,便回答道:“我是個(gè)屠夫,你這不是明知故問(wèn)嗎?當(dāng)然是殺豬最多!”于是他漫不經(jīng)心帶著嘲諷的說(shuō)道:“那你下輩子就只能做豬了!”說(shuō)完了他便揚(yáng)長(zhǎng)走去,留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個(gè)小孩看到了這一幕便跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)愛(ài)管閑事的人說(shuō)道:“是不是這輩子殺的什么東西最多下輩子就做什么?”“是的”他說(shuō)。

  接著小孩笑著回復(fù)說(shuō):“那豈不是殺豬變豬殺人變?nèi)耍繗⒇i的是屠夫,而殺人的是殺人犯,而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒(méi)事。如果每個(gè)人都去殺人的話那人事間還有什么公道呢?”說(shuō)完后小孩便離去,留下多管閑事的'人站在原地。我想這個(gè)人他應(yīng)該聽(tīng)懂了小孩說(shuō)的話,因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的道理小孩都懂,更何況是他一個(gè)大人呢。

  我從這個(gè)故事里所體會(huì)到的是:不要過(guò)多的去管閑事,說(shuō)些沒(méi)有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙。

讀《小故事大道理》有感12

  日有所誦:遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。

  哲理句子:

  1.這個(gè)世界上根本就沒(méi)有十全十美的人和事。

  2.盡管有缺陷,每個(gè)都仍然是上帝完美的創(chuàng)造。

  3.月滿則虧,完美只是無(wú)知的人的空想。

  書海拾貝:

  今天,就讓我們走進(jìn)第15單元“談缺陷——?dú)埲币彩且环N美麗。”去學(xué)習(xí)吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)”了。

  “劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)”主要講述了:有一個(gè)小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學(xué)柔道。后來(lái),他拜了一位柔道大師,準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)柔道?珊脦讉(gè)月都過(guò)去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問(wèn)師傅要不要學(xué)點(diǎn)其他的,但師傅說(shuō)他只要會(huì)這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時(shí),男孩幾乎不費(fèi)力就進(jìn)入到了決賽。可是,決賽的對(duì)手看起來(lái)要比小男孩要強(qiáng)些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅(jiān)持要繼續(xù)比賽。比賽重新開(kāi)始后,小男孩有沒(méi)有沒(méi)一會(huì)兒就再次比對(duì)手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的路上,男孩問(wèn)師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說(shuō)有兩點(diǎn):1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒(méi)有了左臂。讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:劣勢(shì)并不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進(jìn)取的信心和動(dòng)力。

  在我們的生活中,壓根兒就沒(méi)有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學(xué)家都會(huì)有缺陷,更何況我們呢?不過(guò),并非說(shuō)有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會(huì)把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì),讓自己變得更加優(yōu)秀呢!

讀《小故事大道理》有感13

  我很喜歡《伊索寓言》這本書,一口氣就把它讀完了。在這些簡(jiǎn)短的故事中,包含著許多的大道理,讓我想起了這么一句話:小故事,大道理!這本書可以為我們打開(kāi)文化的窗戶,開(kāi)啟知識(shí)的大門。

  這本書里有不同類別的寓言,諸如:《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗵焐袢纾褐嫠、時(shí)運(yùn)女神等等,他們之間發(fā)生了很多故事,如:《宙斯和人》。

  在創(chuàng)造人的時(shí)候,赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體,于是赫爾墨斯便對(duì)每個(gè)人灌了均等的智慧,結(jié)果是身材矮小的人全身充滿了智慧,變得聰明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方,因此不如個(gè)子矮的人睿智。

  感悟:這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的人。

  我們兒童是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家的重任落在我們下一代的身上,所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),可以為建設(shè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)打下扎實(shí)文化基礎(chǔ)。同時(shí)也要積極鍛煉身體使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,若是整天無(wú)精打采,病殃殃還談什么建設(shè)國(guó)家?所以要注重德、智、體全面平衡的發(fā)展。做德才兼?zhèn)涞奈磥?lái)接班人。

  我覺(jué)得這本書很好,能讓我們結(jié)合生活,學(xué)習(xí)的實(shí)際增長(zhǎng)很多知識(shí)!

讀《小故事大道理》有感14

  里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習(xí)慣的看了一眼陽(yáng)臺(tái),他的兒子在向他招手,但是,婦女馬上意識(shí)到這樣會(huì)有危險(xiǎn),但是完了,兒子沒(méi)控制好平衡,掉了下來(lái),婦女看了,不顧一切的跑了過(guò)去,奇跡發(fā)生了,婦女竟然接住了他

  創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯記錄,人們驚嘆不已,做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),同樣的距離,讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺(tái)上扔下去,但怎么也接不到,于是,他們得出了一個(gè)結(jié)論:愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后,深深的被震撼了,愛(ài)是多么偉大啊。

  記得有一次,我學(xué)自行車時(shí),讓媽媽抓住車后面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,媽媽看見(jiàn)我掌握了技巧,就小心翼翼的松開(kāi)了手,我沒(méi)發(fā)覺(jué),不一會(huì),我感覺(jué)到了媽媽不在我后面,就慌了神了,心里非常緊張,由于緊張沒(méi)控制好,我摔倒了,但我拍拍褲子上的土,發(fā)現(xiàn)我的腿沒(méi)流血,還好,于是,我又騎上自行車,開(kāi)始騎,但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候,突然,一群小孩子竄了出來(lái),我一直按鈴鐺,邊按邊說(shuō):讓開(kāi),有自行車。

  但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到,依然在那邊玩,我趕緊轉(zhuǎn)彎,但是腳踏空了,一下子,自行車又倒,這次我的腿摔流血了,媽媽見(jiàn)了,趕緊把我背到醫(yī)院檢查,還好沒(méi)大礙,醫(yī)生給我包扎好后,她又把握背回家,我在媽媽背上,心里很感動(dòng),到了家,她滿頭大汗,但見(jiàn)到我沒(méi)事,她松了一口氣。

  母愛(ài)如山,母親為我們做了這么多,我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。

讀《小故事大道理》有感15

  我們小學(xué)生要認(rèn)真讀書,正如著名作家高爾基所說(shuō),"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.

  我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它里面知識(shí)豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個(gè)的道理.

  其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥,它唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了,但是它一唱歌就害羞.后來(lái),有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對(duì),就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),才能取得更快的進(jìn)步.

  合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見(jiàn)了一只蟲,就害怕地大叫了起來(lái),害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現(xiàn)在知道了要面對(duì)困難,才能進(jìn)步,所以現(xiàn)在的我,膽子也越來(lái)越大了.現(xiàn)在,我只要看見(jiàn)了害蟲,個(gè)頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

  書里面還有一個(gè)故事叫《紀(jì)昌學(xué)射》.它說(shuō)的是有一個(gè)叫紀(jì)昌的人去拜一個(gè)飛衛(wèi)為師,但飛衛(wèi)卻讓紀(jì)昌回去練眼力,紀(jì)昌回去練了兩年,去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)還是讓他回去練,于是紀(jì)昌又練了兩年,再去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過(guò)不懈的堅(jiān)持才能成功.

  多讀書,讀好書,一定會(huì)讓我們更出色!

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